KH day hoc chu de tu chon 1213

11 0 0
KH day hoc chu de tu chon 1213

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mục tiêu của chương trình dạy học chủ đề tự chọn: Từ thực tế của chương trình, nhà trường dựa vào hướng dẫn để xây đựng kế hoạch các chủ đề tự chọn theo môn học ở dạng bám sát nhằm giúp [r]

(1)PHẦN THỨ NHẤT A TÌNH HÌNH CHUNG Căn Quyết định số 1892/QĐ-UBND ngày 20 tháng năm 2012 Uỷ ban nhân dân tỉnh Thanh Hoá, việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2012 - 2013; Căn Kế hoạch số 235/GD-THCS ngày 20 tháng năm 2012 PGD&ĐT huyện Như Xuân Về việc thực thời gian, nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 Giáo dục Mầm non, Tiểu học, THCS và Giáo dục thường xuyên Căn tình hình nhiệm vụ năm học 2012- 2013 và kết đạt năm học 2011 - 2012, trường THCS Yên Lễ xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ chuyên môn năm học 2012 - 2013 sau: 1.Thuận lợi: Trường THCS Yên Lễ là trường gần trung tâm huyện Như Xuân Trình độ dân trí quan tâm đến giáơ dục năm gần đây có nhiều chuyển biến rõ rệt Xã gồm có 12 thôn Dân cư chủ yếu là dân tộc ít người, song các bậc phụ huynh quan tâm đến việc học hành cái, có ý thức tốt công tác giáo dục - đào tạo Việc đầu tư sở vật chất, phương tiện lại cho em nhân dân chú trọng Học sinh thích học, nhiều em ham học, tỉ lệ đến trường cao Tỉ lệ học sinh học hết chương trình Tiểu học vào học THCS đạt từ 98 – 100% Tỉ lệ học sinh bỏ học hàng năm 1% Đội ngũ giáo viên trẻ, khoẻ, nhiệt tình công tác, yêu nghề mến trẻ, trình độ đạt chuẩn 100% Tay nghề chuyên môn vững vàng, có chí hướng học hỏi nâng cao trình độ mặt Cơ sở vật chất đủ học ca Số phòng học kiên cố đạt 8/8 phòng Bàn ghế học sinh đầy đủ, đồng bộ, đúng quy cách Cơ sở vật chất nhà trường bảo quản, sử dụng tốt Đảng uỷ, HĐND, UBND xã và các ban nghành, đoàn thể địa phương luôn tạo điều kiện tốt để nhà trường hoàn thành nhiêm vụ Khó khăn: Bên cạnh thuận lợi trên năm học 2012 - 2013 nhà trường còn gặp số khó khăn định Cụ thể là: (2) Số giáo viên đủ các môn, đào tạo chính quy, đạt chuẩn 100% Số giáo viên trường cập nhật trình độ kinh nghiệm thực tế còn ít và việc đổi phương pháp dạy - học để áp dụng vào thực tiễn nhà trường còn chậm và chưa thường xuyên liên tục Xã có số thôn xa trường, đường sá lại còn khó khăn vào mùa mưa lũ Việc đôn đốc học sinh học nhà chưa chú trọng Phần lớn còn trông chờ ỉ lại cho nhà trường Vì việc nâng cao, củng cố kiên thức cho các em trường qua các buổi học tự chọn theo yêu cầu bám sát là việc cần thiết B KẾ HOẠCH, MỤC TIÊU, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Năm học 2012 - 2013 là năm học tiếp tục thực các Nghị quyết, chủ trương, chính sách Đảng và Nhà nước công tác GD&ĐT Tiếp tục thực vận động “Học tập và làm theo gương dạo đức Hồ chí Minh” Chú trọng chủ đề năm học: “Đổi mơí công tác quản lí GD, tập trung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” cùng với vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức và sáng tạo” Thực tốt kế hoạch bồi dưỡng giáo viên Quán triệt nguyên lý giáo dục: “Học đôi với hành, GD kết hợp với LĐ sản xuất, lý luận với thực tiễn, GD nhà trường kết hợp với GD gia đình và XH” quy định Luật GD Mục tiêu chương trình dạy học chủ đề tự chọn: Từ thực tế chương trình, nhà trường dựa vào hướng dẫn để xây đựng kế hoạch các chủ đề tự chọn theo môn học dạng bám sát nhằm giúp học sinh nắm bắt kiến thức chương trình Nội dung chủ yếu là tổng kết, hệ thống hoá, củng cố, thực hành, luyện tập các kiến thức và kỹ dã học Không thực các kiến thức nâng cao vào hoạt động này - Riêng học sinh Khá trở lên đưa vào đội tuyển học sinh Giỏi thì có chương trình ôn tập, bồi dưỡng, nâng cao theo chương trình riêng, phù hợp Hình thức dạy học: Tổ chức dạy học cho tất các em HS toàn trường Đảm bảo em học kỳ học chủ đề tự chọn theo môn học với mức độ: Bám sát Thời gian cho chủ đề tự chọn: - Số tiết tự chọn cho lớp là tiết/tuần - Số chủ đề tự chọn: học sinh chủ đề/học kỳ (3) - Mỗi học kỳ học không quá 36 tiết - Thời gian học: Bắt đầu từ tuần thứ sau bước vào năm học Các tiết học tự chọn thực vào các buổi chiều (có TKB cụ thể) - Các chủ đề tự chọn theo môn học các lớp là: + Khối 6: Kỳ I: Ngữ văn - Địa lý - Lịch sử Kỳ II: Ngữ văn - Địa lý - Toán + Khối 7: Kỳ I: Ngữ văn - Địa lý - Toán Kỳ II: Ngữ văn - Địa lý - Sử + Khối 8: Kỳ I: Ngữ văn - Địa lý - Hoá Kỳ II: Ngữ văn - Địa lý - Hoá + Khối 9: Kỳ I: Ngữ văn - Hoá - Toán Kỳ II: Ngữ văn - Hoá - Sử Số lớp, số học sinh đăng ký học chủ đề tự chọn Môn học Ngữ văn Toán Địa lý Hoá học Lịch sử Khối Số lớp Số HS 22 22 22 22 Khối lớp Khối Khối Số lớp Số HS Số lớp Số HS 32 17 32 17 32 17 17 32 Khối Số lớp Số HS 25 25 1 25 25 C KẾ HOẠCH CỤ THỂ CHO TỪNG LỚP HỌC * Học kỳ I Khối 6 10 11 12 Ngữ văn Địa lý Lịch sử Ngữ văn Địa lý Lịch sử Ngữ văn Địa lý Lịch sử Ngữ văn Địa lý Lịch sử Khối Toán Ngữ văn Địa lý Toán Ngữ văn Địa lý Toán Ngữ văn Địa lý Toán Ngữ văn Địa lý Khối Địa lý Ngữ văn Hoá học Địa lý Ngữ văn Hoá học Địa lý Ngữ văn Hoá học Địa lý Ngữ văn Hoá học Khối Ngữ văn Hoá học Toán Ngữ văn Hoá học Toán Ngữ văn Hoá học Toán Ngữ văn Hoá học Toán (4) 13 14 15 16 17 18 Ngữ văn Địa lý Lịch sử Ngữ văn Địa lý Lịch sử (KT) (KT) (KT) Toán Ngữ văn Địa lý Toán Ngữ văn Địa lý Địa lý Ngữ văn Hoá học (KT) Địa lý (KT) Ngữ văn (KT) Hoá học Ngữ văn Hoá học Toán (KT) Ngữ văn (KT) Hoá học (KT) Toán (KT) (KT) (KT) `* Học kỳ II: Khối 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Toán Ngữ Văn Địa lý Toán Ngữ Văn Địa lý Toán Ngữ Văn Địa lý Toán Ngữ Văn Địa lý Toán Ngữ Văn Địa lý Toán Ngữ Văn Địa lý Khối Lịch sử Địa lý Ngữ Văn Lịch sử Địa lý Ngữ Văn Lịch sử Địa lý Ngữ Văn Lịch sử Địa lý Ngữ Văn Lịch sử Địa lý Ngữ Văn (KT) Lịch sử (KT) (KT) Địa lý (KT) (KT) Ngữ Văn (KT) Khối Khối Địa lý Hoá Ngữ Văn Địa lý Hoá Ngữ Văn Địa lý Hoá Ngữ Văn Địa lý Hoá Ngữ Văn Địa lý Hoá Ngữ Văn Địa lý (KT) Hoá (KT) Ngữ Văn (KT) Ngữ Văn Lịch sử Hoá học Ngữ Văn Lịch sử Hoá học Ngữ Văn Lịch sử Hoá học Ngữ Văn Lịch sử Hoá học Ngữ Văn Lịch sử Hoá học Ngữ Văn (KT) Lịch sử (KT) Hoá học (KT) D KẾ HOẠCH CỤ THỂ CHO TỪNG CHỦ ĐỀ I Môn Ngữ văn: Đối với khối 6: ( 24 tiết) Chủ đề Tên chủ đề - Ôn tập truyện dân gian - trung dại - Các từ loại tiếng Việt Chữa lỗi dùng từ Cụm danh từ - Giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt - Văn tự - Động từ, tính từ, cụm ĐT, cụm TT - Các Phép tu từ: so sánh, nhân hoá Số tiết 2 (5) - Câu, thành phần câu - Văn Miêu tả, văn nhật dụng Thơ - Tổng hợp kiến thức 2 Đối với khối 7: (24 tiết) Chủ đề Tên chủ đề - Chủ đề I: Văn tự và văn miêu tả - Chủ đề II: Ôn tập, luyện tập tiếng Việt - Chủ đề III: Văn biểu cảm: lý thuyết, thực hành - Các tác phẩm trữ tình - Văn Nghị luận: chứng minh - Ôn tập, luyện tập câu - Văn hành chính - Dấu câu Số tiết 3 3 3 3 Đối với khối 8: (24 tiết) Chủ đề Tên chủ đề - Văn tự - Phần Tiếng Việt - Luyện tập văn tự kết hợp miêu tả biểu cảm - Văn thuyết minh - Truyện ký Việt nam - Phần Tiếng Việt: các kiểu câu - Nghệ thuật lập luận văn nghị luận - Vận dụng tiếng Việt qua làm bài thực hành Đối với khối 9: (24 tiết) Số tiết 3 3 3 3 Chủ đề 10 11 Số tiết 1 1 4 Tên chủ đề - Văn nhật dụng đặc điểm và ý nghĩa - Hội thoại và các phương châm hội thoại - Văn thuyết minh - Lời dẫn trực tiếp – gián tiếp - Sáng tạo Nguyễn Du truyện Kiều - Miêu tả và nghệ thuật miêu tả văn tự - Các biện pháp tu từ - Hệ thống văn học trung đại - Cách làm bài văn nghị luận - Câu, Liên kết câu, liên kết đoạn văn - Nghĩa tường minh và hàm ý (6) 12 - Chương trình địa phương II Môn Lịch sử: Đối với khối 6: ( 12 tiết) Chủ đề Tên chủ đề - Sơ lược Lịch sử, Cách tính thời gian lịch sử - Lịch sử giới cổ đại - Buổi đầu lịch sử nước ta Làm bài tập lịch sử - Thực hành sử dụng đồ, tranh ảnh lịch sử - Ôn tập học kỳ I Số tiết 3 Đối với khối : ( 12 tiết) Chủ đề Tên chủ đề - Nước Đại Việt thời Lý - Trần - Khởi nghĩa Lam Sơn - Nước Đại Việt thời Lê Sơ - Đại Việt kỷ XVI - XVIII - Việt Nam nửa đầu kỷ XIX Số tiết 2 3 Đối với khối : ( 12 tiết) Chủ đề Tên chủ đề - Liên xô và các nước Đông Âu sau chiến tranh TG - Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến - Việt Nam năm 1930 - 1945 - Việt Nam từ 1945 đến 1954 - Việt Nam từ 1954 đến 191975 - Việt Nam từ 1975 đến 2000 Số tiết 2 2 2 III Môn Địa lý: Đối với khối 6: ( 12 tiết) Chủ đề Tên chủ đề - Trái đất, tỉ lệ đồ - Kinh độ, ví độ, toạ độ địa lý - Hiện tượng ngày đem dài ngắn theo mùa - Tác động nội lực và ngoại lực => hình thành bề mặt trái đất - Địa hình bề mặt trái đất - Khoáng sản Số tiết 2 (7) - Thời tiết, khí hậu trên trái đất - Sông và hồ, biển và đại dương - Đất Sự phân bố đông, thực vật trên trái đất 4 Đối với khối 7: ( 12 tiết) Chủ đề Tên chủ đề - Đới nóng, môi trường: xích đạo ẩm, nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa - Dân số, sức êp dân số tới tài nguyên đới nóng - Đới ôn hoà , đô thị hoá - Môi trường hoang mạc, Môi trường đới lạnh - Thiên nhiên và nguời các châu lục - Châu Mỹ - Châu Nam cực, châu Đại dương - Thiên nhiên châu Âu - Dân cư, xã hội, kinh tế châu Âu 10 - Một số khu vực châu Âu Vẽ lược đồ kinh tế châu Âu Đối với khối 8: ( 12 tiết) Chủ đề 10 Tên chủ đề - Địa hình, koangs sản châu Á - Khí hậu, sông ngòi và cảnh quan châu Á, - Dân cư, xã hội châu Á - Kinh tế XH các nước Châu Á - Một số khu vực châu Á - Đặc điểm dân cư, xã hội, kinh tế Đông Nam Á - Lịch sử phát triển tự nhiên Việt Nam - Đặc điểm địa hình VN - Khí hậu, sông ngòi Việt Nam - Đất Tài nguyên sinh vật Việt Nam Số tiết 2 2 Số tiết 2 2 3 IV Môn Toán: Đối với khối 6: (24 tiết) Chủ đề - Ôn tập số tự nhiên - Số nguyên - Phân số Đối với khối 7: (12 tiết) Tên chủ đề Số tiết 8 (8) Chủ đề Tên chủ đề - Số hữu tỉ, số thực - Đồ thị và hàm số - Đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song - Tam giác Số tiết 2 Đối với khối 8: (24 tiết) Chủ đề 45 Tên chủ đề - Phân tích đa thức thành nhân tử - Phép đối xứng trục - Dựng hình thước và compa - Phương pháp diện tích rtong chứng minh hình học - Phép quay - Kiẻm tra Số tiết 5 5 4 Đối với khối 9: (24 tiết) Chủ đề Tên chủ đề - Căn bậc hai - Hàm số bậc - Phương trình bậc ẩn - Hàm số bậc hai - Phương trình bậc hai ẩn - Một số hệ thức tam giác vuông - Hình học không gian Số tiết 5 5 V Môn Hoá học: Đối với lớp 8:(24 tiết) Chủ đề Tên chủ đề Nguyên tố hoá học, Đơn chất, hợp chất, phân tử Công thức hoá học, hoá trị Phản ứng hoá học , định luật bảo toàn khối lượng Phương trình hoá học Tính theo CTHH và PTHH Tính chất oxi oxit Hidro, nước Axit, bazơ, muối Nồng độ dung dịch Đối với lớp 9: (24 tiết) Số tiết 2 3 3 (9) Chủ đề 10 Tên chủ đề Tính chất oxit, axit, bazơ Tính chất hoá học muối MQH các loại hợp chất vô Tính chất, dãy hoạt động hoá học kim loại Nhôm và sắt Tính chất hoá học phi kim, clo Hợp chất cácbon, Hợp chất hữu Metan,etylen, acetilen, Rượu etilic, axit axetic Mối quan hệ etylen, acetilen, Rượu etilic, axit axetic Luyện tập Số tiết 2 2 2 E PHÂN CÔNG GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY: Môn Ngữ văn Toán Địa Lý Lịch sử Hoá học Khối lớp 9 9 Giáo viên dạy Lê Thị Hằng Cầm Thị Hà Lê Thị Bình Lê Thị Hương Hoàng Thị Phương Hoàng Thị Phương Lê Văn Thuần Cầm Thị Liên Cầm Thị Liên Cầm Thị Liên Lô Thị Hương Đinh Thị Nguyệt Lô Thị Hương Cao Thị Phương Cao Thị Phương H MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN - Trao đổi, phân tích động viên để học sinh hiểu ý nghĩa, vi trò việc học chủ đề tự chọn theo môn học hệ thống các môn học tính điểm và các môn học xếp loại việc đánh giá xếp loại học sinh - GV dựa vào tài liệu hướng dẫn (đối với khối 8) và thực tế học lực HS (khối 6,7,9) để xây đựng chương trình có tham gia tổ chuyên môn và BGH để (10) soạn giáo án chi tiết, cụ thể, phù hợp, sát đúng với phân phối chương trình và đối tượng HS - Không dạy chay, dạy qua loa đại khái mà dạy đúng, dạy đủ chương trình đã xây dựng( có giám sát tổ chuyên môn và BGH) - Hệ thống kiến thức phải logic, tập trung nhiều vào các bài tập vận dụng (trong SGK, SBT và có thể mở rộng), coi trọng thực hành, sử dụng trang thiết bị dạy học - Ban giám hiệu xếp thời gian hợp lý để giáo viên tổ chức dạy học - Tổ trưởng chuyên môn, BGH thường xuyên kiểm tra, giám sát hồ sơ giáo án, ngày công giáo viên - Giáo viên môn theo dõi chặt chẽ chuyên cần học sinh, kiểm tra công minh, khách quan việc đánh giá cho điểm Động viên khuyến khích kịp thời để gây hứng thú cho HS học tập - Tuỳ yêu cầu HS mà các em chọn chủ đề theo môn học cách phù hợp, đáp ứng yêu cầu kiến thức * TỔ CHỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ: Kiểm tra: Cuối chủ đề tự chọn theo môn học, BGH lên lịch để GV đề, tổ chức cho HS kiểm tra Đánh giá: Điểm kiểm tra tính vào hệ số theo hướng dẫn kiểm ra, đánh giá xếp loại HS Tham gia tính điểm, xếp loại theo Thông tư số 58/2011/TT-BGD ĐT ngày 12/12/2011 ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh CHỈ TIÊU CẦN ĐẠT VỀ HẠNH KIẺM: KHỐI LỚP XẾP LOẠI (TÍNH %) TỐT 16 = 73% 25 = 78% 12 = 70.5% 20 = 80 % KHÁ = 27% = 19% = 29.5% = 20% TB = 3% 0 YẾU 0 0 VỀ HỌC LỰC: KHỐI LỚP XẾP LOẠI (TÍNH %) GIỎI KHÁ = 9% = 6.2% = 5,9% = 8% = 27% = 25 % = 35,2% = 28% TB 13 = 59% 21 = 65,7 % = 53 % 16 = 64% YẾU = 4,5% = 3.1% = 5,9% Yên lễ, ngày 15 tháng 09 năm 2012 (11) DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG Lê Thị Liên PHÓ HIỆU TRƯỞNG Lê Văn Hữu (12)

Ngày đăng: 22/06/2021, 13:00

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan