1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

GA lop 3 tuan 27 CKTKNbgls

25 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 58,78 KB

Nội dung

- HS khá, giỏi đọc đợc tơng đối lu loát tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1phút; Kể đợc toàn bé c©u chuyÖn.. - Nhận biết đợc phép nhân hoá, cách nhân hoá..[r]

(1)TuÇn 27 Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn -To¸n C¸c sè cã n¨m ch÷ sè I Mục tiêu: - Biết các hàng: hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - Biết đọc, viết các số có chữ số trờng hợp đơn giản (không có chữ số giữa) - Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2, b3 II.chuÈn bÞ GV:- B¶ng c¸c hµng cña sè cã ch÷ sè - B¶ng sè bµi tËp HS: - C¸c thÎ ghi sè III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò GV viết 2346 - 2HS đọc + Sè 2316 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? + Sè 2316 gåm mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, chục, đơn vị? 3.Bµi míi: 3.1 Hoạt động 1: Giới thiệu và cách viÕt sè cã ch÷ sè * HS nắm đợc cách đọc và cách viết a Giíi thiÖu sè 42316 b GV giíi thiÖu: Coi mçi thÎ ghi sè 10000 lµ chôc ngh×n, vËy cã mÊy chôc ngh×n ? - Cã bao nhiªu ngh×n ? - Cã bao nhiªu ngh×n ? - Cã bao nhiªu tr¨m ? - Cã bao nhiªu chôc, §V ? Hoạt động trò - ch÷ sè - nghìn, trăm, chục, đơn vị - Cã bèn chôc ngh×n - Cã ngh×n - Cã ngh×n - Cã tr¨m - Có chục, đơn vị (2) - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt sè chôc - 1HS lªn b¶ng viÕt nghìn, số nghìn, số trăm, chục, đơn vị vµo b¶ng sè c Giíi thiÖu c¸ch viÕt sè 42316 - GV: Dùa vµo c¸ch viÕt sè cã ch÷ sè, - 2HS lªn b¶ng viÕt + líp viÕt b¶ng b¹n nµo cã thÓ viÕt sè cã chôc ngh×n, 43216 2nghìn, trăm,1chục, đơn vị ? - HS nhËn xÐt + Sè 42316 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? - Sè 42316 lµ sè cã ch÷ sè + Khi viÕt sè nµy chóng b¾t ®Çu viÕt tõ - ViÕt tõ tr¸i sang ph¶i: Tõ hµng cao nhÊt ®©u ? đến hàng thấp - NhiÒu HS nh¾c l¹i d Giới thiệu cách đọc số 42316 + Bạn nào có thể đọc đợc số 42316 - - HS đọc: Bốn mơi hai nghìn ba trăm mêi s¸u + Cách đọc số 42316 và số 2316 có gì - Giống nhau: Đều học từ hàng trăm đến hết gièng vµ kh¸c - Khác cách đọc phần nghìn… - GV viÕt b¶ng 2357 vµ 3257 8795 vµ 38795 3876 vµ 63876 3.2 Hoạt động 2: Thực hành * Bµi 1: Ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, lµm vµo - HS lµm bµi SGK + 24312 - GV gọi HS đọc bài + §äc: Hai m¬i t ngh×n ba tr¨m mêi hai - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - HS lµm bµi: + ViÕt §äc (3) - GV nhËn xÐt b Bài 3: Củng cố đọc số có c/s - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gọi HS đọc trớc lớp 35187 Ba m¬i n¨m ngh×n mét tr¨m t¸m m¬i b¶y 94361 ChÝn m¬i t ngh×n ba tr¨m s¸u m¬i mèt 57136 N¨m m¬i b¶y ngh×n ,mét tr¨m ba m¬i s¸u 15411 Mêi n¨m ngh×n bèn tr¨m mêi mét - 2HS nªu yªu cÇu - HS đọc theo cặp - - HS đọc trớc lớp + Hai m¬i ba ngh×n mét tr¨m mêi s¸u + Mêi hai ngh×n bèn tr¨m hai m¬i b¶y - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt NÕu cßn thêi gian th× híng dÉn tiÕp Bµi 4 Cñng cè : - Nêu cách đọc và viết số có chữ số - 2HS 5.DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a hkii (tiÕt 1) I Môc tiªu: - Đọc đúng, dành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1 phút); Trả lời đợc câu hỏi nội dung đọc - Kể lại đợc đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); Biết dùng phép nhân hoá để kể chuyện để là cho lời kể đợc sinh động - HS khá, giỏi đọc đợc tơng đối lu loát (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1phút); Kể đợc toàn bé c©u chuyÖn II.chuÈn bÞ GV: B¶ng phô III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Hoạt động trò (4) Gọi HS đọc bài tập đọc 3.Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 3.2 kiểm tra tập đọc (1/4 số HS líp) - tõng HS lªn b¶ng chän bèc th¨m bµi tËp - GV yªu cÇu đọc - HS đọc bài - HS đặt câu hỏi bài vừa đọc -> HS tr¶ lêi - GVnhËn xÐt 3.3 Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV lu ý HS: Quan s¸t kÜ tranh minh hoạ, đọc kỹ phần chữ tranh để - HS nghe hiểu ND chuyện, biết sử dụng nhân hoá - HS trao đổi theo cặp để là các vật có hành động… - HS nối tiếp đọc tranh - -> HS kÓ toµn chuyÖn VD: Tranh1 Thá ®ang ®i kiÕm ¨n, ngÈng lªn nhìn thấy táo Nó định nhảy lên hái táo, nhng ch¼ng tíi Nh×n quanh nã thÊy chÞ NhÝm ®ang say sa ngñ díi gèc t¸o ë mét c©y th«ng bªn c¹nh, anh Qu¹ ®ang ®Ëu trªn cµnh… -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè : - Nªu l¹i ND c©u chuyÖn ? - Hs nªu 5.DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau -KÓ chuyÖn ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a hkii (TiÕt 2) I Môc tiªu: - Đọc đúng, dành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1 phút); Trả lời đợc câu hỏi nội dung đọc - HS khá, giỏi đọc đợc tơng đối lu loát (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1phút); Kể đợc toàn bé c©u chuyÖn - Nhận biết đợc phép nhân hoá, cách nhân hoá II.chuÈn bÞ GV:- PhiÕu viÕt tªn tõng bµi T§ - B¶ng líp chÐp bµi th¬ em th¬ng - - tê phiÕu viÕt néi dung bµi (5) III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Gọi HS đọc bài tập đọc - Hs đọc 3.Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 3.2 Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS líp): Thùc hiÖn nh T1, 3.3 Bµi tËp 2: Bµi tËp - HS nghe - 2HS đọc bài - HS đọc thành tiếng các câu hỏi a,b,c - GV yªu cÇu HS: - HS trao đổi theo cặp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Sự vật đợc nhân ho¸ Lµn giã Sîi n¾ng b nèi Lµn giã Từ đặc điểm ngêi Må c«i GÇy Từ hoạt động ngêi T×m, ngåi Run run, ngò Gièng ngêi b¹n ngåi vên c©y Gièng mét ngêi gÇy yÕu Sîi n¾ng Gièng mét b¹n nhá må c«i c Tác giả bài thơ yêu thơng, thông cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn; ngêi èm yÕu , kh«ng n¬i n¬ng tùa Cñng cè - Nhận xét - nêu HS cha đạt 5.DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶ ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a hkii (TiÕt 3) (6) I Môc tiªu: - Đọc đúng, dành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1 phút); Trả lời đợc câu hỏi nội dung đọc - HS khá, giỏi đọc đợc tơng đối lu loát (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1phút); Kể đợc toàn bé c©u chuyÖn - Báo cáo đợc ba nội dung BT2 II.chuÈn bÞ GV:- Phiếu ghi tên bài tập đọc - B¶ng líp viÕt ND cÇn b¸o c¸o III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Gọi HS đọc bài tập đọc - Hs nghe 3.Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 3.2 KT tập đọc (1/4 số HS) Thực nh T1 3.3 Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS đọc lại mẫu báo cáo đã học tuần 20 (T.20) - GV hái: - Nh÷ng ®iÓm kh¸c lµ: + Yêu cầu báo cáo này có gì khác với -> Ngời báo cáo là chi đội trởng yêu cầu báo cáo đã đợc học tiết TLV tuÇn 20 ? + Ngêi nhËn b¸o c¸o lµ c« tæng phô tr¸ch + Néi dung thi ®ua - GV nhắc HS chú ý thay đổi lời "Kính + Nội dung báo cáo: HT, LĐ thêm ND göi…" b»ng "KÝnh tha " c«ng t¸c kh¸c - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo tæ - HS lµm viÖc theo tæ theo ND sau: + Thống kết hoạt động chi đội th¸ng qua + Lần lợt thành viên đóng vai báo cáo - GV gäi c¸c nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm thi b¸o c¸o tríc líp -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm (7) Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi 2? - Hs nªu 5.DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp I Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có chữ số - BiÕt thø tù c¸c sè cã ch÷ sè - BiÕt c¸c sè trßn ngh×n ( tõ 10000-> 19000 ) vµo díi mçi v¹ch cña tia sè - Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2, b3, b4 II.chuÈn bÞ GV:- B¶ng viÕt ND bµi 3, HS: B¶ng III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò + GV đọc 73456, 52118 - HS viÕt -> HS + GV nhËn xÐt 3.Bµi míi: * Hoạt động 1: Thực hành a Bµi ( 142) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm SGK + HS lªn ViÕt đọc b¶ng lµm 45913: Bèn m¬i n¨m ngh×n chÝnh tr¨m mêi ba 63721: S¸u m¬i ba ngh×n b¶y tr¨m hai mèt 47535: Bèn m¬i b¶y ngh×n n¨m tr¨m ba m¬i n¨m - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - 3HS đọc bài - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt b Bµi 2: (142) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS c¶ líp lµm vµo SGK HS + ChÝn m¬i b¶y ngh×n mét tr¨m bèn m¬i n¨m lªn b¶ng gi¶i (8) + 27155 + S¸u m¬i ba ngh×n hai tr¨m mêi mét + 89371 -> - HS đọc - HS nhËn xÐt - GV gọi HS đọc bài -> GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm b Bµi 3: * Cñng cè vÒ viÕt sè cã ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo vë a 36522; 36523; 36524; 36525, 36526 - 1HS lªn b¶ng lµm b 48185, 48186, 48187, 48188, 48189 c 81318, 81319; 81320;81321, 81322, 81223 - GV gọi HS đọc bài - -4 HS đọc bài - nhận xét c Bµi (142): * Cñng cè vÒ sè trßn ngh×n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu lµm SGK - nªu kÕt qu¶ 12000; 13000; 14000; 15000; 16000; 17000; 18000; 19000 -> GV nhËn xÐt Cñng cè - Nêu lại cách đọc và viết số ? - 2HS nªu 5.DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau MÜ thuËt vÏ theo mÉu vÏ lä hoa vµ qu¶ gv chuyªn d¹y -Đạo đức T«n träng th tõ, tµi s¶n cña ngêi kh¸c I Môc tiªu: -Nêu đợc vài biểu tôn trọng th từ, tài sản ngời khác - Biết: Không đợc sâm phạm th từ, tài sản ngời khác - Thực tôn trọng th từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và ngời - Biết trẻ em có quyền đợc tôn trọng bí mật, riêng t; Nhắc ngời cùng thực II.chuÈn bÞ GV:- PhiÕu th¶o luËn nhãm HS:- Cặp sách, th, truyện……để chơi đóng vai III Các hoạt động dạy- học (9) Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Kiểm tra đồ dùng HS 3.Bµi míi: 3.1 Hoạt động 1: Nhận xét hành vi: * Môc tiªu: HS cã kÜ n¨ng nhËn xÐt hành vi liên quan đến tôn trọng th tõ, tµi s¶n cña ngêi kh¸c * TiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu giao viÖc cã ghi c¸c t×nh huèng lªn b¶ng - GV gäi HS tr×nh bµy Hoạt động trò - HS nhận xét tình sau đó cặp HS thảo luận để nhận xét xem hành vi nào sai - §¹i diÖn sè cÆp tr×nh bµy - HS nhËn xÐt * GV kÕt luËn vÒ tõng néi dung + T×nh huènga: sai + Tình b: đúng + T×nh huèng c: sai 3.2 Hoạt động 2: Đóng vai * Môc tiªu: HS cã kÜ n¨ng thùc hiÖn số hành động thể tôn trọng th tõ, tµi s¶n cña ngêi kh¸c * TiÕn hµnh - GV yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn trß - HS nhËn t×nh huèng chơi đóng vai theo tình đã ghi phiÕu - HS thảo luận theo nhóm đóng vai nhãm - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - sè nhãm tr×nh bµy trß ch¬i tríc líp - HS nhËn xÐt * GV kÕt luËn - TH1: Khi bạn quay lớp thì hỏi mợn không tự ý lấy đọc - TH 2: Khuyªn ng¨n c¸c b¹n kh«ng lµm háng mò cña ngêi kh¸c vµ nhÆt (10) mò tr¶ l¹i cho ThÞnh * KÕt luËn chung: Th tõ, tµi s¶n cña - Hs nghe mçi ngêi thuéc vÒ riªng hä , kh«ng đợc xâm phạm Tự ý lấy đọc th … Cñng cè : Gọi hs đọc nd ghi nhớ - hs đọc 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 14 th¸ng n¨m 2012 To¸n C¸c sè n¨m ch÷ sè (tiÕp) I Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có chữ số (trờng hợp các chữ số hàng nghìn, trăm, chục, Đơn vị kà 0) và biết đợc chữ số để có đơn vị nào hàng đó số có chữ số - BiÕt thø tù c¸c sè mét nhãm cã ch÷ sè vµ ghÐp h×nh - Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2(a,b), b3(a,b), b4 II.chuÈn bÞ GV:- B¶ng sè nh phÇn bµi häc HS: chuÈn bÞ h×nh III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò GV viÕt sè: 42561; 63789, 89520 -> HS + GV nhËn xÐt 3.Bµi míi: 3.1 Hoạt động 1: Đọc và viết số có ch÷ sè (trêng hîp c¸c ch÷ sè ë hµng nghìn, trăm, chục, đơn vị là 0) * Học sinh nắm đợc cách viết - GV yêu cầu HS đọc phần bài học - GV chØ vµo dßng cña sè 30000 vµ hái: + Sè nµy gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy nghìn, đơn vị? + VËy ta viÕt sè nµy nh thÕ nµo? Hoạt động trò - 3HS đọc - HS đọc -> Sè gåm chôc ngh×n, ngh×n, tr¨m, chục, đơn vị - 1HS lªn b¶ng viÕt + líp viÕt vµo nh¸p (11) -> GV nhận xét đúng, sai - GV: Sè cã chôc ngh×n nªn viÕt ch÷ sè ë hµng chôc ngh×n, cã ngh×n nªn viÕt sè ë hµng ngh×n,cã tr¨m nªn viÕt sè ë hµng tr¨m… VËy sè nµy viÕt lµ 30000 + Số này đọc nh nào ? - §äc lµ ba m¬i ngh×n - GV tiến hành tơng tự để HS nêu cách viết,cách đọc các số : 32000, 32500, 32560, 32505, 32050, 30050; 30005 3.2 Hoạt động 2: Thực hành a Bài 1: Củng cố đọc và viết số - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK + S¸u m¬i hai ngh×n ba tr¨m + 58601 - GV gọi HS đọc bài nhận xét + Bèn m¬i hai ngh×n chÝn tr¨m t¸m m¬i +70031 - GV nhËn xÐt + S¸u m¬i ngh×n kh«ng tr¨m linh hai * Bµi (a, b) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK a 18303; 18304; 18305; 18307 b 32608; 32609; 32610; 32612 - GV gọi HS đọc bài nhận xét - GV nhËn xÐt * Bµi (a, b) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK a 20000, 21000, 22000, 23000 b 47300; 47400; 47500; 47600 - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt c Bµi 4: * Cñng cè vÒ xÕp h×nh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS xÕp thi - HS xÕp thi - HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt Cñng cè : - Gọi HS nêu cách viết,cách đọc - Hs nªu (12) 5.DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau -Tập đọc ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a hkii (TiÕt 4) I Môc tiªu: - Đọc đúng, dành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1 phút); Trả lời đợc câu hỏi nội dung đọc - HS khá, giỏi đọc đợc tơng đối lu loát (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1phút); Kể đợc toàn bé c©u chuyÖn - Nghe – viết đúng bài thơ” Khói chiều” ( tốc độ viết khoảng 65 tiếng/1 phút) không mắc quá lỗi bài; trình bày sẽ, đúng bài thơ lục bát - HS khá, giỏi viết đúng và đẹp bài thơ” Khói chiều” ( tốc độ viết khoảng 65 tiếng/1 phót) II.chuÈn bÞ GV:- Phiếu ghi tên bài tập đọc III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Gọi HS đọc bài tập đọc 3.Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi - HS nghe 3.2 Kiểm tra tập đọc (số HS còn lại) Thùc hiÖn nh T1 3.3 Híng dÉn HS nghe viÕt: - GV đọc lần bài thơ khói chiều a Híng dÉn HS chuÈn bÞ - 2HS đọc lại - Gióp HS n¾m ND bµi th¬: + T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh khãi chiÒu -> ChiÒu tõ m¸i r¹ vµng ? Xanh rên ngän khãi nhÑ nhµng bay lªn + B¹n nhá bµi th¬ nãi g× víi -> Khãi ¬i vên nhÑ lªn m©y khãi? Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà * Nªu c¸ch tr×nh bµy sè bµi th¬ lôc -> C©u tiÕng lïi vµo « (13) b¸t? C©u tiÕng lïi vµo « - GV đọc số tiếng khó: Bay quẩn, cay - HS luyện viết trên bảng m¾t, xanh rên… -> GV quan s¸t söa sai cho HS b GV đọc bài - HS viÕt bµi vµo vë GV theo dâi, uèn n¾n cho HS c ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài viết - HS nghe - đổi soát lỗi - GV thu vë chÊm ®iÓm Cñng cè - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS - HS nghe 5.DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a hkii (TiÕt 5) I Môc tiªu: - Đọc đúng, dành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1 phút); Trả lời đợc câu hỏi nội dung đọc - HS khá, giỏi đọc đợc tơng đối lu loát (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1phút); Kể đợc toàn bé c©u chuyÖn - Dựa vào báo cáo miệng T3, dựa vào mẫu SGK, HS viết đợc báo cáo nội dung: học tập, lao động công tác khác II.chuÈn bÞ GV:PhiÕu ghi tªn c¸c bµi häc thuéc lßng III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Gọi HS đọc bài tập đọc 3.Bµi míi: 3.1Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 3.2 KT häc thuéc lßng (1/3 sè HS) - GV nªu yªu cÇu - GV gọi HS đọc bài -> GV cho ®iÓm 3.3Bµi tËp 2: Hoạt động trò - Tõng HS nªn bèc th¨m,xem l¹i SGK - HS đọc thuộc lòng theo phiếu định (14) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS đọc bài mẫu báo cáo - GV nhắc HS; nhớ ND báo cáo đã trình - HS nghe bày tiết 3, viết lại đúng mẫu theo thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - HS viÕt bµi vµo vë - số HS đọc bài viết - GV nhËn xÐt VD: KÝnh tha c« tæng phô tr¸ch thay mÆt chi - GV thu sè vë chÊm ®iÓm đội lớp 3A, em xin báo cáo kết HĐ chi đội trong tháng thi đua "xây dựng đội vững mạnh" vừa qua nh sau a VÒ häc tËp…… b Về lao động…… c VÒ c«ng t¸c kh¸c…… Cñng cè - các em đã thi đua nh nào? - Hs nªu 5.DÆn dß: VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc - TiÕng anh Gv chuyªn d¹y -thñ c«ng Lµm lä hoa g¾n têng (tiÕp) I- Môc tiªu - BiÕt c¸ch lµm lä hoa g¾n têng - Làm đợc lọ hoa gắn tờng đúng qui trình kĩ thuật.Các nếp gấo tơng đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tơng đối cân - Khuyến khích HS khéo tay:Làm đợc lọ hoa gắn tờng đúng qui trình kĩ thuật.Các nếp gấo đều, thẳng, phẳng Lọ hoa cân đối; Có thể trang trí lọ hoa đẹp II- ChuÈn bÞ: GV: - MÉu lä hoa g¾n têng lµm b»ng giÊy thñ c«ng - Tranh qui tr×nh lµm lä hoa g¾n têng HS:- GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå III- Các hoạt động dạy và học (15) - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i c¸c bíc lµm lä hoa g¾n têng * Bớc 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cạnh * Bớc 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi c¸c nÕp gÊp lµm th©n lä hoa * Bíc 3: Lµm thµnh lä hoa g¾n têng - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh - Híng dÉn häc sinh c¾t d¸n c¸c b«ng hoa có cành, lá để cắm trang trí vào lọ hoa - Gi¸o viªn quan s¸t, híng dÉn nh÷ng häc sinh cßn lóng tóng - Tæ chøc cho häc sinh trng bµy s¶n phÈm - Gv cñng cè quy tr×nh c¾t d¸n lä hoa g¾n têng 4- Cñng cè : - Gv cñng cè bµi 5.DÆn dß: -VN thùc hµnh - Häc sinh nghe vµ quan s¸t - Häc sinh thùc hµnh - Trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh - §¸nh gi¸, nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa vµ cê Trß ch¬I hoµng anh hoµng yÕn I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn bµi thÓ dôc PTC víi hoa vµ cê - Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc TC (16) II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - §i¹ ®iÓm: Trªn s©n trêng, VS an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: cßi, d©y nh¶y III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung §Þnh Sè lÇn PhÇn më ®Çu - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND, yªu cÇu giê häc PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc lîng Thêi gian 5' Ph¬ng ph¸p tæ chøc x x x x x x x x x x x x x x x x 25' lÇn - HS đứng chỗ tập - HS tËp theo tæ - GV quan s¸t, söa sai cho HS - Cả lớp tập đồng loạt lần Ch¬i trß ch¬i lÇn - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS thi ch¬i theo tæ (cã ph©n th¾ng thua) PhÇn kÕt thóc - GV cho HS th¶ láng lÇn - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc - GV giao BTVN 5' x x x x x x x x x x x x -Thø n¨m ngµy 15 th¸ng n¨m 2012 ¢m nh¹c Häc h¸t bµi: tiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh Gv chuyªn d¹y -To¸n LuyÖn tËp (17) I Mục tiêu: - Biết đọc, viết các số có chữ số (trờng hợp các chữ số hàng nghìn, tr¨m, chôc, §V) - BiÕt thø tù c¸c sè cã ch÷ sè - Cñng cè c¸c phÐp tÝnh víi sè cã ch÷ sè - Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2, b3, b4 II.chuÈn bÞ GV:B¶ng phô HS:B¶ng III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò GV viết bảng: 58007; 37042; - 3HS đọc 45300 ( HS + GV nhËn xÐt 3.Bµi míi: a Bµi 1: * - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu lµm vµo SGK - GV gọi HS đọc bài, nhận xét - GV nhËn xÐt b.Bµi 2: * - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt c.Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gọi HS đọc kết -> GV nhËn xÐt d Bµi 4: 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp + Mêi s¸u ngh×n n¨m tr¨m + S¸u m¬i hai ngh×n kh«ng tr¨m linh b¶y + S¸u m¬i hai ngh×n kh«ng tr¨m b¶y m¬i + B¶y m¬i mèt ngh×n kh«ng tr¨m mêi + B¶y m¬i mèt ngh×n kh«ng tr¨m linh mét - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp + 87105 + 87001 + 87500 + 87000 - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS dùng thớc kẻ nối số đã cho vào tia số -> - HS nªu -> HS nhËn xÐt (18) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm - GV gọi HS đọc bài - 2HS nªu yªu cÇu 4000 + 500 = 4500 6500 - 500 = 6000 300 + 2000 x = 300 +4000 = 4300 … - - HS đọc - NhËn xÐt -> GV nhËn xÐt Cñng cè : - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm - 2HS nªu 5.DÆn dß: VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TËp viÕt ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a hkii (TiÕt 6) I Môc tiªu: - Đọc đúng, dành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1 phút); Trả lời đợc câu hỏi nội dung đọc - HS khá, giỏi đọc đợc tơng đối lu loát (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/1phút); Kể đợc toàn bé c©u chuyÖn - Viết đúng các âm vần dễ lẫn (BT2) II.chuÈn bÞ GV:- MÉu ch÷ viÕt hoa HS: B¶ng III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông (tiÕt 25) (2HS) - HS + GV nhËn xÐt 3.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 3.2 HD häc sinh viÕt trªn b¶ng .-§äc bµi th¬ -Híng dÉn HS hiÓu nghÜa bµi th¬ -2 HS đọc lại (19) + T×m c¸c ch÷ viÕt hoa bµi ? - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt - GV quan s¸t, söa sai cho HS 3.3 HD viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu - HS nghe vµ quan s¸t - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng - HS nghe - HS viÕt bµi 3.4 ChÊm, ch÷a bµi - GV thu vë chÊm ®iÓm Cñng cè : - GV nhËn xÐt bµi viÕt 5.DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - HS nghe ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa vµ cê Trß ch¬I hoµng anh hoµng yÕn I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn bµi thÓ dôc PTC víi hoa vµ cê - Bớc đầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc TC II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - §i¹ ®iÓm: Trªn s©n trêng, VS an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: cßi, d©y nh¶y III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung §Þnh Sè lÇn PhÇn më ®Çu - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND, yªu cÇu giê häc PhÇn c¬ b¶n: - ¤n bµi thÓ dôc lîng Thêi gian 5' Ph¬ng ph¸p tæ chøc x x x x x x x x x x x x x x x x 25' lÇn - HS đứng chỗ tập - HS tËp theo tæ - GV quan s¸t, söa sai cho HS (20) - Cả lớp tập đồng loạt lần Ch¬i trß ch¬i lÇn - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS thi ch¬i theo tæ (cã ph©n th¾ng thua) PhÇn kÕt thóc - GV cho HS th¶ láng lÇn - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc - GV giao BTVN 5' x x x x x x x x x x x x Tù nhiªn x· héi Chim I Môc tiªu: - Nêu ích lợi chim đời sống ngời - Chỉ và nói đợc tên các phận bên ngòai chim đợc quan sát trên hình vẽ vật thËt - Biết chim động vật có xơng sống Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai cánh và hai chân; Nêu nhận xét cánh và chân đại diện chim bay (đại bàng), chim chạy “đà điểu” II.chuÈn bÞ GV:- C¸c h×nh SGK HS:- Su tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c loµi chim III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Nªu tªn c¸c bé phËn cña c¸ ? - Nªu Ých lîi cña c¸ ? Bµi míi a Hoạt động 1: Quan sát vµ th¶o luËn - Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm Hoạt động trò (21) + GV yªu cÇu HS quan s¸t - HS th¶o luËn theo nhãm Nhãm c¸c h×nh SGK vµ nªu trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn theo c©u hái c©u hái th¶o luËn: - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña chim? Nhận xét độ lớn chóng… - Bªn ngoµi c¬ thÓ chim thêng cã g× b¶o vÖ ? Bªn cã x¬ng sèng kh«ng? - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - HS nhËn xÐt - GV hãy rút đặc điểm - Nhiều HS nêu chung cña c¸c loµi chim? * Kết luận: Chim là đơn vị có xơng sống Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, c¸nh vµ ch©n b Hoạt động 2: Làm việc víi c¸c tranh ¶nh su tÇm đợc * TiÕn hµnh - Bíc 1: Lµm viÖc theo - C¸c nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n ph©n lo¹i nh÷ng nhãm tranh ảnh loài chim đã su tầm đợc + GV yªu cÇu HS th¶o - HS th¶o luËn luËn: T¹i chóng ta kh«ng nªn s¨n b¾t hoÆc ph¸ tæ chim ? - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - C¸c nhãm trng bµy bé su tËp tríc líp - §¹i diÖn nhãm thi diÔn thuyÕt Cñng cè : cho HS ch¬i trß ch¬i " B¾t chíc tiÕng chim hãt" - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i: 5.DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc (22) -Thø s¸u ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ KiÓm tra - To¸n Sè 100000 - luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS -BiÕt sè 100 000 (mét tr¨m ngh×n - mét chôc v¹n ) - Nêu đợc số liền trớc, số liền sau số có chữ số - Cñng cè vÒ thø tù sè mét nhãm c¸c sè cã ch÷ sè - Nhận biết đợc số 100 000 là số liền sau 99 999 - Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2, b3(d 1, 2, 3), b4 II.chuÈn bÞ GV:c¸c thÎ ghisè 10 000 III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò 2HS lªn b¶ng lµm BT +3 (tiÕt 134) HS + GV nhËn xÐt 3.Bµi míi: a Hoạt động1: Giới thiệu số 100 000 * HS nắm đợc số 100 000 (hay trăm ngh×n - GV yªu cÇu HS lÊy thÎ ghi sè 10 000 + Cã mÊy chôc ngh×n - GV yªu cÇu HS lÊy thªm thÎ cã ghi 10000 đặt vào cạnh thẻ số lúc trớc + chôc ngh×n thªm chôc ngh×n n÷a lµ mÊy chôc ngh×n ? - GV yªu cÇu HS lÊy thªm thÎ ghi 10000 đặt cạnh vào thẻ lúc trớc + chôc ngh×n thªm chôc ngh×n n÷a lµ mÊy chôc ngh×n ? - GV híng dÉn c¸ch viÕt: 100.000 + Sè 100 ngh×n gåm mÊy ch÷ sè - GV: Mêi chôc ngh×n gäi lµ mét tr¨m Hoạt động trò - HS thao t¸c theo yªu cÇu cña GV - Cã chôc ngh×n - HS thao t¸c - Lµ chÝn chôc ngh×n - HS thao t¸c - Lµ mêi chôc ngh×n -> gåm ch÷ sè… - NhiÒu HS nh¾c l¹i (23) ngh×n b Hoạt động 2: Thực hành a Bµi + + 3: Cñng cè vÒ viÕt sè * Bµi (146) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë bµi tËp - GV gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt * Bµi 2: (146) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - GV gäi HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt * Bµi 3: (dßng 1, 2, 3) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu lµm vµo SGK Bµi (146) * Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu lµm vµo vë - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp a 30000, 40000; 60000, 70000, 90000 b 13000, 14000, 15000, 17000, 18000… c 18300, 18400, 18500, 18600… d 18237; 18238; 18239, 18240… - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp + 50 000, 60000, 70000, 80000, 90000 - 2HS nªu yªu cÇu Số liền trớc Số đã cho 12533 12534 43904 43905 62369 62370 39998 39999 Sè liÒn sau 12535 43906 62371 40000 - 2HS nªu yªu cÇu Bµi gi¶i Sè chç cha cã ngêi ngåi lµ: 7000 - 5000 = 2000 (chç) §¸p sè: 2000 chç ngåi Cñng cè : + Sè 100 ngh×n gåm mÊy ch÷ sè 5.DÆn dß: chuÈn bÞ bµi sau TiÕng anh Gv chuyªn d¹y -TËp lµm v¨n KiÓm tra (24) Tù nhiªn x· héi Thó I Môc tiªu: - Chỉ và nói đợc các phận thể các loài thú nhà quan sát đợc - Nªu Ých lîi cña c¸c loµi thó nhµ - VÏ vµ t« mµu loµi thó mµ HS thÝch II.chuÈn bÞ GV:c¸c h×nh SGK HS : tranh ¶nh vÒ c¸c loµi thó nhµ III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Nªu c¸c bé phËn cña chim ? - T¹i kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim 3.Bµi míi: a Hoạt động1: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: Chỉ và nói đợc các phận thể các thú đợc quan sát * TiÕn hµnh - Bíc1: Lµm viÖc theo nhãm - HS quan s¸t theo nhãm + GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh c¸c thó SGK - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn mçi nhãm lªn tr×nh bµy -> NhËn xÐt + Hãy rút đặc điểm chung các -> HS nêu - nhiều HS nhắc lại loµi chim thó * KÕt luËn: Thú là động vật có xơng sống Tất các loài thú có lông vũ, đẻ con, nuôi b»ng s÷a b Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ảnh su tầm đợc, và thảo luận lớp * Môc tiªu: Nªu Ých lîi cña thó nhµ * TiÕn hµnh (25) - GV nªu: + Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i thó nhµ ? + ë nhµ em cã nu«i loµi thó nµo? Em ch¨m sãc chóng hay kh«ng ? Em thêng cho chóng ¨n g×? * KÕt luËn: - Lợn là vật nuôi chính nớc ta Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dỡng cho ngời Phân lợn dùng để bón ruộng - Trâu, bò dùng để kéo cày, kéo xe… Phân dùng bón ruộng - Bò đợc nuôi lấy thịt, sữa… c Hoạt động 3: Làm việc cá nhân * Môc tiªu: BiÕt vÏ vµ t« mµu thó mµ HS thÝch * TiÕn hµnh - Bíc + GV yªu cÇu - HS lÊy giÊy,bót vÏ thó nhµ c¸c em thÝch - T« mµu - Bíc 2: Tr×nh bµy - HS d¸n bµi cña m×nh lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - GV nhận xét - đánh giá Cñng cè : - Nªu Ých lîi cña sè loµi chim - Hs nªu 5.DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - §¸nh gi¸ tiÕt häc (26)

Ngày đăng: 25/06/2021, 15:58

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w