Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỌC HIỂU 3,0 điểm Đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu sau: Ông Huấn Cao lặng nghĩ một lát rồi mỉm cười: “Về bảo với chủ ngươi, tối nay, lúc nào lính canh về trại nghỉ, thì đem lụa, mực,[r]
(1)SỞ GD & ĐT LONG AN TRƯỜNG THPT TÂN HƯNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM 2015 – 2016 MÔN: NGỮ VĂN 11 (GDPT) Thời gian làm bài: 90 phút, không kể giao đề I Mục tiêu Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức và kĩ chương trình Ngữ Văn, học kì I Trọng tâm là đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực học sinh qua các bài đọc văn, tiếng Việt, làm văn II Hình thức Tự luận, học sinh làm bài thời gian 90 phút nộp bài III Ma trận đề Mức độ Nhận biết Chủ đề Phát các chi tiết nghệ thuật văn Đọc - hiểu Số câu Số điểm Tỉ lệ % 10 Nhân vật, chi tiết, kiện liên quan đến nhân vật Làm văn Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Thông hiểu Vận dụng Cộng Hiểu nội Liên hệ thực tế đời dung cảm hứng, sống, rút bài học cách xây dựng cho thân nhân vật và chi tiết nghệ thuật tiêu biểu văn 10 Lí giải, cắt nghĩa vẻ đẹp hình tượng nhân vật, chi tiết nghệ thuật văn 10 30 Liên hệ với thực tế đời sống Trình bày quan điểm, ý kiến riêng, phát sáng tạo văn Bài học rút sau đọc – hiểu văn 10 30 30 20 40 40 70 10 100 (2) Sở GD&ĐT Long An Trường THPT Tân Hưng CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I , NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN NGỮ VĂN – KHỐI 11 (GDPT) I Cấu trúc đề kiểm tra Đề kiểm tra gồm có câu hỏi - Đọc – hiểu (3,0 điểm ) - Làm văn (7,0 điểm ) II Phạm vi đề Câu hỏi Đọc – hiểu - Thương vợ - Bài ca ngắn trên bãi cát - Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Chữ người tử tù - Hai đứa trẻ - Chí phèo - Tình yêu và thù hận - Ngữ cảnh * Lưu ý: có thể theo dạng: + Một câu có nhiều yêu cầu trả lời + Dạng câu đọc hiểu lấy ngữ liệu sách giáo khoa Câu hỏi Làm văn Nghị luận văn học, gồm các văn sau: - Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Hai đứa trẻ - Chí phèo - Chữ người tử tù (3) SỞ GD & ĐT LONG AN TRƯỜNG THPT TÂN HƯNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2015 – 2016 MÔN: NGỮ VĂN 11 (GDPT) Thời gian làm bài: 90 phút, không kể giao đề I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn và thực các yêu cầu sau: Ông Huấn Cao lặng nghĩ lát mỉm cười: “Về bảo với chủ ngươi, tối nay, lúc nào lính canh trại nghỉ, thì đem lụa, mực, bút và bó đuốc xuống đây ta cho chữ Chữ thì quý thực Ta sinh không vì vàng ngọc hay quyền mà ép mình viết câu đối Đời ta viết có hai tứ bình và trung đường cho ba người bạn thân ta thôi Ta cảm cái lòng biệt nhỡn liên tài các người Nào ta có biết đâu người thầy Quản đây mà lại có sở thích cao quý Thiếu chút nữa, ta đã phụ lòng thiên hạ” (Trích “Chữ người tử tù”, Nguyễn Tuân) Câu (1,0 điểm) Là người có tài viết chữ đẹp Huấn Cao cho chữ ai? Vì lại vậy? Câu (1,0 điểm) Tại Huấn Cao lại vui vẻ nhận lời cho chữ quản ngục? Điều đó nói lên vẻ đẹp nào tâm hồn Huấn Cao? Câu (1,0 điểm) “Thiếu chút nữa, ta đã phụ lòng thiên hạ.” là câu nói nhân vật nào nói đến nhân vật nào truyện? Anh/chị cảm nhận gì lối sống nhân vật đã nói câu ấy? II LÀM VĂN (7,0 điểm) Trong truyện Chí Phèo nhà văn Nam Cao có đoạn: Thằng này ngạc nhiên Hết ngạc nhiên thì thấy mắt hình ươn ướt Bởi vì lần này là lần thứ người đàn bà cho Xưa nay, nào có thấy tự nhiên cho cái gì Hắn phải dọa nạt hay là giật cướp Hắn phải làm cho người ta sợ Hắn nhìn bát cháo bốc khói mà bâng khuâng Thị Nở thì nhìn trộm lại toe toét cười Trông thị mà có duyên Tình yêu làm cho có duyên Hắn thấy vừa vui vừa buồn Và cái gì giống là ăn năn Cũng có thể Người ta hay hối hận tội ác không đủ (4) sức mà ác Thị Nở giục ăn nóng Hắn cầm lấy bát cháo đưa lên mồm Trời cháo thơm làm sao! Chỉ khói xông vào mũi đủ làm người nhẹ nhõm Hắn húp húp và nhận rằng: người suốt đời không ăn cháo hành không biết cháo hành ăn ngon Nhưng mãi đến tận bây nếm mùi vị cháo? […] Bát cháo húp xong rồi, thị Nở đỡ lấy bát cháo và múc thêm bát Hắn thấy mình đẫm bao nhiêu mồ hôi Mồ hôi chảy trên đầu, trên mặt, giọt to giọt nước Hắn đưa tay áo quệt ngang cái, quệt mũi, cười lại ăn Hắn càng ăn, mồ hôi lại càng nhiều Thị Nở nhìn hắn, lắc đầu, thương hại Hắn thấy lòng thành trẻ Hắn muốn làm nũng với thị với mẹ Ôi mà hiền, dám bảo đó là cái thằng Chí Phèo đập đầu, rạch mặt mà đâm chém người? Đó là cái tính hắn, ngày thường bị lấp đi, hay trận ốm thay đổi sinh lí thay đổi tâm lí nữa? Những người yếu đuối hay hiền lành Muốn ác, phải là kẻ mạnh Hắn đâu còn mạnh Và có lúc ngẫm mình mà lo Xưa sống giật cướp và dọa nạt Nếu không còn sức mà giật cướp, dọa nạt thì sao? Đã đành, mạnh vì liều Nhưng mơ hồ thấy có lúc mà người ta không thể liều Bấy nguy! Trời ơi! Hắn thèm lương thiện, muốn làm hòa với người biết bao! Thị Nở mở đường cho Thị có thể sống yên ổn với thì người khác lại không thể Họ thấy có thể không làm hại Họ lại nhận vào cái xã hội phẳng, thân thiện người lương thiện Hắn băn khoăn nhìn thị Nở, thăm dò Thị im lặng, cười tin cẩn Hắn thấy tự nhiên nhẹ người Hắn bảo thị: - Giá này mãi thì thích nhỉ? Thị không đáp, cái mũi đỏ thị càng bạnh Hắn thấy không có gì là xấu Bằng cái giọng nói và vẻ mặt phong tình theo ý hắn, bảo thị: - Hay là mình sang đây với tớ nhà cho vui Thị lườm Một người thật xấu yêu lườm Hắn thích chí, khanh khách cười Lúc tỉnh táo, cười nghe thật hiền Thị Nở lấy làm lòng Bây thì bát cháo ý chừng đã ngấm Hắn thấy lòng vui (Ngữ văn 11, tập I, NXB Giáo dục Việt Nam, 2013, tr 150 - 151) Trình bày cảm nhận anh/chị đoạn trích trên - Hết - (5) SỞ GD & ĐT LONG AN HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THPT TÂN HƯNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2015 – 2016 MÔN: NGỮ VĂN 11 (GDPT) Thời gian làm bài: 90 phút, không kể giao đề Yêu cầu kĩ - Học sinh có kĩ đọc hiểu văn bản; diễn đạt rõ ràng - Học sinh biết cách làm bài văn nghị luận văn học; - Vận dụng tốt thao tác lập luận phân tích, so sánh; - Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức Phần Đọc – Câu Nội dung trả lời - Huấn Cao cho chữ “ba người bạn thân” - Huấn Cao là người có tâm hồn sáng, cao đẹp; trọng nghĩa: “không vì vàng ngọc hay quyền mà ép mình viết câu đối” - Do cảm lòng biệt nhỡn liên tài và hiểu cái sở thích cao quý quản ngục, Huấn Cao đã nhận lời cho chữ - Huấn Cao cho chữ người biết trân trọng cái tài và yêu quý cái đẹp hiểu Làm văn - Đó là lời Huấn Cao nói đến quản ngục - Câu nói bộc lộ lối sống Huấn Cao: sống là phải xứng đáng với lòng Phụ lòng cao đẹp người khác là không thể tha thứ Nêu vấn đề - Sự quan tâm chăm sóc thị Nở đã giúp Chí Phèo thức tỉnh phần người lâu bị vùi lấp để khát khao hoàn lương, lương thiện Cảm nhận - Chí Phèo ngạc nhiên, xúc động Hành động chăm sóc đầy tình cảm yêu thương thị Nở đã khiến Chí Phèo ăn năn Điểm 1,0 1,0 1,0 0,5 1,0 - Từ xúc động, ăn năn, hồi tỉnh, Chí Phèo mong muốn làm người dân hiền lành, lương thiện 1,0 - 1,5 Chí Phèo khao khát hạnh phúc và mái ấm gia đình (6) - Nghệ thuật: miêu tả và phân tích tâm lí nhân vật; trần thuật; giọng điệu phong phú, có đan xen lẫn nhau… Đánh giá 1,5 - Thông qua hồi sinh Chí Phèo, nhà văn khẳng định: lương thiện, khát khao hạnh phúc là tính tự nhiên, tốt đẹp và mạnh mẽ người, không lực bạo tàn nào có thể hủy diệt 1,0 - Sống trên đời cần có quan tâm, chia sẻ và tình cảm yêu thương người với người để giảm bớt thù hận, gìn giữ và nuôi dưỡng nhân tính, chí có sức mạnh cảm hóa người 0,5 Lưu ý: - Chấm điểm khuyến khích bài viết có sáng tạo - Chấm điểm 00 bài làm hoàn toàn bị lạc đề không làm bài - Hết DUYỆT CỦA BGH GIÁO VIÊN Nguyễn Thị Minh Hiếu (7)