Hoạt động Học Hoạt động1: Hoạt động cả lớp -Yeâu caàu HS quan saùt hình 9: -HS quan saùt hình Người dân miền Trung dùng cảnh đẹp đó để Để phát triển du lịch laøm gì - HS đọc đoạn văn đầu[r]
(1)TIEÁT 29: Thứ hai, ngày 01 tháng năm 2013 Đạo đức TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG (TIEÁT 2) I - Muïc tieâu - Yeâu caàu -Nêu số quy định tham gia giao thông (những quy định có liên quan đế HS) -Phân biệt hành vi tô trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông -Nghieâm chænh chaáp haønh Luaät Giao thoâng cuoäc soá haèng ngaøy * Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông Luaät Giao thoâng II - Đồ dùng học tập GV : - SGK - Một số biển báo an toàn giao thông HS : - SGK III – Các hoạt động dạy học Ổn định : Haùt 2Baøi cuõ : Toân troïng Luaät Giao thoâng - Tại cần tôn trọng luật lệ an toàn giao thông? - Em cần thực luật lệ an toàn giao thông nào ? 3Bài : a) Giới thiệu bài : Thực hành HS có thái độ tôn trọng Luật Giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng Luaät Giao thoâng b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy Hoạt động : Trò chơi tìm hiểu biển báo giao thoâng - Chia HS thaønh caùc nhoùm vaø phoå bieán caùch chôi: GV giô bieån baùo leân, neáu HS bieát yù nghóa cuûa bieån baùo thì giô tay Mỗi nhận xét đúng điểm Nếu các nhoùm cuøng giô tay thì vieát vaøo giaáy Nhoùm naøo nhiều điểm thì nhóm đó thắng - GV đánh giá chơi Hoạt động : Thảo luận nhóm (bài tập SGK ) - Chia Hs thaønh caùc nhoùm - Đánh giá kết làm việc nhóm và keát luaän : a) Khoâng taùn thaønh yù kieán cuûa baïn vaø giaûi thích cho bạn hiểu : Luật Giao thông cần thực nơi , lúc b) Khuyên bạn không nên thò đầu ngoài , nguy hieåm c) Can ngăn bạn không ném đá lên tàu , gây nguy hieåm cho haønh khaùch vaø laøm hö hoûng taøi saûn coâng coäng Hoạt động Học - Caùc nhoùm tham gia cuoäc chôi - Quan saùt bieån baùo giao thoâng vaø noùi roõ yù nghóa cuûa bieån baùo - Moãi nhoùm nhaän moät tình huoáng, thaûo luaän tìm caùch giaûi quyeát - Từng nhóm lên báo cáo kết ( coù theå đóng vai ) Các nhóm khác nhận xét, bổ sung yù kieán (2) d) Đề nghị bạn dửng lại để nhận lỗi và giúp người bị nạn ñ) Khuyeân caùc baïn neân veà , khoâng neân laøm cản trở giao thông e) Khuyên các bạn không lòng đường vì nguy hiểm - Caùc nhoùm thaûo luaän Hoạt động : Trình bày kết điều tra thực - Từng nhóm lên trình bày cách giải tieãn ( Baøi taäp SGK ) Caùc nhoùm khaùc boå sung,chaát vaán - Nhận xét kết làm việc nhóm HS => Kết chung : Để bảo đảm an toàn cho - Đại diện nhóm lên trình bày kết thân mình và cho người cần chấp hành ñieàu tra Caùc nhoùm khaùc boå sung , chaát vaán nghieâm chænh Luaät Giao Thoâng Cuûng coá : - Chấp hành tốt Luật Giao thông và nhắc nhở người cùng thực Daën doø : - Thực nội dung mục thực hành SGK - Chuẩn bị : Bảo vệ môi trường Toán TIEÁT 141: LUYEÄN TAÄP CHUNG I - MUÏC TIEÂU : -Viết tỉ số hai đại lượng cùng loại - Giải bài toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó ” -Baøi (a, b), Baøi 3, II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Luyeän taäp GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung Giúp HS rèn kĩ thực các phép tính với phân số Giải bài toán có lời văn b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy Baøi taäp 1: Vieát tæ soá a vaø b theo yeâu caàu baøi taäp -GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 3: -GV chốt lại lời giải đúng Hoạt động Học - HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống kết a) : = b) : = -HS làm bài Các bước giải : Xaùc ñònh tæ soá : Vẽ sơ đồ Tìm toång soá phaàn baèng : (3) Bài 4: Các bước giải Vẽ sơ đồ Tìm toång soá phaàn baèng Tìm chieàu daøi, chieàu roäng -GV chốt lại lời giải đúng Tìm moãi soá Soá beù = 1080 : = 135 Số lớn = 135 x = 945 -HS sửa -HS làm bài Các bước giải Xác định tổng = nửa chu vi = 125m Vẽ sơ đồ Tìm toång soá phaàn baèng : Tính chieàu roäng = 50m; chieàu daøi = 75m -HS sửa Cuûng coá - Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc -Laøm laïi baøi , - Chuẩn bị bài: Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó Tập đọc ĐƯỜNG ĐI SA PA Tieát 57: I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU -Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm; bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả -Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi vẽ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước (trả lời các CH ; thuộc hai đoạn thơ cuoái baøi) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK , - Bảng phụ viết sẵn các câu bài cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : OÂn taäp Bài : a) Giới thiệu bài : - Đất nuớc ta có nhiều phong cảnh đẹp Một địa danh đẹp tiếng miền Bắc là Sa Pa Sa Pa là địa điểm du lịch và nghỉ mát Bài đọc Đường Sa Pa hôm giúp các em hình dung vẻ đẹp đặc biệt đường Sa Pa và phong cảnh sa Pa b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - Đọc diễn cảm bài 2: Tìm hieåu baøi - Mỗi đoạn bài là tranh phong cảnh đẹp Hãy miêu tả điều em hình Hoạt động Học - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn đoạn - 1,2 HS đọc bài - HS đọc thầm phần chú giải từ HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời caâu hoûi (4) dung tranh ? + Nói điều em hình dung đọc đoạn ? - Đoạn : Người du lịch lên Sa Pa có cảm giác đám mây trắng + Nói điều em hình dung đọc đoạn văn bồng bềnh , huyền ảo , rừng cây , tả cảnh thị trấn nhỏ trên đường Sa Pa ? hĩa cảnh vật rực rỡ màu sắc : “ Những đám mây trắng lướt thướt liễu + Miêu tả điều em hình dung cảnh đẹp rũ “ cuûa Sa Pa ? - Đoạn : Cảnh phố huyện vui mắt , rực rỡ sắc màu : “ nắng vàng hoe … núi tím nhaït “ - Đoạn : Một ngày có đến mùa , tạo nên tranh phong cảnh lạ “Thoaét caùi … haây haåy noàng naøng “ - Những tranh phong cảnh lời bài + HS trả lời theo ý mình thể quan sát tinh tế tác giả Hãy nêu chi tiết thể quan sát tinh tế ? Vì phong cảnh Sa Pa đẹp Vì đổi Vì tác giả gọi SaPa là món quà kì diệu mùa ngày Sa Pa lạ lùng, thieân nhieân? hieám coù Bài văn thể tình cảm tác giả cảnh đẹp Sa Pa nào? Ca ngợi : Sa Pa là món quà diệu kì thiên nhiên dành cho đất nước ta 3: Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn Xe chúng tôi leo… liễu - HS luyện đọc diễn cảm rủ Giọng đọc suy tưởng , nhẹ nhàng , nhấn - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm bài giọng các từ ngữ miêu tả vaên Cuûng coá : - Nhaän xeùt Daën doø : - Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm bài văn , học thuộc đoạn - Chuaån bò : Doøng soâng maëc aùo Tieát 29/ Baøi 25: Lịch sử QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH ( Naêm 1789 ) I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Dựa vào lược đồ, tường thuật sơ lược việc Quang Trung đại phá quân Thanh, chú ý các trận tiêu biểu: Ngọc Hồi, Đống Đa +Quân Thanh xâm lược nước ta, chúng chiếm Thăng Long; Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế, hiệu là Quang Trung, kéo quân Bắc đánh quân Thanh +Ở Ngọc Hồi, Đống Đa (Sáng mồng Tết quân ta công đồn Ngọc Hồi, chiến diễn liệt, ta chiếm đồn Ngọc Hồi Cũng sáng mồng Tết, quân ta đánh mạnh vào đồn Đống Đa, tường giặc là Sầm Nghi Đống phải thắt cổ tự tử) quân ta thằng lớn; quân Thanh Thăng Long hoảng loạn, bỏ chạy nước +Nêu công lao Nguyễn Huệ – Quang trung: đánh bài quâm xâm lược Thanh, bảo vệ độc lập dân tộc (5) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK - Lược đồ trận Quang Trung đại phá quân Thanh (1789) - Phieáu hoïc taäp cuûa HS Hoï vaø teân:…………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy điền các kiện chính tiếp vào các dấu (…) cho phù hợp với mốc thời gian * Ngaøy 20 thaùng chaïp naêm Maäu Thaân (1788) ……………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… * Ñeâm moàng thaùng gieâng naêm Kæ Daäu (1789) …………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… * Mờ sáng ngày mồng 5…………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Nghóa quaân Taây Sôn tieán Thaêng Long Vieäc nghóa quaân Taây Sôn tieán Thaêng Long coù yù nghóa nhö theá naøo? GV nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : Quang Trung đại phá quân Thanh (1789) - HS biết: Quân Quang Trung tâm và tài trí đánh đại quân xâm lược nhaø Thanh - HS thuật lại diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh theo đồ b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy 1: Hoạt động lớp - GV trình baøy nguyeân nhaân vieäc Nguyeãn Hueä (Quang Trung) tiến Bắc đánh quân Thanh 2: Hoạt động cá nhân - GV yeâu caàu HS laøm phieáu hoïc taäp (GV ñöa mốc thời gian, HS điền tên các kiện chính) 3: Hoạt động lớp - GV hướng dẫn HS nhận thức tâm và tài nghệ quân Quang Trung đại phaù quaân Thanh Hoạt động Học -Theo doõi -HS dựa vào SGK để làm phiếu học taäp -HS dựa vào các câu trả lời phiếu học tập để thuật lại diễn biến kiện Quang Trung đại phá quân Thanh - Kể vài mẩu chuyện kiện Quang Trung đại phá quân Thanh (6) (hành quân từ Nam Bắc; tiến GV chốt lại: Ngày nay, đến ngày mồng 5Tết, quân dịp Tết; cách đánh trận gò Đống Đa (Hà Nội) nhân dân ta lại tổ chức giỗ trận để tưởng nhớ ngày Quang Trung đại phá quân Ngọc Hồi, Đống Đa…) Thanh Cuûng coá : - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Những chính sách kinh tế và văn hoá vua Quang Trung Thứ ba, ngày 02 tháng năm 2013 Kó thuaät LAÉP XE NOÂI I MUÏC TIEÂU : - Chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết để lắp xe nôi -Lắp xe nôi theo mẫu Xe chuyển động * Lắp xe nôi theo mẫu Xe lắp tương đối chắn, chuyển động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : _ Mẫu xe nôi đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Hoïc sinh : _ SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Laép caùi ñu (tieát 2) Nêu phận và cách lắp ráp cái đu Bài : a) Giới thiệu bài lắp xe nôi (tiết 1) HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi naém kó thuaät , quy trình b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy *Hoạt động 1:Gv hướng dẫn hs quan sát và nhaän xeùt maãu: -Gv cho hs quan sát mẫu xe nôi đã lắp sẵn -Hướng dẫn hs quan sát kĩ phận và trả lời câu hỏi -Gv nêu tác dụng xe nôi thực tế *Hoạt động 2:Gv hướng dẫn thao tác kĩ thuaät: a)Gv hướng dẫn hs chọn các chi tiết theo sgk: -Gv cùng hs chọn loại chi tiết đúng đủ -Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo loại chi tiết Hoạt động Học -Quan sát xe mẫu: quan sát kĩ phận và trả lời câu hỏi:cần bao nhiêu phận để lắp xe nôi? -Choïn caùc chi tieát caàn duøng -Theo doõi caùc thao taùc cuûa giaùo vieân vaø (7) b)Lắp phận: neâu yù kieán * Quan sát và trả lời câu hỏi:dể lắp -Laép tay keùo: Gv tieán haønh laép tay keùo xe tay kéocần chọn chi tiết nào và số lượng theo sgk bao nhieâu? -Lắp giá đỡ trục bánh xe:gv gọi hs lên * HS lên lắp và nhận xét, thực lắp giá lắp và nhận xét, bổ sung; thực lắp giá đỡ đỡ trục bánh xe thứ hai trục bánh xe thứ hai * Gọi tên và số luợng các chi tiết lắp -Lắp đỡ giá đỡ trục bánh xe:gv gọi đỡ giá bánh xe hs,trả lời câu hỏi nhận xét và bổ xung * Lắp thành với mui xe -Lắp thành với mui xe:gv nêu chú ý vị trí nhỏ nằm chữ U * Lắp trục bánh xe thao thứ tự các chi tiết -Laép truïc baùnh xe:gv cho hs laép hình * laép raùp xe noâi theo quy trình sgk c)Laép raùp xe noâi:gv laép raùp xe noâi theo quy trình sgk, dặt câu hỏi gọi 1,2 em lên lắp,Gv kiểm tra chuyển động xe d)Gv hướng dẫn hs tháo rời các chi tiết và Tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp xeáp goïn vaøo hoäp Cuûng coá : - Nhắc lại các chi tiết để lắp xe nôi - Giáo dục HS có ý thức đảm bảo an toàn lao động Daën doø : - Nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập HS Chính taû TIEÁT 29: AI ĐÃ NGHĨ RA CHỮ SỐ 1,2,3,4,…? I MUÏC TIEÂU : - Nghe - viết đúng chính tả bài : không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài báo có các chữ số -làm đúng BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba bốn tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : HS viết lại vào bảng từ đã viết sai tiết trước Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ Bài : a) Giới thiệu bài : Ai đã nghĩ các chữ số 1,2,3,4,…?- Ghi bảng b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy 1: Hướng dẫn HS nghe viết a Hướng dẫn chính tả: Hoạt động Học (8) -Đọc đoạn viết chính tả - Câu hỏi : Chữ A-rập người nước nào nghĩ ra? - Cho HS luyện viết từ khó vào bảng b Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: -Nhaéc caùch trình baøy baøi - Đọc cho HS viết - Đọc lại lần cho học sinh soát lỗi 2: Chấm và chữa bài -Chấm lớp đến bài - Nhaän xeùt chung 3: HS laøm baøi taäp chính taû -Giao vieäc -HS theo doõi SGK -HS trả lời (người Ấn Độ) -Học sinh đọc thầm đoạn chính tả -HS vieát baûng A- raäp, Baùt – ña, AÁn Độ -HS nghe -HS vieát chính taû -HS doø baøi -HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ngoài lề trang tập -HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thaàm -HS laøm baøi -HS trình baøy keát quaû baøi taäp Baøi 3: ngheách maét, chaâu Mó, keát thuùc, nghệt mặt ra, trầm trồ, trí nhớ -HS ghi lời giải đúng vào -Nhận xét và chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - Daën doø : - Nhaän xeùt - Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) - Chuẩn bị : Nhớ – viết Đường SaPa ( đoạn cuối) Toán TIẾT 142 : TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I - MUÏC TIEÂU : - Giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ” -Baøi 1, * Baøi II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Luyeän taäp chung GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà – nhận xét Bài : a) Giới thiệu bài : Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó Qua BT soá ta thaáy ñaây laø daïng baøi tìm soá ño , baøi hoïc hoâm giuùp HS bieát caùch giaûi bài toán Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy 1: Hướng dẫn HS giải bài toán Baøi -GV nêu vàphân tích đề toán: Hoạt động Học - HS đọc đề toán (9) Soá beù laø maáy phaàn? Số lớn là phần? -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng -Hướng dẫn HS giải -Choát caùch giaûi Baøi -GV nêu và phân tích đề toán: Chieàu daøi laø maáy phaàn? Chieàu roäng laø maáy phaàn? -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ đoạn thẳng -Hướng dẫn HS giải -Choát caùch giaûi 2: Thực hành Baøi taäp 1: Mục đích làm rõ mối quan hệ hiệu hai soá phaûi tìm & hieäu soá phaàn maø moãi soá đó biểu thị -GV chốt lại lời giải đúng * Baøi taäp 3: Thực hành kĩ giải toán, yêu cầu HS tự laøm -GV chốt lại lời giải đúng - Phân tích đề toán : Số bé là phần Số lớn là phần -HS thực & giải nháp theo GV + Hieäu soá phaàn baèng nhau? + Tìm giaù trò cuûa phaàn? + Tìm soá beù? + Tìm số lớn? -HS nhắc lại các bước giải để ghi nhớ -HS đọc đề toán - Phân tích đề toán : Chieàu daøi laø phaàn Chieàu roäng laø phaàn -HS thực & giải nháp theo GV + Hieäu soá phaàn baèng nhau? + Tìm giaù trò cuûa phaàn? + Tìm chieàu roäng? + Tìm chieàu daøi? -HS nhắc lại các bước giải để ghi nhớ -HS đọc đề toán - Phân tích đề toán - Nhắc lại các bước giải -HS laøm baøi -Từng cặp HS sửa & thống kết + Hieäu soá phaàn baèng = + Tìm giaù trò cuûa phaàn = 41 + Tìm soá beù = 82 + Tìm số lớn = 205 -HS đọc đề toán - Phân tích đề toán -HS laøm baøi -Từng cặp HS sửa & thống kết quả: + Hiệu số có chữ số = 100 + Tìm giaù trò cuûa phaàn = + Tìm soá beù = 125 + Tìm số lớn = 225 Cuûng coá : - HS nêu ý nghĩa thực tiễn tỉ số hai số Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc -Laøm laïi baøi - Chuaån bò baøi: luyeän taäp (10) TIEÁT 57: Khoa hoïc THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ? I-MUÏC TIEÂU: -Nêu yếu tố cần để trì sống thực vật : nước, không khí, chất khoáng vaø aùnh saùng II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 114, 115 SGK -Phieáu hoïc taäp: Caùc yeáu toá maø Aùng Khoâng Nứơc Caùc chaát Dự đoán cây cung saùng khí khoáng có keát quaû caáp đất Caây Caây Caây Caây Caây +5 vỏ lon: lon đựng đất màu, lon đựng sỏi đã rửa +Các cây đậu xanh ngô hướng dẫn gieo trướckhi có bài học 3-4 tuần -GV chuẩn bị: Một lọ thuốc đánh bóng móng tay ít keo suốt III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : “OÂn taäp ” -Điều gì xảy trái đất không có nhiệt độ? Bài : a) Giới thiệu bài : “Thực vật cần gì để sống?” Sau baøi naøy hoïc sinh bieát: -Cách làm thí nghiệm chứng minh vai trò nước, không khí, chất khoáng và ánh sáng đời sống thực vật -Nêu điều kện cần để cây sống và phát triển bình thường b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy Hoạt động 1:Trình bày cách tiến hành thí nghiệm thực vật cần gì để sống -Chia nhoùm, caùc nhoùm baùo caùo veà vieäc chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm -Yêu cầu các nhóm đọc mục “Quan sát” trang 114 SGK để biết làm thí nghiệm -Yêu cầu các nhóm nhắc lại công việc đã laøm: ñieàu kieän soáng cuûa caây 1, 2, 3, 4, 5, laø gì? -Hướng dẫn hs làm bảng theo dõi và ghi Hoạt động Học -Các nhóm trình bày đồ dùng chuẩn bị và laøm vieäc: +Đặt các cây đậu và lon sữa bò lên bàn +Quan sát hình 1, đọc dẫn và thực theo hướng dẫn trang 114 SGK +Löu yù caây duøng keo boâi vaøo maët laù +Vieát nhaõn vaø ghi toùm taét ñieàu kieän soáng cây dán lên lon Phieáu theo doõi thí nghieäm “Cây cần gì để sống” Ngày bắt đầu:………… (11) bảng hàng ngày gì quan sát đựơc Keát luaän: Muốn biết cây cần gì để sống, ta cò thể làm thí nghiệm cách trồng cây điều kiện sống thiếu yếu tố Riêng cây đối chứng cần đảm bảo cung cấp yếu tố cho caây soáng Hoạt động 2:Dự đoán kết thí nghiệm -Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm (keøm theo) Keát luaän: Nhö muïc “Baïn caàn bieát” trang 115 SGK Ngaøy Caây Caây Caây Caây Caây -Dựa vào phiếu học tập trả lời các câu hỏi: +Trong caây treân caây naøo soáng vaø phaùt triển bình thường? +Những cây khác nào? Vì lí gì mà cây đó phát triển không bình thường và có thể chết nhanh? +Hãy nêu điều kiện để cây sống và phát triển bình thường? Cuûng coá : Muốn biết thực vật cần gì để sống ta có thể làm thí nghiệm nào? Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà TIEÁT 57: Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH, THÁM HIỂM I MUÏC TIEÂU : Hiểu các từ du loch, thám hiểu (BT1, BT2); bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ BT3; biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố BT4 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Baûng phuï vieát teân caùc soâng queâ höông SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Bài : a) Giới thiệu bài : - MRVT: Du lòch, thaùm hieåm - Bài học thuộc chủ điểm du lịch, thám hiểm , cung cấp cho các em số từ địa danh, giúp các em phản ứng trả lời nhanh trò chơi “Du lịch trên sông”.Dùng các từ đã học giao tiếp thích hợp b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy Baøi 1: - Làm việc cá nhân, dùng bút chì tự đánh dấu + Hoạt động Học - HS đọc yêu cầu bài tập (12) vào ô đã cho - GV chốt ý đúng - Trình baøy keát quaû laøm vieäc Hoạt động gọi là du lịch là: “Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh” Baøi 2: HS thảo luận nhóm đôi để chọn ý đúng - GV chốt ý đúng - Đọc thầm yêu cầu - Trình baøy keát quaû Thaùm hieåm coù nghóa laø thaêm doø, tìm hiểu nơi xa lạ, khó khăn, có theå nguy hieåm Baøi 3: - GV nhaän xeùt, choát yù * Câu tục ngữ “Đi ngày đàng học sàng khôn”, nêu nhận xét: nhiều nơi mở rộng tầm hiểu biết, khôn ngoan, trưởng thành * Câu tục ngữ nói lời khuyên: Chịu khó đây đó để học hỏi, người khôn ngoan, hiểu bieát Baøi 4: - Treo baûng phuï - GV chốt ý đúng Sông Hồng Sông Cửu Long Sông Cầu.Sông Lam Sông Mã Sông Đáy Sông Tiền – Sông Haäu Soâng Baïch Ñaèng - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm, suy nghỉ, trả lời - HS neâu yù kieán - HS tiến hành Chia nhóm tổ chức thành cặp nhóm thi trả lời nhanh Nhóm nhìn bảng đọc câu hỏi, nhóm trả lời đồng Hết nửa bài thơ đổi ngược nhiệm vụ Sau đó làm tương tự với nhóm 3, Nhóm nào trả lời đúng là thắng Cuûng coá : - Nhaän xeùt Daën doø : - Chuẩn bị bài: giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu , đề nghị Thứ tư, ngày 03 tháng năm 2013 Toán TIEÁT 143: LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : -Giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ” -Baøi , II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU (13) OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Tìm hai số biết hiệu & tỉ số hai số đó GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà- nhận xét Bài : a) Giới thiệu bài : Luyeän taäp Giúp HS rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ” b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy Baøi taäp 1: Đề toán Sơ đồ minh hoạ Các bước giải toán -GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: -GV chốt lại lời giải đúng Hoạt động Học -HS đọc đề toán -HS vẽ sơ đồ minh hoạ -HS làm bài Các bước giải toán: + Tìm hieäu soá phaàn baèng = + Tìm giaù trò moät phaàn = 13 + Tìm soá beù = 39 + Tìm số lớn = 104 -Từng cặp HS sửa & thống kết -HS đọc đề toán -HS vẽ sơ đồ minh hoạ -HS làm bài Các bước giải toán: + Tìm hieäu soá phaàn baèng = + Tìm giaù trò moät phaàn = 125 + Tìm bóng đèn trắng = 375 + Tìm bóng đèn màu = 625 -Từng cặp HS sửa & thống kết Cuûng coá : - HS nêu cách Tìm hai số biết hiệu & tỉ số hai số đó Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp TIEÁT 29: Keå chuyeän ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Dựa theo lời kể GV và tranh minh hoạ (SGK), kể lại đoạn và kể nối tiếp toàn câu chuyện Đôi cánh ngựa trắng rõ ràng, đủ ý.(BT1) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (BT2) II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (14) OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : -OÂn taäp Tieát Bài : a) Giới thiệu bài : - Hôm , chúng ta tập kể chuyện Đôi cánh ngựa trắng để thấy : Phải mạnh dạn đó đây mở rộng tầm hiểu biết, mau khôn lớn, vững vàng b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy Hoạt động Học 1:GV keå chuyeän Chuù yù : - Giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng đoạn đầu, nhấn giọng từ ngữ ca ngợi vẻ đẹp Ngựa Trắng, chiều chuộng Ngựa Mẹ với con, sức mạnh Đại Bàng Núi (trắng nõn nà, bồng bềnh, yêu chú ta nhất, cạnh mẹ, suốt ngày, đáng yêu, vững vàng, loang loáng, mê quá, ước ao…); -Giọng kể nhanh hơn, căng thẳng đoạn Sói Xám định vồ Ngựa Trắng; hào hứng đoạn cuối-Ngựa Trắng đã biết phóng bay -Kể lần 1:Sau kể lần 1, giải nghĩa số từ khoù chuù thích sau truyeän -Kể lần 2:Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phoùng to treân baûng -Keå laàn 3(neáu caàn) 2:Hướng dẫn hs kể truyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyeän -Yêu cầu hs đọc yêu cầu Bài tập 1, -Cho hs keå theo nhoùm -Cho hs thi kể trước lớp -Cho hs nhaän xeùt vaø bình choïn baïn keå toát Cuûng coá : -Gv nhận xét tiết học, khen ngợi hs kể tốt và hs chăm chú nghe bạn kể, nêu nhaän xeùt chính xaùc Daën doø : -Yêu cầu nhà kể lại truyện cho người thân, xem trước nội dung tiết sau Ñòa lí -Laéng nghe -HS nghe kết hợp nhìn tranh minh hoạ, đọc phần lời tranh SGK -Đọc yêu cầu các bài tập -Kể theo nhóm đoạn câu chuyện -Thi kể trước lớp theo hình thức: +Keå noái tieáp nhoùm +Keå caù nhaân caû caâu chuyeän -Kể và trả lời câu hỏi các nhóm xung quanh noäi dung vaø yù nghóa caâu chuyeän (15) TIEÁT 29 NGƯỜI DÂN VAØ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (TIẾT 2) I-MUÏC TIEÂU: Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng duyên hải miền trung: + Hoạt động du lịch đồng duyên hải miền Trung phát triển +Các nhà máy, khu công nghiệp phát triển ngày càng nhiều đồng duyên hải miền Trung: nhà mày đường, nhà máy đóng mới, sữa chữa tàu thuyền Giải thích vì có thể xây doing nhà máy đường và nhà máy đóng mới, sữa chữa tàu thuyền duyên hải miền trung: trồng nhiều mía, nghề đánh bắt cá trên biển Giải thích nguyên nhân khiến ngành du lịch đây phát triển: cảnh đẹp, nhiều di saûn vaên hoùa II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bản đồ hành chính Việt Naam -Tranh ảnh số địa điểm du lịch đồng duyên hải miền Trung, số nhà nghỉ đẹp, lễ hội người dân miền Trung (nếu có ) -Mẫu vật :đường mía số sản phẩm từ đường mía III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền Trung (tiết 1) Vì dân cư lại tập trung khá đông đúc duyên hải miền Trung? Giải thích vì người dân duyên hải miền Trung lại trồng lúa, lạc, mía & làm muối? GV nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài Người dân và hoạt động sản xuất đồng duyên hải miền trung (tiết 2) Sau baøi naøy hoïc sinh bieát: -Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động kinh tế du lịch, công nghiệp -Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số nghành kinh tế đồng baèng duyeân haûi mieàn Trung -Sử dụng tranh ảnh mô tả cách đơn giản cách làm đường mía -Nét đẹp sinh hoạt người dân nhiều tỉnh miền Trung thể qua việc tổ chức leã hoäi b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy Hoạt động Học Hoạt động1: Hoạt động lớp -Yeâu caàu HS quan saùt hình 9: -HS quan saùt hình Người dân miền Trung dùng cảnh đẹp đó để Để phát triển du lịch laøm gì - HS đọc đoạn văn đầu mục này -GV treo đồ Việt Nam, gợi ý tên các - HS liên hệ thực tế để trả lời câu hỏi thị xã ven biển để HS dựa vào đó trả lời SGK -HS quan sát đồ Việt Nam khẳng định -GDHS: Hàng ngày, trên tivi có chiếu đoạn phim ngắn kêu gọi cứu lấy môi điều kiện phát triển du lịch & việc tăng thêm các hoạt động góp phần cải thiện trường biển, chúng ta cần góp phần bảo vệ đời sống nhân dân vùng này (có thêm việc môi trường, là khu du lịch làm & thu nhập) & vùng khác (đến nghỉ ngơi, thăm quan cảnh đẹp sau thời gian làm (16) Hoạt động 2: -Yeâu caàu HS quan saùt hình 10, 11: Vì có nhiều xưởng sửa chữa tàu thuyền các thành phố, thị xã ven biển? -GV khẳng định các tàu thuyền sử dụng phải thật tốt để đảm bảo an toàn (người dân chài thường lênh đênh trên tàu ngoài biển khoảng thời gian dài, có phải lên đến hàng tháng trời, xa đất lieàn, treân taøu coù haøng chuïc thuyeàn vieân vì tàu phải thật tốt để đảm bảo an toàn Ngày 30-4-2004, tàu du lịch trên đường đảo Hòn Khoai (Cà Mau) đã bị chìm khiến 39 người chết tàu không đảm bảo an toàn) -GV cho HS quan saùt hình 12,13, 14, 15 -Yeâu caàu HS noùi cho bieát veà caùc công việc sản xuất đường? Hoạt động 3: -GV giới thiệu thông tin số lễ hội như: Lễ hội Cá Voi: Gắn với truyền thuyết cá voi đã cứu vua trên biển, năm Khánh Hoà có tổ chức lễ hội Cá Voi Ở nhiều tỉnh khác nhân dân tổ chức cúng Cá Ông các đền thờ Cá Ông ven biển -GV yêu cầu HS đọc đoạn văn lễ hội khu di tích Tháp Bà Nha Trang Quan sát hình 16 & moâ taû khu Thaùp Baø -GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trả lời việc, học tập tích cực) Hoạt động nhóm đôi -HS quan saùt Do có tàu đánh bắt cá, tàu chở khách nên cần xưởng sửa chữa -HS quan saùt hình 12,13, 14, 15 -HS noùi cho bieát veà caùc coâng vieäc cuûa sản xuất đường: Chở mía nhà máy, rửa sạch, ép lấy nước, quay li tâm để bỏ bớt nước, sản xuất đường trắng, đóng gói phục vụ tiêu duøng & saûn xuaát Hoạt động lớp -HS đọc đoạn văn lễ hội khu di tích Tháp Bà Nha Trang -Quan saùt hình 16 & moâ taû khu Thaùp Baø Cuûng coá : GV đưa sơ đồ đơn giản hoạt động sản xuất người dân miền Trung + Bãi biển , cảnh đẹp , xây khách sạn ,…… ……… + Đất cát pha, khí hậu nóng , ……………… sản xuất đường + Biển, đầm, phá, sông có cá tôm, tàu đánh bắt thủy sản, xưởng …………………… Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà - Chuaån bò baøi: Thaønh phoá Hueá Tập đọc (17) Tieát 58: TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN ? I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU -Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp đúng các dòng thơ, -Hiểu ND: Tình cảm yêu mến, gắn bó nhà thơ trăng và thiên nhiên đất nước (trả lời các CH SGK; thuộc 3, khổ thơ bài) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK - Baûng phuï vieát saün noäi dung caâu hoûi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : - Đường Sa Pa - Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi Bài : a) Giới thiệu bài : - Hôm , với bài đọc “ Trăng từ đâu đến ? “ , các em biết phát trăng riêng , độc đáo nhà thơ thiếu nhi mà tên tuổi quen thuộc với taát caû caùc em – nhaø thô Traàn Ñaêng Khoa b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy Hoạt động Học : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn khổ HS - 1,2 HS đọc bài - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - HS đọc thầm phần chú giải từ - Đọc diễn cảm bài : Tìm hieåu baøi - HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời caâu hoûi Đoạn : Hai khổ thơ đầu - Trong hai khổ thơ đầu trăng so sánh với - Trăng hồng chín, Trăng tròn nhö maét caù gì ? - Vì tác giả nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa, từ - Vì trăng hồng chín treo lửng bieån xanh? lơ trước nhà; trăng đến từ biển xanh vì trăng tròn mắt cá không Đoạn : Khổ thơ 3,4 - Trong khổ thơ tiếp theo, vầng trăng gắn với chớp mi đối tượng cụ thể Đó là gì, ai? - Đó là sân chơi, bóng, lời mẹ ru, chú Cuội, đường hành quân, chú đội, góc sân-những đồ chơi, vật gần gũi với trẻ em, câu chuyện các em nghe từ nhỏ, người thân thiết là mẹ, là chú đội trên đường Đoạn : Khổ 5, - Vầng trăng hai khổ thơ này gắn với tình hành quân bảo vệ quê hương caûm saâu saéc gì cuûa taùc giaû ? - Bài thơ thể tình cảm tác giả quê + Bài thơ nói lên tình yêu trăng (18) hương đất nước nào ? nhaø thô + Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp ánh trăng , nói lên tình yêu trăng , yêu đất nước nhà thơ : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm 2, khổ thơ - Chuù yù caùch ngaét gioïng vaø nhaán gioïng moät soá caâu - HS luyện đọc diễn cảm thô, doøng thô - Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòng khổ và bài Cuûng coá - Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô - Chuẩn bị : Hơn 1000 ngày vòng quanh trái đất Thứ năm, ngày 04 tháng năm 2013 Toán TIEÁT 144 : LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : -Giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ” -Biết nêu bài toán Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó theo sơ đồ cho trước -Baøi 1, 3, II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Luyện tậpTìm hai số biết hiệu & tỉ số hai số đó GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : : luyện tập Giúp HS rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó ” b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy Baøi taäp 1: Reøn luyeän kó naêng nhaän bieát & phaân bieät toång cuûa hai soá & toång soá phaàn bieåu thò hai số; tỉ số hai số, so sánh hai số theo tỉ soá -GV chốt lại lời giải đúng Hoạt động Học HS đọc đề toán -HS vẽ sơ đồ minh hoạ -HS làm bài Các bước giải toán: + Tìm hieäu soá phaàn baèng = + Tìm giaù trò moät phaàn = 15 + Tìm soá beù = 15 + Tìm số lớn = 45 -Từng cặp HS sửa & thống kết Baøi taäp 3: HS đọc đề toán Yêu cầu HS lập đề toán theo sơ đồ Yêu cầu HS hiệu hai số & tỉ số -HS vẽ sơ đồ minh hoạ -HS làm bài Các bước giải toán: hai số đó (19) Yêu cầu HS tự giải -GV chốt lại lời giải đúng + Tìm hieäu soá phaàn baèng = + Tìm giaù trò moät phaàn = 180 kg + Tìm soá beù = 180kg gaïo neáp + Tìm số lớn = 720kg gạo tẻ -Từng cặp HS sửa & thống kết Cuûng coá : - HS nêu cách Tìm hai số biết hiệu & tỉ số hai số đó Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung TIEÁT 57: Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP TÓM TẮT TIN TỨC I - MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU : Biết tóm tắt tin đã cho hai câu và đặt tên cho tin đã tóm tắt (BT1, BT2); bước đầu biết tự tìm tin trên báo thiếu nhi và tóm tắt tin vài câu (BT3) II.CHUAÅN BÒ: -Thaày: Baûng phuï, phaán maøu, moârt soá tin… -Trò: SGK, bút, vở, nháp, tin trên báo nhi đồng … III.CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : OÂn taäp Bài : Luyện tập tóm tắc tin tức a) Giới thiệu bài : Tiếp tục ôn luyện cách tóm tắt tin tức đã học các tuần 24 , 25 Tự tìm tin , tóm tắt các tin đã nghe , đãđọc b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy Baøi 1, 2: -Cho lớp đọc thầm nội dung các tin -GV neâu yeâu caàu cho caùc nhoùm: Hãy tóm tắt tin câu Ñaët teân cho moãi tin -Goïi hs trình baøy keát quaû thaûo luaän -Cả lớp, gv nhận xét, chốt lại các tin Hoạt động Học - HS đọc các tin SGK -hs đọc thầm -HS trao doåi, thaûo luaän theo nhoùm -Đại diện vài nhóm nêu -HS bổ sung ý kiến và đọc lại vài tin đã tóm tắt Tin a: Khaùch saïn treân caây soài Taïi Vat-te-rat, Thuïy Ñieån coù moät khaùch saïn treo treân caây soài cao 13 meùt daønh cho người muốn nghỉ ngơi chỗ khaùc laï Tin b: Nhaø nghæ cho khaùch du lòch (20) Baøi 3: -Gọi HS đọc các tin đã sưu tầm trên báo nhi đồng, Tiền phong -GV đưa tin (ghi sẵn bảng phụ) và gọi HS đọc -GV yeâu caàu HS choïn caùc tin treân vaø toùm taét tin thaønh - caâu -Gọi vài HS đọc phần tóm tắt tin đã đọc -Cả lớp, GV nhận xét, tuyên dương boán chaân Để đáp ứng nhu cầu người yêu quý súc vật, phụ nữ Pháp đã mở khu cư xá đầu tiên dành cho các vị khaùch du lòch boán chaân -Vài HS đọc to tin sưu tầm -2 HS đọc tin - HS tự chọn tin và tóm tắt tin thành - caâu -HS boå sung yù kieán vaø voã tay, tuyeân döông 4/ Cuûng coá - Daën doø - GV hỏi hs: Tóm tắt tin tức là gì? Muốn tóm tắt tin, ta cần thực điều gì? - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Về sưu tầm thêm số tin tức khác và tóm tắt tin đó vào tin lớp TIEÁT 58: Luyện từ và câu GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BAØY TỎ YÊU CẦU , ĐỀ NGHỊ I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU -.Hiểu nào là lời yêu cầu, đề nghị lịch (ND Ghi nhớ) -Bước đầu biết nói lời yêu cầu, đề nghị loch (Bt1, BT2, mục III); phân biệt dược lời yêu cầu, đề nghị lịch và lời yêu cầu đề nghị không giữ phép lịch (BT3); bước đầu biết đặt câu khiến phù hợp với tình giao tiếp cho trước (BT4) II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Một tờ phiếu ghi lời giải BT2, (phần nhận xét ) Một vài tờ giấy khổ to để HS làm BT (phần luyện tập ) III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : MRVT: Du lòch, thaùm hieåm Bài : a) Giới thiệu bài : - Trong tiết luyện từ và câu trước, các em đã biết cấu tạo các kiểu câu kể, đã hiểu theá naøo laø caâu keå: Ai laøm gì? – Ai theá naøo? – Ai laø gì? Baøi hoïc hoâm giuùp caùc em hieåu theá nào là lời yêu cầu, đề nghị lịch + Ghi bảng b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy 1: Nhaän xeùt Bốn HS đọc nối tiếp đọc bài 1,2,3,4 HS đọc thầm đoạn văn BT và trả lời các caâu hoûi 2.3.4 * GV chốt lại ý đúng: Hoạt động Học Bốn HS đọc nối tiếp đọc bài 1,2,3,4 HS đọc thầm đoạn văn BT và trả lời caùc caâu hoûi 2.3.4 (21) - Câu nêu yêu cầu đề nghị: Bơm cho cái bánh trước Nhanh lên nhé, trễ học Vậy, cho mượn cái bơm, tôi bơm lấy Bác ơi, cho cháu mượn cái bơm nhé 2: Ghi nhớ 3: Luyeän taäp Baøi taäp 1: GV chốt lại lời giải đúng Caâu b vaø c Baøi taäp 2: Lời giải: Cách b,c,d là cách nói lịch Trong đó, cách c,d có tính lịch cao Baøi taäp 3: GV nhận xét và kết luận lời giải đúng (Hùng nói với bác Hai – yêu cầu bất lịch với bác Hai) (Hùng nói với bác Hai – yêu cầu bất lịch sự) (Hoa nói với bác Hai – Yêu cầu lịch ) HS đọc phần ghi nhớ HS đọc yêu cầu và thảo luận HS thực tương tự bài tập HS tiếp nối đọc các cặp câu khiến đúng ngữ điệu, phát biểu ý kiến, so sánh cặp câu khiến tính lịch sự, giải thích vì câu giữ và không giữ phép lịch HS thaûo luaân theo caëp HS phaùt bieåu yù kieán Bài tập 4: Đặt câu khiến phù hợp với tình huoáng HS đọc yêu cầu GV phát riêng cho vài HS sau đó dán HS thaûo luaän vaø phaùt bieåu yù kieán phiếu lên bảng và sửa bài Cuûng coá - Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà học thuộc phần ghi nhớ - Chuẩn bị bài: mở rộng vốn từ : du lịch – thám hiểm Khoa hoïc TIEÁT 58: NHU CẦU NƯỚC CỦA THỰC VẬT I- MUÏC TIEÂU: Biết loài thực vật, giai đoạn phát triển thực vật có nhu cầu nước khác II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 116,117 SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Thực vật cần gì để sống -Muốn biết thực vật cần gì để sống ta có thể thí nghiệm nào? Bài : a) Giới thiệu bài : Nhu cầu nước thực vật Sau baøi naøy hoïc sinh bieát: (22) -Trình bày nhu cầu nước thực vật và ứng dụng thực tế kiến thức đó trồng troït b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy Hoạt động 1:Tìm hiểu nhu cầu nước các loài thực vật khác -Các nhóm tập hợp tranh ảnh lá cây thậtcủa cây sống nơi khô hạn, sống nước mà nhóm đã sưu tầm -Làm phiếu ghi lại nhu cầu nước cây đó Hoạt động 2:Tìm hiểu nhu cầu nước cây giai đoạn phat triển khác và ứng dụng trồng trọt -Yeâu caàu hs quan saùt hình trang 117 SGK, giai đoạn nào cây lúa cần nhiều nước? -Yêu cầu hs tìm VD chứng tỏ cùng cây giai đoạn phát triển khác thì cần lượng nứơc khác nhau? Người ta ứng dụng naøo vaøo troàng troït? Hoạt động Học -Phân loại cây thành nhóm và dán vào giấy khổ to: nhóm sống nước, nhóm sống trên cạn chịu khô hạn, nhóm sống trên cạn ưa ẩm ướt, nhóm cây sống trên cạn và nước -Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm Nhoùm khác đánh giá nhận xét Keát luaän: Các loài cây khác có nhu cầu nước khác -Nêu : Lúa làm đòng, lúa cấy -Neâu Vd Keát luaän: -Cùng cây giai đoạn phát trểin khác cần lượng nước khaùc -Biết nhu cầu nứơc cây để có chế -Giaûng theâm: độ tưới tiêu hợp lí cho loại cây vào +Cây lúa cần nhiều nước lúc: cấy, đẻ nhánh, thời kì phát triển để đạt suất làm đòng, nên vào giai đoạn này người ta phải cao bơm nước vào ruộng Nhưng đến giai đoạn lúa chín, cây lúa cần ít nước nên lại phải bơm nước +Cây ăn lúc còn non cần tưới nước đầy đủ để lớn nhanh; chín cần ít nước +Ngô, mía cần tưới đủ nướcvà đúng lúc +Vườn rau, vườn hoa cần tưới thường xuyên Cuûng coá : - Nhu cầu nứơc thực vật nào? Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc .Thứ sáu, ngày 05 tháng năm 2013 Taäp laøm vaên (23) TIEÁT 58: CAÁU TAÏO CUÛA BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CON VAÄT I - MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU : -Nhận biết ba phần bài văn miêu tả vật (ND Ghi nhớ) -Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo bài văn tả vật để lập dàn ý tả vật nuôi nhaø.(muïc III) II.CHUAÅN BÒ: -Thaày: Baûng phuï, tranh minh hoïa, III.CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Luyện tập tóm tắc tin tức Bài : Cấu tạo bài văn miêu tả vật a) Giới thiệu bài : Nắm cấu tạo ba phần bài văn miêu tả vật Biết vận dụng hiểu biết trên để lập dàn ý cho bài văn miêu tả vật b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy 1: Caáu taïo cuûa baøi vaên taû vaät -Gọi hs đọc bài văn “Con Mèo Hung” -Yêu cầu hs đọc thầm nội dung bài văn “Con Mèo Hung”, phân đoạn và nêu nội dung chính đoạn -Goïi hs neâu yù kieán thaûo luaän -Cả lớp, gv nhận xét, chốt ý -GV dùng phấn màu ghi vào các đoạn các từ: Cho hs nhaän xeùt veà caáu taïo cuûa baøi vaên taû vaät (Con Meøo Hung) -GV nhaän xeùt vaø keát luaän 2: Ghi nhớ 3: Luyeän taäp -GV gọi hs đọc yêu cầu đề bài -GV nhaéc laïi yeâu caàu vaø cho hs quan saùt moät soá tranh veà caùc vaät nuoâi nhaø -Gv yeâu caàu hs neâu vaät choïn taû vaø noùi roõ phận tả vật đó -GV nhaän xeùt vaø cho hs tham khaûo daøn yù cuûa baøi vaên taû vaät -GV yêu cầu HS dựa dàn ý tả vật để lập Hoạt động Học -Vài hs đọc to -Hs đọc thầm nội dung trao đổi theo nhóm đôi -Vaøi nhoùm neâu yù kieán -hs nêu lại nội dung đoạn Bài văn có đoạn: Đoạn 1: “Meo meo đến với tôi (giới thiệu mèo tả) Đoạn 2: “Chà, nó có lông …… đáng yeâu (taû hình daùng meøo) Đoạn 3: “Có hôm…… Một tí” (tả cảnh hoạt động tiêu biểu mèo) Đoạn 4: Phần còn lại (nêu cảm nghĩ meøo) - HS nhaän xeùt veà caáu taïo cuûa baøi vaên taû vaät (Con Meøo Hung) -Vaøi HS nhaéc laïi - HS đọc yêu cầu đề bài -Vài hs nêu vật chọn tả và nói rõ phận tả vật đó -Vài hs đọc Ví dụ : (24) moät daøn yù chi tieát cho vaät mình ñònh taû Daøn yù taû meøo 1)Mở bài: Giới thiệu mèo -Hoàn cảnh: -Thời gian: 2)Thaân baøi: a/Taû hình daùng: -Boä loâng: -Cái đầu: -Chaân: -Ñuoâi: b/ Hoạt động tiêu biểu: -Baét choät: rình moài, voà moài -Hoạt động đùa giỡn mèo 3)Keát baøi: Caû nghó veà meøo taû -HS laäp moät daøn yù chi tieát 4/ Cuûng coá, daën doø: -Goïi hs nhaéc laïi daøn baøi taû vaät -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà học bài, chỉnh lại dàn bài và ghi vào TIEÁT 145: Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I - MUÏC TIEÂU : Giải bài toán Tìm hai số biết tổng (hiệu) và tỉ số hai số đó -Baøi 2, II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : Luyện tập Tìm hai số biết hiệu & tỉ số hai số đó GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu bài : Luyện tập chung Giúp HS rèn kĩ giải bài toán “Tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số” đó và “Tìm hai soá bieát toång vaø tæ soá cuûa hai soá” b) Các hoạt động : Hoạt động Dạy Bài 2: HS đọc đề bài, tóm tắt, giải vào tập -GV chốt lại lời giải đúng Hoạt động Học HS đọc đề toán -HS vẽ sơ đồ minh hoạ -HS làm bài Các bước giải toán: + Tìm hieäu soá phaàn baèng = + Tìm giaù trò moät phaàn = 82 + Tìm thứ hai = 82 + Tìm thứ = 820 -Từng cặp HS sửa & thống kết (25) Bài 4: Các bước giải Vẽ sơ đồ minh hoạ (theo SGK) Tìm toång soá phaàn baèng Tính độ dài đoạn thẳng -GV chốt lại lời giải đúng HS đọc đề toán -HS vẽ sơ đồ minh hoạ -HS làm bài Các bước giải toán: + Toång soá phaàn baèng = + Tìm giaù trò moät phaàn = 105m + Tìm độ dài quảng đường từ nhà An đến hieäu saùch = 315m + Tìm độ dài quảng đường từ hiệu sách đến trường học = 525m -Từng cặp HS sửa & thống kết Cuûng coá : - Nêu cách cách giải toán Daën doø : - Chuaån bò baøi: luyeän taäp chung SINH HOẠT LỚP Tuaàn 29 Chủ đề : … …………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… I Muïc tieâu : - Biết tình hình hoạt động lớp tuần và nhiệm vụ tuần tới - Giúp học sinh nhận biết, tự giáo dục, rèn luyện hành vi đạo đức tốt, ý thức giữ gìn kĩ luật, đoàn kết, giúp đỡ nhau, phê bình việc làm, hành vi chưa tốt … … II Noäi dung : Ổn định tổ chức : Hát Báo cáo sĩ số Lớp trưởng xin ý kiến GVCN tiến hành sinh hoạt lớp Kiểm điểm các mặt hoạt động tuần qua : + Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt + Các tổ trưởng báo cáo các mặt hoạt động tuần qua Lớp phó học tập ghi biên bản, ghi ñieåm vaøo thang ñieåm thi ñua BAÛNG THEO DOÕI THI ÑUA Thực tốt : – – 10 điểm Có thực : – – điểm Không thực vi phạm : – điểm Hoạt động I Hoïc taäp Noäi dung Đi học đầy đủ Ñi treã Vaéng coù pheùp Ñieåm , 10 Toå Toå Toå Toå Toå (26) Điểm Giữ sạch, viết chữ đẹp II Haïnh kieåm III Veä sinh Đồng phục Giữ trật tự xếp hàng vào lớp Trật tự học Không vi phạm an toàn giao thông Không nói tục, chữi thề, đánh lộn Bieát chaøo hoûi, leã pheùp Làm việc tốt Veä sinh toát phoøng hoïc Veä sinh toát saân baõi Thực tốt múa sân trường Giữ gìn bàn ghé, sách Tham gia toát caùc phong traøo Điểm đạt Caù nhaân xuaát saéc Caù nhaân bò pheâ bình Toå xuaát saéc Toå bò pheâ bình - Tập thể đóng góp ý kiến: … Lớp trưởng nhận xét chung mặt đạo đức, học tập, vệ sinh và các phong trào khác : + Những việc đã thực tốt :… … + Những tồn tại, khuyết điểm :… … Lớp trưởng tuyên dương : + Những cá nhân xuất sắc :… … + Những tổ xuất sắc :… Lớp trưởng phê bình : + Những cá nhân chưa tốt :… … + Những tổ chưa tốt :… Giaùo vieân chuû nhieäm nhaän xeùt chung :… … IV Toång keát (27) Sinh hoạt chủ đề :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Phương hướng tới : …… TIEÁT 57: Kó thuaät LẮP XE ĐẨY HAØNG.( TIẾT 2) A MUÏC TIEÂU : -HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đẩy hàng -HS lắp phận và lắp ráp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật , đúng quy trình -Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn LĐ thực thao tác lắp , tháo các chi tiết xe đẩy hàng B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : -Mẫu xe đẩy hàng đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Hoïc sinh : -SGK , boä laép gheùp moâ hình kó thuaät C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Lắp xe đẩy hàng (tiết 1) Nêu các phận xe đẩy hàng Bài : (27’) a) Giới thiệu bài Lắp xe đẩy hàng (tiết 2) HS lắp ráp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật , đúng quy trình Reøn luyeän tính caån thaän , laøm vieäc theo quy trình b) Các hoạt động : *Hoạt động :Hs thực hành lắp xe đẩy hàng a)Choïn chi tieát: -Gv kieåm tra b) Lắp phận: -Nhắc các em lưu ý:lắp các chữ U dài vào đúng các hàng lổ lớn để làm giá đỡ trục bánh xe;vị trí lắp và vị trí ngoài cuûa caùc thaúng;laép thaønh sau xe chuù yù vò trí cuûa muõ vít vaø ñai oác -Kiểm tra các em đã lắp đúng chưa c)Lắp ráp xe đẩy hàng: -Nhắc nhở hs lưu ý các vị trí lắp ráp các boä phaän a)Hs choïn chi tieát: -Hs chọn đúng và đủ các chi tiết -Gọi hs đọc phần ghi nhớ - HS lắp phận -HS thực hành lắp ráp xe -Hs tự đánh giá sản phẩm mình và bạn Cuûng coá : (3’) Nhaéc laïi quy trình laép raùp Daën doø : (1’) - Nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập HS Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………….……………………………………………… (28) ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………………………… TIEÁT 26: Kó thuaät LẮP XE ĐẨY HAØNG (TIẾT ) A MUÏC TIEÂU : -HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đẩy hàng -HS lắp phận và lắp ráp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật , đúng quy trình -Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn LĐ thực thao tác lắp , tháo các chi tiết xe đẩy hàng B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân : Mẫu xe đẩy hàng đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Hoïc sinh : SGK , Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Lắp xe đẩy hàng (tiết 1) Nêu các phận xe đẩy hàng Bài : (27’) a) Giới thiệu bài Lắp xe đẩy hàng (tiết 2) HS lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật , đúng quy trình Reøn luyeän tính caån thaän , laøm vieäc theo quy trình b) Các hoạt động : *Hoạt động 1:Hs thực hành lắp xe đẩy hàng *Hoạt động 2:Đánh giá kết học tập: -Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực haønh -Gv nhận xét đánh giá -Gv nhaéc caùc hs thaùo caùc chi tieát vaø xeáp goïn vaøo hoäp a)Hs choïn chi tieát: b) Lắp phận: Lưu ý:lắp các chữ U dài vào đúng các hàng lổ lớn để làm giá đỡ trục bánh xe;vị trí lắp và vị trí ngoài các thaúng;laép thaønh sau xe chuù yù vò trí cuûa muõ vít vaø ñai oác c)Lắp ráp xe đẩy hàng: Thực hành lắp ráp xe -Tổ chức hs trưng bày sản phẩm thực hành -Hs tự đánh giá sản phẩm mình và bạn Cuûng coá : (3’) - Nhắc lại các chi tiết để lắp xe đẩy hàng - Giáo dục HS có ý thức đảm bảo an toàn lao động Daën doø : (1’) (29) - Dặn dò hs mang túi để cất giữ các phận đã lắp SINH HOẠT LỚP I MUÏC TIEÂU : - Rút kinh nghiệm công tác tuần qua Nắm kế hoạch công tác tuần tới - Biết phê và tự phê Thấy ưu điểm , khuyết điểm thân và lớp qua các hoạt động - Hòa đồng sinh hoạt tập thể II CHUAÅN BÒ : - Kế hoạch tuần 30 - Baùo caùo tuaàn 29 III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Khởi động : (1’) Hát Baùo caùo coâng taùc tuaàn qua : (10’) - Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tổ mình tuần qua - Lớp trưởng tổng kết chung - Giaùo vieân chuû nhieäm coù yù kieán Triển khai công tác tuần tới : (20’) - Tích cực thi đua lập thành tích chào mừng các Đại hội - Tham dự Đại hội Liên Đội - Tích cực đọc và làm theo báo Đội - Nuôi heo đất lập quỹ Chi Đội Sinh hoạt tập thể : (5’) - Tiếp tục tập bài hát : Rạng ngời trang sử Đội ta - Chôi troø chôi : Tìm baïn thaân Toång keát : (1’) - Haùt keát thuùc - Chuaån bò : Tuaàn 30 - Nhaän xeùt tieát Ruùt kinh nghieäm : - Öu ñieåm : ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………… …………………………………… - Khuyeát ñieåm : ……………………………………………………………………….……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………… …………………………………… (30)