- Tranh vẽ cô giáo cùng các bạn hs đi chơi - Hình ảnh chính là cô giáo và các - Em hãy kể những hoạt động khác trong bạn được vẽ to giữa tranh ngày nhà giáo Việt nam - Có nhiều màu như: [r]
(1) TUẦN 12 *Ngày dạy:Thứ 4, ngày 21, 22 tháng 11 năm 2012 Lớp Bài 12: VẼ TỰ DO I- Mục tiêu: - Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích - Chọn đươc4 đề tài - Tập vẽ tranh phù hợp với đề tài đã chọn II Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm số tranh với đề tài khác - Vở tập vẽ - Bút chì, bút màu, tẩy - Một vài bài vẽ hs năm trước III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG GV * Giới thiệu bài 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Nhóm 1: Hiểu và chọn đề tài - Vẽ tranh tự hay là vẽ tuỳ ý, em có thể chọn và vẽ đề tài mà mình thích như: phong cảnh, tĩnh vật, chân dung… - GV treo tranh 1: + Tranh vẽ gì ? + Hình ảnh chính tranh là gì? + Ngoài hình ảnh chính tranh còn có hình ảnh nào ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - - Vẽ tranh ngôi nhà em - Ngôi nhà là hình ảnh chính - Ngoài còn có cây cối vườn, có giếng nước, có gà sân làm cho tranh thêm sinh động + Tranh vẽ màu nào ? - Có nhiều màu như: mái nhà màu vàng, ngôi nhà màu cam, cây màu xanh,…màu làm rõ hình ảnh - Gv treo tranh 2: chính + Tranh vẽ gì ? -Tranh vẽ khuôn mặt người + Màu sắc tranh nào? - Màu diễn tả rõ đặc điểm trên khuôn mặt người : tóc có màu đen, da hồng ,môi đỏ, áo màu xanh… - Khác + Màu vói màu hình người nào ? - Ngoài em còn biết loại - Hs trả lời (2) tranh nào nữa? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Nhóm 1: Hiểu các bước vẽ - Chọn đề tài để vẽ tranh - Vẽ hình ảnh chính trước: to, rõ ràng - Hình ảnh phụ bổ sung cho hình ảnh chính vẽ nhỏ và phù hợp với nội dung tranh - Vẽ màu theo ý thích, màu phải bật hình ảnh chính, và vẽ màu kín tranh 3- Hoạt động 3: Thực hành - Hs chọn đề tài để vẽ - Nhóm 1: Hoàn thành phần chì - Vẽ vừa với phần giấy - GV cho hs xem số bài hs vẽ - Vẽ màu theo ý thích - Gv quan sát giúp đỡ cho hs - Hs nhận xét về: 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá + Hình ảnh - GV chọn số bài để nhận xét + Cách xếp + Em có nhận xét gì bài vẽ + Màu sắc bạn? + Hs chọn bài mình thích + Em thích bài nào ? Vì ? - GV nhận xét và tuyên dương IV Dặn dò: - Quan sát các hình dáng, màu sắc, vật xung quanh: cỏ cây, hao, lá - Chuẩn bị bài sau: Vẽ cá + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………… *Ngày dạy:4,6 ngày 21, 23 tháng 11 năm 2012 Lớp (3) Bài 12: Vẽ theo mẫu: VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC, HAY CỜ LỄ HỘI I Mục tiêu: - Hs nhận biết số loại lá cờ đơn giản - Tập vẽ lá cờ - Bước đầu nhận biết ý nghĩa các loại cờ II- Chuẩn bị: GV HS - Một số ảnh các loại cờ cờ Tổ - Vở tập vẽ quốc, cờ lẽ hội – Bút chì, tẩy, màu vẽ - Tranh, ảnh ngày lễ có nhiều cờ - Một số bài vẽ hs III- Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CÚA HS * Giới thiệu bài: Mỗi đất nước có loại cờ mang nét đặc trưng riêng cho đất nước mình, hôm chúng ta cùng tìm hiểu đất nước ta có loại cờ gì 1- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Nhóm 1: Nắm đước đắc điểm lá cờ tổ quốc - GV giới thiệu tranh - Cờ Tổ quốc + Đây là cờ gì ? - Cờ có hình chữ nhật và ngôi + Cờ có hình gì ? năm cánh - Cờ có màu đỏ, ngôi màu + Màu sắc nó nào ? vàng * GV treo tranh 2: - Các loại cờ này nào ? - Đây là cờ lễ hội có hình dáng và - GV cho hs xem tranh, ảnh các màu sắc khác ngày lễ hội có nhiều cờ - Ngoài em còn biết loại cờ - Hs trả lời nào ? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ lá cờ: - Nhóm 1: Hiểu các bước vẽ * Cờ Tổ quốc - GV vẽ lên bảng + Vẽ lá cờ vừa phải với trang giấy - Hình chữ nhật + Lá cờ có hình gì ? - Vẽ ngôi lá cờ + Vẽ ngôi đâu ? - Nền cờ đỏ tươi ngôi màu vàng + Vẽ màu gì ? * Cờ lễ hội - Vẽ hình dáng bên ngoài trước ( (4) có tua thì vẽ hình bao quát, vẽ tua trước) - Vẽ chi tiết sau - Vẽ màu theo ý thích 3- Hoạt động 3: Thực hành: - Nhóm 1: Hoàn thành lá cờ đơn giản - Hs tự chọn lá cờ để vẽ - GV cho hs xem số bài hs vẽ - Vẽ màu, màu tươi sáng có thể - GV quan sát gợi ý cho hs vẽ vẽ cờ bay - Vẽ đúng màu lá cờ Tổ quốc là đỏ, ngôi màu vàng 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài cho hs cùng xem: - Hs nhận xét về: + Em có nhận xét gì các bài vẽ ? + Hình vẽ + Màu sắc - Em thích bài nào nhất? Vì sao? + Tìm bài mình thích - GV nhận xét và tuyên dương * Lá cờ là vật cao quý và thiêng liêng nó tượng trưng cho đất nước, cho nên đứng trước cờ chúng ta phải ăn mặc chỉnh tề, đứng ngiêm trang để chào cờ thứ hai đầu tuần các em chào cờ thì các em thực đúng nghi lễ IV- Dặn dò: - Quan sát vườn hoa - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh : Đề tài vườn hoa +Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……… *Ngày dạy:Thứ ,4, 21,22 tháng 11 năm 2012 Lớp 3: Bài 12: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I Mục tiêu: (5) - Hs biết tìm và chọn nội dung đề tài ngày nhà giáo Việt Nam - Tập vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam - Yêu quý, kính trọng thầy, cô giáo II Chuẩn bị: GV HS - Tranh vẽ đề tài Ngày nhà giáo Việt - Vở tập vẽ Nam – Bút chì, màu vẽ - Một số bài hs vẽ năm trước III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Giới thiệu bài: Để tỏ lòng biết ơn và kính trọng thầy cô giáo đã dạy dỗ các em, các em phải làm gì, hôm chúng ta cùng tìm hiểu bài: Vẽ tranh: Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Nhóm 1: Hiểu đề tài - Gv treo tranh: + Tranh vẽ gì ? - Tranh vẽ đề tài ngày nhà giáo Việt Nam + Trong tranh có hình ảnh nào ? - Tranh vẽ buổi lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam, có các thầy cô + Hình ảnh chính là gì ? Hình ảnh phụ và các bạn, các bạn tặng hoa cho là gì ? thầy cô - Hình ảnh thầy cô và các bạn vẽ tranh là hình ảnh chính tranh - Xung quanh có trường, lớp,cây, + Màu sắc tranh nào ? hoa…làm cho tranh thêm sinh - GV treo tranh 2: động + Tranh vẽ gì ? - Màu sắc tươi sáng, có màu đậm, màu nhạt, bật hình ảnh chính + Hình ảnh chính tranh là gì ? + Màu sắc tranh nào ? - Tranh vẽ cô giáo cùng các bạn hs chơi - Hình ảnh chính là cô giáo và các - Em hãy kể hoạt động khác bạn vẽ to tranh ngày nhà giáo Việt nam - Có nhiều màu như: cô giáo mặc *Gv kết luận: Có nhiều cách vẽ tranh áo dài màu xanh, các bạn quần áo ngày 20-11 Em hãy chọn chủ đề nhiều màu đẹp để vẽ Tranh phải thể không khí - Hs trả lời: ngày lễ,cảnh nhộn nhịp, vui vẻ hs và + Tặng hoa, điểm mười cho gv, màu sắc rực rỡ…thể tình cảm thầy cô giáo lớp học hay sân (6) yêu quý hs đối vói thầy cô giáo 2- Hoạt động 2: Cách vẽ - Nắm các bước vẽ - Chọn nội dung tranh - Vẽ hình ảnh chín trước, tả dáng người cho sinh động (tay, chân…) - Vẽ hình ảnh phụ sau, cho phù hợp với nội dung tranh - Vẽ màu theo ý thích 3- Hoạt động 3: Thực hành - Nhóm 1: Hoàn thành phần chì - Gv cho hs xem số bài hs vẽ - Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm bài 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn số bài cho hs cùng xem: + Em có nhận xét gì các bài vẽ ? + Em thích bài nào ? Vì ? - GV nhận xét và tuyên dương * Để tỏ lòng biết ơn, kính trọng thầy cô giáo đã dạy dỗ các em nên người các em phải cố gắng học giỏi chăm ngoan để không phụ công ơn thầy cô trường + Hs chơi cùng thầy cô giáo + Lễ kỉ niệm 20-11 - Hs lắng nghe - Hs chọn nội dung - Vẽ các hình ảnh khác cho phù hợp tạo nên bố cục chặt chẽ - Vẽ màu có đậm có nhạt, màu sắc tươi vui - Hs nhận xét về: + Nội dung (rõ hay chưa rõ ) + hình ảnh ( sinh động) + Màu sắc (tươi vui) + Chọn bài mình thích IV Dặn dò;- Quan sát cái bát hình dáng và cách trang trí - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Trang trí cái bát + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… … *Ngày dạy:Thứ 5,6 ngày 22, 23 tháng 11 năm 2012 Lớp 4: Bài 12: Vẽ tranh ĐỀ TÀI SINH HOẠT I- MỤC TIÊU (7) - HS bết công việc bình thường diễn ngày các em - Tập vẽ và vẽ tranh thể rõ nội dung đề tài sinh hoạt - HS có ý thức tham gia vào công việc giúpđỡ gia đình II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV: - Một số tranh hoạ sĩ đề tài sinh hoạt - Một số tranh HS đề tài sinh hoạt gia đình - Hình gợi ý cách vẽ HS: - Giấy vẽ thực hành - Bút chì, tẩy, màu vẽ,… III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giới thiệu bài HĐ1: Tìm và chọn nội dung đề tài - Nhom 1: Chọn đề tài - GV cho HS xem số tranh đề - HS quan sát và trả lời tài sinh hoạt và gợi ý: + Những tranh này có nội dung là + Thả diều, trồng cây, tưới cây, gì ? học lớp, vui chơi trên sân trường,… + Hình ảnh chính tranh ? + HS trả lời theo cảm nhận riêng + Màu sắc ? +Vẽ màu đậm, màu nhạt, màu sắc - GV y/c HS nêu số nội dung đề tài sinh tươi vui hoạt - HS trả lời: Đá bóng, tham quan - GV tóm tắt: du lịch,… HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ: - HS lắng nghe - Nhóm 1: Nắm các bước vẽ - GV y/c HS nêu cách vẽ tranh đề tài ? - HS trả lời: + Tìm, chọn nội dung đề tài + Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình - GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn + Vẽ màu theo ý thích HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - HS quan sát và lắng nghe - Nhóm 1: Hoàn thành phần chì - GV nêu y/c vẽ bài - HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS tìm và ý thích chọn nội dung phù hợp để vẽ vẽ hình ảnh chính to và rõ nội dung, vẽ màu theo ý thích, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi - HS đưa bài lên để nhận xét * Lưu ý: không dùng thước kẻ các - HS nhận xét nội dung, hình đường thẳng ảnh, màu,… và chọn bài vẽ đẹp HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để - HS lắng nghe (8) nh.xét - GV gọi HS nhận xét - HS lắng nghe dặn dò - GV nhận xét * Dặn dò: - Quan sát đồ vật có trang trí đường diềm - Đưa giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu,…/ Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………… *Ngày dạy:Thứ ngày 22 tháng 11 năm 2012 Lớp Bài 12: Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU I MỤC TIÊU: - HS biết so sánh tỷ lệ hình và đậm nhạt hai vật mẫu (9) - Tập vẽ hình gần giống mẫu, biết vẽ đậm nhạt bút chì đen vẽ màu - HS thích quan tâm, yêu quý các đồ vật xung quanh II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - SGK, SGV - Chuẩn bị mẫu vẽ (hai vật mẫu) - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ HS lớp trước Học sinh: - SGK - Mẫu vẽ (nếu có điều kiện chuẩn bị) - Giấy vẽ thực hành - Bút chì, tẩy, màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Nhóm 1: nắm tỷ lệ vât mẫu GV yêu cầu các nhóm tự trình bày mẫu cùng với các - HS cùng GV bày mẫu HS bày mẫu chung theo vài phương pháp khác để HS tìm cách trình bày mẫu đẹp GV nêu số câu hỏi để HS quan sát mẫu và nhận xét - HS rút nhận xét + Tỷ lệ chung mẫu và tỷ lệ hai vật mẫu + Vị trí các vật mẫu (ở trước, sau…) + Hình dáng vật mẫu + Độ đậm nhạt chung mẫu và mẫu Hoạt động 2: Cách vẽ - Nhóm 1: Nắm các bước vẽ GV có thể hướng dẫn HS cách vẽ sau: - HS quan sát, lắng nghe GV đưa số câu hỏi cách vẽ, dựa vào đó HS trả - HS trả lời lời, GV nhận xét và bổ sung cho đầy đủ Cần nhắc lại số bước tiến hành vẽ theo mẫu + Vẽ khung hình chung, khung hình riêng mẫu + Tìm tỷ lệ các vật mẫu và vẽ phác thảo nét thẳng + Vẽ nét chi tiết, chỉnh hình cho giống mẫu + Phác thảo các mảng đậm, mảng nhạt + Vẽ đậm nhạt và hoàn chỉnh bài vẽ (có thể vẽ màu) - GV có thể hướng dẫn các bước tiến hành bài vẽ qua hình gợi ý ĐDDH tự chuẩn bị Hoạt động 3: Thực hành - Nhóm 1: Hoàn thành phần chì (10) GV yêu cầu HS quan sát mẫu thật kỹ trước vẽ, và chú ý - HS quan sát đặc điểm riêng mẫu vị trí quan sát khác - Nhắc nhở các em so sánh đúng tỷ lệ - HS thực hành bài vẽ - Chú ý hướng dẫn các em còn lúng túng để các em hoàn - HS có thể vẽ theo cảm thành bài vẽ nhận riêng Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV chọn số bài để HS nhận xét các bài vẽ - HS nhận xét GV bổ sung, điều chỉnh, khen ngợi và động viên các bài vẽ GV nhận xét chung tiết học IV DẶN DÒ: - Sưu tầm ảnh chụp dáng người và tượng người - Chuẩn bị đất nặn cho bài học sau Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………… (11)