HĐ 2:Híng dÉn häc sinh thùc hµnh tÝnh diÖn tÝchcña mét sè h×nh trªn thùc tÕ -Treo b¶ng phô cã vÏ s½n h×nh minh ho¹ -HS quan s¸t trong vÝ dô ë SGK trang 103 -Hs lắng nghe ,quan sát hình đ[r]
(1)Ngày soạn: 22/01/2011 Ngày dạy: Thứ hai, 24/01/2011 Tiết Chào cờ Tiết TOÁN LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH I.Mục tiêu HS: -Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học -Bài tập cần làm: bài II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học HS tr¶ lêi HĐ :¤n l¹i c¸ch tÝnh diÖn tÝch mét sè Shcn = ax b S =axh h×nh -Yªu cÇu HS nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch S = a x a S =( a = b ) xh vu«ng thang mộ số hình đã học :Diện tích hình tam giác ,h×nh thang ,h×nh vuån ,h×nh ch÷ nhËt (Các số đo phải cùng đơn vị ) - Gäi HS nhËn xÐt,GV Kluận HĐ 2:Híng dÉn häc sinh thùc hµnh tÝnh diÖn tÝchcña mét sè h×nh trªn thùc tÕ -Treo b¶ng phô cã vÏ s½n h×nh minh ho¹ -HS quan s¸t vÝ dô ë SGK (trang 103) -Hs lắng nghe ,quan sát hình đã treo GV -GV đọc yêu cầu :Tính diện tích mảnh -Cha có công thức nào để tính đợc diện tích đất có kích thớc theo hình vẽ trên bảng mảnh đất đó - Có thể áp dụng công thức tính để tính diện tích cuả mảnh đất đã cho chua ? -Ta phải chia hình đó thành các phần nhỏ là các -Hỏi :Muốn tính diện tích mảnh đất này ta hình đã có công thức tính diện tích lµm thÕ nµo ? -Yªu cÇu nh¾c l¹i HĐ 3:Thùc hµnh tÝnh diÖn tÝch Bµi 1: (trang 103) -HS l¾ng nghe -Gọi HS đọc đề bài Xem hình vẽ -Hs thùc hiÖn yªu cÇu -Yªu cÇu HS lµm vµo vë ,1 HS kh¸c lµm b¶ng phô -Chòa bµi: +gäi Hs tr×nh bÇy bµi lµm ,HS kh¸c nhËn xÐt -C¸c nhãm tr×nh bÇy kÕt qu¶ ch÷a bµi +Gv nhËn xÐt ,ch÷a bµi -1 HS đọc HĐ4 Cñng cè , dÆn dß -HS lµm bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết TẬP ĐỌC TRÍ DŨNG SONG TOÀN I Mục tiêu Biết đọc diễn cảm bài văn, phân biệt lời các nhân vật: Giang Văn Minh, vua Minh, đại thần nhà Minh, vua Lê Thần Tông Hiểu ý nghĩa bài học: Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ đợc danh dự và quyền lợi đất nớc -Trả lời các câu hỏi SGK II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy - học (2) Hoạt động dạy A.KiÓm tra bµi cò - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm B.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi míi 2.Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc - GV chia ®o¹n: ®o¹n - Cho HS đọc đoạn nối tiếp - Luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai: thảm thiÕt, cóng giç, ng¹o m¹n - Cho HS đọc bài - §äc theo nhãm - Học sinh đọc bài -GV đọc b)T×m hiÓu bµi - Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm H: Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhµ Minh b·i bá lÖ gãp giç LiÔm Th¨ng Hoạt động học - HS đọc đoạn 1+ đoạn và trả lời câu hỏi: HS l¾ng nghe - 2HS đọc nối tiếp bài văn - HS đọc - HS nối tiếp đọc (2 lần) - HS chia nhóm Mỗi em đọc đoạn, sau đó đổi lại thứ tự đọc - HS đọc lại bài trớc lớp - Theo dâi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo - Ông vờ khóc than vì không có mặt nhà để cúng giỗ cụ tổ năm đời vua Minh bị mắc mu nhng ph¶i bá lÖ níc ta gãp giç LiÔu Th¨ng -Cho HS đọc thành tiếng, đọc thầm - 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm H: Vì vua nhà Minh sai ngời ám hại ông - 2HS nhắc lại đối đáp Giang V¨n Minh? - V× vua Minh m¾c mu «ng ph¶i bá lÖ gãp giç LiÔu Th¨ng Vua Minh cßn c¨m ghÐt «ng v× «ng dám lấy việc quân đội ba triều đại Nam Hán, Tống và Nguyên thảm bại trên sông Bạch H: Vì có thể nói ông Giang Văn Minh là Đằng để đối lại ngêi trÝ dòng song toµn? - Vì ông vừa mu trí vừa bất khuất Giữa triều đình nhà Minh, ông biết dùng mu để buộc nhà Minh ph¶i bá lÖ gãp giç LiÒu Th¨ng ¤ng kh«ng sî chÕt, c).§äc diÔn c¶m dám đối lại vế đối tràn đầy lòng tự hào Cho nhóm đọc phân vai d©n téc - GV đa bảng phụ đã ghi sẵn đoạn cầu luyện - HS đọc phân vai: ngời dẫn chuyện, Giang Văn và hớng dẫn HS đọc Minh, vua nhà Minh, đại thần nhà Minh, vua Lê - Cho HS thi đọc ThÇn T«ng - HS đọc theo hớng dẫn GV 3.Cñng cè , dÆn dß - Hs thi đọc phân vai -NhËn xÐt tiÕt häc - Líp nhËn xÐt - ChuÈn bÞ tiÕt sau -HS lắng nghe Tiết LÞch sö Níc nhµ bÞ chia c¾t I.Môc tiªu -Biết đôi nét tình hình đất nước ta sau hiệp định Giơ- ne vơ năm 1954: +Miền Bắc giải phóng, tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội +Mĩ-Diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta,tàn sát nhân dân miền Nam, nhân dân ta phải đứng lên cầm súng chống Mĩ-Diệm:thực chính sách tố cộng, diệt cộng, thẳng tay giết hại chiến sĩ cách mạngvà người dân vô tội -Chỉ giới tuyếnquân tạm thởi tên đồ II §å dïng d¹y häc - Bản đồ hành chính VN - PhiÕu häc tËp cña HS III Các hoạt động dạy học (3) Hoạt động dạy A Giíi thiÖu bµi B Néi dung bµi HĐ 1: Nội dung hiệp định Giơ - ne- vơ - GV yêu cầu HS đọc SGK và tìm hiểu các c©u hái ? T×m hiÓu c¸c kh¸i niÖm : hiÖp th¬ng, hiÖp định, tổng tuyển cử, tố cộng, diệt cộng, thảm s¸t Hoạt động học - HS quan s¸t - HS đọc SGK + hiệp thơng: tổ chức hội nghị đại biểu miền bắc nam để bàn việc thống đất nớc + Hiệp định: Văn ghi lại nội dung c¸c bªn liªn quan kÝ + Tæng tuyÓn cö: Tæ chøc bÇu cö c¶ níc + Tè céng: Tè c¸o b«i nhä nh÷ng ngêi céng s¶n, + DiÖt céng: tiªu diÖt nh÷ng ngêi viÖt céng + Th¶m s¸t: GiÕt h¹i hµng lo¹t chiÕn sÜ c¸ch mạng và đồng bào - Hiệp định Giơ ne vơ là hiệp định pháp phải kí ?Tại có hiệp định giơ - ne- vơ? víi ta sau chóng thÊt b¹i nÆng nÒ ë ®iÖn Biªn ? Nội dung hiệp định Giơ- ne- vơ phủ Hiệp định kí ngày 21- 7- 1954 lµ g×? ? Hiệp định thể mong ớc gì nhân dân - Hiệp định thể mong muốn độc lập tự và thống đất nớc dân tộc ta ta? - GV tæ chøc cho HS tr×nh bµy ý kiÕn vÒ c¸c - HS tr¶ lêi vấn đề nêu trên HĐ 2: V× níc ta bÞ chia c¾t thµnh miÒn Nam- B¾c - Hs th¶o luËn nhãm c¸c c©u hái - Gv tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm - MÜ ©m mu thay ch©n Ph¸p x©m lîc miÒn Nam ? MÜ cã ©m mu g×? VN ta lại tiếp tục đứng lên cầm súng chống ? Muốn xoá bỏ nỗi đau chia cắt , dân tộc ta -đếchúng quèc MÜ vµ tay sai ph¶i lµm g×? Hs b¸o c¸o kÕt qu¶ - Gv tæ chøc HS b¸o c¸o kÕt qu¶ Cñng cè dÆn dß: -HS lắng nghe - GV nhËn xÐt giê häc BUỔI CHIỀU Tiết LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện đọc trÝ dòng song toµn I Mục tiêu : - HS đọc đúng từ khó đọc chôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng ngững từ ngữ gợi tả - Đọc diễn cảm toµn bµi, phân biệt lời nhân vật - Giỏo dục HS biết kính trọng ngời có công với đất nớc II Đồ dïng - GV : Nội dung ôn tập - HS : SGK, ghi - HTTC : nhóm, cá nhân III.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I Ổn định tổ chức II Hướng dẫn ôn tập 1.Luyện đọc - Toàn bài đọc với giọng ntn ? - Giọng kÓ chËm r·i , nhÑ nhµng - Khi đọc bài ta cần nhấn giọng từ ngữ - HS nêu : Khãc lãc, th¶m thiÕt , h¹ chØ, võa khãc võa than,bÊt hiÕu, ph¸n, nào ? - HS làm nhóm luyện đọc ph©n vai - Yêu cầu HS Luyện đọc theo nhóm * Ngêi dÉn chuyÖn * Giang V¨n Minh (4) * Vua nhµ Minh * §¹i thÇn nhµ Minh *Vua Lª ThÇn T«ng - Lần lượt các nhóm thi đọc trước lớp - Tổ chức HS thi đọc diễn cảm bài tập đọc - Gọi HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay, diễn cảm _2HS nêu lại nội dung - GV nhận xét, tuyên dương - HS l¾ng nghe -Gọi HS nêu lại nội dung bài III Củng cố- Dặn dò - Nhận xét học - HS luyện viết nhiều lần cho đẹp - Chuẩn bị bài sau Tiết LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN I.Mục tiêu : - Giúp HS ôn tập tính diện tích hình tam gi¸c, h×nh thang,hình tròn - Vận dụng giải toán liªn quan đến diện tích hình tam gi¸c, h×nh thang, hình tròn - Giáo dục HS ý thưc vặn dụng đúng công thức để giải toán ,yêu thích môn học II Đồ dùng : - GV : Nội dung ôn tập - HS : VBT III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I Ổn định tổ chức II Hướng dẫn làm bài tập Bài (VBT-105) Nhóm đôi - HS nªu tãm t¾t bµi - Gäi HS nªu bµi to¸n Tóm tắt : Chiều dài : 13,5m - Bµi cho ta biÕt g× ? Yªu cÇu lµm g× ? Rộng : 10,2m - HS tù lµm bµi Tính DT hình tam giác :…m2 ? - 1HS lªn b¶ng lµm bµi - GV gióp HS yÕu Bµi gi¶i - Ch÷a bµi trªn b¶ng Hình tam giác EDC có đáy chiều dài HCN ABCD, chiều cao chiều rộng HCN Do đó diện tích hình tam giác EDC là : 13,5 x 10,2 : = 68,85(m2) Đáp số : 68,85 m2 Lời giải: Bài 2: (HSKG) Diện tích hình chữ nhật đó là: H : Tìm diện tích hình sau : 36 x 28 = 1008 (cm2) 36cm Diện tích hình tam giác đó là: 25 x 28 : = 350 (cm2) 28cm Diện tích hình đó là: 1008 + 350 = 1358 (cm2) Đáp số: 1358cm2 25cm Bài : Sµn diÔn cña mét r¹p xiÕc d¹ng h×nh trßn có bán kính là 6,5m Tính diện tích sàn diễn đó ? - Gäi HS nªu bµi to¸n - Bµi cho ta biÕt g× ? Yªu cÇu lµm g× ? - 2HS đọc bài toán Tóm tắt: Bán kính: 6,5m Diện tích: …m2 ? (5) - HS tù lµm bµi Bµi gi¶i - GV gióp HS yÕu DiÖn tÝch sµn diÔn lµ : - GV thu chấm Ch÷a bµi trªn b¶ng 6,5 x 6,5 x 3,14 = 132,665(m2 ) III.Củng cố- dặn dò §¸p sè : 132,665 m2 -Nhận xét học - HS ôn bài - HS l¾ng nghe - Chuẩn bị bài sau Ngày dạy: Thứ ba, 25/01/2011 Đ/c Vân dạy Ngày soạn: 22/01/2011 Ngày dạy: Thứ tư, 26/01/2011 Tiết To¸n luyÖn tËp chung I.Môc tiªu HS biết: -Tìm số yếu tố chưa biết số hình đã học -Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế -Bài tập cần làm: bài 1, bài3 II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô vÏ c¸c h×nh ë BT vµ BT (trang 106) III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò : -1HS lµm bµi: H×nh S -Gọi HS Làm bài tập ë tiết tríc ABM 20,8 x 24,5 :2 =254 ,8(m2) -Yªu cÇu HS nhËn xÐt BCNM(20,8 + 38) x 37,4:2 =1099,56(m2) CDN 38 x 25,3:2 = 480,7(m2) ABCD254,8+1099,56+480,7=1835,06(m2) Vậy diện tích mảnh đất là : 1835,06(m2) -GV nhËn xÐt ,ghi điểm 2.Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: -HS đọc đề bài -Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS thùc hiÖn yªu cÇu -Gäi HS lªn b¶ng gi¶i - Hslµm bµi -HS díi líp tù lµm vao nh¸p - Ch÷a bµi Bµi 3: - HS đọc đề bài -Yêu cầu HS đọc đề bài -HS quan s¸t -G¾n h×nh minh ho¹ lªn b¶ng - HS thùc hiÖn yªu cÇu -HS lµm bµi -Yªu cÇu Hs lµm vµo vë ,1 HS lµm vµo b¶ng phô Bµi gi¶i -Ch÷a bµi: §é dµi sîi d©y lµ: +Gäi HS nhËn xÐt bµi cña b¹n (3,1 x 2) + (0,35 x 3,14 ) = 7,299(m) +GV nhận xét ,đánh giá §¸p sè: 7,299(m) -Yªu cÇu Hs ph¸t biÓu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh -Hs dới lớp chữa đáp số vào tròn biết đờng kính -HS nªu l¹i Cñng cè – dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết KÓ chuyÖn Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia I Môc tiªu, (6) -Kể câu chuyện việc làm công dân nhỏ thể ý thức bảo vệ công trình công cộng, các di tích lịch sử-văn hoá, việc làm thể ý thức chấp hànhluật giao thông đường việc làm thể lòng biết ơncác thương binh liệt sĩ II §å dïng d¹y - häc - Bảng lớp viết đề bài - Một số tranh ảnh phục vụ cho bài học III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học - HS lần lợt kể câu chuyện đã đợc nghe, đợc đọc A.KiÓm tra bµi cò nãi vÒ nh÷ng tÊm g¬ng sèng, lµm viÖc theo ph¸p - KiÓm tra HS luËt, theo nÕp sèng v¨n minh - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B.Bµi míi - HS l¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hớng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài - Cho HS đọc đề bài - GV viết đề bài trên bảng lớp và gạch - HS đọc đề bài cho các HS khác lắng nghe dới từ quan trọng đề bài Cô thÓ: • §Ò 1: KÓ mét viÖc lµm cña nh÷ng c«ng d©n nhá thÓ hiÖn ý thøc b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng, c¸c di tÝch lÞch sö -v¨n ho¸ • §Ó 2: KÓ mét viÖc lµm thÓ hiÖn ý thøc chấp hành Luật Giao thông đờng • §Ò 3: KÓ mét viÖc lµm thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n c¸c th¬ng binh, liÖt sü - Cho HS đọc gợi ý GV: Em nào chọn đề nào thì nhớ đọc kĩ - HS lần lợt đọc gợi ý SGK phần gợi ý cho đề đó - Cho HS giíi thiÖu tríc líp c©u chuyÖn -Mét sè HS nªu tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ m×nh sÏ kÓ GV: Mçi em cÇn lËp nhanh dµn ý cho c©u chuyện Nhớ gạch đàu dòng, không cần viÕt thµnh ®o¹n 3.Häc sinh kÓ chuyÖn H§1: Häc sinh kÓ chuyÖn nhãm -HS tập kể theo nhóm + trao đổi ý nghĩa câu chuyện H§2: Cho HS thi kÓ tríc líp -HS thi kể chuyện trước lớp - GV nhËn xÐt + khen nh÷ng c©u chuyÖn cã ý nghÜa hay + kÓ hay 4.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau - HS l¾ng nghe Tiết Tập đọc Tiếng rao đêm I Môc tiªu, yªu cÇu 1- §äc tr«i ch¶y toµn bµi §äc víi giäng kÓ chuyÖn linh ho¹t, phï hîp víi t×nh huèng mçi ®o¹n: chËm trÇm buån, dån dËp, c¨ng th¼ng, bÊt ngê 2- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động xả thân cao thợng anh thơng binh nghèo, dũng cảm xông vào đám cháy cứu gia đình thoát nạn II §å dïng d¹y - häc - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra HS: đọc bài Trí dũng song toàn - 2HS tiếp nối đọc toàn bài Tr¶ lêi c©u hái (7) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm A.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi 2Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài a).Luyện đọc - GV HS đọc đọc toàn bài - Hớng dẫn HS đọc đoạn trớc lớp - GV chia ®o¹n: ®o¹n Đoạn 1: Từ đầu đến “ buồn não ruột” Đoạn 2: Tiếp theo đến “ mịt mù” Đoạn 3: Tiếp theo đến “ cái chân gỗ” §o¹n 4: Cßn l¹i - Luyện đọc từ ngữ : khuya, tĩnh mịch, thảm thiÕt, khËp khiÔng, cÊp cøu - Hớng dẫn HS đọc theo nhóm - Cho HS đọc toàn bài b).T×m hiÓu bµi -Cho HS đọc thành tiếng + đọc thầm H: T¸c gi¶ nghe thÊy tiÕng rao b¸n b¸nh giß vµo lóc nµo? H: Nghe tiÕng rao, t¸c gi¶ cã c¶m gi¸c thÕ nµo? H: §¸m ch¶y x¶y vµo lóc nµo? §îc miªu ta sao? - HS l¾ng nghe - 2HS tiếp nối đọc toàn bài Cả lớp đọc thầm theo - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn SGK - HS nối tiếp đọc đoạn (2 lần) - HS luyện đọc từ ngữ - Mỗi nhóm em, em đọc đoạn sau đó đổi thứ tự đọc - 1- HS đọc trớc lớp -HS đọc thành tiếng,lớp đọc thầm theo - Vào các đêm khuya tĩnh mịch - T¸c gi¶ thÊy buån n·o ruét - Xảy lúc nửa đêm.Đám cháy thật dội: “Ng«i nhµ ®Çu hÎm ®ang bèc löa phõng phõng ” H: Ngời đã dũng cảm cứu em bé là ai? Con - Cứu em bé là ngời bán bánh giò - Điều đặc biệt là: Anh là thơng binh nặng, ngời và hành động anh có gì đặc biệt? chØ cßn mét ch©n Rêi qu©n ngò, anh ®i b¸n b¸nh giò Là ngời lao động bình thờng, nhng hành động H: Chi tiÕt nµo c©u chuyÖn g©y bÊt ngê cña anh rÊt dòng c¶m - Chi tiÕt: Khi ngêi ta ph¸t hiÖn c¸i ch©n gç; cho ngời đọc? Khi cÊp cøu mäi ngêi míi biÕt anh lµ mét th¬ng binh; Khi biÕt anh lµ mét ngêi b¸n b¸nh giß H: C©u chuyÖn trªn gîi cho em suy nghÜ g× - HS ph¸t biÓu tù vÒ tr¸ch nhiÖm c«ng d©n cña mçi ngêi cuéc sèng? c).§äc diÔn c¶m - 4HS nối tiếp để đọc toàn bài Mỗi em đọc - Cho HS đọc toàn bài - GV đa bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn cần đoạn - HS đọc luyện đọc + hớng dẫn các em đọc - Một vài HS thi đọc đoạn - Cho HS thi đọc - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét + khen HS đọc hay - Ca ngợi hành động xả thân cao thợng anh 3.Cñng cè, dÆn dß thơng binh nghèo, dũng cảm xông vào đám cháy H: C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? cứu gia đình thoát nạn - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - DÆn HS ghi nhí néi dung c©u chuyÖn Ngày soạn: 22/01/2011 Ngày dạy: Thứ năm, 27/01/2011 Tiết To¸n h×nh hép ch÷ nhËt, h×nh lËp ph¬ng I.Môc tiªu Gióp HS - Có biÓu tîng h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng - Nhận biết đợc các đồ vật thực tiễn có dạng hình hộp chữ nhật và hình lập phơng - Biết các đặc điểm yếu tố hình hộp chữ nhật và hình lập phơng -Bài tập cần làm: bài1 II §å dïng d¹y häc- Mét sè h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng cã kÝch thíc kh¸c nhau,cã thÓ khai triển đợc (bộ đồ dùng dạy-học có) - VËt thËt cã d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng (bao diªm,hép phÊn) III Các hoạt động dạy học - chủ yếu (8) Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò : -Gọi HS Làm bài tập ë tiết tríc -Yªu cÇu HS nhËn xÐt Hoạt động học DiÖn tÝch h×nh thoi thªu ho¹ tiÕt lµ: 1,5 x =3(m2) DiÖn tÝch kh¨n trØa bµn lµ: 1,5 x :2 = 1,5 (m2) §¸p sè: DiÖn tÝch thªu : 3(m2) DiÖn tÝch kh¨n: 1,5 (m2) -GV nhËn xÐt ,ghi điểm HĐ 1: Hình thành số đặc diểm hình hộp chữ nhật và hình lập phơng và mộ số đặc ®iÓm cña chóng a) H×nh hép ch÷ nhËt -HS l¾ng nghe ,quan s¸t - Giíi thiÖu mét sè vËt cã d¹ng h×nh hép ch÷ -HS quan s¸t nhËt ,vó dô : bao diªm,viªn g¹ch - HS lªn chØ -Gäi HS lªn chØ tªn c¸c mÆt cña h×nh hép ch÷ nhËt -Gäi HS lªn b¶ng më h×nh hép ch÷ nhËt thµnh -HS thao t¸c h×nh khai triÓn (nh SGK trang 107) -Võa chØ trªn m« h×nh võa giíi thiÖu ChiÒu dµi, chiÒu réng ,vµ chiÒu cao -HS l¾ng nghe -Gäi HS nh¾c l¹i -Yêu cầu HS tự nêu lên các đồ vật có dạng hình hép ch÷ nhËt b)H×nh lËp ph¬ng -HS thao t¸c -GV ®a m« h×nh h×nh lËp ph¬ng -Các cạnh -Giíi thiÖu:Trong thùc tÕ ta thêng gÆp mét sè đồ vật nh súc sắc ,hộp phấn trắng (100 viªn ) cã d¹ng h×nh lËp ph¬ng - Hái : h×nh lËp ph¬ng gåm cã mÊy mÆt ?Bao -§Òu lµ h×nh vu«ng b»ng nhiêu đỉnh và bao nhiêu cạnh ? - Hình lập phơng có mặt ,8 đỉnh ,12 cạnh ,các -Đa cho các nhóm hình lập phơng (yêu cầu HS mặt là hình vuông lµm theo c¸c cÆp )quan s¸t ,®o kiÓm tra chiÒu -Hình lập phơng có mặt , đỉnh và 12 dµi c¸c c¹nh (khai triÓn hép lµm b»ng b×a ) cạnh,các mặt là hình vuông -Yªu cÇu Hs tr×nh bÇy kÕt qu¶ ®o -HS thùc hiÖn yªu cÇu HĐ2:Thực hành nhận diện các hình và các yếu -HS đọc KQ ghi tè cña h×nh Bµi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS đọc -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë (kh«ng cÇn kÎ -HS lµm bµi b¶ng );1 Hs lµm b¶ng phô - HS đọc KQ ghi bài -Ch÷a bµi: -H×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng cã mÆt , +Gäi HS tr×nh bÇy bµi lµm ,HS kh¸c nhËn xÐt 12 cạnh và đỉnh Số mặt ,số cạnh và số đỉnh ch÷a bµi gièng +GV nhận xét ,đánh giá 4.Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau - HS l¾ng nghe Tiết TËp lµm v¨n Lập chơng trình hoạt động I Môc tiªu, Biết lập chơng trình cho hoạt động tập thể II §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học -HS1 nãi l¹i t¸c dông cña viÖc lËp ch¬ngtr×nh A.KiÓm tra bµi cò hoạt động - KiÓm tra HS -HS2 nói lại cấu tạo chơng trình hoạt động - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi (9) 2.HDHS lập chơng trình hoạt động Hỡng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài - Cho HS đọc đề bài - GV nh¾c l¹i yªu cÇu: • Các em đọc lại đề bài đã cho • Chọn đề bài đề bài đó và lập chơng trình hoạt động cho đề bài các em đã chọn • Nếu không chọn đề bài, em có thể lập chơng trình cho hoạt động trờng hoÆc cña líp em - Cho HS đọc lại đề bài - Cho HS nêu đề mình chọn - GV đa bảng phụ đã viết cấu tạo ba phần chơng trình hoạt động - Cho HS lập chơng trình hoạt động - GV ph¸t cho HS b¶ng nhãm (hoÆc giÊy khæ to cho nhãm lµm) - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt vµ khen HS lµm bµi tèt - GV chän bµi tèt nhÊt trªn b¶ng, bæ sung cho tốt để HS tham khảo 3.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS lập chơng trình hoạt động cha tốt nhµ lËp l¹i viÕt vµo vë - HS l¾ng nghe - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS đọc thầm lại yêu cầu và đọc đề, chọn đề tự tìm đề - HS lần lợt nêu đề bài mình lập chơng trình - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS lµm bµi vµo b¶ng hoÆc giÊy GV ph¸t - HS cßn l¹i lµm vµo nh¸p - Một số HS đọc bài làm mình - Líp nhËn xÐt - HS l¾ng nghe Tiết Khoa häc N¨ng lîng mÆt trêi I.Môc tiªu : HS biÕt -Nêu ví dụ việc sử dụng lượngmặt trời đời sống và sản xuất:chiếu sáng, sưởi ấm, phơi khô, phát điện, II §å dïng d¹y häc B¶ng phô , III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Cần lợng để thực các động tác ăn nh : A KiÓm tra bµi cò - Khi ¨n chóng ta cã cÇn tíi n¨ng lîng cÇm b¸t , ®a thøc ¨n lªn miÖng , nhai kh«ng ? B Bµi míi Giíi thiÖu HĐ1 : Th¶o luËn - GV viÕt néi dung th¶o luËn trªn b¶ng phô : HS th¶o luËn + Mặt trời cung cấp lợng cho Trái đất - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy nh÷ng d¹ng nµo ? - HS l¾ng nghe + Nêu vai trò Mặt trời sống + Nêu vai trò lợng mặt trời thêi tiÕt vµ khÝ hËu HS th¶o luËn Tæ chøc : GV quan s¸t th¶o luËn - HS xung phong lªn chØ h×nh vµ nªu tªn cu¶ Tr×nh bµy : Sau phót th¶o luËn c¸c nhãm hoạt động ,những loại máy móc đợc minh cử đại diện nhóm có ý kiến - C¸c nhãm kh¸c quan s¸t vµ bæ sung - GV kÕt ho¹ Nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn luËn ghi b¶ng HĐ : Quan s¸t vµ th¶o luËn Nªu nhiÖm vô Th¶o luËn 3.Trình bày : Gọi đại diện nhóm trình bày - HS ghi bµi KÕt lô©n vµ ghi b¶ng : HĐ : Trß ch¬i : Em yªu mÆt trêi " Híng dÉn ch¬i (10) - GV nªu c¸ch ch¬i : - HS l¾ng nghe Tæ chøc GV hô to bắt đầu để các đội chơi - Các đội tham gia chơi - TÝnh kÕt qu¶ sau phót ch¬i §¹i diÖn nhãm lªn tÝnh kÕt qu¶ - GV vµ HS bæ sung Cñng cè – d¨n dß - HS l¾ng nghe -Nh©n xÐt tiÕt häc - DÆn dß vÒ nhµ BUỔI CHIỀU Tiết Luyện tiếng việt: Luyệ tập LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG I.Mục tiêu : - Củng cố cho học sinh cách lập chương trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể và cách lập chương trình hoạt động nói chung - Rèn cho học sinh có tác phong làm việc khoa học - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : - Phấn màu, nội dung III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ : Sự chuẩn bị học sinh 3.Dạy bài mới: GV ghi đề bài lên bảng, hướng dẫn học sinh làm bài Đề bài : Giả sử em là lớp trưởng, em hãy lập -HS đọc lại đề chương trình hoạt động lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng ngày 26-3 -Gọi Hs nêu các bước lập chương trình hoạt -Vài HS nêu ,lớp bổ sung động -HS thực lập chương trình hoạt động theo yêu cầu đề bài -GV thu bài vài HS chấm -Nhận xét chữa bài viết học sinh Ví dụ Chương trình liên hoan văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoàn 26 - I.Mục đích : Chào mừng ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh II.Phân công chuẩn bị 1.Trang trí : Thiên, Linh, Nguyệt 2.Báo : Loan, Lương 3.Văn nghệ : dẫn chương trình : My - Đơn ca : Thành Kịch câm : Phước Múa : tổ - Tam ca nữ : Dương, My, Bích - Hoạt cảnh : Tổ - Dọn lớp sau buổi lễ : lớp III.Chương trình cụ thể : 1.Phát biểu : Thiên 2.Giới thiệu báo tường : Liên 3.Chương trình văn nghệ: - Giới thiệu: My - Biểu diễn : (11) + Kịch câm + Kéo đàn vi ô lông + Múa + Tam ca nữ + Hoạt cảnh kịch 4.Kết thúc: Cô chủ nhiệm phát biểu -Cho HS tự chữa bài mình -HS tự bổ sung bài - Cho học sinh đọc bài làm mình, lớp và -Vài HS đọc bài viết GV nhận xét - Tuyên dương học sinh có bài làm hay 4.Củng cố, dặn dò : Nhận xét học Dặn dò học sinh nhà hoàn thành phần bài tập -HS lắng nghe chưa hoàn chỉnh Tiết Khoa häc Sử dụng lợng chất đốt(t1) I.Môc tiªu : HS biÕt - Trình bày đợc tác dụng lợng chất đốt có tự nhiên - Kể tên đợc số loại phơng tiện máy móc hoạt động đợc nhờ lợng mặt trời - Có ý thức quan sát và biết tận dụng nguồn lợng chất đốt II §å dïng d¹y häc B¶ng phô , bót d¹ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò - Khi ¨n chóng ta cã cÇn tíi n¨ng lîng kh«ng ? B Bµi míi Giíi thiÖu HĐ : Th¶o luËn - GV viÕt néi dung th¶o luËn trªn b¶ng phô : + Mặt trời cung cấp lợng cho Trái đất nh÷ng d¹ng nµo ? + Nêu vai trò Mặt trời sống + Nêu vai trò lợng mặt trời thêi tiÕt vµ khÝ hËu Tæ chøc : GV quan s¸t th¶o luËn Tr×nh bµy : Sau phót th¶o luËn c¸c nhãm cử đại diện nhóm có ý kiến - C¸c nhãm kh¸c quan s¸t vµ bæ sung - GV kÕt luËn ghi b¶ng Mặt trời cung cấp lợng cho trái đất dới dạng ánh sáng và nhiệt độ MÆt trêi chÝnh lµ nguån gèc cña c¸c nguån n¨ng lîng kh¸c ¨nng lîng mÆt trêi gãp phÇn t¹o nªn n¾ng , ma , giã ,b·o HĐ : Quan s¸t vµ th¶o luËn Nªu nhiÖm vô Th¶o luËn 3.Trình bày : Gọi đại diện nhóm trình bày KÕt lô©n vµ ghi b¶ng : Năng lợng mặt o trời đợc ngời sử dụng viÖc ®un nÊu, chiÕu s¸ng , lµm kh« , ph¸t ®iÖn HĐ : Trß ch¬i Híng dÉn ch¬i - GV nêu cách chơi : Trò chơi dành cho đội Mỗi đội đã có sẵn khung bảng Khi có hiệu Hoạt động học Cần lợng để thực các động tác ăn nh : cÇm b¸t , ®a thøc ¨n lªn miÖng , nhai HS th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - HS ghi bµi - HS l¾ng nghe - HS l¾ng nghe HS th¶o luËn - HS xung phong lªn chØ h×nh vµ nªu tªn cu¶ hoạt động ,những loại máy móc đợc minh ho¹ Nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn - HS ghi bµi - HS l¾ng nghe GV phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ chia đội (12) lÖnh b¾t ®Çu ch¬i , ngêi thø nhÊt sÏ lªn vÏ mét mÆt trêi råi vÒ chç ®a phÊn cho ngêi ch¬i thø hai B¾t ®Çu tõ ngêi nµy , mçi ngêi lªn viÕt vai trß hoÆc øng dông cña mÆt trêi trongc uéc sống , nối từ đó với tia sáng mặt trời Chú ý kh«ng ghi trung Sau phót sÏ tÝnh kÕt qu¶ Đội ghi đợc nhiều ứng dụng là đội chiến th¾ng - Các đội tham gia chơi Tæ chøc GV hô to bắt đầu để các đội chơi -§¹i diÖn nhãm lªn tÝnh kÕt qu¶ - TÝnh kÕt qu¶ sau phót ch¬i - HS tr¶ lêi - GV vµ HS bæ sung 3.Cñng cè – dÆn dß - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß vÒ nhµ Ngày soạn: 22/01/2011 Ngày dạy: Thứ sáu, 28/01/2011 Tiết To¸n DiÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt I.Môc tiªu: Gióp HS: -Cã biÓu tîng vÒ diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt -Biết tÝnh diÖn tÝch tÝch xung quanh , diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt - Bài tập cần làm: bài1 II §å dïng d¹y häc - Một số hình hộp chữ nhật có thể khai triển đợc - B¶ng phô cã vÏ h×nh khai triÓn III Các hoạt động dạy học - chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò : Diện tích mặt đáy MNPQ là : -Gọi HS Làm bài tập ë tiết tríc x = 18(cm2) -Yªu cÇu HS nhËn xÐt DiÖn tÝch mÆt mÆt bªn ABNM lµ : x =24(cm2) DiÖn tÝch mÆt bªn BCPN lµ : x = 12(cm2) -GV nhËn xÐt ,ghi điểm §¸p sè : 18(cm2) 2.Bài 24(cm2) 12(cm2) HĐ1: Cñng cè biÓu tîng vÒ h×nh hép ch÷ nhËt -HS l¾ng nghe ,quan s¸t H×nh hép ch÷ nhËt gåm xoa mÊy mÆt? -HS quan s¸t - Giíi thiÖu mét sè vËt cã d¹ng h×nh hép ch÷ Tr¶ lêi : nhËt ,vó dô : bao diªm,viªn g¹ch -6 mÆt -Giíi thiÖu m« h×nh h×nh hép ch÷ nhËt (trong đồ dùng dậy học )và yêu cầu HS quan sát Gv chØ vµo h×nh vµ giíi thiÖu :§©y lµ h×nh hép ch÷ nhật Tiếp theo vào mặt ,1 đỉnh ,1 cạnh giíi thiÖu t¬ng tù - Hỏi :Các mặt là hình gì ? -Gắn hình sau lên bảng (hình hộp chữ nhật đã -H×nh ch÷ nhËt viÕt sè vµo c¸c mÆt) -Gäi HS lªn chØ tªn c¸c mÆt cña h×nh hép -HS quan s¸t ch÷ nhËt -Gäi HS lªn b¶ng më h×nh hép ch÷ nhËt - HS lªn chØ thµnh h×nh khai triÓns(nh SGK trang 107) -Võa chØ trªn m« h×nh võa giíi thiÖu :MÆt và mặt là hai mặt đáy;mặt 3,4,5,6 là các mặt -HS thao tác bªn - Hỏi :Hãy so sánh các mặt đối diện ? -HS l¾ng nghe -Gới thiệu :Hình hộp chữ nhật có các mặt đối -MÆt b»ng mÆt 2;mÆt b»ng mÆt ;mÆt bµng diÖn b»ng mÆt (13) -GV gắn mô hình có ghi tên các đỉnh và có kÝch thíc (*nh SGK trang 107) - Hái :H×nh hép ch÷ nhËt gåm cã mÊy c¹nh vµ lµ nh÷ng c¹nh nµo ? -Giíi thiÖu:H×nh hép ch÷ nhËt cã kÝch thíc : ChiÒu dµi,chiÒu réng ,vµ chiÒu cao -GV lết luận :Hình hộp chữ nhật có mặt là hình chữ nhật Các mặt đối diện ;cã kÝch thíc lµ chiÒu dµi,chiÒu réng vµ chiều cao.Có đỉnh và 12 cạnh -Gäi HS nh¾c l¹i -Yêu cầu HS tự nêu lên các đồ vật có dạng h×nh hép ch÷ nhËt HĐ2:Thùc hµnh nhËn diÖn c¸c h×nh vµ c¸c yÕu tè cña h×nh -HS quan s¸t -8 đỉnh ;nêu tên các đỉnh :A,B,C,D,M,N,P,Q -Nªu tªn 12 c¹nh:AB,BC,AM,MN,NP,PQ,QM -HS l¾ng nghe - HS nh¾c l¹i - HS nªu -HS quan s¸t - Trả lời:6 mặt;8 đỉnh và 12 cạnh -HS thao t¸c -Các cạnh -§Òu lµ h×nh vu«ng b»ng - Hình lập phơng có mặt ,8 đỉnh ,12 cạnh ,các mặt là hình vuông -Hình lập phơng có mặt , đỉnh và 12 cạnh,các mặt là hình vuông -HS thùc hiÖn yªu cÇu -HS đọc -HS lµm bµi - HS đọc KQ ghi bài -H×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp ph¬ng cã mÆt , 12 cạnh và đỉnh Số mặt ,số cạnh và số đỉnh gièng Bµi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë (kh«ng cÇn kÎ b¶ng );1 Hs lµm b¶ng phô -Ch÷a bµi: +Gäi HS tr×nh bÇy bµi lµm ,HS kh¸c nhËn xÐt ch÷a bµi +GV nhận xét ,đánh giá Hái:Tõ BT nµy ,em rót lÕt luËn g×? Cñng cè - dÆn dß - HS l¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết LuyÖn tõ vµ c©u Nèi c¸c vÒ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I Môc tiªu HiÓu thÕ nµo lµ c©u ghÐp thÓ hiÖn quan hÖ nguyªn nh©n – kÕt qu¶ Biết điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống, thêm vế câu thích hợp vào chỗ trống, thay đổi vị trí các vế câu để tạo câu ghép có quan hệ nguyên nhân -kết II §å dïng d¹y - häc - B¶ng líp viÕt c©u ghÐp ë BT1 (phÇn nhËn xÐt) - Bót d¹ + giÊy khæ to - B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A.KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra HS - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm - HS lần lợt đọc lại đoạn văn đã viết tiết LuyÖn tõ vµ c©u tríc B.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi - HS l¾ng nghe 2.NhËn xÐt Bµi - HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS đọc yêu cầu + đọc câu ghép - GV giao viÖc: - HS lµm bµi c¸ nh©n • §äc l¹i hai c©u ghÐp • ChØ sù kh¸c c¸ch nèi vµ - Mét sè HS ph¸t biÓu ý kiÕn nªu nh÷ng quan hÖ từ tìm đợc cách đặt các vế hai câu ghép đó - Cho HS lµm bµi GV viÕt lªn b¶ng c©u v¨n - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Cho HS lªn b¶ng lµm bµi (14) - GV nhận xét + chốt ý kết đúng Giữa hai c©u ghÐp cã sù kh¸c vÒ c¸ch nèi c¸c vÕ vµ vÒ ch¸ch s¾p xÕp nh sau: Bµi - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV nh¾c l¹i yªu cÇu - Cho HS lµm bµi + tr×nh bµy l¹i kÕt qu¶ - GV nhận xét và khẳng định quan hệ từ HS tìm đúng câu có quan hệ nguyên nh©n -kÕt qu¶ 3.Ghi nhí - Cho HS đọc to, rõ nội dung ghi nhớ 4.LuyÖn tËp Bµi - Cho HS lµm BT - GV giao viÖc: - Cho HS lµm bµi GV ph¸t cho HS bót d¹ + phiÕu - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhận xét và chốt lại kết đúng Bµi - Cho HS đọc bài tập - Cho HS làm bài GV phát giấy cho HS để HS lµm bµi - Cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng líp - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - HS lµm bµi c¸ nh©n HS lµm vµo phiÕu - HS d¸n phiÕu bµi lµm cña m×nh lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS lµm bµi c¸ nh©n HS lµm vµo giÊy - 2HS d¸n phiÕu kÕt qu¶ bµi lµm lªn b¶ng líp Líp nhËn xÐt - GV nhận xét + chốt lại kết đúng Bµi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi c¸ nh©n - Cho HS lµm bµi + tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét + chốt lại ý đúng 5.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n t¶ ngêi I Môc tiªu Rút đợc kinh nghiệm và cách xây dựng bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày bài văn tả ngời Biết tham gia sửa lỗi chung và tự sửa lỗi; viết lại đợc bài văn cho hay II §å dïng d¹y -häc - Bảng phụ ghi đề bài kiểm tra + ghi số lỗi chính tả HS mắc phải III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A.KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra HS - HS lần lợt đọc lại chơng trình hoạt động đã - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm lµm ë tiÕt TËp lµm v¨n tríc B.Bµi míi - HS l¾ng nghe Giíi thiÖu bµi 2.NhËn xÐt kÕt qu¶ bµi viÕt cña HS H§1: NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ cña c¶ líp - GV đa bảng phụ đã ghi đề bài tiết kiểm - HS đọc lại đề bài tra viÕt ë tuÇn tríc - GV nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ cña c¶ líp + ¦u ®iÓm: • Xác định đúng đề bài - HS l¾ng nghe • Viết đúng chính tả, đúng ngữ pháp + KhuyÕt ®iÓm: (VD) • Mét sè bµi bè côc cha chÆt chÏ • Cßn sai lçi chÝnh t¶ (15) • Còn sai dùng từ, đặt câu (GV kh«ng nªu tªn HS) H§2: GV th«ng b¸o ®iÓm cho HS 3.Híng dÉn HS ch÷a bµi H§1: Híng dÉn HS ch÷a lçi chung - GV đa bảng phụ đã viết sẵn các loại lỗi HS m¾c ph¶i - GV tr¶ bµi cho HS - Cho HS lªn ch÷a lçi trªn b¶ng phô - GV nhËn xÐt vµ ch÷a l¹i nh÷ng lçi HS viÕt sai trªn b¶ng b»ng phÊn mµu H§2: Híng dÉn HS söa lçi bµi - Cho HS đổi tập cho để sửa lỗi - GV theo dâi, kiÓm tra HS lµm viÖc H§3: Híng dÉn HS häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay - GV đọc đoạn văn, bài văn hay 4.Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc, - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết - HS nhËn bµi, xem l¹i nh÷ng lçi m×nh m¾c ph¶i - LÇn lît mét sè HS lªn ch÷a tõng lçi trªn b¶ng HS cßn l¹i tõ ch÷a trªn nh¸p - Líp nhËn xÐt phÇn ch÷a lçi trªn b¶ng - HS đổi tập cho để sửa lỗi - HS lắng nghe và trao đổi cái hay, cái đẹp cña ®o¹n, cña bµi - Mçi HS tù chän mét ®o¹n bµi cña m×nh để viết lại cho hay - Một số HS đọc đoạn văn vừa viết lại - HS l¾ng nghe Sinh ho¹t Líp I Môc tiªu - Đánh giá các hoạt đã làm đợc tuần qua - Ph¬ng híng tuÇn tíi - Học sinh thấy đợc u điểm , khuyết điểm mình để khắc phục , phát huy II ChuÈn bÞ - Néi dung III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định TiÕn hµnh - Nghe a Nhận xét các hoạt động tuần qua - Cho học sinh nhận xét hoạt động tuần qua - Các tổ trởng lên nhận xét việc đã làm đợc cña tæ m×nh - Lớp trởng đánh giá - Giáo viên đánh giá chung u điềm, khuyết ®iÓm - Tuyªn d¬ng c¸c c¸ nh©n, tæ cã nhiÒu thµnh tÝch Ph¬ng híng tuÇn tíi - Häc ch¬ng tr×nh tuÇn 22 - Tiếp tục bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yÕu - Lao động vệ sinh trờng lớp - Trang hoµng líp häc - Nép c¸c kho¶n tiÒn cßn thiÕu (16) Ngày soạn: 22/01/2011 Ngày dạy: Thứ ba, 25/01/2011 Tiết To¸n LUỆN TẬT VỀ TÍNH DIỆN TÍCH (tiÕp theo) I.Môc tiªu HS: -Tính diện tích số hình đượ cấu tạo từ các hình đã học -Bài tập cần làm: bài II.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi sè liÖu nh SGK (trang 104 - 105) III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò : HS tr×nh bµy Chia mảnh đất thành hình chữ nhật ABCI và -Gọi HS Làm bài tập ë tiết tríc FGDE -Yªu cÇu HS nhËn xÐt ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËtABDI lµ: 3,5 x 3,5 +4,2 = 11,2(m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABDI lµ: 3,5 x 11,2 = 39,2(m2) (17) -GV nhËn xÐt ,ghi điểm 2.Hướng dẫn luyện tập HĐ 1:C¸ch tÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh trªn thùc tÕ - GV g¾n h×nh vµ giíi thiÖu - Bíc1:Chóng ta cÇn lµm g×? -Gäi HS nªu vµ thùc hiÖn c¸ch chia - Mảnh đất đợc chia thành hình nào? -GV vẽ nối vào hình đã cho theo câu trả lời cña HS - Muốn tính đợc diện tích các hình đó ,bớc ta phải làm gì? - Ta cần đo đạc khoảng cách nào? -Yªu cÇu HS thùc hiÖn tÝnh ,tr×nh bÇy vµo b¶ng phô(cét S ) -HS díi líp lµm nh¸p - Yªu cÇu HS nhËn xÐt HĐ2:Thùc hµnh tÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh Bµi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yªu cÇu HS nªu c¸c bíc gi¶i BT -Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë,1 HS lµm b¶ng phô (lu ý HS tù tr×nh bÇy) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt FGDE lµ: 4,2 x 6,5 = 27,3(m2) Diện tích khu đất đó là: 39,2 + 27,3 = 66,5(m2) §¸p sè: 66,5(m2) -HS quan s¸t -Chia mảnh đất thành các hình đó là hình thang vµ h×nh tam gi¸c -N«i ®iÓm A víi ®iªm D ta cã :H×nh thang ABCD vµ h×nh tam gi¸c ADE -Phải tiến hành đo đạc -Muốn tính đợc diện tích hình thang ta phải biết đợc chiều cao,độ dài hai cạnh đáy.Nên phải tiến hành đo chiều cao và hai cạnh đáy hình thang tơng tự ,phải đo đợc chiều cao và đáy tam gi¸c -TÝnh diÖn tÝch h×nh thang ABCD vµ h×nh tam giác ADE:Từ đó tính diện tích mảnh đất -HS lµm bµi -HS đọc -HS lµm bµi Bµi gi¶i §é dµi cña ®o¹n th¼ng BG lµ: 63 + 28 = 91(m) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BCG lµ: 91 x 30 ; = 1365(m2) DiÖn tÝch h×nh thang ABGD lµ: ( 63 + 91) x 84 :2 = 6468(m2) Diện tích mảnh đất là: 1365 + 6468 = 7833(m2) §¸p sè: 7833(m2) +Gäi HS tr×nh bÇy bµi lµm ,HS kh¸c nhËn xÐt ch÷a bµi +GV nhận xét ,đánh giá Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau -HS lắng nghe Tiết ChÝnh t¶ TRÍ DŨNG SONG TOÀN Ph©n biÖt ©m ®Çu r/d/gi, dÊu hái/ dÊu ng· i Môc tiªu -Viết đúng bài chính tả , trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài văn xuụi - Lµm BT2(a,b), BT3(a,b), viết lại các từ chứa hỏi ,ngã bài II §å dïng d¹y - häc - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt 5, tËp hai - Bảng phụ III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A.KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra HS: GV đọc cho HS viết - HS lªn viÕt trªn b¶ng líp tõ ng÷ cã ©m ®Çu r/d/gi - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm B.Bµi míi - L¾ng nghe 1.Giíi thiÖu bµi 2.ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc bài chính tả - C¶ líp theo dâi SGK (18) H: §o¹n chÝnh t¶ kÓ vÒ ®iÒu g×? - KÓ vÒ viÖc «ng Giang V¨n Minh kh¶ng kh¸i khiÕn vua nhµ Minh tøc giËn, sai ngêi ¸m h¹i «ng Vua Lª ThÇn T«ng th¬ng tiÕc, ca ngîi «ng - HS đọc thầm - Cho HS đọc lại đoạn chính tả - HS viÕt chÝnh t¶ - HS viÕt chÝnh t¶ - GV đọc câu phận câu để HS viết (đọc lần) - HS tù so¸t lçi - ChÊm, ch÷a bµi - HS đổi cho để sửa lỗi - GV đọc bài chính tả lợt - GV chÊm 5-7 bµi - GV nhËn xÐt chung LuyÖn tËp - HS đọc to, lớp đọc thầm Bµi - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao viÖc: - HS lªn lµm bµi vµo phiÕu - Cho HS làm bài GV dán tờ phiếu đã - HS còn lại làm bài cá nhân chuÈn bÞ tríc BT - Một số HS nối tiếp đọc các từ tìm đợc - Cho HS tr×nh bµi kÕt qu¶ bµi lµm Bµi a/ Cho HS đọc yêu cầu và đọc bài thơ - HS đọc to, lớp đọc thầm theo - Cho HS lµm bµi GV híng dÉn cho HS lµm - HS lµm bµi theo nhãm Mçi nhãm HS lÇn lît bµi theo h×nh thøc thi tiÕp søc lªn ®iÒn ©m ®Çu vµo chç trèng thÝch hîp - GV nhận xét kết và chốt lại ý đúng - Líp nhËn xÐt kÕt qu¶ b/ (C¸ch tiÕn hµnh t¬ng tù c©u a) Kết đúng: Dấu hỏi và dấu ngã lần lợt đặt nh sau: tëng, m·i, h·i, gi¶i, cæng, ph¶i, nhì 3Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau -HS lắng nghe Tiết LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: C«ng d©n I Môc tiªu, yªu cÇu -Làm bài tập 1,2 -Viết đoạn vănvề nghĩa vụ bảo vệ tổ quốccủa công dân theo yêu cầu bài tập II §å dïng d¹y - häc - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt 5, tËp hai ( nÕu cã) - Bót d¹ + mét sè tê giÊy khæ to III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học (19) A.KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra HS: Cho HS lµm l¹i BT (PhÇn luyÖn tËp) ë tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u tríc - GV nhËn xÐt + cho ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.LuyÖn tËp Bµi - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao viÖc: - Cho HS lµm bµi GV ph¸t bót d¹ + phiÕu cho HS - Cho HS tr×nh bµi kÕt qu¶ Bµi - Cho HS đọc yêu cầu BT + Đọc nghĩa đã cho cột A, đọc các từ đã cho cột B - Cho HS làm bài GV dán tờ phiếu đã kẻ s½n cét A, cét B - Cho HS tr×nh bµi kÕt qu¶ - GV nhận xét và chốt lại kết đúng A §iÒu mµ ph¸p luËt hoÆc x· héi c«ng nhận cho ngời dân đợc hởng, đợc làm, đợc đòi hỏi Sù hiÓu biÕt vÒ nghÜa vô vµ quyÒn lîi ngời dân đất nớc - HS1 lµm l¹i BT1 - HS2 lµm l¹i BT2 - HS3 lµm l¹i BT3 - HS l¾ng nghe - HS đọc to, lớp lắng nghe - 3HS lµm bµi vµo phiÕu - HS cßn l¹i lµm bµi c¸ nh©n ( lµm bµi vµo vë bµi tËp hoÆc nh¸p) - HS lµm bµi vµo phiÕu lªn d¸n trªn b¶ng líp - Líp nhËn xÐt - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS lªn lµm bµi vµo phiÕu HS cßn l¹i dïng bót ch× nèi SGK - Líp nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn líp B NghÜa vô c«ng d©n QuyÒn c«ng d©n Việc mà pháp luật hay đạo đức bắt ý thøc c«ng d©n buộc ngời dân phải làm đất nớc, ngời khác Bµi - 1HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS đọc yêu cầu BT - GV giao viÖc: • §äc l¹i c©u nãi cña B¸c Hå víi c¸c chó bồ đội nhân dịp Bác đến thăm đền Hùng • Dựa vào nội dung câu nói để viết thêm mét ®o¹n v¨n kho¶ng c©u vÒ nghÜa vô b¶o vÖ Tæ quèc cña mçi c«ng d©n - Cho HS lµm bµi ( cã thÓ HS kh¸ giái - HS lµm viÖc c¸ nh©n - Một số HS đọc đoạn văn mình đã viết lµm mÉu) - Líp nhËn xÐt - Cho HS tr×nh bµi kÕt qu¶ 3.Cñng cè, dÆn dß - HS l¾ng nghe - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết §Þa lÝ C¸c níc l¸ng giÒng cña viÖt nam i Môc tiªu Sau bµi häc, HS cã thÓ: -Dựa vào lợc đồ (bản đồ), đọc tên và nêu đợc vị trí địa lí Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc -Hiểu và nêu đợc: + Cam-pu-chia vµ Lµo lµ hai níc n«ng nghiÖp, míi ph¸t triÓn c«ng nghiÖp (20) +Trung Quốc là nớc có số dân đông giới, phát triển mạnh, tiếng số mặt hµng c«ng nghiÖp vµ thñ c«ng nghiÖp truyÒn thèng II.§å dïng d¹y - häc -Bản đồ Các nớc châu á -PhiÕu häc tËp cña HS III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học - GV gäi HS lªn b¶ng, yªu cÇu tr¶ lêi c¸c c©u - HS lÇn lît lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái sau hỏi nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho Trung Quốc phía Bắc nớc ta ®iÓm HS Lµo ë phÝa T©y B¾c níc ta - GV treo lợc đồ các nớc châu á và nêu yêu cầu Cam-pu-chia phía Tây nam nớc ta HS và nêu tên các nớc có chung đờng biên giới trên đất liền với nớc ta HĐ 1: C¨m- pu- chia - Căm pu chia nằm trên bán đảo Đông Dơng , ? Em hãy nêu vị trí địa lí căm -pu- chia ? ? Chỉ trên lợc đồ và nêu tên thủ đô căm Pu- khu vực ĐNA, phía bắc giáp lào, thái lan, phÝa §«ng gi¸p víi VN, phÝa Nam gi¸p víi biÓn chia? vµ phÝa T©y gi¸p víi Th¸i Lan ? Nêu nét bật địa hình căm pu chia? - Yªu cÇu HS tr×nh bµy kªt qña th¶o luËn nhãm - Thñ ®o c¨m pu chia lµ Phn«m pªnh - HS th¶o luËn nhãm HĐ 2: Lµo - Lào nằm trên bán đảo Đông dơng, khu ? Em h·y nªu vÞ trÝ cña Lµo? vùc §NA ph¸i b¾c gi¸p TQ, phÝa §«ng vµ ? Chỉ trên lợc đồ và nêu tên thủ đo Lào? §«ng b¾c gi¸p víi VN ph¸i Nam gi¸p C¨m pu ? nêu nét bật địa hình Lào? chia , phÝa t©y gi¸p víi th¸i lan , ph¸i T©y B¾c gi¸p víi Mi- an ma, níc lµo kh«ng gi¸p biÓn ? KÓ tªn c¸c s¶n phÈm cña lµo? - Thủ đô lào là viêng Chăn HĐ 3: Trung Quèc - đại hình chủ yếu là đồi núi và cao nguyên ? Hãy nêu vị trí địa lí TQ? - c¸c s¶n phÈm chÝnh cña Lµo lµ quÕ, c¸nh kiÕn, gç quý vµ lóa g¹o - TQ n»m khu vùa §NA TQ cã chung ? Chỉ trên lợc đồ và nêu tên thủ đô TQ ? biªn giíi víi nhiÒu níc : m«ng cæ, triÒu tiªn, ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ diÖn tÝch vµ d©n sè níc Liªn bang Nga, VN lµo TQ? - thñ ®o TQ lµ B¾c kinh ? kÓ tªn c¸c s¶n phÈm TQ? - TQ có diện tích lớn, dân số đông giới - Từ xa đất nớc trung hoa đã tiếng với chè , 4.Cñng cè dÆn dß: gèm sø t¬ lôa - NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Tiết Đạo đức Uû ban nh©n d©n x·, (phêng) em I Môc tiªu Häc xong bµi nµy , HS biÕt: + CÇn t«n träng UBND x·, phêng, vµ v× ph¶i t«n träng UBND x· phêng + Thực các quy định UBND xã phờng , tham gia các hoạt động UBND xã phờng tổ chøc +T«n träng UBND x· phêng II Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - ¶nh phãng to bµi III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: T×m hiÓu chuyÖn §Õn Uû ban nh©n d©n x· phêng + Môc tiªu: GV nªu + C¸ch tiÕn hµnh - HS đọc truyện SGK - Gọi HS đọc truyện SGK - HS th¶o luËn - HS th¶o luËn - Bố dẫn Nga đến phờng để làm giấy khai sinh ? Bố Nga đến UBND phờng để làm gì? - Ngoµi viÖc cÊp giÊy khai sinh UBND x· , phêng cßn lµm nhiÒu viÖc: x¸c nhËn chç ë, qu¶n lÝ viÖc ? UBND phêng lµm c¸c c«ng viÖc g×? x©y dùng trêng häc, ®iÓm vui ch¬i cho trÎ em ? UBND x· cã vai trß quan träng nªn mçi - UBND phêng, x· cã vai trß quan träng v× UBND (21) ngời dân phải có thái độ nh nào đối xã , phờng là quan chính quyền đại diện cho nhà víi UBND? níc vµ ph¸p luËt b¶o vÖ c¸c quyÒn lîi cho ngêi d©n địa phơng - HS đọc ghi nhớ SGK - HS đọc ghi nhớ SGK HĐ 2: Lµm bµi tËp SGK + Môc tiªu: GV nªu + C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô - HS th¶o luËn nhãm vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS th¶o luËn nhãm - Gọi đại diện nhóm trình bày HĐ 3: lµm bµi tËp SGK + Môc tiªu: GV nªu - GV giao nhiÖm vô cho HS - HS lµm viÖc c¸ nh©n -HS trình bày - GV gäi hS tr×nh bµy ý kiÕn KL: (b) , ( c) là hành vi việc làm đúng ( a ) Lµ hµnh vi kh«ng nªn lµm HĐ4 Cñng c«- dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -HS lắng nghe - ChuÈn bÞ tiÕt sau Tiết Luyện toán LUYỆN TẬP VỀ HÌNH HỘP CHỮ NHẬT VÀ HÌNH LẬP PHƯƠNG I Môc tiªu -Củng cố kiến thức các đỉnh, cạnh, mặt hình hộp chữ nhật , hình lập phương cho học sinh -luyện tập cách vẽ hình hộp chữ nhật, hình lập phương II §å dïng d¹y -häc - B¶ng phô ,BDDHT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định : 2.Cho HS quan sát a Hình hộp CN, -Gọi học sinh lên các mặt , đỉnh, cạnh -Vài học sinh lên -Hình hộp chữ nhật có đỉnh? Mấy cạnh? -Vài học sinh nêu Mấy mặt? -Em có nhận xét gì các mặt hình hộp chữ -Nhiều học sinh nêu nhật? b.Hình LP -Gọi học sinh lên các mặt, đỉnh, cạnh -Vài học sinh lên hình lập phương -Vài học sinh nêu -Hình lập phương có đỉnh? Mấy cạnh? Mấy mặt? -Nhiều học sinh nêu -Em có nhận xét gì các mặt hình lập phương? -Hãy nêu các điểm giống và khác hình -Vài học sinh nêu HCN và hình LP? 3.Hướng dẫn học sinh vẽ hình -GV vẽ hình lên bảng -Gọi học sinh nêu các cặp cạnh song -Học sinh nêu hình -Cho học sinh tập vẽ hình vào giấy nháp -Học sinh tiến hành vẽ -Gv sử sai cho các em vẽ chưa chuẩn 4.Củng cố dặn dò (22) -GV nhận xét học -Dặn chuẩn bị bài sau - HS l¾ng nghe BUỔI CHIỀU Tiết Luyện tiếng Việt: LUYỆN TẬP VỀ NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I Mục tiêu - Củng cố cho HS nối các vế câu ghép quan hệ từ - Rèn cho học sinh kĩ làm bài tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: Kiểm tra: Nêu dàn bài chung văn tả - HS trình bày người? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài - GV cho HS đọc kĩ đề bài - HS đọc kĩ đề bài - Cho HS làm bài tập - HS làm bài tập - Gọi HS lên chữa bài - HS lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số bài và nhận xét Bài tập : Đặt câu ghép a) Đặt câu có quan hệ từ và: Ví dụ: a) Mình học giỏi toàn và mình học giỏi tiếng Việt b) Đặt câu có quan hệ từ rồi: b) Bạn đây mình nói cho mà nghe c) Đặt câu có quan hệ từ thì: c) Cậu cố gắng học thì định đạt học sinh giỏi d) Đặt câu có quan hệ từ nhưng: d) Cậu chăm học kết không cao e) Bạn học thêm toán hay bạn học thêm tiếng e) Đặt câu có quan hệ từ hay: Việt g) Cậu làm câu làm hai câu g) Đặt câu có quan hệ từ hoặc: Bài tập 2: Điền vào chỗ trống các ví dụ sau quan hệ từ thích hợp a) Người trai cày chăm chỉ, thật thà còn b) Mình đã nhiều lần khuyên mà c) Cậu đến nhà mình hay Bài tập : Đặt câu có cặp quan hệ từ là : a) Tuy…nhưng… b) Vì…nên… Ví dụ: a/ Người trai cày chăm chỉ, thật thà còn lão nhà giàu thì mưu mô, xảo trá b/ Mình đã nhiều lần khuyên mà bạn không nghe c/ Cậu đến nhà mình hay mình đến nhà cậu Ví dụ: a) Tuy nhà bạn Lan xa trường bạn không học muộn b) Vì bạn Hoan lười học bài nên bạn bị cô giáo phê bình c) Nếu em đạt học sinh giỏi thì bố thưởng cho (23) c) Nếu …thì… em cặp Củng cố dặn dò - HS lắng nghe và thực - GV nhận xét học và dặn HS chuẩn bị bài sau (24)