| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| [2] Đỗ Tiến Đạt - Nguyễn Hoài Anh - Trần Ngọc Bích - Đỗ Đức Bình - Trần Thúy Nga, Bài tập phát triển năng lực môn Toán lớp 4, NXB ĐHSP |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bài tập phát triển năng lực môn Toán lớp 4 |
| Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
|
| [3] Đỗ Tiến Đạt - Nguyễn Hoài Anh - Trần Ngọc Bích - Đỗ Đức Bình - Trần Thúy Nga, Bài tập phát triển năng lực môn Toán lớp 5, NXB ĐHSP |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bài tập phát triển năng lực môn Toán lớp 5 |
| Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
|
| [4] Phạm Minh Hạc (2013), Từ điển Bách Khoa Tâm lí học – Giáo dục học Việt Nam, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển Bách Khoa Tâm lí học – Giáo dục học Việt Nam |
| Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2013 |
|
| [5] Phạm Minh Hạc (1978), Tâm lí học Liên Xô, NXB Tiến bộ Maxcơva |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lí học Liên Xô |
| Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
| Nhà XB: |
NXB Tiến bộ Maxcơva |
| Năm: |
1978 |
|
| [6] Phạm Minh Hạc (1996), Tuyển tập tâm lí học J.Piaget, NXB Giáo dục HN |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tuyển tập tâm lí học J.Piaget |
| Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục HN |
| Năm: |
1996 |
|
| [7] Hoàng Ngọc Hạnh (2016), Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học không gian, Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Đại học Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học không gian |
| Tác giả: |
Hoàng Ngọc Hạnh |
| Năm: |
2016 |
|
| [8] Nguyễn Kế Hào (1994), Một số vấn đề về sư phạm học, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số vấn đề về sư phạm học |
| Tác giả: |
Nguyễn Kế Hào |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1994 |
|
| [9] Bùi Văn Huệ (1997), Tâm lí Tiểu học, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lí Tiểu học |
| Tác giả: |
Bùi Văn Huệ |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1997 |
|
| [10] Trần Diên Hiển, Bồi dưỡng Toán cho học sinh lớp 4, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bồi dưỡng Toán cho học sinh lớp 4 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| [11] Trần Diên Hiển, Bồi dưỡng Toán cho học sinh lớp 5, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bồi dưỡng Toán cho học sinh lớp 5 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
| [12] Trần Diên Hiển, Giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi Toán Tiểu học, NXB Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình bồi dưỡng học sinh giỏi Toán Tiểu học |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
|
| [13] Trần Diên Hiển (2018), Giáo trình chuyên đề Rèn kĩ năng giải toán Tiểu học, NXB Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình chuyên đề Rèn kĩ năng giải toán Tiểu học |
| Tác giả: |
Trần Diên Hiển |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2018 |
|
| [14] Đặng Thành Hưng (2012), Năng lực và giáo dục nghề nghiệp, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Năng lực và giáo dục nghề nghiệp |
| Tác giả: |
Đặng Thành Hưng |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2012 |
|
| [15] Đào Lan Hương (1999), Nghiên cứu tự đánh giá phù hợp về thái độ học toán của sinh viên cao đẳng sư phạm Hà Nội, Luận án tiến sĩ Tâm lý học, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghiên cứu tự đánh giá phù hợp về thái độ học toán của sinh viên cao đẳng sư phạm Hà Nội |
| Tác giả: |
Đào Lan Hương |
| Năm: |
1999 |
|
| [16] Đặng Thị Mai (2016), Dạy học chủ đề góc trong không gian theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông, Luận văn thạc sĩ sư phạm Toán, Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học chủ đề góc trong không gian theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông |
| Tác giả: |
Đặng Thị Mai |
| Năm: |
2016 |
|
| [17] Trần Ngọc Lan, Phát triển và nâng cao Toán 4, NXB GD Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển và nâng cao Toán 4 |
| Nhà XB: |
NXB GD Việt Nam |
|
| [18] Lê Thị Nga (2017), Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh giỏi trung học phổ thông qua dạy chuyên đề bất đẳng thức đại số trong tam giác, Luận văn thạc sĩ Sư phạm Toán, Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh giỏi trung học phổ thông qua dạy chuyên đề bất đẳng thức đại số trong tam giác |
| Tác giả: |
Lê Thị Nga |
| Năm: |
2017 |
|
| [19] Thái Thị Nga (2017), Phương thức xây dựng ngân hàng câu hỏi đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên Đại học sư phạm Toán qua học phần Đại số sơ cấp, Luận án tiến sĩ Khoa học Giáo dục, Viện KHGD Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương thức xây dựng ngân hàng câu hỏi đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên Đại học sư phạm Toán qua học phần Đại số sơ cấp |
| Tác giả: |
Thái Thị Nga |
| Năm: |
2017 |
|
| [20] Phan Duy Nghĩa, 250 bài toán hay và lạ ở Tiểu học, NXBGD VN |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
250 bài toán hay và lạ ở Tiểu học |
| Nhà XB: |
NXBGD VN |
|
| [21] Hoàng Đức Nhuận, Lê Đức Phúc (1996), Cơ sở lí luận của việc đánh giá chất lượng học tập của học sinh phổ thông, Chương trình KHCN cấp Nhà nước KX 07, Đề tài KX-07-08, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cơ sở lí luận của việc đánh giá chất lượng học tập của học sinh phổ thông |
| Tác giả: |
Hoàng Đức Nhuận, Lê Đức Phúc |
| Năm: |
1996 |
|
