Đang tải... (xem toàn văn)
Pương pháp: tổng hợp, thảo luận, b/ Tieán haønh: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gv yêu cầu Hs vận dụng kiến thức cũ thảo - Hs thảo luận nhóm đánh dấu các đặc điểm luận [r]
(1)Giaùo aùn Sinh Tuaàn Tieát Traàn Thò Tuyeát Nhung ÑAËC ÑIEÅM CHUNG VAØ VAI TRÒ THỰC TIỂN CỦA ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH Baøi I – Muïc tieâu: - Nắm đặc điểm chung và vai trò thực tiển động vật nguyên sinh - Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích, tổng hợp - Biết và ứng dụng số động vật nguyên sinh có lợi ngành xã hội II – Chuaån bò: - Gv: Tranh vẽ động vật nguyên sinh giọt nước, tranh trùng lỗ biển, bảng phụ kẽ saún baûng tr26, baûng tr28 SGK - Hs: đọ bài trước, kẻ bảng vào Bt III – Tieán trình baøi giaûng: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: + Trình bày đặc điểm cấu tạo và vòng đời phát triển trùng sốt rét + Nguyeân nhaân gaây beänh kieát lò, soát reùt vaø caùch phoøng traùnh 3/ Nội dung bài mới: Hoạt động 1: I Đặc điểm chung: a/ Mục tiêu: Hs nêu đặc điểm chung động vật nguyên sinh Pương pháp: tổng hợp, thảo luận, b/ Tieán haønh: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gv yêu cầu Hs vận dụng kiến thức cũ thảo - Hs thảo luận nhóm đánh dấu các đặc điểm luận nhóm hoàn thành bảng vaøo baûng - Gv treo baûng phuï keõ saún baûng leân baûng - Đại diện Hs lên bảng điền - Gv nhận xét hoàn thiện bảng - Hs dựa vào kiến thức bảng thảo luận - Gv yêu cầu Hs vận dụng kiến thức bảng và tổng hợp lại nội dung đúng cho câu hỏi: tiếp tục thảo luận trả lời câu hỏi: + Sống tự do: có cqdc + Động vật nguyên sinh sống tự có + Soáng kí sinh: cqdc tieâu giaûm + Ñaëc ñieåm chung: đặc điểm gì? + Động vật nguyên sinh sống kí sinh có đặc ñieåm gì? - Hs nhaän xeùt keát luaän + Động vật nguyên sinh có đặc điểm gì chung? - Gv nhận xét và hoàn thiện kiến thức Tiểu kết: - Cơ thể có kích thước hiển vi - Cấu tạo từ tế bào - Đảm nhận chức sống thể độc lập Hoạt động 2: II Vai trò thực tiển: a/ Mục tiêu: Hs nắm vai trò động vật nguyên sinh đời sống thực tieån Trang1 Lop7.net (2) Traàn Thò Tuyeát Nhung Phöông phaùp: quan saùt, thaûo luaän, …… b/ Tieán haønh: Giaùo aùn Sinh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gv yêu cầu Hs quan sát hình 7.1, 7.2A, B tìm - Hs quan sát hình nghiên cứu kĩ thảo luận hiểu đa dạng và đặc điểm ngoài nhóm điền tên đại diện vào bảng trùng lỗ thảo luận nhóm hoàn thành bảng - Hs leân baûng ñieàn nhaän xeùt boå sung tr28 - Gv treo baûng vaø goïi Hs leân baûng ñieàn - Hs thảo luận dựa vào bảng nêu vai trò: - Gv nhận xét và hoàn thiện kiến thức + Làm thức ăn cho động vật nhỏ baûng yeâu caàu Hs thaûo luaän ruùt vai troø cuûa + Động vật gây bệnh động vật nguyên sinh + Coù yù nghóa veà ñòa chaát - Gv nhaän xeùt cho Hs neâu keát luaän Tiểu kết: - Làm thức ăn cho động vật nhỏ, đặc biệt là giáp sát nhỏ - Là vật thị cho các địa tần có dầu hoả - Ngoài còn là động vật gây bệnh cho người và động vật 4/ Kiểm tra đánh giá: - Hs nêu đặc điểm chung và vai trò động vật nguyên sinh - Động vật nguyên sinh nào có lợi cho ao nuôi cá? 5/ Daën doø: - Đọc mục em có biết, học bài - Đọc trước bài 8: Thuỷ tức Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trang2 Lop7.net (3)