... xuyén niềm văn hóa niệm văn hóa tổ chức niệm văn hóa nhà trường Vai trị văn hóa nhà trưởng nẵng cao chất lượng giáo dục 1.3 Quản lý văn hóa nhà trường trung tâm Giáo dục nghễ nghiệp — Giáo dục thường ... khái niềm quản lý 1.3.2 Mục tiêu quan lý văn hóa nhà trường trung tâm Giáo đục nghễ nghiệp ~ Giáo dục thường xuyên 1.3.3 Vai trồ, chức giám đốc quản lý văn hóa nhà trường trung tâm Giáo dục nghề ... trạng quản lý văn hóa nhà trường trung tâm Gị đục nghề nghiệp ~ Giáo dục thưởng xuyên quận thành phô Cần Thơ 2.4.1 Thực trang nhận thức quản lý văn hóa nhà trường 2.4.2 Thực trạng quản lý văn hóa
Ngày tải lên: 24/06/2023, 10:26
... ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ BÍCH THỦY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG VĂN HIẾN QUẬN HỒN KIẾM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ ... ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ BÍCH THỦY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG VĂN HIẾN QUẬN HỒN KIẾM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ... Kiểm (1997), Quản lý giáo dục trường học, Viện Khoa học Giáo dục, Hà Nội 19.Hồ Văn Liên (2006), Tài liệu Quản lý Giáo dục Trường học, tập giảng dành cho học viên cao học quản lý giáo dục 20.Hồ Chí
Ngày tải lên: 19/06/2020, 21:06
Luận Văn Thạc Sĩ Quản lý Giáo dục: Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức truyền thống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường THPT Thành
... trình nghiên cứu trước đây đều tiếp cận vấn đề? ?giáo? ?dục? ?đạo đức cho học sinh dưới góc độ của khoa học? ?giáo? ?dục. Những năm gần đây, một số đề tài? ?luận? ?văn? ?thạc? ?sĩ? ?quản? ?lý? ?giáo? ?dục? ?đã nghiên cứu về? ?quản? ?lý? ?giáo? ?dục? ?ở các nhà trường, nhưng chưa có đề tài nào nghiên cứu về biện pháp? ?quản? ?lý? ? ... hội. Đây là những kiến giải quan trọng cho? ?quản? ?lý? ?xã hội nói chung,? ?quản lý? ?giáo? ?dục? ?và? ?quản? ?lý? ?q trình? ?giáo? ?dục? ?nói riêng. Tuy nhiên, do hạn chế về lịch sử và giai cấp, cho nên những quan điểm, tư tưởng? ?quản? ?lý? ?và? ?giáo? ?dục? ?của các ơng có mặt cịn mang nặng tính ... động? ?giáo? ?dục? ?con người và? ?quản? ?lý? ?q trình? ?giáo? ?dục Sang thời kỳ hiện đại, nền? ?giáo? ?dục? ?xã hội chủ nghĩa của Việt Nam được xây dựng dựa trên triết? ?lý? ?giáo? ?dục? ?Hồ Chí Minh. Đó là nền? ?giáo? ?dục
Ngày tải lên: 08/06/2021, 06:31
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học phổ thông Quan Lạn huyện Vân Đồn, Quảng Ninh
... GIÁO DỤC NGUYỄN VĂN HÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUAN LẠN, HUYỆN VÂN ĐỒN, TỈNH QUẢNG NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VĂN HÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUAN LẠN, HUYỆN VÂN ĐỒN, TỈNH QUẢNG NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - ... 18 1.3.4 Nội dung giáo dục đạo đức 18 1.3.5 Con đường giáo dục đạo đức 19 1.3.6 Phương pháp giáo dục đạo đức 20 1.4 Lý luận quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh
Ngày tải lên: 08/06/2021, 08:39
Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khuyết tật tại trung tâm giáo dục trẻ khuyết tật thuận an, tỉnh bình dương đáp ứng theo yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
... Thị Thanh Tuyền i LỜI CẢM ƠN Luận văn Thạc sỹ chuyên ngành quản lý giáo dục đề tài ? ?Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khuyết tật Trung tâm Giáo dục Trẻ Khuyết tật Thuận An, ... Cán quản lý CBQL Chuyên môn CM Cơ sở lý luận CSLL Cơ sở vật chất CSVC Cơ sở giáo dục CSGD Cơ sở sản xuất CSSX Cơng nghiệp hóa CNH Đánh giá ĐG Giáo dục GD 10 Giáo dục Đào tạo GDĐT 11 Giáo dục ... KHUYẾT TẬT TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT THUẬN AN, TỈNH BÌNH DƯƠNG ĐÁP ỨNG THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 8140114 LUẬN VĂN THẠC SỸ NGƯỜI HƯỚNG
Ngày tải lên: 23/02/2023, 17:34
Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung trung học cơ sở kim đức, thành phố việt trì, tỉnh phú thọ theo hướng chương trình giáo dục phổ thông
... (2004), Giáo dục học đại cương, Nxb TP HCM 20 Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giáo dục số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Giáo dục, Hà Nội 21 Đặng Bá Lãm (2005), Quản lý Nhà nước giáo dục, lý luận ... bàn giáo dục, Nxb Giáo dục 31 Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm lý luận quản lý giáo dục, Trường Cán quản lý giáo dục 32 Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2019), Luật Giáo ... TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG MỚI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHÙNG CÔNG HƢƠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG
Ngày tải lên: 10/04/2023, 16:49
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục QUẢN lý PHÁT TRIỂN đội NGŨ cán bộ QUẢN lý GIÁO dục các TRƯỜNG TRUNG học cơ sở THỊ xã VĨNH CHÂU, TỈNH sóc TRĂNG
... Cán quản lý CBQL Cán quản lý giáo dục CBQLGD Giáo dục - đào tạo GD-ĐT Quản lý giáo dục QLGD Trung học sở THCS MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ 12 CÁN BỘ QUẢN ... dục - đào tạo đội ngũ cán quản lý giáo 38 dục trường trung học sở thị xã Vĩnh Châu, tỉnh 2.2 Sóc Trăng Thực trạng đội ngũ cán quản lý giáo dục quản lý 41 phát triển đội ngũ cán quản lý giáo dục ... giáo CBQL GD giải pháp then chốt để đạt mục tiêu chiến lược [13] Trong năm gần có nhiều tác giả nghiên cứu lý luận quản lý giáo dục, đội ngũ cán quản lý giáo dục phát triển đội ngũ cán quản lý
Ngày tải lên: 06/06/2017, 21:11
LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIÁO dục ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN các TRƯƠNG TRUNG học PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ sóc TRĂNG, TỈNH sóc TRĂNG
... Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Các khái niệm 1.2 Nội dung quản lý hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên ... PHỐ SĨC TRĂNG, TỈNH SĨC TRĂNG 2.1 Đặc điểm tình hình quản lý hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên trường trung học phổ thơng thành phố Sóc Trăng 2.2 Thực trạng giáo dục quản lý ... nay”, Luận án tiến sỹ Giáo dục học tác giả Nguyễn Bá Hùng, năm 2010 * Hướng nghiên cứu Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho HS, tiêu biểu có cơng trình: “Thực trạng việc quản lý giáo dục đạo
Ngày tải lên: 07/06/2017, 09:48
Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
... PHAN NGUYỄN BÁCH KHOA BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN BÌNH TÂN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC BỘ QUỐC PHỊNG ... Nguyễn Đức Qn (2007), Một số biện pháp? ?quản? ?lý? ?hoạt động? ?giáo dục? ?đạo đức cho học sinh ở Trung tâm? ?giáo? ?dục? ?thường xun thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ,? ?Luận? ?văn? ?Thạc? ?sỹ Khoa học? ?giáo? ?dục. Hà Nội 30 Tâm? ?lý? ?học Liên Xơ (1978), Tuyển tập các bài báo, Nxb ĐHQG ... Đặng Quốc Bảo, “Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ? ?quản? ?lý? ?thế kỷ 21 ”, Tạp chí Thế giới mới (số 3/1998) Đặng Quốc Bảo (1997), Một số khái niệm về? ?quản? ?lý? ?giáo? ?dục, Trường Cán bộ? ?quản? ?lý? ?giáo? ?dục? ?– đào tạo, Hà Nội Nguyễn? ?Văn? ?Bình (1999), Khoa học tổ chức và? ?quản? ?lý, một số vấn đề
Ngày tải lên: 08/06/2021, 06:25
Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở kim đức, thành phố việt trì, tỉnh phú thọ theo định hướng chương trình
... (2004), Giáo dục học đại cương, Nxb TP HCM 20 Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lý giáo dục số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Giáo dục, Hà Nội 21 Đặng Bá Lãm (2005), Quản lý Nhà nước giáo dục, lý luận ... bàn giáo dục, Nxb Giáo dục 31 Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm lý luận quản lý giáo dục, Trường Cán quản lý giáo dục 32 Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2019), Luật Giáo ... TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THƠNG MỚI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHÙNG CÔNG HƢƠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG
Ngày tải lên: 10/04/2023, 16:47
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: