Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Hiểu được bảng “tần số “ là một hình thức thu gọn có mục đích của bảng số liệu thống kê ban đầu, nó giúp cho việc sơ bộ nhận xét về giá trị của dấu hiệu được dễ dàng hơn.. Kĩ [r]
(1)TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ ĐẠI SỐ 1 LEÂ VAÊN BÍNH Ngày soạn: 13-01-2008 TIEÁT43: §2.BAÛNG “TAÀN SOÁ “CAÙC GIAÙ TRÒ CUÛA DAÁU HIEÄU I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hiểu bảng “tần số “ là hình thức thu gọn có mục đích bảng số liệu thống kê ban đầu, nó giúp cho việc sơ nhận xét giá trị dấu hiệu dễ dàng Kĩ năng: Biết cách lập bảng “tần số” từ bảng số liệu thống kê ban đầu và biết cách nhận xét Thái độ: rèn tính cẩn thận chính xác học tập II CHUAÅN BÒ : Chuẩn bị GV: bảng phụ ghi sẵn bảng 7; bảng và phần đóng khung trang 10 SGK Chuaån bò cuûa HS: HS: Baûng nhoùm I HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp: (1ph) kiểm tra sĩ số lớp Kieåm tra baøi cuõ: ( ph) HS1:Làm bài tập cho nhà tiết 42: a)Daáu hieäu laø gì? Soá taát caû caùc giaù trò daáu hieäu? b)Nêu các giá trị khác dấu hiệu và tìm tần số giá trị đó Giảng bài mới: a Giới thiệu bài: với nội dung thống kê bảng Ta có cách nào thu gọn bảng số liệu thống kê ban đầu hay không? b Tieán trình baøi daïy: T.G 15 ph HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NOÄI DUNG Hoạt động 1: Lập bảng” tần số “ 1.Laäp baûng taàn soá : GV: Cho hs laøm?1 HS: Yêu cầu hs đọc yêu cầu sgk GV: Hướng dẫn học sinh theo bài ?1 sgk HS: đọc đề và làm trình tự các bước : 99 100 101 102 GV: Sau học sinh đã trình bày 98 16 xong baøi ?1 HS: Laéng nghe thoâng baùo cuûa gv Gv: Thoâng baùo : Baûng nhö theá goïi laø baûng phaân phối thực nghiệm dấu hiệu Tuy nhiên gọn từ này sau ta gọi bảng đó là bảng” tần HS: Laøm : Laäp baûng “taàn soá “ cho soá Gv: Tương tự cho học sinh lập bảng : Giaù baûng “ taàn soá “ cho baûng 28 30 35 50 trò Gv: Baûng naøy ta ñieàu tra bao (x) nhieâu ñôn vò ? Taàn N=2 - Giaùtrò nhoû nhaát ? soá(n ) - Giá trị lớn ? - Ñieàu tra treân 20 giaù trò - Giá trị nào có tần số lớn - Giaù trò nhoû nhaát laø 28 nhaát ? - Giá trị lớn là 50 - Khoảng giá trị có tần số - Giá trị có tần số lớn là 30 ( lớn ? Tuy nhieân ta cuõng coù theå chuyeån n = 8) từ bảng “ngang”sang bảng tần số - Khoảng giá trị có tần số lớn TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ TIEÁT 43 Lop7.net 1 (2) ĐẠI SỐ TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ LEÂ VAÊN BÍNH 2 daïng ‘ doïc “ 11 ph 10 ph laø 30 , 35 HS: Laéng nghe Hoạt động 2: Chú ý Chuù yù : GV: a) Ta có thể chuyển bảng HS: Cả lớp cùng vẽ bảng vào sgk “taàn soá “ daïng “ ngang “ nhö baûng thaønh baûng “doïc”nhö sau Giaùtrò (x) Taàn soá ( n) Giaù trò (x) Taàn soá ( n) 28 28 30 30 35 35 50 50 N = 20 N = 20 Gv:Bảng “ dọc” có thuận lợi cho việc tính toán các tham số cuûa daáu hieäu ( phần này ta nghiên cứu sau) Gv: Giải thích chú ý b (sgk) Hs: -Giaù trò cuûa X laø 20 Gv: Cho hoïc sinh nhaän xeùt thoâng - Coù giaùtrò khaùc laø : 28 ;30 qua các câu trả lời sau: - Soá giaù trò cuûa daáu hieäu X laø bao ;35 ;50 + có hai lớp trồng 28 cây nhieâu ? - Có bao nhiêu giá trị khác + có tám lớp trồng 30 cây + cóbảy lớp trồng 35 cây ? đó là các giá trị nào ? - Có bao nhiêu lớp trồng 28 +có ba lớp trồng 50 cây caây ; 30 caây ;35 caây ; 50 caây ? - Số cây trồng các lớp - Số cây trồng chủ yếu là chủ yếu là 30 35 cây Hs: Đọc phần đóng khung sgk bao nhieâu ? * GV: Yêu cầu học sinh đọc to kiến thức khung Hoạt động 3: Củng Cố Và Hướng Dẫn Về Nhà + Gv: Cho học sinh quan sát bảng số liệu thống kê ban đầu có dạng nhö sau : Naêm T0TB naêm 90 21 91 21 92 23 93 22 94 95 96 97 98 99 2000 21 22 24 21 23 22 22 Đặt câu hỏi : - Dấu hiệu đây là gì? - Soá caùc giaù trò cuûa daáu hieäu ? - Soá caùc giaù trò khaùc cuûa daáu hieäu ? - Taàn soá cuûa chuùng ? Laäp baûng “ taàn soá “ caùc giaù trò Giaù trò ( x) Taàn soá ( n) 21 22 23 24 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ TIEÁT 43 Lop7.net 2 (3) ĐẠI SỐ TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ LEÂ VAÊN BÍNH 3 N = 11 Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo: (4ph) Baøi : ( Baûng 11) ( sgk) – HS tự trả lời - Số các gia đình nông thôn chủ yếu là -> - Số gia đình đông thôn chiếm tỉ lệ ( hay ( x 100 ) : 30 16,7 % 23 Về nhà học lý thuyết kết hợp với sách giáo khoa làm bài tập ; 8; ( sgk) Xem trước bài “ Biểu đồ” IV RUÙT KINH NGHIEÄM-BOÅ SUNG: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ TIEÁT 43 Lop7.net 3 (4)