Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học môn mĩ thuật lớp 4

ĈҤ, +Ӑ& Ĉ¬ 1Ҹ1* 75ѬӠ1* ĈҤ, +Ӑ& 6Ѭ3+Ҥ0 KHOA 7,ӆ8 +Ӑ& -[ \ - 3+Ҥ07+$1+7Ỉ0 6ӱGөQJSKѭѫQJSKiSWUӵF mơn Mƭthuұ t OӟS +Ï$/8Ұ17Ӕ71*+,ӊ3 6Ѭ3+Ҥ0 7,ӆ8+Ӑ& MӨC LӨC PHҪ10ӢĈҪ8 1 /êGRFKӑQÿӅWjL /ӏFKVӱQJKLrQ FӭXYҩQÿӅ 0өFÿtFKQJKLrQFӭX ĈӕLWѭӧQJYjSKҥPYLQJKLrQFӭX 1KLӋPYөQJKLrQFӭX 3KѭѫQJSKiSQJKLrQFӭX éQJKƭDWKӵFWLӉQFӫDÿӅWjL Cҩu tr~FFӫDNKyDOXұQ 3+Ҫ11Ӝ,'81* &+ѬѪ1*&Ѫ6Ӣ/Ë/8Ұ19¬7+Ӵ&7,ӈ1 &Ѫ6Ӣ/Ë/8Ұ1 1.1.1 3KѭѫQJSKiSGҥ\KӑF ӣ7LӇXKӑF 1.1.1.1 .KiLQL͏PSK˱˯QJSKiSG̩\K͕F 0͡WV͙ÿ̿FÿL͋PY͉SK˱˯QJSK 3K˱˯QJSKiSG̩\K͕FSKiWKX\ WtQKWtFKF͹FK͕FW̵ 1.1.2 3KѭѫQJSKiSWUӵFTXDQWURQJGҥ\Kӑ 7U͹FTXDQ 3K˱˯QJSKiS WU͹FTXDQWURQJG̩\K͕Fͧ7 1KyPSK˱˯QJSKiSWU͹FTXDQ 10 ˰XQK˱ͫFÿL͋PYjK̩QFK͇Fͯ 10 +uQKWKӭFWKӇKLӋQSKѭѫQJSKi 11 3KѭѫQJWLӋQWUӵFTXDQWURQJGҥ 12 Ĉ͓QKQJKƭDSK˱˯QJWL͏QWU͹F 12 3KkQOR̩LSK˱˯QJWL͏QWU͹FT 12 9DLWUzFͯDSK˱˯QJWL͏QWU͹F 14 &ѫVӣVӱGөQJSKѭѫQJSKi SWUӵFTXDQWURQJGҥ\K 14 9DLWUzFӫDSKѭѫQJSKiSWUӵFT 7LӇXKӑFQyLFKXQJYjP{Q0 ƭ thuұt nói riêng 15 1.1.5.1 Mơn Tốn 15 0{Q7L͇QJ9L͏W 15 0{Q7͹QKLrQYj;mK͡L/͓FK 16 0{Q7KͯF{QJ - ƭWKX̵W 17 0{QĈ̩RÿͱFP{QỈPQK̩F 18 1.1.5.6 Môn Mƭthu̵t 19 ĈһFÿLӇPQKұQWKӭFFӫDKӑFVLQ 20 1.1.6.1 Tri giác 20 1.1.6.2 Chú ý 20 7UtQKͣ 20 7˱ͧQJW˱ͫQJ 21 7˱GX\ 21 &Ѫ6Ӣ7+Ӵ&7,ӈ1 21 1KLӋPYөFӫDP{Q0 ƭthuұWӣ7L ӇXKӑF 21 1.2.2 0өFWLrXFӫDP{Q0 ƭthuұWӣ7LӇXKӑF 22 &ҩXWU~FYjQӝLGXQJFӫDP{Q0 ƭthuұWӣ7LӇXKӑF 22 1.2.4 7uQKKuQKVӱGөQJSKѭѫ QJSKiSWUӵFTXDQWURQJ WKXұWӣ7LӇXKӑF 25 1.2.4.1 ĈӕLWѭӧQJÿLӅXWUD 25 1͡LGXQJÿL͉XWUD 25 3K˱˯QJSKiSÿL͉XWUD 26 .͇WTX̫ÿ L͉XWUD 27 &+ѬѪ1*6Ӱ'Ө1*3+ѬѪ1*3+È375Ӵ&48 +Ӑ&0Ð10Ƭ7+8Ұ7/Ӟ3 35 &È&3+ѬѪ1*7,ӊ175Ӵ&48$17+ѬӠ1* &6Ӱ'Ө1* 7521*'Ҥ