Hoạt đông của Thầy Hoạt đông của Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bµi 1 Bớc 1: GV: Treo biểu đồ khí hậu Hà -Những yếu tố đợc thể hiện trên néi.. biểu đồ trong thời gian 1 năm.[r]
(1)TuÇn: 01 TiÕt: 01 Ngµy so¹n: 19/8/2012 Bµi më ®Çu I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - HS cần nắm đợc CÊu tróc néi dung tr¬ng tr×nh kÜ n¨ng - Biết sử dụng phơng tiện tối thiểu địa lí lớp - Biết liên hệ các tợng địa lí với II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: SGK §Þa lÝ III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: Để học tốt môn địa lí lớp 6, các em cần phải học nh nào ? 3.Bµi míi: Mở bài: cấp chúng ta dã đợc học môn địa lí nhng đó môn địa lí kết hợp số môn học khác hình thành nên môn tự nhiên xã hội Sang cấp II môn dịa lí đợc tách thàh môn học riêng biêt chuyªn nghiªn cøu vÒ c¸c hiÖn tîng x¶y tù nhiªn còng nh x· héi Hoạt đông Thầy Bíc 1: GV: Híng dÉn HS t×m hiÓu SGK phÇn môc lôc -Chơng trình đợc chia thành ch¬ng -Ch¬ng I cã tªn gäi lµ g×? GV: -Trong ch¬ng nµy chóng ta t×m hiÓu nh÷ng g×? Hoạt đông Trò Hoạt động 1: (cá nhân) +chia thµnh hai ch¬ng +Ch¬ng I: Tr¸i §Êt +t×m hiÓu vÒ vÞ trÝ, h×nh d¸ng, kích thớc và vận động trái đất +c¸c thµnh phÇn tù nhiªn cña trái đất -Ch¬ng II cã tªn gäi lµ g×? Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc Bíc 1: Hoạt động 2: GV: Học địa lí là học gì x¶y xung quanh -Vậy phải học nh nào đạt +phải quan sát vật và hiÖu qu¶ tèt nhÊt? tợng địa lí trên tranh ảnh, hình vẽ và là trên đồ -§Ó cñng cè thªm kiÕn thøc +ph¶i biÕt liªn hÖ nh÷ng ®iÒu chúng ta phải tìm hiểu gì? đã học với thực tế Bíc 2: GV chuÈn kiÕn thøc Ghi b¶ng 1.Nội dung môn học địa lí lớp *Chơng trình địa lí lớp chia thành hai ch¬ng -Ch¬ng I: Tr¸i §Êt +Tìm hiểu đặc điểm vị trí hình dạng trái đát +Giải thích đợc các tợng xảy trªn bÒ mÆt Tr¸i §Êt -Ch¬ng II: C¸c thµnh phÇn tù nhiªn cña Tr¸i §Êt +Tìm hiểu tác động nội lực và ngoại lực địa hình +Sù h×nh thµnh c¸c má kho¸ng s¶n +Hiểu đợc lớp không khí và tác động xung quanh II.Cần học môn địa lí nh nào ? -Quan s¸t c¸c hiÖn tîng x¶y xung quanh -Th«ng qua c¸c ph¬ng tiÖn th«ng tin nh đài ti vi sách báo để tìm hiểu -Liên hệ điều đã học vào thực tÕ (2) Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng -Chơng trình đợc chia thành chơng -Ch¬ng I cã tªn gäi lµ g× ? -Trong ch¬ng nµy chóng ta t×m hiÓu nh÷ng g× ? - Ch¬ng II cã tªn gäi lµ g× ? -Vậy phải học nh nào đạt hiệu tốt ? - §Ó cñng cè thªm kiÕn thøc chóng ta ph¶i t×m hiÓu nh÷ng g× ? -Cần học môn địa lí nh nào ? DÆn dß: GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi Về nhà các em học bài trả lời câu hỏi sgk và tập đồ bài TuÇn: 02 TiÕt: 02 Ngµy so¹n:20/08/2012 Bµi: Vị trí hình dạng và kích thớc tráI đất I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - Nắm đợc tên các hành tinh hệ Mặt Trời Biết đợc số đặc điểm hành tinh Trái Đất nh vÞ trÝ, h×nh d¹ng, kÝch thíc - HiÓu mét sè kh¸i niÖm kinh tuyÕn, vÜ tuyÕn vµ c«ng dông cña chóng kÜ n¨ng - Xác định đợc kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam trên đồ giới II.C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Quả địa cầu - Bản đồ giới - C¸c h×nh 1, 2, (SGK) phãng to (nÕu cã) III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp: 2.KiÓn tra bµi cò: -Để học tốt môn địa lí lớp 6, các em cần phải học nh nào ? 3.Bµi míi: GV sö dông lêi dÈn vµo bµi Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Bíc 1: Hoạt động 1: (cá nhân) I- VÞ trÝ cña Tr¸i §Êt GV treo tranh c¸c hµnh tinh hÖ MÆt -HS tù quan s¸t H.1 kÕt hîp vèn hÖ MÆt Trêi Trêi hiÓu biÕt : Tr¸i §Êt ë vÞ trÝ thø -KÓ tªn hµnh tinh hÖ MÆt Trêi? +sao thủy, kim, trái đất, số chín hành tinh thuộc hê háa, méc, thæ, thiªn v¬ng, MÆt Trêi h¶i v¬ng, diªm v¬ng -Cho biÕt Tr¸i §Êt n»m ë vÞ trÝ thø mÊy +Tr¸i §Êt ë vÞ trÝ thø sè c¸c hµnh tinh theo thø tù xa dÇn chÝn hµnh tinh thuéc hª MÆt Trêi MÆt Trêi? ? ý nghÜa? Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh thuéc hª Bíc 2: MÆt Trêi cã sù sèng -GV chuÈn kiÕn thøc II- h×nh d¹ng, kÝch thíc Hoạt động 2: cña Tr¸i §Êt hÖ thèng kinh vÜ tuyÕn Bíc 1: GV yªu cÇu +Tr¸i §Êt cã kÝch thíc rÊt lín 1- H×nh d¹ng vµ kÝch thíc -VÒ kÝch thíc cña Tr¸i §Êt? (bán kính 6378 km, xích đạo: 40076) - H×nh d¹ng: h×nh cÇu +Lµ khèi cÇu h¬i dÑt -Tr¸i §Êt cã kÝch thíc rÊt lín -Theo em Tr¸i §Êt cã h×nh g×? (b¸n kÝnh 6378 km, xÝch Bíc 2: H§ 2.1 (c¸ nh©n) đạo: 40076) -GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS quan sát hình trang (Trái -Quả địa cầu là mô hình thu -GV chuÈn kiÕn thøc §Êt chôp tõ vÖ tinh), h×nh 2, (tr nhá cña Tr¸i §Êt 7-SGK) kÕt hîp vèn kiÕn thøc h·y Bớc 1: GV quay qua địa cầu và cho HS nhận xét: quan s¸t: H§ 2.2 (nhãm) 2- HÖ thèng kinh vÜ tuyÕn +cùc B¾c ë trªn, cùc Nam ë díi (3) +là đờng kinh tuyến -Chỉ trên địa cầu hai cực Bắc, Nam? -Đánh dấu trên địa cầu đờng nối liÒn cùc B¾c vµ Nam? -Có thể vẽ đợc bao nhiêu đờng từ cực Bắc đến cực Nam? -So sánh độ dài các đờng dọc? *-Kinh tuyến: đờng däc nèi tõ B¾c xuèng Nam *-Kinh tuyÕn gèc lµ KT sè +các đờng này có độ dài Oo qua đài thiên văn Grinwich cña Anh +KT gốc là KT 0o ,VT gốc là *-vĩ tuyến: đờng tròn vßng trßn lín nh©t vu«ng gãc víi kinh tuyÕn -Tìm trên địa cầu và đồ KT gốc *-VÜ tuyÕn gèc: vÜ tuyÕn sè +những vòng tròn song song với Oo (xíc đạo) vµ VT gèc? -Đánh dấu trên địa cầu vòng +có thể vẽ đợc 181 vòng tròn +nh÷ng vßng trßn nhá dÇn vÒ trßn xung quanh nã? cùc -Cã thÓ vÏ bao nhiªu vßng trßn? +có thể vẽ đợc 360 đờng -So sánh độ dài các vòng tròn đó ? Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc Cñng cè: ? Cho biÕt Tr¸i §Êt n»m ë vÞ trÝ thø mÊy c¸c hµnh tinh theo thø tù xa dÇn MÆt Trêi? ? ý nghÜa? ? cho biÕt h×nh d¹ng vµ kÝch thíc cña Tr¸i §Êt? GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng DÆn dß: -GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK -GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK -VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK -Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi TuÇn: 03 TiÕt: 03 Ngµy so¹n: 21/08/2012 Bµi: Thực hành XáC ĐịNH CáC đờng KINH Vĩ TUYếN I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - Cñng cè kiÕn thøc vÕ mét sè kh¸i niÖm kinh tuyÕn, vÜ tuyÕn vµ c«ng dông cña chóng kÜ n¨ng - Xác định đợc hệ thống kinh vĩ tuyến trên đồ II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Quả địa cầu - Bản đồ giới, châu lục, bán cầu III.Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: ? Cho biÕt Tr¸i §Êt n»m ë vÞ trÝ thø mÊy c¸c hµnh tinh theo thø tù xa dÇn MÆt Trêi? ? ý nghÜa? ? cho biÕt h×nh d¹ng vµ kÝch thíc cña Tr¸i §Êt? 3.Bµi míi:Gv sö dông lêi dÉn vµo bµi Hoạt đông Thầy Bíc 1: GV yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸c kh¸i niÖm nöa cÇu B¾c, nöa cÇu Nam, Kinh tuyÕn , vÜ tuyÕn kinh tuyÕn §«ng, T©y… Hoạt đông Trò Hoạt động 1: (cá nhân) Tr¶ lêi- NhËn xÐt Ghi b¶ng N«i dung: (xem l¹i kiÕn thøc bµi 1) (4) Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc Bíc 1: -GV sử dụng đồ có hệ thống kinh vĩ tuyến, hay địa cầu - Yêu cầu HS lên xác định đờng xích đạo nửa cÇu B¾c, nöa cÇu Nam c¸c kinh vÜ tuyÕn Bíc 2: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc Hoạt động 2: Chia nhãm Thùc hµnh - HS lên bảng xác định - Nhãm cßn l¹i nhËn xÐt bæ sung Cñng cè: - GV: vẽ hình tròn lên bảng; yêu cầu HS lên điền cực Bắc, Nam, Xích đạo, nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam Tìm trên địa cầu, đồ; Kinh tuyến gốc và điền vào đồ kinh tuyến Đông, Tây DÆn dß: Học bài cũ, nghiên cứu bài mới” Tỉ lệ đồ” TuÇn: 04 TiÕt: Ngµy so¹n: 23/ 08/2012 Bµi: Tỉ lệ đồ I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - Hiểu rõ đồ với hai hình thức thể là tỉ lệ số và tỉ lệ thớc kÜ n¨ng - Biêt cách đo khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ số và tỉ lệ thớc trên đồ II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Bản đồ tỉ lệ lớn trên 1:200000 - Bản đồ tỉ lệ nhỏ1:1000000 - Bản đồ tỉ lệ trung bình III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: ? Khái niệm các đờng kinh, vĩ tuyến Hãy xác định trên địa cầu 3.Bµi míi: GV sö dông lêi dÈn vµo bµi Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: GV Giới thiệu số đồ Bản đồ là gì Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ trªn giấy tơng đối chính xác Trả lời ? Bản đồ là gì? mét khu vùc hay toµn bé bÒ mÆt Tr¸i §Êt Hoạt động 2: 2- ý nghĩa tỉ lệ đồ Bíc 1: GV: Dựa vào H8 và H SGK em hãy cho HS Dựa vào H8 và H a Tỉ lệ đồ: biÕt: +mét ph©n sè cã tö sè Cã hai d¹ng thÓ hiÖn lµ tØ lÖ sè vµ tØ lÖ thíc: -tỉ lệ số đợc thể nh nào? lu«n b»ng +nh thớc đo đợc -Tỉ lệ số là phân số có tử -Tỉ lệ thớc đợc thể ntn? tÝnh s½n mçi ®o¹n trªn sè lu«n b»ng thớc đợc ghi độ dài t- VD: 1:100000 có nghĩa là Cm trên đồ 100000 ¬ng øng trªn thùc tÕ (1Km) trªn thùc tÕ +tỉ lệ số đợc sử dụng -¦u ®iÓm cña mçi lo¹i tØ lÖ lµ g×? réng r·i, thuËn tiÖn TØ lÖ sè cho ta biÕt kho¶ng cách trên đồ đợc thu nhỏ Chuyển ý: có nhiều đồ đó ngời ta vẽ đồ lớn, có bao nhiªu lÇn so víi thùc tÕ chia đồ thành cấp độ khác nhiều chi tiết cấp độ đợc đánh giá nh nào? +tỉ lệ thớc sử dụng -Tỉ lệ thớc: đợc thể nh thớc đo đợc tính sẵn -Trong hai loại đồ tỉ lệ lớn và tỉ lệ nhỏ, đợc phạm vi đoạn trên thớc đợc ghi độ dài tbản đồ nào thể rõ các đối tợng Loại nhỏ, ít chi tiết đồ nào thể đợc diện tích lớn hơn? +Bản đồ tỉ lệ càng lớn ơng ứng trên thực tế (5) Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc Bíc 1: GV cho HS lµm bµi tËp thì mức độ chi tiết cµng cao hoạt động ChuyÓn ý: VËn dông tØ lÖ sè vµ tØ lÖ thíc chúng ta đo khoảng cách trên đồ để tìm HS làm bài tập SGK kho¶ng c¸ch ngoµi thùc tÕ GV: híng dÉn häc sinh HS lµm ®o theo tØ lÖ thớc từ khách sạn Thu Bồn đến khách sạn Hoµ B×nh Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc b Ph©n lo¹i: Cã cÊp bËc: -TØ lÖ lín (Trªn 1: 200000) -TØ lÖ trung b×nh (Tõ 1:200000 đến 1:1000000) -TØ lÖ nhá 1:1000000 KÕt LuËn: -Tỉ lệ đồ cho biết khoảng cách trên đồ ứng với độ dµi bao nhiªu trªn thùc tÕ -Bản đồ tỉ lệ càng lớn thì mức độ chi tiết càng cao Đo khoảng cách thực địa dùa vµo tØ lÖ thíc vµ tØ lÖ sè trên đồ -Gäi kho¶ng c¸ch trªn thùc tÕ lµ S -Gäi kho¶ng c¸ch trªn b¶n då lµ l -Gọi mẫu số tỉ lệ đồ là A Ta cã:S = l x a Cñng cè: -GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng -tỉ lệ số đợc thể nh nào ? -Tỉ lệ thớc đợc thể ntn ? - ¦u ®iÓm cña mçi lo¹i tØ lÖ lµ g× ? - Trong hai loại đồ tỉ lệ lớn và tỉ lệ nhỏ, đồ nào thể rõ các đối tợng Loại đồ nào thể đợc diện tích lớn hơn? -Tỉ lệ đồ cho chúng ta biết điều gì ? DÆn dß: - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK -VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp 2,3 SGK Trg 14 -Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi (6) TuÇn:05 TiÕt: 05 Ngµy so¹n: 25/08/2012 Bµi: phơng hớng trên đồ kinh độ vĩ độ và toạ độ Địa lí i Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - Biết các loại kí hiệu sử dụng trên đồ - Hiểu nào là kinh dộ , vĩ độ điểm KÜ n¨ng: - Xác đinh đợc phơng hớng trên đồ , kinh dộ , vĩ độ II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - H114,15,16 phãng to - Bản đồ - Quả địa cầu III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: - Tỉ lệ đồ cho ta biết điều gì ? - Dựa vào đồ sau đây 1:200000;1:600000cho biết cm trên đồ ứng với bao nhiêu km ngoài thùc tÕ ? 3.Bµi míi: GV sö dông lêi dÉn vµo bµi Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Bíc 1: Hoạt động 1: 1- Phơng hớng trên đồ -Kinh tuyÕn lµ g× ? +là đờng nối liền từ cực a.Xác định dựa vào kinh b¾c xuèng cùc nam tuyÕn vµ vÜ tuyÕn -§Çu trªn cña kinh tuyÕn lµ -Cùc b¾c n»m ë ®Çu nµo cña kinh +n»m ë ®Çu trªn, cßn cùc nam híng B¾c, ®Çu díi lµ híng tuyÕn? Cùc Nam n»m ë ®Çu nµo cña n»m ë ®Çu díi Nam kinh tuyÕn? -Bªn ph¶i kinh tuyÕn lµ híng -Dựa vào hệ thống kinh, vĩ tuyến thì +phía bắc đợc xác định phía đông, bên trái là hớng Tây phía Bắc đồ đợc xác định nh trên b.Xác định dựa vào mũi tên nµo? chØ híng Cho HS quan s¸t H1 +Xác định dựa vào mũi tên kinh độ vĩ độ và toạ độ -GV chuÈn kiÕn thøc địa lí ChuyÓn ý: N¬i giao cña c¸c kinh híng -Toạ độ địa lí điểm tuyến vĩ tuyến thớng dùng để xác định bao gồm kinh độ và vĩ độ vị trí điểm đó trên Trái Đất và điểm điểm đó đó đợc gọi là gì? VD: Toạ độ điểm C Bíc 1: GV: Dùa vµo H11 vµ néi dung SGK -em h·y cho biÕt ®iÓm c lµ chç giao cña kinh tuyÕn nµo vµ vÜ tuyÕn nµo? GV: Th«ng b¸o +Kinh tuyÕn ®i qua ®iÓm c gäi lµ kinh độ +Vĩ tuyế n qua điểm c gọi là vĩ độ -Điểm C có toạ độ địa lí là (200t;100B) Vậy toạ độ địa lí điểm bao gồm nh÷ng g×? Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc -Lu ý: Khi viết toạ độ địa lí điểm thì kinh độ viết trên vĩ độ viết dới kinh độ viết trớc vĩ độ viết sau Bíc 1: GV: Chia líp thµnh c¸c nhãm th¶o luËn lµm bµi tËp Bíc 2: Hoạt động 2: +200 T vµ 100B HS: X¸c dÞnh kinh tuyÕn ®iÓm vµ vÜ tuyÕn ®i qua ®iÓm C 200 T 100B HoÆcC (200T;100B) +bao gồm kinh độ và vĩ độ Bµi tËp Hớng đến thủ đô các nớc Hoạt động 3: HS: Th¶o luËn nhãm lµm bµi tËp (7) -Nhóm khác nhận xét đánh giá GV chuÈn kiÕn thøc 3.§¹i diÖn HS lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ bµi tËp Cñng cè: -GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng -Kinh tuyÕn lµ g× ? - Cùc b¾c n»m ë ®Çu nµo cña kinh tuyÕn ? Cùc Nam n»m ë ®Çu nµo cña kinh tuyÕn ? - Dựa vào hệ thống kinh, vĩ tuyến thì phía Bắc đồ đợc xác định nh nào ? -em h·y cho biÕt ®iÓm c lµ chç giao cña kinh tuyÕn nµo vµ vÜ tuyÕn nµo ? - Điểm C có toạ độ địa lí là (200t;100B) Vậy toạ độ địa lí điểm bao gồm gì ? -Dựa vào đâu có thể xác đinh đợc phơng hớng trên đồ ? -GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK DÆn dß: -GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK -VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK -Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi TuÇn: TiÕt: Ngµy so¹n:05/ 09/2012 Bµi: Kí hiệu đồ cách biểu địa hình trên đồ i Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn Kiến thức: - Sau bài học HS nắm đợc cách thể các đối tợng địa lí lên đồ kÜ n¨ng - Cách thể địa hình lên đồ II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - đồ tự nhiên (Việt nam các châu lục ) - H×nh 16 phãng to III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò Kinh độ, vĩ độ , toạ độ địa lí điểm là gì ? Cách viết toạ độ địa lí điểm VD 3.Bµi míi: GV sö dông lêi dÉn vµo bµi Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: 1.Các loại lí hiệu đồ Bíc 1: HS quan sát đồ hành chính: -kí hiệu đồ thể các (8) -Em hãy cho biết kí hiệu đồ dùng để lµm g×? -Dùa vµo H14 em h·y cho biÕt cã mÊy lo¹i kÝ hiÖu? -em h·y cho biÕt c¸c lo¹i kÝ hiÖu l¹i chia thµnh c¸c d¹ng nµo? Bíc 2: -GV yªu cÇu HS tr¶ lêi -GV chuÈn kiÕn thøc -Dùa vµo( H15 -sgk Tr14) kí hiệu điểm thờng dùng các đối tợng địa lí có diện tích nhỏ Kí đờng thờng dùng để thể các đối tợng địa lí có chiều dài Kí hiệu diện tích dùng để thể đối tợng địa lí có diện tích réng HS quan s¸t: H16 phãng to vµ b¶n đồ tự nhiên Hoạt động 2: Bíc 1: Dùa vµo néi dung sgk GV: Treo H16 phóng to và đồ tự nhiên - Quan sát H16 +c¸ch 100m +Mçi l¸t c¾t c¸ch bao nhiªu m ? +Dựa vào khoảng cách hai đờng đồng +sờn núi phía tây có độ dốc lớn mức hai sờn núi phía đông và phía tây hãy cho biết sờn nào có độ dốc lớn ? Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc đối tợng địa lí -C¸c kÝ hiÖu rÊt ®a d¹ng vµ cã tÝnh quy íc -cã lo¹i kÝ hiÖu: +KÝ hiÖu ®iÓm +kí hiệu đờng +KÝ hiÖu diÖn tÝch 2-Cách biểu địa hình trên đồ -trên đồ tự nhiên :địa hình đợc thể màu s¾c -Trên đồ địa hình: địa hình đợc thể các đờng đồng mức (Đờng đồng mức là đờng nối liền các điểm có cùng độ cao ) +Khoảng cách hai đờng đồng mức cạnh càng gần địa hình càng dốc +Khoảng cách hai đờng đông mức cạnh càng xa địa hình càng thoải Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Tại trớc xem mộtbản đồ phải xem bảmg chú giải ? Ngời ta thờng biểu các đói tợng địa lí loại kí hiệu nào ? - Em hãy cho biết kí hiệu đồ dùng để làm gì ? - Dùa vµo H 14 em h·y cho biÕt cã mÊy lo¹i kÝ hiÖu ? em h·y cho biÕt c¸c lo¹i kÝ hiÖu l¹i chia thµnh c¸c d¹ng nµo ? + Mçi l¸t c¾t c¸ch bao nhiªu m ? + Dựa vào khoảng cách hai đờng đồng mức hai sờn núi phía đông và cho biết sờn nào có độ dốc lớn ? GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi phÝa t©y h·y (9) TuÇn: TiÕt Ngµy so¹n: 10 / /2012 ¤N T¢P I Muïc tieâu oân taäp Kiến thức -Nhằm củng cố lại kiến thức nội dung cho HS Trái Đất và số khái niệm ban đầu đồ cho HS -Giúp cho các em khắc sâu kiến thức mà các em học Kó naêng -Rèn luyện kĩ đọc, phân tích đồ cho HS và kĩ học tập II Phöông tieän daïy hoïc GV Qu¶ dÞa cÇu HS SGK, xem lại chương trình đã học III Tiến trình lên lớp Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ 5’ ? Cách xác định phơng hớng trên đồ Giới thiệu nội dung ôn tập GV : Đặt câu hỏi để học sinh trả lời giúp HS hệ thống lại kiến thức ? NÕu mçi kinh tuyÕn c¸ch 1o, 10o th× cã bao nhiªu kinh tuyÕn ? ? NÕu mçi vÜ tuyÕn c¸ch 1o, 10o th× cã bao nhiªu vÜ tuyÕn ? ?VÏ h×nh trßn tîng trng cho Tr¸i §Êt, HS lªn ®iÒn cùc B¾c $ Nam, vÜ tuyÕn gèc, nöa cÇu B¾c, Nam, kinh tuyÕn gèc, kinh tuyÕn §«ng, T©y ? Tìm trên địa cầu, đồ: kinh tuyến gốc, nửa cầu đông, nửa cầu tây ? Tỉ lệ đồ cho ta biết điều gì ? ? Dựa vào đồ sau đây 1:200000;1:600000cho biết cm trên đồ ứng với bao nhiêu km ngoài thùc tÕ ? ? Để xác định phơng hớng trên đồ ngời ta làm nh nào? ?Điểm C có toạ độ địa lí là (200t;100B) Vậy toạ độ địa lí điểm bao gồm gì ? ?Tại trớc xem mộtbản đồ phải xem bảmg chú giải ? ? Ngời ta thờng biểu các đói tợng địa lí loại kí hiệu nào ? ?Em hãy cho biết kí hiệu đồ dùng để làm gì ? Dùa vµo H 14 em h·y cho biÕt cã mÊy lo¹i kÝ hiÖu ? Em h·y cho biÕt c¸c lo¹i kÝ hiÖu l¹i chia thµnh c¸c d¹ng nµo ? + Mçi l¸t c¾t c¸ch bao nhiªu m ? + Dựa vào khoảng cách hai đờng đồng mức hai sờn núi phía đông và phía tây hãy cho biết sờn nào có độ dốc lớn ? Tai sao? Củng cố: GV chuẩn xaùc lại kiến thức cho HS Dặn doø: Veà hoïc baøi chuaån bò kieåm tra tieát TuÇn: TiÕt: Ngµy so¹n: 15/ 9/2012 KiÓm tra tiÕt Xác đinh mục tiêu đề kiểm tra: (10) *Kiến thức: - Đánh giá kết học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung phương pháp dạy học và giúp đỡ hs cách kịp thời - Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, kĩ cấp độ nhận thức : biết, hiểu và vận dụng sau học xong nội dung : đặc điểm hành tinh Trái Đất nh vị trí, hình dạng, kích thíc - Hiểu số khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến gốc và công dụng chúng Tỉ lệ đồ, phơng hớng trên đồ *Kỹ năng: -Rèn cho HS kỹ trình bày, giải thích, nhận biết, vận dụng các kiến thức đã học để làm tốt bài kiểm tra - Kỹ đọc, vẽ, xác định phơng hớng trên đồ Xác đinh hình thức đề kiểm tra: - Tự luận và trắc nghiệm - Thời gian: 45 phút Ma trận (11) MA TRẬN ĐỀ ĐỊA LÍ Cấp độ Tên chủ đề Trái Đất hệ Mặt trời, hình dạng Trái Đất và cách biểu bề mặt Trái Đất trên đồ Tổng số câu: 10 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % Nhận biết TNKQ TL HS biết vị trí , hình dạng Trái Đất, lưới kinh vĩ tuyến HS biết ý nghĩa tỉ lệ đồ cách xác định phương hướng trên đồ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50% Thông hiểu TNKQ Hiểu cách vẽ lưới kinh vĩ tuyến , tính tỉ lệ đồ TL Vận dụng Cấp thấp Cấp cao TNKQ TL TNKQ Cộng TL HS biết dựa vào cách xác định HS hiểu phương cách hướng đọc đồ trên đồ kinh vĩ tuyến Số câu: Số điểm:3 Tỉ lệ: 30% Số câu:1 Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% Tổng số câu: 10 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % 4.ĐỀ KIỂM TRA I.Trắc nghiệm (4 điểm )Em hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu em cho là đúng C âu 1: Trái Đất có dạng hình A Hình cầu B Hình elíp C Hình tròn D Hình vuông Câu 2:Trái Dất nằm vị trí thứ theo thứ tự xa dần Mặt Trời ? A Thứ B Thứ C Thứ D Thứ Câu 3: Nếu cách 10 ta vẽ kinh tuyến thì trên địa cầu có bao nhiêu kinh tuyến ? A 45 B 90 C 180 D 360 Câu 4: Nếu cách 100 ta vẽ kinh tuyến thì trên địa cầu có bao nhiêu kinh tuyến ? A 36 B 45 (12) C 90 D 360 Câu 5: Vĩ tuyến ngốc là vĩ tuyến A.00 B.100 C.45 D 900 Câu 6: Để xác định toạ độ địa lí điểm trên đồ cần dựa vào A các kí hiệu B phương hướng C tỉ lệ D kinh độ và vĩ độ Câu 7: Độ cao địa hình biểu trên đồ thường sử dụng A thang màu B đường đồng mức C thang màu, đường đồng mức D các kí hiệu Câu 8: Bản đồ có tỉ lệ 1: 100000 có nghĩa A 1cm đồ = km thực tế B 1cm đồ = km thực tế C 1cm đồ = 10 km thực tế D 1cm đồ = 20 km thực tế II Tự luận: (7 điểm) Câu 1: (1điểm) Căn vào đâu để xác định phương hướng trên đồ Câu 2: (2điểm) Điến tiếp vào đầu mũi tên các hướng còn lại kkhi đã biết hướng Bắc Bắc Câu 3: (1điểm) Cho biết ý nghĩa tỉ lệ đồ Câu4: (2điểm) Tại đọc đồ cần phải xem chú giải ? 5.ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I.Trắc nghiệm: (4điểm) Chọn mổi câu đúng 0,5điểm Câu Đáp án A B D A A D C A II Tự luận : (6điểm) Câu 1: ( 1điểm) Căn vào: - các đường kinh tuyến, vĩ tuyến - mũi tên hướng bắc Câu 2: (2điểm) B TB ĐB T Đ TN ĐN N Câu 3: (1 điểm) Tỉ lệ đồ cho biết đồ thu nhỏ bao nhiêu lần so với thực tế ( 1điểm) Câu : (2điểm) (13) Vì chú giải có đủ tính quy ước kí hiệu ( 1điểm) Hiểu tính quy ước các kí hiệu thì đọc và tìm thấy các thông tin trên đồ.( 1điểm) TuÇn: TiÕt: Bµi: Ngµy so¹n: 04/ 10 / 2012 Sự vận động tự quay quanh trục trái đất và các hệ I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - HS nắm đợc vân động tự quay quanh trục Trái Đất - C¸ch chia vµ tÝnh mói giê ë c¸c mói giê kh¸c trªn Tr¸i §Êt - Nắm đợc hệ chuyển động quanh trục tráí đất KÜ n¨ng - Biết sử dụng địa cầu để lặp lại tợng chuyển động Trái Đất quanh trục II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - C¸c h×nh 19,20,21 SGK Phãng to - Bản đồ giới III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò:không 3.Bµi míi:GV sö dụng lời dẫn vào bài Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: 1.Sự vận động tự quay Bíc 1: quanh trôc cña Tr¸i -Tại địa cầu có nghiêng trục này §Êt cã t¸c dông g×? -Híng tù quay: Tõ T©y -Sự chuyển động Trái Đất quanh trục HS quan sát địa cầu sang đông vòng hết ngày đêm Một ngày HS: Liên hệ thc tế trả lời -Thời gian tự quay đêm là bao nhiêu giờ? c©u hái 24h/vòng (1 ngày đêm) GV: Giíi thiÖu vÒ c¸ch chia bÒ mÆt Tr¸i §Êt -Ngêi ta chia bÒ mÆt Tr¸i thµnh 24 mói giê (Khu vùc g׬ ) §Êt thµnh 24 khu vùc giê -Dựa vào số kinh tuyến trên địa cầu em Mçi khu vùc cã mét giê h·y cho biÕt mçi mét mói giê cã bao nhiªu HS tr¶ lêi riªng thèng nhÊt gäi lµ kinh tuyÕn? gií khu vùc Hoạt động -Ngêi ta chän mói giê naß lµm mói giê gèc? +Trêng hîp 1: Khi GMT -Khu vùc kinh tuyÕn gèc -nh khu vực gốc đợc tính từ kinh + Kvgiờ cần xác định ≥ qua gọi là khu vực tuyÕn nµo ®Ðn kinh tuyÕn nµo? khu vùc giê gèc 24 đợc tính nh nào? -Giê phÝa §«ng sím h¬n Giờ KV cần xác định = phía Tây Bíc 2: (GMT+ KV giê cÇn x¸c -GV chuÈn kiÕn thøc GV: Hớng dẫn HS tính khu gốc định) -24 +Trêng hîp 2: Khi (GMT hiÖn t¹i vµ ngîc l¹i: + KVG Kvgiê cÇn x¸c định ) ≤ 24 Giờ KVgiờ cần xác định = 24- (Giờ KV + KV Hệ vân động cần xác định) tù quay quanh trôc cña HS lªn b¶ng lµm bµi tËp Tr¸i §Êt Bíc 1: GV: dùng địa cầu xoay cho HS quan (SGK-Tr 22) các HS sát chuyển động đồng thời dùng đèn chiếu vào khác làm bài tập vào giấy -Ngày đêm cho HS nh×n thÊy hiÖn tîng c¸c ®iÓm trªn qu¶ nh¸p ë kh¾p mäi n¬i trªn bÒ địa cầu lần lợt có tợmg ngày và đêm kế -HS:Làm bài tập mÆt Tr¸i §Êt -Gäi mét HS nhËn xÐt tiÕp -Do Tr¸i §Êt h×nh cÇu lªn cïng mét lóc ¸nh bµi lµm cña b¹n sán mặt trời có chiếu sáng đợc khắp bề mặt HS trả lời Tr¸i §Êt hay kh«ng? (14) -Khi trái đất tự quay quoanh trục tợng ngày đêm diễn nh nào? -Ngoái sinh tợng ngày đêm kế tiế ë kh¾p mäi n¬i trªn Tr¸i §Êt cßn sinh mét tợng là các vất chuyển động trên bề mặt Tr¸i §Êt bÞ lÖch híng? -Dùa vµo H22 em h·y cho biÕt c¸c vËt chuyÓn động từ phía nam lên phía bắc bị lệch hớng nào? -Khi vật chuyển động từ phía bắc xuống phía nam sÏ bÞ lÖch vÒ híng nµo? Bíc 2: Gv liên hệ thực tế -GV chuÈn kiÕn thøc - Ngày đêm -Vật chuyển động trên bề mÆt Tr¸i §Êt bÞ lÖch híng +Tõ b¾c xuèng nam vËt nam lên bắc vật chuyển chuyển động lệch bên động lệch bên trái ph¶i +Tõ nam lªn b¾c vËt bắc xuống nam vật chuyển động lệch bên chuyển động lệch bên trái ph¶i Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Sự phân chia bề mặt Trái Đất thành 24 khu vực có thận lợi gì mặt sinh hoạt và đời sống T¹i cã hiÖn tîng ngµy ®em kÕ tiÕp ë kh¾p mäi n¬i tren bÒ mÆt Tr¸i §Êt GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi (15) TuÇn: 10 TiÕt: 10 Bµi: Ngµy so¹n: 05/ 10/2012 Sự chuyển động Trái Đất quanh mÆt trêi I Môc tiªu bµi häc:Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - Hiểu và trình bày đợc chuyển động trái đât quanh mặt trời (Quĩ đạo ,thời gian chuyển động và tính chất chuyển động) - Nhớ vị trí xuân phân ,hạ chí ,thu phân và đông chí trên quĩ đạo Trái Đất KÜ n¨ng - Biết sử dụng địa cầu để lặp lại tợng chuyển động tịnh tiến Trái Đất trên quĩ đạo trên quĩ đạo và chứng minh tợng các mùa II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - tranh chuyển động Trái Đất quanh mặt trời - Quả địa cầu - H×nh vÏ 23 SGK III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: ? Sự chuyển động Trái Đất quanh trục vòng hết là bao nhiêu giờ? ? T¹i cã hiÖn tîng ngµy ®em kÕ tiÕp ë kh¾p mäi n¬i tren bÒ mÆt Tr¸i §Êt ? 3.Bµi míi: GV sö dụng lời dẫn vào bài Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Sự chuyển động trá Bíc 1: đất quanh mặt trời GV: Ngoài chuyển động quanh trục Trái Đất còn chuyển động nào hay không? em hãy cho biết tría đất chuyển động Dựa vào H 23 (SGK-Tr) quanh mặt trời thì chuyển động quanh và nội dung SgK trôc cña Tr¸i §Êt nh thÕ nµo? -Đờng chuyển động Trái Đất quanh Quĩ đạo mÆt trêi gäi lµ g×? -Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm: th¶o luËn phiÕu häc tËp Dùa vµo H 23 sgk em h·y cho biÕt: -quĩ đạo chuyển động Trái Đất có -Diễn đồng thời với quay h×nh g×? quanh trôc cña Tr¸i §Êt -Khi chuyển động quanh mặt trời Trái Đất chuyển động theo chiều nào? tây sang đông -Quĩ đạo hình elíp (Gần -Khi Trái Đất chuyển động quanh mặt trßn) trời thì hớng nghiêng trục Trái Đất không đổi nh thÕ nµo? -Khi chuyển động đợc vòng quanh trục Trái Đất chuyển động đợc bao nhiêu vòng quanh trôc? Trả lời -Híng quay tõ t©y sang đông (Cùng chiều quay §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o quanh trôc cña Tr¸i §Êt ) kÕt qu¶ th¶o luËn -Chu k× quay lµ 365 ngµy 6h -§é nghiªng vµ híng nghiªng cña Tr¸i §Êt lu«n không đổi Bíc 1: HiÖn tîng c¸c mïa GV: Sử dụng mô hìmh chuyển động Tr¸i §Êt quanh mÆt trêi a Mçi b¸n cÇu cã hai mïa -Do trục Trái Đất nghiêng quá trình Hoạt động 2: -Sau ngày 21-3 đến trớc chuyển động tịnh tiến thì hai nửa cầu có Chú ý ngµy 23-9 cïng ng¶ vÒ phÝa mÆt trêi hay kh«ng? GV: Từ ngày 21-3 đến trớc ngày 23-9 nửa +B¾c b¸n cÇu lµ mïa nãng cầu bắc ngả phía mặt trời nhận đợc lợng nhiệt và ánh sáng mặt trời nh nào? Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc (16) +Nam b¸n cÇu lµ mïa l¹mh GV: Từ ngày 21-3 đến ngày 23-9 nửa cầu nam ngả phía xa mặt trời thì nhân đợc lợng nhiệt và ánh sáng mặt trời nh Nhận lượng nhiệt và -Sau ngày 23-9 đến trớc ngµy 21-3 nµo? (Ngîc l¹i ) -Gi¶ng vÒ c¸ch chia mïa theo ©m d¬ng lÞch ánh sáng MT nhiều cña mét sè níc Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc Trả lời b NhiÒu níc chia mïa Thời gian chuyển động theo dơng lịch âm dcủa Trái Đất trên quĩ trên ơng lịch quỹ đạo gọi là năm thiên v¨n Gi÷a n¨m lÞch vµ n¨m thiªn v¨n chªnh 6h Nh năm lÞch vµ n¨m thiªn v¨n trïng th× cø sau n¨m ngêi ta ph¶i thªm vµo n¨m lÞch mét ngµy năm đó gọi là năm nhuËn) Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Tại Trái Đất chuyển động quanh mặt trời lại sinh hai mùa nóng và mùa lạnh? GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi (17) TuÇn:11 TiÕt: 11 Bµi: Ngµy so¹n: 25/ 10/ 2012 HiÖn tîng ngày đêm dài ngắn theo mùa I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: KiÕn thøc: - Biết tợng ngày đêm chênh lệch các mùa là hệ cảu vân động Trái Đất quanh mÆt trêi - C¸c khÝa niÖm chÝ tuyÕn b¾c, chÝ tuyÕn nam, Vßng cùc B¾c, vßng cùc Nam Kĩ năng: Dựa vào ảnh để giải thích hiên tợng địa lí II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Tranh vẽ tợng ngày đêm dài ngắn khác theo mùa (H24 SGK) - Quả địa cầu III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: - Tại Trái Đất chuyển động xung quanh mặt trời lại sinh hai thời kì nóng , lạnh luân phiên ë hai nöa cÇu ? - Vào ngày nào năm, hai nửa cầu bắc và nửa cầu nam nhận đợc lợng nhiệt và ánh sáng nh ? 3.Bµi míi: GV sử dụng lời dẫn vào bài Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: HiÖn tîng ngµy Bíc 1: đêm dài gắn trên các GV: Treo tranh vẽ tợng ngày dêm dài HS quan sát tranh Giới thiệu vĩ độ khác trên ng¾n theo mïa lªn b¶ng các đờng sáng tối, trục Bắc, Trái Đất Nam -Do trôc Tr¸i §Êt -Dùa vµo H24 cho biÕt: nghiªng nªn trôc -Vì đờng biểu trục Trái Đất (BN) và +Do trục Trái Đất nghiêng nghiêng Trái Đất đờng phân chia sáng tối không trùng nhau? nên trục nghiêng Trái và đờng phân chia Đất và đờng phân chia sáng sáng tối không trùng -Vµo ngµy 21-3 ¸nh s¸ng mÆt trêi chiÕu tèi kh«ng trïng nhau vuông góc với vĩ tuyến bao nhiêu?Vĩ tuyến đó +ánh sáng mặt trời chiếu các địa điểm đợc gọi là đơng gì? thẳng góc vào mặt đất xích trên bề nặt Trái Đất có -Vào ngày 22-12 (Đông chí) ánh sáng mặt đạo tợng ngày đêm trêi chiÕu th¼ng gãc víi vÜ tuyÕn bao nhiªu? +vÜ tuyÕn 23027'N gäi lµ chÝ dµi ng¾n kh¸c Vĩ tuyến đó có tên gọi là gì? tuyÕn Nam +Mọi địa điểm trên d-Thông qua hai hình 24, 25 em có nhận xét gì ờng xích đạo có ngày thời gian ngày và đêm hai nửa cầu vào và đêm nh c¸c mïa kh¸c nhau? +thêi gian chªnh lÖch gi÷a +Tõ xÝch ®ao vÒ hai Bíc 2: ngày và đêm càng lớn cùc thêi gian chªnh -GV chuÈn kiÕn thøc lệch ngày và đêm cµng lín Bíc 1: GV: Dùa vµo H25 cho biÕt: +vào các ngày 22-6 và 22-12 độ dài ngày đêm các điểm D và D’ vĩ tuyến 66033’b¾c vµ nam cña hai nöa cÇu sÏ nh thÕ nào? Vĩ tuyến 66033’Bắc và Nam là đờng gì? Hoạt động 2: +Có ngày đêm dµi suèt 24h VÜ tuyÕn 66033'B¾c vµ Nam gäi lµ c¸c vßng cùc -Càng hai cực số ngày có ngày và đêm dài suốt 24h thay đổi nh nào? Bíc 2: +số ngày đêm dài suốt - GV chuÈn kiÕn thøc 24 h t¨ng lªn Cñng cè: ë miÒn cùc sè ngày có ngày, đêm dài suốt 24 h thay đổi theo mïa -Vào ngày 22-6 và 2212 các địa điểm ở: +VÜ tuyÕn 66033’b +VÜ tuyÕn 66033’N Cã mét ngµy hoÆc mét đêm dài suốt 24 h -Từ vòng cực đến cực ë hai b¸n cÇu sè ngµy đêm dài suốt 24 h t¨ng lªn -ë hai cùc cã ngµy đêm dài suốt tháng (18) GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Em hãy giải thích câu ca dao đêm tháng cha nừm đã sáng ,ngày tháng 10 cha cời đã tối DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi TuÇn: 12 TiÕt 12 Ngµy so¹n: 26/10/2012 ¤N T¢P I Muïc tieâu oân taäp Kiến thức - Hiểu và trình bày đợc chuyển động trái đât quanh mặt trời (Quĩ đạo ,thời gian chuyển động và tính chất chuyển động) - Biết tợng ngày đêm chênh lệch các mùa là hệ cảu vân động Trái Đất quanh mÆt trêi - HS nắm đợc vân động tự quay quanh trục Trái Đất - C¸ch chia vµ tÝnh mói giê ë c¸c mói giê kh¸c trªn Tr¸i §Êt - Nắm đợc hệ chuyển động quanh trục tráí đất Kó naêng: Dựa vào ảnh để giải thích hiên tợng địa lí Dùng địa cầu lập lại các tự nhiên II Phöông tieän daïy hoïc GV Quả địa cầu HS SGK, xem lại chương trình đã học III Tiến trình lên lớp Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ 5’ Trái Đất có chuyển đông nào ? cho biết hệ ? Giới thiệu nội dung ôn tập GV : Đặt câu hỏi để học sinh trả lời giúp HS hệ thống lại kiến thức ? Sự chuyển động Trái Đất quanh trục, quanh Mặt Trời vòng hết là bao nhiêu giờ? ? T¹i cã hiÖn tîng ngµy ®em kÕ tiÕp ë kh¾p mäi n¬i tren bÒ mÆt Tr¸i §Êt ? ? Tại Trái Đất chuyển động xung quanh mặt trời lại sinh hai thời kì nóng và lạnh luân phiên ë hai nöa cÇu ? ? Vào ngày nào năm, hai nửa cầu bắc và nửa cầu nam nhận đợc lợng nhiệt và ánh sáng nh ? ? Tại trên bề mặt Trái Đất có tợng ngày đêm dài ngắn khác ? ? Sử dụng địa cầu giải thích tợng ngày đêm? ? Em hãy giải thích câu ca dao đêm tháng cha nằm đã sáng ,ngày tháng 10 cha cời đã tối Củng cố: GV chuẩn xaùc lại kiến thức cho HS 5.Dặn doø: Veà xem l¹i néi dung «n t©p Xem tríc bµi míi (19) TuÇn:13 TiÕt:13 Bµi:10 Ngµy so¹n: 27/10/2012 Cấu tạo bên trái đất I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: - Biết và trình bày đợc cấu tạo bên Trái Đất gồm lớp: Vỏ Trái Đất, lớp trung gian và lớp lõi (hay nhâ ) Mỗi lớp có đặc tính riêng độ dà , trạng thái vật chất và nhiệt độ - Biết lớp vỏ Trái Đất đợc cấu tạo bảy địa mảng lớn và số địa mảng nhỏ Các địa mảng này có thể di chuyển tách xa xô chờm vào nhau, tạo nên các dãy núi ngầm dới đáy đại dơng các dãy núi ven bờ các lục địa và sinh các tợng núi lửa động đất Kĩ năng: Phân tích ảnh địa lí II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: -Tranh vÏ vÒ cÊu t¹o bªn cña Tr¸i §Êt - Quả địa cầu - C¸c h×nh vÏ SGK III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: Tại trên bề mặt Trái Đất có tợng ngày đêm dài ngắn khác ? 3.Bµi míi: GV sö dông lêi dÉn vµo bµi Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: 1.CÊu t¹o cña Bíc 1: trái đát -Quan s¸t tranh hoÆc H26-SGK em h·y cho +Gåm líp: líp vá, trung gian, -Gåm líp: líp vá, biÕt cÊu t¹o cña Tr¸i §Êt gåm c¸c líp Lâi trung gian, Lâi nµo? -Các lớp có đặc điểm nh nào độ dày +Lớp vỏ: 5-70km, rắn chắc, trạng thái vật chất và nhiệt độ? càng xuống sâu nhiệt độ càng t¨ng, tèi ®a 10000C; trung gian: gần 3000km, quánh dẻo đến láng, tõ15000C-47000C; lâi: trªn 3000km, láng ë ngoµi r¾n ë trong, cao nhÊt kho¶ng 50000C -đặc điểm các lớp (SGK-Tr 32) Bíc 2: Hoạt động 2: 2.CÊu t¹i cña líp vá -GV chuÈn kiÕn thøc trái đất Bíc 1: -Vá Tr¸i §Êt rÊt máng: -em hãy cho biết lớp vỏ có vị trí nh nào +Vỏ Trái Đất mỏng: Từ 5- Từ 5km đến 70 km có độ dày nh nào? Thể tích và khối lợng 70 km, chiếm 1% thể tích, +Chiếm 1% thể tích lµ bao nhiªu? 0,5% khèi lîng Tr¸i §Êt +0,5 % khèi lîng Tr¸i §Êt -Cã vai trß rÊt quan -Theo em vá Tr¸i §Êt dµy nhÊt ë ®©u, máng träng nhÊt ë ®©u? +lµ n¬i tån t¹i cña c¸c thµnh + lµ n¬i tån t¹i cña c¸c -Vá Tr¸i §Êt cã vai trß nh thÕ nµo? v× sao? phần tự nhiên trái đất, nơi thành phần tự nhiên sinh sống phát triển xã hội trái đất Nơi sinh sống ph¸t triÓn cña x· héi -Vá Tr¸i §Êt cã ph¶i lµ mét khèi liªn tôc loµi ngêi +Vá Tr¸i §Êt kh«ng ph¶i lµ loµi ngêi hay kh«ng ? khối liên tục số địa -Gồm số địa m¶ng kÒ t¹o thµnh m¶ngt¹o thµnh -Gåm c¸c m¶ng chÝnh nµo? +Các mảng: Âu-á, Phi, ấn Độ, -Các địa mảng có thể Nam Cùc, Th¸i B×nh D¬ng, chuyÓn dÞch t¸ch xa Nam mÜ, B¾c MÜ, vµ c¸c m¶ng nhau, x« chêm vµo nhá t¹o thµnh nói vµ -Các mảng có cố định hay không? +Các mảng có cách tiếp xúc: biển Gây nên động đất t¸ch xa nhau, x« chåm l©n nói löa Bíc 2: nhau, trît bËc -GV chuÈn kiÕn thøc Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Tr¸i §Êt cã cÊu t¹o nh thÕ nµo ? Líp nµo cã vai trß quan träng nhÊt ? DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK (20) TuÇn:14 TiÕt: 14 Bµi: 11 Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi Ngµy so¹n: 29/10/2012 Thùc hµnh Sự phân bố các lục địa và đại dơng trên giới I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: -Tỉ lệ lục địa và đại dơng hai bán cầu -Biết trên giới có lục địa và đại dơng -Các phận đại dơng II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: Bản đồ hai nửa cầu III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: Cấu tạo bên Trái Đất gồm lớp ? Nêu đặc điểm lớp 3.Bµi míi: Mở bài :Trên Trái Đất diện tích đại dơng và lục địa hai nửa cầu là khác Vậy kh¸c nh thÕ nµo chóng ta cïng t×m hiÓu bµi ngµy h«m Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Chia líp thµnh nhãm ? Tỉ lệ diện tích đại dơng và lục địa nửa +Lục địa: chiếm 60,6% cÇu b¾c ? +§¹i d¬ng: ChiÕm 39,4% ?Tỉ lệ diện tích lục địa và đại dơng nửa cầu nam ? +Lục địa chiếm 19% +§¹i d¬ng chiÕm 81% Bíc 2: -GV: §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn -GV chuÈn kiÕn thøc +B¾c b¸n cÇu tËp trung phÇn -Hãy giaỉ thích gọi bắc bán cầu là lục lớn lục địa gọi là lục bán cầu; b¸n cÇu, Nam b¸n cÇu lµ thuû b¸n cÇu? Nam bán cầu có các đại dơng tËp trung gäi lµ thñy b¸n cÇu Hoạt động 2: Ghi b¶ng Bµi tËp -Tỉ lệ diện tích đại dơng và lục địa nửa cầu bắc +Lục địa: chiếm 60,6% +§¹i d¬ng: ChiÕm 39,4% -Tỉ lệ diện tích lục địa và đại d¬ng ë nöa cÇu nam +Lục địa chiếm 19% +§¹i d¬ng chiÕm 81% Bµi tËp -Các lục địa là á, Âu, Phi, Bíc 1: B¾c MÜ , Nam MÜ, Nam Cùc Bíc 2: ¸, ¢u, Phi, B¾c MÜ , Nam MÜ, Vµ «xtr©ylia ?Các lục địa? Nam Cùc Vµ «xtr©ylia -Lục địa có diện tích lớn lục địa á -Âu là lục địa á -Âu Nằm ?Lục địa có diện tích lớn ? Nam cùc, «xtr©lia n»m hoµn nöa cÇu B¾c toµn ë nöa cÇu nam -Lục địa có diện tích nhỏ ?Các lục địa nằm nửa cầu nam ? là lục địa ôxtrâylia GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc nöa cÇu nam GV: Dùng đồ giới chuẩn xác kiến -Các lục địa nằm nửa cầu thøc ChuÈn x¸c kiÕn thøc nam cã Nam cùc, «xtr©lia n»m hoµn toµn ë nöa cÇu nam -Các lục địa Bắc mĩ, á-âu n»m hoµn toµn ë nöa cÇu b¾c Bµi tËp -Diện tích các đại dơng Hoạt động 3: chiÕm 70,8% -Tên đại dơng: Thái Bíc 1: b×nh d¬ng, §¹i T©y D¬ng, -chiÕm 70,8% -Thái bình dơng, Đại Tây D- ấn độ Dơng, Bắc Băng D- (21) ? Diện tích các đại dơng ? ?Tên đại dơng ? ơng, ấn độ Dơng, Bắc Băng D¬ng ¬ng -Th¸i B×nh D¬ng cã diÖn tÝch lín nhÊt, B¾c b¨ng d¬ng cã diÖn tÝch nhá nhÊt GV: Dùng đồ giới chuẩn xác kiến thøc ChuÈn x¸c kiÕn thøc Bíc 2: -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Em h·y cho biÕt t¹i b¾c b¸n cÇu gäi lµ lôc b¸n cÇu cßn nam b¸n cÇu gäi lµ thuû b¸n cÇu - Trên Trái Đất có đại lục và có châu lục ? Tại khuyên thiếu niên nhi đồng bác hồ lại chØ vÝ víi n¨m ch©u GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi Ngµy so¹n: 29/10/2012 TuÇn:15 TiÕt: 15 Ch¬ng II Bµi: 12 các thành phần tự nhiên trái đất Tác Động nội lực và ngoại lực nên địa hình bề mặt trái đất i Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: KiÕn thøc: - Phân biệt đợc khác nội lực và ngoại lực tìm số ví dụ nội lực và ngoại lực - Biết địa hình Trái Đất là kết tác động nội lực và ngoại lực Hai lực này luôn có tác động đối nghịch - Trình bày tợng tác hại núi lửa và động đất KÜ n¨ng: - NhËn biÕt trªn tranh ¶nh ,m« h×nh c¸c bé phËn h×nh d¹ng cña nói löa - Chỉ trên đồ vành đai lửa thái bình Dơng II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: 1.Bản đồ tự nhiên gới và việt Nam 2.Tranh ảnh các loại địa hình thể tác động nội lực và ngoại lực 3.M« h×nh nói löa III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: (22) Tại trên bề mặt Trái Đất có tợng ngày đêm dài ngắn khác ? 3.Bµi míi: Mở bài: Hình dạng vỏ Trái Đất đợc goị là địa hình Đia hình bề mặt Trái Đất không phải chỗ nµo còng nh chç nµo nguyªn nh©n ®©u Hoạt đông Thầy Bíc 1: -Vỏ traí đất có độ dày nh nào? điều đó chøng tá bÒ mÆt Tr¸i §Êt b»ng ph¼ng hay gå ghÒ? -Dùa vµo néi dug SGK em h·y cho biÕt t¹i bÒ mÆt Tr¸i §Êt l¹i gå ghÒ kh«ng b»ng ph¼ng? -Tại nói nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghÞch nhau? Hoạt đông Trò Hoạt động 1: +dµy tõ 5-70km chøng tá bÒ mÆt Tr¸i §Êt gå ghÒ +Đó là kết tác động lâu dài và liên tục lực đối nghịch nhau:néi lùc vµ ngo¹i lùc +nôi lực là lực đợc sinh bªn T§, ngo¹i lùc lµ nh÷ng lùc sinh ë bªn ngoµi trªn bÒ mÆt T§ Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc Chuyển ý: chúng ta đã biết vật chất lớp trung gian từ quánh dẻo đến lỏng nơi nào vỏ +Phun trào núi lửa Trái Đất mỏng bị tràn tợng đó gọi lµ hiÖn tîng g×? Hoạt động 2: Bíc 1: -T¹i l¹i gäi lµ nói löa? +Nói löa lµ hiÖn tîng phun trµo mắc ma dới sâu lên trên bề mặt đất -Khi núi lửa hoạt động gây lên tác hại +Gây tác hại nghiêm trọng, tro bụi gì đời sống và sản xuất? Khi mắc ma và dung nham có thể vùi lấp các nguội phân hoá thành đất Đất nơi đó thành thị, dung nham bị phân hủy thêng nh thÕ nµo? tao thành lớp đất đỏ phì nhiêu thuËn lîi ph¸t triÓn n«ng nghiÖp +G©y nªn sù rung chuyÓn m¹nh, -Động đất xảy nơi đông dân gây nhà cửa, đờng xá bị phá hủy và lªn nh÷ng hËu qu¶ g×? lµm nhiÒu ngêi thiÖt m¹ng GV: Nêu số vụ động đất và núi lửa gây hËu qu¶ nghiªm träng Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc Ghi b¶ng Tác động nội lực vµ ngo¹i lùc -Néi lùc lµ nh÷ng lc sinh ë bªn Tr¸i §Êt Làm cho đất đá bị uốn nếp thành núi đứt gãy hạ thấp địa hình -Ngo¹i lùc lµ nh÷ng lùc sinh tõ bªn ngoµi nh nhiệt độ gió ma, nớc chảy làm cho địa hình bị bµo mßn hay båi tô Núi lửa và động đất -Nói löa lµ hiÖn tîng phun trµo m¾c ma díi sâu lên trên bề mặt đất +Núi lửa hoạt đọng gây t¸c h¹i nghiªm träng +Những núi lửa tắt đất ®ai ph× nhiªu d©n tËp chung đông -Động đất là tợng các lớp đất đá bị dung chuyÓn -Cả hại hoạt động núi lửa và động đất là kết qu¶ cña néi lùc hay ngo¹i lùc Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Nội lực là gì, Ngoại lực là gì ? Tại nói nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch ? DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi (23) TuÇn:16 TiÕt: 16 Ngµy so¹n: 01/12/ 2012 «n TËP häc k× I I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: KiÕn thøc: - Cñng cè l¹i kiÕn thøc cña HS KÜ n¨ng: - Rèn luyện kĩ phân tích, ảnh địa lí II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Quả địa cầu - Tranh chuyển động Trái Đất quanh mặt trời và quanh trục, các hình 24, 25, 29, 34, 40 (SGK) III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: Nội lực là gì, Ngoại lực là gì ? Tại nói nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch ? 3.Bµi míi: GV sö dông lêi dÉn Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: 1.Sự chuyển động Bíc 1: cu¶ Tr¸i §Êt GV: Trái Đất chuyển động quay quanh + Ngày đêm , -Chuyển động trôc sinh nh÷ng hÖ qu¶ g× ? Tr¸i §Êt quanh mÆt -Trái Đất chuyển động quay quanh mặt +Hiện tợng các mùa trêi sinh c¸c hiÖn trêi sinh nh÷ng hÖ qu¶ g× ? tîng: GV: Dùng mô hình địa cầu mô tả +Hiện tợng ngày đêm dài ngắn +Ngày đêm tợng ngày đêm Dùng ë kh¾p mäi n¬i tranh để giảng giải tợng ngày HS lên mô tả tợng trªn Tr¸i §Êt đêm dài ngắn khác theo mùa ? +C¸c vËt chuyÓn Bíc 2: động trên bề mặt Trái -GV chuÈn kiÕn thøc §Êt bÞ lÖch híng Chuyển ý: Chúng ta đã tìm hiẻu cấu -Chuyển động t¹o cña Tr¸i §Êt h«m chóng ta Tr¸i §Êt quanh mÆt «n l¹i nh÷ng kiÕn thøc vÒ cÊu t¹o trêi sinh c¸c hiÖn cña Tr¸i §Êt tîng: +HiÖn tîng c¸c mïa +HiÖn tîng ngµy đêm dài ngắn khác theo mïa Hoạt động 2: Bíc 1: GV: Treo tranh cÊu t¹o cña Tr¸i §Êt -CÊu t¹o cña Tr¸i §Êt gåm mÊy lớp? Nêu đặc điểm lớp? -Trên giới gồm có lục địa? Có đại dơng lớn? -§¹i d¬ng nµo cã diÖn tÝch lín nhÊt? -đại dơng nào có diện tích nhỏ nhất? Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc 2.CÊu t¹o cña Tr¸i §Êt -Gåm líp: vá HS xem tranh cÊu t¹o cña +Líp +Líp trung gian Tr¸i §Êt để trả lời : +Líp lâi -Líp vá cã vai trß HS: Dựa vào kiến thức đã học lên quan trọng b¶ng tr×nh bµy trªn h×nh vÏ +Gồm lục địa chiÕm 29,22% diÖn tÝch bÒ mÆt Tr¸i §Êt HS tr¶ lêi +Có đại dơng chiÕm 70,78% diÖn tÝch bÒ mÆt Tr¸i §Êt (24) ChuyÓn ý: §Þa h×nh bÒ mÆt Tr¸i §Êt lµ mét nh÷ng thµnh phÇn tù nhiªn cña Tr¸i §Êt §Þa h×nh bÒ mÆt Tr¸i §Êt chóng ta nh thÕ nµo? -Nguyên nhân nào làm cho địa hình bề mặt trái đất chỗ dày chỗ mỏng khác Do nội lực và ngoại lực nhau? -T¹i nãi néi lùc vµ ngo¹i lùc lµ hai Néi lùc lµm cho vá Tr¸i §Êt n¬i lực đối nghịch nhau? đợc nâng lên ,nơi thì bị hạ thấp -Tác động ngoại lực Ngoại lực có xu hớng làm cho địa -Nêu số hiên tợng động đất và núi hình phẳng lửa gây ảnh hởng đến đời sống và sản HS trả lời xuÊt? C¸c thµnh phÇn tù nhiªn cña Tr¸i §Êt -Tác động nội lùc Néi lùc lµm cho vá Trái Đất nơi đợc n©ng lªn ,n¬i th× bÞ h¹ thÊp -Tác động ngoại lùc Ngo¹i lùc cã xu híng làm cho địa hình b»ng ph¼ng h¬n Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc các phần ghi nhớ SGK DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK VÒ nhµ c¸c em häc bµi tr¶ lêi c¸c hái ë mçi bµi lµm thành đề cơng học kĩ tiết sau làm bài kiểm tra học kì (25) TuÇn:17 TiÕt:17 Ngµy so¹n: 02/12/ 2012 KiÓm tra häc k× I Xác đinh mục tiêu đề kiểm tra: *Kiến thức: - Đánh giá kết học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung phương pháp dạy học và giúp đỡ hs cách kịp thời - Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, kĩ cấp độ nhận thức : biết, hiểu và vận dụng sau học xong nội dung : đặc điểm hành tinh Trái Đất nh vị trí, hình dạng, kích thớc - Hiểu số khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến gốc và công dụng chúng Tỉ lệ đồ, phơng hớng trên đồ - Sự chuyển động cuả Trái Đất và các hệ -CÊu t¹o cña Tr¸i §Êt - C¸c thµnh phÇn tù nhiªn cña Tr¸i §Êt *Kỹ năng: -Rèn cho HS kỹ trình bày, giải thích, nhận biết, vận dụng các kiến thức đã học để làm tốt bài kiểm tra - Kỹ đọc, vẽ, xác định phơng hớng trên đồ, sử dụng địa cầu mô tả chuyển động Trái đất Xác đinh hình thức đề kiểm tra: - Tự luận và trắc nghiệm - Thời gian: 45 phút Ma trận Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề TNKQ Trái Đất hệ MT, hình dạng TĐ Và cách biểu bề măt TĐ HS biết hình dạng TĐ, khái niệm kinh tuyến , quy ước KT gốc -Các loại kí hiệu BĐ HS hiểu cách đọc đồ Số câu: Số điểm:2 Tỉ lệ: 66,6 % Số câu: Số điểm:1 Tỉ lệ: 33,4% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:30 % Các HS nắm TL TNKQ TL HS hiểu Vận dụng Cấp thấp TNKQ TL Cấp cao TNKQ Cộng TL Số câu:5 Số điểm:3 Tỉ lệ: 100 % HS giải (26) chuyển động TĐ và hệ Số câu: Số điểm: 4,5 Tỉ lệ: 45 % Cấu tạo Trái Đất Số câu: Số điểm:2,5 Tỉ lệ: 25 % Tổng số câu: 10 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % thời gian TĐ chuyển động quanh trục Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 20% HS nắm số lục địa trên TĐ Số câu: Số điểm: 0.5 Tỉ lệ: 20% các hệ quay quanh trục cuảTĐ thích tượng các mùa Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 40% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 40% Số câu: Số điểm: 4,5 Tỉ lệ: 100 % HS nắm cấu tạo lớp vỏ TĐ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:80 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu: Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 100 % Số câu: Số điểm:3 Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% Tổng số câu: 10 Tổng số điểm: 10 Đề : I / Trắc nghiệm ( điểm) Chọn câu trả lời đúng Trái Đất có dạng a hình cầu b hình tròn c hình vuông d hình e líp Các đường nối liền hai điểm cực Bắc và cực Nam và có độ dài là đường a xích đạo b chí tuyến c vĩ tuyến d kinh tuyến Kinh tuyến gốc là kinh tuyến a 00 b 450 c 900 d 1800 Có loại kí hiệu đồ? a b c d 5 Trên Trái Đất có lục địa? a b c d 6 Trái Đất chuyển động vòng quanh trục là a 12 b 24 (27) c 48 d 365 ngày II / Tự luận : (7 điểm) Câu 1(1 điểm) Tại đọc đồ phải xem chú giải? Câu (2 điểm) Cho biết hệ chuyển động Trái Đất quanh trục? Giải thích tượng ngày và đêm Câu (2điểm) Tại Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời lại sinh hai thời kì nống lạnh luân phiên hai nửa cầu năm ? Câu (2 điểm) Nêu đặc điểm cấu tạo lớp vỏ Trái Đất? * Đáp án 6: I/ Trắc nghiệm :(3đ ) ( Mỗi câu chọn đúng 0.5 đ) a d 3.a b d 6.b II/ Tự luận : (7 điểm) Câu (1điểm) Vì chú giải có đủ tính quy ước kí hiệu Hiểu tính quy ước các kí hiệu thì đọc và tìm thấy các thông tin trên đồ Câu (2điểm) Hệ chuyển động Trái Đất quanh trục: (1điểm) - Hiện tượng ngày đêm khắp nơi trên Trái Đất - Sự lệch hướng các vật thể NCB và NCN Hiện tượng ngày đêm: (1điểm) - Trái Đất có dạng hình cầu đó Mặt Trời chiếu sáng nửa Trái Đất - Nửa chiếu sáng là ngày, nửa nằm bỏng tối là đêm Câu (2 điểm) - Trục Trái Đất nghiêng, Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời trục nghiêng không đổi - Hai nửa cầu Bắc, Nam luân phiên ngã gần và chếch xa Mặt Trời - Nửa cầu nào ngã gần và Mặt Trời nhận lượng nhiệt ánh sáng nhiều nửa cầu đó là mùa nóng, - Nửa cầu nào chếch xa Mặt Trời nửa cầu đó là mùa lạnh Câu (2 điểm) - Vỏ Trái Đất chiếm 1% thể tích , 0,5% khối lượng - Nơi tồn các thành phần tự nhiên… - Do số địa mảng nằm kề tao thành… TuÇn:18 TiÕt: 18 Ngµy so¹n: 03/ 12/ 2012 (28) Bµi: 13 địa hình bề mặt trái Đất I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: KiÕn thøc: - Phân biệt đợc độ cao tuyêt đối và độ cao tơng đối địa hình - Biết khái niệm núi và phân loại núi theo độ cao tơng đối địa hình khác núi giµ vµ nói trÎ - Hiểu nào là địa hình cacxtơ KÜ n¨ng: - Chỉ đợc trên đồ giới số vùng núi gìa và số dãy núi trẻ II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Sơ đồ thể độ cao tơng đối và độ cao tuyệt đối núi - Bảng phân loại núi theo độ cao - Tranh ảnh các loại núi già và núi trẻ ,núi đá vôi và hang động - Bản đồ tự nhiên giới III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: Tại ngời ta nói nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch ? 3.Bµi míi: GV sö dông lêi dÉn Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: 1.Núi độ cao Bíc 1: GV: Treo tranh vÒ nói: nói -em hãy cho biết núi là địa hình nhô lên +Núi là địa hình nhô cao trên 500 -Núi là địa hình nhô hay tròng xuèng cña vá Tr¸i §Êt? mét so với mực nớc biển có đỉnh cao trên 500 mét so cã sên víi mùc níc biÓn cã -Độ cao núi đợc tính cách nào? +Tính từ mặt nớc biển đến đỉnh đỉnh có sờn Dùa vµo b¶ng thèng kª em h·y cho biÕt nói -Dựa vào độ cao có loại nào? Có độ cao từ bao +Dựa vào độ cao tuyệt đối ngời ta tuyệt đối ngời ta chia nhiêu đến bao nhiêu mét? chia nói thµnh lo¹i: Nói thÊp < nói thµnh lo¹i: 1000m; Nói trung b×nh tõ 1000m - +Nói thÊp < 1000m GV: Treo đồ tự nhiên giới và Việt 2000m; Núi cao trên 2000m +Nói trung b×nh tõ Nam 1000 m đến 2000m -Dựa vào đồ tự nhiên Việt Nam và +HS trả lời +Nói cao trªn 2000m giíi em h·y cho biÕt tªn cña c¸c d·y nói + Trung b×nh cao trªn thÕ giíi? -Việt nam chủ yếu núi có độ cao nh nµo? Bíc 2: Hoạt động 2: -GV chuÈn kiÕn thøc +Dùa vµo thêi gian h×nh thµnh nói Bíc 1: vµ h×nh th¸i nói 2.Nói giµ vµ nói trÎ C¨n cø vµo thêi gian GV: Dùa vµo néi dung SGK ngoµi chia theo độ cao ngời ta còn dựa vào đâu để +Núi già: đỉnh tròn, sờn thoải, hình thành và hình rộng; Núi trẻ: đỉnh nhọn, sờn dốc, thái núi ngời ta chia chia nói thµnh nói giµ vµ nói trÎ? thµnh nói giµ nói trÎ -Nói giµ vµ nói trÎ kh¸c nh thÕ nµo? hÑp +Núi già: đỉnh tròn, sên tho¶i, réng GV: Dùng đồ giới cho HS +Núi trẻ: đỉnh nhọn, thÊy c¸c d·y nói giµ vµ nói trÎ trªn thÕ sên dèc, hÑp giíi Hoạt động 3: Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc +Là loại địa hình đặc biệt Địa hình caxtơ và Bíc 1: vùng núi đá vôi, các núi các hang động GV: Dùa vµo néi dung SGK em h·y: ®©y s¾c nhän, lëm chëm, níc ma -Cho biết địa hình caxtơ là gì? thÊm vµo c¸c kÏ, c¸c khe, khoÐt mòn tạo thành các hang động -Núi đá vôi: Nhiều +Phong Nha, Tam Thanh h×nh d¹ng kh¸c sờn dốc, đứng -Trong nói cã c¸c hang động đẹp -Hãy kể tên số hang động đẹp mà em biÕt Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc Gi¸o dôc Hs Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng (29) GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Em hãy cho biết khác hai độ cao tơng đối và độ cao tuyệt đối ? - Nói giµ vµ nói trÎ kh¸c ë ®iÓm nµo ? DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi TuÇn:19 TiÕt: 19 Ngµy so¹n: 05/12/ 2012 địa hình bề mặt trái Đất (tiÕp theo) I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: KiÕn thøc: -Nắm đợc đặc điẻm hình thái dạng địa hình :Đồng ,Cao nguyên và đồi trên sở quan sát tranh ¶nh h×nh vÏ KÜ n¨ng: -Chỉ đợc trên đồ số đồng cao nguyên lớn trên giới và Việt Nam II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: -B¶n §å tù nhiªn thÕ giíi vµ ViÖt Nam -Tranh ảnh mô hình lát cắt đồng và cao nguyên III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: -Hãy nêu rõ khác biệt độ cao tơng đối và độ cao tuyệt đối -Nói giµ vµ nói trÎ kh¸c ë nh÷ng ®iÓm nµo ? 3.Bµi míi: Më bµi: §Þa h×nh bÒ mÆt Tr¸i §Êt cã nh÷ng n¬i b»ng ph¼ng gièng nhng l¹i không đợc gọi nh đó là loại địa hình nào chúng ta tìm hiểu bài học ngày h«m Hoạt đông Thầy Bíc 1: GV: Giíi thiÖu H39 -em hãy cho biết có đặc điểm gì diÖn tÝch h×nh th¸i bÒ mÆt b»ng ph¼ng hay kh«ng b»ng ph¼ng cña B×nh Nguyªn? -Gi¶i thÝch nguyªn nh©n h×nh thµnh nên đồng Bằng ? -Treo đồ tự nhiên giới và treo đồ tự nhiên Việt Nam -Hãy tìm trên đồ tự nhiên giới đồng -Trong hai loại đồng đồng Đồng nào có đất đai màu mỡ thuËn lîi cho ph¸t triÓn n«ng nghiÖp? T¹i sao? Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc Chuyển ý: Có loại địa hình có đặc điểm giống với đồng nhng không gọi là đồng đó là Cao Nguyªn T¹i vËy chóng ta t×m hiÓu ë phÇn sau ®©y: Hoạt đông Trò Hoạt động 1: +Bình nguyên là dạng địa hình thấp có bề mặt tơng đối phẳng h¬i g¬n sãng +Các đồng trên giới đợc h×nh thµnh hai nguyªn nh©n chính là băng hà bóc mòn địa h×nh vµ phï sa c¸c s«ng ngßi båi đắp lên.Trong đó đồng sông ngòi bồi đắp còn đợc gọi là đồng châu thổ +s«ng Nin Ch©u Phi, s«ng Hoµng Hµ (Trung quèc ) vµ s«ng cöu Long (ViÖt Nam ) +Đồng châu thổ vì địa hình b»ng ph¼ng, thÊp thuËn lîi tíi tiªu, gieo trång Hoạt động 2: Xem ¶nh Bíc 1: Tr¶ lêi GV: Cho HS quan sát mô hình địa hình cao nguyên và bình nguyên +Có bề mặt tơng đối phẳng, Ghi b¶ng 1.B×nh nguyªn (§ång b»ng) -B×nh nguyªn lµ d¹ng địa hình thấp có bề mặt tơng đối phẳng hoÆc h¬i g¬n sãng cã độ cao tuyệ đối dới 200m -Gån hai d¹ng +B×nh nguyªn bµo mßn +B×nh nguyªn båi tô 2.Cao nguyªn Cao nguyên là dạng địa hình tơng đối phẳng độ cao từ 500m trë lªn vµ cã sên (30) hoÆc H40 phãng to h¬i gîn sãng -Quan s¸t H40, T×m nh÷ng ®iÓm gièng gi÷a hai d¹ng b×nh nguyªn vµ cao nguyªn? -Rót nhËn xÐt Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Bình nguyên là gì ? có độ cao tuyệt đối nh nào ? - Cao nguyên có đặc điểm giống đồng nh nào ? có đặc điểm giống với miÒn nói nh thÕ nµo ? DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi (31) TuÇn: 20 TiÕt: 20 Bµi: 15 Ngµy so¹n:01/ 01/ 2012 C¸c má kho¸ng s¶n I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - Hiểu đợc các khái niệm: Khóang vật Đá, Khoáng sản, mỏ khoáng sản - BiÕt ph©n lo¹i kho¸ng s¶n theo c«ng dông - HiÓu kho¸ng s¶n kh«ng ph¶i lµ tµi nguyªn v« tËn, v× vËy ngêi ph¶i biÕt khai th¸c chóng mét c¸nh tiÕt kiÖm vµ hîp lÝ KÜ n¨ng: Đọc đồ khoáng sản II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Bản đồ khoáng sản Việt Nam - Một số mẫu đá khoáng vật III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: - Hãy nêu rõ khác biệt độ cao tơng đối và độ cao tuyệt đối ? - Nói giµ vµ nói trÎ kh¸c ë nh÷ng ®iÓm nµo ? 3.Bµi míi: GV sö dông lêi dÉn Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Kho¸ng s¶n, má Bíc 1: kho¸ng s¶n GV: Chia líp thµnh nhãm ph¸t cho -Kho¸ng s¶n, má mçi nhãm mét hép kho¸ng s¶n vµ kho¸ng s¶n phiÕu häc tËp -KN: Kho¸ng vËt vµ PhiÕu häc tËp đá có ích đợc Quan sát các mẫu khoáng sản và đá ngêi sö dông gäi lµ h·y cho biÕt: kho¸ng s¶n -Kho¸ng s¶n cã ë ®©u? -Má kho¸ng s¶n: Lµ -Kho¸ng s¶n lµ g×? nµo gäi lµ má +Trong líp vá T§ n¬i tËp chung nhiÒu +Khoáng vật và đá có ích đợc ng- loại khoáng sản kho¸ng s¶n? êi sö dông gäi lµ kho¸ng s¶n, n¬i tËp -Ph©n lo¹i kho¸ng chung nhiÒu mét lo¹i kho¸ng s¶n s¶n -Dùa vµo b¶ng sè liÖu trªn em h·y kÓ Theo c«ng dông cã: tên số khoáng sản và công dụng - Than đá, than bùn, dầu mỏ : nhiên +Khoáng sản lcủa chúng? liÖu cho c«ng nghiÖp n¨ng lîng, îng nguyªn liÖu cho c«ng nghiÖp hãa chÊt; +Kho¸ng s¶n Kim Sắt, mangan, đồng : nguyên liệu cho Loại c«ng nghiÖp luyÖn kim ®en vµ luyÖn +Kho¸ng s¶n phi kim mµu; Muèi má, apatit, kim c- kim lo¹i ơng : nguyên liệu để sản xuất phân -Em hãy kể tên số khoáng sản bón, đồ gốm, VLXD địa phơng em? Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc ChuyÓn ý: Cã nh÷ng n¬i tËp trung nhiều khoáng sản đợc ngời khai thác trên qui mô lớn đợc gọi là mỏ khoáng sản mỏ khoáng sản đợc h×nh thµnh nh thÕ nµo? C¸c má kho¸ng Bíc 1: s¶n néi sinh vµ -Dùa vµo néi dung SGK em h·y cho ngo¹i sinh Hoạt động 2: biÕt má néi sinh h×nh thµnh nh thÕ -Theo nguån h×nh nµo? thµnh cã: +Má ngo¹i sinh: §+Nh÷ng má néi sinh h×nh thµnh cïng îc h×nh thµnh víi qu¸ tr×nh phun trµo m¾c ma díi qu¸ tr×nh tÝch tô vËt sâu lên bề mặt đất Các mỏ khoáng chất s¶n néi sinh thêng lµ c¸c má kho¸ng +Má néi sinh: §îc -T¹i gäi lµ má ngo¹i sinh? s¶n kim lo¹i h×nh thµnh ho¹t Các mỏ khoáng sản có nguồn gốc động phun trào mắc (32) ngo¹i sinh thêng lµ nh÷ng má phi kim ma lo¹i +Những mỏ khoáng sản đợc hình -GV: Më réng c¸c má kho¸ng s¶n th- thµnh qu¸ tr×nh tÝch tô vËt chÊt, êng lµ nh÷ng tµi nguyªn kh«ng v« tËn thêng ë nh÷ng chæ tròng víi c¸c lo¹i cho nên chúng ta phải sử dụng tiết đá trầm tích gọi là mỏ ngoại sinh kiệm tránh lãng phí không đến lúc nào đó khoáng sản trên Trái §Êt trë nªn khan hiÕm vµ c¹n kiÖt Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Kho¸ng s¶n lµ g× nµo gäi lµ má kho¸ng s¶n ? - H·y tr×nh bµy sù ph©n lo¹i kho¸ng s¶n theo c«ng dông ? DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi TuÇn:21 TiÕt:21 Bµi: 16 Ngµy so¹n:02/01/ 2012 Thùc hµnh đọc lợc đồ địa hình tỉ lệ lớn I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - Biết đợc khái niệm đờng đồng mức KÜ n¨ng: - Biết đợc kĩ đo tính độ cao và các khoảng cách trên thực địa dựa vào đồ - Biết đọc và sử dụng các đồ tỉ lệ lớn có các đờng đồng mức II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Lợc đồ địa hình (H44 sgk phóng to treo tờng) - Bản đồ lợc đồ địa hình tỉ lệ lớn có các đờng dồng mức (Nếu có) III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: Kho¸ng s¶n lµ g× ? Sù ph©n lo¹i kho¸ng s¶n theo c«ng dông nh thÕ nµo? 3.Bµi míi: Mở bài: Địa hình có trên đồ có nhiều c¸ch thÓ hiÖn h«m chóng ta t×m hiÓu vÒ cách biểu địa hình trên đồ Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng (33) Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Giíi thiÖu vÒ néi dung cña Chó ý c¸c h×nh SGK Chia häc sinh Chia thµnh nhãm thµnh hai nhãm Bíc 2: -Th¶o luËn nhãm - Là đờng nối liền các điểm có cùng ? Đờng đồng mức là gì? độ cao - Đờng đồng mức càng gần địa ? Tác dụng đờng đồng mức? hình càng dốc, đờng đồng mức càng Đại diện nhóm đọc kết thảo xa địa hình càng thoải luËn Nhãm kh¸c bæ xung ý KiÕn -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Chuyển ý: Dựa vào các đờng đồng mức ngời ta có thể biết đợc địa hình nh nào cách xác định cô thÓ chóng ta chuyÓn sang phÇn sau ®©y Bíc 1: GV: Duy tr× c¸c nhãm yªu cÇu c¸c nhãm tiÕp tôc lµm th¶o luËn x¸c định khoảng cách các điẻm và xác định phơng hớng các ®iÓm Vµ ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu häc tËp Hớng từ đỉnh núi A1 đến đỉnh núi A2? Hai đờng đồng mức chênh nhau? Độ cao các đỉnh núi A1 ,A2 và c¸c ®iÓm B1,B2,B3? Khoảng cách từ đỉnh a1 đến đỉnh a2? Sên dèc h¬n lµ sên? Hoạt động 2: Đờng đồng mức tác dụng đờng đồng møc -Đờng đồng mức là đờng nối liền các điểm có cùng độ cao -Dựa vào các đờng đồng mức ta có thể biết độ cao tuyệt đối các điểm trên bẳ đồ và đặc điểm hình dạng địa h×nh +Các đờng đồng mức càng gần địa hình cµng dèc +Các đờng đồng mức càng xa địa hình cµng tho¶i Xác định đặc điểm địa hình Chia nhãm HS:Th¶o luËn nhãm T©y-§«ng 100 m -§¹i diÖn nhãm lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ vµo b¶ng phô GV kÎ s½n Nhãm kh¸c nhËn xÐt kÕt qu¶ A1=900; A2 > 800m; B1=500m;B2=650m;B3 >500m Kho¶ng 7500 m T©y Bíc 2: -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK Nh để xác đinh địa hình trên đồ nh đặc điểm địa hình trên đồ ngời ta dựa vào các đờng đồng mức Khi khoảng cách hai đờng đòng mức càng gần thì địa hình càng dốc và ngîc l¹i DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi (34) TuÇn:22 TiÕt: 22 Bµi: 17 Ngµy so¹n: 04/01/ 2012 líp vá khÝ I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - Biết đợc thành phần lớp vỏ khí Trình bày đợc vị trí đặc điểm các tầng lớp vỏ khí - Giải thích đợc nguyên nhân hình thành và tính chất các khối khí đại dơng và lục địa KÜ n¨ng: Biết sử dụng hình vẽ đẻ trình bày các tầng khí II.C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Tranh vÏ c¸c tÇng khÝ quyÓn - Bản đồ các khói khí ( có) đồ tự nhiên giới III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.Kiển tra bài cũ: ? Đờng đồng mức là gì? ? Tác dụng đờng đồng mức? 3.Bµi míi: GV sö dông lêi dÉn Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: 1.Thµnh phÇn cña Bớc 1: GV: Treo biểu đồ các thành kh«ng khÝ phÇn cña kh«ng khÝ -Nit¬ chiÕm 78% -em h·y cho biÕt kh«ng khÝ cã nh÷ng +Nit¬, oxi, h¬i níc vµ sè kh¸c -Oxi chiÕm 21% khÝ nµo? +Nit¬ chiÕm 78%, oxi chiÕm 21%, -H¬i níc vµ c¸c khÝ -Mçi lo¹i chiÕm bao nhiªu %? h¬i níc vµ c¸c khÝ kh¸c chØ chiÕm kh¸c chiÕm 1% 1% Bíc 2: Hoạt động 2: -GV chuÈn kiÕn thøc 2.CÊu t¹o cña líp Bíc 1: vá khÝ -Dùa vµo néi dung SGK em h·y cho -Vá khÝ dµy 60000 biết lớp vỏ khí có độ dày nh nào? + Vỏ khí dày 60000 Km Km GV: Treo tranh c¸c tÇng khÝ quûªn -§îc chia thµnh -líp vá khÝ chia thµnh mÊy tÇng? +Đợc chia thành tầng: Tầng đối lu, tầng tÇng b×nh lu, tÇng cao khÝ quyÓn -Tầng đối lu: +Dµy tèi ®a 16 Km -Tầng gần mặt đất có độ cao trung +Tầng đối lu sát mặt đất Nơi sinh bình đến 16 Km là tầng gì? -Tầng không khí nằm trên tầng đối lu +Tầng bình lu có độ cao từ 16 đến các tợng sấm chíp m©y ma gọi là tầng gì? Có độ cao từ bao nhiêu 80km (Dày 64 Km) +Cø lªn cao 100m đến bao nhiêu? +TÇng cao khÝ quyÓn ë độ cao tõ nhiệt độ giảm 0,60 C GV: Trªn cïng lµ tÇng g× tÇng nµy cã 80km trë lªn -TÇng b×nh lu: độ cao nh nào? +ở độ cao từ 16 đến Bíc 2: 80 Km (Dµy 64 Km) -GV chuÈn kiÕn thøc +Cã t¸c dông ng¨n c¶n c¸c tia tö ngo¹i vµ bøc x¹ cã h¹i cho ngêi vµ sinh vËt trªn Tr¸i §Êt -TÇng cao khÝ quyÓn: Hoạt động 3: độ cao từ 80 km trë lªn Bíc 1: GV: Dùa vµo b¶ng c¸c khèi +Khèi khÝ nãng h×nh thµnh trªn c¸c kh«ng khÝ SGK em h·y: -Cho biết khối khí nóng và khối khí vùng vĩ độ thấp, có nhiệt độ tơng đối Các khối khí (35) lạnh hình thành đâu? Nêu tính chất cao; khối khí lạnh hình thành trên -Dựa vào nhiệt độ cña mçi lo¹i? các vùng vĩ độ cao, có nhiệt độ tơng phân thành đối thấp +Khèi kh«ng khÝ nãng h×nh thµnh trªn GV Mở rộng: Các khối không khí thcác vĩ độ thấp êng xuyªn di chuyÓn Trong qu¸ tr×nh +Khèi kh«ng khÝ di chuyển phải vợt qua các dạng địa l¹nh h×nh thµnh tren h×nh kh¸c vµ tiÕp xóc víi c¸c bÒ các vĩ độ cao mặt đệm khác các khối không -C¨n cø vµo bÒ mÆt khí bị thay đổi tính chất (Biến tính ) tiÕp xóc ngêi ta ph©n Bíc 2: thµnh: -GV chuÈn kiÕn thøc +Khối khí đại dơng +Khối khí lục địa Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Lớp vỏ khí chia thành tầng ?Nêu đặc điểm vị trí tầng đối lu ? - Dựa vào đâu có phân :Các khối không khí lạnh ,nóng các khối khí đại dơng lục địa ? DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi (36) TuÇn:23 TiÕt: 23 Bµi: 18 Ngµy so¹n: 06/01/ 2012 Thêi tiÕt khÝ hËu và nhiệt độ không khí I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - Phân biệt và trình bày đợc hai khái niệm: Thời tiết và khí hậu - Hiểu nhiệt độ không khí là gì và nguyên nhân làm cho không khí có nhiệt độ Biết cách đo tính nhiệt độ trung bình ngày, tháng , năm KÜ n¨ng: - Lµm quen víi c¸c dù b¸o thêi tiÕt hµng ngµy Bíc ®Çu tËp quan s¸t vµ ghi chÐp mét sè yÕu tố thời tiết đơn giản II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - C¸c b¶ng th«ng kª vÒ thêi tiÕt - C¸c h×nh vÏ 48,49 SGK phãng to III Các hoạt động trên lớp: ổn định lớp 2-KiÓm tra bµi cò: (KiÓm tra 15 phót ) Câu 1: dựa vào kiến thức đã học em hãy nối ý cột A với ý cột B cho đúng với đặc ®iÓm cña c¸c khèi khÝ: A.TÝnh chÊt khèi kh«ng khÝ 1) Kh« vµ l¹nh 2) Nãng vµ Èm 3) Kh« vµ nãng 4) L¹nh vµ Èm B H×nh thµnh ë a) Vĩ độ cao lục địa b) Vĩ độ cao ngoài đại dơng c) Vĩ độ thấp lục địa d) Vĩ độ thấp ngoài đại dơng Câu 2: Lớp vỏ khí chia thành tầng ?Nêu đặc điểm vị trí tầng đối lu ? 3- Bµi míi: GV sö dông lêi dÉn Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Hµng ngµy chóng ta thêng nghe c¸c b¶n tin dù b¸o thêi tiÕt Th«ng qua b¶n tin đó và các hiểu biết mình hãy hoàn thành phiÕu häc tËp sau -Chia líp thµnh nhãm Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm: PhiÕu häc tËp Dùa vµo néi dung SGK vµ hiÓu biÕt cña m×nh em h·y ®iÒn tiÕp vµo c¸c chç trèng Chia nhãm b¶ng sau thÓ hiÖn sù kh¸c gi÷a Thêi tiÕt lµ :Sù biÓu hiÖn cña c¸c thêi tiÕt vµ khÝ hËu: hiÖn tîng khÝ tîng Thêi tiÕt KhÝ hËu KhÝ hËu lµ :Sùa lÆp ®ia lÆp l¹i cu¶ Thêi tiÕt lµ t×nh h×nh thêi tiÕt +X¶y mét thêi gian Thêi tiÕt lu«n KhÝ hËu lµ +X¶y mét thêi gian +Cã tÝnh Bíc 2: GV:Treo bảng phụ đã hoàn thiện nội dung chuÈn x¸c kÕn thøc Hoạt động 2: Bíc 1: GV: Trong mét b¶n tin dù b¸o thêi tiÕt nÕu nh ngời ta nói ngày mai nhiệt độ không khí lµ 37; 38OC hoÆc 8;9OC cho chóng ta biÕt HS tr¶ lêi ®iÒu g× cã thÓ x¶y vµo ngµy mai? -ở Hà Nội ngời ta đo đợc lúc đợc 20OC, lúc 13h đợc 24Oc và lúc 21h là 22Oc Ghi b¶ng 1.Thêi tiÕt vµ khÝ hËu Thêi tiÕt KhÝ hËu Thêi tiÕt lµ :Sù biÓu hiÖn cña c¸c hiÖn tîng khÝ tîng +X¶y mét thêi gian ng¾n +Thời tiết luôn thay đổi KhÝ hËu lµ :Sùa lÆp ®ia lÆp l¹i cu¶ t×nh h×nh thêi tiÕt +X¶y mét thêi gian dµi (NhiÒu n¨m ) +Cã tÝnh: Qui luËt 2.Nhiệt độ không khí cách đo nhiệt độ không (37) Hỏi nhiệt độ trung bình ngày hôm đó là bao nhiªu? em h·y nªu c¸ch tÝnh? +230C, tổng nhiệt độ các lần đo chia -Nêu cách tính nhiệt độ trung bình ngày cho số lần đo th¸ng n¨m? -Tại đo nhiệt độ không khí ngời ta phải để nhiệt kế bóng râm và cách mặt đất 2m? Bíc 2: +Để đo nhiệt độ thực không khí GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Hoạt động 3: Bíc 1: -Tại mùa hạ, miền gần biển có +Do đặc tính hấp thụ và tỏa nhiệt không khí mát đất liền, ngợc lại nhanh chậm mặt đất và vÒ mïa §«ng nh÷ng miÒn gÇn biÓn kh«ng mÆt níc khÝ Êm h¬n? -Em h·y cho biÕt vµo mïa hÌ ngoµi viÖc biển nghỉ mát ngời ta còn thờng đến đâu để nghØ m¸t? -Dựa vào kiến thức đã biết hãy tính chênh lệch độ cao hai địa điểm h×nh 48 GV: Quan sát H49 em hãy cho biết nhiệt độ tăng lên hay giảm từ xích đạo cực? Giải thích nguyên nhân thay đổi đó? Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc GD HS vế môi trờng – biến đổi khí hậu khÝ -Nhiệt độ không khí: Là độ nóng lạnh không khÝ -Đo nhiệt độ không khí ngêi ta ®o Ýt nhÊt lÇn/Ngµy -Nhiệt độ trung bình ngµy th¸ng n¨m b»ng tổng nhiệt độ các lần đo chia cho sè lÇn ®o 3.Sự thay đổi nhiệt độ không khí a-Nhiệt độ không khí trên biển và trên đất liền -Nh÷ng n¬i gÇn biÓn nhiệt độ không khí ổn định (Biên độ chênh lệch nhiệt độ nhỏ) -Nh÷ng n¬i xa biÓn nhiÖt độ không ổn định (Biên độ chênh lệch nhiệt độ +lªn nói lín) - Dùa vµo h×nh 48 tr¶ lêi b-Nhiệt độ không khí thay đổi theo độ cao: -Càng lên cao nhiệt độ kh«ng khÝ cµng gi¶m -Trung b×nh cø lªn cao 100m nhiệt độ không khí gi¶m 0,6OC - Nhiệt độ giảm từ xích đạo cực - vùng xích đạo nhận lợng nhiệt từ c-Nhiệt độ không khí thay đổi theo vĩ độ ¸nh s¸ng mÆt trêi nhiÒu Càng cực nhiệt độ cµng gi¶m 4- Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Thêi tiÕt kh¸c khÝ hËu ë ®iÓm nµo ? - Sự thay đổi nhiệt độ không khí phụ thuộc vào yếu tố nào? Giải thích? 5- DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi (38) Ngµy so¹n: 13/01/ 2012 TuÇn:24 TiÕt: 24 Bµi: 19 Khí áp và gió trên trái đất I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - Nêu đợc khái niệm khí áp - Hiểu và trình bày đợc phân bố khí áp trên Trái Đất - Nắm đợc hệ thống các loại gió trên Trái Đất - Hiểu và trình bày đợc phân bố khí áp trên Trái Đất KÜ n¨ng: - Biết sử dụng hình vẽ để mô tả hệ thống gió trên Trái Đất và giải thích các hoàn lu khí quyÓn II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Bản đồ giới - C¸c h×nh vÏ SGK phãng to III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: - Thêi tiÕt kh¸c khÝ hËu ë ®iÓm nµo ? - Ngời ta tính nhiệt độ trung bình ngày tháng năm nh nào ? Hãy tính nhiệt độ trung bình ngày địa phơng a biết nhiệt độ lúc 5h là 20 oC lúc 13h là 30OC lúc 21 h là 25Oc Bµi míi: Mở bài: Các tợng khí tợng xảy tạo thành thời tiết Trong đó có yếu tố kh«ng bao giê thiÕ mét b¶n tin dù b¸o thêi tiÕt Hoạt đông Thầy Bíc 1: GV cho HS nghiªn cøu SGK: -Kh«ng khÝ cã träng lîng hay kh«ng? cho vÝ dô chøng minh? -Giới thiệu cấu tạo nguyên lí hoạt động dụng cụ dùng để đo khí áp? GV Th«ng b¸o khÝ ¸p trung b×nh: -GV Më réng: HiÖn ngêi ta thêng dïng hai loại đơn vị để đo khí áp đó là mm thuỷ ngân và đơn vị mmb GV Treo H 50 (Phãng to) -em h·y cho biÕt khÝ ¸p trªn bÒ mÆt Tr¸i §Êt ph©n bè nh thÕ nµo? -Các đai áp thấp nằm vĩ độ nào? -Các đai áp cao nằm vĩ độ nào? Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc Bíc 1: GV cho HS nghiªn cøu SGK: -Dùa vµo néi dung SGK em h·y cho biÕt giã lµ g× ? -Quan s¸t H51, cho biÕt: +ở hai bên xích đạo loại gió thổi theo chiÒu quanh n¨m tõ kho¶ng c¸c vÜ ®ộ 30O B¾c và Nam xích đạo, là gió gì? +Cũng từ khoảng các vĩ độ 30O Bắc và Nam loại gió thổi quanh năm lênkhoảng các vĩ độ 600 B¾c vµ Nam gäi lµ giã g×? Quan s¸t H 51 nªu tªn c¸c lo¹i giã Dựa vào kiến thức đã học em hãy giải thích: +Vì gió tín phong lại thổi từ khoảng vĩ độ 30O Bắc Và Nam xích đạo? Hoạt đông Trò Hoạt động 1: +Kh«ng khÝ nhÑ nhng vÉn cã träng lîng +(760mm thuû ng©n =1010mmb) +Khí áp đợc phân bố trên bề mặt TĐ thµnh c¸c ®ai khÝ ¸p thÊp, cao tõ xích đạo lên cực +Ven xích đạo và vĩ tuyến 60 hai b¸n cÇu +Ven vÜ tuyÕn 30O ë hai b¸n cÇu vÒ ë hai cùc Hoạt động 2: +Giã thæi tõ n¬i cã khÝ ¸p cao vÒ n¬i cã khÝ ¸p thÊp Ghi b¶ng KhÝ ¸p c¸c ®ai khÝ ¸p trªn Tr¸i §Êt a) KhÝ ¸p: -KN: Lµ søc nÐn cña kh«ng khÝ xuèng bÒ mÆt Tr¸i §Êt -Dông cô ®o khÝ ¸p lµ khÝ ¸p kÕ -KhÝ ¸p trung b×nh (Ngang mùc níc biÓn) lµ 766mm thuû ng©n / 1Cm2 b)C¸c ®ai khÝ ¸p trªn bÒ mÆt Tr¸i §Êt: -C¸c ®ai khÝ ¸p cao: Ven vÜ tuyÕn 30O ë hai b¸n cÇu vÒ ë hai cùc -C¸c ®ai ¸p thÊp: ven xích đạo và vĩ tuyến 60 ë hai b¸n cÇu Giã vµ hoµn lu khÝ quyÓn -Giã: Lµ sù chuyÓn động không khí từ n¬i cã khÝ ¸p cao vÒ n¬i cã khÝ ¸p thÊp +Gió tây ôn đới -C¸c lo¹i giã thêng xuyªn trªn Tr¸i §Êt +Giã tÝn phong (Giã MËu DÞch): Thæi tõ ¸p +Giã tÝn phong (Giã MËu DÞch): cao chÝ tuyÕn ë hai b¸n Thổi từ áp cao chí tuyến hai bán cầu xích đạo có hcầu xích đạo íng lÖch vÒ phÝa T©y +Gió Tây ôn đới: Thổi +Vì gió Tây ôn đới lại thổi từ khoảng các vĩ +Gió Tây ôn đới: Thổi từ áp cao chí từ áp cao chí tuyến khu ¸p thÊp ë hai b¸n độ 30O Bắc và nam lên khoảng các vĩ độ 60O tuyến khu áp thấp hai bán cầu cÇu Cã híng lÖch vÒ +Giã tÝn phong (39) B¾c vµ Nam? Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc phÝa §«ng +Gió đông cực : Thổi tõ hai cù vÒ khu ¸p thÊp vÜ tuyÕn 60 ë hai b¸n cÇu cã híng lÖch vÒ phÝa T©y C¸c giã thêng xuyªn trªn Tr¸i §Êt t¹o thµnh mét hoµn lu khÝ quyÓn 4- Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - KhÝ ¸p lµ g× ?T¹i cã khÝ ¸p - Nguyªn nh©n nµo sinh giã ? 5- DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi TuÇn:25 TiÕt: 25 Bµi: 20 Ngµy so¹n:19/01/2012 H¬i níc kh«ng khÝ, ma I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - Nắm dợc các khái niệm :Độ ẩm không khí ,độ bão hoà nớc không khí và tợng ngng tô h¬i níc - BiÕt c¸ch tÝnh lîng ma ngµy ,trong th¸ng ,trong n¨m vµ lîng a trung b×nh n¨m KÜ n¨ng: - Biết đọc phân phân bố lợng ma và phân tích biểu đồ lợng ma II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Hình vẽ biểu đồ lợng ma phóng to - Bản đồ phân bố lợng ma trên giới III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: - KhÝ ¸p lµ g× t¹i cã khÝ ¸p ? - Nguyªn nh©n nµo sinh giã ? 3- Bµi míi: GV sö dông lêi dÈn vµo bµi Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: 1.hơi nớc và độ Bíc 1: GV cho HS nghiªn cøu SGK: Èm kh«ng khÝ -Nh¾c l¹i thµnh phÇn cña kh«ng khÝ? +KhÝ Nit¬, oxi, h¬i níc vµ sè khÝ -Kh«ng khÝ lóc nµo kh¸c chứa l-Lợng nớc không khí có từ +Từ nớc các biển và đại dơng îng h¬i níc nhÊt ®©u? định GV: Giới thiệu dụng cụ đo độ ẩm -Nhiệt độ: ảnh hởng kh«ng khÝ +ở nhiệt độ khả chứa l- đến lợng nớc có (40) -Dùa vµo b¶ng lîng h¬i níc kh«ng khÝ em h·y cho biÕt lîng h¬i nớc có không khí thay đổi nh nào nhiệt độ tăng? -Dùa vµo néi dung SGK em h·y cho biết không khí đã bão hoà nớc mà vãn đợc cung cấp thên nớc sÏ g©y lªn c¸c hiÖn tîng g×? Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc -Gi¶ng: lîng h¬i níc kh«ng khÝ thêng Ýt h¬n lîng h¬i níc tèi ®a mà nhiệt độ đó không khí có thể chứa đợc Độ ẩm đó gọi là độ ẩm tơng đối đơn vị là % îng h¬i níc kh¸c kh«ng khÝ chõa mét lîng h¬i níc tèi ®a gäi lµ không khí đã bão hoà nớc +M©y, S¬ng Ma Hoạt động 2: Bíc 1: GV cho HS nghiªn cøu SGK: Dùa vµo néi dung SGK em h·y: +Khi h¬i níc kh«ng khÝ bÞ ngng -Trong điều kiện nh nào thì có m- tụ độ cao 2-10km tạo thành mây, gặp a? ®iÒu kiÖn thuËn lîi, h¹t ma to dÇn h¬i níc tiÕp tôc ngng tô råi r¬i xuèng thµnh ma +Dïng dông cô ®o ma lµ vò kÕ (thïng -Dùa vµo néi dung SGK em h·y cho ®o ma) biết để đánh giá lợng ma địa ph¬ng ngêi ta dïng dông cô g×? +B»ng tæng ma c¸c trËn ma ngµy, -Tổng lợng ma ngày tháng năm tháng, năm địa phơng địa phơng đợc tính nh nµo? +Tæng lîng ma nhiÒu n¨m chia cho sè -§Ó tÝnh lîng ma trung b×nh n¨m cña n¨m địa phơng ngời ta làm nh Th¸ng Lîng ma nµo? Lîng ma nhiÒu nhÊt -Treo biểu đồ lợng ma thành phố Lợng ma thấp Hå ChÝ Minh Chia líp thµnh nhãm Ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm PhiÕu häc tËp Bíc 2: GV: Treo bảng phụ đã hoàn thiện chuÈn x¸c kiÕn thøc kh«ng khÝ Nhiệt độ càng cao kh¶ n¨ng chøa h¬i níc cµng nhiÒu -Khi kh«ng khÝ cha lîng h¬i níc tèi ®a gọi là không khí đã b·o hoµ h¬i níc -Khi không khí đã bão hoà mà đợc cung cÊp thªm h¬i níc sÏ g©y lªn c¸c hiÖn tîng: M©y, S¬ng Ma 2.Ma vµ sù ph©n bè lîng ma trªn trái đất -Ma: lµ sù ngng tô h¬i níc gÆp ®iÒu kiÖn thuËn lîi r¬i xuèng t¹o thµnh ma a-TÝnh lîng ma trung b×nh cña mét địa phơng -Dông cô ®o ma lµ Vò kÕ -Tæng lîng ma cña địa phơng =Tæng chiÒu cao cña cét níc cã vò kÕ b-Sù ph©n bè lîng ma trên trái đất Trªn Tr¸i §Êt lîng ma ph©n bè kh«ng từ xích đạo hai cùc 4- Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK 5- DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi TuÇn:26 TiÕt: 26 Bµi: 21 Ngµy so¹n:02/02/2012 Bài 21: Thực hành phân tích biểu đồ nhiệt độ, lợng ma I Môc tiªu bµi häc KiÕn thøc - Học sinh biết cách đọc khai thác thông tin nhân xét nhiệt độ và lợng ma địa phơng đợc thể trên biểu đồ (41) - Nhận biết đợc dạng biểu đồ nhiệt độ và lợng ma nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam Kü n¨ng - Rèn luyện kỹ đọc và phân tích biểu đồ nhiệt độ lợng ma T tëng - Giáo dục ý thức học tập chủ động tích cực cho học sinh thực hành II Ph¬ng tiÖn d¹y häc - Biểu đồ nhiệt độ, lợng ma Hà Nội Biểu đồ nhiệt độ, lợng ma hai địa điểm A, B III hoạt đông trên lớp 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: - Nhiệt độ có ảnh hởng nh nào đến khả chứa nớc không khí ? - Trong ®iÒu kiÖn nµo h¬i níc kh«ng khÝ ngng tô thµnh m©y ma ? 3- Bµi míi: Mở bài: các yếu tố khí hậu có thể biểu diễn thành biểu đồ Thông qua biểu đồ ngời ta có thể biết đợc đặc điểm kí hậu địa phơng Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bµi Bớc 1: GV: Treo biểu đồ khí hậu Hà -Những yếu tố đợc thể trên néi biểu đồ thời gian năm +Những yếu tố nào thể trên biểu +Những yếu tố đợc thể +Nhiệt độ đợc thể đhiện trên biểu đồ ờng màu đỏ đồ thời gian bao nhiêu? thêi gian n¨m +Lợng ma đợc thể +Yếu tố nào đợc thể theo đờng? +Nhiệt độ h×nh cét +Yếu tố nào đợc thể hình +Lợng ma dọc bên phải dùng để tính +Dùng để tính đại lợng -Trọc cét? đại lîng yếu tố nhiệt độ +Trục dọc bên phải dùng để thể yếu tố nhiệt độ -Trôc däc bên trái dùng để thể +Dùng để thể đại l- đại lợng các đại lợng yếu tố nào? cña yÕu tè lîng +Trục dọc bên trái dùng để tính đại l- ợng yếu tốO lợng ma ma +Nhiệt độ là C Lợng ma -Đơn vị để tính nhiệt độ là OC, ợng đại lợng yếu tố nào? lµ mm Lîng ma lµ mm +Đơn vị để tính nhiệt độ là gì? Đơn vị để tính lợng ma là gì? Hoạt động 2: Bíc 2: GV: Treo bảng phụ đã hoàn thiện 2.Bµi tËp Biểu đồ địa điểm A chuÈn x¸c kiÕn thøc Phân tích biểu đồ nhiệt độ và - th¸ng Cho HS th¶o luËn nhãm lîng ma - th¸ng Tháng có nhiệt độ cao nhất? - th¸ng 5- th¸ng 10 Tháng có nhiệt độ thấp nhất? Biểu đồ địa điểm A Biểu đồ địa điểm B: Nh÷ng th¸ng cã ma nhiÒu? - th¸ng - th¸ng 12 th¸ng - th¸ng - th¸ng 5- th¸ng 10 - th¸ng 10 – th¸ng Biểu đồ địa điểm B: - th¸ng 12 - th¸ng - th¸ng 10 – th¸ng Bµi tËp5 -Biểu đồ A Xác định địa điểm biểu đồ: -Biểu đồ A nửa cầu Bắc vì -Biểu đồ B ? Biểu đồ nào nửa cầu Bắc? Vì sao? từ khoảng tháng đến tháng nhiệt độ tăng cao mùa nóng ma ? Biểu đồ nào nửa cầu Nam? Vì sao? nhiÒu tõ th¸ng th¸ng10 -Biểu đồ B nửa cầu Nam vì GV gi¶i thÝch từ tháng đến tháng nhiệt độ h¹ thÊp.,mïa nãng ma nhiÒu tõ th¸ng 10- th¸ng3 4- Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Các yếu tố nhiệt độ và lợng ma khí hậu thờng đợc biểu diễn nh nào ? - Dựa vào yếu tố nào o khí hậu có thể biết đợc đó là biểu đồ khí hậu nửa cầu Bắc hay nửa cÇu Nam ? (42) 5- DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi TuÇn:27 TiÕt: 27 Bµi:22 Ngµy so¹n:08/02/2012 các đới khí hậu trên trái đất I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: -VÞ trÝ chøc n¨ng cña vßng cùc vµ chÝ tuyÕn trªn Tr¸i §Êt -Trình bày vị trí đặc điểm các đới khí hậu trên Trái Đất KÜ n¨ng: - Chỉ đợc trên đồ ,quả địa càu ,lợc đồ các đới khí hậu trên Trái Đất -Xác định mối quan hệ nhân góc chiếu và tia sáng mặt trời với nhiệt độ không khí II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Bản đồ khí hậu giới - H×nh vÏ SGK phãng to III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: - Các yếu tố nhiệt độ và lợng ma khí hậu thờng đợc biểu diễn nh nào ? - Dựa vào yếu tố nào khí hậu có thể biết đợc đó là biểu đồ khí hậu nửa cầu Bắc hay nửa cầu Nam ? 3- Bµi míi: Mở bài: Khắp nơi trên bề mặt Trái Đất thờng không có nhiệt độ giống ? Nhiệt độ không giống nhiều nguyên nhân nguyên nhân lớn là yếu tố vĩ độ yếu tố này ảnh hởng cụ thể nh nào bài học hôm chúng ta tìm hiểu vấn đề này Hoạt đông Thầy Bíc 1: Dùa vµo H23 (SGK-Tr25) em h·y cho biÕt: -Giíi h¹n cuèi cïng mµ ¸nh s¸ng MÆt Trêi t¹o thµnh mét gãc vu«ng xuèng bÒ mÆt Tr¸i §Êt ë nöa cÇu Bắc vào ngày 22-6 là vĩ độ bao nhiªu? -Giíi h¹n cuèi cïng mµ ¸nh s¸ng MÆt Trêi t¹o thµnh mét gãc vu«ng xuèng bÒ mÆt Tr¸i §Êt ë nöa cÇu Nam vào ngày 22-12 là vĩ độ bao nhiªu? -Giíi h¹n cuèi cïng mµ ¸nh s¸ng MÆt Trêi chiÕu xuèng bÒ mÆt Tr¸i §Êt ë nöa cÇu Nam vµo ngµy 22-6 là vĩ độ bao nhiêu? -Giíi h¹n cuèi cïng mµ ¸nh s¸ng MÆt Trêi chiÕu xuèng bÒ mÆt Tr¸i §Êt ë nöa cÇu B¾c vµo ngµy 22-12 là vĩ độ bao nhiêu? -Dựa vào đồ khí hậu giới em h·y cho biÕt C¸c vÜ tuyÕn 23O27'B,23O27'N gọi là đờng g× ? -C¸c vÜ tuyÕn 66O33'B, 66O33'N gäi là đờng gì? -Ngêi ta lÊy chÝ tuyÕn vµ vßng cùc làm ranh giớí cho các đới khí hậu nµo? Bíc 2: -GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Hoạt đông Trò Hoạt động 1: +66033'B +66033'N +66033'N +66033'B +ChÝ tuyÕn B¾c, chÝ tuyÕn Nam +Vßng cùc B¾c, Vßng cùc Nam +Nhiệt đới, ôn đới và hàn đới Ghi b¶ng 1.C¸c chÝ tuyÕn vµ vßng cùc -ChÝ tuyÕn B¾c 23O27'B -ChÝ tuyÕn nam 23O27'N -Vßng cùc B¾c 66O33'B -Vßng cùcNam 66O33'N -Vµnh ®ai nãng (Nhiệt đới) từ chí tuyến Bắc đến chí tuyÕn Nam -Hai vµnh ®ai «n hoµ (ôn đới) từ chí tuyến đến vòng cực hai b¸n cÇu -Hai vµnh ®ai l¹nh (Hàn đới) Từ vòng cực đến cực hai bán cÇu Hoạt động 2: 2.Sù ph©n chia bÒ mÆt Tr¸i §Êt các đới khí hậu theo +Đới nóng (Nhiệt đới) vành đai; Đới vĩ độ ôn hoà (Ôn đới) vành đai; Đới lạnh Có đới (5 vành đai) (Hàn đới) vành đai khÝ hËu: +Có đới (43) Bớc 1: GV: Treo tranh các đới khí hËu trªn Tr¸i §Êt: -Dùa vµo H×nh vÏ em h·y cho biÕt trªn bÒ mÆt Tr¸i §Êt cã bao nhiªu đới khí hậu? -Mỗi đới khí hậu có vành đai? +§íi nãng (NhiÖt đới) vành đai +§íi «n hoµ (¤n đới) Hai vành đai +Đới lạnh (Hàn đới) Hai vµnh ®ai Bíc 2: -GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc TuÇn:28 TiÕt: 28 4- Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK - Các chí tuyến và vòng cực là ranh giới các đới khí hậu nào ? - Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới ? 5- DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi Ngµy so¹n:27/02/2012 ¤n tËp I.Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức:- Củng cố lại kiến thức đã học KÜ n¨ng: - Rèn luyện kĩ phân tích bảng số liệu , ảnh địa lí II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Hình vẽ các đới khí hậu trên Trái Đất - Tranh vÏ c¸c h×nh (SGK) III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2KiÓn tra bµi cò: ? Xác đinh các đới khí hậu trên hình vẽ ? Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới ? Bµi míi: GV sö dông lêi dÉn vµo bµi Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Hoạt động 1: Bíc 1: GV: Treo tranh cÊu t¹o cña líp vá khÝ: -Dựa vào kiến thức đã học và tranh vẽ em +Lớp vỏ khí chia thành hãy cho biết lớp vỏ khí đợc cấu tạo nh tầng: Tầng đối lu; tầng bình lnào? u; tÇng cao cña khÝ quyÓn -Trong các tầng đó Tầng nào có vai trò +Tầng bình lu độ cao từ 16 quan trọng Trái Đất? Nêu đặc đến 80 Km (Dày 64 Km); có điểm tầng đó? t¸c dông ng¨n c¶n c¸c tia tö ngo¹i vµ bøc x¹ cã h¹i cho ngêi vµ sinh vËt trªn Tr¸i §Êt Bíc 2: -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Hoạt động 2: Bớc 1: GV: Dựa vào kién thức đã học: -Nªu sù gièng vµ kh¸c cña thêi +Thêi tiÕt lµ sù biÓu hiÖn cña c¸c hiÖn tîng khÝ tîng, tiÕt khÝ hËu? mét thêi gian ng¾n, lu«n thay đổi Khí hậu là lặp lặp l¹i cu¶ t×nh h×nh thêi tiÕt, mét thêi gian dµi (NhiÒu n¨m), cã tÝnh qui luËt Bíc 2: -GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Ghi b¶ng 1- Líp vá khÝ -Líp vá khÝ chia thµnh tÇng +Tầng đối lu +TÇng b×nh lu +TÇng cao cña khÝ quyÓn -Đặc điểm tầng đối lu +Dày 16 km sát mặt đất +Lµ n¬i sinh c¸c hiÖn tîng khÝ tîng nh sÊm chíp m©y ma +Cứ lên cao 100m nhiệt độ giảm 0,6 Oc 2.Thời tiết khí hậu ,nhiệt độ kh«ng khÝ *- Thêi tiÕt khÝ hËu: Thêi tiÕt KhÝ hËu Thêi tiÕt lµ: Sù biÓu hiÖn cña c¸c hiÖn tîng khÝ tîng +X¶y mét thêi gian ng¾n +Thời tiết luôn thay đổi KhÝ hËu lµ: Sù lÆp ®ia lÆp l¹i cu¶ t×nh h×nh thêi tiÕt +X¶y mét thêi gian dµi (NhiÒu n¨m) +Cã tÝnh: Qui luËt (44) ChuyÓn ý: Giã lµ mét yÕu tè cña thêi tiÕt và khí hậu gió đợc sinh nh nào Chóng ta chuyÓn sang phÇn sau ®©y Bíc 1: GV: Treo b¶ng phô thÓ hiÖn c¸c ®ai khÝ ¸p trªn tr¸i §Êt ph¸t phiÕu häc tËp cho HS: PhiÕu häc tËp Bíc 2: -GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm ®iÒn vµo phiÕu häc tËp §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng điền vào bảng phụ để trống GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Bíc 1: -Sù chªnh lÖch vÒ khÝ ¸p gi÷a c¸c khu vùc g©y nªn hiÖn tîng g×? -Trên trái đất có loại gió thờng xuyªn nµo? -T¹i c¸c giã thêng thæi lÖch vÇ mét phía nào đó? Bíc 2: -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Hoạt động 3: đánh dấu(+)nếu là khu vực có khÝ ¸p cao dÊu ( -) nÕu khu vùc cã khÝ ¸p thÊp vµo h×nh vÏ díi ®©y Hoạt động 4: +Giã +Giã TÝn phong (MËu dÞch), Tây ôn đới, Đông cực +V× giã thæi tõ khu ¸p cao vÒ khu ¸p thÊp mµ Tr¸i §Êt l¹i chuyển động quanh trục nghiªng Bíc 1: - Em h·y cho biÕt thµnh phÇn cña Kh«ng Hoạt động 5: khÝ bao gåm nh÷ng g×? -Lîng h¬i níc ®©u mµ cã? Bíc 2: -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Bíc 1: GV cho HS quan s¸t tranh vÏ: -Hãy cho biết trên Trái Đất đợc chia làm đới khí hậu? -Nêu giới hạn các đới? Bíc 2: -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc +KhÝ Nit¬, oxi, h¬i níc vµ sè khÝ kh¸c +Do ao hå s«ng suèi vµ thùc vËt cung cÊp Hoạt động 6: +Chia làm đới khí hậu *- Nhiệt độ không khí: -KN: -Sự thay đổi nhiệt độ không khí: +Theo vÞ trÝ gÇn biÓn hay xa biÓn +Thay đổi theo dộ cao: Càng lên cao nhiệt độ càng giảm trung bình lên cao 100m nhiệt độ giản 0,6OC +Thay đổi theo vĩ độ: Càng gần hai cực nhiệt độ càng giảm 3.Khí áp và gió trên trái đất a- kh¸i niÖm b- Các đai khí áp trên trái đất GÝo vµ hoµn lu khÝ quyÓn a-KN: b-C¸c gÝo thêng xuyªn trªn tr¸i đất: -Giã TÝn Phong (MËu DÞch) thæi tõ áp cao trí tuyến xích đạo có hớng lệch phía Tây -Gió Tây ôn đới: Thổi từ áp cao trí tuyến vĩ độ 60O hai bán cầu có hớng lệch phía đông -Gió đông Cực: Thổi cực vĩ tuyÕn 60O ë hai b¸n cÇu cã híng lÖch vÒ phÝa t©y H¬i níc kh«ng khÝ ma -h¬i níc kh«ng khÝ t¹o nªn độ ẩm không khí -Lîng h¬i níc ao hå s«ng suèi vµ thùc vËt cung cÊp -Khi kh«ng b·o hßa h¬i níc mà đợc cung cấp thêm nớc sÏ ngng tô thµnh m©y ma -Lîng ma ngµy th¸ng n¨m = tæng lîng níc cã vò kÕ Các đới khí hậu trên trái đất có đới khí hậu (Chia thành vµnh ®ai) -Nhiệt đới :một vành đai từ 23O27’B đến 23O27’N -Ôn đới: Hai vành đai từ 23O27’B đến 66O33’B và từ 23O27’N đến 66O33’N -Hàn đới: Hai vành đai từ 66O33’B đến 90O B và từ 66O33’N đến 90ON +Nhiệt đới: vành đai từ 23O27’B đến 23O27’N; Ôn đới: vành đai từ 23O27’B đến 66O33’B và từ 23O27’N đến 66O33’N; Hàn đới: vành đai từ 66O33’B đến 90O B và từ 66O33’N đến 90ON 4- Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK -T ại càng lên cao nhiệt độ không khí càng giảm? - Giải thích càng gần hai cực nhiệt độ càng giảm ? - Ngời ta lấy các vòng cực và chí tuyến làm ranh giới cho các đới khí hậu nào ? 5- DÆn dß: (45) VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc «n l¹i bµi cò, giê sau kiÓm tra tiÕt (46) TuÇn:29 TiÕt: 29 Ngµy so¹n: 05 / 03/ 2012 KIỂM TRA TIẾT Xác đinh mục tiêu đề kiểm tra: *Kiến thức: - Đánh giá kết học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung phương pháp dạy học và giúp đỡ hs cách kịp thời - Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, kĩ cấp độ nhận thức : biết, hiểu và vận dụng sau học xong nội dung : các tượng tự nhiên trên Trái Đất *Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ trình bày, giải thích, nhận biết, vận dụng các kiến thức đã học để làm tốt bài kiểm tra Xác đinh hình thức đề kiểm tra: - Tự luận và trắc nghiệm - Thời gian: 45 phút Ma trận: Cấp độ Tên chủ đề Lớp vỏ khí Số câu: 11 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% Tổng số câu: 11 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL TNKQ TL Vận dụng Cấp thấp Cấp cao TNK TNKQ TL TL Q Hs biết dược thành phần kk, các tầng lớp vỏ khí, kn khí áp, các đới khí hậu trên TĐ Hs biết đđ các khối khí HS hiểu khác thời tiết ,khí hậu V ận dụng kiến thức tính nhiệt độ TB địa phương Số câu: Số điểm:4 Tỉ lệ: 40% Số câu: Số điểm:1 Tỉ lệ:10% Số câu: Số điểm:3 Tỉ lệ:30% Số câu: Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu: Số điểm:3 Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% Cộng Số câu:3 Số điểm:3 Tỉ lệ:100 % Tổng số câu: 11 Tổng số điểm: 10 (47) Đề kiểm tra I Câu hỏi trắc nghiệm.( 4đ) Chọn câu trả lời đúng 1/ Thành phần không khí ôxi chiếm a 1% b 21% c 50% d 78% 2/ Ở tầng đối lưu càng lên cao nhiệt độ càng a giảm b tăng c bình thường 3/ Khí áp là sức ép khí lên bề mặt : a.Trái đất b.Mặt trăng c Mặt trời d Đại Dương 4/ Dụng cụ đo khí áp là : a Ẩm kế b.Vũ kế c Nhiệt kế d Khí áp kế 5/ Dụng cụ để đo độ ẩm không khí là : a Nhiệt kế b Áp khí kế c Ẩm kế d Vũ kế 6/ Dụng cụ đo mưa là : a.Ẩm kế b.Vũ kế c.Áp khí kế d Nhiệt kế 7/ Tương ứng với năm vành đai nhiệt, trên trái đất có đới khí hậu ? a Hai đới khí hậu b Ba đới khí hậu c Bốn đới khí hậu d Năm đới khí hậu 8/ Đới nóng có nhiệt độ a nóng quanh năm b lạnh quanh năm c ôn hoà d khô hạn quanh năm II Tự luận ( điểm) Câu ( điểm) Căn vào đâu để phân chia khối khí nóng khối khí lạnh, khối khí đại dương khối khí lục địa Câu ( điểm) So sánh khác thời tiết khí hậu? Câu 3.( điểm) Giả sử ngày Hà Nội người ta đo nhiệt độ lúc 20 0c, lúc 13 24 0c, lúc 21 22 0c Tính nhiệt độ trung bình ngày hôm đó là bao nhiêu ? Nêu cách tính ? Đáp án, thang điểm I Trắc nghiệm ( điểm) chọn mổi câu đúng 0,5 điểm 1.b a 3.a d 5.c b d 8.a II Tự luận (6 điểm) Câu 1.(1 điểm) Căn vào nhiêt độ phân chia khối khí nóng khối khí lạnh (0,5 điểm) Căn vào bề mặt tiếp xúc khối khí đại dương khối khí lục địa (0,5 điểm) Câu (3 điểm) Thêi tiÕt (1,5 điểm) KhÝ hËu.(1,5 điểm) (48) Thêi tiÕt lµ: Sù biÓu hiÖn cña c¸c hiÖn tîng KhÝ hËu lµ: Sù lÆp ®ia lÆp l¹i cu¶ t×nh h×nh thêi tiÕt khÝ tîng +X¶y mét thêi gian dµi (NhiÒu n¨m) +X¶y mét thêi gian ng¾n +Cã tÝnh: Qui luËt +Thời tiết luôn thay đổi Câu (2 điểm) - Nhiệt độ trung bình ngày Hà Nội là 220c (1 điểm) Tổng nhiệt độ các lần đo - Cách tính: Số lần đo (1 điểm) TuÇn:30 TiÕt 30 Ngµy so¹n: 08/03/2012 Bai 23 S«ng vµ hå (49) I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - HS hiểu đợc khái niệm sông, phụ lu, chi lu, hệ thống sông, lu vực sông, lu lợng, chế độ ma - Nắm đợc khái niệm số hồ nguyên nhân hình thành số hồ và các loại hồ KÜ n¨ng: Ph©n tÝch m« h×nh s«ng II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: M« h×nh s«ng, hÖ thèng s«ng III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: Tr¶ bµi kiÔm tra Bµi míi: GV sö dông lêi dÉn v µo bµi Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: S«ng vµ lîng níc Bớc 1: Hãy nêu tên dòng sông mà em đã +Sông Hậu cña s«ng tõng gÆp? Quª em cã dßng s«ng nµo ch¶y qua ? -S«ng lµ dßng ch¶y tù -Nªu nh÷ng nguån cung cÊp níc cho dßng s«ng? +Níc ma, níc ngÇm, b¨ng tuyÕt nhiªn, thêng xuyªn t¬ng -H·y cho biÕt nh÷ng bé phËn nµo hîp thµnh mét tan đối ổn định trên bề mặt dßng s«ng? +Lu vùc s«ng, phô lu, chi lu lục địa - Lu vùc s«ng lµ g×? -Mỗi sông có +Là diện tích đất đai cung cấp S đất đai cung cấp -Xác định các phụ lu, chi lu sông chính? nớc thờng xuyên cho nó níc thêng xuyªn cho nã +Các sông đổ nớc vào sông gọi là lu vực sông chÝnh gäi lµ phô lu, c¸c s«ng lµm -S«ng chÝnh cïng víi GV: Gi¶i thÝch cho HS vÒ phô lu chi lu nhiÖm vô tho¸t níc cho s«ng phô lu chi lu hîp thµnh -H·y so s¸nh lu vùc vµ tæng lîng níc cña s«ng chÝnh gäi lµ chi lu hÖ thèng s«ng Mª K«ng vµ s«ng Hång? VD: hÖ thèng s«ng hång-VN -Lu lîng lµ lîng níc -Theo em lu lîng cña mét s«ng lín hay nhá Phô lu: s«ng §µ, L«, Ch¶y; Chi l- ch¶y qua mÆt c¾t ngang phô thuéc vµo ®iÒu kiÖn nµo? u: s«ng §¸y, §uèng, Luéc lòng sông địa -Em h·y cho vÝ dô vÒ nh÷ng lîi Ých cña s«ng vµ +Phô thuéc vµo diÖn tÝch lu vùc ®iÓm gi©y t¸c h¹i cña s«ng? vµ nguån cung cÊp níc (m3/gi©y) Bíc 2: -Lu lîng cña mét -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc +Lîi Ých: mang phu sa båi tô s«ng phô thuéc vµo S lu GV liªn hÖ thùc tÕ, gi¸o dôc häc sinh dång b»ng, nguån thñy s¶n dåi vùc vµ nguån cung cÊp dµo ; T¸c h¹i: g©y lò lôt níc Bíc 1: -H·y kÓ tªn c¸c lo¹i hå mµ em biÕt? ? Hå lµ g×? Hå -Là khoảng nớc đọng tơng đối rộng và sâu +Hồ Hoàn kiếm, hồ Ba bể, hồ đất liền T©y -2 lo¹i: Hå níc ngät, hå -Căn vào đâu để phân chia các loại hồ? -Là khoảng nớc đọng tơng đối níc mÆn -H·y kÓ tªn c¸c hå nh©n t¹o mµ em biÕt, c¸c hå réng vµ s©u -Hå cã nhiÒu nguån níc đó có tác dụng gì? +C¨n cø cµo tÝnh chÊt cña níc kh¸c nhau: Bíc 2: +Hå Th¸c Bµ, TrÞ An nh»m phô +Hå vÕt tÝch cña khóc -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc vô nhµ m¸y thñy ®iÖn, thuû lîi s«ng (Hå T©y) +Hå ë miÖng nói löa (Hå ë Playcu) +Hå nh©n t¹o 4- Cñng cè: Kh¸i niÖm s«ng ngßi ,hå ? gi¸ trÞ? GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK 5- DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi Hoạt động 2: TuÇn:31 TiÕt: 31 Ngµy so¹n: 10/03/2012 : Bµi:24 Biển và đại dơng I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - HS biết đợc độ muối biển nguyên nhân làm cho nớc biển, đại dơng có muối - Biết đợc các hình thức vận động nớc biển và đại dơng nguyên nhân chúng (50) KÜ n¨ng: Phân tích lợc đồ , bảng số liệu II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: Bản đồ các dòng biển III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: ? Kh¸i niÖm s«ng ngßi ,hå ? gi¸ trÞ? Bµi míi: GV sö dông lêi dÉn v µo bµi Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Hoạt động 1: Bíc 1: GV cho HS nghiªn cøu SGK vµ kiÕn thøc thùc tÕ h·y cho biÕt: -T¹i níc biÓn l¹i mÆn? +Vì nớc biển và đại dơng có lîng muèi trung b×nh lµ 35‰ -Độ muối đâu mà có, độ muối các +Là nớc sông hòa tan các loại biển có giống và khác không? muối từ đất, đá lục địa đa ra, vì lại có khác đó? cho ví dụ? vËy tïy vµo nguån níc s«ng ch¶y vµo Bíc 2: nhiều hay ít và độ bốc lớn hay -GV yªu cÇu HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt nhá mµ dé muèi c¸c biÓn kh¸c -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Vd: §é muèi biÓn níc ta lµ 33‰; BiÓn Ban tÝch 32‰ Bớc 1: GV cho HS quan sát hình 61 và Hoạt động 2: nghiªn cøu SGK kÕt hîp víi kiÕn thøc thùc tÕ h·y cho biÕt: -Nớc biển có vận động? +Có vận động: sóng, thủy triều vµ dßng biÓn -Hãy mô tả lại tợng sóng biển? Vậy +ở bãi biển ta thấy đợt sóng xô sãng lµ g×? vào bờ nhng nớc không chuyển động theo chiều ngang mà dao động chỗ Sóng là chuyển động các h¹t níc biÓn theo vßng trßn lªn -Khi giã thæi cµng to th× sãng nh thÕ nµo? xuống theo chiều thẳng đứng -Em hãy nêu tác hại sóng ng- +Gió càng to sóng càng to êi? +Sãng to cã thÓ qu¨ng nh÷ng tµu lín lªn bê, ph¸ hñy nhµ cöa vµ cuèn c¶ ngêi vµ vËt biÓn GV: cho HS quan s¸t h×nh 62, 63, h·y: -Nhận xét thay đổi nguồn nớc biển +Lúc dâng cao, lúc hạ xuống ven bê? -Em h·y nªu nguyªn nh©n sinh thuû triÒu? +Do søc hót cña MÆt Tr¨ng vµ phÇn cña MÆt Trêi lµm cho níc c¸c biÓn vµ đại dơng có vận động lên xuống GV: cho HS quan s¸t h×nh 64 vµ GV gi¶i thÝch: +Cã hai lo¹i dßng biÓn: nãng, l¹nh +Mµu xanh-l¹nh +Màu đỏ-nóng -Cã mÊy lo¹i dßng biÓn? +Do c¸c lo¹i giã thæi thêng xuyªn ë -Nªu nguyªn nh©n sinh dßng biÓn? Tr¸i §Êt lµ giã tÝn phong vµ T©y «n đới +Dòng biển có ảnh hởng lớn đến khí -Dòng biển có ảnh hởng đến khí hậu ntn? hËu c¸c vïng ven biÓn chóng ch¶y qua +§iÒu hßa khÝ hËu, nguån thñy s¶n, -Nêu vai trò dòng biển đời sống củng cố quốc phòng, giao thông ngêi? Bíc 2: -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc GV gi¸o dôc HS b¶o vÖ m«i trêng biÓn 4- Cñng cè: ? Các hình thức vận động biển ? giải thích nguyên nhân? GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK 5- DÆn dß: Ghi b¶ng §é muèi cña níc biển và đại dơng -Các biển, đại dơng thông với độ muối TB lµ 35‰ -§é muèi lµ níc s«ng hoµ tan c¸c lo¹i muèi tõ đất đá lục địa đa Sự vận động nớc biển và đại dơng a Sãng: -Là chuyển động c¸c h¹t níc biÓn theo nhiÒu vßng trßn lªn xuèng theo chiÒu th¼ng đứng đó là chuyển động chỗ củ các hạt níc biÓn b Thuû triÒu: -Thuû triÒu lµ hiÖn tîng níc biÓn lªn xuèng theo chu kú -Nguyªn nh©n: Do søc hót cña mÆt tr¨ng mÆt trêi c Dßng biÓn (h¶i lu): -Dßng biÓn lµ sù chuyÓn động nớc với lu lợnglớn trên quãng đờng dài các biển và đại dơng -Cã hai lo¹i dßng biÓn: nãng, l¹nh Nguyªn nh©n: Do c¸c lo¹i giã thæi thêng xuyªn ë Tr¸i §Êt lµ giã tÝn phong và Tây ôn đới -Dßng biÓn cã ¶nh hëng lớn đến khí hậu các vùng ven biÓn chóng ch¶y qua (51) VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi, lµm tríc c¸c bµi tËp phÇn thùc hµnh TuÇn:32 TiÕt: 32 Ngµy so¹n:25/03/2012 Bµi: 25 Thùc hµnh Sự chuyển động các dòng biển đại dơng I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - Rút nhận xét hớng chảy các dòng biển nóng, lạnh trên đại dơng, TG - KÓ tªn nh÷ng dßng biÓn chÝnh KÜ n¨ng: - Xác định vị trí, hớng chảy dòng biển nóng và lạnh trên đồ II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: Bản đồ các dòng biển đại dơng III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: ? Các hình thức vận động biển ? giải thích nguyên nhân? Bµi míi: Gv sö dông lêi dÉn vµo bµi Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Bµi TËp 1: *-Trong đại tây dơng Bớc 1: GV cho HS Quan sát các đồ dòng Nöa CÇu B¾c: biển đại dơng: -Dßng biÓn nãng: Dựa vào đồ này cho biết: -Vị trí và hớng chảy các dòng biển nóng và +Trong đại tây dơng: Dòng biển GơnXtrim: Từ chí tuyến l¹nh ë nöa cÇu b¾c §¹i T©y D¬ng vµ nãng: G¬nXtrim: tõ chÝ tuyÕn B¾c B¾c lªn B¾c ©u, Guyan: Th¸i B×nh D¬ng? lên Bắc âu, Guyan: từ Bắc xích từ Bắc xích đạo-300B biÓn l¹nh: đạo-300B; Dòng biển lạnh: Labrado: -Dòng tõ B¾c-400B, Canari: tõ 400B-300B; Labrado: tõ B¾c-400B, Trong TBD: Dßng biÓn l¹nh: Cabi Canari: tõ 400B-300B; Perinia: từ 400B-xích đạo, Oriasio: *-Trong TBD Nửa Bắc băng Dơng ôn đới; Dòng Cầu Bắc biển nóng: Crôsiô: từ xích đạo lên -Dòng biển lạnh: Cabi Perinia: tõ 400B-xÝch ĐB, Alaxca: từ xích đạo lên TB +Trong Đại Tây Dơng Nửa Cầu đạo, Oriasio: Bắc băng -Cho biết vị trí và dòng chảy các dòng biển Nam: Dòng biển nóng: Brazin từ Dơng ôn đới ë Nam B¸n CÇu? xích đạo-Nam; Dòng biển lạnh: -Dòng biển nóng: CBenghila: phía Nam-xích đạo; rôsiô từ xích đạo lên Trong TBD ë Nöa CÇu Nam: Dßng §«ng B¾c biển nóng: Đông úc: từ xích đạo- *-Trong Đại Tây Dơng §N; Dßng biÓn l¹nh: Peru: tõ 600N ë Nöa CÇu Nam -Dßng biÓn nãng: lên xích đạo +Các dòng biển nóng xuất phát Brazin từ xích đạo-Nam biÓn l¹nh: -So sánh vị trí và hớng chảy các dòng biển từ vĩ độ thấp (nhiệt đới) lên vĩ độ -Dòng nói trên Nửa Cầu Bắc và Nửa Cầu Nam từ đó cao (ôn đới); Các dòng biển lạnh từ Benghila: phía Namrút nhận xét chung hớng chảy các vùng vĩ độ cao (vùng cực) xuống xích đạo *-Trong TBD ë Nöa dßng biÓn? vùng vĩ độ thấp (ôn đới, nhiệt đới) CÇu Nam -Dßng biÓn nãng: §«ng Bíc 2: úc: từ xích đạo-ĐN -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc (52) -Dßng biÓn l¹nh: Peru: từ 600N lên xích đạo *-NhËn xÐt chung: - Dßng biÓn nãng: Tõ vÜ độ thấp lên vĩ độ cao - Dßng biÓn l¹nh tõ vÜ độ cao xuống vĩ độ thấp Hoạt động 2: Bµi TËp 2: -Nhiệt độ các điểm Bíc 1: GV cho HS Quan s¸t h×nh 65 SGK: + Nhiệt độ các điểm A, B, C, D, A, B, C, D, khác nhau: -So sánh nhiệt độ các điểm A, B, C, D cùng khác nhau: A: -190C; B: -80C; C: + A: -190C; B: -80C; C: + 20C; D: + -30C nằm trên vĩ độ 600C? 20C; D: + -30C +Dòng biển nóng làm cho nhiệt độ -Từ đó nêu ảnh hởng các dòng biển (nóng, các vùng ven biển cao hơn; Dòng lạnh) đến khí hậu vùng ven biển mà biển lạnh làm cho nhiệt độ các vùng chóng ®i qua? ven biÓn thÊp h¬n c¸c vïng cïng vÜ độ -Dßng biÓn nãng lµm cho khí hậu nhiệt độ các Bíc 2: vïng ven biÓn cao h¬n -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc -Dßng biÓn l¹nh lµm cho nhiệt độ các vùng ven biÓn thÊp h¬n c¸c vùng vĩ độ 4- Cñng cè: ? Vị trí và hớng chảy các dòng biển nóng , lạnh Nửa Cầu Bắc và Nửa Cầu Nam từ đó rút nhận xÐt chung vÒ híng ch¶y cña c¸c dßng biÓn? ? Nêu ảnh hởng các dòng biển (nóng, lạnh) đến khí hậu vùng ven biển mà chúng qua? 5- DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi TuÇn:33 TiÕt: 33 Ngµy so¹n:02/ 04/2012 Bµi: 26 Đất - các nhân tố hình thành đất I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - HS biết đợc khái niệm đất (hay thổ nhỡng) - Biết đợc các thành phần đất nh các nhân tố hình thành đất - Hiểu tầm quan trọng độ phì niêu đất và ý thức vai trò ngời việc làm cho độ phì đất tăng hay giảm KÜ n¨ng: Phân tích lợc đồ, ảnh đại lí II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: (53) Bản đồ thổ nhỡng VN III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓm tra bµi cò: ? VÞ trÝ vµ híng ch¶y cña c¸c dßng biÓn nãng , l¹nh ë Nöa CÇu B¾c vµ Nöa Cầu Nam từ đó rút nhận xét chung hớng chảy các dòng biển? Bµi míi: GV sö dông lêi dËn vµo bµi Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Lớp đất trên bề mặt Bíc 1: GV: cho HS nghiªn cøu SGK: các lục địa GV: Gi¶i thÝch: §Êt lµ líp vËt chÊt máng, -Thæ: §Êt vôn bë, bao phñ trªn bÒ -Nhỡng: Là loại đất mềm xốp mặt các lục địa gọi là lớp Bíc 2: đất (thổ nhỡng) -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Hoạt động 2: Thành phần và đặc Bíc 1: ®iÓm cña thæ nhìng GV cho HS Quan sát đồ đất (thổ nhỡng) -Gåm cã TP chÝnh: và Quan sát mẫu đất hình 66 nhận xét: Thµnh phÇn kho¸ng vµ TP -Màu sắc và độ dày các tầng đất khác +Tầng chứa mùn (màu sậm), hữu nhau? tầng tích tụ (vàng), tầng đá mẹ a Thành phần khoáng (vµng n©u) ChiÕm phÇn lín lîng -Hãy cho biết các thành phần đất? +Thành phần khoáng và thành đất, gồm các hạt phÇn h÷u c¬ kho¸ng cã kÝch thíc kh¸c -Em hãy nêu thành phần khoáng đất? +ChiÕm phÇn lín lîng đất, gồm các hạt khoáng b Thành phần đất hữu cã kÝch thíc kh¸c c¬ -T¹i chÊt h÷u c¬ chiÕm mét lîng nhá nhng +V× lµ nguån thøc ¨n cung -ChiÕm mét tØ lÖ nhá nhng có vai trò quan trọng thực vật? cấp cho thực vật chất có vai trò quan trọng chất lợng đất cÇn thiÕt -Tªn nguån gèc cña chÊt h÷u c¬? -ChÊt h÷u c¬ cã nguån gèc +ChÊt mïn GV: Đa các ví dụ để dẫn dắt HS đến định +Là khả cung cấp cho từ xác động động, thực vật nghĩa độ phì nhiêu đất? Hãy nêu thực vật nớc chất dinh dỡng và đất gọi là chất mùn số biện pháp làm tăng độ phì mà em biết ? các yếu tố khác để thực vật *-Độ phì nhiêu đất: Lµ kh¶ n¨ng cung cÊp cho sinh trëng vµ ph¸t triÓn thực vật nớc chất dinh dỡng và các yếu tố khác để thùc vËt sinh trëng vµ ph¸t triÓn 3.C¸c nh©n tè h×nh thµnh ? Nêu các nhân tố hình thành đất §¸ mÑ, Sinh vËt, KhÝ hËu đất Ngoµi cßn chÞu ¶nh hëng -§¸ mÑ địa hình và thời gian hình -Sinh vật GV më réng -KhÝ hËu thành đất Bíc 2: Ngoµi cßn chÞu ¶nh h-GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc ởng địa hình và thời gian hình thành đất 4- Cñng cè: GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK ?Thành phần và đặc điểm thổ nhỡng ? Nêu các nhân tố hình thành đất 5- DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi míi (54) TuÇn:34 TiÕt: 34 Ngµy so¹n: 05/04/2012 «n tËp häc kú I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức:Th«ng qua bµi «n tËp gióp HS + N¾m v÷ng c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n mét c¸ch cã hÖ thèng + Vận dụng các kiến thức đã để làm bài thi K× n¨ng Phân tích lợc đồ ảnh địa lí II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: Bản đồ t nhiên giới III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.Kiển tra bài cũ: ? Thành phần và đặc điểm thổ nhỡng ? Nêu các nhân tố hình thành đất 3- Bµi míi: GV gíi thiÖu néi dung «n tËp Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Hoạt động : Bớc 1: GV: cho HS nghiên cứu đề cơng ôn tập: Tr¶ lêi C©u 1: H·y nªu cÊu t¹o cña líp vá khÝ ? Thµnh phÇn cña kh«ng khÝ? C©u 2: C¨n cø vµo ®©u ngêi ta chia thµnh c¸c khối khí nóng, lạnh lục địa, đại dơng? Hãy nêu - Căn vào nhiệt độ chia khèi khÝ nãng l¹nh, đặc điểm khối khí? bÒ mÆt tiÕp xóc chia khèi khí đại dơng , khối khí Câu 3:Nếu cách tính lợng ma ngày, tháng, lục địa năm địa phơng? Lîng ma cña ngµy = tæng lîng ma c¸c lÇn ®o ngµy… Câu 4: Trên trái đất có vành đai nhiệt? có Ghi b¶ng Néi dung «n tËp C©u 1: -CÊu t¹o cña líp vá khÝ: +Tầng đối lu +TÇng b×nh lu +C¸c tÇng cao cña khÝ quyÓn -Gåm c¸c khÝ: +Oxi 21% +Nit¬ 78% +H¬i níc vµ khÝ kh¸c 1% C©u 2: - Căn vào nhiệt độ chia khèi khÝ nãng l¹nh, bÒ mÆt tiếp xúc chia khối khí đại dơng , khối khí lục địa - §Æc ®iÓm ( SGK) C©u 3: -Lîng ma cña ngµy = tæng lîng ma c¸c lÇn ®o ngµy -Lîng ma th¸ng = tæng lîng ma c¸c ngµy th¸ng -Lîng ma n¨m = tæng lîng ma cña 12 th¸ng (55) đới khí hậu nào? nêu đặc điểm các đới khÝ hËu trªn Tr¸i §Êt? Tr¶ lêi C©u 4: Khí áp đợc phân bố trên bề mÆt T§ thµnh c¸c ®ai khÝ ¸p thÊp vµ cao tõ X§ lªn cùc -C¸c ®ai khÝ ¸p cao: Ven vÜ tuyÕn 30O ë hai b¸n cÇu vÒ ë hai cùc -C¸c ®ai ¸p thÊp: ven xÝch đạo và vĩ tuyến 60 hai bán cÇu - T¬ng øng víi vµnh ®ai nhiệt trên TĐ có đới khí hậu theo vĩ độ: +1 đới nóng +2 đới ôn hoà +2 đới lạnh a Đới nóng (hay nhiệt đới) -Gãc chiÕu s¸ng lín thêi gian chiÕu s¸ng n¨m chªnh lÖch Ýt -Nhiệt độ nóng quanh năm cã giã tÝn phong thæi vµo -Lîng ma tõ 1000 – 2000mm b đới ôn hoà ôn đới -Thêi gian chiÕu s¸ng chªnh nhiÒu -Nhiệt độ TB , gió tây ôn đới thổi vào lợng ma từ 5001000mm c đới lạnh (hạn đới) -Gãc chiÕu s¸ng nhá -Thêi gian chiÕu s¸ng giao động lớn -t0 quanh n¨m l¹nh Câu 5: Em hãy định nghĩa sông? nào là hệ -Lîng ma < 250 mm thèng s«ng? Gi¸ tÞ? S«ng lµ dßng ch¶y tù C©u 5: -S«ng lµ dßng ch¶y tù nhiªn, nhiªn… thờng xuyên tơng đối ổn định trên bề mặt lục địa -HÖ thèng s«ng chÝnh cïng víi phô lu chi lu hîp thµnh hÖ thèng s«ng C©u 6: -Gåm cã TP chÝnh: Thµnh Câu 6: Hãy nêu thành phần và đặc điểm lớp phÇn kho¸ng vµ TP h÷u c¬ thæ nhìng? a Thµnh phÇn kho¸ng -ChiÕm phÇn lín lîng đất, gồm các hạt khoáng cã kÝch thíc kh¸c b Thành phần đất hữu c¬ -ChiÕm mét tØ lÖ nhá nhng có vai trò quan trọng chất lợng đất -ChÊt h÷u c¬ cã nguån gèc Bíc 2: từ xác động động, thực vật -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc đất gọi là chất mùn - HS tr¶ lêi HS kh¸c nhËn xÐt 4- Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng (56) GV yêu cầu HS nhà làm đề cơng ôn tập 5- DÆn dß: Về nhà làm tiếp đề cơng ôn tập Giê sau KiÓm tra Häc k× TuÇn:35 TiÕt: 35 Ngµy so¹n: 12/04/2012 THI häc kú ii I Mục tiêu *Kiến thức: - Đánh giá kết học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung phương pháp dạy học và giúp đỡ hs cách kịp thời - Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức, kĩ cấp độ nhận thức : biết, hiểu và vận dụng sau học xong nội dung : đặc điểm lớp vỏ khí, lớp nước *Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ trình bày, giải thích, nhận biết, vận dụng các kiến thức đã học để làm tốt bài kiểm tra Xác đinh hình thức đề kiểm tra: - Tự luận và trắc nghiệm - Thời gian: 45 phút Ma trận: Cấp độ Tên chủ đề Lớp vỏ khí Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 60 % Nhận biết TNKQ Hs biết được, các tầng lớp vỏ khí, kn khí áp,dụng cụ đo độ ẩm ,mưa các đới khí hậu trên TĐ Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:33,4 % Thông hiểu TL TNKQ TL Hs phân biệt đđ các khối khí Số câu: Số điểm:2 Tỉlệ: 33,3% Vận dụng Cấp thấp Cấp cao TNK TNK TL TL Q Q Cộng Vận dụng kiến thức tính nhiệt độ TB địa phương Số câu Số điểm:2 Tỉ lệ: 33,3% Số câu:6 Số điểm:6 Tỉ lệ: 100 % (57) Lớp nước HS nắm các khái niệm sông ,lưu vưc, nguyên nhân sinh thuỷ triều Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 40 % Số câu:4 Số điểm: Tỉ lệ: 50% Tổng số câu: 11 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % HS nắm các khái niệm sóng biển HS giải thích nguyên nhân sinh sóng Số câu:1/2 Số điểm:1 Tỉ lệ: 25% Số câu:1/2 Số điểm:1 Tỉ lệ:25 % Số câu: 8+1/2 Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu: 1+1/2 Số điểm:3 Tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 100 % Số câu: Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% ĐỀ KIỂM TRA I- TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất: 1/ Khí áp là sức ép khí lên bề mặt : a.Trái đất b.Mặt trăng c Mặt trời d Đại Dương 2/ Dụng cụ để đo độ ẩm không khí là : a Nhiệt kế b Áp khí kế c Ẩm kế d Vũ kế 3/ Dụng cụ đo mưa là : a.Ẩm kế b.Vũ kế c.Áp khí kế d Nhiệt kế 4/ Đới lạnh có nhiệt độ a nóng quanh năm b lạnh quanh năm c ôn hoà d khô hạn quanh năm 5/ Nguồn cung cấp nước cho sông là : a nước mưa , nước ngầm, băng tuyết tan b nước biển c.nước mưa d băng tuyết tan 6/ Diện tích đất đai cung cấp nước thường xuyên cho sông gọi là: a lưu vực b lưu lượng c lưu thông d vùng thượng lưu 7/ Sông là dòng nước chảy thường xuyên tương đối ổn định trên bề mặt : a đại dương b lục địa c thung lũng d cao nguyên 8/ Nguyên nhân sinh thuỷ triều là a gió b sức hút Mặt Trăng và Mặt Trời c sức hút Mặt Trăng d tác đông nội lực III-TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 1.( điểm) Tổng số câu:11 Tổng số điểm: 10 (58) So sánh khác khối khí nóng và khối khí lạnh ? Câu (2điểm) Giả sử ngày Sóc Trăng người ta đo nhiệt độ lúc 22 0c, lúc 13 26 c, lúc 21 24 0c Tính nhiệt độ trung bình ngày hôm đó là bao nhiêu ? Nêu cách tính ? Câu (2điểm) Sóng biển là gì ? Nguyên nhân sinh sóng ? ĐÁP ÁN I Trắc nghiệm : ( 4điểm) Mỗi câu đúng 0.5 đ 1.a 2.c 3.b a a b b b II Tự luận :( 5điểm) Câu 1: (2 điểm) - Khối khí nóng hình thành vùng vĩ độ thấp có nhiệt độ tương đối cao (1đ) - Khối khí lạnh hình thành vùng vĩ độ cao có nhiệt độ tương đối thấp ( 1đ) Câu 2: (2 điểm) - Nhiệt độ trung bình ngày Sóc Trăng là 240c (1 điểm) Tổng nhiệt độ các lần đo - Cách tính: Số lần đo (1 điểm) Câu 3: (2 điểm) Là hình thức chuyển động chổ của nước biển và đại dương (1đ) Nguyên nhân sinh sóng chủ yếu là gió Ngoài còn nội lực (1đ) (59) TuÇn:36 TiÕt: 36 Bµi: 27 Ngµy so¹n:16/4/2012 Líp vá sinh vËt các nhân tố ảnh hởng đến phân bố thực động vật trên trái đất i Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức:- HS nắm đợc khái niệm lớp vỏ sinh vật - Phân tích đợc ảnh hởng các nhân tố tự nhiên đến phân bố động thực vật trên TĐ và mối quan hÖ gi÷a chóng - Trình bày đợc ảnh hởng tích cực tiêu cực ngời đến phân bố động vật, thực vật, thấy đợc cần thiết phải bảo vệ động thực vật II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: Tranh ¶nh, SGK III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2-KiÓn tra bµi cò( kh«ng) Bµi míi: GV sö dông lêi dÈn vµo bµi Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Líp vá sinh vËt Bíc 1: -C¸c sinh vËt sèng trªn bÒ GV: cho HS nghiªn cøu môc SGK: mÆt Tr¸i §Êt t¹o thµnh líp Sinh vËt cã mÆt trªn Tr¸i §Êt tõ bao giê ? Nã tån +Vµo kho¶ng 3000 triÖu n¨m tr- vá sinh vËt t¹i vµ ph¸t triÓn ë nh÷ng ®©u trªn Tr¸i §Êt? ớc đây Những sinh vật đơn giản -Sinh vật xâm nhập xuất các đại d- lớp đất đá nớc và không ¬ng qu¸ tr×nh tiÕn hãa khÝ t¹o thµnh mét líp vá chóng sinh s«i n¶y në rÊt nhanh míi liªn tôc bao quanh vµ lan trµn kh¾p mäi n¬i Tr¸i §Êt gäi lµ líp sinh Bíc 2: vËt hay sinh vËt quyÓn -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc Hoạt động 2: Bíc 1: GV: cho HS quan s¸t h×nh 67, 68 SGK: C¸c nh©n tè tù nhiªn -H·y nªu c¸c yÕu tè cña khÝ hËu +t0, lîng ma có ảnh hởng đến phân -Dùa vµo h×nh 67, 68 cho biÕt sù ph¸t triÓn cña +HS tr¶ lêi bố động vật, thực vật thùc vËt ë hai n¬i nµy kh¸c nh thÕ nµo? a §èi víi thc vËt GV ph©n tÝch: §Þa h×nh kh¸c thùc vËt còng -KhÝ hËu (t0, lîng ma) cã kh¸c nhau: ảnh hởng lớn đến -TV ch©n nói: Rõng l¸ réng ph©n bè vµ ph¸t triÓn cña -TV sên nói cao: Rõng lµ kim thùc vËt -TV hoang m¹c: Thùc vËt chÞu nãng -Ngoµi khÝ hËu th× yÕu tè GV cho HS quan s¸t h×nh 69, 70 SGK h·y: đất và địa hình ảnh -Cho biết tên các loại động vật miền? +HS tr¶ lêi hởng đến phân bố thực -V× gi÷a hai miÒn l¹i cã sù kh¸c nhau? +Khí hậu, địa hình miền vật ảnh hởng tới sinh trởng và b Đối với động vật ph¸t triÓn cña gièng loµi §éng vËt chÞu ¶nh hëng -Hãy kể tên động vật ngủ đông và di c theo mùa +Gấu, én cña khÝ hËu Ýt h¬n thùc vËt mµ em biÕt? vì động vật có thể di +Có Vd: cây là nơi sinh sống chuyển từ chỗ này đến -§éng vËt vµ thùc vËt cã mèi quan hÖ víi cña mét sè loµi chim chç kh¸c kh«ng? LÊy vÝ dô minh ho¹? +Mang giống cây trồng vật nuôi c Mối quan hệ động -Em hãy nêu ảnh hởng tích cực từ nơi khác để mở vật và thực vật ngời phân bố động thực vật? réng sù ph©n bè, c¶i t¹o nhiÒu §éng vËt vµ thùc vËt cã gièng c©y mèi quan hÖ chÆt chÏ víi +Ph¸ rõng, g©y « nhiÔm m«i tr- -Hãy nêu tiêu cực ngời ờng, săn bắt sinh vật quý ảnh hởng ngời động thực vật? lấy ví dụ hiÕm phân bố động +v× kh«ng cã n¬i c tró vËt thùc vËt trªn Tr¸i -Tại rừng bị phá hoại thì các động vật §Êt quý hiÕm rõng bÞ diÖt vong? a ¶nh hëng tÝch cùc Bíc 2: Mang gièng c©y trång vËt -GV: ChuÈn x¸c kiÕn thøc nu«i tõ nhiÒu n¬i lhacs để mở rộng phân bè b ¶nh hëng tiªu cùc (60) Thu hÑp n¬i sinh sèng cña nhiều loại động vật, thực vËt, ph¸ rõng lµm « nhiÔm m«i trêng sèng 4- Cñng cè: -Em hãy nêu ảnh hởng tích cực ngời phân bố động thực vật? -Hãy nêu tiêu cực ngời động thực vật? lấy ví dụ 5- DÆn dß: VÒ nhµ lµm tiÕp bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu tµi liÖu s¸ch b¸o cã liªn quan ChuÈn bÞ tiÕt sau «n tËp cuèi n¨m TuÇn: 37 TiÕt: 57 Ngµy so¹n: 16/04/2012 ¤N TËP Cuèi N¨m I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: Giúp học sinh hệ thống lại các kiến thức đã học KÜ n¨ng : Rèn luyện kĩ phân tích lợc đồ , ảnh địa lí II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: SGK III Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: ? Các nhân tố tự nhiên có ảnh hởng đến phân bố động vật, thực vật? 3.Bµi míi: GV sö dung lêi dÉn vµo bµi Giáo viên đặc câu hỏi giúp HS hệ thống lại các kiến thức đã học -Vỏ traí đất có độ dày nh nào? điều đó chứng tỏ bề mặt Trái Đất phẳng hay gồ ghề? -Dùa vµo néi dug SGK em h·y cho biÕt t¹i bÒ mÆt Tr¸i §Êt l¹i gå ghÒ kh«ng b»ng ph¼ng? -Tại nói nội lực và ngoại lực là hai lực đối nghịch nhau? -T¹i l¹i gäi lµ nói löa? -Khi núi lửa hoạt động gây lên tác hại gì đời sống và sản xuất? Khi mắc ma nguội phân hoá thành đất Đất nơi đó thờng nh nào? -Động đất xảy nơi đông dân gây lên hậu gì? -Dựa vào kiến thức đã học và tranh vẽ em hãy cho biết lớp vỏ khí đợc cấu tạo nh nào? -Trong các tầng đó Tầng nào có vai trò quan trọng Trái Đất? Nêu đặc điểm tầng đó? -Nªu sù gièng vµ kh¸c cña thêi tiÕt khÝ hËu? -Sù chªnh lÖch vÒ khÝ ¸p gi÷a c¸c khu vùc g©y nªn hiÖn tîng g×? -Trên trái đất có loại gió thờng xuyên nào? -Tại các gió thờng thổi lệch vầ phía nào đó? -Lîng h¬i níc ®©u mµ cã? - Căn vào đâu ngời ta chia thành các khối khí nóng, lạnh lục địa, đại dơng? Hãy nêu đặc điểm khèi khÝ? -Nếu cách tính lợng ma ngày, tháng, năm địa phơng? -Trên trái đất có vành đai nhiệt? có đới khí hậu nào? nêu đặc điểm các đới khí hậu trên Tr¸i §Êt? - Em hãy định nghĩa sông? nào là hệ thống sông? Giá trị? - Hãy nêu thành phần và đặc điểm lớp thổ nhỡng? 4- Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc cho HS 5- DÆn dß: VÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu tµi liÖu s¸ch b¸o cã liªn quan (61) TuÇn: 03 TiÕt: 03 Ngµy so¹n: 21/08/2012 Bµi: Thực hành XáC ĐịNH CáC đờng KINH Vĩ TUYếN I Môc tiªu bµi häc: Sau bµi häc, HS cÇn: Kiến thức: - HiÓu mét sè kh¸i niÖm kinh tuyÕn, vÜ tuyÕn vµ c«ng dông cña chóng -Trình bày đợc khái niệm đồ (BĐ) và vài đặc điểm đồ đợc vẽ theo các phép chiếu đồ khác - Biết đợc số việc phải vẽ đồ nh: + Thu thập thông tin đối tợng địa lí + BiÕt c¸ch chuyÓn mÆt cong cña Tr¸i §Êt lªn bÒ mÆt ph¼ng giÊy + Thu nhá kho¶ng c¸ch + Dùng kí hiệu để thể đối tợng kÜ n¨ng - Nhận thức vai trò đồ giảng dạy và học tập địa lí II C¸c thiÕt bÞ d¹y häc: - Quả địa cầu - Bản đồ giới, châu lục, bán cầu III.Các hoạt động trên lớp: 1.ổn định lớp 2.KiÓn tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a BT (tr 8-SGK) - GV: vẽ hình tròn lên bảng; yêu cầu HS lên điền cực Bắc, Nam, Xích đạo, nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam Tìm trên địa cầu, đồ; Kinh tuyến gốc và điền vào đồ kinh tuyến Đông, Tây 3.Bµi míi:Gv sö dông lêi dÉn vµo bµi Hoạt đông Thầy Hoạt đông Trò Hoạt động 1: (cá nhân) Bíc 1: HS quan s¸t H1vµ H SGK -Hình vẽ trên cầu và trên đồ giống +giống:các chi tiết đợc vẽ và khác nh nào? Rút nhận xét? +khác:trên đồ là mặt phẳng, còn trên địa cầu là mặt cong -Theo em đồ là gì? Nêu định nghĩa đồ? +Bản đồ thu nhỏ trên giấy tơng Quả địa cầu và đồ cái nào chính xác hơn? đối chính xác Bíc 2: +quả địa cầu chính xác -GV chuÈn kiÕn thøc Bíc 1: -Bề mặt Trái Đất là hình cong đồ là hình phẳng để vẽ đợc đồ trớc hết ta phải làm gì? GV: Gi¶ng gi¶i vÒ u nhîc ®iÓm cña c¸c ph¬ng pháp chiếu đồ -Trên đồ thể nhiều đối tợng dịa lí Mỗi đối tợng có đặc trng riêng, dựa trên sở nào có thể thể đợc các đối tợng địa lí lên đồ ? -Ngêi ta thu thËp th«ng tin nh thÕ nµo? -Các đối tợng địa lí có kích thớc khác , mà đồ lại nhỏ làm nào thể đợc các đối tợng địa lí lên đồ? Bíc 2: -GV chuÈn kiÕn thøc Ghi b¶ng 1.Vẽ đồ là biểu mÆt cong cña Tr¸i §Êt lªn mÆt ph¼ng cña giÊy ĐN: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ trên giấy tơng đối chÝnh x¸c vÒ mét khu vùc hay toµn bé bÒ mÆt Tr¸i §Êt Thu thËp th«ng tin vµ Hoạt động 2: dùng các kí hiệu để thể các đối tợng địa lí lên +Biết cách biểu mặt cong đồ h×nh cÇu cña Tr¸i §Êt lªn mÆt -BiÕt c¸ch biÓu hiÖn mÆt cong h×nh cÇu cña Tr¸i §Êt ph¼ng cña giÊy lªn mÆt ph¼ng cña giÊy -Thu thập các thông tin đặc +Thu thập các thông tin đặc điểm điểm các đối tợng Địa lí -Lùa chän tØ lÖ vµ kÝ hiÖu các đối tợng Địa lí phù hợp thể các đối tợng lên đồ +phải đến tận nơi đo đạt, tính toán, ghi chép đặc điểm các đối tợng +Lùa chän tØ lÖ vµ kÝ hiÖu phï hîp thể các đối tợng lên đồ Cñng cè: GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi gi¶ng -Trên đồ thể nhiều đối tợng dịa lí Mỗi đối tợng có đặc trng riêng, dựa trên sở nào có thể thể đợc các đối tợng địa lí lên đồ ? (62) -Ngêi ta thu thËp th«ng tin nh thÕ nµo ? - Các đối tợng địa lí có kích thớc khác , mà đồ lại nhỏ làm nào thể đợc các đối tợng địa lí lên đồ ? DÆn dß: GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c bµi tËp SGK Häc bµi cò, nghiªn cøu bµi m (63)