giao an tuan 17

- Yêu cầu HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau - Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ hơi và nhấn giọng ở một số câu dài + Xöa/ coù chaøng trai thaáy moät boïn treû ñònh giết con rắn nước/ liền bỏ tiền[r]

TUẦN 17: Thứ hai, ngày tháng 12 năm 2012 BUỔI SÁNG: TẬP ĐỌC TÌM NGOÏC I MUẽC TIEÂU- Biết ngắt, nghỉ hơI đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chËm r·i - HiÓu ND: C©u chuyÖn kÓ vÒ nh÷ng vËt nu«i nhµ rÊt t×nh nghÜa, thông minh, thực là bạn ngời (Trả lời đợc câu hỏi 1, 2, – HS khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi 4) - Giáo dục HS biết yêu thương loài vật chăm sóc bảo vệ chúng II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: “Đàn gà nở” - HS đọc bài và TLCH - HS đọc bài và TLCH: - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: “Tìm ngọc”  Hoạt động 1: Đọc mẫu - HS theo doõi - GV đọc mẫu toàn bài - GV luu ý HS đọc bài với giọng nhẹ nhàng - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo tình caûm - GV yêu cầu HS đọc lại  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu: -GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp câu hết bài -Tìm từ ngữ khó đọc bài: rắn nước, - HS nêu phân tích, đọc lại buồn, ngoạm, toan rỉa thịt, đánh tráo, nuốt - Yêu cầu HS đọc lại Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải - HS đọc các từ khó nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc đoạn nối tiếp - Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ và nhấn giọng số câu dài + Xöa/ coù chaøng trai thaáy moät boïn treû ñònh giết rắn nước/ liền bỏ tiền mua,/ thả rắn đi.// Không ngờ/ rắn là Long Vöông.// + Mèo liền nhảy tới/ ngoạm ngọc/ chạy biến.// (gioïng nhanh hoài hoäp) + Nào ngờ,/ vừa quãng thì có quạ sà xuống/ đớp ngọc/ bay lên cây cao.// (giọng bất ngờ ngạc nhiên) - Yêu cầu HS đọc chú giải từ - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tieáp Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm Tổ chức thi đọc các nhóm - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cho lớp đọc đồng đoạn Hoạt động3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi HS đọc đoạn 1: + Do đâu chàng trai có vieân ngoïc quyù? - Gọi HS đọc đoạn 2: + Ai đánh tráo viên ngoïc? - Gọi HS đọc đoạn 3, 4, +Ở nhà thợ kim hoàn, Mèo nghĩ kế gì để laáy laïi vieân ngoïc? + Khi ngọc bị cá đớp mất, Mèo, Chó đã làm cách nào để lấy lại ngọc? -Gọi HS đọc đoạn 6: + Tìm bài từ ngữ khen Mèo và Chó? - GV lieân heä, giaùo duïc  Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV mời đại diện lên bốc thăm - HS đọc (4, lượt) - HS đọc theo hướng dẫn cuûa GV - HS đọc chú giải SGK - HS đọc đoạn - HS đọc nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - HS nhaän xeùt - Cả lớp đọc - HS đọc, lớp đọc thầm + Do rắn đền ơn - HS đọc, lớp đọc thầm + Thợ kim hoàn - HS đọc + Baét chuoät ñi tìm ngoïc + Rình bờ sông, chờ câu caù thì laáy laïi - HS đọc - HS neâu - Đại diện nhóm lên bốc thăm đọc bài - Nhaän xeùt - HS neâu - Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay nhaát Cuûng coá – Daën doø: - Caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu ñieàu gì? - GV giaùo duïc HS - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu caàu keå SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực đợc phép cộng, trừ có nhớ trog phạm vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Làm các BT: ; ; a,c ; II CHUAÅN BÒ: baêng giaáy cho baøi vaø baêng giaáy cho baøi 5, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH OÅn ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp chung Yêu cầu HS sửa bài Nhaän xeùt Bài mới: Ôn tập phép cộng và trừ Baøi - GV chia nhoùm, moãi nhoùm giaûi coät - Nhận xét mối quan hệ các phép tính Baøi - Yeâu caàu HS laøm baûng - Nhận xét, sửa , nêu cách tính - Haùt - Neâu mieäng moãi em moät caâu - HS nhaéc - HS đọc yêu cầu - Đại diện nhóm trình bày - HS làm bảng lớp, lớp làm baûng 38 81 47 + + 42 27 35 Baøi (a,c) : GV ñöa nd phaàn a leân baûng và hướng dẫn cách làm - Hoûi: Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa hai biểu thức: + + và + ? - GV keát luaän : coäng roài coäng cuõng chính baèng coäng Bài - GV giới thiệu sơ đồ tóm tắt bài toán: 48 caây Lớp 2A : 12 caây Lớp 2B : ? caây 80 54 82 - HS laøm theo nhoùm roài trình baøy keát quaû - HS neâu : Keát quaû cuûa hai bieåu thức đó - HS tự làm tiếp phần c và nêu keát quaû - HS đọc đề bài - HS giải, lớp làm Baøi giaûi Số cây lớp 2B trồng là: - Gv chấm, chữa bài 48 + 12 = 60(caây) Cuûng coá - Daën doø: Đáp số: 60 cây - Ôn lại bảng cộng, trừ Làm các BT - HS đọc lại số bảng cộng, trừ coøn laïi - Ôn tập phép cộng và trừ (tiếp đã học - HS nghe theo) - Nxeùt tieát hoïc - Nxeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN & XÃ HỘI PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRUỜNG I MUÏC TIEÂU: - Kể tên hoạt động dễ ngã, nguy hiểm cho thân và cho ngời khác ë trêng - Biết cách xử lí thân người khác bị ngã * Giáo dục HS có ý thức phòng tránh ngã trường II CHUAÅN BÒ: Caùc hình veõ SGK, giaáy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH OÅn ñònh: Baøi cuõ: Caùc thaønh vieân nhaø trường - Hãy kể các thành viên trường em? - Hoï coù nhieäm vuï gì? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Phòng tránh ngã trường” Hoạt động 1: Làm việc với SGK Kể tên hoạt động hay trò chơi deã gaây ngaõ vaø nguy hieåm - GV yêu cầu HS nêu trò chơi nguy hieåm - GV ghi leân baûng - Yeâu caàu HS quan saùt tranh 1, 2, 3, SGK - HS thảo luận nhóm đôi, nói hoạt động các bạn hình - GV phân tích mức độ nguy hiểm hoạt động Chốt: Chạy đuổi trường, chạy và xô đẩy cầu thang, trèo cây, với cành qua cửa sổ trên lầu … là raát nguy hieåm khoâng chæ cho baûn thaân maø ñoâi coøn gaây nguy hieåm cho baïn khaùc Hoạt động 2: Lựa chọn trò chơi bổ ích Có ý thức việc chọn và chơi trò chơi để phòng tránh ngã - HS neâu - HS nêu: đánh nhau, xô ngã… - HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhón trình bày o Hình 1: Caùc baïn chôi: nhaûy dây, đánh cầu, bắn bi, xô đẩy nhau, treøo caây o Hình 2: Các bạn với tay qua cửa sổ để hái hoa phượng o Hình 3: Các bạn xô đẩy xuoáng caàu thang o Hình 4: Các bạn trật tự thaønh haøng - HS thaûo luaän - HS thực theo yêu cầu điền vào cột phiếu - Nhóm cử đại diện lên trình bày trường - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø ruùt - GV phát cho nhóm nhóm điều nên tham gia và phiếu bài tập viết trên giấy rô ki không nên tham gia - Yêu cầu các nhóm điền vào hoạt động nên hay không nên làm để - HS nghe - HS neâu giữ an toàn cho mình và người khác ng neâ n các hoạ Hoạ t độ g ChốtHoạ : Cầtnđộ tham gia t độ ngnvui gia khômngđểnêphò n tham chôi khoâtham ng gaâ y nguy hieå ng gia traùnh tai naïn Cuûng coá, daën doø - Tham gia các hoạt động vui chơi bổ ích có lợi gì? Chuẩn bị bài: “Thực hành: Giữ trường học đẹp” - Nxét tiết học THUÛ COÂNG: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (Tiết 1) I.MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối - HS khéo tay: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối - HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II CHUẨN BỊ: Mẫu hình biển báo giao thông cấm đỗ xe Qui trình gấp, cắt, dán bước Giấy thủ công (đỏ, xanh, màu khác), kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ Giấy thủ công, keo, bút màu,kéo, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: “Gaáp, caét, daùn biển báo giao thông cấm xe ngược chieàu” - Cho HS neâu laïi quy trình - Cho HS để dụng cụ lên bàn kiểm tra - GV nhaän xeùt Bài mới: “Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe” Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát nhaän xeùt - Cho HS quan saùt nhaän xeùt: + Biển báo giao thông cấm đỗ xe có hình gì? + Biển báo giao thông cấm đỗ xe gồm có phần nào? + Nhận xét khác và giống biển báo giao thông cấm đỗ xe với biển báo giao thông đã hoïc? - Có bước để gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe? Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu - GV lần lược đính các qui trình gấp caét leân baûng Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe - Gấp cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuoâng coù caïnh oâ - Gấp cắt hình tròn màu xanh từ hình vuoâng coù caïnh oâ - Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Haùt - HS neâu - HS để dụng cụ lên bàn - HS quan saùt nhaän xeùt - Hình troøn - Phaàn bieån baùo vaø phaàn chaân - HS so sánh và trả lời - bước - HS quan saùt, theo doõi - HS theo doõi GV laøm maãu daøi oâ roäng oâ - Cắt hình chữ nhật màu khác có chieàu daøi 10 oâ roäng oâ laøm chaân bieån baùo giao thoâng Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe - Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng - HS làm nháp hình - Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo khoảng ½ ô hình - Dán hình tròn màu xanh hình tròn màu đỏ - HS neâu - Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ hình tròn màu xanh hình vẽ - Gv cho Hs làm mẫu, đồnh thời nhắc laïi quy trình laøm - Cho HS thực hành nháp - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu Cuûng coá – Daën doø: - Muoán gaáp caét daùn bieån baùo giao thông cấm xe đỗ cần thực bước? - Về nhà: Tập thực hành Chuẩn bị: “Tieát ” - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba, ngày tháng 12 năm 2012 KEÅ CHUYEÄN : TÌM NGOÏC I MUÏC TIEÂU: - Dựa theo tranh, kể lại đợc đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi kể lại đợc toàn câu chuyện (BT2) Giáo dục tình bạn các vật nuôi nhà với chủ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Con choù nhaø haøng xoùm” (Hoàng, Nghiệp) - Yeâu caàu HS keå noái tieáp laïi caâu chuyeän - GV nxeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Tìm ngọc” Bài 1: Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - GV treo tranh leân baûng, yeâu caàu laàn lượt em lên kể lại đoạn theo tranh - GV yêu cầu HS kể lại đoạn theo tranh nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy - GV nhaän xeùt Bài 2: Kể lại toàn câu chuyện (HS khá, gioûi) Cuûng coá, daën doø - Qua caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu ñieàu gì? - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: “OÂn thi HK1” Nhaän xeùt tieát hoïc - Haùt - HS keå - HS keå - HS đọc yêu cầu bài - HS leân keå truyeän theo tranh, moãi HS keå tranh - Mỗi nhóm bạn kể noái tieáp nhoùm - Đại diện các nhóm lên trình baøy - Bình choïn nhoùm keå hay nhaát - HS khá, giỏi kể toàn câu chuyeän - Lớp bình chọn bạn kể hay - Tình caûm cuûa caùc vaät chủ thật đáng quý TOÁN OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP COÄNG VAØ PHEÙP TRÖ Ø(tt) I MUẽC TIEÂU: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực đợc phép cộng, trừ có nhớ trog phạm vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n - Làm các BT: ; ; a,c ; - Bồi dưỡng lòng ham thích môn học II CHUAÅN BÒ: baêng giaáy (baøi 3)baûng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN OÅn ñònh: Baøi cuõ: “OÂn taäp veà pheùp coäng vaø phép trừ “ (tiết 1) Yêu cầu HS đọc bảng trừ 13, 14, 15 … - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: “Ôn tập phép cộng trừ” (tiết 2) Baøi 1: - GV chia lớp thành nhóm, nhoùm giaûi coät - Yeâu caàu HS neâu keát quaû Baøi 2: - Cho HS laøm baøi 68 90 - GV nhaän xeùt +27 -32 95 58 Baøi (a,c): Chia nhoùm vaø phaùt baêng giaáy cho caùc nhoùm thaûo luaän - GV sửa, nhận xét (GV lưu ý giúp HS nhận đặc điểm cặp bài phaàn ) Baøi 4: - Hướng dẫn HS phân tích, tóm tắt + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hoûi gì? - Yêu cầu HS làm - Nhaän xeùt Cuûng coá- Daën doø - Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà pheùp coäng và phép trừ (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Haùt - Cá nhân đọc - HS đọc yêu cầu - Đại diện nhóm trình bày - HS neâu nhanh keát quaû tính 12 – = 14 – = + = 18 17 – = HS đọc yêu cầu HS làm bài , lớp sửa bài Nhaän xeùt baøi baïn HS đọc yêu cầu HS thaûo luaän Đại diện các nhóm trình bày 16 – = 17 – = 16 – – = 17 - = 14 - HS đọc để toán - - Thùng lớn đựng 60 l nước - Thùng bé đựng ít thùng lớn 22l nước - Thùng bé đựng? l nước - Lớp làmvở, HS giải bảng phụ CHÍNH TAÛ(N/V): TÌM NGOÏC I MUÏC TIEÂU: - Nghe-viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngäc - Làm đúng BT2; BT(3) a/b II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, SGKVở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Traâu ôi” - GV cho HS sửa lỗi - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: “Tìm ngọc”  Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe vieát GV đọc đoạn viết - Yêu cầu HS đọc đoạn viết trên baûng: - Nội dung đoạn viết là gì? HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Haùt - HS sửa lỗi - HS nhaän xeùt baïn - HS laéng nghe - HS đọc bài - Chó và Mèo là vật nuôi nhaø raát tình nghóa, thoâng minh, thực là bạn người - Vieát hoa, luøi vaøo oâ - Chữ đầu đoạn viết nào? - HS neâu: Long Vöông, möu meïo, - Tìm chữ bài chính tả dễ tình nghĩa vieát sai - Vì là tên riêng người - Vì từ Long Vương viết hoa? - HS luyeän vieát baûng - GV đọc từ khó - HS viết nội dung đoạn viết vào GV đọc bài trước viết bài - Hướng dẫn cách trình bày: GV đọc câu, cụm từ - HS doø loãi GV đọc cho HS dò lỗi - Chaám, nhaän xeùt - HS laøm baøi Baøi 2: ui hay uy? - Chàng trai xuống thủy cung, - GV yêu cầu HS làm bài vào bài Long Vương tặng viên ngọc quý taäp - Mất ngọc chàng trai đành ngậm nguøi Choù vaø Meøo an uûi chuû - Chuoät chui vaøo tuû, laáy vieân ngoïc cho Meøo Choù vaø Meøo vui laém - GV nxét, sửa bài - tổ tham gia chơi tiếp sức Baøi a: r/d/gi - Rừng núi, dừng lại, rang tôm - Tổ chức trò chơi “Ai nhanh” - Moãi toå choïn baïn, moãi baïn seõ - HS nhaän xeùt ñieàn vaøo choã troáng r/d/gi - HS nghe - Toång keát, nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø Khen em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh.Chuẩn bị: “Gà tỉ tê với gà” Nxét tiết học ÂM NHẠC: TẬP BIỂU DIỄN VÀI BÀI HÁT ĐÃ HỌC TRÒ CHƠI ÂM NHẠC I/ Mục tiêu: HS tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin Động viên các em tích cực tham gia trò chơi âm nhạc II/ Chuẩn bị: GV & HS cùng chuẩn bị nhạc cụ gõ là phách III/ Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Hoạt động 1: Tập biểu diễn bài hát Sử dụng các bài hát đã học , GV tổ chức cho - HS tham gia biểu diễn nhóm HS, nhóm từ 4-5 em cá các bài hát đã học nhân lên biểu diễn trước lớp + Thành lập “ban giám khảo” HS để chấm điểm tiết mục Khi các em biểu diễn , GV động viên HS sáng tạo các động tác phụ họa theo bài hát - Thật là hay Nhạc và lời : Hoàng Vân - Xòe hoa Dân ca Thái Lời : Phan Duy - Múa vui Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước - Lắng nghe GV phổ - Chúc mừng sinh nhật Nhạc Anh biến cách chơi và tham - Cộc cách tùng cheng Nhạc và lời : Phan gia trò chơi GV làm Trần Bảng maaux cho HS thấy - Chiến sĩ tí hon Nhạc Đinh Nhu Lời : Việt Anh 2/ Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc - Cho lớp xếp thành hàng ngang , cách GV từ 2-3 m tùy theo địa hình lớp học, có thể cho HS đứng thành 2,3,4 hàng - GV dùng trống nhỏ gõ theo nhịp hành khúc với âm hình tiết tấu sau - Các em vừa giậm chân chỗ vừa hát bài “ Chiến sĩ tí hon” hai tay nắm lại vung lên với dáng điệu mạnh mẽ - GV gõ tiếng trống mạnh, các em tiến lên 1,2 bước, GV gõ tiếng trống nhẹ các em lùi lại 1,2 bước - Khi gõ vào tang trống thì các em giậm chân chỗ - Cứ theo tiếng trống và tiếng hát, các em tiến lên , lùi lại theo âm to nhỏ tiếng trống - GV làm mẫu cho HS thấy - GV gõ trống HS làm động tác theo GV 3/ Củng cố dặn dò - Cho HS hát lại bài hát đã ôn tập - Về nhà tập hát cho tốt để tiết học sau liểm tra học kì - HS làm theo h/dẫn - Hát ôn lại bài hát đã ôn - Lắng nghe và ghi nhớ Thứ tư ngày 10 tháng 12 năm 2012 ĐẠO ĐỨC: GIỮ GÌN TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (Tiết ) I MUÏC TIEÂU: - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ gìn trật tự vệ sinh coâng coäng - Thực giữ trật tự vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm - Nhăùc nhở bạn bè cùng giữ trật tự vệ sinh trường, lớp đường làng, ngõ xóm và nơi công cộng khác * GDBVMT (Toàn phần) : Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là làm cho MT nơi công cộng lành, sạch, đẹp, vaên minh, goùp phaàn BVMT II CHUẨN BỊ:Tranh ảnh môi trường công cộng Sưu tầm sách báo tranh ảnh, bài hát nói trật tự nơi công cộng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công coäng (Tieát 1) - HS trả lời câu hỏi GV - Thế nào là giữ trật tự vệ sinh nơi công neâu coäng? - Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng có - N xét lợi ích gì? - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi - HS quan saùt, nhaän xeùt coâng coäng (T 2)  Hoạt động 1: Quan sát tình hình giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng HS thấy tình hình trật tự, vệ sinh - Thaûo luaän neâu yù kieán, trình moät nôi coâng coäng vaø neâu bieän phaùp caûi baøy thiện thực trạng - GV đưa HS đến nơi công cộng gần trường để quan sát tình hình trật tự vệ sinh nơi đó + Nơi công cộng này dùng để laøm gì? + Ở đây, trật tự, vệ sinh có thực hieän toát hay khoân? Vì caùc em cho laø nhö vaäy? + Nguyeân nhaân naøo gaây neân tình traïng maát veä sinh nôi ñaây? + Mọi người cần làm gì để giữ trật tự veä sinh nôi ñaây? Kết luận: Mọi người phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng Đó là nếp sốnng vaên minh giuùp cho coâng vieäc cuûa moïi người thuận lợi, môi trường lành có lợi cho sức khoẻ  Hoạt động 2: Sưu tầm tư liệu - GV yêu cầu HS thảo luận để trình baøy caùc baøi thô, baøi haùt, tieåu phaåm… vaø giới thiệu số tranh ảnh, bài báo sưu tầm nói giữ gìn trật tự vệ sinh nơi coâng coäng - Nhaän xeùt, tuyeân döông Keát luaän: Những nơi công cộng quanh ta Vệ sinh trật tự là văn minh Cuûng coá - Daën doø: - Em hãy nêu việc em đã làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng? - Nhaän xeùt, tuyeân döông GDBVMT - Thực nếp sống văn minh nơi coâng coäng - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nghe - Thaûo luaän neâu yù kieán, trình baøy - HS trình baøy theo nhoùm - HS nhaän xeùt, boå sung HS đọc ghi nhớ VBT - Vứt rác đúng nơi quy định - Tiểu tiện đúng nơi - Tham gia các hoạt động troàng caây xanh cuûa khu phoá TẬP ĐỌC : GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ I MUẽC TIEÂU: - Biết ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu - HiÓu ND: Loµi gµ còng cã t×nh c¶m víi nhau: che chë, b¶o vÖ, yªu th¬ng nh ngời (Trả lời đợc các câu hỏi SGK) * Có tình cảm thương yêu và biết bảo vệ loài vật II CHUẨN BỊ:Bảng phụ viết vài câu cần hướng dẫn.SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Tìm ngoïc ” - HS đọc và TLCH - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi - HS nxeùt - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: “Gà” tỉ tê” gà  Hoạt động 1: Luyện đọc - Lớp theo dõi - GV đọc mẫu toàn bài - HS đọc nối tiếp (2, lượt) Hướng dẫn HS đọc câu: + GV định HS đọc đầu bài, các em sau nối tiếp tự động đọc dòng đến hết bài + GV uốn nắn cách đọc cho - HS nêu, phân tích từ khó em - Hướng dẫn tìm từ khó: roóc roóc, - HS đọc lại noùi chyeän, gaáp gaùp, nuõng nòu - HS chia đoạn - GV đọc mẫu từ khó - HS đọc đoạn Đọc đoạn trước lớp - Từ gà nằm trứng,/ - GV chia đoạn gà mẹ đã nói chuyện với chúng/ - Yêu cầu đọc đoạn - Luyện đọc câu khó Lưu ý nghỉ cách gõ mỏ lên vỏ trứng,/ còn rõ ràng, rành mạch sau từ, chúng/ thì phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ.// cụm từ - Đàn xôn xao/ chui heát vaøo caùnh meï,/ naèm im.// - HS đọc - Đại diện nhóm thi đọc Đọc đoạn nhóm Thi đọc các nhóm (đọc - Lớp nhận xét, đánh giá đoạn, bài) - Đại diện các nhóm thi đọc tiếp nối với (1 HS đọc đoạn) - GV nhận xét, đánh giá  Hoạt động2:Tìm hiểu bài + Gà biết trò chuyện với mẹ naøo? + Gà mẹ và gà nói chuyện với baèng caùch naøo? + Caùch gaø meï baùo hieäu cho bieát”khoâng coù gì nguy hieåm” nhö theá naøo? + Caùch gaø meï baùo cho bieát”laïi ñaây mau caùc con, moài ngon laém” sao? + Coøn caùch gaø meï baùo bieát”Tai hoïa Naáp mau” bieåu hieän nhö theá naøo? Chốt toàn bài: Tình cảm yêu thương và bảo vệ gà mẹ đàn mình  Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Tổ chức HS thi đua đọc - GV nhận xét đánh giá Cuûng coá, daën doø - Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Từ còn nằm trứng - Gõ mỏ lên vỏ trứng - Kêu đầu “ cúc cúc cúc “ - Cuùc cuùc cuùc -Khi mẹ “ cúc cúc cúc “ - Hai em đọc lại bài -Mỗi loài vật có tình cảm riêng giống người / Gà biết nói thứ tiếng riêng nó - Đại diện nhóm đọc HS phaùt bieåu TOÁN: OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP COÄNG VAØ PHEÙP TRÖ Ø(tt) I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng cộng, bảng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực đợc phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n, tÝm sè bÞ trõ, sè trõ, sè h¹ng cña mét tæng - Làm các BT:Bµi 1(cét 1, 2, 3); 2(cét 1, 2); 3; II CHUAÅN BÒ Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN OÅn ñònh: Baøi cuõ: OÂn taäp veà pheùp coäng vaø phép trừ (tiếp theo) - Kiểm tra bài tập - Nxét Bài mới: Ôn tập phép cộng và phép trừ (tiếp theo) Baøi (coät 1,2,3): - GV tổ chức HS nêu nhanh kết - GV nxét, sửa: + = 14 … + = 14 Baøi (coät 1,2: - GV yêu cầu HS làm bài (tự đặt tính roài tính) - Yeâu caàu neâu caùch tính - GV nhaän xeùt Baøi 3: - GV yeâu caàu HS xaùc ñònh teân goïi cuûa x pheùp tính - Neâu laïi qui taét tìm soá haïng, soá bò trừ, số trừ - GV nxét, sửa Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề - Hướng dẫn phân tích, tóm tắt - Nhìn tóm tắt đọc lại đề bài - Muoán bieát em caân naëng bao nhieâu kiloâgam ta laøm theá naøo? - Yêu cầu HS giải bảng lớp, lớp làm - Nhận xét, sửa bài HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Haùt - HS noäp VBT - HS đọc yêu cầu - HS neâu nhanh keát quaû - HS nxeùt - HS đọc yêu cầu - HS laøm baûng 36 100 100 45 + 36 - - 75 +45 72 98 25 90 … - HS đọc yêu cầu - HS neâu teân goïi - HS neâu - HS làmvở, vài HS làm bảng x +16 = 20 x – 28 = 14 x = 20-16 x = 14 + 28 x=4 x = 42 - HS đọc đề - HS nêu gì bài toán cho, bài toán hỏi - HS neâu - Lớp làm Baøi giaûi Em caân naëng laø: 50 – 16 = 34(kg) - HS nghe - HS nhaän xeùt tieát hoïc 4.Cuûng coá, daën doø - Veà nhaø laøm caùc phaàn coøn laïi - Chuaån bò baøi: OÂn taäp veà hình hoïc GV nhaän xeùt LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI CÂU KIỂU: AI THẾ NAØO? I MUÏC TIEÂU: - Nêu đợc các từ ngữ đặc điểm loài vật vẽ tranh (BT1) - Bớc đầu thêm đợc hình ảnh so sánh vào sau từ cho trớc và nói câu có hình ảnh so s¸nh (BT2, BT3) II.CHUẨN BỊ:Tranh minh họa phóng to thẻ từ có nam châm viết tên vật bài tập Thẻ từ viết từ đặc điểm (nhanh, chậm, khỏe, trung thaønh) Baûng phuï ghi baøi taäp 2, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Từ tính chất Câu kiểu Ai nào? Từ ngữ vật nuôi - Gọi HS đặt câu có từ ngữ đặc - HS làm ñieåm, HS laøm mieäng baøi taäp - Nhaän xeùt Bài mới: Từ ngữ vật nuôi Câu kieåu Ai theá naøo? Bài 1: Chọn từ đặc điểm thích hợp - HS đọc: chọn cho vật đây từ đúng đặc điểm - GV treo các tranh lên bảng cuûa noù - Gọi HS đọc yêu cầu - HS nhóm làm tranh, - Gọi HS lên bảng nhận thẻ từ HS lớp làmnháp Mỗi thẻ từ - GV nhaän xeùt gắn tranh vật Baøi 2: Theâm hình aûnh so saùnh Traâu- khoûe Ruøa- chaäm - Gọi HS đọc yêu cầu bài Choù- trung thaønh Thoû- nhanh - Gọi HS đọc câu mẫu - HS đọc - Goïi HS noùi caâu so saùnh - Đẹp tiên (tranh) - HS noùi lieân tuïc Cao nhö seáu (caây saøo)/Khoûe nhö traâu (voi) - Nhaän xeùt Nhanh nhö thoû (soùc)/Chaäm nhö Baøi 3: Vieát tieáp yù so saùnh cho caâu ruøa (seân) - Gọi HS đọc yêu cầu Trắng tuyết (trứng gà bóc) - GV hướng dẫn làm câu Xanh tàu lá/Đỏ son - Gọi HS hoạt động theo cặp (gaác) - Goïi HS boå sung - HS đọc - Nhaän xeùt - Maét meøo nhaø em troøn nhö Cuûng coá, daën doø - Nêu các thành ngữ đặc điểm các hòn bi ve vật mà em biết.Chuẩn bị: Tiết ôn - HS nói tiếp: tròn hạt đậu - Toàn thân nó phủ lớp lông màu taäp HK1 tro mượt nhung/ tơ - Hai tai noù nhoû xíu nhö buùp laù non/ nhö caùi moäc nhó tí hon - HS neâu Thứ năm, ngày 11 tháng 12 năm 2012 AN TOÀN GIAO THÔNG: KIỂM TRA CUỐI KÌ I(Tiết 17) CHÍNH TAÛ( T/C): GAØ “TỈ TÊ VỚI GAØ” I MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu - Làm đợc BT2 BT3 a/b - Giaùo duïc HS tính caån thaän II CHUẨN BỊ:-Bảng phụ ghi nội dung bài và bài 3.bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Tìm ngọc Đọc số chữ HS - HS vieát baûng vieát sai nhieàu: Long Vöông, möu meïo Nhaän xeùt - Nhận xét viết, tổng kết điểm bà-i viết trước Bài mới: Gà tỉ tê với gà Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bài - Caùch gaø meï baùo tin cho - GV đọc đoạn chép bieát - Đoạn văn nói điều gì? - “Khoâng coù gì nguy hieåm” - Trong đoạn văn, câu nào là lời “Lại đây các con”, Cúc … cúc gà mẹ nói với gà con? - Cần dùng dấu câu nào để ghi lại lời - Dấu chấm và ngoặc kép gaø meï? - HS tìm vaø neâu Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bài - Yêu cầu HS đọc câu và tìm - HS đọc tiếng có âm, vần khó viết? - GV ghi baûng: daét, baày con, kieán, cuùc, - Vieát baûng keâu, mau - Tô màu âm, vần khó viết – Hướng - HS viết bài - Sửa lỗi dẫn đọc - Đọc chữ cho HS viết vào bảng - HS nêu đề bài - Lớp làm vào - HS nhìn baûng vieát baøi Sau, gaïo, saùo, xao, raøo, baùo, - Sửa bài mau, chaøo - Chaám ñieåm, nhaän xeùt Hoạt động 3: Làm bài tập * Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng ao hay au - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn văn, làm - HS làm vào - HS sửa bài bài vào - Sửa bài - HS nghe * Baøi 3a - GV chọn cho lớp làm bài 3a Baùnh raùn, giaùn, daùn giaáy Daønh duïm, tranh giaønh, raønh maïch  Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - Chuaån bò: OÂn thi HK I.- Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I MUẽC TIEÂU: - Nhận dạng đợc và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc - BiÕt vÏ h×nh theo mÉu * Làm các BT: 1; 2; II CHUẨN BỊ: hình SGK, thước có vạch từ  20 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: OÂn taäp veà pheùp coäng vaø - HS sửa bài theo yêu cầu GV phép trừ - Gọi HS lên sửa bài và bài4 / 84 SGK - Nhaän xeùt, chaám ñieåm - Các nhóm thảo luận và đại diện Bài mới: Ôn tập hình học nhoùm trình baøy * Baøi 1: - GV chia lớp thành nhóm GV đính a) Tam giác, b) tứ giác, c) tứ giác, hình SGK và yêu cầu HS đính d) hình vuông, e) hình chữ nhật, g) tứ giác, teân moãi hình - HS neâu - Nhaän xeùt phaàn trình baøy - HS laøm baøi - Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS nxét, sửa * Baøi 2: - Yêu cầu HS vẽ vào vở, GV nhắc - HS veõ hình theo maãu nhở HS thao tác vẽ - Sửa bài, nhận xét * Baøi 4: - GV hướng dẫn HS chấm các điểm - HS nxét, sửa vào dùng thước và bút chì nối các điểm đó theo hình mẫu - HS tìm vaø neâu - Nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu HS phát lớp đồ vật có hình dạng đúng với GV neâu - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị: Ôn tập đo lường - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2012 TẬP VIẾT : CHỮ HOA: Ô, Ơ I MUẽC TIEÂU: Viết đúng chữ hoa Ô, Ơ (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - Ô hoÆc ¥), ch÷ vµ c©u øng dông: ¥n (1 dßng cì võa, dßng cì nhá), ¥n s©u nghÜa nÆng (3 lÇn) * Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II CHUAÅN BÒ: - Mẫu chữ Ơ, Ô hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Ơn sâu nghĩa nặng cỡ nhỏ.Vở taäp vieát, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Chữ hoa : O - Gọi HS lên bảng viết chữ O hoa, - HS lên bảng viết, lớp viết vaøo baûng Ong - Hãy nêu câu ứng dụng và ý nghĩa - Nhận xét cuûa noù?  Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Chữ hoa: Ô, Ơ Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ - HS quan sát Ô OÂ - GV treo mẫu chữ Ơ, Ô - HS neâu - Coù neùt - Chữ Ơ, Ô giống và khác chữ O ñieåm naøo? - Coù maáy neùt? - GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo doõi: + Chữ Ô: viết chữ O hoa, sau đó thêm dấu mũ có đỉnh nằm trên đường kẻ (giống dấu mũ trên chữ Â) + Chữ Ơ: viết chữ O hoa, sau đó thêm dấu râu vào bên phải chữ (đầu dấu râu cao đường kẻ chút) - Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng - GV theo doõi, uoán naén  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng - HS viết bảng chữ Ô, Ơ (cỡ vừa và nhỏ) - Ôn saâu nghóa naëng - HS quan saùt nxeùt - n, aâ, u, i, a, aê - s - Ô, g, h - Hãy nêu cụm từ ứng dụng? - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng: Có tình nghĩa sâu nặng với - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao các chữ : + Những chữ nào cao li? + Những chữ nào cao 1,25 li? - HS theo doõi + Những chữ nào cao 2,5 li? + Khoảng cách các chữ - HS viết bảng cùng cụm từ là chữ o + Chú ý cách nối nét nét chữ n với cạnh phải chữ Ơ - HS nhaéc tö theá ngoài vieát - GV viết mẫu chữ Ơn - HS vieát - Hướng dẫn HS viết chữ Ơn - Nhaän xeùt, uoán naén, tuyeân döông  Hoạt động 3: Thực hành - Neâu yeâu caàu vieát - GV yêu cầu HS viết vào vở: 1dòng Ô, Ơ cỡ vừa, dòng Ô cỡ nhỏ, dòng Ơ cỡ nhỏ; dòng Ơn cỡ vừa, dòng Ơn cỡ nhỏ; lần câu ứng dụng cỡ nhoû - GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS nào viết chưa đúng - Chấm vở, nhận xét Cuûng coá - Daën doø: - Veà vieát tieáp - Chuẩn bị: Chữ hoa: P - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN: NGẠC NHIÊN, THÍCH THÚ LẬP THỜI GIAN BIỂU I MUÏC TIEÂU: - BiÕt nãi lêi thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn, thÝch thó phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp (BT1, BT2) - Dựa vào mẩu chuyện, lập đợc thời gian biểu theo cách đã học (BT3) II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ bài tập 1, bút dạ, giấy khổ to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: - Keå veà vaät nuoâi nhaø - HS đọc - Đọc thời gian biểu buổi tối em - HS nxeùt - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Ngạc nhiên, thích thú Lập thời gian bieåu Baøi 1: (mieäng) - GV treo tranh - Lời nói cậu trai thể thái độ ngaïc nhieân, thích thuù thaáy moùn quaø meï tặng “Ôi! Quyển sách đẹp quá!” - Lòng biết ơn mẹ “Con cảm ơn meï” Baøi 2: (mieäng) - Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán - GV nxét, sửa bài Baøi 3: - GV phaùt giaáy, buùt daï cho HS - Y/ c HS laøm nhoùm - Gv theo doõi nhaän xeùt THỜI GIAN BIỂU BUỔI SÁNG CHUÛ NHAÄT CUÛA HAØ 6g30 – 7g 7g – 7g15’ 7g15’7g30’ 7g30’ Nguû daäy, taäp theå duïc, đánh răng, rửa mặt AÊn saùng Maëc quaàn aùo Tới trường dự lễ sơ kết hoïc kyø 10g Veà nhaø, sang thaêm oâng baø - Chaám baøi, nhaän xeùt Cuûng co,á daën doø - GV toång keát baøi - Chuaån bò: OÂn taäp HK I - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN - Quan sát tranh để hiểu tình tranh, từ đó hiểu lời nói cậu trai thể thái độ gì - HS nxeùt - HS đọc, lớp cùng suy nghó - Ôi! Con ốc biển đẹp quá, to quaù! Con caûm ôn boá! - Sao ốc đẹp thế, lạ thế! Con caûm ôn boá aï! - HS đọc - Chia nhoùm laøm 5’, sau đó dán bài lên bảng lớp - HS đọc thời gian biểu đã lập - HS nghe ÔN TẬP VỀ ĐO LUỜNG I MUÏC TIEÂU: - Biết xác định khối lợng qua sử dụng cân - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là ngày thứ tuần - Làm các BT: Bµi 1; 2(a,b); 3(a); II CHUẨN BỊ: Cân đồng hồ, lịch năm, đồng hồ để bàn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: OÂn taäp veà hình hoïc - Gọi HS lên vẽ đuờng thẳng và xác - HS lên bảng - HS neâu ñònh ñieåm thaúng haøng - Nhaän xeùt - Vẽ các hình đã học - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: Ôn tập đo lường - HS đọc yêu cầu Baøi 1: - Cả lớp làm miệng - Yeâu caàu HS laøm mieäng a) vịt nặng 3kg, b) gói đường  Chú ý kỹ cách đọc và cách viết naëng 4kg, c) Lan naëng 30 kg - GV nxét, sửa - HS sửa bài - HS đọc đề Baøi 2(a,b): - GV đưa cho nhóm tờ lịch - nhóm thảo luận và trình bày keát quaû naêm VD: a) thaùng 10 coù 31 ngaøy - Nhaän xeùt, tuyeân döông b) ngaøy thaùng 10 laø ngaøy thứ tư Baøi 3(a): - HS laøm mieäng a) chào cờ lúc sáng Baøi 4: b) tập thể dục lúc sáng - GV yeâu caàu HS laøm mieäng - HS nxeùt - GV nxét, sửa Cuûng coá - Daën doø: - Thi đua vẽ kim đồng hồ với số thời - HS tham gia chôi gian tương ứng - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc SINH HOẠT CHỦ NHIỆM I Mục tiêu: - HS hiểu và thực tốt công việc đề - Tự nhận xét, đánh giá công việc đã thực hiện.Giaó viên đánh giá tuần qua - Các em biết đoàn kết, giúp đỡ công việc, học tập II Chuẩn bị: Hoa tặng cá nhân tổ xuất sắc VI Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động giáo viên +HĐ1: Hát - Yêu cầu hs hát bài “Ngày đầu tiên học” + HĐ2:Đánh giá hoạt động tuần qua - Các tổ báo cáo công việc đã thực tuần vừa qua với lớp trưởng - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo lại với giáo viên chủ nhiệm - GV nhận xét đánh giá công việc lớp đã thực tuần * Ưu điểm: +HS học đúng +Tác phong gọn gàng +Nề nếp tương đối ổn định *Tồn tại: + Một số em còn rụt rè: Đạt Gia Huy, Dũng +Một số em áo tác phong chưa tốt: Sang, Quân + Một số em chưa chú ý học: QuốcDuy, Khương, Đức, Trang, Quân + Nề nếp vào lớp thứ chưa tốt - Yêu cầu hs bầu cá nhân và tổ xuất sắc - Gv tuyên dương và tặng hoa cho các bạn Hoạt động học sinh - Hát - HS theo dõi - Các tổ trưởng báo cáo - Lớp trưởng báo cáo các ý kiến vừa tiếp thu từ các tổ trưởng - HS theo dõi - Lớp trưởng điều hành các tổ thảo luận.Bầu chọn tổ xuất sắc:Tổ 1, cá nhân xuất sắc: Khanh,Minh Anh, Ngọc Duy +HĐ3:Phổ biến công tác tuần tới: Thực tốt nội qui nhà trường + biết, nhớ, không + Không ăn quà vặt + Đóng góp quỹ tình thương + Không nói chuyện học - Ổn định nề nếp,chỉnh đốn tác phong tác phong + HĐ4: Sinh hoạt văn nghệ - Các tổ tự nhận xét các bạn đã tham gia đóng góp ý kiến buổi sinh hoạt - Nhắc nhở các em thực tốt công việc đề - HS nhắc lại nội dung - Lớp trưởng điều khiển các bạn tham gia văn nghệ - Theo dõi