Tiet 43 Cau ghep T1

Bµi tËp 1: Tìm c©u ghÐp trong ®o¹n sau, cho biÕt mçi câu ghép các vế câu đợc nối với nhau bằng những cách nào?. Ngô Tất Tố, Tắt đèn ba[r]

Kiểm tra cũ Câu 1: Thế phép tu từ nói giảm nói tránh: A, Là đối chiếu hai vật, tợng có nét tơng đồngđể làm tăng sức gợi cảm cho diễn đạt B, Là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất vật, tợng C, C Là biên pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển để tránh gây cảm giác đau buồn,ghê sợ,nặng nề tránh thô tục , thiếu lịch Câu 2: Câu sau sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh? A, Bác trai đà ? BB LÃo hÃy yên lòng mà nhắm mắt! C, Nắng ấm, sân rộng Tit: 43: câu ghép * Đọc đoạn trích sau : 1/ Ví dụ: Hằng năm vào cuối thu, đờng rụng nhiều đám mây bàng bạc, lòng lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trờng Tôi quên đợc cảm giác sáng , nảy nở lòng nh cành hoa tơi mỉm cời bầu trời quang đÃng Những ý tởng cha lần ghi giấy, hồi ghi ngày không nhớ hết Nhng lần thấy em nhỏ rụt rè núp dới nón mẹ lần đến trờng, lòng lại tng bừng rộn rà Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sơng thu gió lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đờng dài hẹp Con đờng đà quen lại lần, nhng lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh thay đổi , lòng có thay đổi lớn: hôm học (Thanh Tịnh, Tôi học) Tôi quên đợc cảm giác sáng nảy nở lòng nh cành hoa tơi mỉm cời bầu trời quang đÃng.(2) VN3 CN3 CN2 VN2 VN1 CN1 C©u cã ba cụm c-v Trong cụm C1- V1 bao chứa cụm C2-V2, C3-V3 Cụm C1-V1 làm nòng cốt câu Câu đơn m rng thành phần Tìm cụm Bi mai h«m Êy, mét buổi mai đầy sơng thu gió lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đờng làng dài hẹp.(5) CN VN Câu có cụm chủ vị - làm nòng cốt câu CN-VN Nhn xột số trongvai cáctrò câu lượng, ? quan h cỏc cm CN-VN mi cõu ? Câu đơn Cảnh vật chung quanh thay đổi, lòng có thay đổi lớn: hôm học.(7) CN1 VN1 CN2 Câu có cụm chủ vị không bao chứa VN2 CN3 Câu ghép VN3 - Giống : Điểm khác câu Đềugiống có từ hai cụm c – v trở lên đơn mở rộng thành phần - Khác : câu ghép gì? * Câu đơn mở rộng thành phần có cụm c – v làm nịng cốt , cụm c – v lại bị bao chứa bên thành phần câu * Câu ghép có cụm c – v khơng bao chứa , cụm c – v làm thành mt v cõu Phân tích cấu tạo cỏc cõu ghép đoạn trích? cho biết vế câu ghép nối với gì? - Hằng năm vào cuối thu , đường rụng nhiều ( ) C1 V1 khơng có đám mây bàng bạc ( , ) lịng tơi lại nao nức C2 V2 kỉ niệm mơn man buổi tựu trường C3 V3 - Những ý tưởng tơi chưa lần ghi lên giấy , ( ) hồi V1 C1 C2 ghi ( ) ngày không nhớ hết C3 V2 V3 - Con đường quen lại lần , ( ) lần C1 tự nhiên thấy lạ V1 C2 v2 - Cảnh vật chung quanh thay đổi , ( ) lịng tơi có V2 C1 V1 C2 ( ) thay đổi lớn : hôm nayC3 V3 học Các vế câu ghép sau nối với phương tiện ? : Vì trời mưa to nên Hà Nội ngập lụt Cặp quan hệ từ : …nên : Cây non vừa trồi , xồ sát mặt đất Cặp phó từ : vừa … : Nước sông dâng lên , đồi núi dâng cao nhiêu Cặp đại từ : … nhiêu : Mẹ bảo đường , lại đường Cặp từ : … Cách nối vế câu ghép Dùng từ có tác dụng nối Nối quan hệ từ : Vì , , … Nối cặp quan hệ từ : Vì ( , , ) …nên ( ) Nếu ( giá , , …) … Tuy ( dù , … )… Cặp phó từ : …vừa…vừa ; càng…càng ; chưa…đã Cặp đại từ : … …bấy nhiêu … ; đâu … Cặp từ : …kia Không dùng từ nối Cần có dấu phẩy , dấu chấm phẩy dấu hai chấm II Lun tËp Bµi tËp 1: Tỡm câu ghép đoạn sau, cho biết câu ghép vế câu đợc nối với cách nào? a Dần buông chị ra, con! Dần ngoan nhỉ! U van Dần,, u lạy Dần! Dần hÃy chị với u,, đừng giữ chị na a Chị có ®i,, u míi cã tiỊn nép su,, thÇy DÇn míi đợc với Dần chứ! Sáng ngày ngời ta đánh trói thầy Dần nh thế, Dần , có thơng không Nếu Dần không buông chị ra, chốc , na ông lý vào đây, ông,ấy trói nốt u, trói,nốt Dần na a (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) b Cô cha ,dứt câu, ,cổ họng đà nghẹn ứ khóc không tiếng Giá Giá cổ tục đà đầy đọa mẹ vật nh đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, ,quyết vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kỳ nát vụn (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) Bi : trang 113 Với cặp quan hệ từ đặt câu ghép a/ Vì … nên … b/ Nếu …thì … c/ Tuy … … d/kh«ng nhữngmà(hoặc không chỉmà)màmà(hoặc không chỉmà)(hoặc không chỉmà(hoặc không chỉmà)màmà(hoặc không chØ…mµ…)) Bài tập : Trang 113 Chuyển câu ghép em vừa đặt thành câu ghép hai cách sau : a/ Bỏ bớt quan hệ từ b/ Đảo lại trật tự vế câu Bài tập trang 114 Đặt câu ghép với cặp từ hô ứng : a / …vừa …đã … b / …chưa… … c/ …đâu …đấy … d/ … càng… … Bài tập trang 114 Viết đoanh văn ngắn đề tài sau ( đoạn văn có sử dụng câu ghép ) : a/ Thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông b/ Tác dụng việc lập dàn ý trước viết tập làm văn Hướng dẫn : Bước 1: Lựa chọn đề tài Bước : xác định cấu trúc đoạn văn ( Quy nạp , diễn dịch, song hành… ) Bước : Viết câu văn Bước : Kiểm tra tính liên kết đoạn văn Bước : gạch chân câu ghép sử dụng đoạn văn Bµi tËp 5: (SGK/ T.114) Viết đoạn ngắn, đoạn có sử dụng n ngắn, đoạn ngắn, đoạn cã sư dơng n cã sư dơng c©u ghÐp theo ®Ị bµi sau: Thay ®ỉi thãi quen sư dơng bao bì ni lông Gợi ý Muốn tạo câu ghép, dựa vào tính chất tiện lợi nhng có nhiều tác hại bao bì ni lông để tạo câu ghép với cặp từ nhưtuymà(hoặc không chỉmà) nh ngmà(hoặc không chỉmà), , nhưnếumà(hoặc không chỉmà) mà(hoặc không chỉmà), …” ...Tit: 43: câu ghép * Đọc đoạn trích sau : 1/ Ví dụ: Hằng năm vào cuối thu, đờng rụng nhiều đám mây bàng