ĐẶC ĐIỂM BIỆT DANHCỦA TRẺ EM Ở HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ NGÔN NGỮ HỌC

112 7 0
ĐẶC ĐIỂM BIỆT DANHCỦA TRẺ EM Ở HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ NGÔN NGỮ HỌC

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 11/07/2021, 12:33

Hình ảnh liên quan

Có một thực tế rằng, gần như không có từ vựng của ngôn ngữ nào “hình thành và xây dựng bằng con đường tự nó” [7; tr.213] - ĐẶC ĐIỂM BIỆT DANHCỦA TRẺ EM Ở HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ NGÔN NGỮ HỌC

m.

ột thực tế rằng, gần như không có từ vựng của ngôn ngữ nào “hình thành và xây dựng bằng con đường tự nó” [7; tr.213] Xem tại trang 42 của tài liệu.
Bảng 2.5: Biệt danh là từ tiếng Anh được sử dụng trong tiếng Việt - ĐẶC ĐIỂM BIỆT DANHCỦA TRẺ EM Ở HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ NGÔN NGỮ HỌC

Bảng 2.5.

Biệt danh là từ tiếng Anh được sử dụng trong tiếng Việt Xem tại trang 46 của tài liệu.
Bảng 2.7: Biệt danh là các từ vay mượn Anh/ Pháp - ĐẶC ĐIỂM BIỆT DANHCỦA TRẺ EM Ở HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ NGÔN NGỮ HỌC

Bảng 2.7.

Biệt danh là các từ vay mượn Anh/ Pháp Xem tại trang 51 của tài liệu.
Bảng 2.9: Biệt danh là từ đơn và từ phức - ĐẶC ĐIỂM BIỆT DANHCỦA TRẺ EM Ở HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ NGÔN NGỮ HỌC

Bảng 2.9.

Biệt danh là từ đơn và từ phức Xem tại trang 54 của tài liệu.
Bảng 2.10: Biệt danh là từ đơn phổ biến - ĐẶC ĐIỂM BIỆT DANHCỦA TRẺ EM Ở HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ NGÔN NGỮ HỌC

Bảng 2.10.

Biệt danh là từ đơn phổ biến Xem tại trang 57 của tài liệu.
Bảng 2.11: Biệt danh là từ phức phổ biến - ĐẶC ĐIỂM BIỆT DANHCỦA TRẺ EM Ở HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ NGÔN NGỮ HỌC

Bảng 2.11.

Biệt danh là từ phức phổ biến Xem tại trang 58 của tài liệu.
Bảng 2.12: Thống kê biệt danh là tên các sự vật - ĐẶC ĐIỂM BIỆT DANHCỦA TRẺ EM Ở HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ NGÔN NGỮ HỌC

Bảng 2.12.

Thống kê biệt danh là tên các sự vật Xem tại trang 63 của tài liệu.
Bảng 2.13: Thống kê biệt danh là các hiện tượng tự nhiên và xã hội - ĐẶC ĐIỂM BIỆT DANHCỦA TRẺ EM Ở HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ NGÔN NGỮ HỌC

Bảng 2.13.

Thống kê biệt danh là các hiện tượng tự nhiên và xã hội Xem tại trang 65 của tài liệu.
Bảng 2.14: Thống kê biệt danh về con người và sinh hoạt của con người - ĐẶC ĐIỂM BIỆT DANHCỦA TRẺ EM Ở HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ NGÔN NGỮ HỌC

Bảng 2.14.

Thống kê biệt danh về con người và sinh hoạt của con người Xem tại trang 67 của tài liệu.
Bảng 2.15: Thống kê nhóm nghĩa đặc biệt - ĐẶC ĐIỂM BIỆT DANHCỦA TRẺ EM Ở HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ NGÔN NGỮ HỌC

Bảng 2.15.

Thống kê nhóm nghĩa đặc biệt Xem tại trang 68 của tài liệu.
Biệt danh mang những đặc điểm liên quan đến hình dạng/ đặc điểm cơ thể; và (3) biệt danh mang đặc điểm về thể chất; (B) Biệt danh mang đặc điểm về đời sống vật chất, tinh thần của con người được chia thành ba loại, bao gồm: (1) biệt danh mang đặc điểm đời - ĐẶC ĐIỂM BIỆT DANHCỦA TRẺ EM Ở HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SỸ NGÔN NGỮ HỌC

i.

ệt danh mang những đặc điểm liên quan đến hình dạng/ đặc điểm cơ thể; và (3) biệt danh mang đặc điểm về thể chất; (B) Biệt danh mang đặc điểm về đời sống vật chất, tinh thần của con người được chia thành ba loại, bao gồm: (1) biệt danh mang đặc điểm đời Xem tại trang 69 của tài liệu.

Mục lục

    PHẦN MỞ ĐẦU 5

    1. Lý do chọn đề tài 5

    2. Mục đích và nhiệm vụ của luận văn 5

    3. Phương pháp nghiên cứu của luận văn 6

    4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu của luận văn 6

    5. Ý nghĩa của luận văn 6

    6. Bố cục của luận văn 7

    CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA LUẬN VĂN 8

    1.1. Danh học với việc nghiên cứu tên riêng 8

    1.1.1. Danh học và một số vấn đề hữu quan 8

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan