1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai

152 23 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TR Đ IăH CăĐÀăN NG NGăĐ IăH CăS ăPH M NGUY NăTH ăPH NGăHU QU NăLụăHO TăĐ NGăPHỄTăTRI NăTI NGăVI T CHOăTR ăM MăNONăNG IăDTTSă ăCỄC TR NGăM MăNONăTRểN Đ AăBÀNăT NHăGIAăLAI LU NăVĔNăTH CăSĨăGIỄOăD CăH C ĐƠăNẵngă- Nĕmă2017 TR Đ IăH CăĐÀăN NG NGăĐ IăH CăS ăPH M NGUY NăTH ăPH NGăHU QU NăLụăHO TăĐ NGăPHỄTăTRI NăTI NGăVI T CHOăTR ăM MăNONăNG IăDTTSă ăCỄC TR NGăM MăNONăTRểNăĐ AăBÀNăT NHăGIAăLAI ChuyênăngƠnhă:ăQu nălỦăgiáoăd c Mưăs ă:ă60.14.01.14 LU NăVĔNăTH CăSĨăGIỄOăD CăH C Ng iăh ngăd năkhoaăh c:ăPGS.TSăTR NăXUỂNăBỄCH ĐƠăNẵngă- Nĕmă2017 iii M CăL C L IăC Mă N i L IăCAMăĐOAN ii M CăL C iii DANHăM CăCỄCăCH ăVI TăT T viii DANHăM CăB NGăBI U ix PH NăM ăĐ U 1.ăLỦădoăch năđ ătài 2.ăM căđíchănghiênăc u 3.ăKháchăth ăvàăđ iăt ngănghiênăc u 4.ăGi ăthuy tăkhoaăh c 5.ăNhi măv ănghiênăc u 6.ăGi iăh năph măviănghiênăc uăđ ătài 7.ăPh ơngăphápănghiênăc u 8.ăC uătrúcăc aălu năvĕn CH NGă1 C ăS ăLụăLU NăV ăQU NăLụăHO TăĐ NGăPHỄTăTRI Nă TI NGăVI TăCHOăTR ăM MăNONăDTTS 1.1.ăT NGăQUANăNGHIểNăC UăV NăĐ 1.1.1.ăTìnhăhìnhănghiênăc uăd yăphátătri năngơnăng ăth ăhaiăchoătr ăemă ătrênă th ăgi i 1.1.2.ă Cácă nghiênă c uă v ă qu nă lỦă ho tă đ ngă phátă tri nă ti ngă Vi tă (ngôn ng ă cácădânăt căthi uăs ă(DTTS)ă ăVi tăNam 1.1.3.ăCácăcơngătrìnhănghiênăc uăv ăqu nălỦăho tăđ ngăphátătri năngônăng ă ă b căh căm mănon 1.2.ăCÁCăKHÁIăNI MăCHệNHăC AăĐ ăTÀI 1.2.1.ăQu nălỦ 1.2.2.ăQu nălỦăgiáoăd c 10 1.2.3.ăPhátătri n 11 iv 1.2.4.ăTr ăemăm mănonăng iădânăt căthi uăs 11 1.2.5.ăNgônăng 11 1.3.ăLụăLU NăPHÁTăTRI NăTVăCHOăTR ăMNăDTTSă ăCÁCăTR NG MN 12 1.3.1.ăM tăs ăquanăni măc nălàmăsángăt ăv ăphátătri năngônăng ătr ăem 12 1.3.2 M cătiêuăho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoătr ăMNDTTS 13 1.3.3.ăN iădungăphátătri năti ngăVi tăchoătr ăm mănonăDTTS 14 1.3.4.ăPh ơngăpháp,ăhìnhăth căphátătri năti ngăVi tăchoătr ăm mănonăDTTS 15 1.3.5.ăĐi uăki năphátătri năti ngăVi tăchoătr ăm mănonăDTTS 17 1.4.ăCH CăNĔNGăQU Nă LụăHO TăĐ NGăPHÁTăTRI NăTI NGăVI TăCHOă TR ăM MăNONăDTTSăC A S ăGD&ĐT 18 1.4.1.ăL păk ăho chăho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoătr ăm mănonăDTTS 18 1.4.2.ăT ăch căho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoătr ăm mănon 20 1.4.3.ăCh ăđ oăho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoătr ăm mănonăDTTS 20 1.4.4.ăQu nălỦăki mătra,ăđanh gia HĐăPTăTVăchoătr ăMNăDTTS 21 1.5.ăQU NăLụăHO TăĐ NGăPHÁTăTRI NăTI NGăVI TăCHOăTR ăMNăDTTS ăCÁCăTR NGăM MăNON 22 1.5.1.ăQu nălỦămu ̣cătiêuăphátătri năti ngăVi tăchoătr ăMNăDTTS 22 1.5.2.ăQu nălỦăn iădungăho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoătr ăMNDTTS 23 1.5.3.ăQu nălỦăđi uăki nă(đ iăngũ,ăcơăs ăv tăch t,ămôiătr ngầ)ăho tăđ ngăphátă tri năti ngăVi tăchoăchoătr ăm mănonăDTTS 24 1.5.4.ă Qu nă lỦă ph ơngă pháp,ă hìnhă th că t ă ch că t ă ch că ho tă đ ngă phátă tri nă tiêng Viê ̣tăchoătr ăMNăDTTSăthôngăquaăcacăho tăđ ngăkhacătrongăcácătr 1.6.ăNH NGăY UăT ă NHăH ngăMN 26 NGăĐ NăHĐăPTăTV CHOăTR ăMNăDTTS 28 1.6.1.ăV ăphíaătr ăm mănonăng iăDTTS 28 1.6.2.ăCácăy uăt ăthu căv ăgiáoăviênăvàăcácăl căl ngăthamăgiaăho tăđ ngăphátă tri năti ngăVi t 29 1.6.3.ăCácăy uăt ăthu căv ăgiaăđình tr ăm mănonădânăt căthi uăs 29 1.6.4.ăCácăy uăt ăthu căv ămôiătr TI UăK TăCH ngăqu nălỦăHĐăPTăTVătrongănhàătr ng 30 NGă1 31 v CH NGă TH Că TR NGă QU Nă Lụă HO Tă Đ NGă PHỄTă TRI Nă TI NGă VI Tă CHOă TR ă M Mă NONă DỂNă T Că THI U S ă TR ă CỄCă NGăM MăNON TRểNăĐ AăBÀNăT NHăGIA LAI 32 2.1 KHÁI QUÁT QUÁ TRỊNHăKH OăSÁT 32 2.1.1.ăM căđíchăkh oăsát 32 2.1.2.ăN iădungăkh oăsát 32 2.1.3.ăPh ơngăphápăkh oăsát 32 2.1.4.ăĐ iăt ngăvàăđ aăbànăkh oăsát 33 2.1.5.Tiêuăchuẩnăvàăthangăđánhăgiá 33 2.2.ăVÀIăNÉTăV ăĐ AăLụ,ăVĔNăHịAăVÀăGIÁOăD CăM MăNONăT NHăGIA LAI 34 2.3.ăTH CăTR NGăHO T Đ NGăPHÁTăTRI NăTI NGăVI TăCHOăTR ăM Mă NONăDTTSăS ă ăCÁCăTR NGăM MăNONăTRểNăĐ AăBÀNăT NHăGIAăLAI34 2.3.1 Th c̣ tra ̣ng viê ̣c th c̣ hiê ̣n mu ̣cătiêuăHĐăPT TVăchoătr ăMNăDTTS 34 2.3.2 Th c̣ tra ̣ngăth căhi năn iădungăHĐăphátătri năTVăchoătr ăMNăDTTS 36 2.3.3.ăKh oăsátăth cătr ngăhìnhăth căth c HĐăPT TVăchoătr ăMNăDTTS 37 2.3.4.ă Đanh gia m că đ ă th că hi nă cac hốnh th că t ă ch că HĐă PTă TVă choă tr ă MN DTTS qua cacăho tăđ ngăkhacătrongătr ơngăm mănon 38 2.3.5.ăĐanh gia m căđô ̣ đap ng của cacăđiêu kiê ̣nă đảm bảoăchoăHĐăPTă TVă choătr ăMNDTTS 39 2.3.6.ăĐánhăgiáăcácăkhóăkhĕnăkhiăt ăch căHĐăPTăTVăchoătr ăMNăDTTS 41 2.4.ăTH CăTR NGăQU N LụăHO TăĐ NGăPHÁTăTRI NăTI NGăVI TăCHOă TR ăMNDTTSă ăCÁCăTR NGăM MăNONăTRểNăĐ AăBÀNăT NHăGIAăLAI42 2.4.1.ăTh cătr ngăqu nălỦăm cătiêuăho tăđ ngăPTăTVăchoătr ăMNăDTTS 42 2.4.2.ăTh cătr ngăqu nălỦăn iădungăHĐăPTăTVăchoătr ăMNăDTTS 43 2.4.3.ăTh cătr ngăqu nălỦăph ơngăphápăt ăch căHĐăPTăTVăchoătr ăMNăDTTS45 2.4.4.ă Th că tr ngă qu nă lỦă hìnhă th că t ă ch că ho tă đ ngă PTă TVă choă tr ă MNă DTTS 46 2.4.5.ăTh cătr ngăđánhăgiáăm căđ ăho tăđ ngăPTăTVăchoătr ăMNăDTTS 48 vi 2.5.ă TH Că TR NGă CÁCă Y Uă T ă NHă H NGă Đ N QU Nă Lụă HĐPTă TVă CHOăTR ăMNDTTS 50 2.5.1.ăCácăy uăt ăthu căv ăcácăc păQLă(S ăGD&ĐT,ăPhòngăGD&ĐT) 50 2.5.2.ăCácăy uăt ăthu căv ăgiáoăviên 52 2.5.3.ăCácăy uăt ăthu căv ăgiaăđốnh va tr ăm mănonăDTTS 53 2.6.ăĐÁNHăGIÁăTH CăTR NGăQU NăLụăHO TăĐ NGăPHÁTăTRI NăTI NGă VI Tă CHO TR ă M Mă NONă NG Iă DTTSă ă CÁCă TR NGă M M NON TRểNăĐ AăBÀNăT NHăGIA LAI 56 2.6.1.ă uăđi măvàănguyênănhân 56 2.6.2.ăH năch ăvàănguyênănhân 57 2.6.3.ă Nguyênă nhână c aă h n ch ,ă khóă khĕnă trongă vi că tĕngă c ngă chuẩnă b ă ti ngăVi tăchoătr ădânăt căthi uăs 60 Ti uăk tăch ơngă2 62 CH NGă 3ă BI Nă PHỄPă QU Nă Lụă HO Tă Đ NGă PHỄTă TRI Nă TI NGă VI Tă CHOă TR ă M Mă NON DTTSă ă CỄCă TR NGă M Mă NONă TRểNă Đ AăBÀNăT NHăGIAăLAI 64 3.1.ăNGUYểNăT CăĐ ăXU T 64 3.1.1.ăNguyênăt căđ măb oătínhăth căti n 64 3.1.2.ăNguyênăt căđ măb oătínhăđ ngăb 64 3.1.3.ăNguyênăt căđ măb oătínhăhi uăqu 64 3.1.4.ăNguyênăt căđ măb oătínhăkh ăthi 64 3.2.ă BI Nă PHÁPă QU Nă Lụă HO Tă Đ NGă PHÁTă TRI Nă TI NGă VI Tă CHOă TR ă M Mă NONă DTTSă S ă ă CÁCă TR NGă M Mă NONă TRểNă Đ Aă BÀNă T NHăGIAăLAI 65 3.2.1.ăT ăch că nângă caoănh năth c,ăb iăd ỡngănĕngăl căchoăcánăb ăqu nălỦ,ă giáoăviênăm mănonăthamăgiaăho tăđ ngăPTăTVăchoătr ăMNăDTTS 65 3.2.2.ă Ch ă đ oă đ iă m iă ph ơngă phápă ho tă đ ngă phátă tri nă TVă choă tr ă MNă DTTS 70 3.2.3.ăTĕngăc ngăqu nălỦăHĐăHĐPTăchoătr ăMNDTTS 75 vii 3.2.4.ăXâyăd ngămôiătr ngăti ngăVi tăchoătr ăMNDTTSăs ătrongătr ngăm mă non 78 3.2.5.ăT ăch căph iăh păgi aănhàătr ng,ăgiaăđìnhăvàăxưăh iăt oăđi uăki năt tă nh tăho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoătr ăMNDTTS 82 3.2.6.ăTĕngăc ngăcácăđi uăki năđ măb oăho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăcho tr ăMNDTTS 85 3.3.ăM IăQUANăH ăGI A CÁCăBI NăPHÁP 88 3.4.ă KH Oă SÁTă TệNHă C Pă THI Tă VÀă TệNHă KH THIă C Aă BI Nă PHÁPă QU NăLụăHO TăĐ NGăPHÁTăTRI NăTI NGăVI TăCHOăTR ăMNDTTS 89 3.5.ăK TăQU ăKH OăSÁT 90 Ti uăk tăch ơngă3 95 K TăLU NăVÀăKHUY NăNGH 96 DANHăM CăTÀIăLI UăTHAMăKH O 100 PH ăL C PL1 viii DANHăM CăCỄCăCH ăVI TăT T CM : Chuyên môn CBQL : Cánăb ăqu nălỦ DTTS : Dânăt căthi uăs HT : Hi uătr KH : K ăho ch GD : Giáoăd c GD&ĐT : Giáoăd căvàăĐàoăt o GDMN : Giáoăd c m mănon GV : Giáo viên GĐ-NT-XH : Giaăđìnhă- Nhàătr PHT : Phóăhi uătr NQ29 : Ngh ăquy tăs ă29 QL : Qu nălỦ PP : Ph ơngăphápă MN : M mănon TV : Ti ngăVi t TQHĐ : Tr căquanăhànhăđ ng UBND : yăbanănhânădân MD : Môăđun ĐDDH : Đ ădùngăd yăh c CSVC : Cơăs ăv tăch t XHH : Xưăh i hóa SRPP ngă : DA tĕngăc ng- Xưăh i ng ngăkh ănĕngăs năsang điăh căchoătr ăMN Ph ăl că4 b.ăCỂUăH IăPH NGăV Nă V ăBI NăPHỄPăHO TăĐ NGăPHỄTăTRI NăTI NGăVI TăCHOăTR ă MNDTTSăă ăCÁC TR NG MN TRểNăĐ AăBÀNăT NHăGIAăLAI (Dành cho giáo viên mầm non day trẻ người dân tộc Jrai Bahnar) QuỦăcơăchoăbi tănh ngăthu năl iăvàăkhóăkhĕnăcơăb nă nhăh ngăt iăvi căt ă ch că ho tă đ ngă phátă tri nă ti ngă Vi tă choă tr ă m mă nonă DTTSăt iă l p côă đangă tr că ti păgi ngăd y?ă 2.ăQuỦăcôăđánhăgiáănh ăth ănàoăv ăkh ănĕngă s ăd ngăti ngăVi tătr ăm mănonă ng iăDTTS t i tr ngă côă đangă côngă tác,ă nh ngă uă mă vàă t nă t i vàă bi nă phápă kh căph că?ă QuỦăcôăđánhăgiáănh ăth ănàoăv ănĕngăt ăch căho tăđ ngăphátătri năti ngă Vi tăchoătr ăm mănonăc aăđ iăngũăgiáoăviênătrongă tr ng? nh ngă uăđi m,ăt năt iă vàăbi năphápăkh căph că?ă Đi uăki năv ămôiătr ngăv tăch tăđ ăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri nă ti ngă Vi tă choă tr ă m mă nonă t iă l pă côă đangă đ mă nhi mă đápă ngă đ că baoă nhiêuăăă tiêuăchíăc aăB ăGD-ĐT? Đi uăki năv ămôiătr ngăxưăh i đ ăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri nă ti ngă Vi tă choă tr ă m mă nonă t iă l pă côă đangă đ mă nhi mă đápă ngă đ că baoă nhiêuăăă tiêuăchíăc aăB ăGD-ĐT?ă Theo qy Phátătri năti ngăVi tăchoătr ăm mănonăng iăDTTSăđ căt ă ch căv iăhìnhăth cănàoălàăhi uăqu ănh t? Cácăhìnhăth căki mătra,ăđánhăgiáăc aăcácăc păqu nălỦăgiáoăd căcóăgiúp choăquỦăcơătrogăvi căth căhi năt ăch căho tăđ ngă phátătri năti ngăVi tăchoătr ăm mă non DTTS? Huyăđ ngăcác l căl ngătham gia tr căti păho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tă choătr ăm mănonăDTTSătrênăđ aăbàn gặpănh ngăkhóăkhĕnănào? QuỦăcơăcóăđ ăxu t,ăki năngh ăgìăđ ăth căhi năt tăho tăđ ngăphátătri năti ngă Vi tăchoătr ăm mănonăDTTS? ... m mă non? ? ng i DTTS trên? ?đ a? ?bàn? ?t nh? ?Gia? ?Lai? ?nóiăriêng,ătơiăđưăch năđ ătàiănghiênăc uă? ?Quản lý hoạt động phát triển tiếng Việt cho trẻ mầm non người DTTS trường mầm non địa bàn tỉnh Gia Lai? ??,... ăm mă non? ?ng iăDTTSă ? ?các? ?tr ngăm m? ?non? ?trên? ?đ a? ?bàn? ?t nh? ?Gia? ?Lai 5.3.ăĐ ăxu t? ?các? ?bi năphápăqu nălỦăho tăđ ng? ?phát? ?tri năti ngăVi t? ?cho? ?tr ăm mă non? ?ng iăDTTSă ? ?các? ?tr ngăm m? ?non? ?trên? ?đ a? ?bàn? ?t... Bahnar)ătrong? ?các? ?tr iăDTTS (Jarai, ngăm m? ?non? ?đ a? ?bàn? ?t nh? ?Gia? ?Lai Gi ăthuy tăkhoaăh c Qu nălỦăho tăđ ng? ?phát? ?tri năti ngăVi t? ?cho? ?tr ăm m? ?non? ?ng các? ?tr ngăm m? ?non? ?trên? ?đ a? ?bàn? ?t nh? ?Gia? ?Lai? ?tuyăđưăđ

Ngày đăng: 27/06/2021, 11:58

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

2.4. Th cătr ngăhìnhăth căt ăch căHĐăphátătri năTVăchoă - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
2.4. Th cătr ngăhìnhăth căt ăch căHĐăphátătri năTVăchoă (Trang 11)
Bảng 2.2. Thực trạng mc độ đạt được ca mục tiêu PTTV cho trẻ MNDTTS - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
Bảng 2.2. Thực trạng mc độ đạt được ca mục tiêu PTTV cho trẻ MNDTTS (Trang 47)
Bảng 2.3 Thực trạng thực hiện nội dung HĐPTTV cho trẻ MNDTTS - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
Bảng 2.3 Thực trạng thực hiện nội dung HĐPTTV cho trẻ MNDTTS (Trang 48)
2.3.3.ăKh oăsátăth cătr ngăhìnhăth căth c HĐPTTV cho tr ăMNDTTS - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
2.3.3. ăKh oăsátăth cătr ngăhìnhăth căth c HĐPTTV cho tr ăMNDTTS (Trang 49)
Bảng 2.6. Thực trạng các điều kiện đảm bảo cho HĐPTTV cho trẻ MNDTTS - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
Bảng 2.6. Thực trạng các điều kiện đảm bảo cho HĐPTTV cho trẻ MNDTTS (Trang 52)
Bảng 2.8. Đánh giám c độ thực hiện lập kế hoạch HĐPTTV cho trẻ MNDTTS - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
Bảng 2.8. Đánh giám c độ thực hiện lập kế hoạch HĐPTTV cho trẻ MNDTTS (Trang 54)
Bảng 2.9. Mc độ quản lý thực hiện nội dung HĐPTTV cho trẻ MNDTTS - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
Bảng 2.9. Mc độ quản lý thực hiện nội dung HĐPTTV cho trẻ MNDTTS (Trang 55)
Bảng 2.10. Đánh giám c độ chỉ đạo thực hiện PP tổ ch c HĐPTTV cho trẻ MNDTTS - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
Bảng 2.10. Đánh giám c độ chỉ đạo thực hiện PP tổ ch c HĐPTTV cho trẻ MNDTTS (Trang 57)
2.4.4. Th cătr ngăqu nălỦăhìnhăth căt ăch căho tăđ ngăPTăTVăchoătr ăMNă - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
2.4.4. Th cătr ngăqu nălỦăhìnhăth căt ăch căho tăđ ngăPTăTVăchoătr ăMNă (Trang 58)
L aăch năcácăhìnhăth c HĐă PTă TVă c ă th ă phùă h păv itr ăMNăDTTS - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
a ăch năcácăhìnhăth c HĐă PTă TVă c ă th ă phùă h păv itr ăMNăDTTS (Trang 59)
Y uăt thu căv ăcác - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
u ăt thu căv ăcác (Trang 62)
Bảng 2.1́. Đánh giám c độ ca các yếu tố ảnh hưởng đến quản lí hoạt động phát triển tiếng Việt cho trẻ mầm non DTTS ở trường MN - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
Bảng 2.1 ́. Đánh giám c độ ca các yếu tố ảnh hưởng đến quản lí hoạt động phát triển tiếng Việt cho trẻ mầm non DTTS ở trường MN (Trang 62)
Bảng 2.16. Đánh giám c độ ca các yếu tố gia đình và trẻ MN đến QL HĐPTTV cho trẻ MN DTTS - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
Bảng 2.16. Đánh giám c độ ca các yếu tố gia đình và trẻ MN đến QL HĐPTTV cho trẻ MN DTTS (Trang 65)
h ngă nhi u - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
h ngă nhi u (Trang 66)
Bảng 2.17. Đánh giám c độ ảnh hưởng ca các yếu tố thuộc về môi trường quản lý đến quản lí HĐ PT TV cho trẻ mầm non DTTS ở trường mầm non  - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
Bảng 2.17. Đánh giám c độ ảnh hưởng ca các yếu tố thuộc về môi trường quản lý đến quản lí HĐ PT TV cho trẻ mầm non DTTS ở trường mầm non (Trang 66)
Bảng ̀.1. Mẫu khảo sát đánh giá tính cần thiết và khả thi - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
ng ̀.1. Mẫu khảo sát đánh giá tính cần thiết và khả thi (Trang 102)
Bảng ̀.2. Kết quả khảo nghiệm về tính cần thiết các biện pháp quản lý hoạt động phát triển TV cho trẻ MN DTTS - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
ng ̀.2. Kết quả khảo nghiệm về tính cần thiết các biện pháp quản lý hoạt động phát triển TV cho trẻ MN DTTS (Trang 103)
Bảng ̀.̀. Kết quả khảo nghiệm về nhận th c tính khả thi ca các BP QL hoạt động phát triển TV cho trẻ mầm non DTTS - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
ng ̀.̀. Kết quả khảo nghiệm về nhận th c tính khả thi ca các BP QL hoạt động phát triển TV cho trẻ mầm non DTTS (Trang 104)
Bảng ̀.́. Mối quan hệ giữa tính cấp thiết và khả thi ca các biện pháp quản lý hoạt động phát triển tiếng Việt cho trẻ mầm non DTTS  - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
ng ̀.́. Mối quan hệ giữa tính cấp thiết và khả thi ca các biện pháp quản lý hoạt động phát triển tiếng Việt cho trẻ mầm non DTTS (Trang 105)
Đăn măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădung sau - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
n măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădung sau (Trang 121)
Đăn măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoătr m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ ăn - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
n măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoătr m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ ăn (Trang 122)
Th cătr ng hìnhăth căt ăch c HĐăphátătri năTVăcho tr ăMNăDTTS - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
h cătr ng hìnhăth căt ăch c HĐăphátătri năTVăcho tr ăMNăDTTS (Trang 123)
Đăn măđ cătìnhăhìnhăt ch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ ă - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
n măđ cătìnhăhìnhăt ch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ ă (Trang 124)
Đăn măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ  - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
n măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ (Trang 125)
Đăn măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ  - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
n măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ (Trang 127)
Đăn măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ  - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
n măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ (Trang 128)
3 Đánhăgiáăvàăphátăhi năcácăhìnhăth c HĐă PT TV t tănh tăchotr ăMN DTTS  - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
3 Đánhăgiáăvàăphátăhi năcácăhìnhăth c HĐă PT TV t tănh tăchotr ăMN DTTS (Trang 130)
Đăn măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ  - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
n măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ (Trang 131)
Đăn măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quý  côăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
n măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quý côăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ (Trang 133)
Đăn măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ  - Quản lý hoạt động phát triển tiếng việt cho trẻ mầm non người dân tộc thiểu số ở các trường mầm non trên địa bàn tỉnh gia lai
n măđ cătìnhăhìnhăt ăch căth căhi năho tăđ ngăphátătri năti ngăVi tăchoăt ră m mănonădânăt căthi uăs ătrongăcácătr ngăm mănonătrênăđ aăbànăt nhăGiaăLai,ăxină quỦăcôăvuiălòngăchoăbi tăỦăki năc aămìnhăv ăm tăs ăn iădungsau.ăN uăđ ngăỦăv iă n iădungăm căđ (Trang 136)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w