Hoạt động 2: Hướng dẫn xử lí dữ liệu và tạo biểu đồ Mở sổ tính Bảng điểm lớp - Thực hiện mở bảng em đã lưu trong bài thực hành điểm 7 a.. Sử dụng hàm thích hợp, hãy tính điểm trung bình [r]
(1)Giáo án Tin học Lớp Trường THCS An Tân Tuaàn: 23 Tieát: 43 Ngày soạn:04/02/2009 Bài thực hành 9: TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính Thực các thao tác tạo biểu đồ đơn giản Kyõ naêng: Rèn luyện kỹ tạo biểu đồ từ liệu có sẵn Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học II CHUAÅN BÒ Chuaån bò cuûa Giaùo vieân: - Giáo án, SGK, bài thực hành và phòng máy để học sinh thực hành Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Sách vở, bút ghi, học thuộc lý thuyết thực hành III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp: (1’) - Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số Kieåm tra baøi cuõ: (5’) * Caâu hoûi: Trình bày các bước tạo biểu đồ * Đáp án: Tạo biểu đồ gồm bước - Bước 1: Chọn dạng biểu đồ - Bước 2: Xác định miền liệu - Bước 3: Ghi thông tin giải thích biểu đồ - Bước 4: Xác định vị trí đặt biểu đồ Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’) Trong bảng tính các liệu thường trình bày theo bảng, và cách trình bày theo biểu đồ và các em đã tìm hiểu cách tạo biểu đồ và mục đích tạo biểu đồ, tiết này các em vận dụng kiến thức đã học vào tạo biểu đồ * Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Hoạt động 1: Hướng dẫn lập trang tính và tạo biểu đồ 20' - Yêu cầu HS đọc đề bài tập - Đọc đề Baøi 1: Laäp trang tính vaø 1/SGK Tr 89 tạo biểu đồ - Phân tích yêu cầu đề bài, - Lắng nghe neâu yeâ caàu Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Quang Trang 105 Lop7.net (2) Giáo án Tin học Lớp Trường THCS An Tân Nhập liệu vào trang tính - Khởi động chương trình a Tạo biểu đồ cột trên nhö hình sau baûng tính sở liệu khối - Nhập liệu hình A4:D9 sau: veõ * Yeâu caàu : - Đọc yêu cầu bài a Tạo biểu đồ cột trên sở liệu khối A4:D9 Sau cuøng löu baûng tính Các bước tiến hành: - Thực hành theo hướng - B1: Choïn moät oâ mieàn daãn có liệu cần vẽ biểu đồ - B2: Nhaùy nuùt Chart Wizard treân coâng cuï (luùc này hộp thoại xuất hiện) - B3: Nhaùy lieân tieáp nuùt Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish trên hộp thoại cuối cuøng b Thực thao tác cần b Các bước: thiết để có trang tính - Tiến hành xoá cột B: hình 114 sau: choïn coät B roài nhaán Edit\Delete c Tạo biểu đồ trên sở c Tạo biểu đồ: lieäu cuûa khoái A4:C9 - Giới thiệu các bước tạo biểu đồ câu a - Nhận xét, nhắc HS tích cực thực hành 12’ Hoạt động 2: Hướng dẫn tạo và thay đổi dạng biểu đồ Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Quang Bài 2: Tạo và thay đổi Trang 106 Lop7.net (3) Giáo án Tin học Lớp Trường THCS An Tân a Tạo biểu đồ a Ta thực các bước dạng biểu đồ đường gấp khúc trên sở sau: Khi vẽ biểu đồ thì ta lieäu cuûa khoái A4:C9 choïn Line baûng chọn Chart Type màn hình đầu tiên và chọn As new sheet màn hình ta biểu đồ: b) Để thay đổi dạng biểu đồ ta thực hiện: - Chọn biểu đồ cần thay đổi - Chon Chart Type treân coâng cuï Chart - Chọn lại biểu đồ đường - Tieán haønh löu baûng tính 5' - - Löu: Choïn File\Save Hoạt động 3: Củng cố Kieåm tra keát quaû Nhận xét tiết thực hành - Laéng nghe Daën doø : (1’) Xem tiếp nội dung còn lại bài thực hành IV RUÙT KINH NGHIEÄM -— — —»«— — — Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Quang Trang 107 Lop7.net (4) Giáo án Tin học Lớp Trường THCS An Tân Tuaàn: 23 Tieát: 44 Ngày soạn:04/02/2009 Bài thực hành 9: TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA (tt) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Tiếp tục nhập các công thức và hàm vào ô tính, thực các thao tác tạo biểu đồ ñôn giaûn Kyõ naêng: Rèn luyện kỹ tạo biểu đồ từ liệu có sẵn Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học II CHUAÅN BÒ Chuaån bò cuûa Giaùo vieân: - Giáo án, SGK, bài thực hành và phòng máy để học sinh thực hành Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Sách vở, bút ghi, học thuộc lý thuyết thực hành III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tổ chức lớp: (1’) - Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số: Kieåm tra baøi cuõ: * Caâu hoûi: * Đáp án: Giảng bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’) Trong bảng tính các liệu thường trình bày theo bảng, và cách trình bày theo biểu đồ và các em đã tìm hiểu cách tạo biểu đồ và mục đích tạo biểu đồ, tiết này các em vận dụng kiến thức đã học vào tạo biểu đồ * Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Hoạt động 1: Hướng dẫn tạo và thay đổi dạng biểu đồ 22' Bài 2: Tạo và thay đổi b Nháy chọn lại biểu đồ cột - Đổi dạng biểu đồ dạng biểu đồ đã tạo mục d bài a) Keát quaû gioáng nhö keát tập và đổi dạng biểu đồ nhận mục a thành biểu đồ đường gấp khuùc So saùnh keát quaû nhaän - Keát quaû gioáng nhö keát nhận mục a mục a Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Quang Trang 108 Lop7.net (5) Giáo án Tin học Lớp c Đổi dạng biểu đồ vừa nhận mục b thành biểu đồ hình troøn - Hướng dẫn thực Trường THCS An Tân c Đổi dạng biểu đồ vừa c) Kết nhận mục b thành biểu đồ hình tròn caùch nhaùy nuùt Chart Type treân coâng cuï Chart và chọn Pie Chart ta d Thực xoá cột để có d Từ liệu bên ta có d) Kết trang tính sau sau đó các dạng biểu đồ sau: tạo biểu đồ hình tròn, biểu đồ đường gấp khúc và hình cột - Hướng dẫn các bước tạo - Lần lượt thực thao biểu đồ tác tạo biểu đồ theo hướng dẫn 15' Hoạt động 2: Hướng dẫn xử lí liệu và tạo biểu đồ Mở sổ tính Bảng điểm lớp - Thực mở bảng em đã lưu bài thực hành điểm a Sử dụng hàm thích hợp, hãy tính điểm trung bình theo - Sử dụng hàm tính điểm môn học lớp vào trung bình môn hàng cùng danh sách liệu b Tạo biểu đồ cột để minh - Thực tạo biểu đồ hoạ điểm trung bình các môn học lớp c Sao chép biểu đồ tạo - Thực chép treân trang tính vaøo vaên baûn Word Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Quang Bài 3: Xử lí liệu và tạo biểu đồ - Haøm tính trung bình: Average - Chọn biểu đồ –> Nháy nút lệnh chép , khởi động Word –> Nháy nút leänh Trang 109 Lop7.net (6) Giáo án Tin học Lớp 5’ Trường THCS An Tân Hoạt động 3: Củng cố - Kieåm tra keát quaû - Laéng nghe - Nhaän xeùt - Thực Daën doø : (1’) - Xem kĩ kiến thức đã học, làm bài tập SGK, tìm hiểu trước bài bài thực hành tổng hợp IV RUÙT KINH NGHIEÄM — — —»«— — — Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Quang Trang 110 Lop7.net (7)