Đang tải... (xem toàn văn)
Muïc tieâu baøi hoïc: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: Biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10; viết được các số theo thứ tự quy định; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.. [r]
(1)Tuaàn 17 Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012 Môn Toán Tiết 65: LUYỆN TẬP CHUNG I Muïc tieâu baøi hoïc: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: Biết cấu tạo số phạm vi 10; viết các số theo thứ tự quy định; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán II ĐDDH: Tranh minh hoạ bài tập III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ2: (25-30’) Thực hành Baøi 1/ Tính : HS nêu yêu cầu, làm bài vào HSKK giúp đỡ làm bài + 7+ = … 3+5+2=… + +1 = … 10 – – = … 10 – – = … 10 – – = … Cho HS laøm baûng Baøi 2/ Tính 10 10 HS nêu yêu cầu, làm bài vào – chữa + + bài HSKK gợi ý làm bài … … … … Cho HS làm bài, nhắc nhở HS viết số thẳng cột Baøi 3/ Vieát caùc soá , , 10 , , HS làm vào HSkk GV gợi ý làm a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn: … baøi b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé: … Bài 4/ Viết phép tính thích hợp : HS nhìn tranh đặt đề toán HS làm trên PHT HSkk GV hd làm baøi HÑ3: (4-5’) Cuûng coá – daën doø Trò chơi: Nối phép tính với số thích hợp 10 + 10 – 10 2+7 9–2 10 Chôi theo nhoùm Nhaéc laïi caùch coäng soá với - Về nhà hoàn thành các bài tập IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2012 Môn Toán Tiết 66: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2012 Môn Toán Tiết 67: LUYỆN TẬP CHUNG I Muïc tieâu baøi hoïc: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: (2) Thực so sánh các số, biết thứ tự các số dãy số từ đến 10; biết cộng, trừ các số phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với hình vẽ II ĐDDH: Bộ ĐDDH toán lớp III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: (10-15’) LUYỆN TẬP SGK Baøi 2(phần còn lại)/ 91: HD nhö SGV trang 114 - Laøm vaøo phieáu hoïc taäp Löu yù HS: Vieát soá thaúng coät Bài 3(Phần còn lại)/ 91: HD SGV trang 114 - HS làm Gv gợi ý cho HSkk làm bài Hoạt động 2: (10-15’) BT RÈN LUYỆN Baøi 1:Tính: 8–6+3=… 4+4–6=… -HS làm ; nhắc lại cách thực 9–6+8=… 5+5–7=… Bài 2: Viết phép tính thích hợp: Coù : chim Mua theâm : chim -HS nêu yêu cầu bài Phân tích đề toán – Coù taát caû : … chim? tìm caùch giaûi Làm vào Hoạt động cuối: (3-5’) Nhaän xeùt tieâùt hoïc CUÛNG COÁ – DAËN DOØ HS đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi 10 IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2012 Môn Toán Tiết 67: LUYỆN TẬP CHUNG I Muïc tieâu baøi hoïc: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: Biết cấu tạo các số phạm vi 10; thực cộng, trừ, so sánh các số phạm vi 10; viết phép tính thích hợp với hình vẽ; nhận dạng hình tam giác II ĐDHT:Đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: (3-5’) Ôn bảng trừ phạm vi 10 -Cho HS đọc lại bảng trừ phạm vi 10 Vài HS đọc bảng trừ HSkk nhắc lại HĐ1: (20-28’) Thực hành Neâu caùch laøm - Laøm baûng coät1, coät coøn Baøi 1:Tính: – + = … 10 – + = … lại làm HSkk GV giúp đỡ 8+1–5=… 6–2+2 =… Cho HS neâu caùch tính roài tính Baøi 2: Tính: - - - 10 - 10 HS nêu yêu cầu; Làm HSkk chú ý cách (3) … … … Cho HS làm bài chữa bài Baøi 2(doøng 2,3)/92 Soá ? HD thực SGV/115 Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Đã có : vieân bi Mua theâm: vieân bi Coù taát caû : … vieân bi? HÑ2: (2-3’) Cuûng coá – daën doØ Nhaän xeùt tieát hoïc IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: … ñaët tính HS neâu yeâu caàu Làm vào Vài HS nêu đề toán – làm vào HSkk GV giúp đỡ Đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi 10 (4)