Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Sử dụng máy tính bỏ túi tìm tỉ số % của hai số HS thực hiện bài toán theo nhóm 4 – các nhóm trình bày, nhận xét.. - Phân loại được các kiểu câu kể Ai làm gì[r]
(1)TUẦN 17 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 Tiết 33 Tập đọc Ngu Công xã Trịnh Tường Sgk/164-tgdk: 40 phút A Mục đích-yêu cầu: - Đọc rành mạch trôi chảy - Biết đọc diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác vùng, làm thay đổi sống thôn (trả lời các câu hỏi SGK) B : Đồ dung dạy học C Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : Thầy cúng bệnh viện - GV gọi HS lên đọc bài và trả lời câu hỏi - Nhận xét và ghi điểm Hoạt động 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài * Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp a) Luyện đọc: - GV chia đoạn - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó.( Phàn Phù Lìn, Phìn Ngang,Trịnh Tường) - Cho HS đọc đoạn nhóm - Mời 1-2 HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hiểu bài: - HS đọc thầm đoạn TLCH + Ông Lìn làm ntn để đưa nước làng ? HS đọc thầm đoạn TLCH thảo luận cặp + Nhờ có mương nước tập quán canh tác và sống người dân thay đổi ntn ? Hs đọc thầm đoạn TLCH *Giáo dục môi trường: Ông Phàn Phù Lìn xứng đáng Chủ tịch nước khen ngợi không vì thành tích giúp đỡ bà nông thôn làm kinh tế giỏi mà nêu gương sáng bảo vệ dòng nước thiên nhiên và trồng cây gây rừng để giữ gìn môi trường sống tốt đẹp c) Đọc diễn cảm: - HS đọc đoạn, nhận xét - GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 1, vài HS thi đọc, nhận xét - Bài văn ca ngợi ? Nhờ tinh thần sang tạo ông Lìn sống bà vùng cao ? - HS nêu lại ND chính Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà xem lại bài và xem bài D Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Tiết 81 I.Mục tiêu: Toán LUYỆN TẬP CHUNG Sgk/79-tgdk: 40 phút (2) Biết thực các phép tính với số thập phân và giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm Bài tập cần làm:Bài (a), bài (a), bài II Đồ dùng dạy học: HS:SGK, GV:bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :Luyện tập chung - GV gọi học sinh làm bài: 1a,2a,3b/79 -Kiểm tra btvn học sinh - Nhận xét bài cũ Hoạt động 2: Thực hành Bài 1a: Biết thực các phép tính STP HS làm bài cá nhân, em làm bảng phụ ( chuyền bóng)-Nhận xét Bài 2a: Vận dụng các phép tính STP tính giá trị biểu thức - GV cho hs nêu lại thứ tự các bước tính GTBT HS làm cá nhân ( riêng học sinh tb-yếu nhóm đôi), em làm bảng phụ -Nhận xét ( 131,4 – 80,8 ) : 2,3 + 21,84 x = 50,6 : 2,3 + 21,84 x = 23 + 43,68 = 66,68 Bài 3: Biết giải các bài toán tỉ số % GV giúp HS hiểu yêu cầu đề toán - em giải bảng phụ - Nhận xét a/ từ cuối năm 2000 đến cuối năm 2001 số người tăng thêm : 15875 – 15625 = 250 ( người ) Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm : 250 : 15625 = 0,016 = 1,6 % b/ Từ cuối năm 2001 đến cuối năm 2002 số người tăng thêm : 15875 x 1,6 : 100 = 254 ( người ) Cuối năm 2002 số dân phường đó : 15875 + 254 = 16129 ( người ) Đáp số: a/ 1,6%, b/ 16129 người Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà xem lại bài 1b,c; 2b; sgk / 79,80 và xem bài IV Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết 17 Chính tả NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON Sgk/165-tgdk:40 phút A Mục đích-yêu cầu: - Nghe-viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi (BT1)., viết sai không quá lỗi - Làm BT2 B Đồ dùng dạy học: GV:SGK, bảng phụ Mô hình cấu tạo vần HS: Bảng C Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:Về ngôi nhà xây -2 HS lên bảng ghi các từ :Giàn giáo, huơ huơ, sẫm biếc, vôi vữa - Nhận xét và ghi điểm Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe - viết; chấm chữa bài a) Hướng dẫn nghe - viết: - GV đọc bài viết - Cho HS đọc thầm lại bài (3) - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: 51, Lý Sơn, Quảng Ngãi, 35 năm, bươn chải,… - Em hãy nêu cách trình bày bài? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn bài b) Chấm, chữa bài: - GV thu số bài để chấm - Nhận xét chung Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 1: Chép vần cảu tiếng đã cho vào mô hình cấu tạo vần HS làm bài theo nhóm bàn, nêu kết quả, nhận xét Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -HS viết bảng con: cưu mang, bươn chải,… - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà xem lại bài và xem bài D Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………4 Tiết 33 Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012 Luyện từ và câu ÔN TẬP VỀ TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ Sgk/166-tgdk: 40 phút A Mục đích-yêu cầu: Tìm và phân loại từ đơn, từ phức; từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa; từ đồng âm, từ nhiều nghĩa theo yêu cầu các BT SGK B Đồ dùng dạy học: GV:SGK, bảng phụ , thẻ từ HS: SGK C Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :Tổng kết vốn từ - GV kiểm tra lại nội dung bài trước - Nhận xét và ghi điểm Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Lập bảng phân loại từ - HS nhắc lại kiến thức đã học lớp 4: tiếng việt có kiểu cấu tạo từ nào? - HS làm bài theo cặp, nêu kết quả, nhận xét Bài 2: Tìm mối quan hệ các từ đã cho -HS làm bài theo nhóm đôi, nêu kết quả, nhận xét Bài 3: Tìm từ đồng nghĩa -6 nhóm làm bài vào bảng phụ, trình bày, nhận xét Bài 4: Tìm từ trái nghĩa HS làm cá nhân, nêu kết quả, nhận xét Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nêu: + Thế nào là từ đơn? từ phức? + Thế nào là từ đồng nghĩa, từ đồng âm? - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà xem lại bài và xem bài D Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… (4) Tiết 82 Toán LUYỆN TẬP CHUNG Sgk/80 – tgdk: 40 phút I.Mục tiêu: Biết thực các phép tính với số thập phân và giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm Bài tập cần làm:Bài 1, bài 2, bài II Đồ dùng dạy học: Giáo viên:Các mô hình hỗn số , bảng phụ Học sinh: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :Luyện tập chung - GV gọi học sinh làm bài tập: +HS 1: 1b,c/79 +HS 2: 2b/79 +HS 3: 4/80 - NHận xét Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Biết chuyển các hỗn số thành PSTP - HS nêu lại cách thực HS làm cá nhân, em làm bảng phụ , nhận xét 19 11 12 37 = ;3 = ;2 = ;1 = 2 5 4 25 25 HS đổi kiểm tra kết Bài 2: Vận dụng các phép tính PS tìm thành phần chưa biết HS làm cá nhân, em làm bảng phụ, nhận xét a/ x * 100 = 1,643 + 7,357 b/ 0,16 : x = – 0,4 x * 100 = 0,16 : x = 1,6 x = : 100 x = 0,16 : 1,6 x =0,09 x = 0,1 Bài 3:Giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm - HS nêu lại các bước giải HS làm cá nhân, em làm bảng phụ, nhận xét Cách 1: Hai ngày đầu máy bơm hút : 35% + 40% = 75%( lượng nước hồ) Ngày thứ ba máy bơm hút được: 100% - 75% = 25%( lượng nước hồ) Đáp số:25% lượng nước hồ Cách 2: Sau ngày bơm đầu tiên lượng nước hồ còn lại: 100% - 35% = 65%( lượng nước hồ) Ngày thứ ba máy bơm hút : 65% - 40% = 25% ( lượng nước hồ) Đáp số : 25% lượng nước hồ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà xem bài trang 80 và chuẩn bị bài IV Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Tiết 17 AMục đích-yêu cầu: Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Sgk/168-tgdk: 35 phút (5) Kể truyện nói người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác và kể lại rõ ràng, đủ ý, biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện HS khá, giỏi tìm truyện ngoài SGK; kể chuyện cách tự nhiên, sinh động B Đồ dùng dạy học: C Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :Kể chuyện chứng kiến tham gia HS kể chuyện buổi sinh hoạt đầm ấm gia đình Hoạt động 2: Kể chuyện a) Giúp HS nắm vững yêu cầu đề bài Đề bài: Hãy kể câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ngườI biết sống đẹp , biết mang lạI niềm vui hạnh phúc cho khác -YC học sinh nêu tên câu chuyện kể b) Hướng dẫn HS kể chuyện: - Từng đôi tập kể cho nghe, trao đổi nội dung câu chuyện - HS thi kể chuyện trước lớp, nhận xét bình chọn Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò *Giáo dục môi trường: Môi trường đẹp quan trọng chúng ta , chúng ta phải chung tay bảo vệ môi trường sống và chống lại hành vi phá hoại môi trường để giữ gìn sống bình yên , đem lại niềm vui cho người khác - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà xem lại bài và xem bài D Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày19 tháng 12 năm 2012 Tiết 34 Tập đọc CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT Sgk/168-tgdk: 40 phút A Mục đích-yêu cầu: Đọc rành mạch, trôi chảy ,ngắt hợp lí theo thể thơ lục bát - Hiểu ý nghĩa các bài ca dao: Lao động vất vả trên ruộng đồng người nông dân đã mang lại sống ấm no, hạnh phúc cho người (trả lời các câu hỏi SGK) - Thuộc lòng 2-3 bài ca dao B Đồ dùng dạy học: C Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Ngu Công xã Trịnh Tường - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Nhận xét và ghi điểm Hoạt động 2: Luyện đọc và tìm hiểu bài * Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp a) Luyện đọc: - Mời HS giỏi đọc nối tiếp - Chia đoạn - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó - Cho HS đọc đoạn nhóm - Mời 1-2 HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hiểu bài: HS đọc thầm và rõ nỗi lo lắng vất vả người nông dân sản xuất - Nêu tinh thần lạc quan người nông dân + câu a : khuyên nông dân chăm cấy cày + câu b : thể tâm lao động sản xuất (6) + câu c : Nhắc người ta nhớ ơn người làm hạt gạo c) Đọc diễn cảm: Học thuộc lòng - HS đọc nối tiếp bài ca dao, nhận xét - GV hướng dẫn đọc kĩ đoạn 2, thi đọc trước lớp, nhận xét - Thi đọc thuộc lòng, nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nêu nội dung chính bài ca dao - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà xem lại bài và xem bài D Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Tiết 83 Toán GIỚI THIỆU MÁY TÍNH BỎ TÚI Sgk/81-tgdk: 40 phút I.Mục tiêu: Bước đầu biết dùng máy tính bỏ túi để thực cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân, Bài tập cần làm:Bài 1, II Đồ dùng dạy học: HS:Máy tính bỏ túi (mỗi HS cái) GV: máy tính III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS lên làm bài tập 4/80, -Kiểm tra bài tập - Nhận xét và ghi điểm Hoạt động 2: Giới thiệu máy tính bỏ túi a) Làm quen với máy tính bỏ túi: - Cho HS quan sát máy tính bỏ túi và thảo luận nhóm câu hỏi theo gợi ý + Máy tính bỏ túi giúp ta làm gì? + Em thấy trên mặt máy tính có gì? + Em thấy ghi gì trên các phím? - Cho HS ấn phím ON/ C và phím OFF và nói kết quan sát b) Thực các phép tính: - GV ghi bảng: 25,3+7,00 - Yêu cầu HS thực vào bảng và nêu cách thực trên máy tính - GV nhận xét, chốt ý - Tương tự với các phép tính cộng, trừ, nhân, chia Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Biết thực phép tính STP và kiểm tra máy tính HS thực hiện, nêu kết và cách thực hiện, nhận xét a/ 126,45 + 796,892 = 923,342 b/ 352,19 – 189,471 = 162,719 c/75,54 * 39 = 2946,06 d/ 308,85 : 14,5 =21,3 HS đổi kiểm tra kết Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS thực nhanh trên máy và ghi kết vào bảng 8.7 x 12 – 35 = - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà xem lại bài và xem bài IV Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… (7) Tiết 33 Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012 Tập làm văn ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN Sgk/170-tgdk:35 phút A Mục đích-yêu cầu: - Biết điền đúng nội dung vào lá đơn in sẵn (BT1) - Viết đơn xin học môn tự chọn Ngoại ngữ (hoặc Tin học) đúng thể thức, đủ nội dung cần thiết - Ra định/ giải vấn đề - Hợp tác làm việc nhóm, hoàn thành biên vụ việc B Đồ dùng dạy học: GV:Phiếu phô tô mẫu đơn xin học HS: SGK C Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :Làm biên vụ việc Kiểm tra lại biên đã làm tiết trước Hoạt động 2: Ôn tập viết đơn Bài 1: Hoàn thành đơn theo mẫu đã cho nhóm làm bài rèn luyện theo mẫu, báo cáo kết quả, ( Hợp tác làm việc nhóm, hoàn thành biên vụ việc.) Cả lớp nhận xét Bài : Viết đơn gửi BGH xin học môn tự chọn ngoại ngữ tin học -HS đọc yêu cầu bài tập - Thảo luận nhóm đôi(- Ra định/ giải vấn đề.) đọc lớp nghe - Nhận xét Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nêu lại hình thức viết lá đơn - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà xem lại bài và xem bài D.Bổsung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tiết 84 Toán SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM Sgk/82 –tgdk: 40 phút I.Mục tiêu: Biết sử dụng máy tính bỏ túi để hỗ trợ giải các bài toán tỉ số phần trăm Bài tập cần làm:Bài (dòng 1, 2), bài (dòng 1, 2), II Đồ dùng dạy học: Hs:Máy tính bỏ túi (Mỗi HS cái) Gv: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :Giới thiệu máy tính bỏ túi - GV gọi HS lên làm bài tập 1,2/82 + kiểm tra bài tập HS - Nhận xét và ghi điểm Hoạt động 2: Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ số phần trăm a) Tính tỉ số phần trăm và 40: HS nêu quy tắc tính và thực trên máy tính , viết kết tính vào bảng b) Tính 34% 56: - HS nêu cách tính và thao tác trên máy tính, nêu kết - GV chốt: ta có thể thay 34:100 34% c) Tìm số biết 65% nó 78: (8) - HS nêu cách tính: 78:65x100 - HS thao tác trên máy tính theo nhóm đôi và nêu kết quả, nhận xét, chốt ý Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Sử dụng máy tính bỏ túi tìm tỉ số % hai số HS thực bài toán theo nhóm – các nhóm trình bày, nhận xét TRƯỜNG SỐ HỌC SINH SỐ HỌC SINH NỮ TỈ SỐ PHẦN TRĂM CỦA SỐ HS NỮ VÀ TỔNG SỐ HS AN HÀ 612 311 50,81% AN HẢI 578 294 50,86% Bài 2: Sử dụng máy tính bỏ túi tìm số phần trăm số HS làm cá nhân, nêu kết quả, nhận xét THÓC ( KG) GẠO (KG) 100 69 150 103,5 125 86,25 Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS dùng máy tính bỏ túi để tính: Lãi suất tiết kiệm 0,5%, người gửi 40.000000 đồng thì sau tháng số tiền lãi là bao nhiêu? ( viết kết vào bảng con) - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà xem lại bài dòng ,4 ; bài dòng và bài sgk / 83 84 và xem bài IV Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết 34 Luyện từ và câu ÔN TẬP VỀ CÂU Sgk/171-tgdk: 40 phút A Mục đích-yêu cầu: - Tìm câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến và nêu dấu hiệu kiểu câu đó (BT1) - Phân loại các kiểu câu kể (Ai làm gì? Ai nào? Ai là gì?), xác định chủ ngữ, vị ngữ câu theo yêu cầu BT2 B Đồ dùng dạy học: HS:SGK, GV:bảng phụ C Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Cho HS làm lại bài tập tiết trước - Nhận xét và ghi điểm Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Đọc mẫu chuyện và trả lời câu hỏi - Mời HS nêu yêu cầu + Câu hỏi dùng để làm gì? Có thể nhận câu hỏi dấu hiệu gì? + Câu kể dùng để làm gì? Có thể nhận câu kể dấu hiệu gì? + Câu khiến dùng để làm gì? Có thể nhận câu khiến dấu hiệu gì? + Câu cảm dùng để làm gì? Có thể nhận câu cảm dấu hiệu gì? - GV dán tờ phiếu ghi nội dung ghi nhớ, mời HS đọc - Cho HS làm bài theo nhóm vào bảng nhóm - Mời đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt lời giải đúng (9) Bài : HS đọc nd bài liệt kê các câu kể - hs đọc mẩu chuyện “ Quyết định đọc lập” - Thảo luận cặp xác định cv - em làm bảng phụ Nhận xét tuyên dương s Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nêu: câu kể, câu cảm, câu khiến dùng để làm gì - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà xem lại bài và xem bài D Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết: KHOA HỌC Tiết bài: 34 KIỂM TRA HỌC KỲ I Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012 Tiết 34 Tập làm văn TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI Sgk/172-tgdk: 35 phút A Mục đích-yêu cầu: - Biết rút kinh nghiệm để làm tốt bài văn tả người (bố cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày) - Nhận biết lỗi bài văn và viết lại đoạn văn cho đúng B Đồ dùng dạy học: C Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GV nhận xét kết bài làm lớp - Nhận xét kết bài làm - Thông báo điểm số cụ thể Hoạt động 2: Hướng dẫn HS chữa bài - Hướng dẫn chữa lỗi chung - Hướng dẫn HS chữa lôi bài - Hướng dẫn học tập đoạn văn, bài văn hay Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - HS nêu lại cách miêu tả bài văn tả người - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà xem lại bài và xem bài D Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Tiết 85 Toán HÌNH TAM GIÁC Sgk/85-tgdk: 40 phút I.Mục tiêu: Biết: - Đặc điểm hình tam giác có: cạnh, đỉnh, góc - Phân biệt ba dạng hình tam gáic (phân loại theo góc) - Nhận biết đáy và đường cao (tương ứng) hình tam giác Bài 1, bài iI Đồ dùng dạy học: HS:SGK, GV: bảng phụ , mẫu hình tam giác (10) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS lên bảng giải bài tập 1,2/83,84 - Nhận xét và ghi điểm Hoạt động 2: Hình tam giác a) Giới thiệu đặc điểm hình tam giác: -Chia nhóm thảo luận đặc điểm hình tam giác ( góc , cạnh , tên các góc , tên các loại hình tam giác ) - Đại diện trình bày - Yêu cầu HS cạnh, góc hình tam giác - HS viết tên góc, cạnh hình tam giác b)Giới thiệu đáy và đường cao tương ứng: - GV giới thiệu hình tam giác (ABC) bảng lớp - Các nhóm tìm cạnh đáy và đường cao - GV: độ dài đoạn thẳng từ đỉnh vuông góc với đáy tương ứng gọi là chiều cao hình tam giác - Hướng dẫn HS tập nhận biết đường cao các hình tam giác Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Biết đặc điểm hình tam giác có: cạnh, đỉnh, góc GV hướng dẫn sơ lược, HS làm bài, nêu kết quả, nhận biết Bài 2:Nhận biết đáy và đường cao (tương ứng) hình tam giác HS làm cá nhân, em làm bảng phụ, nhận xét Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò - HS nêu lại đặc điểm hình tam giác -Trò chơi : ghép hình tam giác - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà xem lại bài 3sgk/ 86 và xem bài IV Bổ sung: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………… Tiết 17 Địa lý KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN (11)