- HS nắm vững cách tính thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương, tỉ số phần trăm - Vận dụng để giải được bài toán liên quan.. - Rèn kĩ năng trình bày bài.[r]
(1)TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU T uần 24 Từ 18 / 02đến 22 / 02 Thứ /ngày MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY Đ đức Tin Nhạc 24 47 47 Em yêu tổ quốc Việt Nam(KNS-MT) (T2) Thứ ba 19/02 /2013 Ôn toán Ôn toán A văn 47 47 47 Ôn tập phụ đạo ôn tập phụ đạo Thứ tư 20/02 /2013 TH.Toán TH.T.VIỆT RKNTLV 47 47 47 TIẾT Thứ năm 21/12/ 2012 TH.Toán TH.T.VIỆT Ôn T.V 48 48 48 Thứ sáu 22/02 /2013 T.Dục RKNTLV SHTT 48 48 24 Thứ hai 18/02 /2013 TIẾT Ôn tập đồ vật(T1) Tiết Tiết Ôn tập tả đồ vật (T2) HĐNGLL-SH LỚP Thứ hai ,ngày 18 tháng 02 năm 2013 ĐẠO ĐỨC GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG trang (2) TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM(T2) ĐÃ SOẠN Ở TIẾT TUẦN 23 Thứ ba ,ngày 19 tháng 02 năm 2013 Toán:( ôn) LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Tiếp tục củng cố cho HS cách tính DT xq và DT hình hộp chữ nhật và hình lập phương - Rèn kĩ trình bày bài - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: - Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: Kiểm tra: - HS trình bày 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài Hoạt động : Ôn cách tính thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương - Cho HS nêu cách tính thể tích hình hộp - HS nêu cách tính thể tích hình hộp chữ nhật CN, hình lập phương và hình lập phương - Cho HS lên bảng viết công thức - HS lên bảng viết công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương V=axbxc V=axaxa Hoạt động : Thực hành HS đọc kĩ đề bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - Cho HS làm bài tập - HS lên chữa bài - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập 1: Một bể nước hình hộp chữ Lời giải: nhật có chiều dài 3m, chiều rộng1,7m, Thể tích bể nước là: 3 x 1,7 x 2,2 = 11,22 (m ) = 11220 dm3 chiều cao 2,2m Trong bể chứa Bể đó chứa số lít nước là: lượng nước Hỏi bể chứa bao nhiêu 11220 : = 11220 (lít nước) lít nước ? (1dm3 = lít) Đáp số: 11220 lít nước Bài tập2: Thể tích hình hộp chữ Lời giải: nhật là 60dm3 chiều dài là 4dm, chiều Chiều cao hình hộp chữ nhật là: rộng 3dm Tìm chiều cao 60 : : = (dm) Đáp số: dm GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG trang (3) TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU Bài tập 3: Thể tích hình lập phương là Lời giải: 64cm3 Tìm cạnh hình đó Vì 64 = x x Vậy cạnh hình đó là cm Bài tập 4: (HSKG) Đáp số : cm Một hộp nhựa hình hộp chữ nhật có chiều Lời giải: dài 20cm, chiều rộng 10cm, chiều cao a) Thể tích hộp nhựa đó là: 25cm 20 x 10 x 25 = 5000 (cm3) a) Tính thể tích hộp đó? b) Chiều cao khối kim loại là: b) Trong bể chứa nước, mực nước là 21 – 18 = (cm) 18cm sau bỏ vào hộp khối kim loại Thể tích khối kim loại đó là: thì mực nước dâng lên là 21cm Tính thể 20 x 10 x = 600 (cm3) tích khối kim loại Đáp số: 5000cm3; 600 cm3 Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn - HS chuẩn bị bài sau bị bài sau Toán:( ôn) LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu - HS nắm vững cách tính thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương, tỉ số phần trăm - Vận dụng để giải bài toán liên quan - Rèn kĩ trình bày bài - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: - Hệ thống bài tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài Hoạt động : Ôn cách tính thể tích hình lập phương, hình hộp chữ nhật - HS nêu cách tính thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương - HS lên bảng ghi công thức tính? Hoạt động : Thực hành - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập1: Tìm thể tích hình hộp chữ nhật biết diện tích xung quanh là 600cm2, chiều GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG Hoạt động học - HS trình bày V=axbxc V = a x a x a - HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - HS lên chữa bài Lời giải : Nửa chu vi đáy là: trang (4) TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU cao 10cm, chiều dài chiều rộng là 6cm 600 : 10 : = 30 (cm) Chiều rộng hình hộp là: (30 – ) : = 12 (cm) Chiều dài hình hộp là: 30 – 12 = 18 (cm) Thể tích hình hộp là: 18 x 12 x 10 = 2160 (cm3) Bài tập 2: Tìm thể tích hình lập phương, biết diện tích toàn phần nó là 216cm2 Lời giải: Diện tích mặt hình lập phương là: 216 : = 36 (cm2) Ta thấy: 36 = x Vậy cạnh hình lập phương là cm Thể tích hình lập phương là: Bài tập3: (HSKG) x x = 216 (cm3) Một số tăng lên 25% thì số Đáp số: 216 cm3)) Hỏi phải giảm số bao nhiêu phần trăm để lại số ban đầu Lời giải: 25% = 25 100 = Coi số ban đầu là phần thì số là: + = (phần) Để số số ban đầu thì số phải giảm ¿❑ ❑ nó Mà = 0,2 = 20% Vậy số phải giảm 20% để lại số ban Củng cố dặn dò - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị đầu Đáp số: 20% bài sau - HS chuẩn bị bài sau Thứ tư ,ngày 20 tháng 02 năm 2013 TH.TIẾNG VIỆT TIẾT 1 Đọc truyện: Cưới vợ cho Hà Bá Chọn câu trả lời đúng: a) Vì dân đất Nghiệp không bỏ tục lệ cưới vợ cho Hà Bá? - Vì các bô lão, trưởng làng, ông đồng, bà cốt không cho thay đổi b) Tây Môn Báo đã làm cách nào để xóa bỏ tục lệ dã man đó? - Ông sai ném người muốn giữ tục lệ cưới vợ cho Hà Bá xuống sông c) Cách làm Tây Môn Báo hay chỗ nào? - Làm cho người muốn giữ tục lệ mê tín thấy vô lí và dã man tục lệ đó mà thay đổi d) Em hiểu nào là nơm nớp lo sợ ? GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG trang (5) TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU - Là tâm trạng phấp phỏng, không yên, luôn sợ điều xấu xảy Tìm câu ghép có cặp từ hô ứng đoạn văn sau: a) Ông vừa dứt lời, trưởng làng, bô lão và bọn đồng cốt đã xanh xám mặt mày, run cầy sấy, van lạy xin thôi b) Ông vừa dứt lời, trưởng làng, bô lão và bọn đồng cốt đã xanh xám mặt mày, run CN VN CN VN cầy sấy, van lạy xin thôi *********** TH.TOÁN TIẾT 1 Giải a) Diện tích xung quanh hình lập phương là: x x = 36 (cm2) b) Diện tích toàn phần hình lập phương là: x x = 54 (cm2) c) Thể tích hình lập phương là: x x = 27 (cm3) Đáp số: a) 36 cm2; b) 54 cm2 ; c) 27 cm3 Viết số đo thích hợp vào ô trống: Chiều dài 12 cm Chiều rộng 7cm m m Chiều cao 5cm 2m Hình hộp chữ nhật Diện tích Diện tích mặt đáy xung quanh 84 cm 190 cm2 56 15 236 15 m2 m2 Thể tích 420 cm3 112 m3 15 Nối theo mẫu: - Có dạng hình trụ: hộp chè xanh, hộp sửa bò - Có dạng hình cầu: banh, địa cầu, hòn bi ********* RKNTLV TIẾT 1: ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT 1.Đọc bài văn Cái áo ba( TV5,t2,tr63): a.Xác định cấu tạo bài văn cach hoàn chỉnh sơ đồ sau : Mở bài : Từ …………………… Đến………………… Nội dung:………………………………… …………………………………………… Kết bài : Từ …………………… Đến Tả Nộibao chi dung:………………………………… tiết:……………………………… Tả quát:……………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG Bài văn trang (6) TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU b.Em hãy ghi lại các hình ảnh so sánh và nhân hóa bài văn Hình ảnh so sánh Hình ảnh nhân hóa ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… 2.Em hãy điền tiếp vào chỗ trống để hoàn chỉnh sơ đồ tự ghi nhớ a ……….………………………………… Mở bài : Bài văn miêu tả thường có …… Phần ………….………………………………… Tả ……:……………………………… …………… …………… Tả………:……………………………… :…………………….…………………… ……… :………………………………… b Khi miêu tả phải……… Khi miêu tả đồ vật có thể sử dụng biện pháp ……… Quan sát đồ vật theo :… Phát hiện…nổi bật để……………… sử dụng nhiều……… Phát đồ vật này với ……… Sinh động ……………………… để bài văn ……………………… hấp dẫn 3.Em hãy viết đoạn vănkhoang3 năm câu tả hình dáng công dụng đồ vật gần gũi với em ……………………………………………………………………………………… * Ý kiến bạn sau đọc đoạn văn em ……………………………………………… * Ghi lại câu văn hay bài bạn mà em thích ………………………………………… GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG trang (7) TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU *************** Thứ năm ,ngày 21 tháng 02 năm 2013 TH T VIỆT TIẾT Lập dàn ý bài văn sau: Mở bài Thân bài Từ đầu đến xinh xắn Tóm tắt nội dung: Giới thiệu cô bé Chổi Rơm a) Đoạn 1: Từ Cô có váy đến áo len Tóm tắt nội dung: Tả vẻ bên ngoài cô chổi b) Đoạn 2: Từ bé đến cứng Tóm tắt nội dung: Công việc hàng ngày cô Chổi Rơm Kết bài Đoạn còn lại Tóm tắt nội dung: Tình cảm chị Thùy Linh cô Chổi rơm Lập dàn ý chi tiết miêu tả các đồ vật sau: a) Cái ti vi b) Máy vi tính c) Cái giá sách d) Tủ đựng quần áo - HS chọn và làm bài *************** TH.TOÁN TIẾT Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: a) 15% 160 là: 24 b) 27% 220 là: 59,4 c) 0,5% 42 là: 0,21 d) 72% 65 là: 46,8 2.Bài tập :Hs đọc y/c đề : Giải Thể tích hình lập phương A là: x x = 64 (cm3) Cạnh hình lập phương B là: x = (cm) Thể tích hình lập phương B là: x x = 512 (cm3) Thể tích hình lập phương B gấp thể tích hình lập phương A là: 512 : 64 = (lần) Đáp số: lần GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG trang (8) TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU - HS có thể giải thích cách khác 3.Bài tập :y/c học sinh đọc lại đề bài Giải Diện tích phần đất hình bình hành là: 17 x 14 = 238 (m2) Diện tích mảnh vườn đó là: 238 + 21 = 259 (m2) Đáp số: 259 m2 Đố vui: Tiếng việt: (ÔN) LUYỆN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT I Mục tiêu - Củng cố và nâng cao thêm cho các em kiến thức văn tả đồ vật - Rèn cho học sinh kĩ làm văn - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: Nêu dàn bài chung văn tả đồ vật? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập1 : Lập dàn ý cho đề văn: Tả đồ vật gần gũi với em GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề bài - HS làm bài tập - HS lên chữa bài Bài làm Ví dụ : Tả cái đồng hồ báo thức a)Mở bài : Năm học vừa qua chú em đã tặng em đồng hồ báo thức trang (9) TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU b)Thân bài : - Đồng hồ hình tròn màu xanh, đế hình bầu dục, mặt trắng, kim giây màu đỏ, kim phút, kim màu đen, các chữ số to, rõ ràng, dễ đọc,… - Kim giây thật nhanh nhẹn Mỗi bước cậu ta lại tạo âm “tích, tắc, tích, tắc” nghe vui tai - Kim phút chậm chạp Cậu Kim giây đúng vòng thì kim phút bước bước - Kim là chậm chạp nhất, hình đứng nguyên chẳng muốn hoạt động chút nào Đến báo thức chuông kêu “Reng! Reng! thúc giục em trở dậy, đánh răng, rửa mặt, ăn sáng học c)Kết luận : Đồng hồ có ích em Em yêu quý và giữ gìn cẩn thận Bài tập : Chọn phần dàn ý Bài làm bài và viết thành đoạn văn hoàn Ví dụ : Chọn đoạn mở bài chỉnh Em đã thấy nhièu đồng hồ báo thức, chưa thấy cái nào đẹp và đặc biệt cái đồng hồ chú em tặng em Cuối năm lớp 4, em đạt danh hiệu học sinh giỏi, chú hứa tặng em món quà Thế là vào đầu năm học lớp 5, chú đã mua tặng em đồng hồ này Củng cố dặn dò - HS lắng nghe và thực - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau Thứ sáu ,ngày 22 tháng 02 năm 2013 RKNTLV TIẾT :ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT 1.Lập dàn ý miêu tả trog các đồ vật sau đây: -Quyển sách Tiếng Việt ,tập - Cái đồng hồ báo thức -Một đồ vật nhà mà em yêu thích - M ộtđồ vật viện bảo tàng nhà truyền thống mà em đã có dịp quan sát Em hãy đọc gợi ý (TV5,T2,trang 66 )và thực các yêu cầu sau : Đồ vật (em chọn) :……………………………………………………………………… a Xây dựng sơ đồ mạng tả đồ vật b Lập dàn ý tả đồ vật đó : ……………………………………………………… mở bài : ………………………………………………………… đồ vật ………………………………………………………… Thân miêu tả :…… ………………………………………………………… ………………………………………………………… kết bài GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG trang (10) TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU ………………………………………………………… 2.Trao đổi với bạn nói trước lớp bài văn miêu tả em vừa lập dàn ý Dựa vào dàn ý em vừa lập ,hãy chọn phần thân bài để viết đoạn văn miêu tả ……………………………………………………………………………………………… SINH HOẠT LỚP I/Muïc tieâu: - Giúp học sinh có tính tự giác, tự phê bình học tập - Đưa kế hoạch tuần 16 II/Noäi dung: - Các tổ báo cáo tình hình tuần 15 +Tình hình học tập tổ, vào lớp có hăng hái phát biểu ý kiến khoâng.Coøn tình traïng khoâng thuoäc baøi khoâng, coù chuaån bò baøi vaø laøm baøi tập đầy đủ không +Về đạo đức tác phong , tình hình nói tục chửi thê còn hay giảm, còn leo treøo treân baøn khoâng, bieát kính troïng thaày coâ khoâng - Lớp phó học tập nhận xét mặt học tập - Lớp phó trật tự nhận xét mặt trật tự - Lớp trưởng báo cáo tình hình chung: Giaùo vieân nhaän xeùt chung: +Öu ñieåm: -Moät soá Hs hoïc taäp toát: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -Tuần 15 cô nhận thấy các bạn đã tiến nhiều , không còn tình trạng nói tục chửi thề , ngoài các bạn còn biết giúp đỡ học tập Đã thực tốt đôi bạn cùng tiến Đó là điều đáng mừng +Khuyeát ñieåm: -Trong số tiết học lớp còn ồn Giờ thể dục số bạn còn trốn học chơi điện tử + Giáo viên nhắc nhở học sinh rút kinh nghiệm khuyết điểm để lần sau không còn tái phạm H ĐNGLL Câu lạc ca ngợi Đảng – ca ngợi Bác Hồ I.Mục tiêu: - Giúp học sinh ghi nhớ ngày thành lập Đảng - Tự hào và tin tưởng Đảng càng thêm yêu quê hương đất nước - Biết giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa dân tộc II.Nội dung và hình thức hoạt động: - GV: nội dung ôn tập - HS: trật tự III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG trang 10 (11) TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU Thầy Trò -Lắng nghe -Các tổ tham gia thi các bài hát chủ đề mừng Đảng ca ngỡi Đảng Hoạt động 1: - Hát tập thể : “Em là mần non Đảng ” - Tuyên bố lí Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức 1.Hoạt động 1: Nghe báo cáo vềngày thành lập Đảng Việt Nam -Gv báo cáo lại quá trình thành lập và các chặng đừơng lịch sử Đảng -Đảng CSVN thành lập vào năm 1930 là hợp tổ chức Đảng : Đông Dương CSĐảng, An Nam CS Đảng, Đông Dương CS Liên Đoàn 2.Hoạt động : Thi văn nghệ các tổ - HS tự nhận xét, rút - Ban giám khảo nêu thể lệ thi kinh nghiệm - Mỗi nội dung có 20 điểm + Hát đúng chủ đề :10 điểm + Giới thiệu bài hát, tên tác giả : điểm + Hát to rõ phong cách biểu diễn tốt : 7điểm - Mời các tổ tham gia thi hát Hoạt động 3: Đánh giá kết và rút kinh nghiệm -Nhận xét chung -Tìm hiểu ngày tết cổ truyền dân tộc BGH GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG Tổ trưởng Soạn ,ngày 18 /02 / 2013 GVCN trang 11 (12)