Đang tải... (xem toàn văn)
Chọn một số bài vẽ và cùng cả lớp nhận xét về cách chọn nội dung, cách sắp xếp hình ảnh, cách vẽ hình, màu sắc. Yêu cầu các nhóm trao đổi, nhận xét và xếp loại[r]
(1) TU Ầ N
*Ngày dạy:Thứ 3,4,5 ngày 16,17,18 tháng 10 năm 2012 Lớp 1
Bài 7: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY I- MỤC TIÊU:
- Nhận biết màu loại quen biết - Biết dùng màu để vẽ vào hính
II CHUẨN BỊ: GV HS - Một số tranh, ảnh loại - Vở tập vẽ
- Một vài có màu khác nhau: - Bút chì, bút màu, tẩy cam, cà chua, chanh …
- Một vài vẽ hs năm trước
III CAC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:- Ổn định (1p) - Kiểm tra.(2p) - Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: *Nhóm 1: Nắm đặc điểm cây.
- GV cho hs quan sát, nhận xét loại dạng tròn + Đây ?
+ Các em thấy màu sắc loại ? + Em kể số khác mà em biết ?
* Có nhiều với nhiều màu sắc khác 2- Hoạt động 2: Cách vẽ
*Nhóm 1: Nắm bước vẽ.
- GV treo hình vẽ H.3 tập vẽ hỏi: + Đây ?
+ Các em thấy thường có màu ?
+ em vẽ màu thực vẽ màu - Vẽ màu xung quanh trước, vẽ sau để tránh không lem ngồi hình vẽ
- sau vẽ vẽ màu xong em thực hành vẽ vẽ màu theo yư thích vào phần giấy bên
3- Hoạt động 3: Thực hành.
*Nhóm 1: vẽ dạng đơn giản. - GV cho hs xem số hs vẽ - GV quan sát gợi ý cho hs vẽ 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn số để nhận xét + Em thích ? Vì ? - GV nhận xét tuyên dương
- Hs quan sát trả lời:
+ Quả xoài, cam, cà chua … - HS trả lời
- HS trả lời
- Quả xồi cà
- Quả cà có màu tím- Quả xồi chín coa màu vàng, xồi chưa chín có màu xanh
- Hs tự chọn màu vẽ theo ý thích - Hs nhận xét về:
+ Hình vẽ+ Màu sắc
+ Hs chọn thích IV Dặn dị: -Nhóm : Học thuộc nhớ dến bước 3.
-Nhóm : Học thuộc nhớ bước vẽ
-Nhóm + - Chuẩn bị sau: Vẽ hình vng hình chữ nhật
(2)Bài 7: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC I MỤC TIÊU:
- Hs hiểu nội dung đề tài Em học
- Biết cách xếp hình ảnh để làm rõ nội dung - Vẽ tranh đề tài Em học
- HS biết yêu quý bạn bè, yêu quý trường lớp
II CHUẨN BỊ: GV HS - Sưu tầm số tranh ảnh đề tài Em học - Vở tập vẽ
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ - Bút chì, bút màu, tẩy - Một số hs năm trước vẽ
III Các hoạt động dạy - học:- Ổn định(1p) - Kiểm tra (2p) - Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài :(8p) *Nhóm 1: Hiểu nội dung.
- GV giới thiệu số tranh, ảnh + Trong tranh vẽ ? + Hình ảnh hai bạn ?+Ngồi cịn có gì? +Màu sắc tranh ?
+Hằng ngày em thường học ?
+Khi học em mặc quần áo ?Phong cảnh đường? +Mỗi em học khác em nhớ lại cảnh vẽ
2- Hoạt động 2: Cách vẽ tranh:(10p) *Nhóm 1: Nắm bước vẽ.
- Chọn hình ảnh cụ thể đề tài Em học - Có thể vẽ bạn nhiều bạn đến trường - Vẽ hình ảnh trước
- Mỗi bạn có dáng khác nhau, mặc đồng phục quần áo khác nhau- Vẽ màu tự do, có đậm, có nhạt
- Vẽ thêm hình ảnh khác cho sinh động 3- Hoạt động 3: Thực hành (17p)
*Nhóm 1: Hồn thành phần chì.
- GV cho hs xem số hs năm cũ
- GV theo dõi, gợi ý hs cách vẽ hình ảnh , phụ 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- Gv chọn số để hs xem + Em thích ? Vì ? - GV nhận xét, tuyên dương
- Hs quan sát trả lời
-Hs trả lời
- Hs theo dõi Gv hướng dẫn bảng
-Hs quan sát
- Hs nhớ lại chọn hình ảnh cho vẽ
- Hs nhận xét về:
+ Màu sắc + Cách vẽ màu + Chọn thích IV Dặn dị:- -Nhóm : Học thuộc nhớ dến bước 3.
-Nhóm : Học thuộc nhớ bước vẽ
-Nhóm + Chuẩn bị sau: Xem tranh: Tiếng đàn bầu
(3)Lớp 3:
Bài 7: Vẽ theo mẫu: VẼ CÁI CHAI I MỤC TIÊU:
- Tạo cho hs có thói quen quan sát, nhận xét hình dáng đồ vật xung quanh - Biết cách vẽ vẽ chai gần giống mẫu
II CHUẨN BỊ: GV HS - Một số chai có hình dáng, màu sắc, - Vở tập vẽ
chất liệu khác - Bút chì, màu vẽ, tẩy… - Một vài vẽ hs năm trước
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:- Ổn định (1p) - Kiểm tra (2p) - Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét (8p) *Nhóm 1: Nắm đặc điểm chai.
- GV giới thiệu số chai có hình dáng, màu sắc, chất liệu khác đặt câu hỏi:
+ Các chai có hình dáng ? + Cái chai có phận ? + Chai thường làm chất liệu gì?
+ Ngồi em cịn biết loại chai khác khơng ? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ (10p)
*Nhóm 1: Nắm bước vẽ
- GV đặt mẫu chai cho lớp quan sát + Vẽ phác khung hình chai đường trục
+ Quan sát mẫu để so sánh tỉ lệ phần chai (cổ, vai, thân )
+ Vẽ phác nét mờ hình dáng chai + Sửa chi tiết cho cân đối
+ Vẽ đậm nhạt
3- Hoạt động 3: Thực hành (15p) *Nhóm 1: Vẽ đước cahi đơn giản
- Gv cho hs xem số hs lớp trước vẽ - Gv quan sát hướng dẫn hs làm
4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:(1p) - Gv chọn số cho hs xem: + Em có nhận xét vẽ ? + Em thích ? Vì ? - GV nhận xét tuyên dương
-Hs quan sát trả lời + Hs trả lời
- Hs quan sát Gv hướng dẫn bảng
- Hs quan sát -Hs thực hành
+ Vẽ hình vừa với phần giấy + Vẽ đậm nhạt theo ánh sáng - Hs nhận xét về:
+ Hình dáng ( gần giống mẫu hay không)
+ Đậm nhạt
+ Chọn thích (1p)IV Dặn dị;- -Nhóm : Học thuộc nhớ dến bước
-Nhóm : Học thuộc nhớ bước vẽ
(4)Bài 7: Vẽ tranh - ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG I-MỤC TIÊU
- HS biết quan sát hình ảnh nhận vẻ đẹp phong cảnh quê hương - HS biết cách vẽ ve tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng
- HS thêm yêu mến quê hương
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV: HS: - Một số tranh, ảnh phong cảnh - Tranh, ảnh phong cảnh
- Bài vẽ phong cảnh HS lớp trước - Giấy vẽ thực hành, bút III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC - Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
HĐ1: Tìm chọn nội dung đề tài (8p) *Nhóm 1: Hiểu nội dung.
- GV treo số tranh đề tài PC + Tranh vẽ phong cảnh ?
+ Hình ảnh chính, h ảnh phụ?
+ Màu sắc ? - GV tóm tắt:
+ GV y/c HS nêu số phong cảnh nơi em ở.+ Em tham quan đâu ?
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ ( 10p) *Nhóm 1: Nắm bước vẽ. - GV y/c HS nêu bước tiến hành vẽ tranh đề tài
- GV vẽ minh hoạ bảng hướng dẫn HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành (17p) *Nhóm 1: Hồn thành phần vẽ chì. - GV gọi đến HS đặt câu hỏi: + Em chọn phong cảnh để vẽ ?
+ Hình ảnh chính, h.ảnh phụ - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.(1p)
-GV chọn số đẹp,chưa đẹp nhận xét - GV nhận xét, đánh giá bổ sung
- HS quan sát tranh trả lời câu hỏi + Cầu Tràng tiền, biển, nơng thơn + Phong cảnh h.ảnh chính, + Có đậm, có nhạt,
- HS lắng nghe - HS trả lời:
+ Ở Hà Nội có Hồ gươm, Đà Nẵng có chùa Non nước, đẹp
- HS trả lời:
B1: Vẽ mảng chính, mảng phụ B2: Vẽ hình ảnh
B3: Vẽ chi tiết hồn chỉnh hình B4: Vẽ màu theo ý thích
- HS quan sát lắng nghe - HS trả lời theo cảm nhận riêng + Cầu Tràng Tiền, cảnh biển, + Phong cảnh h ảnh chính,
- HS vẽ theo ý thích Vẽ màu phù hợp với quang cảnh,phong cảnh,
- HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét h.ảnh, màu sắc, - HS lắng nghe
(1P)* Dặn dị: -Nhóm : Học thuộc nhớ dến bước -Nhóm : Học thuộc nhớ bước vẽ
-Nhóm + - Về nhà quan sát vật quen thuộc
(5)Lớp 5
Bài 7: Vẽ tranh - ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG I MỤC TIÊU:
- HS hiểu biết an tồn giao thơng tìm chọn hình ảnh phù hợp với ND - HS vẽ tranh an tồn giao thơng theo cảm nhận riêng
- HS có ý thức chấp hành Luật Giao thơng
II CHUẨN BỊ: GV HS - Tranh ảnh an tồn giao thơng (đường bộ, - Giấy vẽ thực hành đường thủy…) - Bút chì, tẩy, màu vẽ
- Một số biển báo giao thông - Bài vẽ HS lớp trước đề tài ATGT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:- Ổn định (1p)
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ.(2p) - Bài
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài (8p) *Nhóm 1: Hiểu nội dung đề tài.
GV cho HS quan sát tranh ảnh an toàn giao thông, gợi ý HS nhận xét về:
- HS quan sát nhận xét + Cách chọn nội dung đề tài An tồn giao thơng
+ Những hình ảnh đặc trưng đề tài này: người bộ, xe đạp, xe máy, ơtơ, tàu thủy, cột tín hiệu, biển báo…
+ Khung cảnh chung: nhà cửa, cối, đường sá… + Chọn hoạt động cụ thể để vẽ tranh
Gợi ý cho HS nhận thấy điểm sai tranh an tồn giao thơng để tìm nội dung cho vẽ
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh (10p) *Nhóm 1: Nắm bước vẽ.
GV cho HS xem số tranh ĐDDH SGK đặt câu hỏi để HS tìm bước vẽ tranh:
- HS quan sát lắng nghe + Sắp xếp vẽ hình ảnh: người, phương tiện giao thơn,
cảnh vật…cần có chính, phụ cho hợp lý + Vẽ hình ảnh trước, hình ảnh phụ sau
+ Điều chỉnh hình vẽ vẽ thêm chi tiết cho tranh sinh động + Vẽ màu theo ý thích
- GV lưu ý HS:
+ Cần thay đổi hình ảnh để làm cho tranh thêm sống động tạo nên cảm giác hoạt động tranh
(6)Nên tạo khơng khí thảo luận GV HS để tìm cách thể cụ thể
Hoạt động 3: Thực hành (17p) *Nhóm 1: Hồn thành phần chì
- GV gợi ý để vẽ HS có bố cục hợp lý, cách xếp hình ảnh để vẽ đa dạng, phong phú
- HS làm GV quan sát đến bàn hướng dẫn thêm cho HS
lúng túng, chưa nắm vững nội dung, giúp em hoàn thành tốt
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (1p)
Chọn số vẽ lớp nhận xét cách chọn nội dung, cách xếp hình ảnh, cách vẽ hình, màu sắc
Yêu cầu nhóm trao đổi, nhận xét xếp loại GV tổng kết nhận xét chung tiết học
(1p)IV DẶN DÒ:
Quan sát số đồ vật có dạng hình trụ hình cầu
Rút kinh nghiệm: