Đánh giá tổng kết dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La giai đoạn 2002 – 2007.Một số bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án

67 2.8K 26
Đánh giá tổng kết dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La giai đoạn 2002 – 2007.Một số bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đánh giá tổng kết dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La giai đoạn 2002 – 2007.Một số bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án.

Chuyên đề thực tập tốt nghiệpLỜI MỞ ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tài:Nghèo đói một trong những vấn đề xã hội mang tính toàn cầu đối với mọi quốc gia, kể cả các quốc gia phát triển cũng như các nước đang phát triển và kém phát triển, ở Việt Nam, đói nghèo vấn đề được Đảng và Nhà nước đặc biệt quan tâm. Sau hơn 20 năm thực hiện đường lối đổi mới của Đảng, kinh tế - xã hội nước ta nói chung và khu vực nông thôn nói riêng đã có những biến đổi sâu sắc. Nhịp độ tăng trưởng GDP của nền kinh tế cao và tương đối ổn định từ 7% - 10% tỷ lệ lạm phát giảm, sản lượng lương thực liên tục tăng trong nhiều năm qua, cuộc sống nhân dân ngày càng được cải thiện, bộ mặt nông thôn đã có những thay đổi, tiến bộ . Từ thực tế sản xuất cùng với việc thực hiện các chủ trương, chính sách của Đảng, nhà nước, các hộ nông dân biết sử dụng có hiệu quả về lao động, đất đai, tiền vốn cho nên ngày càng có nhiều những hội kinh doanh giỏi . Mặt khác, số hộ nông dân không biết bắt nhịp thời cơ, tiếp cận những tri thức sản xuất hay không đủ điều kiện đã trở thành hộ nghèo đói . Ranh giới giàu nghèo ngày càng trở nên rõ nét hơn , khi nền kinh tế thị trường ngày càng mở cửa , điều đó đã dẫn tới sự phân hoá sâu sắc về đời sống và thu nhập của nhóm người giàu và người nghèo trong xã hội, giữa thành thị và nông thôn . Thực trạng này nếu không được giải quyết sẽ nảy sinh ra những mâu thuẫn trong xã hội, nguy cơ làm mất ổn định tình hình kinh tế, chính trị, xã hội . Mặc được Đảng và nhà nước đặc biệt quan tâm , ưu đãi trong công cuộc xoá đói giảm nghèo. Nhưng Sơn La vẫn còn có hộ nghèo, nằm trong danh mục các tỉnh có thu nhập bình quân đầu người thấp của cả nước.SV: Nguyễn Văn Tuấn Lớp: Kế hoạch 46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Đây một mối quan tâm lớn của cấp uỷ, các ban, ngành đoàn thể từ Tỉnh đến cơ sở . Vì vậy việc xoá đói giảm nghèo trong nông thôn ở đây được đặt ra như một yêu cầu cấp bách cần giải quyết với nhiều phương pháp tiếp cận cả trên bình diện vĩ mô và vi mô .Xuất phát từ những vấn đề lý luận và thực tiễn trên nên trong quá trình thực tập tại phòng Tài Chính&Kế hoạch huyện Mai Sơn tỉnh Sơn La tôi đã chọn đề tài nghiên cứu của mình : “ Đánh giá tổng kết dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La giai đoạn 2002 2007. Một số bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án” làm chuyên đề thực tập tốt nghiệp. Nhằm đánh giá đúng đắn kết quả, thành tựu, những mặt còn hạn chế của dự án từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm trong việc triển khai những dự án giảm nghèo trong các giai đoạn tiếp theo tại tỉnh Sơn La2 . Mục tiêu nghiên cứu của đề tài Hệ thống hoá cơ sở lý luận và phương pháp luận nhằm xem xét, đánh giá các vấn đề nghèo đói ở nông thôn hiện nay . Phản ánh thực trạng đói nghèo và tìm ra nguyên nhân dẫn đến đói nghèo Đánh giá kết quả thực hiện dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La nói riêng và các tỉnh miền núi phía Bắc núi chung. Từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm, đề xuất để dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La trong các giai đoạn tiếp theo đạt hiệu quả cao hơn.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu tình hình phát triển kinh tế xã hội Tỉnh Sơn La, đặc biệt các huyện thuộc dự án giảm nghèo các tỉnh miền núi phía Bắc. SV: Nguyễn Văn Tuấn Lớp: Kế hoạch 46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệpĐồng thời nghiên cứu, đánh giá tổng kết toàn bộ dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La 3.2. Phạm vi nghiên cứu Chủ yếu tập trung nghiên cứu ở một số Huyện điển hình đại diện cho các Huyện thuộc dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La trong đó có Huyện Mai Sơn nơi tôi thực tập.Về không gian: nghiên cứu trong phạm vi địa bàn tỉnh Sơn La.Về thời gian: nghiên cứu toàn bộ dự án từ 2002 - 20074. Phương pháp nghiên cứuĐề tài sử dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu kết hợp với các phương pháp phân tích tổng hợp số liệu, thống kê, so sánh xử lý, bảng biểu.5. Kết cấu của đề tàiNgoài phần mở đầu và kết luận, đề tài được trình bày trong 3 chương:Chương I: Sự cần thiết phải xóa đói giảm nghèoChương II: Đánh giá dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La giai đoạn 2002-2007.Chương III: Bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án. Một số đề xuất, kiến nghị.Để hoàn thành đề tài, ngoài sự nỗ lực nghiên cứu của bản thân, tôi cũng đã nhận được rất nhiều sự giúp đỡ từ nhiều phía. Tôi xin chân thành cảm ơn Phòng Tài chính-Kế hoạch Huyện Mai Sơn, bạn bè. Đặc biệt, tôi xin chân thành cảm ơn TH.S Phạm Xuân Hoà đã hướng dẫn và động viên tôi rất nhiều trong thời gian qua. Do thời gian và trình độ còn hạn chế, đề tài chắc chắn còn nhiều thiếu sót. Rất mong nhận được sự góp ý của quý thấy cô giáo.SV: Nguyễn Văn Tuấn Lớp: Kế hoạch 46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệpCHƯƠNG ISỰ CẦN THIẾT PHẢI XOÁ ĐÓI GIẢM NGHÈOI. CÁC QUAN NIỆM VỀ ĐÓI NGHÈO VÀ CÁC THƯỚC ĐO NGHÈO ĐÓI.1. Quan điểm về nghèo đói.1.1. Các quan điểm về nghèo đói.Theo quan điểm tiếp cận của WB, thì phạm vi của sự nghèo khổ ngày càng mở rộng. Nghèo khổ thường gắn với sự thiếu thốn trong tiêu dùng. Nhưng từ giữa năm 1970 và những năm 1980, nghèo khổ được tiếp cận theo nhu cầu cơ bản bao gồm: tiêu dùng, dịch vụ xã hội và nguồn lực. Từ giữa những năm 1980 đến nay tiếp cận theo năng lực và cơ hội, gồm: tiêu dùng, dịch vụ xã hội, nguồn lực và tính dễ bị tổn thương. Từ cách tiếp cận trên, khi đánh giá tình trạng nghèo khổ khổng chỉ dựa theo tiêu chí thu nhập mà còn gồm cả những tiêu chí không gắn với thu nhập.Tuy nhiên ở những nước đang phát triển, việc phân tích và đánh giá nghèo khổ chủ yếu dựa trên tiêu chí thu nhập (hay chi tiêu). Phương pháp này cho phép so sánh tình trạng nghèo khổ giữa các nước, các vùng khác nhau theo thời gian nhằm cung cấp thông tin cho các chính sách công và đánh giá mức độ thành công của các chính sách đó. Nhưng làm thế nào để biểu thị “ nghèo khổ” bằng một con số có ý nghĩa? Các nhà kinh tế đã dựa trên khái niệm “nghèo khổ tuyệt đối”. Khái niệm này nhằm biểu thị một mức thu nhập (chi tiêu) tối thiểu cần thiết để đảm bảo những “nhu cầu vật chất cơ bản” như lương thực, quần áo, nhà ở để cho mỗi người có thể “tiếp tục tồn tại”. Tuy nhiên khi xem xét mức nghèo khổ theo khái niệm trên nảy sinh một số vấn đề sau:SV: Nguyễn Văn Tuấn Lớp: Kế hoạch 46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệpThứ nhất: Việc xác định mức này một vấn đề chủ quan gây khó khăn cho việc so sánh giữa các nước.Thứ hai: Mức thu nhập tối thiểu cần thiết sẽ thay đổi theo tiêu chuẩn của mức sống theo thời gian và theo quốc gia (hay khu vực). Chẳng hạn, một người dân ở nước phát triển hiện nay được phân loại nghèo thì thực ra họ lại còn có mức sống tốt hơn những người dân ở nước họ vào những năm 60 hoặc một số người dân ở các nước kém phát triển ngày nay mà họ không được coi nghèo.Do vậy một phương pháp đã được các nhà kinh tế sử dụng xác định “giới hạn (ranh giới) nghèo khổ” hay còn gọi “đường nghèo khổ”Có hai cách tiếp cận “giới hạn nghèo khổ” tiếp cận theo thu nhập và tiếp cận theo chi tiêu. Tuy nhiên phương pháp được sử dụng nhiều hơn tiếp cận theo chi tiêu. Vì chi tiêu của hộ gia đình chỉ số liên quan chặt chẽ đến phúc lợi hơn thu nhập. Và số liệu về thu nhập thường không chính xác đặc biệt ở các nước đang phát triển.Có những phương pháp đánh giá “giới hạn nghèo khổ sau”- Phương pháp của Ngân hàng Thế Giới:Phương pháp mà WB đã sử dụng ở nhiều nước đang phát triển dựa vào ngưỡng chi tiêu tính bằng USD mỗi ngày. Ngưỡng nghèo thường dùng hiện nay 1 USD và 2 USD/ngày (theo sức mua tương đương). Đây ngưỡng chi tiêu có thể đảm bảo cung cấp năng lượng tối thiểu cần thiết cho con người, mức chuẩn đó 2100 calo/người/ngày.Ngưỡng nghèo này gọi ngưỡng nghèo lương thực, thực phẩm (nghèo đói ở mức thấp). Vì mức chi tiêu này chỉ đảm bảo mức chuẩn về cung cấp năng lượng mà không đủ chi tiêu cho những hàng hoá phi lương thực. Những người có mức chi tiêu cho những hàng hoá phi lương thực. Những người có SV: Nguyễn Văn Tuấn Lớp: Kế hoạch 46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệpmức chi tiêu dưới mức chi cần thiết để đạt được 2100 calo/ngày gọi “nghèo về lương thực, thực phẩm”.- Phương pháp của Việt Nam:Ở Việt Nam hiện nay, có phương pháp tiếp cận với ranh giới nghèo đói như sau:+ Phương pháp dựa cả vào thu nhập và chi tiêu theo đầu người (phương pháp của Tổng cục thống kê).Phương pháp này đã xác định 2 ngưỡng nghèo:* Ngưỡng nghèo thứ nhất số tiền cần thiết để mua đựoc một số lương thực hàng ngày để đảm bảo mức độ dinh dưỡng. Như vậy, phương pháp này tiếp cận tương tự cách tiếp cận của WB.* Ngưỡng nghèo thứ hai, thường được gọi “ngưỡng nghèo chung” ngưỡng này bao gồm cả phần chi tiêu cho hàng hoá phi lương thực.Ngưỡng nghèo Việt Nam được tính toán từ cuộc điều tra mức sống dân cư 1993 và 1998 như sau:Bảng 1: Ngưỡng nghèo ở Việt NamChi tiêu bình quân đầu người/năm1993(Tính vào thời điểm 1/1993)1998(Tính vào thời điểm 1/1998Ngưỡng nghèo về lương thực, thực phẩm750 nghìn đồng 1.287 nghìn đồngNgưỡng nghèo chung 1.116 nghìn đồng 1788 nghìn đồng+ Phương pháp dựa trên thu nghập của hộ gia đình (phương pháp của Bộ Lao động-Thương binh xã hội). Phương pháp này hiện đang được sử SV: Nguyễn Văn Tuấn Lớp: Kế hoạch 46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệpdụng để xác định chuẩn nghèo đói của chương trình xoá đói giảm nghèo quốc gia (Chuẩn nghèo quốc gia).Chuẩn nghèo áp dụng cho thời kỳ 2001-2005 được xác định dựa trên thu nhập theo 3 vùng. Cụ thể là:* Vùng Hải đảo và vùng núi nông thôn: Bình quân thu nhập 80 nghìn đồng/người/tháng.* Vùng đồng bằng nông thôn: 100 nghìn đồng/người /tháng.* Và khu vực thành thị 1500 nghìn đồng/người /tháng.Người được coi nghèo khổ cả về thu nhập những người mà thu nhập của họ nằm ở bên dưới các “giới hạn” đã được quy định nói trên:Việc nhận diện ai “người nghèo” luôn một vấn đề khó khăn. Cách thông thường và đã được các nước đang phát triển và WB sử dụng dựa vào kết quả các cuộc điều tra về thu nhập (chi tiêu) của hộ gia đình (phương pháp thống kê). Những người đang sống trong “nghèo khổ tuyệt đối” những người mà 4/5 chi tiêu của họ dành cho nhu cầu về ăn mà chủ yếu lương thực và một chút ít thực phẩm (thịt hoặc cá); tất cả đều thiếu dinh dưỡng; chỉ khoảng 1/3 số người lớn biết chữ; và tuổi thọ trung bình của người lao động khoảng 40 năm.Một cách tiếp cận khác cũng thường được sủ dụng để xem xét nghèo đói chia dân cư thành các nhóm khác nhau (theo 5 nhóm). Nhóm 1/5 nghèo nhất 20% dân số, những người sống trong các hộ gia đình có mức thu nhập (chi tiêu) thấp nhấp.Bên cạnh sự “nghèo khổ tuyệt đối”, ở nhiều nước còn xét đến sự “nghèo khổ tương đối”. “Nghèo khổ tương đối” được xét trong tương quan xã hội, phụ thuộc địa điểm dân cư sinh sống và phương thức tiêu thụ phổ biến nơi đó. Sự nghèo khổ tương đối được hiểu những người sống dưới mức tiêu chuẩn có thể chấp nhận được trong những địa điểm và thời gian SV: Nguyễn Văn Tuấn Lớp: Kế hoạch 46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệpxác định. Đây những người cảm thấy bị tước đoạt một cái mà đại bộ phận những người khác trong xã hội được hưởng. Do đó chuẩn mực để xem xét nghèo khổ tương đối thường khác nhau giữa các nước hoặc giữa các vùng. Nghèo khổ tương đối một hình thức biểu hiện sự bất bình đẳng trong phân phối thu nhập.1.2. Khái niệm về nghèo đóiXuất phát từ những quan niệm về nghèo đói ở trên, có những khái niệm về nghèo đói như sau:Nghèo tình trạng bị thiếu thốn ở nhiều phương diện như: thu nhập bị hạn chế hoặc thiếu cơ hội tạo thu nhập, thiếu tài sản để bảo đảm tiêu dùng những lúc khó khăn và dễ bị tổn thương trước những đột biến, ít được tham gia vào quá trình ra quyết định. Như vậy nghèo khổ được định nghĩa trên nhiều khía cạnh khác nhau. Việc đo lường được từng khía cạnh đó một cách nhất quán điều rất khó, còn gộp cả những khía cạnh đó vào một số chỉ số nghèo khổ hay thước đo nghèo khổ duy nhất không thể.Hội nghị chống đói nghèo khu vực châu Á- Thái Bình Dương do ESCAP tổ chức tại Bangkok Thái Lan (9/1993) đã đưa ra định nghĩa chung như sau: “Nghèo tình trạng một bộ phận dân cư không được hưởng và thoả mãn các nhu cầu cơ bản của con người mà những nhu cầu này đã được xã hội thừa nhận tuỳ theo trình độ phát triển kinh tế xã hội và phong tục tập quán của địa phương”. Định nghĩa này hiện nay đang được nhiều quốc gia sử dụng trong đó có Việt Nam. 1.2. Các quan điểm về nghèo đói.Theo quan điểm tiếp cận của WB, thì phạm vi của sự nghèo khổ ngày càng mở rộng. Nghèo khổ thường gắn với sự thiếu thốn trong tiêu dùng. Nhưng từ giữa năm 1970 và những năm 1980, nghèo khổ được tiếp cận theo nhu cầu cơ bản bao gồm: tiêu dùng, dịch vụ xã hội và nguồn lực. SV: Nguyễn Văn Tuấn Lớp: Kế hoạch 46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệpTừ giữa những năm 1980 đến nay tiếp cận theo năng lực và cơ hội, gồm: tiêu dùng, dịch vụ xã hội, nguồn lực và tính dễ bị tổn thương. Từ cách tiếp cận trên, khi đánh giá tình trạng nghèo khổ không chỉ dựa theo tiêu chí thu nhập mà còn gồm cả những tiêu chí không gắn với thu nhập.Tuy nhiên ở những nước đang phát triển, việc phân tích và đánh giá nghèo khổ chủ yếu dựa trên tiêu chí thu nhập (hay chi tiêu). Phương pháp này cho phép so sánh tình trạng nghèo khổ giữa các nước, các vùng khác nhau theo thời gian nhằm cung cấp thông tin cho các chính sách công và đánh giá mức độ thành công của các chính sách đó. Nhưng làm thế nào để biểu thị “ nghèo khổ” bằng một con số có ý nghĩa? Các nhà kinh tế đã dựa trên khái niệm “nghèo khổ tuyệt đối”. Khái niệm này nhằm biểu thị một mức thu nhập (chi tiêu) tối thiểu cần thiết để đảm bảo những “nhu cầu vật chất cơ bản” như lương thực, quần áo, nhà ở để cho mỗi người có thể “tiếp tục tồn tại”. Tuy nhiên khi xem xét mức nghèo khổ theo khái niệm trên nảy sinh một số vấn đề sau:Thứ nhất: Việc xác định mức này một vấn đề chủ quan gây khó khăn cho việc so sánh giữa các nước.Thứ hai: Mức thu nhập tối thiểu cần thiết sẽ thay đổi theo tiêu chuẩn của mức sống theo thời gian và theo quốc gia (hay khu vực). Chẳng hạn, một người dân ở nước phát triển hiện nay được phân loại nghèo thì thực ra họ lại còn có mức sống tốt hơn những người dân ở nước họ vào những năm 60 hoặc một số người dân ở các nước kém phát triển ngày nay mà họ không được coi nghèo.Do vậy một phương pháp đã được các nhà kinh tế xử dụng xác định “giới hạn (ranh giới) nghèo khổ” hay còn gọi “đường nghèo khổ”Có hai cách tiếp cận “giới hạn nghèo khổ” tiếp cận theo thu nhập và tiếp cận theo chi tiêu. Tuy nhiên phương pháp được sử dụng nhiều hơn tiếp SV: Nguyễn Văn Tuấn Lớp: Kế hoạch 46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệpcận theo chi tiêu. Vì chi tiêu của hộ gia đình chỉ số liên quan chặt chẽ đến phúc lợi hơn thu nhập. Và số liệu về thu nhập thường không chính xác đặc biệt ở các nước đang phát triển.Có những phương pháp đánh giá “giới hạn nghèo khổ sau”- Phương pháp của Ngân hàng Thế Giới:Phương pháp mà WB đã sử dụng ở nhiều nước đang phát triển dựa vào ngưỡng chi tiêu tính bằng USD mỗi ngày. Ngưỡng nghèo thường dùng hiện nay 1 USD và 2 USD/ngày (theo sức mua tương đương). Đây ngưỡng chi tiêu có thể đảm bảo cung cấp năng lượng tối thiểu cần thiết cho con người, mức chuẩn đó 2100 calo/người/ngày.Ngưỡng nghèo này gọi ngưỡng nghèo lương thực, thực phẩm (nghèo đói ở mức thấp). Vì mức chi tiêu này chỉ đảm bảo mức chuẩn về cung cấp năng lượng mà không đủ chi tiêu cho những hàng hoá phi lương thực. Những người có mức chi tiêu cho những hàng hoá phi lương thực. Những người có mức chi tiêu dưới mức chi cần thiết để đạt được 2100 calo/ngày gọi “nghèo về lương thực, thực phẩm”.- Phương pháp của Việt Nam:Ở Việt Nam hiện nay, có phương pháp tiếp cận với ranh giới nghèo đói như sau:+ Phương pháp dựa cả vào thu nhập và chi tiêu theo đầu người (phương pháp của tổng cục thống kê).Phương pháp này đã xác định 2 ngưỡng nghèo:* Ngưỡng nghèo thứ nhất số tiền cần thiết để mua đựoc một số lương thực hàng ngày để đảm bảo mức độ dinh dưỡng. Như vậy, phương pháp này tiếp cận tương tự cách tiếp cận của WB.* Ngưỡng nghèo thứ hai, thường được gọi “ngưỡng nghèo chung” ngưỡng này bao gồm cả phần chi tiêu cho hàng hoá phi lương thực.SV: Nguyễn Văn Tuấn Lớp: Kế hoạch 46A [...]... chế Kết quả điều tra về xã hội học cho thấy: - Thiếu vốn: 70-90% tổng số hộ được điều tra - Đông con: 50-60% tổng số hộ được điều tra - Rủi ro, ốm đau: 10-15% tổng số hộ được điều tra - Thiếu kinh nghiệm làm ăn: 40-50% tổng số hộ được điều tra - Neo đơn, thiếu lao động: 6-15% tổng số hộ được điều tra - Lười lao động, ăn chơi hoang phí: 5-6% tổng số hộ được điều tra - Mắc tệ nạn xã hội: 2-3% tổng số. .. trăm so với ngưỡng nghèo Khi so sánh các nhóm dân cư trong một nước, khoảng cách nghèo cho biết tính chất và mức độ của nghèo khổ khác nhau giữa các nhóm Ngoài ra còn có những thước đo khác để đánh giá nghèo đói như: - Chỉ số nghèo khổ (chỉ số nghèo nhân lực-HPI) Chỉ số nghèo khổ thước đo tổng hợp đánh giá sự nghèo đói đa chiều và sự thiệt thòi của con người HPI xem xét vấn đề nghèo đói và thiệt... ĐÁNH GIÁ DỰ ÁN GIẢM NGHÈO TỈNH SƠN LA GIAI ĐOẠN 2002- 2007 I TỔNG QUAN VỀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI TỈNH SƠN LA 1 Đặc điểm về vị trí địa lý và điều kiện Tự nhiên-Xã hội 1.1 Vị trí địa lý Sơn La một tỉnh miền núi Tây Bắc Việt Nam, có diện tích tự nhiên 14.125 km2 chiếm 4,27% tổng diện tích cả nước, đứng thứ 3 trong số 64 tỉnh thành phố trong cả nước Toạ độ địa lý: 20039’ - 22002 vĩ độ Bắc... đo về nghèo đói Xuất phát từ các tiếp cận định nghĩa sự nghèo khổ nói trên, thước đo sử dụng phổ biến hiện nay để đánh giá nghèo khổ về thu nhập đếm số người sống dưới chuẩn nghèo Gọi “chỉ số đếm đầu người” (HCHeadcount index) Từ đó xác định tỷ lệ nghèo đói (tỷ lệ đếm đầu-HCR) Tỷ lệ nghèo được tính bằng tỷ lệ phần trăm của dân số Việc sử dụng chỉ số này cần thiết để đánh giá tình trạng nghèo. .. 105002’ kinh độ Đông Phía bắc giáp các tỉnh Yên Bái, Lai Châu; phía đông giáp các tỉnh Phú Thọ, Hoà Bình; phía tây giáp với tỉnh Điện Biên; phía nam giáp với tỉnh Thanh Hoá và nước Cộng hoà dân chủ nhân dân Lào; có chung đường biên giới Việt - Lào dài 250 km, có chiều dài giáp ranh với các tỉnh khác 628 km Sơn La có 11 đơn vị hành chính (1 thị xã, 10 huyện) với 12 dân tộc 1.2 Điều kiện tự nhiên Sơn La. .. đói giảm nghèo quốc gia Xoá đói giảm nghèo không chỉ vấn đề kinh tế đơn thuần, mà nó còn vấn đề kinh tế -xã hội quan trọng, do đó phải có sự chỉ đạo thống nhất giữa chính sách kinh tế với chính sách xã hội Xuất phát từ điều kiện thực tế nước ta hiện nay, xoá đói giảm nghèo về kinh tế là điều kiện tiên quyết để xoá đói giảm nghèo về văn hoá, xã hội Vì vậy, phải tiến hành thực hiện xoá đói giảm nghèo. .. tiêu giảm nghèo của quốc gia và thế giới Tuy nhiên, để phản ánh được tính chất gay gắt của nghèo đói và để có chính sách cần thiết hữu SV: Nguyễn Văn Tuấn Lớp: Kế hoạch 46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệp hiệu nhằm giảm nghèo cho mọi đối tượng người nghèo, các nhà kinh tế đã xây dựng chỉ số: “Khoảng cách nghèo Khoảng cách nghèo phần chênh lệch giữa mức chi tiêu của người nghèo và ngưỡng nghèo, ... tiếp cận này chỉ phù hợp cho việc đánh giá một nền kinh tế đang phát triển vì nó nhấn mạnh vào việc giảm nghèo đói trên khía cạnh thoả mãn những nhu cầu thiết yếu đối với con người-những vấn đề không còn đặt ra với một nền kinh tế đã phát triển II Sự cần thiết phải xoá đói giảm nghèo và các yếu tố ảnh hưởng đến việc xoá đói giảm nghèo 1 Sự cần thiết phải xoá đói giảm nghèo Xét tình hình thực tế, khi... đảm bảo cho phát triển bền vững của nền kinh tế quốc dân Tuy nhiên không phải nước nào cũng ngay từ đầu và trong suốt quá trình vật lộn để trở thành các con rồng đều thực hiện sự phát triển cân đối, hợp lý ở từng giai đoạn, từng thời kỳ giữa công nghiệp với nông nghiệp Dưới đây kết quả và bài học kinh nghiệm của một số nước trên thế giới 3.1 Hàn quốc Sau chiến tranh thế giới thứ 2, chính phủ Hàn Quốc... La 2 Tình hình phát triển Kinh tế-Xã hội của Tỉnh SV: Nguyễn Văn Tuấn Lớp: Kế hoạch 46A Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Sơn La có 10 huyện với 201 xã, phường và số dân 881.400 người Mật độ dân số khoảng 64người/km2 Mức tăng dân số hàng năm 2,9% (so với tỷ lệ tăng dân số trung bình cả nước 1,7 %) Ở Sơn La có 12 dân tộc anh em sinh sống, đa số người Thái (55,6%), Kinh (17,29 %), H’mong (14,4%), . của mình : “ Đánh giá tổng kết dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La giai đoạn 2002 – 2007. Một số bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án làm chuyên đề thực. phải xóa đói giảm nghèoChương II: Đánh giá dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La giai đoạn 2002- 2007. Chương III: Bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án. Một số đề xuất,

Ngày đăng: 14/11/2012, 11:07

Hình ảnh liên quan

Bảng 1: Ngưỡng nghèo ở Việt Nam - Đánh giá tổng kết dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La giai đoạn 2002 – 2007.Một số bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án

Bảng 1.

Ngưỡng nghèo ở Việt Nam Xem tại trang 6 của tài liệu.
Bảng 1: Ngưỡng nghèo ở Việt Nam - Đánh giá tổng kết dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La giai đoạn 2002 – 2007.Một số bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án

Bảng 1.

Ngưỡng nghèo ở Việt Nam Xem tại trang 11 của tài liệu.
Địa hình của Sơn La chủ yếu là đồi núi với độ cao trung bình hơn 500m. Hai bình nguyên là Mộc châu và Mai Sơn - Đánh giá tổng kết dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La giai đoạn 2002 – 2007.Một số bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án

a.

hình của Sơn La chủ yếu là đồi núi với độ cao trung bình hơn 500m. Hai bình nguyên là Mộc châu và Mai Sơn Xem tại trang 29 của tài liệu.
Bảng: So sánh tỷ lệ nghèo đói bình quân trong vùng dự án và ngoài dự án năm 2001 - Đánh giá tổng kết dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La giai đoạn 2002 – 2007.Một số bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án

ng.

So sánh tỷ lệ nghèo đói bình quân trong vùng dự án và ngoài dự án năm 2001 Xem tại trang 47 của tài liệu.
2.4.2. Tình hình thực hiện Hợp đồng của các Tỉnh. - Đánh giá tổng kết dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La giai đoạn 2002 – 2007.Một số bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án

2.4.2..

Tình hình thực hiện Hợp đồng của các Tỉnh Xem tại trang 48 của tài liệu.
Xây dựng các mô hình nông,lâm, ngư nghiệp, công nghệ sau thu hoạch, áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật tăng năng suất cây trồng, vật   nuôi, tạo nguồn thu nhập trực tiếp cho người dân. - Đánh giá tổng kết dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La giai đoạn 2002 – 2007.Một số bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án

y.

dựng các mô hình nông,lâm, ngư nghiệp, công nghệ sau thu hoạch, áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật tăng năng suất cây trồng, vật nuôi, tạo nguồn thu nhập trực tiếp cho người dân Xem tại trang 52 của tài liệu.
Từ năm 2003 đến 2007 các mô hình nông nghiệp đã triển khai trên địa bàn 47 xã thuộc 7 huyện dự án với nhiều mô hình đa dạng và đã góp  phần không nhỏ giúp các hộ nâng cao thu nhập, giảm nghèo, thoát nghèo,  nâng cao nhận thức, tiếp thu các kiến thức khoa  - Đánh giá tổng kết dự án giảm nghèo tỉnh Sơn La giai đoạn 2002 – 2007.Một số bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án

n.

ăm 2003 đến 2007 các mô hình nông nghiệp đã triển khai trên địa bàn 47 xã thuộc 7 huyện dự án với nhiều mô hình đa dạng và đã góp phần không nhỏ giúp các hộ nâng cao thu nhập, giảm nghèo, thoát nghèo, nâng cao nhận thức, tiếp thu các kiến thức khoa Xem tại trang 52 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan