Quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học kinh bắc, tỉnh bắc ninh

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THÙY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH BẮC, TỈNH BẮC NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2020 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THÙY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH BẮC, TỈNH BẮC NINH Ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS NGUYỄN THỊ HUỆ THÁI NGUYÊN - 2020 LỜI CAM ĐOAN Chúng xin cam đoan đề tài “Quản lý hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Kinh Bắc, Bắc Ninh” cơng trình nghiên cứu riêng khơng trùng với kết nghiên cứu tác giả khác Các số liệu kết nghiên cứu nêu đề tài trung thực chưa cơng bố cơng trình khác, thơng tin trích dẫn đề tài rõ nguồn gốc Thái Nguyên, tháng năm 2020 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Thùy i LỜI CẢM ƠN Xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, khoa Quản lý giáo dục trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho suốt trình học tập thực luận văn Xin chân thành cảm ơn q thầy tận tình hướng dẫn, giảng dạy, dẫn cho tri thức kinh nghiệm, học quý báu Đặc biệt, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS TS Nguyễn Thị Huệ tận tâm hướng dẫn, giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, phịng Đào tạo tồn thể giảng viên, cán bộ, công nhân viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên tạo điều kiện cho thời gian, tinh thần, vật chất suốt năm qua Xin chân thành cảm ơn anh, chị học viên lớp cao học khóa 26, chuyên ngành Quản lý giáo dục chia sẻ tinh thần, tình cảm cho tơi suốt khóa học Thái Nguyên, tháng năm 2020 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Thùy ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN iv DANH MỤC CÁC BẢNG v DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ vi MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Nhiệm vụ nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Trên giới 1.1.2 Ở Việt Nam 1.2 Những khái niệm đề tài 14 1.2.1 Quản lý 14 1.2.2 Quản lý giáo dục quản lý nhà trường 15 1.2.3 Tự học 16 1.2.4 Quản lý hoạt động tự học 18 1.3 Cơ sở lí luận hoạt động học tập sinh viên 19 1.3.1 Đặc điểm hoạt động học tập sinh viên 19 1.3.2 Vai trò tự học 21 1.3.3 Bản chất, động tự học sinh viên 22 iii 1.4 Cơ sở lí luận quản lí hoạt động tự học sinh viên 24 1.4.1 Các nội dung quản lí hoạt động tự học sinh viên 24 1.4.2 Quản lý điều kiện đảm bảo cho hoạt động tự học 29 1.4.3 Tổ chức Đoàn hội sinh viên quản lí hoạt động tự học sinh viên 31 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động tự học sinh viên 32 1.5.1 Đặc điểm tâm sinh lý sinh viên 32 1.5.2 Mục tiêu, nội dung Giáo dục đào tạo bậc đại học 35 Tiểu kết chương 36 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH BẮC, TỈNH BẮC NINH 37 2.1 Khái quát chung khảo sát thực trạng 37 2.1.1 Mục tiêu, nội dung khảo sát 37 2.1.2 Khách thể, thời gian địa khảo sát 37 2.1.3 Công cụ phương pháp khảo sát 41 2.1.4 Cách thức xử lý số liệu khảo sát 42 2.2 Thực trạng hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Kinh Bắc, tỉnh Bắc Ninh 42 2.2.1 Thực trạng nhận thức sinh viên tầm quan trọng hoạt động tự học 42 2.2.2 Thực trạng lập kế hoạch tự học sinh viên trường Đại học Kinh Bắc 44 2.2.3 Thực trạng động tự học sinh viên 45 2.2.4 Thực trạng kỹ tự học sinh viên 47 2.2.5 Đánh giá thực trạng hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Kinh Bắc 53 iv 2.3 Thực trạng quản lí hoạt động tự học Sinh viên trường Đại học Kinh Bắc, tỉnh Bắc Ninh 55 2.3.1 Nhận thức CBQL, GV trường Đại học Kinh Bắc vai trò, ý nghĩa quản lý hoạt động tự học 55 2.3.2 Thực trạng nội dung quản lí hoạt động tự học Sinh viên 57 2.3.3 Thực trạng quản lý sở vật chất phục vụ hoạt động tự học sinh viên 71 2.3.4 Đoàn niên hội sinh viên quản lí hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Kinh Bắc, Bắc Ninh 74 2.4 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Kinh Bắc, Bắc Ninh 79 2.5 Đánh giá chung thực trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Kinh Bắc, Bắc Ninh 86 Tiểu kết chương 88 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH BẮC TỈNH BẮC NINH, TỈNH BẮC NINH 89 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 89 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu 89 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống 89 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 90 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 90 3.2 Các biện pháp quản lí hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Kinh Bắc, tỉnh Bắc Ninh 91 3.2.1 Tổ chức nâng cao nhận thức tự học cho sinh viên 91 3.2.2 Tăng cường quản lý kế hoạch tự học sinh viên 95 3.2.3 Tăng cường quản lý việc đổi phương pháp dạy học giảng viên theo hướng phát huy lực tự học sinh viên 99 v 3.2.4 Chỉ đạo thay đổi nội dung, hình thức kiểm tra, đánh giá thể kết tự học sinh viên 104 3.3 Mối quan hệ biện pháp 108 3.4 Khảo nghiệm mức độ cần thiết khả thi biện pháp 110 3.4.1 Mục đích khảo nghiệm 110 3.4.2 Nội dung cách thức khảo nghiệm 110 3.4.3 Kết khảo nghiệm 111 Tiểu kết chương 116 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 117 TÀI LIỆU THAM KHẢO 120 PHỤ LỤC vi DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN Bộ LĐTB&XH Bộ Lao động - Thương binh Xã hội CBQL Cán quản lý GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GV Giáo viên GVCN Giáo viên chủ nhiệm HĐTH Hoạt động tự học KTX Kí túc xá NXB GD Nhà xuất giáo dục QLHS Quản lý học sinh SL Số lượng SV Sinh viên THPT Trung học phổ thông iv DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Thái độ học tập hoạt động tự học sinh viên trường đại học Kinh Bắc 46 Bảng 2.2 Mức độ thực kỹ tự học sinh viên trường đại học Kinh Bắc 51 Bảng 2.3: Ý nghĩa tầm quan trọng quản lý hoạt động tự học việc nâng cao trình độ nhận thức sinh viên 55 Bảng 2.5: Thực trạng tổ chức hoạt động tự học sinh viên 62 Bảng 2.6: Thực trạng đạo hoạt động tự học sinh viên 64 Bảng 2.7 Thực trạng quản lý kiểm tra đánh giá hoạt động tự học sinh viên 69 Bảng 2.8 Thực trạng quản lý sở vật chất, đảm bảo trang thiết bị phục vụ cho hoạt động tự học 72 Bảng 2.9: Mức độ thường xuyên tổ chức hoạt động Đoàn niên hội sinh viên quản lí hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Kinh Bắc, Bắc Ninh 75 Bảng 2.10: Những yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Kinh Bắc, Bắc Ninh 80 Bảng 3.1: Kết khảo sát tính cấp thiết biện pháp quản lý 111hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Kinh Bắc, Bắc Ninh 111 Bảng 3.2: Kết khảo sát tính khả thi biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Kinh Bắc, Bắc Ninh 113 v ... viên trường đại học Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên trường đại học Kinh Bắc, tỉnh Bắc Ninh Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt đông tự học sinh viên trường đại học Kinh Bắc, . .. cứu lý luận quản lí hoạt động tự học sinh viên, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên trường đại học Kinh Bắc, Bắc Ninh Đề tài đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh. .. thực trạng công tác quản lý hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Kinh Bắc, Bắc Ninh 3.3 Đề xuất biện pháp quản lí hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Kinh Bắc, Bắc Ninh giai đoạn Khách