1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Hinh 7 tuan 20 tiet 34

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 148,09 KB

Nội dung

Kỹ năng: Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh bằng nhau hoặc hai góc bằng nhau bằng cách sử dụng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo một trong ba trường hợp trên.. Thái độ: HS học tập nghi[r]

(1)Tuần: 20 Tiết: 34 LUYỆN TẬP VỀ BA TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC (T2) Ngày soạn: 06/01/2013 Ngày dạy :10/01/2013 I Mục Tiêu: Kiến thức: Củng cố ba trường hợp hai tam giác Kỹ năng: Rèn kĩ chứng minh hai cạnh hai góc cách sử dụng chứng minh hai tam giác theo ba trường hợp trên Thái độ: HS học tập nghiêm túc và yêu thích môn học II Chuẩn bị: 1- GV: Thước thẳng , phấn màu , giáo án 2- HS: Ôn tập chu đáo ba trường hợp tam giác ,học bài và làm bài tập III Phương pháp: - Đặt và giải vấn đề , vấn đáp IV Tiến trình dạy học : Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra si số : 7A1 :…………………………………………………………………… 7A5 :………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: (10’) GV cho HS phát biểu các trường hợp tam giác và hệ Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG - TRÌNH CHIẾU Hoạt động 1: Bài 44: (20’) Bài 44: GV cho HS đọc đề bài HS đọc đề bài GV yêu cầu HS vẽ hình HS vẽ hình và ghi và ghi GT, KL GT, KL bài toán  A  A ADB và ADC có các yếu tố AD là cạnh chung nào nhau?  C  B Giải: Không a) Xét ADB ta có: Ta có thể kết luận là ADB = Vì góc B và C không là  180  A  B  góc kề cạnh AD D 1 ADC không? Xét ADC ta có: Vì sao?   D và D  1800  A  C  D 2     Mà B C , A1 A (gt)  D  D Hai góc nào là góc kề HS chứng minh cạnh AD? Dựa vào tính chất tổng ba Nên D D  góc tam giác Xét ADB và ADC ta có: Chứng minh 1800  A  Dựa và tính chất nào? A (gt) AD là cạnh chung  D  D ( chứng minh trên ) Do đó: ADB = ADC (g.c.g) (2) b) ADB = ADC ( theo chứng minh a)  AB = AC ( hai cạnh tương ứng ) Hoạt động 2: Bài45: (12’) HS chú ý theo dõi và tự Bài 45: GV hướng dẫn HS chứng chứng minh minh hai tam giác dựa trên các đoạn thẳng có cùng độ dài a) Xét ABK và CDH có : AK = CH Kˆ Hˆ = 900 BK = DH  ABK = CDH (c.g.c)  AB = CD ( Hai cạnh tương ứng ) Xét BCE và DAF : CE = AF Eˆ Fˆ =900 BE = CF  BCE = DAF (c.g.c)  BC = AD ( Hai cạnh tương ứng ) b) Xét ABD và CDB có : AB = CD ( theo chứng minh trên ) BD : cạnh chung BC = AD ( chứng minh trên )  ABD = CDB (c.c.c)    ABD CDB mà hai góc này ở vị trí  sole nên AB//CD Củng cố: - Xen vào lúc làm bài tập 5.Hướng dẫn nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Xem trước bài ở nhà Rút kinh nghiệm tiết dạy : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… (3) …………………………………………………………………………………………………… (4)

Ngày đăng: 19/06/2021, 16:22

w