Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động tự học và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý các trường HĐTH của HS, luận văn Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh các trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Gia Lai đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý HĐTH của HS các trường THPT DTNT tỉnh Gia Lai.