Đang tải... (xem toàn văn)
a) Kiến thức: Biết được các khái niệm: Tin học, thông tin, dữ liệu, các dạng thông tin và các đơn vị đo thông tin. Hiểu được: Cách mã hoá thông tin và cách biểu diễn các dạng thông tin trong máy tính theo nguyên lí mã hoá nhị phân. Cấu trúc chung của máy tính và tính năng của một số thiết bị chính trong máy tính. b) Kỹ năng: Chuyển đổi biểu diễn số giữa các hệ đếm : thập phân, nhị phân, Hecxa. Biểu diễn số thực dưới dạng dấu phẩy động. Sử dụng bảng mã ASCII để mã hoá kí tự, xâu kí tự, số nguyên. Nhận biết một số thiết bị chính trong máy tính và chức năng của nó đối với sự hoạt động của máy.
ĐỀ, ĐÁP ÁN , MA TRẬN VÀ THANG ĐIỂM MÔN TIN HỌC Đề Kiểm tra 15 phút sau học §1, § 2, § - chương I I Ma trận đề Yêu cầu a) Kiến thức: - Biết khái niệm: Tin học, thông tin, liệu, dạng thông tin đơn vị đo thơng tin - Hiểu được: + Cách mã hố thông tin cách biểu diễn dạng thông tin máy tính theo ngun lí mã hố nhị phân + Cấu trúc chung máy tính tính số thiết bị máy tính b) Kỹ năng: + Chuyển đổi biểu diễn số hệ đếm : thập phân, nhị phân, Hecxa + Biểu diễn số thực dạng dấu phẩy động + Sử dụng bảng mã ASCII để mã hố kí tự, xâu kí tự, số nguyên + Nhận biết số thiết bị máy tính chức hoạt động máy Ma trận đề Chủ đề Mức độ nhận thức Đề kiểm tra 15 phút lớp 10 (Học kì I) § 1: Tin học ngành khoa học Số câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNK Q TNK Q TN KQ Điểm Số câu Tổng 2 2 § 2: Thông tin liệu Điểm 2 Số câu § 3: Giới thiệu máy tính Điểm Tổng số câu Tổng số điểm 6.0 STT Chủ đề Nhận biết § 1: Tin học ngành khoa học Câu 1, câu 2 § 2: Thơng tin liệu Câu 3, câu § 3: Giới thiệu máy tính Câu 5, câu 2.0 10 2.0 10.0 Thông hiểu Vận dụng Câu 4, câu Câu Câu 10 II Đề Câu 1: Chọn câu trả lời khái niệm Tin học? A Tin học môn học nghiên cứu máy tính B Tin học mơn học dùng máy tính để làm việc giải trí C Tin học ngành khoa học sử dụng máy tính để nghiên cứu xử lí thơng tin Câu 2: Trong đặc tính sau, đặc tính khơng với đặc tính máy tính? A Tính bền bỉ B Tính xác C Tốc độ xử lí nhanh D Có khả lưu trữ lượng thơng tin lớn E Giá thành ngày cao G Có khả liên kết tạo thành mạng Câu 3: Chọn câu trả lời nhất? Dữ liệu máy tính A văn máy tính B thơng tin máy tính C số liệu máy tính D thơng tin mã hố thành dãy bit Câu 4: Chọn phương án cách viết số thực dạng dấu phẩy động số sau: A 11005 = 110.05E+2 C 0,000489 = 0,489E-3 B 992010 = 0.992010E+6 D 28,759 = 28.759E-6 Câu 5: Cấu trúc chung máy tính bao gồm: A Bộ xử lí trung tâm (CPU), hình, bàn phím, chuột B Bộ xử lí trung tâm(CPU), nhớ, thiết bị vào - C Bộ xử lí trung tâm (CPU), ổ đĩa, hình, bàn phím, chuột, máy in Câu 6: Chọn đáp án đúng? A 1010(2) = 14(10) C 93(10) = 5C(16) B 24(10) = 11000(2) D E3(16) = 228 (10) Câu 7: Một đĩa mềm có dung lượng 1.44MB lưu trữ lượng thông tin 400 trang văn Vậy dùng thiết bị nhớ Flash (USB) có dung lượng 2GB lưu trữ lượng thông tin trang văn bản? A ≈ 568890 trang C ≈ 468800 trang B ≈ 658880 trang D ≈ 588890 trang Câu 8: Chọn phương án ghép đúng? Tên Bộ nhớ Chức A nơi chương trình đưa vào để thực nơi lưu Thiết bị Bộ nhớ Thiết bị vào trữ liệu xử lí B dùng để đưa thơng tin vào máy C dùng để lưu trữ lâu dài liệu D đưa liệu từ máy tính A Phương án 1: 1-B, 2-A, 3-D, 4-C B Phướng án 2: 1-C, 2-D, 3-A, 4-B C Phương án 3: 1-A, 2-C, 3-B, 4-D D Phương án 4: 1-D, 2-B, 3-C, 4-A Câu 9: Trong đẳng thức sau, đẳng thức đúng? A 1KB = 1000 Byte B 1GB = 1024 KB C 1MB = 1000000 Byte D 1KB = 1024 Byte Câu 10: Các thông số sau ghi máy tính: Intel Pentium CPU 2.93GHz - 512 MB of RAM - 80GB HD Hãy chọn giải thích cách giải thích học sinh sau: A Máy tính có vi xử lí Intel Pentium tốc độ 2.93 GHz, nhớ (RAM) có dung lương 512 MB dung lượng đĩa cứng 80 GB B Máy tính có CPU tốc độ 2.93 GHz, nhớ 512 MB ổ đĩa cứng 80GB C Máy tính có vi xử lí Intel Pentium 2, nhớ 512MB, dung lượng đĩa 80GB III Hướng dẫn chấm Câu Tổng cộng Đáp án C E D B B Điểm 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ Câu 10 Đáp án B A B D A Điểm 1đ 1đ 1đ 1đ 1đ 10 điểm Đề Kiểm tra tiết sau chương 2: Chương trình đơn giản I Ma trận đề Yêu cầu a) Kiến thức: Biết được: + Cấu trúc chung thành phần chương trình viết ngơn ngữ lập trình bậc cao + Tên gọi, phạm vi giá trị kiểu liệu chuẩn dung lượng nhớ dùng để lưu trữ giá trị chúng + Cách xác định sử dụng số khái niệm ngơn ngữ lập trình Pascal: Phép tốn, biểu thức, gán giá trị cho biến Hiểu được: + Ý nghĩa cách khai báo: Tên chương trình, thư viện + Các quy định cách khai báo biến, cách viết câu lệnh đơn giản phần thân chương trình ngơn ngữ lập trình cụ thể (Pascal) + Các thủ tục chuẩn vào, đơn giản để nhập thơng tin vào từ bàn phím đưa thơng tin hình b) Kĩ năng: + Khai báo lựa chọn cách hợp lí kiểu liệu chuẩn cho biến số tốn cụ thể + Viết xác biểu thức đơn giản chương trình + Kích hoạt, soạn thảo, dịch, thực hiệu chỉnh chương trình đơn giản Ma trận đề: Chủ đề Mức độ nhận thức Đề kiểm tra tiết Lớp 11 (Học kì I) § Cấu trúc chương trình § Một số liệu chuẩn § Khai báo biến § Phép tốn, biểu thức, câu lệnh gán § Các thủ tục chuẩn vào/ đơn giản § Soạn thảo, dịch, thực hiệu chỉnh chương trình Nhận biết Số câu Điểm Số câu Điểm Số câu Điểm Số câu Điểm Số câu Điểm Tổng số câu Tổng số điểm STT TNK Q TL TL TNK Q TL 0,5 3 1,5 1,5 0,5 4,5 1 3,0 0,5 0,5 1.0 § Các thủ tục chuẩn vào/ đơn giản § Soạn thảo, dịch, thực hiệu chỉnh chương trình TNK Q Vận dụng 0,5 Chủ đề Nhận biết § Cấu trúc chương TNKQ: Câu trình § Một số liệu chuẩn § Khai báo biến § Phép tốn, biểu thức, câu lệnh gán Thông hiểu Tổng 1.5 4.0 0.5 Thông hiểu 3.0 10.0 Vận dụng TNKQ: Câu 2, 3, Tự luận: Câu 1,2 TNKQ:Câu Tự luận: câu TNKQ: câu II Đề PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm - câu 0.5 điểm ) Câu 1: Cấu trúc chương trình viết ngơn ngữ lập trình bậc cao thường gồm A phần: Phần khai báo, phần thân chương trình B phần: Phần tên chương trình, phần khai báo, phần thân chương trình C phần: Phần khai báo, phần bắt đầu chương trình, phần thân chương trình, phần kết thúc chương trình Câu 2: Trong ngơn ngữ lập trình Pascal, biến X nhận nhận giá trị 10; 15; 20; 40; 70; 100 biến P nhận giá trị 0.5; 0.7; 0.9; 1.2; 1.5; 1.8 Khai báo khai báo sau đúng? A var X,P: byte; B var P:real; X: byte; C var X: real; P: byte; Câu 3: Để tính diện tích hình vng cạnh a với giá trị a nguyên nằm phạm vi từ 100 đến 200, cách khai báo biến S tốn nhớ ? A var S: integer; B var S: real; C var S: Word; D var S: longint; E var S: boolean; Câu 4: Chương trình dịch Pascal cấp phát byte nhớ cho tất biến khai báo sau? Var M, N, I, J : integer; P, A, B, C: real; K: word; A 24 byte B 30 byte C 34 byte D 43 byte Câu 5: Cho (x,y) toạ độ điểm thuộc miền gạch chéo ( kể biên) hình bên, biểu thức cho kết True? A (x*x + y*y >25) and ( abs(x)