Các biện pháp sử dụng tranh để tổ chức dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11 cơ bản THPT

ĈҤI HӐ&Ĉ¬1 ҸNG 75Ѭ Ӡ1*Ĉ ҤI HӐ&6Ѭ3+ ҤM KHOA SINH ±0Ð,75Ѭ ӠNG ĈӚTHӎTHU HÀ CÁC BIӊN PHÁP SӰ DӨ1*75$1+Ĉ ӆTӘ CHӬC DҤY HӐ&&+ѬѪ1*³&+8< ӆN HÓA VҰT CHҨT VÀ 1Ă1*/Ѭ Ӧ1*´6,1++ Ӑ&&Ѫ% ҦN-THPT KHÓA LUҰN TӔT NGHIӊP Ĉj1 ̽ng, 2016 ĈҤI HӐ&Ĉ¬1 ҸNG 75Ѭ Ӡ1*Ĉ ҤI HӐ&6Ѭ3+ ҤM KHOA SINH ±0Ð,75Ѭ ӠNG ĈӚTHӎTHU HÀ CÁC BIӊN PHÁP SӰ DӨ1*75$1+Ĉ ӆTӘ CHӬC DҤY HӐ&&+ѬѪ1*³&+8< ӆN HÓA VҰT CHҨT VÀ 1Ă1*/Ѭ Ӧ1*´6,1++ Ӑ&&Ѫ% ҦN-THPT NgjQK6Ѭ3+ ҤM SINH HӐC 1Jѭ ӡLKѭ ӟng dүQ7K6Ĉ ӛThӏTUѭ ӡng Niên khóa 2012 ±2016 LӠ,&$0Ĉ2$1 7{L[LQFDPÿRDQÿk\OjF{QJWUuQKQJ ӭu cӫ a bҧ n thân Các sӕliӋ u, kӃ t quҧÿѭ ӧc trình bày luұ QYăQÿ ҧ m bҧ o trung thӵc khoa hӑ FFKѭDW ӯng công bӕtrong bҩ t kì cơng trình khác Sinh viên thӵc hiӋ n ĈӛThӏThu Hà LӠI CҦ0Ѫ1 7Uѭ ӟc hӃ t, xin chân thành cҧ PѫQÿ Ӄ n thҫ \F{JLiRWURQJ ӡQJĈ ҥ i hӑ F6ѭSK ҥ Pÿ һ c biӋ t thҫ y, cô Khoa Sinh ±0{L ӡQJ WUѭÿm ӥ, JL~Sÿ giҧ ng dҥ y, truyӅ n thөcho kiӃ n thӭc, kinh nghiӋ m hӑc tұ p, sinh hoҥ t quý báu suӕ t thӡi gian hӑc tұ p bӕQQăPY ӯDTXDÿ ӗng thӡi tҥ RÿL Ӆ u kiӋ n thuұ n lӧi nhҩ t cho tơi hồn thành khóa luұ n tӕ t nghiӋ p ĈӇkhóa luұ n tӕt nghiӋ p cӫDW{Lÿ ҥ WWKjQKF{QJQKѭQJj\ tӓlòng biӃ WKѫQVkXV ҳ cÿ Ӄ n cô giáo 7K6Ĉ ͟Th͓7U˱ ͥng, QJѭ ӡLÿmWU ӵc tiӃ SKѭ ӟng dү n, chӍbҧ RYjJL~Sÿ ӥtôi tұ n tình thӡi gian thӵc hiӋ Qÿ Ӆtài cҧtrong trình phҩ Qÿ ҩ u, hӑ c tұ p cӫ a bҧ n thân 7{LFNJQJ[LQFKkQWKjQKF ҧ PѫQEDQJLiPKL Ӌ XQKjWUѭ ӡng, thҫ y, cô giáo FNJQJQKѭFiFHPK ӑ c sinh ӣFiFWUѭ ӡng THPT NguyӉ Q9ăQ& ӯ, THPT Sào Nam ÿm tҥ RÿL Ӆ u kiӋ QYjJL~Sÿ ӥtôi thӵc hiӋ n tӕ Wÿ Ӆtài cӫ a Xin chân thành cҧ PѫQV ӵÿӝ ng viên, cәYNJWLQKWK ҫ n cӫDJLDÿuQKYj ӵgiúp ÿ ӥnhiӋ t tình cӫa bҥ n bè q trình tơi thӵc hiӋ Qÿ Ӆtài Ĉj1 ̽QJWKiQJQăP Sinh viên thӵc hiӋ n ĈӛThӏThu Hà MӨC LӨC PHҪN MӢĈҪU 1 Lí chӑQÿ Ӆtài MөFWLrXÿ Ӆtài .3 éQJKƭDNKRDK ӑ c cӫDÿ Ӆtài &+ѬѪ1* TӘNG QUAN TÀI LIӊU 1.1.Tình hình nghiên cӭu sӱdөng tranh ҧnh dҥy hӑc thӃgiӟi ViӋ t Nam 1.1.1.Tình hình nghiên cӭu sӱdөng tranh dҥ y hӑc thӃgiӟi 1.1.2.Tình hình nghiên cӭu sӱdөng tranh dҥ y hӑc ӣViӋ t Nam 1.2 Cѫ ӣV lý luұn cӫD SKѭѫQJ Ӌ n trӵc quan WLcӫa viӋ c sӱdөng tranh dҥ y hӑ c Sinh hӑ c 11 CB-THPT 1.2.1 Khái niӋ m vӅSKѭѫQJWL Ӌ n dҥ y hӑ FYjSKѭѫQJWL Ӌ n trӵc quan dҥ y hӑ c .6 1.2.2 Phân loҥ LSKѭѫQJWL Ӌ n dҥ y hӑc 1.2.3 Vai trò cӫDSKѭѫQJWL Ӌ n dҥ y hӑc trình dҥ y hӑc 1.2.4 Khái niӋ m vai trò cӫa tranh ҧ nh dҥ y hӑ c 1.2.4.1 Khái niӋ m vӅtranh ҧ nh 1.2.4.2.Vai trò cӫ a tranh ҧ nh dҥ y hӑc 1.2.5 Nguyên tҳ c sӱdөng tranh ҧ nh 1.2.5.1 Sӱdөng tranh ҧ QKÿ~QJP өFÿtFK 1.2.5.2 Sӱdөng tranh ҧ nh ÿ~QJO~F 10 1.2.5.3 Vӏtrí treo tranh ҧ nh hӧp lí 11 1.2.5.4 KӃ t hӧp sӱdө ng vӟi PTDH khác 11 &iFSKѭѫQJSKiSV ӱdөng tranh ҧ nh .12 3KѭѫQJSKiSTX an sát 12 3KѭѫQJSKiSEL Ӈ u diӉ n tranh-tìm tịi bӝphұ n 12 &ѫVѫWK ӵc tiӉ n viӋ c sӱdөQJWUDQKÿ Ӈtәchӭc dҥ y hӑc sinh hӑc 11 ±THPT .12 &+ѬѪ1* ĈӔ,7Ѭ ӦNG, NӜ,'81*9¬3+ѬѪ1*3+È31*+ ӬU 15 Ĉ ӕ LWѭ ӧng nghiên cӭu .15 2.2 Phҥm vi nghiên cӭu 15 2.3 Nӝ i dung nghiên cӭu 15 3KѭѫQJSKiSQJKLrQF ӭu .15 3KѭѫQJSKiSQJKLrQF ӭu lí thuyӃ t 15 2.4.2.3KѭѫQJSKiSÿL Ӆ XWUDFѫE ҧ n 16 3KѭѫQJSKiSFKX\rQJLD 16 2.4.4.3KѭѫQJSKiSWK ӵc nghiӋ m .16 2.4.4.1.Mө FÿtFKF ӫ a thӵc nghiӋ PVѭSK ҥ m .16 2.4.4.2.Chuҭ n bӏcho thӵc nghiӋ PVѭSK ҥ m 17 Ĉ ӕLWѭ ӧng thӵc nghiӋ m 17 2.4.4.4 Nӝ i dung thӵc nghiӋ m 17 2.4.4.5 Bӕtrí thӵc nghiӋ m .17 2.4.4.6 KiӇ PWUDÿiQKJLi 18 3KѭѫQJSKiS[ ӱlí sӕliӋ u .18 2.4.5.1 XӱOtÿ ӏ QKOѭ ӧng 18 2.4.5.2 XӱOtÿ ӏ nh tính .19 &+ѬѪ1* KӂT QUҦNGHIÊN CӬU 20  3KkQ һ FӇ m ÿL WtFK nӝL GXQJ ÿ FKѭѫQJ Ӈ n hóa vұ ³ t chҩ &KX\ W Yj QăQJ Oѭ ӧQJ´6LQKK ӑ c 11 CB ±THPT 20 4X\WUuQKVѭXW ҫm thiӃ t kӃtranh ҧnh dҥ y hӑc .21 3.3 KӃ t quҧhӋthӕ ng tranh ҧnh SGK tranh thiӃ t kӃÿӇtәchӭc dҥy hӑ FFKѭѫQJ³&KX\ Ӈ n hóa vұ t chҩWYjQăQJOѭ ӧQJ³6LQKK ӑ c 11CB- THPT 22 3.4 Phân loҥ i hӋthӕng tranh ҧnh SGK tranh thiӃ t kӃÿӇtәchӭc dҥy hӑ FFKѭѫQJ³&KX\ Ӈ n hóa vұ t chҩWYjQăQJOѭ ӧQJ´6LQKKRF -CB 26 3.4.1.Tranh hoàn chӍ nh .26 3.4.2 Tranh khuyӃ t 27 3.4.3 Tranh phân tích .28 Ĉ Ӆxuҩ t biӋ n pháp sӱdөQJWUDQKÿ Ӈtәchӭc dҥy hӑFFKѭѫQJ³&K Ӈ n hóa vұt chҩ WYjQăQJOѭ ӧQJ´6LQKK ӑ c 11-CB .29 3.5.1.Quy trình xây dӵng biӋ n pháp sӱdөQJWUDQKÿ Ӈtәchӭc dҥ y hӑc 29  Ӆxuҩ t cácĈbiӋ n pháp sӱdөQJ WUDQK Ӈtәchӭc dҥ ÿ y hӑF FKѭѫQ J ³Ӈ &KX\ n hóa vұ t chҩ WYjQăQJOѭ ӧQJ´6LQKK ӑc 11CB - THPT 30 3.5.2.1.Các biӋ n pháp sӱdөng tranh khâu giҧ ng mӟi .30 3.5.2.2 Các biӋ n pháp sӱdөng tranh khâu cӫ ng cӕ, ôn tұ p 36 3.5.2.3.Các biӋ n pháp sӱdөng tranh khâu kiӇ PWUDÿiQKJLi 39 3.6 Thӵc nghiӋ PVѭSK ҥm 40 3.6.1 Phân tích kӃ t quҧvӅmһ Wÿ ӏ QKOѭ ӧng 40 3.6.2 Nhұ n xét viӋ c sӱdө ng tranh dҥ y hӑFFKѭѫQJ³&KX\ Ӈ n hóa vұ t chҩ t QăQJOѭ ӧQJ´6LQKK ӑc 11- THPT 43 &+ѬѪ1* KӂT LUҰ19¬Ĉ ӄNGHӎ .45 KӃ t luұn 45 KiӃ n nghӏ 45 TÀI LIӊU THAM KHҦO 47 DANH MӨC CÁC TӮ VIӂT TҲT TRONG LUҰ19Ă1 TV Thӵc vұ t GV Giáo viên HS Hӑc sinh PTTQ 3KѭѫQJWL Ӌ n trӵc quan PTDH 3KѭѫQJWL Ӌ n dҥ y hӑc Ĉ9 Ĉӝng vұ t Ĉ& Ĉӕi chӭng TN Thӵc nghiӋ m SGK NCKH CB THPT Sách giáo khoa Nghiên cӭu khoa hoc &ѫE ҧ n Trung hӑc phәthông GD-Ĉ7 Giáo dө c- ĈjRW ҥ o Ĉ+63 Ĉҥ i Hӑ F6ѭ3K ҥ m CNTT Công nghӋthông tin DANH MӨC BҦNG BIӆU SӕhiӋ u bҧng 1.1 Tên bҧng Trang 0ӭF ÿӝ Vӱ GөQJ WUDQK WURQJ 14 TX 6LQKKӑF&% - THPT 3.1 KӃ t quҧ hӋthӕng tranh ҧ nh SGK 23 tranh thiӃ t kӃÿm[k\G ӵng biӋ n pháp sӱdөng tranh dҥ y ±hӑF FKѭѫ QJ ³ Ӈ n&KX\ hóa vұ t chҩ WYjQăQJOѭ ӧQJ´6LQKK ӑc 11-CB 3.2 KӃ t quҧVѭX ҫ m WthiӃ t kӃhӋthӕng tranh ҧ nh 24 dҥ y hӑ F FKѭѫQJ Ӈ n hóa³&KX\ vұ t chҩ t QăQJOѭ ӧQJ´VLQKK ӑc 11- CB 3.3 Bҧ ng phân phӕi tҫ n sӕÿL Ӈ m trҳ c nghiӋ m cӫa lӟp 42 ÿ ӕi chӭng lӟp thӵc nghiӋ m 3.4 Bҧ ng phân phӕi tҫ n suҩ t kӃ t quҧ2 lҫ n 3.5 Bҧ ng phân phӕi tҫ n suҩ t theo xӃ p loҥ L WUuQK ӝ 44 ÿ hӑc sinh qua lҫ n kiӇ m tra 43 DANH MӨC HÌNH Ҧ1+Ĉ Ӗ THӎ SӕhiӋ u hình vӁ Tên hình vӁ Trang 6ѫÿ ӗ3.1 4X\WUuQKVѭXW ҫ m tranh ҧ nh dҥ y hӑ c 22 6ѫÿ ӗ3.2 6ѫÿ ӗquy trình xây dӵng biӋ n pháp sӱdө ng 31 tranh Ĉӗthӏ3.1 BiӇ u diӉ n kӃ t quҧphân phӕi tҫ n suҩ W WKHR Ӈ m 43ÿL sӕcӫ a lҫ n kiӇ m tra Ĉӗthӏ3.2 BiӇ u diӉ n kӃ t quҧphân phӕ i tҫ n suҩ t theo xӃ p loҥ LWUuQKÿ ӝHS qua lҫ n kiӇ m tra 44 ... ӧQJ´6LQKK ӑc 11CB - THPT 30 3.5.2.1 .Các biӋ n pháp sӱdөng tranh khâu giҧ ng mӟi .30 3.5.2.2 Các biӋ n pháp sӱdөng tranh khâu cӫ ng cӕ, ôn tұ p 36 3.5.2.3 .Các biӋ n pháp sӱdөng tranh khâu... bӗLGѭ ӥng giáo viên lӟp 11 mơn Sinh hӑ c + Giáo trình sinh lí thӵc vұ WVLQKOtQJѭ ӡLYjÿ ӝng vұ t + Các tài liӋ u vӅbiӋ n pháp sӱdөng tranh dҥ y hӑc sinh 11CB ? ?THPT 2.43KѭѫQJSKiSÿL... cӭu Các biӋ n pháp sӱdө QJWUDQKÿ Ӈtәchӭc dҥ y hӑ FFKѭѫQJ³&KX Ӈ n hóa vұ t chҩ t YjQăQJOѭ ӧQJ³6LQKK ӑc 11CB ? ?THPT 2.2 Phҥm vi nghiên cӭu Quá trình dҥ y hӑ c môn sinh hӑc 11CB - THPT