Hinh 7 tuan 12 Tiet 24

Kỹ năng : Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh hoặc hai góc bằng nhau dựa vào việc chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh – cạnh – cạnh.. Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận và [r]

Tuần: 12 Tiết: 24 Ngày soạn: 10/11/2012 Ngày dạy : 13/11/2012 LUYỆN TẬP §3 (T2) I Mục Tiêu: 1.Kiến thức : Củng cố trường hợp cạnh – cạnh – cạnh hai tam giác Kỹ : Rèn kĩ chứng minh hai cạnh hai góc dựa vào việc chứng minh hai tam giác theo trường hợp cạnh – cạnh – cạnh Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận và nhanh nhẹn cho HS II Chuẩn Bị: 1- GV: Giáo án , thước - HS: Học bài và làm bài tập , đồ dùng học tập III Phương pháp: - Gợi mở, đặt và giải vấn đề IV Tiến trình dạy học : Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra sĩ số : 7A1:………………………………………………………………… 7A5:……………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc làm bài tập Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG - TRÌNH CHIẾU Hoạt động 1:Bài 22: (20’) Bài 22: GV cho HS đọc đề HS đọc đề GV thực lại các HS chú ý theo dõi bước SGK GV cho HS lên bảng Một HS lên bảng thực thực lại lại, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét các bước thực bạn   DAE và xOy nằm hai tam giác nào? OBC và ADE có các yếu tố nào nhau? Vì sao? Hai tam giác này theo trường hợp nào? Suy hai góc nào nhau? Vì sao? Qua bài này, GV giới thiệu cho HS cách vẽ OBC và ADE OB = AD (bk r1) OC = AE (bk r1) BC = DE (bk r2) Cạnh – cạnh – cạnh Xét OBC và ADE ta có: OB = AD (bán kính r1) OC = AE (bán kính r1) BC = DE (bán kính r2) Do đó: OBC ADE (c.c.c)   Suy ra: BOC DAE Hay:   BOC DAE Đây là hai góc tương ứng tam giác   DAE xOy góc góc cho trước Hoạt động 2: Bài 23: (20’) GV cho HS đọc đề GV vẽ hình HS đọc đề HS chú ý theo dõi và vẽ hình vào Bài 23:  A  A Chứng minh Muốn chứng minh AB là tia phân giác  CAD ta phải chứng minh Xét ABC và ABD ta có:   và nằm ABC AC = AD (bk đường tròn tâm A) A và A nằm BC = BD (bk đường tròn tâm B) và ABD hai tam giác nào? AB là cạnh chung AC = AD (bk (A)) ABC và ABD có Do đó: ABC ABD (c.c.c) BC = BD (bk (B)) các yếu tố nào nhau?  A  AB là cạnh chung A Suy ra: Vì sao? điều gì?  A  A  Hay: AB là tia phân giác CAD Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập Hướng dẫn nhà : (4’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - GV giới thiệu mục “Có thể em chưa biết” - Xem trước bài Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………