Baøi 3: -Giáo viên đọc yêu cầu của bài .yêu cầu các nhóm viết ra vở nháp tên các đồ dùng học tập aån trong tranh -Mời một số học sinh nối tiếp nhau lên bảng caàm saùch giaùo khoa duøng b[r]
(1)TUẦN Thứ năm ngày 22 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC: TIẾT 16+17 BAØI:MAÅU GIAÁY VUÏN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ.Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nghĩa các từ : xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú - Hiểu ý nghĩa bài : phải giữ gìn trường lớp luôn luôn đẹp -Gd cho hs ý thức giữ gìn trường lớp đẹp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài đọc (SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) - Gọi hs đọc bài Mục lục sách Trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi Nhaän xeùt,ghi ñieåm Bài : (30’) a Giới thiệu bài: GV treo tranh - Tiếp theo chủ điểm “ Trường học “, tiết tập đọc hôm nay, chúng ta đọc truyện thuù vò, laø baøi “ Maåu giaáy vuïn “ Muoán bieát truyện thú vị nào, các em chú ý đọc truyeän seõ bieát - GV ghi đề bài b.Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu bài Đọc đúng ngữ điệu các câu hỏi, câu cảm, câu khiến, lời nhân vật : + Coâ giaùo : nheï nhaøng, dí doûm + Baïn trai : hoàn nhieân + Baïn gaùi : vui, nhí nhaûnh - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp câu đoạn - GV hướng dẫn HS luyện đọc các từ - Hướng dẫn học sinh nối tiếp đọc đoạn Hướng dẫn học sinh cách đọc câu văn dài - GV theo dõi rèn cho HS đọc chậm, còn phaùt aâm sai Hoạt động học sinh -Haùt - HS đọc bài trả lời - Quan saùt tranh - Nhaéc laïi teân baøi - HS nghe và đọc thầm - Lần lượt đọc câu nối tiếp -Chú ý rèn đọc các từ : rộng tãi, sáng sủa, cửa, lắng nghe, mẩu giấy, xì xào, sọt rác, cười rộ -Đọc nối riếp đoạn - Đọc câu khó + Lớp ta hôm se õquá! // Thật đáng khen ! // + Caùc em haõy laéng nghe coâ vaø cho coâ bieát /maåu giaáy ñang noùi gì nheù ! // (2) + Caùc baïn ôi ! // Haõy boû toâi vaøo soït raùc ! // -Đọc chú giải -2 Hs đọc -Tổ chức thi đọc tiếp sức các nhóm - Mỗi nhóm cử người thi đọc tiếp sức - GV : Để hiểu rõ nội dung bài nói gì các em hãy - Thi theo tổ : tổ đọc tiếp sức theo chú ý đọc thầm, tìm ý tiết đoạn đến hết bài TIEÁT c.Hoạt động : Tìm hiểu bài: (25’) - GV đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc câu hỏi -.Mẩu giấy vụn nằm lối - Mẩu giấy vụn nằm đâu ? Có dễ thấy không vaøo, raát deã thaáy +Khi coù nhieàu aùnh saùng tuï nhieân khieán cho thaáy ( saùng suûa ) deã chòu laø gì ? ( tieáng baøn taùn nhoû ) + Xì xào là tiếng nào ? -Cô yêu cầu lớp lắng nghe và cho cô - Cô giáo yêu cầu lớp làm gì ?Bạn gái nghe bieát maåu giaáy ñang noùi gì maåu giaáy noùi gì ? -Caùc baïn ôi ! haõy boû toâi vaøo soït raùc ! -Mẩu giấy không biết nói Đó là ý nghĩ + Có thật đó là tiếng nói mẩu giấy bạn gái , thấy mẩu giấy nằm khoâng ? Vì ? lối đã nhặt bỏ vào thùng rác - Phải có ý thức giữ gìn vệ sinh trường -Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở HS điều gì? lớp + Hưởng ứng là bày tỏ điểu gì ? ( Sự đồng ý ) + Thích thuù laø caûm thaáy theá naøo ? ( Vui thích ) - GV chốt ý : Muốn cho trường học đẹp, HS phải có ý thức giữ vệ sinh chung Cần tránh thái độ thờ ơ, nhìn mà không thấy, thấy mà không laøm vaø caûm thaáy khoù chòu laøm xaáu baån trường lớp d.Luyện đọc lại :(10’) - Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai Hs phân vai đọc - Hình thức thi : theo tổ, tổ tự phân các vai lên thi đọc lại toàn truyện - Nhận xét, chọn cá nhân, tổ đọc tốt nhất, tuyên döông Cuûng coá -Daën doø :(2’) Tại lớp cười rộ thích thú bạn gái nói ? -Vì bạn gái tưởng tượng ý bất ngờ vaø thuù vò Vì baïn hieåu yù coâ giaùo - Em coù thích baïn gaùi truyeän naøy khoâng Liên hê: gd hs phải biết giữ gìn trường lớp cho - Laéng nghe, nhaéc laïi đẹp - Daën HS quan saùt caùc tranh minh hoïa SGK để chuẩn bị tiết kể chuyện Mẩu giấy vụn (3) TOÁN: TIẾT 26 BAØI:7 CỘNG VỚI MỘT SỐ : + I.MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực phép tính cộng có nhớ dạng + 5.Tự lập và học thuộc bảng công thức cộng với số -Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Biết giải và trình bày bài toán nhiều II.ĐỒ ĐÙNGẠY HỌC: - Que tính, baûng gaøi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn dịnh lớp: (1’) Baøi cuõ :(5’) Giáo viên gọi học sinh lên giải bài toán theo toùm taét sau: Haø cao :88cm Ngoïc cao hôn Haø :5cm Ngoïc cao: …… cm ? 3.Bài a Giới thiệu bài- Ghi đề bài: (1’) b.Giới thiệu phép cộng 7+5: (15’) Coù que tính , theâm que tính Hoûi caù taát caû bao nhieâu que tính -Yêu cầu học sinh sử dụng que tính để tìm kết quaû -Hướng dẫn học sinh thao tác trên que tính để tìm keát quaû -Goïi hoïc sinh neâu caùch ñaët tính vaø tính -Haùt - HS leân baûn giaûi Baøi giaûi: Chieàu cao cuûa Ngoïc laø: 88 +5 = 93 (cm) Đáp số : 93cm -Học sinh sử dụng que tính Báo cáo kết quaû -Laáy que tính theâm que tính laø 10 que tính theâm que tính laø 12 que tính -Đếm tiếp que tính với que tính là 10que tính , theâm que tính laø 12 que tính -1 em lên bảng đặt tính và thực phép tính Lớp làm nháp - Ñaët tính cho caùc ñôn vò thaúng coät với nhau( thẳng với 5) - Bảng công thức 7cộng với số - Bảng phụ : Giáo viên ghi công thức 7+4 = 7+5 = 7+6 = ……… 7+9 = + 12 coâng baèng 12 vieát vaøo coät ñôn vò thẳng cột với và viết vào cột chục -Nhieàu em nhaéc laïi -Hoïc sinh noái tieáp neâu keát quaû cuûa phép tính -Đồng - Đọc thuộc lòng / nhiều em (4) c.Luyeän taäp : (15’) Bài : Yêu cầu học sinh tự làm bài -Làm bài em đổi sửa -4em leân baûng laøm moãi em pheùp tính + = 11 + = 13 + = 11 + = 13 + = 15 + = 15 + = 16 + = 16 -Hoïc sinh laøm baøi nhaän xeùt baøi baïn Baøi 2: -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi Yeâu caàu hoïc 7 7 sinh neâu caùch ñaët tính vaø tính + + + + 11 Bài 3:Nếu còn thời gian thì cho hs làm Baøi 4: -Gọi học sinh đọc đề bài -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì? - Để biết dược anh bao nhiêu tuổi ta làm naøo ? -Đây là dạng toán gì ? 15 16 14 -2 Hs đọc - Em tuoåi anh hôn em tuoåi - Hoûi em bao nhieâu tuoåi -Laáy 7+5 -Bài toán nhiều - Học sinh giải vào Toùm taét Em : tuoåi Anh hôn em : tuoåi Anh : ………tuoåi ? Baøi giaûi Soá tuoåi cuûa anh coù 7+ = 12 ( tuoåi ) Đáp số : 12 tuổi Cuûng coá -Daën doø: (2’) - Giáó viên cho các tổ thi đua đọc thuộc loøng baûng coäng -Nhận xét tiết học Giáo dục tư tưởng ø –HTL baûng coäng Chuaån bò baøi 47+5 ĐẠO ĐỨC : TIẾT BAØI:GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (T2) I.MUÏC TIEÂU : - Học sinh biết ích lợi việc sống gọn gàng ngăn nắp - Bieát phaân bieät goïn gaøng ngaên naép choã hoïc choã chôi - Học sinh có ý thức tự giác thực ngăn nắp chỗ học chỗ chơi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: (5) - Phieáu baøi taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ :(5’) Gọi học sinh trả lời - Nêu ích lợi viêäc sống gọn gàng ngaên naép ? -Giáo viên nhận xét khen ngợi Bài : (30’) a.Giới thiệu bài ghi đề bài : b.Hoạt động : Đóng vai theo các tình huoáng - GV giao cho toå tình huoáng : + Em vừa ăn cơm xong chưa kịp dọn maâm baùt thì baïn ruû ñi chôi Em seõ … + Nhaø saép coù khaùch, meï nhaéc em queùt nhà em muốn xem phim hoạt hình Em seõ … + Tập lớp sau thu lên để cô chaám ñieåm raát loän xoän vì caùc baïn khoâng saép xeáp Em seõ… - Mời đại diện tổ lên trình diễn Hoạt động học sinh -Haùt hs trả lời -Laøm vieäc theo nhoùm -Em cần dọn mâm trước chơi -Em cần quét nhà xong xem phim -Em cần xếp lại gọn gàng Kết luận : Em nên cùng người giữ gọn gàng, ngăn nắp nơi sinh hoạt mình c.Hoạt động : Tự liên hệ -GV phát thẻ màu biểu mức độ : + Thẻ đỏ : Thường xuyên tự xếp dọn chỗ -Mức độï a……… hoïc, choã chôi + Thẻ xanh : Chỉ làm nhắc nhở -Mức độ b ……… + Thẻ trắng : Thường nhờ người khác làm -Mức độ c ……… hoä - Giáo viên đếm số hs theo mức độ -4 đại diện tổ lên trước lớp thể vai diễn -Ghi bảng số liệu vừa thu -Nhận thẻ và giơ thẻ đồng ý với hành vi gv -Yêu cầu hs so sánh số liệu các neâu nhoùm Keát luaän chung : Soáng goïn gaøng, ngaên naép laøm -Khen ngợi nhóm hs chọn thẻ đỏ cho nhà cửa thêm đẹp và cần sử dụng -Khuyeân nhoùm coøn laïi neân hoïc hoûi thì không phải công tìm kiếm Người sống nhoùm naøy gọn gàng, ngăn nắp luôn người yêu -Đánh giá tính hình giữ gìn gọn gàng, meán ngăn nắp trường hs Cuûng coá -Daën doø : (2’) -Giaùo vieân toùm taét noäi dung baøi - Nêu ích lợi viêäc sống gọn gàng ngaên naép ? Dặn dò thực điều đã học (6) Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2011 TOÁN: TIẾT 27 BAØI: 47 + I.MUÏC TIEÂU : - Biết cách đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 dạng 47 + - Biết giải bài toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng - Hs caån thaän chính xaùc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Que tính - Noäi dung baøi hình veõ baøi chuaån bò saün III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) Giáo viên gọi học sinh lên bảng đọc bảng -2 Hs đọc cộng với số Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: (15’) a Giới thiệu bài- Ghi đề bài: b.Giới thiệu phép cộng 47 + -GV nêu bài toán :Có 47 que tính, thêm -Lắng nghe và phân tích đề que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? -Muốn biết có tất bao nhiêu que tính ta -Thực phép cộng 47 + laøm theá naøo ? -7 gộp với que tính que tính bó thành -Yêu cầu hs sử dụng que tính để tính kết 1chuïc vaø que tính ) chuïc que tính theâm quaû chuïc que tính laø chuïc que tính , theâm que tính có tất 52 que tính -hs nêu cách thực -Yêu cầu hs lên bảng thực phép coäng treân 47 -Hoûi : Ñaët tính theá naøo ? -Ñaët tính coät doïc + -Thực tính nào ? -Yeâu caàu hs nhaéc laïi caùch ñaët tính c.Thực hành: (15’) Bài 1:Gọi Hs đọc yêu cầu -laøm maãu pheùp tính -Yêu cầu hs tự làm bài Gọi3 hs lên bảng laøm baøi - Yeâu caàu soá em neâu caùch ñaët tính vaø tính - Nhaän xeùt, cho ñieåm 52 -Tính từ phải sang trái, cộng 12, viết nhớ 1, cộng 5, viết Vậy 47 cộng baèng 52 -Nhaéc laïi -Đọc yêu cầu -Hs làm vào hs lên bảng làm bài + 17 21 + 32 27 + 43 37 + 54 47 (7) + 67 76 Bài 2: Nếu còn thời gian cho hs làm Baøi -Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng Yêu cầu hs nhìn sơ đồ và trả lời : Đoạn thẳng CD dài cm ? Đoạn thẳng AB nào với đoạn thẳng CD ? Bài toán hỏi gì ? Hãy đọc đề toán -Yêu cầu học sinh làm bài vào Gọi hoïc sinh leân baûng giaûi Nx chữa bài Cuûng coá -Daën doø: (2’) - Yeâu caàu moät soá em neâu laïi caùch ñaët tính thực phép tính 47+5 Hs đọc bảng cộng với số Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc + 20 17 + 32 25 + 49 47 -Đoạn thẳng CD dài 17 cm -Đoạn thẳng AB dài đoạn thẳng CD cm - Đoạn thẳng AB dài bao nhiêu cm? Baøi giaûi Độ dài đoạn thẳng AB dài là 17 + = 25 (cm) Đáp số : 25 cm KEÅ CHUYEÄN: TIEÁT BAØI:MAÅU GIAÁY VUÏN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Dựa theo tranh Kể lại đoạn và toàn câu chuyện lời mình - Biết dựng lại câu chuyện có nhiều vai -Tự tin, kể mạch lạc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoïa baøi hoïc (SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp: (1’) Haùt Baøi cuõ: (5’) Chiếc bút mực 2Hs keå -Giaùo vieân goïi HS keå laïi chuyeän - Lớp nhận xét - Giaùo vieân - nhaän xeùt 3.Baøi môí: (30’) a.Giới thiệu bài – Ghi đề bài: Hoâm chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän Maåu giaáy vuïn b.Hoạt động 1: Tập kể đoạn theo tranh Bước : Yêu cầu học sinh dựa vào tranh - Học sinh kể đoạn tronh nhóm minh hoạ kể lại đoạn truyện nhoùm cuûa mình (8) Bước :Kể trước lớp : Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lóp Yêu cầu hoïc sinh nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå Tranh 1:Sau bước vào lớp cô giáo nói với lớp điều gì? Tranh 2:Lúc đó lớp nào ?Bạn trai giô tay noùi ñieàu gì? - Khen lớp sạch, lớp có thấy mẩu giaáy ñang naèm khoâng - Caùc em haõy laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? - Im laëng roài coù tieáng xì xaøo - Thưa cô giấy không nói đâu - Nhaët maåu giaáy boû vaøo soït raùc Tranh 3:Bạn gái đứng lên làm gì? Tranh 4:Sau nhaët maåu giaáy, baïn gaùi noùi - Maåu giaáy baûo: “Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc” gì? - Cười rộ lên thích thú -Nghe xong thái độ lớp sao? c.Hoạt động 2: Dựng lại câu chuyện -Kể lại toàn câu chuyện.Giáo viên chia - HS kể nhóm yêu cầu học sinh tự phân vai - Lớp nhận xét - Cô giáo, bạn gái, bạn trai, số HS lớp nhóm và dựng lại toàn câu chuyện Cuûng coá -Daën doø: (2’) - Giaùo vieân toång keát tieát hoïc Daën hoïc sinh øtaäp keå chuyeän -Chuẩn bị: Người thầy cũ - nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ: TAÄP CHEÙP:TIEÁT 11 BAØI:MAÅU GIAÁY VUÏN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Chép lại đúng chính xác bài chính tả,trình bày đúng lời nhân vật bài.q - Làm đúng BT2,BT3a/b bài tập chính tả phương ngữ gv chọn - Reøn cho hoïc sinh vieát chính xaùc - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết đoạn văn cần chép III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên 1.Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) - Giáo viên độc cho học sinh viết bảng các từ:Tìm kiếm, mỉm cười, long lanh, non nước - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài – Ghi đề bài: (1’) b.Hd taäp cheùp:(20’) * Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn chính tả đã chép trên baûng phuï Hoạt động học sinh -Haùt -Vieát baûng -Tìm kiếm, mỉm cười, long lanh, non nước - Hai hoïc sinh doïc laïi baøi (9) * Hướngï dẫn học sinh nhận xét - Câu đầu tiên bài chính tả có dấu - Hai dấu phẩy phaåy? - Tìm thêm nhữùng dấu câu khác bài - Daáu chaám, daáu hai chaám, daáu gaïch ngang, chính ta.û dấu ngoặc kép, Chấm than * Hướng dẫn học sinh viết bảng - Giáo viên đọc cho học sinh viết vào bảng -Viết bảng con - Boång, maåu giaáy, nhaët, soït raùc… * Hướng dẫn học sinh chép bài vào -Nhìn baûng cheùp baøi - Giáo viên nhắc nhở học sinh tư ngồi * Chấm, chữa bài - Hoc sinh dùng bút chì chữa lỗi c.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: (8’) Baøi Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Hường dẫn học sinh làm bài vào nháp +Maùi nhaø, maùy caøy - Goïi moät hoïc sinh leân baûng laøm +Thính tai Giô tay - Gọi số học sinh đọc kết trên bảng +Chải tóc, nước chảy Baøi - Giaùo vieân neâu yeâu caàu.choïn cho hoïc sinh làm câu a vào a/ xa xôi , sa xuống, / phố xá đường xá Cuûng coá -Daën doø: (2’) -Hd hs viết lại chữ các em viết sai yêu cầu học sinh viết bài chưa đạt nhaø vieát laïi - Giáo viên nhận xét tiết học, khen ngợi học sinh viết bài chính tả đẹp, THEÅ DUÏC: TIEÁT 11 ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực động tác vươn thở,tay, chân, lườn, bụng ,của bài thể dục phát triển chung - Trò chơi:kéo cưa lừa xẻ,yêu cầu biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi - -Reøn tính kheùo leùo cho Hs - GD ý thức chăm tập thể dục để bảo vệ sức khoẻ II/ ÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập Phöông tieän : Chuaån bò moät coøi vaø keû saân cho troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi ” III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên 1/ Phần mở đầu : (5’) - Gv nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học : - Giaäm chaân taïi choã , voã tay theo nhòp : - Xoay các khớp cổ tay , cánh tay , hông , đầu gối : động tác xoay Hoạt động học sinh Tập hợp lớp thành hàng dọc , sau đó chuyển thành đội hình hàng ngang : X xxxx Xxxxx GV Xxxx x (10) chieàu -8 laàn * Troø chôi ( GV choïn ) : phuùt 2/ Phaàn cô baûn : (25’) *- Ôn động tác vươn thở , tay , chân, lườn , bụng : Lần : GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp lần -3 : cán hô nhịp , không làm mẫu Tập theo đội hình hàng ngang Hô hết nhịp động tác trước nêu tên động tác sau và tập luôn Xen kẽ các lần tập , GV nhận xét Có thể cho tổ lên trình diễn dạng kiểm tra thử để chuẩn bị cho sau kiểm tra chính thức Hs chôi troø chôi * Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ ”: Do GV cán điều khiển / Phaàn keát thuùc : (5’) Tập theo đội hình -4 hàng dọc - Cúi người thả lỏng : * Cúi lắc người thả lỏng : - Nhaûy thaû loûng : - GV cuøng HS heä thoáng baøi : ( troïng taâm phần ) - GV nhận xét học và giao bài tập nhaø SINH HOẠT TUẦN CUỐI TUẦN I.MUÏC TIEÂU: Học sinh thấy ưu khuyết điểm tuần Có hướng khắc phục tuần tới II.LÊN LỚP: 1.Sinh hoạt: a.Vaên ngheä Cho lớp hát bài “ thật là hay “ b.Kieåm ñieåm Các tổ trưởng báo cáo các mặt hoạt động tổ Lớp phó học tập báo cáo tinh thần học tập các bạn lớp Lớp phó lao động báo cáo tình hình giữ vệ sinh chung lớp Lớp trưởng báo cáo tình hình chung lớp Nhaän xeùt cuûa giaùo vieân: 1/ Đạo đức:Các em ngoan, biết nghe lời thầy cô và người lớn tuổi Đi học đều, đúng Thực đúng nội quy nhà trường, lớp học Nhưng bên cạnh đó còn số bạn chưa vâng lời, ngồi lớp còn hay nói chuyện riêng, chưa chú ý nghe giảng như: 2/ Học tập:Trong tuần các em ngoan, học chuyên cần, đến lớp có học bài và làm baì đầy đủ, còn số em lười học, đến lớp không chú ý nghe giảng, không làm bài tập nhà, hay quên vở, không thuộc bảng cộng.: 3/ Vệ sinh.Các em biết giữ vệ sinh cá nhân vệ sinh trường lớp Tuy nhiên còn số bạn chưa làm đúng nội quy, cần khắc phục tuần tới (11) III.KẾ HOẠCH TUẦN - Thi đua giữ gìn chữ đẹp - Aên maëc saïch seõ, chaûi toùc goïn gaøng - Mang đầy đủ dụng cụ học tập trước đến lớp - Đóng các khoản tiền theo quy định -Thực tốt ATGT và ANHĐ Thứ hai ngày 26 tháng năm 2011 Chào cờ: Nhận xét đầu tuần TẬP ĐỌC: TIẾT 18 BAØI:NGÔI TRƯỜNG MỚI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy,giuã các cụm từ.Biết đọc bài với giọng nhẹ nhaøng chaäm raõi - Hiểu từ : lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, trang nghiêm, thân thương - Hiểu Nd : Ngôi trường đẹp, các bạn hs tự hào ngôi trường và yêu quý thầy cô bạn bè (trả lời câu hỏi 1,2) -Rèn cho hs đọc rõ ràng,diễn cảm -Gd hs thêm yêu mến trường lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa bài tập đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) - Gọi hs đọc nối tiếp truyện Mẩu giấy vụn, trả lời các câu hỏi nội dung bài + Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ? +Ý cô giáo muốn nhắc nhở HS điều gì ? - Nhaän xeùt Bài : a.Giới thiệu bài – Ghi đề bài : (1’) -Treo tranh La øhọc sinh yêu thích trường học mình, và lại càng tự hào học ngôi trường khang trang, đẹp đẽ Qua bài đọc hôm giới thiệu với các em ngôi trường nới và tình cảm bạn hs với ngội trường b.Hoạt động : Luyện đọc: (10’) - GV đọc mẫu bài : Giọng trìu mến, thiết tha, nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm thể tình cảm yêu mến, tự hào bạn HS ngôi - Cả lớp hát - HS đọc bài, - Quan saùt tranh - HS đọc thầm (12) trường Gọi HS đọc câu nối tiếp Chú ý rèn đọc các từ khó: - Tổ chức cho HS đọc đoạn nối tiếp baøi Chuù yù luyeän ngaét hôi, nhaán gioïng moät soá caâu sau: -Đọc chú giải - Tiến hành cho HS đọc đoạn nhóm GV theo dõi, sửa sai - Cho lớp đọc c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài :(10’) Yêu cầu HS đọc thầm đọan,cả bài, trao đồi,thảo luận, trả lời các câu hỏi ? + Tìm đoạn văn tương úng với nộïi dung : tả ngôi trường từ xa, tả lớp học,tả cảm xúc HS mái trường GV : Bài văn tả ngôi trường theo cách từ xa đến gần Tìm từ tả vẻ đẹp ngôi trường ? Dưới mái trường mới, bạn HS cảm thấy có gì - HS đọc câu nối tiếp + Treân neàn, laáp loù, trang nghieâm, cuõ, saùng leân, thaân thöông - HS đọc đoạn nối tiếp - Luyện đọc ,phát âm + Em bước vào lớp / vừa bỡ ngỡ / em thấy quen thaân.// + Dưới mái trường mới,sao tiếng trống rung động kéo dài ! // + Cả đến thước kẻ / bút chì / đáng yêu đến ! // -2 hs đọc HS đọc đoạn nhóm- Thi đọc các nhóm : theo đoạn, nhóm cử đại diện thi đọc -HS nhìn SGK để tra ûlời Ngôi trường từ xa : đoạn – câu đầu Tả lớp học : đoạn – câu tiếp Tả cảm xúc HS … : đoạn - còn lại Ngói đỏ, bàn ghế gỗ xoan đào Tiếng trống rung động kéo dài.Tiếng cô giáo rung động kéo dài Tiếng cô giáo trang nghiêm, ấm áp Tiếng đọc bài mình vang( Rung leân laøm cho hoïc sinh Giảng từ : rung động cảm thấy rung động ) Thaân thöông ( thaân yeâu , gaàn guõi ) - Bài văn cho thấy tình cảm bạn hs với ngôi Bạn hs yêu ngôi trường trường nào ? d.Luyện đọc lại : (10’) - Tổ chức cho HS thi đọc lại toàn bài - HS đọc theo nhóm Cuûng coá -Daën doø : (2’) -GV : Ngôi trường em học cũ hay ? - Em có yêu mái trường mình không ? - GV chốt ý : Dù trường hay cũ, yêu mến, gắn bó với trường mình Về nhà đọc bài nhiều lần chẩn bị bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hình thức thi : Chia lớp thành tổ, cử đại diện lên thi đọc - Nhận xét., bình chọn người đọc hay nhaát (13) TOÁN :TIẾT 28 BAØI:47 + 25 I.MUÏC TIEÂU : -Biết đặt tính và thực phép cộng có nhớ phạm vii 100 dạng 47 + 25 -Biết giải và trình bày baiø giải bài toán phép cộng -Rèn kỹ đặt tính và giải toán cho hs .-Hs caån thaän chính xaùc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) Giáo viên gọi học sinh lên bảng đọc bảng cộng với số Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: a Giới thiệu bài- Ghi đề bài: (1’) b.Giới thiệu phép cộng 47 + 25: (15’) -Nêu bài toán que tính có phép cộng 47 + 25 -Muoán bieát coù taát ca ûbao nhieâu que tính ta laøm theá naøo ? -Yêu cầu dùng que tính để tìm kết -Yeâu caàu hs leân baûng ñaët tính vaø noùi caùch thực -Goïi moät soá hoïc sinh khaùc nhaéc laïi -Hd ñaët tính theo coät doïc Hoạt động học sinh -Thực phép tính cộng 47 + 25 -Duøng que tính tìm keát quaû -Nêu cách tính :Gộp que tính với que tính 12 que tính (bó chục và que lẻ ) chục que tính với chục que tính là chục que tính , thêm chục chục que tính , thêm que tính 72 que tính Vậy 47+25= 72 -Hs neâu caùch laøm 47 + 25 72 * cộng 12 viết nhớ *4 coäng baèng theâm baèng vieát c.Thực hành: (15’) Baøi -Gọi hs đọc đề bài -Hoûi hoïc sinh veà caùch ñaët tính -Yêu cầu hs tự làm bài vào bảng -Nhaän xeùt- cho ñieåm 17 + 36 73 77 + 17 + -Goïi moät soá em neâu laïi caùch tính 17+24; 37 + 24 41 28 47 74 + 27 39 + 57 75 + 18 + (14) 47 47+9 Baøi - Yêu cầu học sinh đọc đề và tự làm bài vào nháp -Chữa bài, cho điểm Baøi -Gọi hs đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Muốn biết đội đó có bao nhiêu người ta làm nhö theá naøo ? - Yêu cầu học sinh tự giải vào Gọi học sinh leân baûng giaûi - Giáo viên chấm số em nhận xét 80 45 46 56 * cộng 11 viết nhớ 1 coäng baèng theâm baèng vieát * cộng 16 viết nhớ theâm baèng vieát Đúng ghi Đ, sai ghi S 35 + 42 Ñ + 37 87 S 47 37 + 14 + 61 Ñ 30 S -hs đọc đề bài - Một đội trồng rừng có 27 nữ và 18 nam -Hỏi đội đó có bao nhiêu người ? Laáy 27 +18 Baøi giaûi Số người đội đó có là : 27 +18 = 45 ( người ) Đáp số : 45 người Cuûng coá -Daën doø : (2’) -Goïi moät soá em neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính daïng 47+25 Dặn học sinh học thuộc bảng công thức coäng Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT: TIEÁT BAØI:CHỮ HOA D I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Rèn kỹ viết chữ - Viết uúng chữ hoa Đ (1 dòng cỡ vừa và1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng đẹp (1 dòng cỡ vừa và1 dòng cỡ nhỏ), Đẹp trường, đẹp lớp 3lần -Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chữ mẫu Đ Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) Viết chữ D,Dân vào bảng hs lên bảng Kiểm tra viết.Yêu cầu viết: D (15) Hãy nhắc lại câu ứng dụng vieát Vieát : Daân GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: (30’) a.Giới thiệu bài – ghi đề bài: (1’) GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu b Hd viết chữ hoa và từ ứng dụng: * Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Gắn chữ mẫu lên bảng chữ Đ cỡ vừa cao li? gồm đường kẻ - Chữ Đ cỡ vừa cao li ngang? Viết nét? - Chữ Đ cấu tạo chữ D, thêm nét thaúng ngang ngaén - Giáo viên vào chữ Đ và miêu tả: - Giáo viên viết chữ Đ lên bảng , vừa viết Theo dõi vừa nhắc lại cách viết *Giáo viên hướng dẫn viết vào bảng -Hs viết chữ D vào bảng lần -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết -GV yêu cầu HS viết 2lượt -GV nhaän xeùt uoán naén - hs đọc * Hướng dẫn viết câu ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp * Treo baûng phuï -Đưa lời khuyên giữ gìn trường lớp Giáo viên giới thiệu cụm từ ứng dụng đẹp Giúp học sinh hiểu nghĩ cụm từ ứng dụng ĐĐ - Quan saùt vaø nhaän xeùt: -Nêu độ cao các chữ cái.Cách đặt dấu các chữ.Các chữ viết cách khoảng chừng nào? * Hướng dẫn học sinh viết chữ mẫu Đẹp vaøo baûng - GV nhaän xeùt vaø uoán naén * Hướng dẫn học sinh viết bài vào -GV neâu yeâu caàu vieát GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém * Chấm, chữa bài -GV nhaän xeùt chung Cuûng coá -Daën doø: (2’) -GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp Nhaän xeùt tuyeân döông -Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chữ Đ, chữ g, chữ g cao 2.5 li chữ p cao li chữ t cao 1.5 li các chữ e, ư, ơ, n cao li chữ r cao 1.25 li -HS viết bảng con: Đẹp Đẹp -Viết bài vào Ñ Ñ Đẹp Đẹp ĐeÏp trường đẹp lớp (16) - GV nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI TIẾT BAØI:TIÊU HOÁ THỨC ĂN I.MUÏC TIEÂU : -Nói sơ lược biến đổi thức ăn khoang miệng, dày, ruột non, ruột già -Hiểu ăn chậm, nhai kĩ giúp cho thức ăn tiêu hoá dễ dàng -Hiểu chạy nhảy sau hki ăn no là có hại cho tiêu hoá -Hs có ý thức : ăn chậm, nhai kĩ, không nô đùa, chạy nhảy sau ăn no, không nhịn đại tieän II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh vẽ quan tiêu hoá ( SGK) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ: (5’) Chơi trò chơi Chế biến thức ăn đã học bài trước Bài : (30’) a.Giới thiệu bài ghi đề bài : b.Hoạt động : Thực hành và thảo luận để nhận biết tiêu hoá thức ăn ởmiệng vaø daï daøy Tổ chức cho hs thực hành theo cặp + Nêu vai trò răng, lưỡi và nước bọt ta aên + Vào đến dày thức ăn biến đổi thaønh gì ? Kết luận : Ở miệng, thức ăn nghiền nhỏ, lưỡi nhào trộn, nước bọt tẩm ướt và nuốt xuống thực quản vào dày Ơû dày, thức ăn tiếp tục nhào trộn nhờ co bóp dày và phần thức ăn biến thành chất bổ dưỡng c.Hoạt động : Làm việc với SGK tiêu hoá thức ăn ruột non và ruột già - Tổ chức cho hs làm việc theo cặp để trả lời câu hỏi : Vào đến ruột non, thức ăn tiếp tục biến đổi thành gì ? Phần chất bổ có thức ăn ñöa ñi ñaâu ? Ruoät giaø coù vai troø gì quaù trình tiêu hoá ? Hoạt động học sinh Chôi troø chôi -Răng nghiền thức ăn, lưỡi đảo thức ăn, nước bọt làm mềm thức ăn -Vào đến dày thức ăn tiếp tục nhào trộn Tại đây phần thức ăn biến thành chất bổ dưỡng Laéng nghe - hs làm việc theo cặp để trả lời câu hỏi : -Vào đến ruột non thức ăn biến thành chất bổ dưỡng -Phaàn chaát boå thaám qua thaønh ruoät non , vaøo máu để nuôi thể -Hs trả lời (17) Tại chúng ta cần đại tiện ngaøy ? Tổ chức làm việc lớp : hs đứng dậy trả lời câu hỏi – hs khác nhận xét Kết luận : Vào đến ruột non phần lớn thức ăn biến thành chất bổ dưỡng Chúng thấm qua thành ruột non vaøo maùu ñi nuoâi cô theå Chaát baõ ñöa xuoáng ruoät giaø , bieán thaønh phaân roài ñöa ngoài d.Hoạt động : Vận dụng kiến thức đã học vào đời sống * Hiểu chạy nhảy sau ăn no se õcó hại cho tiêu hoá Gv đặt vấn đề : Chúng ta học tiêu hoá thức ăn miệng, dày, ruột già, ruột non Em hãy vận dụng để cùng thaûo luaän caùc caâu hoûi : + Taïi chuùng ta neân aên chaäm, nhai kó ? +Taïi chuùng ta khoâng neân chaïy nhaûy, nô đùa sau ăn no ? Cuûng coá -daën doø : (2’) Gv choât laïi n5oäi dung baøi,lieân heä giaùo duïc Gv nhắc hs áp dụng điều đã học vào thực tế sống ngày Nhaän xeùt tieát hoïc -Hs trả lời Tham khảo SGK và trả lời câu hỏi -ăên chậm, nhai kĩ để thức ăn nghiền nát tốt hơn, làm cho quá trình tiêu hoá thuận lợi Sau ăn no cần nghỉ ngơi để dày làm việc -Nếu chạy nhảy có cảm giác đau sóc bụng, làm giảm tác dụng tiêu hoá dày Thứ ba ngày 27 tháng năm 2011 TOÁN: TIẾT 29 BAØI:LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : Thuộc bảng cộng với số - Đặt tính và thực các phép tính cộng có nhớ dạng : + 5, 47 + 5, 47 + 25 - Giải bài toán có lời văn phép tính cộng -Hs cẩn thận ,trình bày đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Nội dung bài tập 4viết trên bảng phụ, đồ dùng phục vụ trò chơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh (18) 1.Ổn định lớp: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Gv chấm số bài tập học sinh và nhận xeùt Gọi Hs đọc bảng cộng Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi đề bài: b.Luyeän taäp: (30’) Baì1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - Y/c hs tính nhẩm dựa vào bảng công thức cộng với số tính chất giao hoán cuûa pheùp coäng roài ghi kq pheùp tính Baøi Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 37 + 15, 67 + -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Goïi hs leân baûng laøm baøi, hs khaùc laøm vaøo baûng -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi treân baûng Hs để lên bàn -Đọc yêu cầu:Tính nhẩm -Học sinh nêu miệng kết + = 10 + =11 + = 14 + = 15 + = 12 + = 16 -Đọc thuộc bài -Ñaët tính roài tính -Hs laøm baûng hs leân baûng laøm 37 + 15 67 52 + 65 47 18 24 + 17 41 + 76 Baøi 3: Gọi hs nêu bài toán dựa vào tóm tắt Hd học sinh phân tích đề và giải -2 hs nêu -Thuùng cam ø coù 28 quaû Thuùng quyùt coù37 quaû Hoûi caû hai thuùng coù taát caû nhieâu quaû ? -Làm vào hs lên bảng làm Baøi giaûi ù soá quaû cam vaø quyùt Caû hai thuùng coù laø: 28 + 37 = 65 ( quaû ) Đáp số : 65 Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Để điền dấu đúng trước tiên ta phải làm gì ? -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi -Hoûi theâm veà caùch so saùnh 17 + và 17 + 7, ngoài cách tính tổng còn coù caùch so saùnh naøo khaùc -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá -Daën doø : (2’) -Điền dấu >, <, = thích hợp vào ô trống -Phải thực phép tính, sau đó so sánh kết với điền dấu 19+7=17+9 23+7=38-8 17+9.>17+7 16+8> 28-3 -So sánh thành phần phép tính (19) Gọi hs đọc bảng cộng với số Choát laïi nd baøi Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc LUYEÄ N TỪ VAØ CÂU :TIẾT CAÂU KIEÅU AI LAØ GÌ ? KHAÚNG ÑÒNH PHUÛ ÑÒNH TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Biết đặt câu hỏi cho các phận in đậm -Biết sử dụng các mẫu câu phủ định -Ham hoïc, tìm hieåu Tieáng Vieät II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) -Hs viết bảng lớp,cả lớp viết nháp -Goïi hoïc sinh leân baûng vieát soá teân sau - sông Đà; núi Nùng ; hồ Than Thở sông Đà; núi Nùng ; hồ Than Thở -GV nhaän xeùt Bài mới: a.Giới thiệu bài – ghi đề bài : (1’) *Để nắm từ ngữ đồ dùng học taäp vaø bieát ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua noäi dung bài Luyện từ và câu b.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: (30’) Baøi 1: - Giáo viên nêu yêu cầu đề bài.Yêu cầu học - Hoạt động nhóm:(từng đôi) - Đặt câu hỏi cho các phận câu in sinh thaûo luaän đậm -GV nhận xét- chốt lại lời giải đúng - Ai là học sinh lớp 2? - Ai là học sinh giỏi lớp ? - Moân hoïc em yeâu thích laø gì ? - Hoïc sinh baùo caùo keát quaû - Lớp nhận xét Baøi Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu Goïi hoïc sinh noái tieáp noùi caùc caâu coù nghóa gioáng caâu b vaø c -Giaùo vieân nhaän xeùt vieát nhanh leân baûng *Chuùng em khoâng nghe thaáy maåu giaáy noùi -Đọc yêu cầu - Hoạt động cá nhân - Tìm caùch noùi coù nghóa gioáng nhö caùc caâu sau: - Chuùng em khoâng nghe thaáy maåu giaáy noùi gì! - Chuùng em coù nghe thaáy maåu giaáy noùi gì (20) *Em khoâng thích nghæ hoïc *Đây không phải đường đến trường ñaâu! - Chuùng em ñaâu coù nghe thaáy maåu giaáy noùi! - Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu! - Em coù thích nghæ hoïc ñaâu! - Em ñaâu coù thích nghæ hoïc ñaâu! - Đây không phải là đường đến trường đâu! - Đây có phải là đường đến trường đâu! - Đây đâu có phải là đường đến trường! -làm vào bài tập - quyeån vô,( cheùp baøi, laøm baøi.) - cặp học( Đựng sách vở, bút, thước.) -2 lọ mực ( mực để viết) -2 bút chì ( bút chì để viết ) …………… Baøi 3: -Giáo viên đọc yêu cầu bài yêu cầu các nhóm viết nháp tên các đồ dùng học tập aån tranh -Mời số học sinh nối tiếp lên bảng caàm saùch giaùo khoa duøng buùt chì vaø chæ vaø nói nhanh tên đồ vật tìm nói rõ tác dụng đồ vật Cuûng coá -Daën doø: (2’) Gọi hs hỏi,1 hs trả lời - Coâng nhaân, … - Meï baïn laøm ngheà gì? - Nhaø toâi troàng nhieàu caây - Nhaø troàng nhieàu caây? - Môn Tiếng Việt, Toán,… - Hoâm em hoïc moân gì? - Chuẩn bị: Từ ngữ môn học - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ: NGHE -VIEÁT: TIEÁT 12 BAØI:NGÔI TRƯỜNG MỚI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe, viết đoạn (53 chữ bài) “Ngôi trường mới”.trình bày đúng các dấu câu baøi - Làm bài tập2,Bt3a/b -Rèn kỹ nghe nhơ cụm từ viết - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chaêm chæ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Baûng phuï, buùt daï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ :(5’) Maåu giaáy vuïn - Giáo viên đọc cho HS viết bảng lớp, bảng Viết bảng con: tai, nhai, tay, chaïy - Hoïc sinh nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt 3.Bài : a.Giới thiệubài: (1’) (21) -Viết đoạn bài: Ngôi trường b Hd nghe vieát: (23’) *Hướng dẫn học sinh chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu đoạn viết -Dưới mái trường, em HS cảm thấy có gì mới? * Hướng dẫn học sinh nhận xét -Tìm các dấu câu dùng bài chính taû? * Hướng dẫn học sinh viết bảng - Giáo viên đọc số từ khó cho học sinh viết nhaän xeùt * Hướng dẫn học sinh viết bài vào Giáo viên đọc cho HS viết Giáo viên uốn nắn, hướng dẫn * Chấm chữa bài -Giaùo vieân chaám baøi - nhaän xeùt c.Luyeän taäp: (8’) Baøi 2: -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giáo viên HS thi đố nhau, tổ thi người bên đố nói: tìm từ chứa tiếng có vần Tổ bên đây phải viết từ chứa tiếng có cùng âm đầu tiếng đem đố Baøi 3: -Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Giáo viên cho học sinh làm câu a vào -2 Hs đọc lại bài - Tiếng trống, tiếng cô giáo, tiếng đọc bài cuûa chính mình Nhìn cuõng thaáy thaân thương đến thước kẻ, bút chì - Daáu phaåy, daáu chaám caûm, daáu chaám - HS vieát baûng + troáng, rung, nghieâm - HS vieát baøi -2 hs đọc - Thi tìm nhanh caùc tieáng coù vaàn ai/ ay - Caùi tai, hoa mai, hoa laøi, ngaøy mai - Gà gáy, từ láy, máy cày, ngày -2 hs đọc -Làm vào câu a - seû, saùo, soø, soâng, sao, xoâi, xem, xinh … Cuûng coá -Daën doø: (2’) Chữa lỗi sai phổ biến cho hs - Yêu cầu HS viết chưa đạt viết lại .-Chuẩn bị: Người thầy cũ -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 28 tháng năm 2011 TOÁN:TIẾT 30 BAØI TOÁN VỀ ÍT HƠN I MUÏC TIEÂU: - Giúp HS hiểu khái niệm “ít hơn” và biết giải toán ít (dạng đơn giản) - Rèn kĩ giải toán có lời văn (toán đơn, có phép tính) - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, khoa hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Baûng con, nam chaâm gaén caùc maãu vaät (quaû cam) - HS: SGK (22) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) -Goïi hoïc sinh leân giaûi baøi taäp sau -Giaùo vieân nhaän xeùt- ghi ñieåm Hoạt động học sinh Haùt Tính 27 + 35 63 47 + 18 65 77 + 86 Bài : a.Giới thiệu: (1’) Học dạng toán Bài toán ít b.Giới thiệu bài toán ít hơn: (15’) O O O O O O O Caønh treân - Cành trên có cam Cành có ít O O O O O Cành Hỏi cành có quả? -Caønh treân coù quaû cam - Bài toán cho ta biết gì? - Cành có ít cành trên cam - Cành có bao nhiêu cam - Bài toán hỏi gì ? - Lấy số cam cành trên trừ -Để tìm cành ta làm nào ? Baøi giaûi Giaùo vieân goïi HS leân baûng trình baøy baøi Số cam cành có giaûi – = (quaû) - Giaùo vieân - nhaän xeùt Đáp số: (quả) c Hướng dẫn làm bài tập: (15’) Baøi 1: -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Giáo viên tóm tắt đề toán lên bảng - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Để tìm số cây vườn nhà Hoá ta làm ntn? - Yêu cầu học sinh giải vào Baøi 2: - Giáo viên đọc đề bài Giáo viên tóm tắt đề toán lên bảng Hướng dẫn học sinh giải vào -Muoán tìm chieàu cao cuûa Bình ta laøm ntn? - HS đọc yêu cầu - Vườn nhà Mai có 17 cây cam Vườn nhà Hoa ít vườn nhà Mai cây - Vườn nhà Hoa có bao nhiêu cam - Lấy số cây nhà Mai trừ Baøi giaûi Số cây vườn nhà Hoa có là 17 - = 10( caây ) Đáp số : 10 cây Toùm taét An cao : 95 cm Bình thaáp hôn An : cm Bình cao : cm ? - Lấy chiều cao An trừ phần Bình thaáp hôn An - HS laøm baøi Baøi giaûi Chieàu cao cuûa Bình 95 – = 90 (cm ) Đáp số : 90 cm (23) 4.Cuûng coá -Daën doø: (2’) - Giaùo vieân cho HS chôi troø chôi ñieàn vaøo oâ - Soá cam laø quaû troáng - Soá daâu laø quaû O O O O O O O cam - Soá cam nhieàu hôn daâu laø quaû O O O O O daâu Soá daâu ít hôn soá cam laø quaû - Xem laïi baøi - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN: TIEÁT BAØI: KHAÚNG ÑÒNH, PHUÛ ÑÒNH LUYEÄN TAÄP VEÀ MUÏC LUÏC SAÙCH I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Bước đầu biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu câu khẳng định và phủ định - Biết đọc và ghi lại thông tin từ mục lục sách - Rèn kĩ nói và trả lời câu hỏi - Thái độ ứng xử có văn hoa.ù II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK, baûng phuï: caâu hoûi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Ổn định lớp :(1’) 2.Baøi cuõ : (5’) Goïi hoïc sinh laøm laïi baøi taäp tieát taäp laøm vaên tuaàn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : a.Giới thiệu bài ghi đề bài: (1’) Hoâm nay, chuùng ta seõ hoïc daïng baøi khaúng ñònh, phuû ñònh, laäp muïc luïc saùch b.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: (30’) Baøi 1: Trả lời câu hỏi cách theo mẫu -Giáo viên n êu yêu cầu đề: -Giáo viên mời nhóm học sinh thực hành -Từng nhóm thi thực hành hỏi đáp , trả lời các câu hỏi a, b, c hỏi – đáp – Giáo viên viết câu trả lời cho + Em coù thích ñi xem phim khoâng? caâu hoûi a, b, c + Coù em raát thích xem phim +Khoâng, em khoâng thích ñi xem phim Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi? _Goi hoïc sinh noái tieáp ñaët caâu theo maãu - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Ñaët caâu theo maãu, moãi maãu caâu - Nhaø em khoâng xa ñaâu.! - Nhaø em coù xa ñaâu.! - Nhaø em ñaâu coù xa! - Caây naøy coù cao ñaâu! -Caây naøy ñaâu coù cao ! - Caây naøy khoâng cao ñaâu ! (24) Baøi -Tìm đọc mục lục tập truyện thiếu -Yêu cầu học sinh viết vào tên hai truyện , nhi Ghi lại tên truyện , tên tác giả và số tên tác giả, số trang theo thứ tự mục lục trang - Mỗi học sinh đặt trước mặt tập truyện -Gọi học sinh nối tiếp đọc bài mình thiếu nhi , mở trang mục lục viết vào -3,4 học sinh đọc mục lục truyện mình - đội thi đua: Đội nào trả lời nhanh, đúng Cuûng coá -Daën doø :(3’) -Giáo viên cho HS lên chơi trò chơi đóng vai đội đó thắng -HS đặt câu hỏi và HS khác trả lời +Bạn học bây chưa? +Chưa, tớ chưa học bây +Có, tớ học bây +Coâng vieân coù xa ñaâu ! +Coâng vieân khoâng xa ñaâu.! +Coâng vieân ñaâu coù xa! -Chuẩn bị: Kể ngắn theo tranh – viết thời khoùa bieåu Nx tieát hoïc THUÛ COÂNG: TIEÁT BAØI:GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (T2) I MUÏC TIEÂU: - HS nắm thao tác đúng kĩ thuật gấp máy bay đuôi rời đồ chơi tự chọnđơn giản phù hợp.Các nếp gấp tương đối phẳng,thẳng - Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi -Yeâê u thích sản phẩm mình làm II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Mẫu máy bay đuôi rời kích thước lớn - Một số bài đẹp HS năm trước - Giấy thủ công cỡ giấy A4, kéo, bút, thước - Baûng quy trình gaáp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Ổn định lớp: (1’) Kieåm tra :(5’) Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh 3.Bài mới: - HS neâu teân baøi a.Giới thiệu bài – ghi đề bài : (1’) Tiết trước cô đã hướng dẫn quy trình làm máy bay đuôi rời Bài hôm cô hướng dẫn các em làm và biết cách phóng máy bay đuôi rời b.Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực haønh : (10’) (25) - GV đưa vật mẫu lên, hs quan sát và trả lời : + Máy bay đuôi rời có phận nào ? + Có bước để làm máy bay đuôi rời ? + Đó là bước nào ? c.Hoạt động : Thực hành :(15’) - GV treo baûng minh hoïa quy trình gaáp maùy bay đuôi rời + Muốn làm máy bay đuôi rời cần giấy màu hình gì ? + Bước ta làm gì ? + Bước ta gấp phần nào ? - GV nhaän xeùt, choát yù, chuù yù laøm chaäm caùc thao tác khó gấp đầu và cánh máy bay đuôi rời + Bước ta gấp phần nào máy bay đuôi rời ? - GV gọi HS nêu lại quy trình gấp bước + Bước ta làm gì ? - Hãy nêu cách thực bước - GV nhận xét và hướng dẫn cách chơi : gấp ñoâi thaân maùy bay theo chieàu daøi, mieát kó, beû ñuoâi maùy bay sang hai beân Caàm vaøo choã giaùp thân và cánh máy bay, phóng chếch lên khoâng trung - GV cho 1, hs lên phóng thử - GV giới thiệu, HS quan sát nhận xét - Chia lớp thành nhóm hs để thực hành - Theo dõi, giúp đỡ HS còn lúng túng, chậm - Hướng dẫn trang trí thêm trên cánh máy bay c.Hoạt động 3: (5’) - Cho HS tham gia đánh giá nhận xét - GV choát laïi, goùp yù chung Cuûng coá -Daën doø : (2’) - Liên hệ giáo dục tư tưởng : học giỏi đểålớn lên làm phi công lái máy báy Daên hoïc sinh hoâm sau ñem theo giaáy nhaùp, duïng cuï chuaån bò hoïc baøi “ Gaáp thuyeàn phaúng đáy không mui “ - HS quan saùt quy trình gaáp treân baûng vaø traû lời - Đầu, cánh, thân và đuôi - HS : có bước - B1 : Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vuông và hình chữ nhật nhỏ - B2 : Gấp đầu và cánh máy bay - B3 : Laøm thaân vaø ñuoâi maùy bay - B4 : Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng - HS quan saùt - Hình chữ nhật - HS trả lời - HS neâu mieäng (1,2 hs) - HS khaùc nhaéc laïi - HS quan sát quy trình gấp và trả lời - HS trả lời HS khác nhắc lại -Đại diện các nhóm lên thi phóng máy bay đuôi rời - Hs quan saùt, neâu nhaän xeùt - HS thực hành theo nhóm hs - Hs nhaän xeùt, goùp yù (26) - Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC: TIEÁT 12 ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MUÏC TIEÂU : Biết cách thực động tác vươn thở,tay, chân, lườn, bụng ,của bài thể dục phát triển chung Trò chơi:”có chúng em “,yêu cầu biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi -Reøn tính kheùo leùo cho Hs -GD ý thức chăm tập thể dục để bảo vệ sức khoẻ II/ ÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập Phöông tieän : Keû saân cho troø chôi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu :(5’) Tập hợp lớp thành hàng dọc , sau đó - Gv nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu chuyển thành đội hình hàng ngang : vaø phöông phaùp kieåm tra : X xxxx * Giậm chân chỗ , đếm to theo nhịp : Xxxxx - Xoay cổ tay , xoay đầu gối : Xxxx x - Xoay khớp cổ chân ( chân đứng làm trụ Xxxxx , chân đưa sau để mũi chân chạm đất và xoay các khớp cổ chân -5 vòng thì xoay GV ngược lại , sau đó đổi chân ) - ôân động tác TD phát triển chung đã học 2/ Phaàn cô baûn :(25’) Ôân động tác vươn thở , tay , chân, lườn , buïng : Lần : GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp , lần -3 : cán hô nhịp , không làm mẫu Hô hết nhịp động tác trước nêu tên động tác sau và tập luôn Xen kẽ các lần tập , GV nhận xét Có thể cho tổ lên trình diễn dạng kiểm tra thử để chuẩn bị cho sau kiểm tra chính thức 3/ Phaàn keát thuùc : (5’) * Đi -4 hàng dọc : * Trò chơi “ Có chúng em ” GV choïn - GV cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi baøi - GV nhận xét học và giao bài tập nhaø (27) (28) (29) (30)