Bài 25: lớp 1,2,3,4,5

• Trường TH Vạn Thọ 2 Giáo án Mỹ thuật • TUẦN 25 Ngày dạy:5,6,7/03/2013 Mỹ thuật 1 Bài 25: VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN I- MỤC TIÊU: - Làm quen với tranh dân gian - Tập vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ lợn ăn cây ráy - Bước đầu nhận biết vẻ đẹp của tranh dân gian - GDBVMT: Biết yêu quý và giữ gìn những nền nghệ thuật của dân tộc. II. CHUẨN BỊ: GV HS - Một số tranh dân gian - Vở tập vẽ 1 - Hình tranh “ Lợn ăn cây ráy” phóng to - Bút chì, bút màu. - Một số bài của hs vẽ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:- Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới. HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: *Nhóm 1: biết về dòng tranh này - Gv giới thiệu về tranh dân gian: - Gv treo tranh + Tranh vẽ gì ? Trong tranh con lợn được vẽ như thế nào - Con lợn gồm những bộ phận nào ? - Trên mình con lợn có gì ? * Trên mình con lợn có vòng xoáy âm dương biểu thị ước mơ của người xưa muốn có một cuộc sống ấm no - Gv mời 1 hs lên bảng chỉ từng bộ phận - Ngoài ra con lợn còn có gì ? + Bức tranh nào đẹp hơn? Vì sao ? + Các em có muốn bức tranh của mình đẹp không? Vì sao ? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ màu *Nhóm 1:biết chọn màu sắc phù hợp. - Chọn những màu khác nhau để vẽ từng chi tiết : mắt, mũi, miệng… - Chọn màu thích hợp vẽ màu nền để làm nổi rõ con lợn - Vẽ màu bộ phận nào trước cũng được - Vẽ đều màu không chờm ra ngoài. 3- Hoạt động 3: Thực hành. *Nhóm 1: ,Tô màu được bài - GV cho hs xem một số bài hs vẽ. 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn một số bài để hs cùng xem. + Em có nhận xét gì? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét và tuyên dương - HS trả lời.:Bức tranh vẽ Lợn ăn cây ráy - HS trả lời :Tranh vẽ con lợn to, các nét rõ - HS trả lời :Mắt, mũi, miệng, tai, - Trên mình con lợn có những vòng xoáy - hs lên bảng - HS trả lời :Ngoài ra còn có cây ráy, mô đất… - Tranh 2 đẹp hơn vì đã được vẽ màu hoàn chỉnh làm nổi bật con lợn nên đẹp hơn -Phải vẽ màu cho đẹp - Hs chọn để vẽ - Hs quan sát, nhận xét về : + Cách vẽ màu + Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò:- Nhóm 1: Nhớ tranh lợn con ăn ráy.Nhóm 2: sưu tầm tranh Chim và hoa .  Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………. • GV: Phạm Nguyễn Ngọc Trầm • Trường TH Vạn Thọ 2 Giáo án Mỹ thuật • TUẦN 25 Ngày dạy:6,8/03/2013 Mỹ thuật 2 Bài 25: Vẽ trang trí: TẬP VẼ HOẠ TIẾT DẠNG HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I. MỤC TIÊU: - Hs nhận biết được hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn. - Biết cách vẽ hoạ tiết. - Tập vẽ được hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích. II. CHUẨN BỊ: GV HS - Một số hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn. - Vở tập vẽ 2. - Một vài bài vẽ của hs. - Bút chì, màu vẽ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:- Ổn định. - Kiểm tra đồ dùng. - Bài mới. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: *Nhóm 1: nhận ra họa tiết - GV treo 1 bài trang trí hình vuông. + Trong hình vuông vẽ gì? - GV treo 1 số hoạ tiết. + Đây là hoạ tiết gì? + Hoạ tiết này như thế nào? + Màu của các hoạ tiết này như thế nào? + Hai hoạ tiết này có dạng hình gì? + Hai hoạ tiết này khác nhau chỗ nào? - GV treo 1 số hoạ tiết khác. + Cách vẽ hoạ tiết và màu sắc như thế nào? + Hoạ tiết này có dạng hình gì? * Hoạ tiết trang trí rất phong phú về hình dáng, màu sắc: +Các hoạ tiết này được trang trí ở đâu? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ *Nhóm 1 : Nắm được cách vẽ. - Vẽ hình vuông, hình tròn. - Kẻ các đường trục chia hình . - Vẽ hoạ tiết . - Hoạ tiết giống nhau thì vẽ như thế nào? - Vẽ màu theo ý thích (hạn chế nhiều màu, từ 3 đến 4 màu). - GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ. 3- Hoạt động 3: Thực hành *Nhóm 1 : thực hành được - GV quan sát, gợi ý cho hs cách vẽ: 4- Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn 1 số bài để hs cùng xem: + Em có nhận xét gì về các bài vẽ? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương. - HS trả lời :Vẽ bông hoa, lá… - HS trả lời :Hoạ tiết hoa. - HS trả lời :Các cánh hoa vẽ bằng nhau. - Màu giống nhau và xen kẽ ở 1 hoạ tiết. - HS trả lời :Hình vuông - HS trả lời :Khác nhau về hình và màu. - HS trả lời :Vẽ bằng nhau và kẽ nhau - HS trả lời :Hình tròn. - HS trả lời :Quần áo, túi xách, khăn, - Hoạ tiết giống nhau vẽ cùng 1 màu và cùng độ đậm nhạt, bằng nhau. - Có thể vẽ hai màu xen kẽ ở một hoạ tiết - Hs chọn hoạ tiết hình tròn vẽ vào túi xách và vẽ màu theo ý thích, vẽ cả màu của túi. - Vẽ hoạ tiết hình vuông và vẽ màu tuỳ thích - Hs nhận xét về: + Hoạ tiết. + Cách vẽ, màu sắc. - Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò:- Nhóm 1 :Quan sát các con vật nuôi ở nhà. - Nhóm 2 :Quan sát vật nuôi và phân tích các bộ phận.  Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………… • GV: Phạm Nguyễn Ngọc Trầm • Trường TH Vạn Thọ 2 Giáo án Mỹ thuật • TUẦN 25 Ngày dạy:5,7/03/2013 Mỹ thuật 3 Bài 25: Vẽ trang trí: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT I. MỤC TIÊU: - Hs nhận biết thêm hoạ tiết trang trí - Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu ở hình chữ nhật - Thấy được vẻ đẹp của trang trí hình chữ nhật II. CHUẨN BỊ: GV HS - Hình chữ nhật - Vở tập vẽ 3 - Một số đò vật: thảm, khăn… - Bút chì, tẩy, màu - Một vài bài của hs vẽ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:- Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét *Nhóm 1: Nhận biết được tranh - GV treo hình chữ nhật; + Hình chữ nhật vẽ hoạ tiết gì ? + Hoạ tiết chính là gì ? Đặt ở đâu ? + Hoạ tiết phụ là gì ? + Các hoạ tiết giống nhau vẽ như thế nào ? + Màu sắc trong hình chữ nhật như thế nào ? + Em thấy hình chữ nhật này như thế nào ? - Chúng ta cần phải làm gì ? - Trong hình chữ nhật này có hoạ tiết gì ? - Hoạ tiết chính là gì ? - Hoạ tiết ở các góc có dạng hình gì * Để hình chữ nhật này đẹp chúng ta cần phải làm gì ? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ *Nhóm 1 : Nắm được cách vẽ - Gv vẽ minh hoạ trên bảng : -Vẽ hoạ tiết chính trước, hoạ tiết phụ vẽ sau - Vẽ màu - Vẽ màu như thế nào ? - Hoạ tiết giống nhau vẽ màu như thế nào ? - Hoạ tiết chính vẽ màu đậm - phụ - sáng - Vẽ đều màu không lem ra ngoài 3- Hoạt động 3: Thực hành *Nhóm 1 : thực hành được. - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem. - Em có nhận xét gì ? - Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương - HS trả lời :Hoạ tiết hoa, lá - HS trả lời :Vẽ to ở giữa - HS trả lời : lá và hình tròn - HS trả lời :Bằng nhau - HS trả lời :Màu nổi bật hoạ tiết chính và hoạ tiết phụ giống màu nhau. - HS trả lời :Chưa vẽ hoạ tiết xong. - HS trả lời :Vẽ tiếp cho hoàn chỉnh - HS trả lời :Hoa, lá - HS trả lời :Bông hoa ở giữa - HS trả lời :Hình tam giác - Vẽ tiếp hình và vẽ màu. - Vẽ màu có đậm có nhạt, màu nổi bật hoạ tiết chính. - Giống nhau - Hs nhìn mẫu và vẽ hoạ tiết cho đều - Vẽ màu khác với các bạn xung quanh. - Hs nhận xét về: + Hình vẽ + Vẽ đậm nhạt hay vẽ màu + Chọn bài mình thích IV. Dặn dò:+ Nhóm 1:Quan sát các con vật + Nhóm 2: Sưu tầm tranh ảnh con vật.  Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………. • GV: Phạm Nguyễn Ngọc Trầm • Trường TH Vạn Thọ 2 Giáo án Mỹ thuật • TUẦN 25 Ngày dạy:5,7/03/2013 Mỹ thuật 4 Bài 25: Vẽ tranh - ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I- MỤC TIÊU. - HS biết tìm, chọn nội dung và các hình ảnh đẹp về trườnghọc để vẽ tranh. - HS Tập cách vẽ và vẽ được bức tranh về Trường của mình. - HS thêm yêu mến trường lớp. - GDBVMT: biết yêu quý và chăm sóc trường lớp, nơi các em đang học. II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC. GV: - SGK, SGV, một số tranh ảnh về trường học. - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ của HS lớp trước về đề tài nhà trường. HS: - SGK, sưu tầm tranh ảnh về trường học. - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giới thiệu bài mới. HĐ1:Tìm và chọn nội dung đề tài. *Nhóm 1: Chọn được nôi dung - GV y/c HS xem tranh, ảnh về đề tài nhà trường và đặt câu hỏi. + Những bức tranh này có nội dung gì ? + Có những hình ảnh nào ? + Màu sắc trong tranh ? - HS nêu 1 số nội dung về đề tài trường em - GV tóm tắt. HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. *Nhóm 1: nắm được các bước vẽ. - GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh? - GV hướng dẫn vẽ tranh ở bộ ĐDDH. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. *HS*: quang thực hành được theo yêu cầu. - GV nêu y/c vẽ tranh. - GV bao quát lớp nhắc nhở HS vẽ hình ảnh chính nổi bật nội dung, vẽ màu theo ý thích. -GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi * Lưu ý: Không được dùng thước để vẽ. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài đẹp,chưa đẹp để nh.xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá bổ sung. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + HS trả lời :Phong cảnh trường + HS trả lời :Người, nhà, sân trường + HS trả lời :Có đậm nhạt màu sắc tươi vui, - HS trả lời: đến trường, tan học, giờ học - HS lắng nghe. -HS trả lời: B1: Vẽ mảng chính, mảng phụ. B2: Vẽ hình ảnh. B3: Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình. B4: Vẽ màu. - HS quan sát và lắng nghe. - HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo ý thích, - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về nội dung, hình ảnh, màu sắc, - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. * Dặn dò:- Nhóm 1: năm1 các bước vẽ. Nhóm 2:Sưu tầm tranh của thiếu nhi. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………… • GV: Phạm Nguyễn Ngọc Trầm • Trường TH Vạn Thọ 2 Giáo án Mỹ thuật • TUẦN 25 Ngày dạy:5,7/03/2013 Mỹ thuật 5 Bài 25:Thưởng thức mỹ thuật - XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC I. MỤC TIÊU: - HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm Bác Hồ đi công tác và hiểu vài nét về họa sĩ Nguyễn Thụ. - HS nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh. - HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: - SGK, SGV. - Sưu tầm một số tranh của các họa sĩ khác về đề tài Bác Hồ - Sưu tầm thêm một số tranh lụa và các chất liệu khác. Học sinh: - SGK. - Một số tranh ảnh về Bác Hồ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định lớp : - HS trật tự - Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về họa sĩ Nguyễn Thụ GV cho HS xem mục 1 trang 77/SGK - HS đọc + Ông là hiệu trưởng Trường Đại học Mỹ thuật Hà Nội từ năm 1985 đến năm 1992 + Ông trưởng thành trong kháng chiến. - HS trả lời + Ông vẽ tranh bằng nhiều chất liệu khác nhau và thành công nhất là tranh lụa + Đề tài yêu thích là phong cảnh và sinh hoạt của nhân dân miền núi phía Bắc, nhân vật chính trong tranh là các cụ già và em bé…được thể hiện rất sinh động, màu sắc giản dị. + Các tác phẩm: Dân quân, Đấu vật, Bác Hồ đi công tác… + Ông được Nhà nước tặng Giải thưởng Nhà nước về Văn học - Nghệ thuật năm 2001. Hoạt động 2: Xem tranh Bác Hồ đi công tác GV đặt một số câu hỏi để HS tìm hiểu nội dung bức tranh: - Hình ảnh chính của bức tranh là gì? - Dang vẻ từng nhân vật trong tranh như thế nào? - Hình dáng của hai con ngựa như thế nào? - Màu sắc của bức tranh như thế nào? - HS trả lời - Cách vẽ tranh mạnh mẽ hay nhẹ nhàng uyển chuyển? - GV kết luận + Đây là bức tranh miêu tả Bác Hồ và anh cảnh vệ cưỡi ngựa qua suối trên đường đi công tác + Những bông lau trắng nghiêng nghiêng theo chiều gió, dòng suối mờ hơi nước,…gợi nên vẻ yên ả, thơ mộng của núi rừng • GV: Phạm Nguyễn Ngọc Trầm • Trường TH Vạn Thọ 2 Giáo án Mỹ thuật Việt Bắc. + Màu nâu hồng chủ đạo trong bức tranh cùng với độ đậm nhạt tinh tế tạo nên một hòa sắc nhẹ nhàng, trầm ấm, hấp dẫn người xem. + Bố cục tập trung, hình ảnh cô đọng, màu sắc giản dị. Đây là bức tranh thành công về vị lãnh tụ kính yêu. Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá chung. - GV nhận xét chung tiết học - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến. IV. DẶN DÒ: - Nhóm 1:Nhớ vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Thụ, và tên tác phẩm. - Nhóm 2:+ Nhớ vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Thụ, phân tích tác phẩm. +Sưu tầm một số dòng chữ in hoa nét thanh, nét đậm ở sách báo.  Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… • GV: Phạm Nguyễn Ngọc Trầm . hành. *Nhóm 1: ,Tô màu được bài - GV cho hs xem một số bài hs vẽ. 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV chọn một số bài để hs cùng xem. + Em có nhận xét gì? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? -. trường lớp. - GDBVMT: biết yêu quý và chăm sóc trường lớp, nơi các em đang học. II- THIẾT BỊ DẠY -HỌC. GV: - SGK, SGV, một số tranh ảnh về trường học. - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ của HS lớp. • Trường TH Vạn Thọ 2 Giáo án Mỹ thuật • TUẦN 25 Ngày dạy:5,6,7/03/2013 Mỹ thuật 1 Bài 25: VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN I- MỤC TIÊU: - Làm quen với tranh dân gian - Tập vẽ màu theo