Tìm hiểu nghệ thuật trình diễn ở việt nam

TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI KHOA QUẢN LÝ VĂN HĨA NGHỆ THUẬT TÌM HIỂU NGHỆ THUẬT TRÌNH DIỄN Ở VIỆT NAM C KHÓA LUẬN T T NGHIỆP NH N QUẢN LÝ VĂN HÓA NGHỆ THUẬT Sinh viên thực Lớp Giáo viên hƣớng dẫn Hà Nội - 2010 : Lƣơng Lƣu Ly : QLVH : MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài: Mục đích nghiên cứu: Đối tƣợng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: Phƣơng pháp nghiên cứu: Đề tài sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu sau: Những đóng góp khóa luận: Bố cục đề tài: Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục, đề tài có bố cục gồm chƣơng: CHƢƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ NGHỆ THUẬT TRÌNH DIỄN .6 1.1 Một số quan niệm nghệ thuật trình diễn: 1.2 Đặc trƣng Nghệ thuật trình diễn 1.3 Lịch sử hình thành phát triển Nghệ thuật trình diễn giới 11 CHƢƠNG 2: QUÁ TRÌNH THÂM NHẬP VÀ PHÁT TRIỂN CỦA NGHỆ THUẬT TRÌNH DIỄN Ở VIỆT NAM 19 2.1 Quá trình thâm nhập 19 2.2 Quá trình phát triển Nghệ thuật trình diễn Việt Nam: .20 2.2.1 Những kiện đáng ý 21 2.2.2 Những nghệ sĩ tiêu biểu: 25 2.3 Giá trị nghệ thuật trình diễn 38 CHƢƠNG 3: NGHỆ THUẬT TRÌNH DIỄN VỚI CÔNG CHÚNG VIỆT NAM 41 3.1 Vị trí nghệ thuật trình diễn đời sống văn hóa nghệ thuật Việt Nam – Khó khăn thách thức 41 3.2 Ý kiến đề xuất phát triển nghệ thuật trình diễn Việt Nam: .45 3.2.1 Đối với quan quản lí văn hóa: .45 3.2.2 Những đề xuất nhằm phát triển khán giả: 46 KẾT LUẬN 48 Tài liệu tham khảo: 49 PHỤ LỤC 50 MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài: Nhƣ biết, nghệ thuật đã, đang, giữ vai trò quan trọng đời sống ngƣời, phận thiếu sống ngƣời Nội dung nghệ thuật phản ánh đời sống, nên trƣớc hết, âm nhạc tác động lên phƣơng diện sinh lý ngƣời, chia sẻ với nhiều điều: Giúp ngƣời thƣ giãn, vơi hờn giận vu vơ, cân lây lan cảm xúc, giúp trút xả tinh thần Khơng có thế, âm nhạc tác động đến cảm xúc tƣ tƣởng ngƣời, tác động đến giới quan, đến toàn ý thức ngƣời, làm phong phú đời sống tinh thần ngƣời, giải khó khăn sống, giúp ngƣời mở mang kiến thức, nhận giá trị chân – thiện – mỹ, giải cải biến nhu cầu xã hội…Ngay từ thời thƣợng cổ, loại hình nghệ thuật đƣợc đời với đời sống sinh hoạt lao động sản xuất cộng đồng ngƣời nguyên thủy Kể từ đấy, loại hình nghệ thuật khơng ngừng đƣợc phát triển hoàn thiện, đồng thời xuất thêm loại hình nghệ thuật để phù hợp với nhu cầu phát triển xã hội nhƣ nhu cầu nội ngƣời Một số môn nghệ thuật xuất Việt Nam nghệ thuật trình diễn Ở Việt Nam, nghệ thuật trình diễn đƣợc coi ăn tinh thần lạ nhƣng thiếu tính phổ thơng Dù lần xuất hiện, ln gây đƣợc ý, đặc biệt ln gây tị mị, phấn khích dƣ luận, cơng chúng, đặc biệt khán giả trẻ , nhƣng thực chất, số lƣợng ngƣời đƣợc coi “thực khách” nghệ thuật trình diễn số vơ khiêm tốn Trong đó, tính lạ, kì lạ, đơi có phần “kì dị” so với mỹ thuật thống đƣợc giảng dạy trƣờng đại học, mà nghệ thuật trình diễn lâu cịn đƣợc coi mơn nghệ thuật “nhạy cảm” chịu nhiều phán xét Vài năm trở lại đây, nhƣ Nghệ thuật trình diễn nhận đƣợc nhiều thiện cảm từ công luận lẫn nhà chức trách Trong suốt thời gian có mặt Việt Nam, nghệ thuật trình diễn đƣợc ý mạnh mẽ với nhiều luồng ý kiến: Khen – chê, tán thƣởng – phê phán, giễu cợt – ngợi ca… nhƣng bản, lần xuất hiện, lại gây tranh luận Xét thấy đề tài mẻ hấp dẫn, đồng thời muốn tìm lời giải cho thắc mắc nghệ thuật trình diễn lại ln nhận đƣợc quan tâm xung lực ý kiến trái chiều(?) Bên cạnh đó, với tƣ cách sinh viên Đại học chun ngành văn hóa, tơi lựa chọn đề tài “Tìm hiểu nghệ thuật trình diễn Việt Nam”, nhằm mục đích giá trị, nhƣ hạn chế của Nghệ thuật trình diễn với xã hội có ý kiến đề xuất phát triển nghệ thuật trình diễn cơng chúng, nhằm làm phong phú thêm đời sống văn hóa nghệ thuật xã hội Mục đích nghiên cứu: - Tài liệu khơng mang tính chất “ngợi ca” loại hình nghệ thuật xuất Việt Nam mà cố gắng tìm hiểu xem xét Nghệ thuật trình diễn dƣới nhìn Xã hội cách trung thực Khơng cố lí giải “Nghệ thuật trình diễn gì?”, mà bản, muốn trả lời câu hỏi “Nghệ thuật trình diễn tác động đến đời sống văn hóa nghệ thuật Việt Nam?” “Khán giả Việt Nam đón nhận nghệ thuật trình diễn nhƣ nào?”… - Hệ thống kiện văn hóa mang màu sắc nghệ thuật trình diễn Việt Nam Đối tƣợng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: - Đối tƣợng nghiên cứu: Nghệ thuật trình diễn nói chung giới Việt Nam; Những gƣơng mặt nghệ sỹ trình diễn Việt Nam bật; Những kiện nghệ thuật trình diễn quan trọng… - Phạm vi nghiên cứu: Hoạt động nghệ thuật trình diễn Việt Nam 15 năm trở lại Phƣơng pháp nghiên cứu: Đề tài sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu sau: - Tham khảo tài liệu - Khảo sát thực tế Những đóng góp khóa luận: - Hi vọng đóng góp thêm tƣ liệu mới, có tính hệ thống, tính cập nhật tính minh họa cao Nghệ thuật trình diễn Việt Nam - Trong khả hữu hạn, hi vọng, tài liệu đề cập cách khách quan đóng góp nhƣ tồn tại, hạn chế Nghệ thuật trình diễn Việt Nam Bố cục đề tài: Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục, đề tài có bố cục gồm chƣơng: Chƣơng 1: Khái quát nghệ thuật trình diễn Chƣơng 2: Quá trình thâm nhập phát triển nghệ thuật trình diễn Việt Nam Chƣơng 3: Nghệ thuật trình diễn với cơng chúng Việt Nam CHƢƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ NGHỆ THUẬT TRÌNH DIỄN 1.1 Một số quan niệm nghệ thuật trình diễn: Cách 15 năm, nghệ thuật trình diễn Việt Nam bắt đầu với tự phát nghệ sỹ Tƣ liệu họ có để thực đam mê sáng tạo, sở lí luận hồn tồn trống rỗng Sau chục năm xuất hiện, mà trở nên phổ quát hơn, ngƣời ta thực quan tâm bắt đầu đặt câu hỏi: Nghệ thuật trình diễn thật gì? Giống nhƣ khái niệm văn hóa hay khái niệm nghệ thuật khác, việc xác định khái niệm nghệ thuật trình diễn khơng đơn giản dẫn đến khơng đồng nhất, học giả xuất phát từ liệu riêng, góc độ riêng, mục đích riêng phù hợp với vấn đề cần nghiên cứu từ hình thành quan niệm khác Những góc tiếp cận khác nhƣng với đặc điểm nghệ thuật trình diễn, phân biệt đƣợc đâu tiết mục nghệ thuật trình diễn, đâu khơng phải nghệ thuật trình diễn Lịch sử nghiên cứu vấn đề nghệ thuật trình diễn có đa dạng nhiều khái niệm, phƣơng Tây, nơi khai sinh môn nghệ thuật Trong phạm vi khóa luận, tơi xin nêu khái niệm nghệ thuật trình diễn có yếu tố Việt Nam Một tổ chức giao lƣu văn hóa Việt Nam – Quốc tế; một nữ giáo sƣ ngƣời Mỹ chuyên nghiên cứu nghệ thuật Đơng Nam Á có nhiều thời gian sinh sống làm việc Việt Nam; lại nghệ sỹ đƣơng đại tên tuổi tâm huyết với nghiệp phát triển nghệ thuật trình diễn Việt Nam khái niệm xuất phát từ góc nhìn khác nhau, nhƣng “gọi tên” đƣợc nghệ thuật trình diễn với đặc trƣng nó: Quỹ phát triển Trao đổi văn hóa Đan Mạch - Việt Nam ( CDEF ): Đó tác phẩm cá nhân hay nhóm nghệ sĩ, đƣợc trình bày thể nghệ sĩ khoảng thời gian, không gian định, tƣơng tác nghệ sĩ khán giả yếu tố chủ chốt Nghệ thuật trình diễn bao gồm yếu tố vốn đƣợc coi thuộc nghệ thuật biểu diễn nhƣ sân khấu, múa, âm nhạc Tuy nhiên yếu tố nói riêng khơng đƣợc coi tác phẩm nghệ thuật trình diễn Nora A Taylor - Giáo sƣ Nghệ thuật Đông Nam Á trƣờng học thuộc Viện Nghệ thuật Chicago ( Mỹ ): Đó mơn nghệ thuật sử dụng thể nghệ sĩ làm phƣơng tiện biểu đạt Nó đơi đƣợc gọi body art (nghệ thuật thể) live art (nghệ thuật sống) Song Việt Nam, cụm từ nghệ thuật trình diễn bao hàm rộng gồm tất thể loại trình diễn, từ hành động ngắn ngủi sử dụng thân thể nghệ sĩ nhƣ trụ cột trình diễn với quy mơ lớn kèm theo vũ công, âm nhạc ánh sáng Họa sỹ Trần Lƣơng ( Uỷ viên hội đồng nghệ thuật, phụ trách mảng “nghệ thuật thị giác” tổ chức Arts Network Asia - Mạng nghệ thuật châu Á ): Nghệ thuật trình diễn nhánh nghệ thuật đƣơng đại, ngƣời nghệ sĩ chủ động dùng ngơn ngữ hành vi mang sắc thái nghệ thuật chuyển tải thông điệp nhân văn tác động trực giác lên thị cảm ngƣời xem, gây nên hiệu ứng đột cảm lan truyền 1.2 Đặc trƣng Nghệ thuật trình diễn Nghệ thuật trình diễn đƣợc coi nghệ thuật mà hoạt động cá nhân hay nhóm đƣợc diễn vị trí đặc biệt thời gian đặc biệt để hình thành tác phẩm Bản thân nghệ thuật bao gồm bốn yếu tố nhƣ sau: Thời gian (time), không gian (space), thân thể ngƣời diễn (performer’s body) mối quan hệ tƣơng tác ngƣời diễn ngƣời thƣởng ngoạn Nó nhƣ hình thức đối kháng lại với hội họa điêu khắc Mặc dù Nghệ thuật Trình diễn đƣợc phối hợp bao gồm chuỗi hoạt động nhƣ sân khấu, (theater), múa (dance), âm nhạc (music), xiếc (circus) liên kết với nghệ thuật phun lửa (fire breathing), tung hứng (juggling) thể dục nhào lộn (gymnastics) Nhƣng Nghệ thuật Trình diễn mà nói tới khơng hồn tồn giống với lĩnh vực nghệ thuật biểu diễn Sân khấu Điện ảnh thông thƣờng mà nghệ sĩ mỹ thuật thực nhằm diễn đạt ý tƣởng nghệ thuật tạo hình ý tƣởng văn học tuý Điểm đặc biệt chỗ thân tác giả lại phận tác phẩm tác phẩm Nghĩa là, tác giả tác phẩm tác phẩm tác giả Ngày xƣa, mỹ thuật bao gồm ba mối quan hệ chủ yếu thể nhƣ sau: tác giả, tác phẩm ngƣời xem ba vế khác Giờ mối quan hệ tay ba rút gọn cịn tay đơi, quan hệ từ hai phía Đó quan hệ bên “tác giả - tác phẩm” bên ngƣời xem Nghĩa khái niệm tác giả tác phẩm chuyển sang quan hệ không hai khái niệm biệt lập Tuy nhiên từ thân gọi “tác giả - tác phẩm” có mối quan hệ riêng dạng khác trƣớc Đó tác giả ngƣời hay nhóm ngƣời đƣợc coi đồng tác giả hay ngƣời nhóm đạo chung họ dùng thân xác để biểu diễn Vì đƣợc coi Nghệ thuật Hành động (action art) hành động, diễn phải dùng sức lực tác giả Do có tình tác giả “bị mệt” diễn khơng hồn tồn giống lần diễn trƣớc Đặc biệt trình diễn diễn lại mối quan hệ tác giả - tác phẩm ngƣời xem có tƣơng tác tâm lý, giao lƣu tình cảm, từ hình thành thân tác giả gọi “tâm lý, tâm trạng biểu diễn” Còn Nghệ thuật Trình diễn ngày tác giả - tác phẩm ngƣời xem thực có giao lƣu, tƣơng tác với qua nhìn tác giả - tác phẩm với trạng thái cảm xúc ngƣời xem diễn xem diễn Tác giả diễn bị mệt, ngƣời xem biết Ngƣời xem vui, hứng thú hay uể oải tác giả biết Thậm chí ngƣời xem đẹp hay xấu tác động đến cảm xúc trạng thái diễn tác giả tác phẩm Từ đặc điểm nói ta thấy, Nghệ thuật Trình diễn khái niệm triển lãm (exhibition) ngày xƣa đƣợc thay từ ngữ, hay khái niệm “diễn” (display) Vì thời gian diễn nghệ thuật có giới hạn (phải diễn lại, sau nghĩ ngơi), đƣợc gọi thời hạn (duration) Chính phải diễn diễn lại theo chu kỳ giống chiếu phim Nghệ thuật Video (Video Arts) hay Nghệ thuật Thân thể (Body Art) nhà lý luận ngày gọi loại hình thuộc dạng Nghệ thuật Phù du (phemeral Arts) [1] Về bản, tóm lại, nghệ thuật trình diễn mang đặc điểm sau: - Giống nhƣ mơn nghệ thuật mang tính biểu diễn khác, nghệ thuật trình diễn lộ đƣợc hết tiếng nói ngƣời nghệ sỹ vẻ đẹp tác phẩm đƣợc thể trực tiếp với khán giả mà khơng phải qua video, băng hình… - Nghệ thuật trình diễn khơng có quy định hƣớng dẫn Đó nghệ thuật nghệ sĩ nói nghệ thuật Đó thử nghiệm - Chú trọng vào tiến trình thực hiện: Nghệ thuật trình diễn thƣờng sử dụng thân thể nghệ sĩ vai trò chất liệu, kết hợp với vật liệu thiên nhiên đồ dùng hàng ngày…để tạo phẩm cho trình diễn Yếu tố thể quan điểm nhấn mạnh vào q trình thực tác phẩm khơng phải vào thân sản phẩm cuối Trong P.A “thời gian điểm cốt lõi hành động điều có ý nghĩa” - Nghệ thuật trình diễn khơng phải để bán Nó sinh lời, nhiên, điều thể bán vé quyền nhập phim, băng đĩa - Cũng giống nhƣ nhiều loại hình nghệ thuật biểu diễn khác, nghệ thuật trình diễn pha trộn nhiều loại hình nghệ thuật khác nhau: Sự kết hợp nhiều loại hình nghệ thuật khơng riêng loại hình tạo nên tác phẩm trình diễn theo nghĩa Sự kết hợp âm nhạc, sân khấu, múa, đặt, video, nhiếp ảnh, hội họa tạo nên đa dạng tự cho tác phẩm, hình thành cảm nhận khác khán giả - Nghệ thuật trình diễn phong trào nghệ thuật hợp pháp Nó có tuổi thọ, có lịch sử hình thành phát triển, có nghệ sĩ biểu diễn tên tuổi đƣợc cơng nhận, thực tế, có nhiều quan tổ chức hoạt động nghiên cứu phát triển Nghệ thuật trình diễn Có nhiều khóa học tìm hiểu nghiên cứu lĩnh vực 10 - Phi thƣơng mại: Do không lƣu trữ mua bán lại nhƣ tác phẩm nghệ thuật khác, nghệ thuật trình diễn mang tính phi thƣơng mại Nó tồn cơng chúng, ln tƣơng tác, thay đổi, khó ghi lại làm tƣ liệu Chính vậy, chống lại việc biến tác phẩm nghệ thuật thành sản phẩm "kín", đƣợc đóng khung viện bảo tảng hay sản phẩm việc trao đổi thông thƣờng.[5] 40 CHƢƠNG 3: NGHỆ THUẬT TRÌNH DIỄN VỚI CƠNG CHÚNG VIỆT NAM 3.1 Vị trí nghệ thuật trình diễn đời sống văn hóa nghệ thuật Việt Nam – Khó khăn thách thức Trong đời sống văn hóa nghệ thuật Việt Nam, nghệ thuật trình diễn đóng vị trí dù khơng thực quan trọng, nhƣng khơng thể nói không cần thiết Dù xấp xỉ 15 năm xuất Việt Nam, Nghệ thuật trình diễn gây địa chấn dƣ luận với nhiều luồng ý kiến trái chiều, phản biện đanh thép chí mang tớnh vựi dập, nhƣng khơng phủ nhận vai trị đóng góp đời sống mỹ thuật nƣớc nhà trƣớc vốn vơ ảm đạm Nó mang tới nguồn sinh khí mới, thở mới, giúp mở lối thoát nghệ thuật cho nhiều nghệ sỹ họ gặp bế tắc cũ mòn sáng tạo Ngồi ra, cịn góp phần làm đa dạng hóa loại hình, loại thể, kéo theo kéo hiệu ứng tích cực khiến khán giả quan tâm đến mỹ thuật nƣớc nhiều Nhƣ vậy, khoan bàn đến giá trị đích thực mà Nghệ thuật trình diễn Việt Nam mang lại (bởi dự đoán 10 năm đồ lời bàn cãi), diện nghệ thuật trình diễn nỗ lực, cố gắng ngƣời nghệ sĩđã thành cơng đáng khích lệ Ngồi ra, nghệ thuật trình diễn có thành cơng đáng ghi nhận, trở thành cầu giao lƣu nghệ sỹ đƣơng đại Việt Nam với nghệ sỹ đƣơng đại thuộc phần lại giới Một khó khăn nghệ thuật trình diễn Việt Nam khó khăn mn thuở mỹ thuật nƣớc nhà, KHÁN GIẢ - khơng nhìn vào số lƣợng mà xem xét bình diện chất lƣợng Nếu 41 trừ phần đơng ngƣời hiếu kì, số cịn lại ngƣời tìm đến với Nghệ thuật trình diễn để học hỏi, chiêm nghiệm thƣ giãn liệu đƣợc bao nhiêu? Đó câu hỏi khó có câu trả lời xác, nhƣng biết khơng nhiều Nghệ thuật trình diễn kéo đƣợc khán giả đến với mà chƣa thể khiến tất họ hiểu yêu Gốc rễ hệ thống đào tạo mỹ thuật ta từ phổ thơng khơng kiện tồn hệ công chúng mù mờ nghệ thuật họ khơng quan tâm nhiều đến giá trị đích thực nghệ thuật Dạy nghệ thuật ta chủ yếu dạy nghề nhiều dạy thẩm mỹ Thêm vào khơng có bảo tàng nghệ thuật đƣơng đại, nhƣ chẳng có mối liên hệ bảo tàng nghệ thuật đào tạo phổ thơng nghệ thuật đƣơng đại ln dấu hỏi lớn Tất nhiên, nghệ thuật ln có hiệu ứng xã hội định Nếu công chƣa đƣợc đào tạo, trình diễn chậm Theo họa sĩ Lƣơng Xuân Đoàn: “Cần biết ứng xử văn hóa trƣớc mới” Sự đời nghệ thuật trình diễn tƣơng ứng với xu phát triển sống đại bối cảnh thơng tin tồn cầu phát triển khoa học kỹ thuật Trong đó, nghệ thuật giá vẽ khơng cịn đủ sức chuyển tải thay đổi nhanh chóng đời sống Thay ngắm tranh treo tƣờng cố định bảo tàng hay triển lãm, công chúng đƣợc nghệ sĩ đề nghị bƣớc vào tác phẩm mình, loại hình có tính cộng đồng cao phi lợi nhuận Do đó, phải thể tất cho nghệ sĩ tác phẩm họ chƣa “tới”, chƣa đạt 42 Những va đập xã hội đƣơng đại vào nghệ sĩ nhanh, họ phải nắm lấy, chuẩn bị tác phẩm mình: ngƣời này, thể hoàn hảo nhƣng số khác, họ cịn phải tiếp tục nghiên cứu Từ phía quan quản lý, đó, cần thấu hiểu chia sẻ cho nghệ sĩ hoạt động loại hình nghệ thuật Nếu nhƣ đƣợc nhìn nhận cách bình đẳng, đƣợc đầu tƣ nhƣ hội họa giá vẽ, chắn phát triển tốt Chứ hoàn cảnh nay, nghệ sĩ loại hình gặp nhiều khó khăn thuận lợi Bản thân họa sỹ Lƣơng Xuân Đoàn cho mới, có chọn lọc, cần đƣợc cổ súy để công chúng đến gần Ở Việt Nam, nghệ thuật trình diễn có giấy phép thƣờng đƣợc kiểm duyệt kĩ lƣỡng Đa phần tác phẩm phải đƣợc thông qua khâu thẩm định nội dung hình thức Đầu tiên tác giả phải gửi đĩa CD (với tác phẩm performance art body art) đến Hội Mỹ thuật Việt Nam - 51 Trần Hƣng Đạo, Hà Nội để thẩm định Riêng tác phẩm performance art phải miêu tả, nêu ý tƣởng tác phẩm văn với 100 từ Trong trình tổ chức triển lãm, có hội đồng 5-7 họa sĩ, nhà điêu khắc, nhà phê bình mỹ thuật theo sát trực tiếp xem tác phẩm Vài năm trở lại đây, dƣờng nhƣ Nghệ thuật trình diễn nhận đƣợc nhìn thiện cảm từ công chúng, quan ngôn luận nhƣ nhà chức trách Nếu nhƣ trƣớc đây, nghệ sỹ nhiều lần phải mang tác phẩm họ trình diễn nƣớc ngồi, thấy thi Perfomace Art quy mô tổ chức thủ đơ, thu hút nhiều thí sinh khắp miền, đƣợc tổ chức quốc tế tài trợ với phần thƣởng lên tới nghìn la, số đáng mơ ƣớc với thi mỹ thuật 43 nƣớc Và ngƣời ta thấy nghệ sỹ đƣơng đại nhƣ Đào Anh Khánh, Ly Hoàng Ly hay nghệ sĩ âm thanh, Video art Kim Ngọc… lên truyền hình VTV– quan ngơn luận thống quốc gia để nói sản phẩm nghệ thuật họ, nhƣ nghe họ tâm đam mê, khó khăn trót dấn thân vào loại hình nghệ thuật biết trƣớc nhiều thử thách Tuy nhiên, tính chất nhạy cảm, tiền phong giàu ý niệm Nghệ thuật trình diễn, việc tham gia, chí can thiệp lực lƣợng cơng an văn hóa vào số hoạt động nghệ sỹ, theo cá nhân tơi hồn tồn lí giải Trƣớc mới, lạ, chí “kì dị” “quái gở”, thái độ cảnh giác ngƣời chiến sỹ văn hóa khơng thể tinh thần trách nhiệm cao với công việc, với khán giả nghệ thuật trình diễn, mà cịn thể trách nhiệm với tƣơng lai nghệ thuật đƣơng đại Việt Nam Bởi biết, dù chủ trƣơng “đƣa nghệ thuật trình diễn đƣờng” nghệ sỹ khơng có sai, nhƣng đồng thời phải thừa nhận rằng, có khơng biểu diễn nhân danh nghệ thuật thật ghê rợn, mỹ quan, chí phản mỹ học đƣợc công khai nơi tôn nghiêm “không thể đáng tránh hơn” nhƣ biểu diễn Nguyễn Văn Tiến Trần Anh Quân ngày Và trình diễn phản ánh khách quan tình hình Xã hội Đất nƣớc, có vấn đề vô nhạy cảm Tức là, “đƣa nghệ thuật trình diễn đƣờng”, nhƣng ngƣời nghệ sỹ mang tƣ tƣởng trình diễn sai lầm, biểu diễn “chui”, thiếu cân nhắc lựa chọn không gian, thời gian trình diễn, thêm việc ngƣời quản lý thiếu sáng suốt vấn đề kiểm duyệt, dẫn tới tác động tiêu cực tới cộng đồng, khiến Nghệ thuật trình diễn bị “hiểu nhầm” cách vô tai hại 44 Nhƣ để hiểu rằng, ngƣời làm cơng tác quản lý văn hố cần có nhìn bao dung với nghệ sỹ nhƣng cần rèn giũa đôi mắt cảnh giác với nghệ thuật ngoại lai, thứ mƣợn danh nghệ thuật mà gây điều nhảm nhí, phản cảm ảnh hƣởng đến uy tín nghệ thuật quốc gia Đó học quý giá cho sinh viên làm công tác quản lý văn hoá nghệ thuật sau 3.2 Ý kiến đề xuất phát triển nghệ thuật trình diễn Việt Nam: 3.2.1 Đối với quan quản lí văn hóa: Nhƣ trình bày trên, nghệ thuật trình diễn Việt Nam cịn vấp phải phản ứng dƣ luận, đặc biệt từ phía quan quản lí văn hóa bởi: Vốn có nguồn gốc quốc tế, lại đời thời điểm xã hội phƣơng Tây có nhiều biến chuyển khốc liệt, nên du nhập vào nƣớc ta, nghệ thuật trình diễn dù mang nhiều giá trị, nhƣng đa số bị đánh giá sản phẩm văn hóa lai căng, chƣa phù hợp với phong mỹ tục nhƣ thẩm mỹ nghệ thuật ngƣời Việt Nam Vì vậy, thiết nghĩ, quan quản lí cần có biện pháp hành động nhằm khuyến khích nghệ sỹ tự sáng tạo, nhƣng nhấn mạnh việc tự sáng tạo phải dựa yếu tố nhƣ định hƣớng xã hội chủ nghĩa, tôn trọng luật pháp , tôn trọng tơn vinh giá trị văn hóa truyền thống dân tộc, đƣợc thể mặt nhƣ: Tƣ tƣởng, nghệ thuật, thẩm mỹ, đề tài … Để làm đƣợc điều đó, có chăng, quan ban ngành văn hóa khơng nên đợi nghệ sỹ vi phạm tt cịi xử phạt, mà trƣớc đó, cơng nhận nghệ thuật trình diễn với tƣ cách ngang loại hình nghệ thuật truyền thống khác nhƣ xiếc, múa, tuồng, chèo, kịch, cải lƣơng…, 45 đặt phạm vi quản lí nhà chức trách quy định văn rõ ràng, đồng thời tạo hội cho phát triển cách đƣa chế tài, hoạch định sách nhằm phát triển nghệ thuật trình diễn cách lâu dài nhƣ: Đào tạo nghệ sĩ trình diễn chuyên nghiệp, mở chuyên ngành đào tạo nghệ sỹ trình diễn, mở rộng hội giao lƣu hợp tác nƣớc quốc tế cho nghệ sỹ hội thảo, festival, liên hoan nghệ thuật Hi vọng với cách làm đó, tìm đƣợc tiếng nói chung khoảng cách ngƣời nghệ sỹ quan quản lí đƣợc thu hẹp Cơ quan quản lí thuận lợi cơng tác quản lí, kiểm duyệt, thân ngƣời nghệ sỹ giảm bớt áp lực yên tâm trình sáng tạo nghệ thuật 3.2.2 Những đề xuất nhằm phát triển khán giả: - Đổi phƣơng thức hoạt động: So với loại hình nghệ thuật kén khán giả khác Việt Nam, nghệ thuật trình diễn dƣờng nhƣ đƣợc ƣu hơn, đa phần kiện có ủng hộ tổ chức nƣớc ngồi Nhƣng khó khăn nó, nhƣ loại hình khác, tìm cho khán giả đích thực – khơng tìm đến nghệ thuật trình diễn ăn lạ, mà cịn nhận đƣợc ăn ngon Đề làm đƣợc điều này, thay để khán giả tự tìm đến, tự tìm hiểu nghệ thuật trình diễn, nghệ thuật trình diễn tự chủ động tìm đến bộc lộ với khán giả Ví dụ: Các nghệ sỹ chủ động tìm đến khán giả trẻ thơng qua chƣơng trình Sân khấu học đƣờng, hay đƣa nghệ thuật trình diễn đƣờng, 46 mang theo thơng điệp tích cực gần gũi nhƣ: Bảo vệ mơi trƣờng, phịng chống bạo lực học đƣờng, phịng chống bạo lực gia đình… Ở đây, nên nhấn mạnh yếu tố giao lƣu Vì biết nghệ thuật trình diễn bao hàm nhiều ý niệm cá nhân đơi khó hiểu Vì ngƣời nghệ sĩ muốn khán giả hiểu tác phẩm mình, khơng cách khác tự bộc lộ với khán giả, giao lƣu, trị chuyện, giới thiệu, giải thích, đối thoại… nhằm kéo khán giả gần lại với - Giáo dục nghệ thuật bậc phổ thơng: Nếu khán giả có phông nghệ thuật tốt, đƣơng nhiên tiếp xúc họ với nghệ thuật trình diễn trở nên gần gũi, thân thiện Để làm đƣợc nhƣ vậy, cần chiến lƣợc giáo dục nghệ thuật cho học sinh nhỏ Điều không phục vụ phát triển khán giả cho nghệ thuật trình diễn mà cịn cho tất mơn nghệ thuật khác Sau có phơng nghệ thuật bản, đƣa nghệ thuật trình diễn tiếp cận với em tiết mục trình diễn ngắn gọn, đề tài gần gũi nhƣ gia đình, trƣờng học… diễn vào học nghệ thuật, tiết sinh hoạt đoàn – đội, đồng thời khuyến khích em tham gia để trở thành phần trình diễn… 47 KẾT LUẬN Tóm lại, gần thập kỉ có mặt Việt Nam, Nghệ thuật trình diễn mang đến cho đời sống văn hố nghệ thuật nƣớc nhà gió mẻ, trẻ trung, nhƣng để lại tác dụng tích cực nhiều mà tiêu cực khơng Đã có giảng dạy thể nghiệm trƣờng, triển lãm toàn quốc bày lần, sở văn hoá cho phép tổ chức vô số hoạt động Trong bƣớc đƣờng khẳng định tất nhiên phải có nhiều trục trặc, hiểu lầm, chông gai với nghệ sĩ khán giả nhƣng nhìn chung sn sẻ, mạnh mẽ Khơng q chậm, mà khơng q vội vàng Bởi tính tiền phong cực đoan nghệ thuật đƣơng đại mà có thật nhiều tranh luận trái chiều nó, nhƣng khơng phủ nhận đƣợc khơng khí háo hức, nồng nhiệt mà đem đến cho nghệ thuật vốn mn phần ảm đạm Nó thu hút phận giới trẻ quan tâm, hƣởng ứng nhƣng khiến khán giả khó tính phải lên tiếng phàn nàn Nhƣng dù sao, Nghệ thuật trình diễn Việt Nam rõ ràng làm đƣợc việc mà trƣớc nhiều loại hình nghệ thuật khác khơng làm đƣợc, kéo gần khoảng cách Nghệ thuật đƣơng đại Việt Nam với Nghệ thuật đƣơng đại giới, kéo ngƣời bạn nghệ sỹ quốc tế đến với Việt Nam Nghệ thuật trình diễn xuất tên tuổi bật đƣợc Thế giới công nhận nhƣ Trƣơng Tân, Trần Lƣơng hay Đào Anh Khánh… Có thể thành họ ngày hôm chƣa đƣợc đánh giá mực, nhƣng chẳng phủ nhận đƣợc họ “cảm tử qn” có cơng đầu việc truyền bá phát triển loại hình nghệ thuật quốc tế đến với Việt Nam 48 TÀI LIỆU THAM KHẢO: [1] “Sắp đặt trình diền nghệ thuật thân thể” http://www.mythuat.edu.vn/vn/Tap-Chi/ThongTin/ILTPHJ092824/VBKKSX115159/?pageNo=2 [2] http://arthistory.about.com/cs/arthistory10one/a/performance.htm [3] http://blog.yume.vn/xem-blog/vai-net-lich-su-ve-nghe-thuat-trinhdien.nhuhuy_anan.35ADEC2A.html [4] http://my.opera.com/suphamk10/blog/show.dml/2692954 [5]http://doanhnhan360.com.vn/PortletBlank.aspx/44D1988963164E2 D9B0907564E9951D2/View/Giai-tri360/02A7C74B7CFC42008949CC002775DC59/8420.viePortal?print=Ban_ co_biet_ve_nghe_thuat_trinh_dien$26533 “12 nghệ sĩ mỹ thuật đƣơng đại Việt Nam”- Nxb Thế giới (2010) 49 PHỤ LỤC Những gƣơng mặt nghệ sỹ trình diễn Việt Nam: Trương Tân Đào Anh Khánh 50 Trần Lương Ly Hồng Ly 51 Nghệ thuật trình diễn giới Joseph Beuys, "Làm giải nghĩa tranh cho thỏ chết" Yoko Ono phần trình diễn 52 Nghệ thuật trình diễn Việt Nam: Nghệ thuật trình diễn nước Cuộc thi Tài Nghệ Thuật trình diễn 2008 53 Cuộc thi Tài Nghệ Thuật trình diễn 2008 Đáo xuân (2010) 54 ... nghệ thuật trình diễn Chƣơng 2: Quá trình thâm nhập phát triển nghệ thuật trình diễn Việt Nam Chƣơng 3: Nghệ thuật trình diễn với cơng chúng Việt Nam CHƢƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ NGHỆ THUẬT TRÌNH DIỄN... lí giải ? ?Nghệ thuật trình diễn gì?”, mà bản, muốn trả lời câu hỏi ? ?Nghệ thuật trình diễn tác động đến đời sống văn hóa nghệ thuật Việt Nam? ” “Khán giả Việt Nam đón nhận nghệ thuật trình diễn nhƣ... sắc nghệ thuật trình diễn Việt Nam Đối tƣợng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: - Đối tƣợng nghiên cứu: Nghệ thuật trình diễn nói chung giới Việt Nam; Những gƣơng mặt nghệ sỹ trình diễn Việt Nam