Tập đọc từng câu HS nghe và - GV cho hs nghe giai điệu của bài TĐN 1 -2 lần HS tập đọc - GV đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 2-3 lần cho nhạc hs nghe,yêu cầu các em đọc nhẩm theo sau đó g[r]
(1)Ngày soạn:01/04/2013 Tiết 31 Ngày dạy: 04/04/2013 ÔN BÀI HÁT: TIẾNG VE GỌI HÈ TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát - Biết trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 9, kết hợp đánh đúng nhịp 3/4 II Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị giáo viên - Đàn - Bảng phụ chép bài TĐN số 2.Chuẩn bị giáo viên: SGK, đọc tên nốt bài TĐN số III Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: 1’ Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra ttrong quá trình ôn hát) Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng I Ôn bài hát: Tiếng ve gọi hè HS ghi bài Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn GV đàn Luyện thanh: HS luyện Ôn tập: GV thực - Cho hs nghe lại giai điệu bài hát để các em so HS nghe và ghi sánh và sửa chỗ chưa chính xác nhớ GV hướng dẫn - Cả lớp ôn tập lại bài hát, GV nghe và sửa sai ( HS thực và sửa sai có) GV yêu cầu - Gọi vài cá nhân trình bày bài hát => Gv chỗ các em hát chưa chính xác và hướng dẫn * các em sửa sai - Tập hát lĩnh xướng và hoà giọng Kiểm tra: GV yêu cầu Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày lời mới=> Gv HS trình bày nhận xét và cho điểm GV ghi bảng II Tập đọc nhạc: HS ghi bài TĐN số 9- Trường làng tôi (Trích) Nhạc và lời: Phạm Trọng Cầu Nhận xét: GV hỏi ? Bài TĐN viết nhịp gì, khái niệm nhịp đó? HS trả lời (Nhịp 3/4) ? Về cao độ có sử dụng độ cao nốt nhạc nào, nốt cao và thấp nhất, Quãng mấy? (Sòn- (2) la => Quãng 9) ? Kể tên các hình nốt có bài?(Nốt tròn, trắng, đen, đen chấm dôi, móc đơn ) ? Bài có sử dụng kí hiệu gì? (Dấu quay lại ) ? Bài viết giọng gì, sao? (C, vì nốt kết thúc là nốt đô, không có hoá biểu) GV yêu cầu Đọc tên nốt nhạc bài HS đọc tên nốt GV thực Chia câu: câu HS theo dõi GV đàn Đọc gam Đô trưởng HS đọc gam C GV đàn Tập đọc câu HS nghe và - GV cho hs nghe giai điệu bài TĐN -2 lần HS tập đọc - GV đàn chậm giai điệu câu khoảng 2-3 lần cho nhạc hs nghe,yêu cầu các em đọc nhẩm theo sau đó gọi vài cá nhân đọc => Cả lớp cùng đọc kết hợp gõ phách nhẹ nhàng - Tập câu tương tự câu => Nối câu với câu 2=> Đọc thục câu - Tập tương tự với các câu còn lại hết bài - Trong hướng dẫn hs tự đọc nhạc hoà với tiếng đàn, GV cần chú ý nghe để phát và sửa sai kịp GV h/ dẫn thời cho các em - Tập đọc theo nhóm kết hợp gõ phách HS thực Ghép lời ca: -Chia lớp thành nửa: đọc nhạc và gõ phách- hát lời và gõ tiết tấu sau đó đổi ngược lại - Cả lớp hát lời kết hợp đánh nhịp 4/4 GV đệm đàn và Trình bày hoàn chỉnh bài: hướng dẫn - GV đệm đàn (Ttấu Swing– TP 120) cho hs đọc HS thực nhạc, hát lời ca và đánh nhịp 4/4 khoảng 2-3 lần Củng cố: 5’ - Hs đọc lại bài TĐN số theo nhóm Dặn dò 1’ GV nhắc nhở hs nhà ôn lại bài hát, đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài TĐN số Chuẩn bị bài cho tiết sau – sưu tầm số bài dân cac các dân tộc ít người (3)