- HS đọc đúng cả bài, đọc to, rõ ràng, rành mạch, trôi chảy cả bài.Rèn kỹ năng đọc đúng một số từ ngữ khó, các số và từ khó phát âm.Ngắt nghỉ hơi đúng sau sau dấu câu và giữa các nội dun[r]
(1)Ngày soạn : 25/1/2013 Thứ hai ngày 28 tháng năm 2013 Chào cờ
-Thể dục
GV dạy kê
-TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN
NHÀ ẢO THUẬT I MỤC TIÊU:
A- Tập đọc:
- Đọc đúng: tiếng, Xô- phi, Lý, lỉnh kỉnh, biểu diễn, sữa, thỏ trắng.HSK-G đọc diễn cảm được1 đoạn,cả
- Từ ngữ: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục
- Nội dung: Hai chị em Xô- phi Mác đứa trẻ ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác B- Kể chuyện:
- Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ HSK-G biết nhập vai kể lại chuyện lời Xô- phi - Biết nghe nhận xét lời kể bạn
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV-Tranh minh hoạ truyện(SGK). III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A.Tập đọ
c
HĐ thầy HĐ trò
A Bài cũ: 2HS đọc trả lời câu hỏi tập đọc (Chiếc máy bơm), HS khác nhận xét, GV đánh giá, B Bài mới:* GTB
HĐ1: Luyện đọc:
* Đọc mẫu: Đọc toàn
- Giúp HS hiểu nghĩa từ: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài
* Luyện đọc theo nhóm:
- Chia thành nhóm nhỏ, nhóm 3HS yêu cầu luyện đọc
* Đọc trước lớp HĐ2: Tìm hiểu bài:
? Vì chị em Xơ- phi khơng xem ảo thuật? ? Hai chị em Xô- phi lại gặp điều gì?
? Vì Lý tìm đến nhà Xơ- phi Mác ? Chuyện lạ xảy người uống trà ? Vậy chị em Xô- phi xem ảo thuật chưa?
Nêu nội dung bài? HĐ3: Luyện đọc lại bài:
- Yêu cầu HS luyện đọc lại đoạn - Tổ chức thi đọc
- Ghi điểm, tuyên dương HS đọc tốt
- Theo dõi GV đọc
- HS đọc tiếp nối Mỗi HS đọc câu - 4HS đọc , HS đọc đoạn
- 1HS nêu, lớp theo dõi nhận xét
- 1HS đọc phần giải
- Mỗi HS đọc đoạn nhóm, bạn nhóm theo dõi chỉnh sửa lỗi cho
- nhóm đọc trước lớp, lớp theo dõi, nhận xét
- HS lớp đọc đồng - 1HS đọc lại
(2)bạn đọc hay B Kể chuyệ
n
1 Xác định yêu cầu:- Gọi HS đọc yêu cầu Kể mẫu:HS khá- giỏi
- Treo tranh minh hoạ gọi HS khá- giỏi kể mẫu đoạn, lời Xô- phi Mác
3 Kể theo nhóm:
- Chia lớp thành nhóm nhỏ, yêu cầu nhóm chọn kể theo lời nhân vật; Sau HS nối tiếp kể chuyện nhóm
4 Kể trước lớp: - Gọi 2-3 nhóm thi kể
- Nhận xét phần kể chuyện HS C Củng cố- dặn dò:
Yêu cầu HS nhắc lại nội dung
- 1HS đọc
- 1HS kể, lớp theo dõi nhận xét
- Tâp kể theo nhóm, HS khác theo dõi, sửa lỗi
- Thi kể lại câu chuyện
- Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay - Chị em Xô- phi Mác ngoan, tốt bụng Lưu ý: ………. ………
-Thứ ba ngày 29 tháng năm 2013 Toán
LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU:
- Củng cố nhân số có chữ số với số có chữ số HSK-G tự làm 3,4 - Rèn kỹ thực hành phép nhân, tìm thành phần phép tính giải tốn -Giáo dục HS có ý thức học tập, say mê mơn tốn
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:GV- Bảng phụ III
- HO T
Ạ ĐỘ
NG D Y H C:
Ạ
Ọ
A- Kiểm tra cũ:(3’) * Bài tập (116):
- Bài có u cầu ? - u cầu làm nháp bảng lớp
* Bài tập (116): Vận dụng phép nhân, phép trừ để giải tốn
- HD tóm tắt giải - GV thu chấm nhận xét
- HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - HS trả lời
- HS lên bảng làm nháp đổi kiểm tra chéo
- HS nêu cách đặt tính nhân - HS đọc đầu
(3)- GV HS kết luận sai * Bài tập (116):HSK-G
- GV cho làm nháp bảng lớp - GV HS nhận xét
* Bài tập (116):HSK-G - Yêu cầu HS điền SGK - GV HS nhận xét
III- CỦNG CỐ DẶN DÒ:(3’)
GV nhận xét tiết học.- Nhắc HS ý thực phép nhân
- HS chữa bảng lớp, HS khác giải - HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi - HS lên bảng, nháp
- HS nêu cách tìm số bị chia - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - HS làm việc SGK
- số HS trả lời
Lưu ý: ………. ………
-Tập đọc
CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC I.Mục tiêu :
- HS đọc bài, đọc to, rõ ràng, rành mạch, trôi chảy bài.Rèn kỹ đọc số từ ngữ khó, số từ khó phát âm.Ngắt nghỉ sau sau dấu câu nội dung thông tin HSK-G đọc diễn cảm đoạn,cả
-Hiểu từ ngữ: Tiết mục, tu bổ, mở màn, hân hạnh, Hiểu nội dung -Giáo dục HS có ý thức buổi biểu diễn nơi công cộng
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:GV- Tranh minh hoạ SGK III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A- Kiểm tra cũ: (3’)Cháu vẽ Bác Hồ B- Bài mới: (30’)1- Giới thiệu bài:
2- Luyện đọc: GV đọc bài.- GV cho đọc luyện câu - HD đọc đoạn, giải nghĩa từ.- GV chia phần - HD cách đọc quảng cáo.- Gọi HS đọc nối phần - Giải nghĩa đặt câu từ: Tiết mục, tu bổ, hân hạnh 3- Tìm hiểu bài: Yêu cầu HS quan sát tranh
- Gọi HS đọc toàn 4- Luyện đọc
- GV đọc mẫu đoạn giới thiệu tiết mục
- Gọi HS đọc đoạn ý ngắt nghỉ dấu câu,
- HS nghe GV đọc mẫu - HS đọc nối câu
- HS theo dõi đánh dấu SGK - HS đọc, nhận xét
- HS quan sát tranh SGK - HS đọc, lớp theo dõi - HS trả lời, nhận xét
- HS trả lời theo suy nghĩ - Ngắn gọn rõ ràng, rễ nhớ
(4)nhấn giọng từ ngữ in đậm
- Yêu cầu đọc theo cặp.- Gọi HS đọc thi - GV HS nhận xét, cho điểm IV- CỦNG CỐ DẶN DÒ:(3’)
- GV nhận xét tiết học- Qua em hiểu thêm điều ?
- HS đọc, nhận xét - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc
Lưu ý: ………. ………
-Chính tả (nghe – viết)
NGHE NHẠC I.Mục tiêu :
- Giúp HS nghe viết xác đoạn thơ: Nghe nhạc, làm tập, phân biệt l/n - Rèn kỹ nghe viết đẹp thơ: Nghe nhạc
- Giáo dục HS có ý thức học tập , có ý thức luyện viết II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV- Bảng phụ chép tập 2a
III- HO T
Ạ ĐỘ
NG D Y H C:
Ạ
Ọ
A- Kiểm tra cũ:(3’) Gọi HS viết bảng: Rầu rĩ, giục giã, dồn dập, dễ dàng
B- Bài mới:(30’)1- GV giới thiệu bài: a- Tìm hiểu nội dung bài:
- GV đọc lần.- Gọi HS đọc lại
- Bài thơ kể chuyện ? bé Cương thích nghe nhạc ?
b- Hướng dẫn cách trình bày: c- Hướng dẫn viết từ khó:
d- Viết tả:- GV đọc cho HS viết vào e- GV đọc cho HS soát lỗi thu chấm - GV đọc lại bài.- GV thu chấm 3- Hướng dẫn làm tập:
* Bài tập 2a: Gọi HS đọc yêu cầu
- GV treo bảng phụ.- Yêu cầu HS tự làm - GV HS chữa
- HS theo dõi SGK - HS đọc lại
- HS trả lời, HS khác nhận xét - khổ thơ
- Có chữ, viết hoa, lùi vào li - HS tìm nêu từ ngữ khó - HS đọc.- HS viết bảng - HS viết bài.- HS soát lỗi
HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi - HS làm bảng, tập
(5)* Bài tập 3a: Gọi HS đọc yêu cầu IV- CỦNG CỐ DẶN DÒ:(3’)
- GV nhận xét tiết học.- Nhắc HS ý viết tả
Lưu ý: ………. ………
-Thứ tư ngày 30 tháng năm 2013 Đ/c P.Hương dạy kê
-Thứ năm ngày 31 tháng năm 2013
Toán
CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) I- MỤC TIÊU:
- Giúp HS biết thực phép chia, trường hợp chia có dư.HSK-G biết thử lại phép chia có dư -Biết vận dụng để giải tốn làm tính
- Giáo dục HS có ý thức học tập, xác, khoa học II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:GV- Bảng phụ
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A- Kiểm tra cũ:(3’) Cho HS nêu cách làm tiết trước
B- Bài mới:(30’)1- Giới thiệu bài: 2- Hướng dẫn phép chia 9365 : - Cho HS tự đặt tính chia
3- Hướng dẫn phép chia 2249 :
- Gọi HS nhận xét số chữ số thương có khác ?- GV nhấn mạnh lý ?
4- Thực hành:
* Bài tập 1:- Yêu cầu HS thực nháp GV HS chữa
* Bài tập 2:- HD tóm tắt giải vở.h/s giỏi - GV thu chấm chữa
- HS đọc phép chia - HS lên bảng, nháp
- HS đọc phép chia nêu cách chia, HS nhận xét
- HS đọc phép chia
- HS lên bảng, làm nháp - HS đọc cách chia
- HS đọc yêu cầu - HS lên bảng, làm nháp - HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi xe = bánh
? xe = 1250 bánh
(6)* Bài tập 3:- GV cho HS suy nghĩ cách xếp theo nhóm đơi
- GV quan sát uốn nắn - GV HS chữa IV- CỦNG CỐ DẶN DÒ:(3’)
GV nhận xét tiết học; Nhắc HS ý thực phép chia
Vậy lắp nhiều 312 xe thừa bánh
- HS đọc yêu cầu - HS tự xếp kiểm tra - HS lên xếp lại
Lưu ý: ………. ………
-Luyện từ câu
NHÂN HỐ - ƠN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: NHƯ THẾ NÀO ?
I- MỤC TIÊU:
-Củng cố nhân hố, cách nhân hố; ơn tluyện cách đặt câu trả lời câu hỏi: ? - Rèn kỹ nói, viết, biết sử dụng nhân hoá, đặt câu hỏi trả lời câu hỏi ? - Giáo dục HS biết giữ gìn làm giầu thêm vốn Tiếng Việt
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:GV-Bảng phụ chép tập III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A- Kiểm tra cũ:(3’)Nêu từ trí thức từ hoạt động họ
B- Bài mới:(30’)1- Giới thiệu bài: 2- Hướng dẫn làm tập:
* Bài tập (45): GV treo bảng phụ
- Gọi HS đọc yêu cầu.- Gọi HS đọc thơ - GV cho HS quan sát đồng hồ
- Yêu cầu làm bảng phụ tập
- GV HS chữa bài.- Có cách nhân hố * Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu
- GV cho HS làm theo cặp
- GV cho HS viết tập.- GV HS chữa * Bài tập (45): Gọi HS đọc yêu cầu
- GV cho HS thảo luận nhóm đơi
- HS đọc, lớp theo dõi - HS đọc thơ
- HS quan sát, nêu nêu hoạt động kim - HS làm bảng phụ, làm tập
- cách: Dùng từ người để gọi vật từ để miêu tả người để miêu tả vật
- HS suy nghĩ trả lời
- HS đọc: lớp theo dõi SGK
(7)- Gọi HS cặp trả lời cho câu hỏi - GV HS nhận xét cho điểm
IV- CỦNG CỐ DẶN DÒ:GV nhận xét tiết học.-Nhắc HS nhớ cách nhân hoá
- HS đọc: lớp theo dõi SGK - HS thảo luận phút - HS đặt câu hỏi, HS trả lời
Lưu ý: ………. ………
-Chính tả (nghe viết)
NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM I- MỤC TIÊU:
- HS nghe viết xác đoạn văn: Người sáng tác quốc ca Việt Nam, phân biệt l/n - Rèn kỹ nghe viết đúng, trình bày rõ ràng,
- Giáo dục HS có ý thức học tập rèn luyện chữ viết, cẩn thận
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.GV- Bảng phụ chép tập 2a; Tranh minh hoạ SGK
III- HO T
Ạ ĐỘ
NG D Y H C:
Ạ
Ọ
A- Kiểm tra cũ:(3’)
B- Bài mới:(30’)1- Giới thiệu bài:
a- Tìm hiểu nội dung:- GV đọc đoạn văn - GV giảng từ: Quốc hội, Quốc ca
- Bài hát Quốc ca Việt Nam có tên ? sáng tác ? hồn cảnh ?
b- Hướng dẫn trình bày: c- Hướng dẫn viết từ khó:
- GV cho HS tự tìm nháp, đọc lên cho bạn viết d- Viết tả, sốt lỗi chấm:
- Gọi HS đọc lại đoạn văn - GV đọc cho HS viết
- GV đọc cho HS đổi soát lỗi - Thu chấm
3- Bài tập 2a: GV treo bảng phụ - Yêu cầu HS làm tập
- HS theo dõi SGK - HS đọc lại
- HS nghe ghi nhớ
- HS quan sát tranh SGK nhạc sỹ - Tiến quân ca nhạc sỹ Văn Cao sáng tác ngày chuẩn bị khởi nghĩa
- HS trả lời, HS khác nhận xét - Dấu ngoặc kép
- HS ghi nháp, số HS đọc cho bạn viết
- HS đọc đoạn văn - HS viết vào - HS soát
(8)- GV HS chữa kết luận sai Bài tập 3:- Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đặt câu, GV ghi bảng - GV HS chữa
- GV cho HS làm vào tập IV- CỦNG CỐ DẶN DÒ:(3’)
- GV nhận xét tiết học.- Nhắc HS ý viết tả
làm tập
- HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi.- HS đặt câu
- HS làm tập
Lưu ý: ………. ………
-Luyện đọc
Em vẽ Bác Hồ I.Mục tiêu :
- Đọc trôi chảy toàn Đọc từ ngữ :Dễ phát âm sai l/ n , chữ có vần khó Biết đọc thơ với giọng trìu mến , thể cảm xúc kính yêu , biết ơn Bác Hồ
- Hiểu nghĩa từ bài.Hiểu nội dung , ý nghĩa thơ : Qua tranh vẽ Bác Hồ thể tình cảm kính yêu , biết ơn Bác Hồ thiếu nhi Việt Nam tình cảm yêu quý Bác thiếu nhi , với đất nước , với hoà bình
II Đồ dùng dạy học :GV- Tranh minh hoạ đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn số câu thơ cần hướng dẫn HS đọc
III Các ho t
ạ độ
ng d y -h c :
ạ
ọ
A Kiểm tra cũ :-đọc Nhà ảo thuật B Dạy :1 Giới thiệu : Luyện đọc :2.1 GV đọc mẫu
2.2 Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ : a Đọc dòng thơ :
b Đọc khổ thơ trước lớp :
- GV hướng dẫn HS cách ngắt , nghỉ thể giọng đọc số câu thơ
- Giúp HS hiểu nghĩa số từ cuối đọc c Đọc khổ thơ nhóm
3 Hướng dẫn tìm hiểu :
GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi SGK T44
4 Học thuộc lòng thơ :
- GV hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ thơ , thơ
- GV cho điểm động viên em thuộc lớp 5 Củng cố , dặn dò :
- GV nhận xét tiết học Dặn HS tiếp tục HTL thơ
- HS đọc đoạn Nhà ảo thuật -Trả lời câu hỏi cuối đọc
- Mỗi HS đọc dòng thơ nối tiếp
- Mỗi HS đọc khổ thơ nối tiếp - HS nêu cách ngắt , nghỉ số câu thơ - HS đọc từ ngữ phần giải - HS đọc theo cặp
- HS trả lời
- HS trao đổi theo cặp , đại diện số cặp trả lời
- HS trả lời theo hiểu biết
(9)Lưu ý: ………. ………
-Thứ sáu ngày tháng năm 2013 Đ/c P.Hương dạy kê