1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

DE DAP AN MA TRAN TOAN 7 HKI 1213

8 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

11/ Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì: A.. Song song với nhau.[r]

(1)PHÒNG GD -ĐT NINH SƠN TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: TOÁN LỚP Thời gian làm bài: 10 phút ĐỀ Giám Thị Giám Thị Môn thi : Toán Học kì I Số báo danh: ……… Lớp: 7…… Số TT bài thi (Do CTHĐ ghi) Số phách (Do CTHĐ ghi) TÊN…………………………………… Thời gian: 90 phút Giám Khảo Điểm TN Điểm TL Tổng Số TT bài thi Số phách (Do G.Thị ghi) (Do CTHĐ ghi) I.TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng: 1/ Tính 16 bằng: A B -8 C D - 1   2/ Kết phép tính:   23 là: A B 30 C 3/ Từ các số 7; 3; 6; 14 Ta lập tỉ lệ thức nào? D  A 14 14  D 7  B 14  C 14 4/ Biết y tỉ lệ thuận với x và x = -3 thì y = Khi x = thì y bằng: A B - C 5/ Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y = 2x: D -3 æ - 2ö ç ; ÷ ÷ ç ÷ ç è 3ø A æ ö - 2÷ ç ; ÷ ç ÷ ç B è3 ø æ 2ö ç ; ÷ ÷ ç ÷ ç è 3ø D æ - - 1ö ç ; ÷ ÷ ç ÷ ç è 3ø C 6/ Đường thẳng OA hình vẽ sau là đồ thị của hàm số: y O -3 -2 -1 x -1 A -2 -3 A y = -2x -x B y = 2x C y = x D y = (2) 7/ Cho hàm số y = f(x) = 4x2 + Tính f(- ) ta được: A -2 B 8/ Số đo các góc của một tam giác là: A 700; 700; 500 B 1000; 500; 300 µ 9/ Tam giác ABC có C = 24 , µA = 1360 Góc B bằng: A 220 B 320 C 300 C D C 400; 550; 1050 D 600; 400; 600  D 200 10/ Cho hình vẽ sau, hai đường thẳng m và n song song với vì: A Chúng cùng cắt đường thẳng d B Chúng cùng vuông góc với đường thẳng MN C Chúng cùng cắt đường thẳng d, các góc tạo thành có một góc bằng 450 D Chúng cùng cắt đường thẳng MN 11/ Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì: A Cắt B Song song với C Vuông góc với 12/ Cho hình vẽ sau Khẳng định nào sau đây là đúng: (3) B A ) ) D C C ADB ACD A ABD ADC B ABD ACD D ABC DBC PHÒNG GD -ĐT NINH SƠN KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO MÔN: TOÁN LỚP Thời gian làm bài: 80 phút (không kể thời gian phát đề ) ĐỀ: Giám Thị Giám Thị Số báo danh: ……… Lớp: 7…… TÊN…………………………………… Số TT bài thi (Do CTHĐ ghi) Số phách (Do CTHĐ ghi) Thời gian: 90 phút Giám Khảo Điểm TN Điểm TL Tổng Số TT bài thi Số phách (Do G.Thị ghi) (Do CTHĐ ghi) II TỰ LUẬN (7điểm): Bài 1: (1,5 điểm) Thực phép tính: a)   3    5    1 5      :     0,5    b)    Bài 2: (1,5điểm) Tìm x, biết : 1 x a) x2  b) 15  Bài 3: (1,0điểm) Ba bạn Quốc, Việt , Nam nhà trường thưởng 60 Biết rằng số Quốc, Việt , Nam tỷ lệ với 3, và Hỏi bạn thưởng bao nhiêu vở? Bài 4: (3,0 diểm ) Cho tam giác ABC ( AB  AC ) Gọi M là trung điểm cạnh BC Trên tia đối tia MA lấy điểm D cho MA = MD Kẻ BE và CF vuông góc với AD.Chứng minh rằng: (4) a) AMC DMB b) BE = CF c) AC // BD Bài làm: (5) PHÒNG GD -ĐT NINH SƠN KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO MÔN: TOÁN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề ) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: I.TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Mỗi câu chọn đúng cho 0,25điểm Câu Đáp án C C C B D B B B D 10 B 11 B II TỰ LUẬN (7điểm): BÀI Bài ĐÁP ÁN Thực phép tính: a,   3       5   20 3  20 20    1 5       1  :       :     0,5   2 6       b ĐIỂM (1,5 điểm) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 12 B (6)  13 : 6  13    13   Bài Tìm x, biết : (1,5điểm) 1 x a 1 x   47 x 56 0,25 x2  b 15  0,25 x  3 0,25 ) x  3 => x 4 => x = x = -2 +) x   2 => x  (không tìm x vì x 0 với x) Vậy: x = x = -2 Bài 0,25 0,25 0,25 (1,0điểm) - Gọi số thưởng bạn Quốc, Việt , Nam là : a,b,c - Vì số bạn tỉ lệ với 3; và , ta có: a b c   và a + b + c = 60 - Theo tính chất dãy tỉ số bằng ta có: a b c a  b  c 60    =   12 = +) a = 3.5 = 15 +) b= 4.5 = 20 +) c = 5.5 = 25 Vậy : số thưởng bạn Quốc, Việt , Nam là : 15(quyển) ;20(quyển); 25(quyển) Bài 0,25 0,25 0,25 0,25 (3,0điểm) A E B C M F D GT ABC ;MB = MC ;MA = MD 0,25 (7) BE  AD ; BF  AD Chứng minh a) AMC DMB b) BE = CF c) AC // BD a) Chứng minh : AMC DMB Xét AMCvà DMB có: AM = DM(gt) AMC BMD  (đối đỉnh) MC = MB(gt) Suy AMC DMB (c.g.c) b) Chứng minh BE = CF Xét BEMvà CFM ,có:  F  900 ( gt ) E BM = CM(gt)   EMB FMC (đối đỉnh)  BEM  CFM ( cạnh huyền –góc nhọn ) Suy Vậy: BE = CF( hai cạnh tương ứng) c) Chứng minh AC // BD Ta có : AMC DMB (câu a)    MAC MDB (hai góc tương ứng) Mà : góc này vị trí so le Nên: AC // BD (Hs làm cách khác, đúng cho điểm tối đa) 0,25 KL 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2012 - 2013 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO MÔN: TOÁN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC K̀ I TOÁN Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề Các phép tính số hữu tỉ, bậc hai Số câu: Số điểm: -Tỉ lệ thức -Đại lượng tỉ lệ thuận Tỉ lệ nghịch; -Hàm số và đồ thị Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL TN TL TN TL Thực Thực Vận dụng các Vận dụng các các phép tính đơn các phép tính phép tính số phép tính số giản số hữu tỉ hữu tỉ giải bài hữu tỉ giải bài toán tìm x toán tìm x 2(C1;2) 2(1a,b) 1(2a) 1(2b) Số câu: 0, Số điểm:3.5 0,5 1,5 1,0 Tỉ lệ: 35% - Lập tỉ lệ - Biết tìm giá trị thức đơn giản tương ứng hai Giải bài toán - Tính giá đai lượng tỉ lệ ĐLTLT; trị hàm số thuận - Nhận biết một đơn giản điểm thuộc đồ thị hàm số, nhận đồ (8) thị Đường thẳng song song, vuông góc Tổng các góc của tam giác, tam giác bằng - Nhận biết hai đường thẳng song song - Nhận biết tổng ba góc một tam giác 3(C4;5;6) 0,7 - Hiểu tính chất tổng ba góc tam giác - Hiểu điều kiện để hai đường thẳng song - Nhận hai tam giác bằng từ hình vẽ Số câu: 2(C8;11) 3(C9;10;12) Số câu: 2(C3;7) Số điểm: 0,5 Số điểm: Tsố câu: Tsố điểm: Tỉ lệ: 0,5 0,75 1,5 15% 30% 1(3) 1, - Vẽ hình - Chứng minh theo đề bài và hai đường ghi gt, kl thẳng song song - Chứng minh hai tam giác bằng -Vận dụng tam giác bằng chứng minh hai đoạn thẳng bằng 2(4a,b) 1(4c) 2, ,5 3,0 4,5 45% Số câu: Số điểm: 2,25 Tỉ lệ: 22,5% Số câu: Số điểm: 4,25 Tỉ lệ: 42,5% 20 10 100% (9)

Ngày đăng: 24/06/2021, 19:22

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w