Bài giảng Tuan 20. lop 1,2,3,4,5

TUẦN 20 Hồ Thị Thanh Nga - Trường Tiểu học Phước Mỹ LỚP Ngày soạn 14/ /2011 BÀI 20: VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI I MỤC TIÊU * Kiền thức HS nhận biết đặc điểm, hình khối, màu sắc, vẻ đẹp chuối * Kỹ Biết cách nặn chuối Nặn chuối J HS khá, giỏi: Nặn vài chuối J BVMT: HS biết số biện pháp bảo vệ trồng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC J Giáo viên Tranh ảnh loại khác Vài chuối, ớt thật Đất nặn J Học sinh Vở tập vẽ Đất nặn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/- Ổn định: Nắm sĩ số HS lớp 2/- Kiểm tra: Sự chuẩn bị 3/- Bài mới.* Giới thiệu ghi tựa Hoạt động1, Quan sát nhận xét - Bức tranh bảng vẽ gì? -Quả chuối có dạng nào? -Quả chuối có màu gì? -GV kết luận Hoạt động 2,Hướng dẫn học sinh cách nặn -GV dùng đất nặn thực hành cho hs xem +Nặn thành khối hình hộp dài +Sau nặn tiếp cho giống hình chuối +Nặn thêm cung v nỳm Bài nn ca học sinh năm cũ 3,Thực hành -GV giúp hs hoàn thành theo hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Nhắc lại tựa -Cú hỡnh dỏng khỏc -Quan sát tranh trả lời câu hỏi - Quả chuối - Quả có dáng dµi,cong - Cã mµu vµng - Cã mµu xanh,vµng,xanh vµng - Cung cÊp vi ta cho ngêi - HS quan sát nhận xét - HS lắng nghe - HS quan sát lắng nghe - HS quan sát v lng nghe -Nhận xét tham khảo Học sinh thùc hµnh vÏ bµi TUẦN 20 Hồ Thị Thanh Nga - Trường Tiểu học Phước Mỹ - GV nêu y/c vẽ - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ nặn chuối theo ý thích, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi -Nhận xét, đánh giá -Tiêu chí nhận xét: +Hình dáng chúng có giống chuối khơng? +Những chi tiết, đặc điểm, màu sắc chuối J Dặn dò: -Quan sát số để thấy hình dáng, màu sắc chúng - HS vẽ nặn chuối theo ý thích, - HS lµm bµi theo híng dÉn -HS khá, giỏi: Nặn vài chuối HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét hình dáng, màu sức chọn vẽ đẹp nhất, - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò TUẦN 20 Hồ Thị Thanh Nga - Trường Tiểu học Phước Mỹ LỚP Ngày soạn 14/ /2011 BÀI 20: VẼ THEO MẪU VẼ CÁI TÚI XÁCH I MỤC TIÊU * Kiền thức Hiểu hình dáng, đặc điểm vài loại túi xách * Kỹ Biết cách vẽ túi xách Vẽ túi xách theo mẫu * Thài độ Yêu quý túi xách J HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu J BVMT: HS biết cách giữ gìn đồ dùng đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC J Giáo viên Sưu tầm tranh số túi xách có hình dáng trang trí khác Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ Bài vẽ hs J Học sinh Vở tập vẽ Bút màu, bút chì, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU JGiới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/- Ổn định: Nắm sĩ số HS lớp 2/- Kiểm tra: Sự chuẩn bị *Nhắc lại tựa 3/- Bài mới.* Giới thiệu ghi tựa Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài -Màu khác -GV cho hs xem vài túi xách gợi ý -Trang trí khác để hs nhận biết - Các túi xách có hình dáng khác -Hình dáng túi xách? - Giống nhau: có thân, có quai xách, có -Các túi sách có màu gì? trang trí -Các túi xách trang trí nào? - Khác nhau: -Các phận túi xách? + Một có hình chữ nhật đứng, có hình vng, có hình chữ nhật Hoạt động 2: Cách vẽ túi xách nằm ngang -GV treo lên bảng túi xách hướng dẫn + Có quai xách ngắn, có quai xách dài, hs dây đeo… -GV cho hs xem số cục túi xách để hs + Có trang trí khác như: vật, hoa nhận thấy vẽ túi xách vào giấy lá, ô vuông… vừa - Hs trả lời -Hướng dẫn cách vẽ: - Vẽ phác hoạ hình túi xách quai TUẦN 20 Hồ Thị Thanh Nga - Trường Tiểu học Phước Mỹ +Phác nét phần túi xách tay xách +Vẽ tay xách +Vẽ nét đáy túi -HS vẽ màu theo ý thích Hot ng 3: Thc hnh - Giáo viên hớng dẫn học sinh thực hành: + Quan sát túi xách trớc vẽ + Vẽ hình túi xách vừa với phần giấy quy định + Trang trí vẽ màu vào túi sách cho đẹp - Bài có nhiều cách thể hiện: + Vẽ bảng: đến häc sinh Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -Tiêu chí nhận xét: +Hình dáng túi xách (gần giống mẫu) +Màu sắc túi xách - GV chọn số để hs xem: + Em có nhận xét gì? + Em thích nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương J BVMT: Để giữ cho đồ dùng ln đẹp, em cần phải làm gì? J Dặn dò: -Quan sát dáng đi, đứng, chạy để chuẩn bị cho 21 -Chuẩn bị đất nặn xách( vừa với phần giấy) - Vẽ nét đáy túi - Trang trí -HS thực hành theo hướng dẫn - Hs nhìn mẫu tự chọn để vẽ - Vẽ cho giống mẫu - Vẽ màu, trang trí cho túi xách đẹp -HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - Hs nhận xét: + Hình vẽ + Màu sắc - Chọn thích Màu cần rõ trọng tâm, có đậm, nhạt - Nhận xét : nội dung; bố cục; màu sắc - HS lắng nghe TUẦN 20 Hồ Thị Thanh Nga - Trường Tiểu học Phước Mỹ LỚP Ngày soạn 14/ /2011 BÀI 20: VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY TẾT VÀ LỄ HỘI I MỤC TIÊU * Kiền thức : Hiểu nội dung đề tài ngày tết ngày lễ hội * Kỹ : Biết cách vẽ tranh ngày tết hay lễ hội Vẽ tranh ngày tết hay lễ hội * Thài độ : Häc sinh thêm yêu quê hơng, đất nớc J HS khỏ, gii: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp J BVMT: HS nêu biện pháp để bảo vệ cảnh quan môi trường đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC J Giáo viên Sưu tầm số tranh ảnh ngày tết lễ hội Tranh hs Hình gợi ý cách vẽ J Học sinh Giấy vẽ Màu vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU J Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/- Ổn định: Nắm sĩ số HS lớp 2/- Kiểm tra: Sự chuẩn bị 3/- Bài mới.* Giới thiệu ghi tựa Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu tranh ảnh để hs nhận biết: -Khơng khí ngày tết lễ hội nào? -Trong ngày tết lễ hội thường diễn hoạt động nào? -Trang trí ngày tết lễ hội nào? -Kể ngày tết lễ hội quê mình? *Nhắc lại tựa Hoạt động 2: Cách vẽ tranh -Em vẽ hoạt động vào giấy mình? -GV hướng dẫn tranh quy trình +Vẽ phát hình ảnh hình ảnh phụ - HS nêu bước tiến hành: - HS quan sát lắng nghe -HS thực hành theo hướng dẫn -Tưng bừng, náo nhiệt -Rước lễ, trò chơi - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: + Khơng khí vui tươi, nhộn nhịp + Đua thuyền, chọi gà, thả diều, + Hình ảnh bật nội dung + Màu sắc tươi vui phù hợp với quang cảnh, phong cảnh ngày Tết lễ hội, - Chúc Tết ông bà, thầy, cô giáo, chợ hoa ngày Tết, TUẦN 20 Hồ Thị Thanh Nga - Trường Tiểu học Phước Mỹ +Vẽ chi tiết hình ảnh hình ảnh phụ +Vẽ màu tươi sáng có đậm nhạt, kính tranh Hoạt động 3: Thực hành - GV híng dÉn HS làm + Tìm vẽ hoạt động phần trọng tâm tranh, vẽ hình ảnh hoạt động phụ khác tranh thêm phong phú, sinh động + Tập trung màu sắc rực rỡ, tơi vui vào phần để làm rõ đề tài - HS vẽ - Chọn nội dung ,hình ảnh,theo cảm nhận riêng - Vẽ màu theo ý thích -Thực hành vẽ vào nội dung tự chọn -HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp -HS tự tìm v p + Vẽ màu có đậm, có nhạt - GV động viên HS hoàn thành tập Hot ng 4: Nhận xét, đánh giá -Tiêu chí nhận xét +Hình vẽ (đúng đề tài) +Màu sắc tươi sáng -Giáo viên tổ chức cho học sinh nhận xét số (bố cục, hình vẽ, màu sắc thể nội dung đề tài) - Học sinh tìm vẽ mà thích - HS đưa lên - HS nhận xét nội dung, hình ảnh, màu chọn vẽ đẹp + HS nhËn xÐt chọn có hình vẽ, màu sắc thể đợc nội dung đề tài) + Học sinh tìm vẽ mà thích J BVMT: bo v môi trường đẹp, em cần phải làm gỡ? J Dn dũ: + Tìm xem tợng (ở häa b¸o, ë c¸c chïa) - Quan sát tượng, chuẩn bị cho - HS lắng nghe dặn dò sau TUẦN 20 Hồ Thị Thanh Nga - Trường Tiểu học Phước Mỹ LỚP Ngày soạn 14/ /2011 BÀI 20: VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY HỘI QUÊ EM I MỤC TIÊU * Kiền thức : Hiểu đề tài ngày hội truyền thống quê hương * Kỹ : Biết cách vẽ tranh đề tài ngày hội Vẽ tranh đề tài ngày hội theo ý thích J HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC J Giáo viên SGK, SGV Tranh ảnh hoạt động lễ hội Tranh vẽ hs Hình gợi ý cách vẽ J Học sinh SGK Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU J Giới thiệu bài: GV giới thiệu cho phù hợp với nội dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/- Ổn định: Nắm sĩ số HS lớp 2/- Kiểm tra: Sự chuẩn bị 3/- Bài mới.* Giới thiệu ghi tựa Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài -GV cho hs xem tranh ảnh để em nhận ra: -Tranh vẽ hoạt động gì? -Hãy kể số trị chơi lễ hội địa phương? -Khơng khí ngày lễ hội nào? -Màu sắc lễ hội? -GV tóm tắt: +Ngày hội có nhiều hoạt động bừng, người tham gia lể hội đông vui, nhộn nhịp, màu sắc quần áo, cờ hoa rực rỡ +Em tìm chọn hoạt động lễ hội quê hương để vẽ tranh Hoạt động 2: Cách vẽ tranh -Em vẽ hoạt động lễ hội? -Hướng dẫn cách vẽ +Vẽ phát hình ảnh trước, hình ảnh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Nhắc lại tựa -Tưng bừng, náo nhiệt *Khai thác để hiểu đề tài ngày hội truyền thống q hương -HS thảo luận nóm- trình bày- lớp bổ sung -Ngày hội đại đồn kết, trung thu -Khơng khí tưng bừng, náo nhiệt vui tươi,nhộn nhịp + Đua thuyền,chọi gà, thả diều, + Hình ảnh bật nội dung,màu sắc phù hợp với quang cảnh *Theo dõi, trả lời để biết cách vẽ - Yêu cầu HS dựa vào SGK thảo luận nhóm nêu cách vẽ tranh -Xem tranh TUẦN 20 Hồ Thị Thanh Nga - Trường Tiểu học Phước Mỹ phụ sau +Vẽ màu theo ý thích Màu sắc cần tươi vui, rực rỡ có đậm có nhạt - GV cho HS xem vài tranh ngày hội họa sĩ, HS lớp trước để em h/tập cách vẽ Hoạt động 3: Thực hành - GV nêu y/c vẽ - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình ảnh bật nội dung,hình ảnh phụ hổ trợ cho h.ảnh vẽ màu theo ý thích - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G - Khuyến khích HS vẽ màu rực rỡ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá -Tiêu chí nhận xét: +Hình vẽ (rõ chủ đề) +Màu sắc (tươi sáng) - Giáo viên tổ chức cho học sinh nhận xét số vẽ tiêu biểu, đánh giá về: chủ đề, bố cục, hình vẽ, màu sắc xếp loại theo ý thích - GV bổ sung, HS xếp loại khen ngợi học sinh có vẽ đẹp JDặn dị: -Quan sát đồ vật có ứng dụng trang trí hình trịn -Thực hành vẽ ngày hội q mình: Tết, trung thu - Chọn màu thể k/khí vui tươi ngày hội -HS thực hành theo hướng dẫn -HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp HS đưa lên để nhận xét - HS nhận xét họa tiết, màu sắc, - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dị -Màu cần rõ trọng tâm, có đậm, nhạt - Nhận xét : nội dung; bố cục; màu sắc -HS lắng nghe TUẦN 20 Hồ Thị Thanh Nga - Trường Tiểu học Phước Mỹ LỚP Ngày soạn 24/12/2010 BÀI 20: VẼ THEO MẪU MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I MỤC TIÊU * Kiền thức Hiểu hình dáng đặc điểm mẫu * Kỹ Biết cách vẽ mẫu có hai ba vật mẫu Vẽ hình hai ba vật mẫu bút chì đen màu J HS giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC J Giáo viên: SGK, SGV Chuẩn bị số mẫu vẽ Hình gợi ý cách vẽ Bài vẽ hs J Học sinh SGK Giấy vẽ, màu, tẩy, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU J Giới thiệu bài: GV tìm cách giới thiệu cho phù hợp HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/- Ổn định: Nắm sĩ số HS lớp 2/- Kiểm tra: Sự chuẩn bị 3/- Bài mới.* Giới thiệu ghi tựa Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét -GV đặt mẫu hướng dẫn hs quan sát nhận xét -Tỉ lệ chung mẫu (chiều ngang, chiều cao)? -Vị trí vật mẫu? -Hình dáng, màu sắc, đặc điểm mẫu? -So sánh tỉ lệ vật mẫu? -So sánh tỉ lệ phận vật mẫu: miệng cổ, thân, đáy,… -Phần sáng tối vật mẫu? Hoạt động 2: Cách vẽ -GV giới thiệu số hình vẽ bố cục để hs tìm bố cục đẹp -GV hướng dẫn tranh quy trình: +Vẽ khung hình chung vật mẫu +Vẽ khung hình vật mẫu +Phát nét thẳng vật mẫu +Vẽ nét cong +Xóa nét thừa vẽ màu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Nhắc lại tựa *Khai thác biết đặc điểm mẫu - HS quan sát trả lời câu hỏi + Về tỉ lệ + Về vật mẫu + Về hình dáng đặc điểm + Về độ đậm nhạt -Thảo luận nhóm-trình bày- bổ sung B1: Vẽ KHC,KHR B2: Vẽ đường trục B3Xác định tỉ lệ phận ,phác hình nét thẳng B4: Vẽ chi tiết B5:Tìm vẽ đậm,nhạt (hoặc màu) - HS quan sát lắng nghe TUẦN 20 Hồ Thị Thanh Nga - Trường Tiểu học Phước Mỹ -Thực hành vẽ vào Hoạt động 3: Thực hành -HS thực hành hướng dẫn -Bày mẫu vẽ -HS giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, -GV bao quát lớp,nhắc nhở nhóm vẽ hình hình vẽ gần với mẫu cân tờ giấy, nhìn mẫu để vẽ, xác định nguồn sáng để vẽ đậm, nhạt -GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - HS đưa lên -Tiêu chí nhận xét: - HS nhận xét bố cục,hình, độ đậm +Hình vẽ nhạt, +Đậm nhạt - Chọn hoàn thành tốt GV chọn - (K,G, Đ,CĐ) hướng dẫn hs nhận xét Về bố cục, hình vẽ, màu - GV nhận xét bổ sung J Dặn dò: -Chuẩn bị đất nặn - HS lắng nghe dặn dò TUẦN 20 Hồ Thị Thanh Nga - Trường Tiểu học Phước Mỹ LỚP Ngày soạn 24/12/2010 BI 20:LUYN: Vẽ nặn chuối I/ Mục tiêu: - Giúp HS: - Tập nhận biết đặc điểm hình dáng ( khối ) , màu sắc vẻ đẹp chuối - Hs biết cách vẽ nặn chuối - HS vẽ nặn đợc chuối gần giống mẫu.Hs giỏi vẽ nặn đợc môt vài dạng tròn vẽ màu theo ý thích II/ Chuẩn bị * Giáo viên:- Tranh ảnh loại khác nhau; chuối, da chuột - Quả chuèi thËt ( qu¶ chÝn , qu¶ xanh ) * Học sinh: - Đất nặn, màu vẽ III/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.Kiểm tra cũ B.Bài * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét + HS quan sát nhận xét thấy đợc - Gv giới thiệu khác hình dáng, màu sắc - Gv cho HS xem số thật, chuối , da loại chuột - Gv giới thiệu chuối; có cạnh nằm + Hs nhận biết màu cha chín chín khung hình chữ nhật cong * Hoạt động 2: Cách nặn, cách vẽ - Gv hớng dẫn Hs cách vẽ để biết Hs dễ + Hs: chuối có cuống, thâm núm dàng nặn chuối - Quả chuối gồm có phận ? + Hs: hình chữ nhật nằm ngang - Quả chuối nằm khung hình ? - Gv hớng dẫn Hs cách vẽ phận + Hs: vẽ cuống , thâm, núm Gv vẽ mẫu bảng - Vẽ có > cạnh cong - Gv yêu cầu Hs tự nêu cách vẽ chuối - Vẽ màu - Gv cho Hs nhận xét * Hoạt động 3: Học sinh thực hành - Gv theo dõi, gợi ý , động viên , khuyến + Hs thực hành vẽ chuối theo mẫu tô khích Hs vẽ màu xanh, vàng tuỳ ý - Gv giúp đỡ Hs vẽ yếu thành * Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá - Gv HS nhận xét HS - Gv chấm điểm tuyên dơng HS vẽ đẹp * Dặn dò: Học sinh nhà chuẩn bị 21 + Hs nhËn xÐt TUẦN 20 Hồ Thị Thanh Nga - Trường Tiểu học Phước Mỹ LỚP Ngày soạn 05/ 01/ 2011 BÀI 20: LUYỆN: VẼ CÁI TÚI XÁCH I/ Mơc tiªu: - Hs TiÕp tơc lun tËp củng cố kiến thức , kĩ - Hs vẽ hoàn thành túi xách, trang trí đẹp màu sắc tơi sáng II/ Đồ dùng dạy học * GV : - Su tầm số túi xách có hình dáng trang trí khác - Hình minh hoạ hớng dẫn cách vẽ - Một vài vẽ HS năm trớc * HS: - VTV 2: chì, tẩy màu vẽ III/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu * Hoạt động 1:Quan sát nhận xét - Gv yêu cầu Hs nêu cách vẽ túi xách? + Hs tr¶ lêi ( nh tiÕt ) - Gv cho Hs nhËn xÐt vµ bỉ sung + Hs nhËn xét * Hoạt động 2:Hs thực hành - Gv hớng dẫn Hs cách bố cục hình vẽ túi xách cân + Hs nhận biết bố cục đẹp cân đối đối vừa phải không to quá, nhỏ + Hs thực hành vẽ túi xách theo mẫu - Gv gợi ý cho Hs số hoạ tiết hoa lá, vật đẹp + Hs đợc trang trí theo ý thích tô giúp Hs tự trang trí túi xách màu đẹp - Gv quan sát theo dõi, nhắc nhở Hs vÏ bµi + Hs hoµn thµnh bµi vÏ - Gv khuyến khích Hs trang trí theo ý thích tô màu tuơi sáng * Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá - Gv trng bày vẽ Hs - Gv cïng Hs nhËn xÐt bµi vÏ - Gv chÊm điểm tuyên dơng Hs vẽ đẹp - Dặn dò : VN quan sát dáng ngời để vẽ 21 + Hs nhận xét đẹp cha đẹp ... trang trí khác Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ Bài vẽ hs J Học sinh Vở tập vẽ Bút màu, bút chì, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU JGiới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với... J Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/- Ổn định: Nắm sĩ số HS lớp 2/- Kiểm tra: Sự chuẩn bị 3/- Bài mới.* Giới... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU J Giới thiệu bài: GV giới thiệu cho phù hợp với nội dung HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/- Ổn định: Nắm sĩ số HS lớp 2/- Kiểm tra: Sự chuẩn bị 3/- Bài mới.* Giới thiệu ghi tựa Hoạt