Bài giảng Tuần 20 lớp 2

***Lê Thò Thủy – Khối 2*** tn 20 Ngµy d¹y: Thứ Hai, ngày10 tháng 01 năm 2011 TOÁN BẢNG NHÂN 3 I. MỤC TIÊU: - Lập bảng nhân 3. - Nhớ được bảng nhân 3. - Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3). - Biết đếm thêm 3. Làm được các BT: 1, 2, 3 - Ham thích học Toán. II. PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC Tấm bìa, mỗi tấm có 3 chấm tròn Bộ học toán, VBT III. TIÕN TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1.Ổn đònh: 2.Bài cũ: Luyện tập - Yêu cầu HS sửa bài 3 Nhận xét, tuyên dương 3.Bài mới: Kh¸m ph¸: Bảng nhân 3 KÕt nèi: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lập bảng nhân 3 + Mỗi tấm có 3 chấm tròn, ta lấy 1 tấm bìa tức là 3 (chấm tròn) được lấy 1 lần ta viết: 3 x 1 = 3 + Đọc là: ba nhân một bằng ba - Tương tự GV gắn 2 tấm bìa, mỗi tấm có 3 chấm tròn và hỏi: - Hát - 1 HS lên bảng thực hiện - HS quan sát, nêu vấn đề cần giải quyết và nêu cách tính Trường Tiểu học Hồng An ***Lê Thò Thủy – Khối 2*** + 3 được lấy mấy lần? - Tương tự GV gợi ý giúp HS lập bảng nhân 3 và giới thiệu đây là bảng nhân 3 - Hướng dẫn HS học thuộc bảng nhân 3 Chốt: Yêu cầu HS nhận xét tích các phép nhân 3 Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS sử dụng bảng nhân 3 để nêu tích của mỗi phép nhân Bài 2: - GV yêu cầu HS nêu tóm tắt rồi giải bài toán - Nhận xét, sửa bài Bài 3: - Yêu cầu HS nhận xét đặc điểm của dãy số - Hướng dẫn giải - Yêu cầu HS đếm 3 đến 30 4. VËn dơng Xem lại bài Học thuộc bảng nhân 3 Chuẩn bò: Luyện tập - 3 được lấy 2 lần, như vậy 3 x 2 = 6 - HS nêu cách thực hiện - HS học thuộc bảng nhân 3 - Tăng 3 đơn vò - HS đọc yêu cầu - HS làm bài, đọc nối tiếp từng phép nhân - HS đọc yêu cầu - HS làm vở Có tất cả học sinh là 3 x 10 = 30 (hs) Đáp số: 30 học sinh - HS đọc đề - HS nêu -HS tự làm vào phiếu bài tập Hs theo dõi để thực hiện TẬP ĐỌC ÔNG MẠNH THẮNG THẦN Giã I. MơC TI£U - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; Đọc rõ lời nhân vật trong bài Trường Tiểu học Hồng An ***Lê Thò Thủy – Khối 2*** Hiểu nội dung: Con người chiến thắng Thần Gió tức là chiến thắng thiên nhiên. Nhờ vào quyết tâm và lao động. Nhưng cũng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên.(Trả lời được CH1,2,3,4). * HS khá, giỏi: Trả lời được CH5 -Yêu môn học. Học sinh yêu thiên nhiên II. Các kó năng sống cơ bản được giáo dục trong bài - Kó năng giao tiếp : ứng xử có văn hóa - Các cách ứng phó và giải quyết vấn đề - Tính kiên đònh III. Các phương pháp dạy học : - Thảo luận , chia sẻ - Quan sát và trả lời câu hỏi IV. PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK. v. TIÕN TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. 1.Ổn đònh: 2.Kiểm tra bài cũ: “Thư trung thu” HS đọc thuộc và TLCH: Nhận xét 3.Bài mới: Kh¸m ph¸: “Ông Mạnh thắng Thần Gió” KÕt nèi: Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu 1 HS đọc lại - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng câu cho đến hết bài. - Tìm từ ngữ khó đọc trong bài: hoành hành, lăn quay, ngạo nghễ, quật đỗ, ngào ngạt, ăn năn, giận dữ Yêu cầu 1 số HS đọc lại từ khó Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp giải nghóa từ Hát - HS đọc thuộc bài thơ và TLCH Hs đọc - HS theo dõi - 1 HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp - HS nêu, phân tích, bạn đọc lại - HS đọc Trường Tiểu học Hồng An ***Lê Thò Thủy – Khối 2*** Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhấn giọng Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm Tổ chức thi đọc giữa các nhóm GV nhận xét, tuyên dương Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi giận? - Kể việc làm của ông Mạnh chống Thần Gió? - Gọi HS đọc đoạn 4,5 - Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gíó phải bó tay? - ng Mạnh đã làm gì để thần Gió trở thành bạn của mình? - Hành động kết bạn với thần Gió của ông Mạnh cho thấy ông là người như thế nào? - ng Mạnh tượng trưng cho ai? Thần Gió tượng trưng cho ai? - GV liên hệ, giáo dục. * Hoạt động 2: Luyện đọc lại - GV mời đại diện lên bốc thăm - Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay nhất. Chốt: Để sống hoà thuận thân ái với thiên nhiên các em cần làm gì? 4. VËn dơng - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo - HS đọc từng đoạn nối tiếp, kết hợp giải nghóa từ chú giải - HS đọc đoạn - HS đọc trong nhóm - HS thi đọc giữa các nhóm - HS nhận xét - Cả lớp đọc - HS đọc, lớp đọc thầm - Thần Gió xô ông ngã lăn quay, cười ngạo nghễ chọc tức ông Mạnh - ng vào rừng lấy gỗ dựng nhà… chọn những viên đá thật to để làm tường - HS đọc - Cây cối xung quanh nhà đổ rạp trong khi ngôi nhà vững đứng vững - ng an ủi mời Thần đến chơi - HS nêu - HS nêu - 2, 3 nhóm tự phân vai thi đọc - Phải yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống xung quanh xanh sạch đẹp Trường Tiểu học Hồng An ***Lê Thò Thủy – Khối 2*** các yêu cầu kể trong SGK. ********************** Thứ Ba, ngày 11 tháng 01 năm 2011 KỂ CHUYỆN ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ I. MơC TI£U - Biết sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng trình tự nội dung truyện (BT1). - Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh đúng trình tự. * HS KG: Kể lại được toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên. Đặt được tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện. II. PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC Bảng phụ, tranh, SGK Đọc kỹ câu chuyện, SGK III. TIÕN TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ:“Chuyện bốn mùa” GV yêu cầu HS kể lại câu chuyện GV nhận xét, ghi điểm 3. Bài mới: Kh¸m ph¸: “ng Mạnh thắng Thần Gió” KÕt nèi: Hoạt động 1: Xếp lại tranh theo đúng thứ tự GV yêu cầu HS đọc yêu cầu của SGK - GV yêu cầu HS quan sát tranh và xếp lại theo đúng thứ tự nội dung truyện - GV tổ chức cho HS cầm tranh đứng theo thứ tự nội dung truyện Hát 6 HS kể phân vai 1 HS đọc yêu cầu bài HS quan sát, đánh dấu HS quan sát phát biểu ý kiến Trường Tiểu học Hồng An ***Lê Thò Thủy – Khối 2*** Nội dung + Tranh 4: Thần Gió xô ngã ông Mạnh + Tranh 2: ng Mạnh vác cây khiêng đá làm nhà + Tranh 3 Thần Gió tàn phá làm cây cối xung quanh đổ rạp nhưng không xô ngã nhà ông Mạnh + Tranh 1: Thần Gió ghé chơi trò chuyện cùng ông Mạnh - 2 HS nêu lại vò trí các tranh Hoạt động 2: Kể lại từng đoạn câu chuyện GV tổ chức thi kể chuyện - Yêu cầu nhóm kể lại từng đoạn câu chuyện(có thể sắm vai hoặc kể cá nhân) - Đặt tên khác cho truyện (HS khá, giỏi) - Vậy qua câu chuyện này cho các em biết điều gì? Chốt: Con người có khả năng chiến thắng thần Gió, chiến thắng thiên nhiên nhờ trí thông minh, quyết tâm lao động. Nhưng con người cũng sống nhân ái, hoà thuận với thiên nhiên và giữ gìn thiên nhiên 3. 4. VËn dơng 4. 5.Dặn do ø Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe Chuẩn bò: “Chim sơn ca và bông cúc trắng” Nhận xét tiết học - HS kể lại chuyện - Nhóm kể (3 HS ) - Cả lớp bình bầu nhóm kể hay nhất - HS nêu - Con người thắng thiên nhiên HS theo dõi HS khá, giỏi kể tồn bộ câu chuyện CHÍNH TẢ( tập chép) Trường Tiểu học Hồng An ***Lê Thò Thủy – Khối 2*** GIÓ I. MỤC TIÊU: - Nghe và viết lại chính xác bài chính tả. Biết trình bày đúng hình thức bài thơ 7 chữ. - Làm được bài tập 2 a hoặc b; 3 a hoặc b. - Ham thích học môn Tiếng Việt. * GDBVMT (Khai thác gián tiếp) : Giúp HS thấy được tính cách đáng yêu của nhân vật Gió. Từ đó, HS thêm yêu quý thiên nhiên. II. PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC Bảng phụ ghi nội dung đoạn viết III. TIÕN TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1 Ổn đònh 2. Bài cũ: “Chuyện bốn mùa” - GV yêu cầu HS sửa lỗi -GV nhận xét bài làm của HS 3.Bài mới: Kh¸m ph¸: “Gió” KÕt nèi: -GV đọc mẫu bài thơ -Củng cố nội dung: + Bài thơ có mấy khổ thơ? + Mỗi khổ thơ có mấy câu? + Mỗi câu có mấy chữ? + Những chữ bắt đầu bằng âm r / d / gi? + Những chữ có dấu hỏi, ngã? -GV đọc từ khó: khe khẽ, mèo mướp, cánh diều, trèo GV đọc cho Hs viết bài GV đọc cho hs soát lỗi GV chấm bài * Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 b: Yêu cầu HS làm vở Bài 3 -Hát -HS sửa lỗi - 2 khổ thơ 4 câu 7 chữ gió, rất, ru, diều, rủ Ở, khẽ, rủ, bẩy, ngủ, quả bưởi HS viết bảng con HS viết vở -HS soát lỗi HS đọc yêu cầu HS làm VBT: làm việc, bữa tiệc, thời tiết, thương tiếc Trường Tiểu học Hồng An ***Lê Thò Thủy – Khối 2*** Phổ biến luật chơi: Trò chơi” Ai nhanh” GV chấm sơ GV sửa, nhận xét Tổng kết, Liên hệ GDBVMT 4. VËn dơng. Chuẩn bò: “Mưa bóng bay ” -Nhận xét tiết học 2 tổ thi đua: tìm tiếng có vần iêc / iêt có nghó như sau: Nước chảy rất mạnh: xiết Tai nghe rất kém: điếc Nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP I. MơC TI£U - Thuộc được bảng nhân 3. - Biết giải bài toán có 1 phép nhân (trong bảng nhân 3). - Làm được các BT: 1, 3, 4 II. PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC Bảng phụ III. TIÕN TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ:“ Bảng nhân 3” GV nhận xét ghi điểm cho hs 3. Bài mới: Kh¸m ph¸: “Luyện tập” KÕt nèi: Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1: Số GV tổ chức HS chơi” Ai nhanh hơn” GV giơ phép tính viết ở bảng con. Dãy nào vỗ tay to nhanh thì giành quyền trả lời GV nhận xét, tổng kết thi đua Bài 2 : - Hát -Kiểm tra 3 hs HTL bảng nhân 3 - 2 dãy thi đua 3 x3 = 3 x5 = 3x 8 = 3x 6 = 3 x9 = 3 x 7 = - HS nhận xét Trường Tiểu học Hồng An ***Lê Thò Thủy – Khối 2*** Yêu cầu HS phân tích Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? - HS tự tóm tắt bài toán và giải bài toán vàvở - GV thu một số vởchấm điểm Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề -YC HS phân tích đề -Bài toán cho biết gì -HS tự tóm tắt vào vở 4. VËn dơng Sửa lại các bài toán sai Chuẩn bò bài: Bảng nhân 4 Nhận xét tiết học Hai HS đọc đề toán Mồi can :3ldầu 5can ….bao nhiêu lít dầu? Giải Số lít dầu trong 5can là: 3x5=15 (lít) đáp số :15lít 2 HS đọc đề mỗi túi gạo 3kg 8 túi gạo ……kg? Gải Số kg gạo trong 8 túi là 3 x 8 = 2 4 ( kg gạo) Đáp số:24kg gïạo Vài HS đọc bảng nhân 3 HS nhận xét TOÁN T.H: Bài 94 : Luyện tập I. Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố bảng nhân 3 -p dụng giải các bài toán có liên quan II. Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - Yc học sinh nhẩm và làm 3 x 2 = 6 3 x 5 = 15 3 x 7 = 21 3 x 4 = 12 3 x 8 = 24 3 x 1 = 3 Trường Tiểu học Hồng An ***Lê Thò Thủy – Khối 2*** - Nhận xét Bài 2: Giải bài toán theo hình vẽ: ? Có 4 tam giác, mỗi tam giác có mấy hình tròn - Yc học s inh làm bài - Nhận xét Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt - Gọi hs dựa vào tóm tắt phát biểu bài toán thành lời - Gọi hs làm bài - Nhận xét Bài 4: Nối phép tính với kết quả đúng: - yc học sinh thực hiện tính và nối kết quả cho đúng - Nhậ xét -Mỗi tam giác có 3 hình tròn Bài làm Số hình tròn có tất cả là : 3 x4 = 12 ( hình tròn ) Đáp số : 12 hình tròn - Làm bài - Thao tác thực hiện và nối kết quả đúng. ************************** Thứ Tư, ngày 12 tháng 01 năm 2011 TẬP ĐỌC Trường Tiểu học Hồng An [...]... : Bài 95 : Bảng nhân 4 I Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố bảng nhân 4 - p dụng giải toán có lời văn II Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Bài 1 : Nhân nhẩm ( Theo mẫu ) Hoạt động học - yc học sinh nhẩm bảng nhân 4 và 1 2 3 4 làm bài 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 5 6 - Nhận xét Bài 2 :Đếm thêm 4 rồi viết số thích hợp vào chỗ trống - Hướng dẫn hs tính mẫu - Yc học sinh làm bài - Làm bài - Nhận xét Bài. .. làm bảng phụ, lớp làm vào vở Hs theo dõi - HS học thuộc bảng nhân 5 theo hướng dẫn của GV - HS làm bài vào vở, nêu miệng sửa bài - HS đọc đề - HS thực hiện làm Giải: Số ngày mẹ làm trong 4 tuần lễ là : 5 x 4 = 20 (Ngày) Đáp số : 20 ngày Gv theo dõi –nhận xét Bài 3:GV treo băng giấy có kẻ nội dung - Mỗi đội cử 4 HS lên thi đua tiếp sức bài tập 3 Yêu cầu HS cử đại diện lên Lớp vỗ tay cỗ vũ 2 đội điền tiếp... bằng năm) - GV gắn 2 tấm bìa và nói: 5 được lấy 2 lần và viết được - 5 x 2 = 5 + 5 = 10 như vậy: 5 x 2 = 10, rồi GV viết 5 x 2 = 10 và tiếp bảng nhân 5 - GV thực hiện tương tự với các phép nhân còn lại Và giới thiệu đây là bảng nhân 5 - GV rèn HS học thuộc bảng nhân 5 với phương pháp che dần Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Tính nhẩm - GV yêu cầu HS tự làm bài rồi nêu miệng sửa bài Bài 2: Giải toán - Yêu... Thủy – Khối 2* ** ?Mỗi xe có mấy bánh - Mỗi xe 2 bánh ? Có mấy bánh xe - 4 x 4 = 16 - Nhận xét Bài 4 : Điền dấu < , > , = - Yc hs thực hiện và làm bài 4x2=4+4 - Nhận xét 4 x 3= 12 *********************** Thứ Năm, ngày 13 tháng 01 năm 20 1 1 TOÁN LUYỆN TẬP I MơC TI£U - Thuộc bảng nhân 4 - Biết tính giá trò của biểu thức số có 2 dấu phép tính nhân và cộng trong trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có... TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: - GV nêu tên tháng hoặc nêu những đặc điểm của mỗi mùa, lớp viết tên mùa vào bảng con VD: Tháng 10, 11, 12 Tháng 1, 2, 3 Nhận xét, ghi điểm 3 Bài mới: Kh¸m ph¸: Bài 1: Gọi HS đọc đề bài - GV giở bảng con ghi sẳn những từ ngữ cần chọn - Gọi 1 HS nói tên mùa hợp với từ ngữ trên bảng con - GV nhắc cả lớp ghi nhớ các tu ngữ chỉ thời tiết của từng... tiếp kết quả HS đọc HS làm VBT, 1 HS giải bảng phụ, sửa bài Giải Số bánh xe có là: 4 x 5 = 20 (Bánh) Đáp số 20 bánh HS đọc yêu cầu Bài 3 - Yêu cầu HS quan sát các số và nêu - Mỗi số cần tìm đều bằng số đứng liền trước nó cộng với 4 đặc điểm HS làm PBT - Cho HS đếm thêm (từ 4 đến 40) Trường Tiểu học Hồng An ***Lê Thò Thủy – Khối 2* ** 4 , 8 , 12 ,…, 24 ,…,…,…, 40 4 VËn dơng áTổ chức TC: Đối đáp phép nhân... bảng: 4x1=4 4x2=8 4 x 3 = 12 … GV giới thiệu đó là bản nhân 4 Yêu cầu HS học thuộc bảng nhân 4 GV hướng dẫn HS học thuộc bảng nhân 4 -HS làm bảng con, 1 HS làm bảng phu HS thực hiện HS nhắc lại HS đọc bảng nhân theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân -Thi đua dọc thuộc bảng nhân  Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1 -GV yêu cầu HS làm VBT GV theodõi nhận xét Bài 2 GV yêu cầu HS giải GV nhận xét HS làm VBT, sửa bài HS đọc... (trong bảng nhân 4) - Làm được các BT: 1a, 2, 3 - Yêu thích học Toán II PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC Bảng phụ III TIÕN TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: Bảng nhân 4 - Gọi HS lên sửa bài 2 - Yêu cầu HS đọc bảng nhân 4 - Nhận xét, chấm điểm 3 Bài mới: Ho¹t ®éng cđa häc sinh - Hát - HS lên sửa bài - HS đọc Trường Tiểu học Hồng An ***Lê Thò Thủy – Khối 2* ** Luyện tập Kh¸m ph¸: Hoạt động 1: Ôn... dương Hoạt động 2: Thực hành Bài 1a: Tính nhẩm - GV yêu cầu HS tự làm bài rồi nêu miệng sửa bài bằnh hình thức thi đua đọc tiếp sức - Nhận xét, tuyên dương Bài 2: Tính - GV làm mẫu câu đầu tiên a) - Yêu cầu HS làm vào vở, sau đó mỗb) i tổ cử đại diện lên sửa 1 câu c) Nhận xét d) Bài 3: Giải toán + Muốn biết 5 HS mượn được bao nhiêu quyển sách ta làm thế nào? - Yêu cầu 1 HS lên làm bảng phụ, lớp làm vào... tích? Bài 3: Điền dấu chấm hoặc dấu chấm than vào ô trống cho phù hợp - Yêu cầu học sinh xác đònh cách điền dấu chấm và dấu chấm than - Làm bài Trường Tiểu học Hồng An ***Lê Thò Thủy – Khối 2* ** - Yc học sinh làm bài - Nhận xét ********************* Thứ Sáu, ngày14 tháng 01 năm 20 1 1 CHÍNH TẢ( Nghe- viết) MƯA BÓNG MÂY I MơC TI£U - Nghe và viết lại chính xác bài chính tả Biết trình bày đúng hình thức bài . sinh làm bài - Nhận xét Bài 3: Viết phép nhân a, Có bao nhiêu bánh xe? ? Có mấy xe ô tô 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 - Làm bài - Có. Khối 2* ** - Nhận xét Bài 2: Giải bài toán theo hình vẽ: ? Có 4 tam giác, mỗi tam giác có mấy hình tròn - Yc học s inh làm bài - Nhận xét Bài 3: Giải bài