kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 3C TUẦN 23 (Từ ngày 23-1 đến ngày 27-1-2011) THỨNGÀY TIẾT MÔN TÊN BÀI DẠY 2/7/2 23 66 67 111 23 Chào cờ TĐ – KC TĐ – KC Toán Đạo đức 3/8/2 23 112 45 45 m nhạc Toán Chính tả TN – XH 4/9/2 68 113 46 Tập đọc Toán TN-XH Thể dục 5/10/2 23 23 114 23 Tập viết LT&C Mó thuật Toán Thủ công 6/11/2 46 23 115 23 Chính tả Tập làm văn Toán Thể dục SHTT Thø Hai ngµy 7 th¸ng 2 n¨m 2011 GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 TËp ®äc - kĨ chun Nhà ảo thuật. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. - BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ. - Hiểu nội dung: Khen ngợi hai chò em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em.( tr¶ lêi CH trong SGK). B. Kể Chuyện. - KĨ nèi tiÕp ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun dùa treo tranh minh ho¹. II/ Chuẩn bò: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III/ Các hoạt động: 1. Bài cũ: - Gv cho 3 em đọc lại bài và trả lời câu hỏi ci bµi. - Gv nhận xét bài. 2. Bài mới: Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Luyện đọc. • Gv đọc mẫu bài văn. - Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Gv cho Hs xem tranh minh họa. • Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghóa từ. - Gv cho Hs đọc từng câu. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv cho Hs tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài. - Gv cho Hs giải thích từ mới: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp. + Bốn nhóm nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 4 đoạn. + Một Hs đọc cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Vì sao chò em Sô-phi không đo xem ảo thuật? GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 Vì bố các em đang năm bệnh, mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố, các em không dám xin tiền mẹ mua vé. - Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời: + Hai chò em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật thế nào? Tình cờ gặp chú Lí ở ga, hai chò em giúp chú mang những đồ đạt lỉnh kỉnh đến rạp xiếc. + Vì sao hai chò em không nhờ chú Lí dẫn vào rạp xiếc? Hai chò em nhớ mẹ dặn không được làm phiền người khác nên không muốn chờ chú trả ơn. Gv cho Hs đọc thành tiếng đoạn 3, 4. Thảo luận câu hỏi: + Vì sao cchú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác? Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngan và giúp đỡ chú + Những chuyện gì xảy ra khi mọi người uống trà? Đã xảy ra hết bấy ngờ này đến bất ngờ khác: một cái bánh bổng nhiên biến thành 2 cái ; các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra ; một chú thỏ trắng mắt hồng bỗng nằm trên chân Mác. + Theo em hai chò em Xô-phi đã được xem ảo thuật chưa? Chò em Xô-phi đã được xem ảo thuật ngay tại nhà - Gv nhận xét, chốt lại: Nhà aỏ thuật Trung Quốc đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ sự cảm ơn đối với hai bạn. Sự ngoan ngoãn và lòng tốt của hai bạn đã được đền đáp * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. - Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . - Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Gv cho Hs quan sát các tranh, nhận ra nội dung truyện trong từng tranh. + Tranh 1: Hai chò em Xô-phi và Mác đang xem quảng cáo về buổi biểu diễn của nhà ảo thuật Trung Quốc. + Tranh 2: Chò em Xô-phi giúp nhà ảo thuật mang đồ đạc đến nhà hát. + Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến nhà hai chò em để cám ơn + Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy ra khi mọi người uống trà. - Gv nhắc nhở Hs: Khi nhập vai phải tưởng tượng chính mình là bạn đó, lời kể phải nhất quán. - Gv cho 1 Hs nhập vai Xô-phi kể lại đoạn 1 câu chuyện theo tranh. - Gv cho 4 Hs tiếp nối nhau thi kể từng đoạn câu chuyện theo lời Xô-phi hoặc Mác. - Một hs kể lại toàn bộ câu chuyện. GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt. 3. Củng cố – dặn dò. - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bò bài: Ch¬ng tr×nh xiÕc ®Ỉc s¾c. - Nhận xét bài học. To¸n NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp theo). I / Mục tiêu: - Biết thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau). - Vận dụng trong giải toán có lêi v¨n. II/ Chuẩn bò: Bảng phụ,bảng con. III/ Các hoạt động: 1. Bài cũ: Luyện tập. - Gv gọi 2 Hs lên bảng làm bài 1, 2. - Nhận xét bài cũ. 2. Bài mới. Giới thiệu bài – ghi tựa. Hướng dẫn Hs thực hiện phép nhân có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liên nhau). a) Phép nhân : 1427 x 3. - Gv viết lên bảng phép nhân 1427 x 3 - Gv yêu cầu Hs đặt tính theo cột dọc. Un lên bảng đặt tính. Cả lớp đặt tính ra giấy nháp + Khi thực hiện phép tính này ta bắt đầu từ đâu? Thực hiện lần lượt từ phải sang trái - Gv yêu cầu Hs tự suy nghó và thực hiện phép tính trên. 1427 * 3 nhân 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2. x 3 * 3 nhân 2 bằng 6, thêm 2 bằng8, viết 8 4281 * 3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1. * 3 nhân 1 bằng 3, thêm 1 bằng 4 ,viết 4. * Vậy 4281 x 2 = ?. Bài 1. - Gv cho 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv yêu cầu tính vào nháp . (Loan , Un,Dung , Thu), lên bảng làm bài. GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 - Gv chốt lại. 2318 1092 1317 1409 x 2 x 3 x 4 x 5 4636 3276 5268 7045 • Bài 2: - GV cho Hs nêu yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào bảng con . (2 Hs )lên bảng làm bài. - Gv nhận xét, chốt lại 1107 2319 1106 1218 x 6 x 4 x 7 x 5 6642 9276 7742 6090 Bài 3 - Gv cho Hs đọc đề bài toán. - Gv hỏi: + Mỗi xe chở được bao nhiêu Kg gạo ? + Bài toán hỏi gì? + Muốn tìm số Kg gạo 3 xe chở ta làm thế nào? - Gv yêu cầu cả lớp làm vào Vở. Một Hs lên bảng làm bài. Số Kg gạo 3 xe chở được là: 1425 x 3 = 4275 (Kg) Đáp số :4275Kg gạo. * Bài 4: - Gv cho Hs đọc bài toán. - Gv cho Hs nhắc lại cách tính chu vi hình vuông. - Gv yêu cầu cả lớp làm vào vë. Một Hs lên bảng làm bài. GV nhận xét, chốt lại 3. Củng cố – dặn dò. - Tập làm lại bài. - Chuẩn bò bài: Luyện tập. - Nhận xét tiết học. …………………………………………………………………………………………………………………… §¹o ®øc : T«n träng ®¸m tang I. mơc tiªu: -Nªu ®ỵc nh÷ng viÕc cÇn lµm khi gỈp ®¸m tang . GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê k hoch bi hc lp 3C Nm hc 2010-2011 - Bớc đầu biết cảm thông với những đau thơng, mất mát ngời thân của ngời khác. III. Các hoạt động dạy học : 1. Kiểm tra bài cũ. - Vì sao cần phải tôn trọng khách nớc ngoài? - Tôn trọng khách nớc ngoài là thể hiện lòng tự trọng và tự tôn dân tộc, giúp khách nớc ngoài thêm hiểu và quý trọng đất nớc, con ngời Việt Nam - Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới. a. Hoạt động 1 Kể chuyện đám tang - GV kể chuyện ( sử dụng tranh) - Đàm thoại: + Mẹ Hoàng và 1 só ngời đi đờng đã làm gì khi gặp đám tang? -Mẹ Hoàng và một số ngời đi đờng đã dựng lại cho đám tang đi qua. + Vì sao mẹ Hoàng lại dùng xe nhờng đờng cho đám tang? - Vì mẹ tôn trọng ngời đã khuất và cảm thông với ngời thân của họ. + Hoàng đã hiểu ra điều gì saukhi mẹ giải thích? - Hoàng hiểu cũng không nên chạy theo xem chỉ trỏ, cời đùa khi gặp đám tang + Qua câu chuyện trên, các em thấy cần phải làm gì khi gặp đám tang? - Phải dụng xe nhờng đờng, không chỉ trỏ cời đùa khi gặp đám tang. + Vì sao phải tôn trọng đám tang? - Đám tang là nghi lễ hôn cất ngời chết là sự kiện đau buồn đối với ngời thân của họ. * KL: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ. b. Hoạt động 2: đánh giá hành vi - Y/c hs làm bài tập. - Hs ghi vào ô trống trớc việc làm đúng , ghi sai trớc việc làm sai: - Hs trình bày và giải thích vì sao hành vi đó đúng hoặc sai. - GVKL: - Các việc b,d, là những việc làm đúng, thể hiện sự tôn trọng đám tang các việc a,c,đ,e, là những việc việc không nên làm. c, Hoạt động 3: Liên hệ - Gv nêu Y/c liên hệ. - Gv mời 1 số hs trao đổi với các bạn trong lớp. - Gv nhận xét và khen những hs đã biết c xử đúng khi gặp đám tang. 3. Củng cố dặn dò: - HS thực hành: Thực hiện tốt việc tôn trong đám tang và nhắc bạn bè cùng thực hiện. . Thứ Ba ngày 8 tháng 2 năm 2011 Toán LUYEN TAP. I/ Muùc tieõu: GV: Trn Th Hng Trng Tiu hc Ngc Khờ kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 - Biết thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau). - BiÕt t×m sè bÞ chia, gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh. II/ Chuẩn bò: Bảng phụ, bảng con. III/ Các hoạt động: 1 Bài cũ: Nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần ) - Gv gọi 2 Hs lên bảng làm bài 2, 3. - Gv nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới. Bài 1. - Gv y/c Loan đọc yêu cầu của đề bài - Gv cho 4 Hs lên bảng làm bài. - Hs cả lớp làm vào bảng con - Gv chốt lại. 1324 1719 2308 1206 x 2 x 4 x 3 x 5 2648 6876 6924 6030 Bài 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi. - Mỗi cây bút giá bao nhiêu? Giá 2500 đồng. - An đưa cô bán hàng bao nhiêu? - 8000 đồng - Bài toán hỏi gì? - Cô bán hàng trả lại cho An bao nhiêu?. -Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở - Một Hs lên bảng làm bài. - Gv nhận xét, chốt lại Bài 3: - GV cho Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hỏi: + Muốn tìm số bò chia ta làm thế nào? Ta lấy thương nhân với số chia - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vë. Hai Hs lên bảng làm bài. - Gv nhận xét, chốt lại: GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 X : 3 = 1527 X : 4 = 1823 X = 1527 x 3 X = 1823 x 4 X = 4581 X = 7292 • Bài 4: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Hình A có bao nhiêu ô vuông đã tô màu ? Có 7 ô vuông đã tô màu. - Hình B có bao nhiêu ô vuông đã tô màu ? Có 8 6 vuông đã tô màu. - Gv yêu cầu HS đọc bài mẫu và cho biết cách làm của bài toán. - Gv chia lớp thành 2 nhóm làm bài. Gv nhận xét, chốt lại 3. Củng cố – dặn dò. - Tập làm lại bài. - Chuẩn bò bài: Chia số có bốn chữ số với số có một chữ số . - Nhận xét tiết học. …………………………………………………………………………………………………… ChÝnh t¶: Nghe – viết : Nghe nhạc. I/ Mục tiêu: - Nghe - viÕt ®óng bµi CT; tr×nh bµy ®óng khỉ th¬, dßng th¬ 4 ch÷. - Lµm ®óng BT (2) a/b. II/ Chuẩn bò: Bảng phụ viết BT2. II/ Các hoạt động: 1. Bài cũ: Một nhà thông thái. - Gv gọi Hs viết các từ bắt đầu bằng chữ tr/ch. - Gv nhận xét bài thi của Hs. 2Bài mới Giới thiệu bài + ghi tựa. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bò. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 HS đọc lại bài viết . - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Bài thơ kể chuyện gì? + Những từ nào trong bài viết hoa ? GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: mải miết, bỗng, nổi nhạc, giẫm, vút, réo rắt, rung theo, trong veo. - Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo dõi, uốn nắn. • Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chưã lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhận xét bài viết của Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. + Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân. - Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài. Sau đó từng em đọc kết quả, giải câu đố. - Gv nhận xét, chốt lại: a) : náo động – hỗn láo ; béo núc ních – lúc đó. b) : ông bụt – bục gỗ ; chim cút – hoa cúc. 3. Củng cố – dặn dò. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bò bài: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam . - Nhận xét tiết học. ……………………………………………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN Xà HỘI: LÁ CÂY I/ MỤC TIÊU: -Biết được cấu tạo ngồi của lá cây. -Biết được sự đa dạng về hình dáng, độ lớn và màu sắc của lá cây. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Các hình trong SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 : thảo luận nhóm *Mục tiêu : _ Biết mô tả sự đa dạng về màu sắc , hình dạng và độ lớn của lá cây _ Nêu được đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây *Cách tiến hành +Bước 1 : Làm việc theo cặp GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 _ GV yêu cầu HS quan sát các hình 1,2,3,4 trong SGK trang 86, 87 và kết hợp quan sát những lá cây HS mang đến lớp + Nói về màu sắc , hình dáng , kích thước của những lá cây quan sát được + Hãy chỉ đâu là cuốn lá , phiến lá của một số lá cây sưu tầm được +Bước 2 : Làm việc cả lớp _Đại diện các nhóm trình bày trước lớp , các nhóm khác bổ sung *Kết luận : Lá cây thường có màu xanh lục , một số ít lá có màu đỏ hoặc vàng . Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau . Mỗi chiếc lá thường có cuống lá và phiến lá ; trên phiến lá có gân lá Hoạt động 2 : Làm việc với vật thật *Mục tiêu : Phân loại lá cây sưu tầm được *Cách tiến hành _ GV u cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp xếp các lá cây theo từng nhóm có kích thước , hình dạng tương tự nhau _GV nhận xét Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò bài 46 …………………………………………………………………………………………………………………. TẬP ĐỌC : CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC BIỆT I/ MUC TIÊU: -Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại trong bài. -Hiểu ND tờ quảng cáo; bước đầu biết một số đặc điểm về nội dung, hình thức trình bày và mục đích của một tờ quảng cáo. Trả lời được các câu hổi trong SGK. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoạ bài học trong SGK . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Bài cũ : Goi Loan đọc chuyện Nhà ảo thuật + nêu câu hỏi. Nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG 1: * Giới thiệu bài, ghi bảng - GV đọc toàn bài trong SGK. - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ a) Đọc từng câu – Rút từ khó. + Đọc từng câu luyện phát âm từ khó. GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê [...]... nan ngang thứ ba vào Dồn nan ngang thứ ba khít với nan ngang thứ hai _ Đan nan ngang thứ tư : Ngược lại với hàng thứ hai , nghóa là nhấc các nan dọc 1,2,5,6,9, và luồn nan ngang thứ tư vào Dồn nan ngang thứ tư khít với nan ngang thứ ba _ Đan nan ngang thứ năm : Giống như đan nan ngang thứ nhất _ Đan nan ngang thứ sáu : Giốpng như đan nan ngang thứ hai _ Đan nan ngang thứ 7:Giống như đan nan ngangthứba:... nan ngang liền kề _ Cách đan nong đôi ( H.4a , b) _ Đan nan ngang thứ nhất : Đặt các nan dọc giống như đan nong mốt Nhấc các nan dọc 2,3,6,7 và luồn nan ngang thứ nhất vào Dồn nan ngang khít với đường nối liền các nan dọc _ Đan nan ngang thứ hai : Nhấc các nan dọc 3,4,7,8 và luồn nan ngang thứ hai vào Dốn nan ngang thứ hai khít với nan ngang thứ nhất _ Đan nan ngang thứ ba : Ngược với đan nan ngang... đường kẻ dọc , ngang cách đều nhau 1 ô đối với giấy , bìa không có dòng kẻ Cách kẻ như đã làm ở bài 13 _ Cắt các nan dọc : cắt 1hình vuông có cạnh 9 ô , sau đó cắt thành 9 nan dọc như đã làm ở bài 13 GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 _ Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng để dán nẹp xung quang tấm đan có chiều rộng 1 ô , dài 9 ô Nên cắt các nan ngang khác màu... Yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện - Cho cả lớp làm vào giấy nháp Gọi 3HS lên bảng làm - Tính a) 4862 2 3369 3 08 2431 03 1123 06 06 02 09 0 0 - GV nhận xét - GV nhận xét Bài 2: GV: Trần Thị Hồng 2896 4 08 724 09 16 0 Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 - Gọi HS đọc đề, nêu các dữ kiện bài toán, xác đònh dạng toán - Cho cả lớp làm vào giấy nháp Gọi 1HS lên bảng làm HS... • Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc đề bài phân tích đề Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở, - 1 Hs làm bài trên bảng lớp - Gv nhận xét, chốt lại: Số mét đường sửa được là: 1215 : 3 = 405 (m) Số mét đường còn phải sửa là: 1215 – 405 = 810 (m) Đáp số : 810 m • Bài 3: - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 - Gv yêu cầu các em thực hiện lại các... giải Mỗi thùng có số gói bánh là : 1648 : 4 = 412 (gói) Đáp số : 412 (gói) - HS lớp nhận xét, bổ sung -GV nhận xét Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm thừa số - Cho cả lớp làm vào giấy nháp Gọi 2HS lên bảng làm Tính x - HS nêu a) X x 2 = 1846 b) 3 x X = 1578 X = 1846 : 2 X = 1578 : 3 X = 923 X = 526 - HS lớp nhận xét, bổ sung GV nhận xét 3/Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn... dßng), T, S (1 dßng); viÕt ®óng tªn riªng Quang Trung( 1 dßng) vµ c©u øng dơng Quª em nhÞp cÇu b¾c ngang ( 1 lÇn ) b»ng ch÷ cì nhá II/ Chuẩn bò: Mẫu viết hoa Q Các chữ Quang Trung và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li III/ Các hoạt động: 1 Bài cũ: GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài... đã đònh trước thì chuông reo để báo thức cho em Bài tập 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài - Gv yêu cầu từng cặp Hs trao đổi theo cặp GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 - Gv YC Hs thực hành hỏi – đáp trước lớp - Gv nhận xét, chốt lại: a) Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li b) Anh kim phút đi từng bước, tứng bức c) Bé kim giây chạy lên trước... đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i “ Người sáng tác Quốc ca Việt Nam.” - Làm đúng BT (2) a/b II/ Chuẩn bò: GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 B¶ng con III/ Các hoạt động: 1) Bài cũ: - Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ bắt đầu bằng chữ d/gi - Gv và cả lớp nhận xét 2) Bài mới Giới thiệu bài + ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bò Gv hướng dẫn Hs chuẩn bò... …………………………………………………………………………………………………………………………………… TËp lµm v¨n: Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 I/ Mục tiêu: - KĨ l¹i ®ỵc mét vµi nÐt nỉi bËt cđa bi biĨu diƠn nghƯ tht theo gỵi ý trong SGK - ViÕt ®ỵc nh÷ng ®iỊu ®· kĨ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n ( Kho¶ng 7 c©u) II/ Chuẩn bò: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý III/ Các hoạt động: 1 Bài cũ: Nói về người lao động . phân tích đề - Hd Hs làm bài - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở, - 1 Hs làm bài trên bảng lớp. GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 - Gv nhận xét, chốt. Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 _ GV yêu cầu HS quan sát các hình 1,2,3,4 trong SGK trang 86, 87 và kết hợp quan sát những lá cây HS mang đến lớp. từng cặp Hs trao đổi theo cặp GV: Trần Thị Hồng Trường Tiểu học Ngọc Khê kế hoạch bài học lớp 3C Năm học 2010-2011 - Gv YC Hs thực hành hỏi – đáp trước lớp. - Gv nhận xét, chốt lại: a) Bác kim