Hoạt động 2: Quan sát và đàm thoại * Tranh 1: Vườn cây dừa - Cây dừa cao và có nhiều quả mọc + Các con có nhận xét gì về tranh này?. + Hình dáng của các cây dừa ra sao?[r]
(1)GIÁO ÁN CĐL : THẾ GIỚI THỰC VẬT CĐN : MỘT SỐ LOẠI CÂY XANH, CÂY LƯƠNG THỰC HOẠT ĐỘNG : TẠO HÌNH Tên đề tài: Vẽ vườn cây ăn Thể loại: Đề tài Độ tuổi : 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 phút I Mục đích - yêu cầu - Cháu biết tạo vườn cây ăn có nhiều cây loại cây hay nhiều loại cây khác - Củng cố , kỹ vẽ, tô màu Phát triển thẩm mỹ, óc sáng tạo, bố cục tranh hợp lý, màu sắc hài hòa, sử dụng nhiều họa tiết để tạo tranh thêm sinh động - Biết chăm sóc, bảo vệ vườn cây ăn và biêt ơn người trồng cây Gĩư gìn sản phẩm mình và bạn II Chuẩn bị: - Tranh vẽ các vườn cây ăn - Giấy a4, sáp màu - Giá treo sản phẩm III Hướng dẫn thực Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô cho trẻ hát theo băng nhạc bài hát “ Vườn -Trẻ hát múa cây ba” + Các cây ba trồng có gì đặc biệt ? -Trẻ trả lời, cây ba trồng dễ sợ, sầu riêng có gai, cây dừa cao là cao ? + Trái cây có ích lợi cho thể chúng ta - Cung cấp nhiều vitamin cho nào? thể - Có ạ! + Con thích xem tranh cùng với cô không ? Hoạt động 2: Quan sát và đàm thoại * Tranh 1: Vườn cây dừa - Cây dừa cao và có nhiều mọc + Các có nhận xét gì tranh này? + Hình dáng các cây dừa sao? Quả mọc thành quầy - Lá mọc thành tàu dài trên cây nào? - Quả mọc thành chùm + Lá dừa có màu gì? Có đặc điểm gì? -Cây gần vẽ vị trí bên + Còn dừa thì sao? (2) + Cách vẽ cây gần và xa nào? giấy, to hơn, cây xa vẽ vị trí bên trên, nhỏ * Tranh : Vườn cây với nhiều loại trái cây, phía xa có người tưới nước cho cây + Còn vườn cây ăn này có gì khác so với vườn dừa? + Con có nhận xét gì vườn cây ăn này? -Tranh dừa vẽ loại cây còn tranh thì vẽ nhiều loại cây + Theo hình dáng các loại này ? + Ai có ý kiến khác? * Tranh 3: Vườn cây xoài + Các có nhận xét gì tranh này? + Hình dáng xoài sao? + Lá xoài có màu gì? Có đặc điểm gì? + Quả xoài có màu gì? * Tranh 4: Vườn cây táo + Các có nhận xét gì tranh này? + Quả táo có dạng hình gì? Có màu gì? + Lá cây táo có màu gì? - Hệ thống : tranh vẽ trên bố cục khác thể ý tưởng vườn cây ăn là hay + Con vẽ thêm gì cho tranh mình hấp dẫn ? - Trò chuyện : Hỏi ý tưởng trẻ + Con dự định vẽ cây gì ? + Vườn cam nào để hấp dẫn người ? + Còn bạn A thì vẽ vườn cây gì khác bạn ? - Cô mong bạn có tác phẩm vườn cây thật đẹp, màu sắc hài hòa, có chi tiết sáng tạo, thật khác với bạn mình nhé ! Hoạt động 3: Trẻ thực - Trẻ thực hành vẽ - Cô bao quát khuyến khích trẻ Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm - Trẻ mang sản phẩm lên trưng bày - Trẻ nhận xét: Con thích tranh nào? Vì - Có nhiều loại và màu sắc khác - Quả cam tròn, bưởi to - Con thấy chùm mận đỏ ửng là ngon - Tranh vẽ vườn cây xoài đẹp! - Quả xoài nhọn - Lá xoài có màu xanh - Quả xoài có màu vàng tươi - Trẻ nhận xét tranh - Dạng hình tròn - Màu xanh ạ! - Vẽ thêm bạn tưới cây -Vườn cam - Có nhiều cam chín - Trẻ trả lời - Vâng ạ! -Trẻ thực hành vẽ - Trẻ trưng bày sản phẩm - Trẻ nêu ý kiến (3) sao? - Cô nhân xét chung *Kết thúc: Đọc thơ “ Ăn quả” và ngoài - Trẻ lắng nghe cô - Trẻ đọc thơ (4)