Nếu rèn luyện được phẩm chất này và cá tính ấy cũng có thể tạo cho mình những điều kiện cơ bản để trở thành người tài, người thành đạt. Và khi cần thiết trao lại sự nghiệp cho thế hệ sau[r]
(1)Thế người tài?
Mai Tuấn Anh, GV trường THCS Nga Điền- huyện Nga Sơn- Thanh Hóa
Nhìn thấy trước tài điều khó Một tài liệu UNESCO đúc kết từ Hội nghị nhà giáo dục khu vực châu Á - Thái Bình Dương đưa quan sát nhằm phát người tài ngồi ghế nhà trường, dựa ba mặt: lực
chung, lực chuyên cá tính
1 Năng lực chung bao gồm:
Óc quy nạp: trước học hay việc, biết phân tích, tổng hợp phán đốn, biết khái qt hóa trừu tượng hóa (từ nhận xét trình học tập)
Ĩc suy diễn: lập luận có logic, sử dụng thành thạo linh hoạt chất liệu tư Tưởng tượng trực giác: sở điều học chứng kiến
nảy sinh nhiều ý tưởng dự đoán
Sức ý: có khả tập trung lâu bền vào quan tâm Ký ức tái hiện: có trí nhớ tốt, nhớ nhớ lâu
Những sinh viên có lực chung cao phát tiếp xúc qua quan sát lâu dài qua thể ngày Họ thường đăm chiêu trước vấn đề mà người khác sẵn sàng chấp nhận bỏ qua Nếu khuyến khích, họ thích tranh luận, có kiến giải riêng hay hay nêu câu hỏi thắc mắc mà thầy giáo không dễ trả lời Họ chuyển dễ dàng từ giỏi môn sang giỏi mơn khác Họ khơng xuất sắc mơn (do chưa có định hướng) ẩn chứa tiềm năng: óc với "chất lượng cao" để tiếp thu, vận dụng sáng tạo 2 Năng lực chuyên:
phân biệt thiên hướng sinh viên vào ngành đó, khoa học tự nhiên hay khoa học xã hội Năng lực bao gồm:
Sự say mê đặc biệt hướng vào mơn đó, quan tâm đến thơng tin kiến thức mơn (khi xem tin tức thời sự, nghe nói chuyện, tự tìm sách đọc )
Kết học tập đạt điểm cao mơn u thích
Khả diễn đạt tốt, kể trình bày miệng viết, nắm vững sử dụng linh hoạt khái niệm
Các sinh viên có lực chuyên thường đề đề án (khơng có chương trình học) để theo đuổi thích thú với phát
(2)Nhiều người lúc học tưởng có khiếu mơn này, bước rẽ đời lại thành đạt môn khác Chẳng hạn, giỏi công nghệ lại trở thành doanh nhân động, sinh viên y khoa xuất sắc lại hoạt động trị
gia khơn ngoan
3 Cá tính
thể phẩm chất cần thiết để đưa đến thành cơng bao gồm:
Tính chủ động tham gia hoạt động khác nhau, không a dua theo Rất tự tin vào khả mình, có tính đốn trước tình phức tạp
Tính hịa đồng, dễ thích nghi với tập thể, đồn kết, lơi người Tính hài hước, tìm câu nói đùa sắc sảo để gây cười cho người khác tự
mình cười, tìm lạc quan thất bại
Tính hiếu kỳ, tị mị, ham thích mới, chấp nhận thách đố không ngần ngại lao vào thử thách
Tính tâm thích chiến thắng mình, làm việc thấy đúng, sẵn sàng gạt bỏ nhận sai lầm