Các con vừa học rất ngoan nào cô cháu mình cùng ra ngoài chăm sóc cây trong vườn trường và kết thúc tiết học V.Kết thúc Cô cho trẻ chăm sóc vườn cây trong trường.[r]
(1)Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Hoạt động chính: Văn học thơ “Hoa kết trái” Hoạt động bổ trợ: - phát triển vận động - phát triển thẩm mỹ Chủ điểm : Thế giới thực vật Lứa tuổi: 4-5 tuổi Giáo viên thực hiện: Vũ Thị Hồng Thanh Đơn vị : Trường Mầm non Hoa Lan I Mục đích yêu cầu Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả - Hiểu nội dung bài , biết đọc diễn cảm bài thơ Kĩ - Phát triển vốn từ, rèn nói ngọng - Luyện kỹ đọc Giáo dục - Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ môi trường, chăm sóc cây xanh II Chuẩn bị - Tranh chữ to - Mũ múa - Sa bàn vườn hoa III Đĩa nhạc bài : Hoa kết trái Địa điểm - Tại lớp học A7 trường Mầm non Hoa Lan IV Quá trình thực HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG (2) TRẺ I Trò truyện gây hứng thú - Các thân mến! Hôm cô cháu mình vui đón các cô các bác từ phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đông Triều thăm lớp mình Các cùng chào đón các cô bác nào - Cô thấy lớp mình ngoan cô thưởng cho lớp mình chuyến chơi các có thích không ? Cô cho trẻ hát bài : “Màu hoa” và quan sát vườn hoa - Trong vườn có loại hoa gì? ( Cô đặt số câu hỏi màu sắc ích lợi số loại hoa vườn ) - Có bài thơ hay nói các loại hoa cô và các cùng nghe nhé II Đọc diễn cảm Cô đọc thơ lần 1( Tại mô hình vườn hoa ) Mỗi loại hoa có màu sắc và công dụng khác hoa dùng trang trí, hoa thì đơm hoa kết thành Bây cô cháu mình lớp cùng tìm hiểu loài hoa kết trái nhé Cô đọc thơ lần kết hợp với tranh Giảng nội dung bài thơ : Bài thơ nói vẻ đẹp các loài hoa kết thành Mỗi loài có mầu sắc khác Hoa không đẹp mà còn mang cho chúng ta nhiều lợi ích nó kết thành quả, ăn vừa ngon vừa bổ giúp thể chúng ta khỏe mạnh - Ai biết tên bài thơ cô vừa đọc? tác giả nào ? Cô hỏi vài trẻ tên bài thơ Đưa thẻ từ “ Hoa kết trái” Các thân mến đây là bài thơ hoa kết trái tác giả Thu Hà - Các cùng cô đọc tên bài thơ nào “Hoa kết trái” Cô cho trẻ đọc 2-3 lần Cô đọc thơ lần đọc kết hợp với tranh chữ to III Đàm thoại Tranh : hoa cà - Đây là hoa gì ? Hoa màu gì ? Câu thơ nào miêu tả vẻ đẹp hoa cà ? “ Hoa cà tim tím” Cô cho trẻ đọc thơ và kết hợp chữ tranh Tranh: Hoa mướp - Hoa gì các con? Hoa mầu gì? Trẻ đàm thoại Cùng cô Trẻ nghe Trẻ trả lời Trẻ đọc Trẻ đàm thoại (3) Vẻ đẹp hoa mướp miêu tả nào ? “ Hoa mướp vàng vàng” Cho trẻ đọc kết hợp chữ Tranh Hoa lựu - Hoa gì đỏ đốm lửa? - Tác giả Thu Hà miêu tả hoa lựu nào? “Hoa lưu chói chang Đỏ đốm lửa” Giải nghĩa từ “ đốm lủa” - Các có biết đốm lửa có nghĩa nào không? Đốm lửa có nghĩa là: Hoa có màu sắc sặc sỡ, rõ ràng nhìn người ta dễ phát tranh Hoa vừng, Hoa đỗ - Câu thơ nào miêu tả vẻ đẹp hoa vừng Vẻ đẹp hoa đỗ tác giả Thu Hà miêu tả nào? “ Hoa vừng nho nhỏ Hoa đỗ xinh xinh ” Giải nghĩa từ “ nho nhỏ”, “ xinh xinh” - “nho nhỏ" có nghĩa là: Hoa có kích thước nhỏ - “Xinh xinh”có nghĩa là Loài hoa có kích thước nhỏ trông đẹp mắt tranh Hoa mận - Đây là hoa gì ? hoa mận miêu tả nào? “ Hoa mận trắng tinh Rung rinh trước gió ” Tranh Bé chăm sóc cây - Các bạn nhỏ làm gì? - Câu thơ nào bài thơ miêu tả điều đó? “Này các bạn nhỏ Đừng hái hoa tươi ” - Vì lại không lên hái hoa tươi ? tranh Hoa kết trái - Hoa đã kết thành gì các con? - Các đã ăn loại này chưa ? - Vậy muốn có ăn chúng ta phải làm gì ? GD trẻ chăm sóc cây có ý thức giữ gìn môi trường… IV Cho trẻ đọc thơ Cô cho lớp đọc bài thơ ( cô sửa sai, sửa ngọng cho trẻ đọc lại câu thơ thấy cần ) Cô cho tổ - nhóm cá nhân đọc thơ Cô tổ chức cho trẻ đọc thơ nối tiếp Trẻ đàm thoại Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ đàm thoại Trẻ đọc thơ (4) Cô cho trẻ đóng vai loài hoa để đọc thơ Giáo dục bảo vệ cây xanh - Loài hoa đẹp, nhiều màu sắc và cho ta nhiều ngon và bổ dưỡng vì các phải làm gì để chăm sóc bảo vệ cây? Trẻ vận động Bài thơ “ Hoa kết trái ” nhạc sĩ Vi Nhật Tảo phổ nhạc cho bài thơ Chúng mình cùng vận động theo nhạc bài hát “Hoa kết trái” nhé Các vừa học ngoan nào cô cháu mình cùng ngoài chăm sóc cây vườn trường và kết thúc tiết học V.Kết thúc Cô cho trẻ chăm sóc vườn cây trường (5) (6) (7)