Bạn rất yêu mái trường của bạn - HS đọc cả bài - Sự thân thiết của ngôi trường đối với các bạn HS.. Các bạn HS phải yêu mến mái trường của mình..[r]
(1)TUẦN 25 Tuần 25 Tiết : 127 TẬP ĐỌC TRƯỜNG EM NS : 26/2/2012 NG : 27/2/2012 I Mục tiêu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường - Hiểu nội dung bài : Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) * HS tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ai, ay ; biết hỏi đáp theo mẫu trường lớp mình II Đồ dùng: - Tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : Đọc: uỷ ban, luyện tập, hoà thuận Viết : luyện tập, hoà thuận GV NX Bài : - GT bài - HS nhắc lại đầu bài - Cho HS quan sát tranh - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài - Đọc đề bài - Hướng dẫn HS luyện đọc : thứ hai - HS đọc trơn từ Cô giáo, dạy em, điều hay, yêu, Phân tích hai, hay - cá nhân, ĐT mái trường - HS đọc cá nhân - ĐT - GV giải thích từ Luyện đọc câu - HS đọc cá nhân - ĐT - HS luyện đọc câu xuôi, ngược - Cho HS đọc truyền điện - HS đọc truyền điện câu - HS đọc theo nhóm Giải lao - Cho HS mở VBT - Cho HS đọc lại bài TC : Thi viết nhanh tiếng có vần ai, ay GV NX - HS làm BT VBT - HS đọc yêu cầu BT2 (tổ chức trò chơi) - HS đọc yêu cầu BT3 - HS tìm câu chứa tiếng có vần - HS đọc bài (2) Tiết Tìm hiểu bài - GV nêu câu hỏi - Trong bài trường học gọi là gì ? - Nói tiếp: Trường học là ngôi nhà thứ hai em, vì… - Nói lên tình cảm bạn mái trường ? Ngôi nhà thứ hai em - HS đọc đoạn Ở trường có cô giáo mẹ hiền, có nhiều bạn bè thân thiết anh em… hay - HS đọc đoạn Bạn yêu mái trường bạn - HS đọc bài - Sự thân thiết ngôi trường các bạn HS Các bạn HS phải yêu mến mái trường mình - Nêu ND bài ? Giải lao Luyện nói : - HS đọc bài diễn cảm - Luỵện nói : S47 - Nêu YC phần LN( N) Bạn học trường nào ? Bạn học lớp nào ? Cô giáo chủ nhiệm lớp bạn tên là gì? Bạn thích học môn nào ? Bạn thân bạn tên là gì ? - GV : Ở trường, lớp có nhiều bạn bè, học nhiều điều hay, các em yêu trường, lớp mình BT trắc nghiệm : Trường học gọi là gì ? a/ Là ngôi nhà thứ hai em b/ Là nơi yêu thương em c/ Là nhôi nhà thứ hai em GV NX Dặn dò : Ch.bị bài: Tặng cháu Tuần 25 Tiết : 128 I Mục tiêu : - HS đọc thầm bài (hiểu ND bài) - HS đọc đoạn - HS trả lời - HS phân vai - hỏi đáp - HS thi đọc TẬP CHÉP TRƯỜNG EM NS : 27/2/2012 NG : 28/2/2012 (3) - Nhìn sách bảng, chép lại đúng đoạn “Trường học là ….anh em” : 26 chữ khoảng 15 phút - Điền đúng vần ai, ay ; chữ c, k vào chỗ trống - Làm bài tập 2,3 SGK II Đồ dùng : - tranh - Bài chép III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - GV nêu YC môn CT - TC : HS nhìn - nhẩm - chép bài đúng, sạch, đẹp - KT Vở, bút,… GV NX Bài : - GT tranh vẽ gì ? Nêu YC bài… - Nhắc lại đầu bài - HS đọc bài chép - Bài này viết câu ? - HS trả lời - Chữ nào viết liền nét, liền mạch - HS tìm chữ viết liền nét, liền mạch - GV ghi bảng, hướng dẫn viết, - HS viết bóng - HS tìm từ khó, hay viết sai - GV gạch : trường, hai, mái, hay, - HS đọc - PT - ĐT thiết, điều - HS thảo luận BT (1 phút) - Cho HS thảo luận BT Viết : mái trường, điều hay -NX - Cho HS viết BC - Trong bài nhũng chữ nào viết hoa ? Vì sao? - Dạng văn xuôi, chữ đầu (dòng, đoạn) lui - GV HD – HS nhìn viết vào ô và viết hoa - Bài này trình bày ntn ? Giải lao - HS nhìn lên bảng nhẩm bài - chép - GV nhắc nhở - HD - HS tự dò lại bài mình - HS cầm bút chì dò soát lại bài(chữ nào sai - GV đọc chậm câu (cụm từ) thì gạch – ghi chữ đã sửa đúng lể Vở - Đếm số lỗi - ghi lề (o lỗi, lỗi,…) GV sửa lỗi phổ biến ghi lề bảng lớp - Đếm số lỗi - ghi lề (o lỗi, lỗi,… - HS tham gia trò chơi - GV chấm số bài - NX TC : Điền chữ c k …á vàng, thước …ẻ , lá …ọ GV NX Dặn dò: Luyện viết chữ viết sai … (4) Ch.bị bài :Tặng cháu ************************************************************ Tuần 25 NS : 27/2/2012 Tập viết Tiết : 129 NG : 28/2/2012 Tô chữ hoa A, Ă,  B I Mục tiêu : - Tô các chữ A, Ă,  - Viết đúng cá vần : ai, ay,; các từ ngữ : mái trường, điều hay, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai * HS viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ qui định tập viết 1, tập hai II Đồ dùng : - Chữ mẫu, bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ: - HS lên bảng, lớp viết BC - tàu thủy, tuyệt đẹp GV NX Bài : - GT… Đây là - A, Ă,  B chữ gì ? - Viết theo kiểu chữ gì ? - Chữ hoa - Vần và từ gì ? - ai, ay; mái trường, điều hay ; - Viết theo kiểu, cỡ chữ gì ? - Kiểu chữ thường, cỡ vừa - GV nêu yc bài Ghi đầu bài - Nhắc lại đầu bài HD tô chữ hoa A: A - NX chữ hoa A có nét ? Độ cao - nét, cao li chữ ? - Tô ntn? (Vừa tô vừa HD: tô từ trái sang phải, điểm đặt bút nằm dòng kẻ thứ 3, viết nét cong trái cỡ vừa, sau đó lượn lên trên đế dòng kẻ thứ Từ dòng kẻ này kéo thẳng xuống và viết nét móc dưới, dừng bút dòng kẻ thứ 2.Viết nét lượn ngang khe thứ 3) - Hướng dẫn viết bóng - HS viết bóng * Chữ hoa gì ? - Ă,  à à B (5) - So sánh với chữ A ? - Dấu phụ chữ Ă,  giống hình gì? -Tô chữ hoa Ă,  ntn ? - Chữ Ă,  là chữ A có thêm dấu phụ - HS lên tô - lớp NX - HS viết bóng - GV HD tô chữ hoa tập viết - HS tô chữ hoa Giải lao - GV giới thiệu vần - Hướng dẫn cách viết HS đọc vần - SS vần - nêu cách viết ? - ai, ay; ao, au ay ao - HS đọc từ - nêu cách viết ? - au So sánh độ cao các chữ mái trường, điều hay, sáng, mai sau mái trường điều hay vần, từ ? - HS trả lời - HS viết bóng, BC sáng mai HD HS viết sau - Chấm - NX - Dặn dò : Luyện viết phần B(14, 15) Ch.bị bài : Tô chữ hoa B Tuần 25 Tiết : 97 - HS viết bài vào TOÁN LUYỆN TẬP NS : 27/2/2012 NG : 28/2/2012 I Mục tiêu : - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục ; biết giải tóan có phép cộng II Đồ dùng : Bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ HS lên bảng, lớp làm BC: 20 – 10 = 90 – 50 = 70 – 40 = (6) GV NX Bài : - GT S132 1) Nêu YC bài ? 2) Nêu YC bài ? - Làm ntn ? 3) Nêu YC bài ? - Làm ntn ? Giải lao 4) Đọc bài toán - Nêu tóm tắt * HSG làm BT5 BT trắc nghiêm : 90 – 70 … A 10 B 30 C 20 D 40 GV NX Dặn dò : Luyện tính Ch.bị bài: Điểm trong, điểm ngoài hình - HS nhắc lại cách đặt tính và cách tính - HS lên bảng, lớp làm BC 70 – 50 60 – 30 90 – 50 80 – 40 40 – 10 90 – 40 - 1HS lên bảng điền nối tiếp 90 - 20 - -30 - -20 - +10 - - HS dùng thẻ đúng, sai để nhận xét 60 cm – 10 cm = 50 60 cm – 10 cm = 50 cm 60 cm – 10 cm = 40 cm - HS lên bảng giải, lớp làm BT Bài giải Đổi: chục cái = 10 cái Nhà Lan có tất là: 20 + 10 = 30 ( cái bát) Đáp số: 30 cái bát - Chấm – NX ******************************************************* Tuần 25 TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI NS : 27/2/2012 Tiết : 25 CON CÁ NG : 28/2/2012 I Mục tiêu : - Kể tên và nêu ịch lợi cá - Chỉ các phận bên ngoài cá trên hình vẽ hay vật thật II §å dïng: - Tranh 52, 53 - Mét sè ¶nh lo¹i c¸ níc ngät, níc mÆn III Các hoạt động dạy học (7) Hoạt động giáo viên Ổn định : Bµi cò: - KÓ tªn mét sè lo¹i c©y gç mµ em biÕt ? - Nªu Ých lîi cña viÖc trång gç ? GV NX Bµi míi : - GT: C¸c em võa h¸t bµi g× ? Hoạt động 1: QS cá MT: Chỉ và nêu tên đợc các phận cña c¸ - Nêu đợc cá bơi và thở phận nµo B1: S52 - HS QS - NX - C¸ sèng ë ®©u ? C¸ ë biÓn gäi lµ c¸ níc mÆn hay níc ngät ? C¸ ë s«ng, suèi, ao, hå lµ c¸c níc mÆn hay c¸ níc ngät ? - Tªn cña c¸ nµy lµ g× ? Nã sèng ë níc mÆn hay níc ngät ? B2: TL nhóm đôi - phút - ChØ vµ nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ - C¸ b¬i vµ thë b»ng g× ? B3: C¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Em nµo cã thÓ lªn chØ vµ nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ chi tiÕt h¬n? KL: C¸c cã ®Çu, m×nh, ®u«i vµ c¸c v©y C¸c b¬i b»ng ®u«i, b»ng v©y vµ thë b»ng mang Gi¶i lao Hoạt động 2: Làm việc với S MT: HS trả lời đợc các câu hỏi S Biết đợc số cách đánh bắt cá và Ých lîi cña c¸ B1: S53- QS theo cÆp - NX - Tranh vÏ g× ? - Ngời ta dùng dụng cụ gì để đánh bắt c¸ ? - Em cã thÝch ¨n c¸ kh«ng ? thÝch ¨n lo¹i c¸ nµo ? B2: HS TL theo nhãm nhá -3 phót N1,2: Hãy kể số cách đánh bắt c¸? N3,4: KÓ mét sè lo¹i c¸ níc mÆn ? N5,6: KÓ mét sè lo¹i c¸ níc ngät ? N7,8: Nªu nh÷ng Ých lîi cña viÖc ¨n c¸ Hoạt động học sinh - H¸t - Xoan, bạch đàn, xà cừ, lát, lim, dổi - Lấy gỗ làm đồ dùng, tán lá cao chắn gió, toả bóng mát, rễ ăn sâu giữ đất - HS trả lời - Díi níc: biÓn, s«ng, suèi, ao, hå - Níc mÆn - Níc ngät - C¸ chÐp - Níc ngät - C¸ cã ®Çu, m×nh, ®u«i vµ c¸c v©y - C¸ b¬i b»ng ®u«i, v©y vµ thë b»ng mang - C¸c nhãm NX - bæ sung - C¶nh b¾t c¸ - KÐo vã - B»ng líi, cÇn c©u, kÐo vã - Chim, thu, hång, mèi, ngõ, nh¸m, mó, l¹ch, hè, chuån - Chép Quả, trôi, trắm, mè, rô, trê, đối, (8) vµ nh÷ng ®iÒu cÇn tr¸nh ¨n c¸? B3: §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy KL: Có nhiều cách đánh bắt cá: líi trªn c¸c tµu thuyÒn, kÐo vã, dïng cần câu Cá có nhiều chất đạm, tốt cho SK, ¨n c¸ gióp x¬ng ph¸t triÓn Hoạt động 3: TC: Tìm nhà - Chia HS làm đội: §éi A t×m c¸c lo¹i c¸ níc mÆn §éi B t×m c¸c lo¹i c¸ níc ngät - Cả đội phải tìm đúng loại cá đội mình gắn vào đúng nhà - thêi gian phót - Qua TC em biết đợc gì? - Qua bài học em biết đợc gì? bèng, giÕc, l¬n, ch¹ch - RÊt tèt cho SK, gióp x¬ng ph¸t triÓn Chó ý ăn cá không để bị hóc xơng - C¶ líp NX - bæ sung - A - B( A: tæ 1,2; B: tæ 3,4) - HS ch¬i - Cả lớp cổ động -NX - chọn đội tìm đúng, nhiÒu, nhanh nhÊt - th¾ng - Mét sè lo¹i c¸ níc mÆn, mét sè lo¹i c¸ níc ngät - N¬i c¸ sèng, c¸c bé phËn bªn ngoµi cña cá, các cách đánh bắt cá và ích lîi cña c¸ vµ chó ý ¨n c¸ BT trắc nghiệm : Điền từ thích hợp vào ô trống (bằng mang, đuôi, uốn mình, di chuyển) - Con cá có đầu, mình…… các vây - Cá bơi cách……và vây đuôi để … - Cá thở…… GV NX DÆn dß : Qua bµi häc Ch.bÞ bµi: Con mÌo ************************************ Tuần 25 TẬP ĐỌC NS : 28/2/2012 Tiết : 130 TẶNG CHÁU NG : 29/2/2012 I Mục tiêu : - Đọc trơn bài Đọc đúngcác từ ngữ : tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non - Hiểu nội dung bài : Bác Hồ yêu các chấu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước Trả lời câu hỏi 1,3 (SGK) - Học thuộc lòng bài thơ * HS tìm tiếng, nói câu chứa tiếng coa vần ao, au II Đồ dùng : - Tranh III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : - Hát (9) Bài cũ: - HS đọc đoạn : bài trường học gọi là gì ? HS đọc đoạn : nói tiếp , trường học là ngôi nhà thứ em , vì… - HS đọc đoạn 3: nói tình cảm em mái trường? GV NX 3.Bài : - GT…… - Em có biết Hồ Chí Minh là không ? - Hôm chúng ta học bài Tặng cháu GV đọc mẫu lần - Bài có dòng thơ ? Hướng dẫn HS luyện đọc : - GV giải thích từ Luyện đọc câu - Cho HS đọc truyền điện Giải lao - Cho HS mở VBT Ôn vần ao, au : Vần gì? - Vần gì? - Tìm tiếng bài có vần au? * GV GT tranh49 - Tìm tiếng ngoài bài có vần ao? au? GV GT tranh 50 - HS thi đua nói câu chứa tiếng có vần ao? au? GV NX - Cho HS đọc bài TC : Thi đọc tiếp sức - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Nhắc lại đầu bài - HS đọc thầm HS tìm số dòng thơ? -4 HS đọc trơn từ - cá nhân, ĐT - HS đọc cá nhân - ĐT - HS đọc cá nhân - HS luyện đọc câu xuôi, ngược - HS đọc truyền điện câu - HS đọc theo nhóm - ao - PT vần - au - so sánh vần - sau, cháu - HS đọc - HS đọc từ: chim chào mào, cây cau - HS tìm tiếng ngoài bài thi đua: hàng rào, đạo đức, rau cải,… - HS đọc câu tranh: Sao sáng trên bầu trời Các bạn học sinh rủ học - Hôm học môn đạo đức Cây cau cao quá - HS đọc bài (10) Tiết Tìm hiểu bài - HS đọc thầm hiểu ND HS đọc dòng thơ đầu : Bác Hồ tặng cho ? - HS đọc dòng thơ cuối : Bác Hồ mong các cháu điều gì ? - HS đọc bài : Nêu ND bài ? - Các cháu thiếu niên nhi đồng - Cố gắng HT để sau này XD và BV Tổ quốc - Tình cảm Bác Hồ các em nhỏ quan tâm, yêu mến Và mong muốn Bác các em là hãy chăm HT để trở thành người có ích, mai sau XD nước nhà Giải lao - Cho HS đọc trơn bài - HS đọc trơn bài - Thi đọc thuộc lòng bài thơ (GV xoá dần) - Thi đọc thuộc lòng bài - Thi hát các bài hát Bác Hồ ? - Qua bài học các em hứa gì với Bác ? GV NX * TC : Nối thành câu và đọc câu đó BH mong giúp nước các bạn HS nhà để lớn lên công học tập Dặn dò : Luyện đọc,… Ch.bị bài: Cái nhãn ******************************************************** Tuần 25 TOÁN NS : 28/2/2012 Tiết : 98 ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI NG : 29/2/2012 MỘT HÌNH I Mục tiêu : - Nhận biết điểm trong, điểm ngoài hình, biết vẽ điểm ngoài hình ; biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng II Đồ dùng : Mô hình S133 III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : HS lên bảng, lớp BC 60 – 30 = 40 – 10 = 30 – 30 = GV NX Bài : - GT (11) Đây là hình gì ? - Điểm A hay ngoài hình vuông ? - Điểm N thì ? Còn đây là hình gì ? - QS - nêu điểm nào trong, điểm nào ngoài hình tròn ? - Hình vuông - Điểm A HV - Điểm N ngoài HV - Hình tròn - Điểm O trong, điểm P ngoài HT - HS nhắc lại Giải lao S133 1) Nêu YC bài ? - HS lên ghi Đ - S - HS làm VBT 2) a) Nêu YC bài ? - HS lên bảng, lớp làm BT - Vẽ điểm và điểm ngoài HV - Vẽ điểm và điểm ngoài HT b) Nêu YC bài? 3) nêu YC bài? - Tính ntn? - HS lên bảng, lớp làm BC 20 + 10 + 10 = 60 – 10 – 20 = 30 + 10 + 20 = 60 – 20 – 10 = 30 + 20 + 10 = 70 + 10 – 20 = 4) HS đọc bài toán - Nêu tóm tắt Có : 10 nhãn Thêm: 20 nhãn Tất cả: nhãn ? - Đọc lại tóm tắt - HS lên bảng, lớp VBT Bài giải Hoa có tất là: 10 + 20 = 30 ( nhãn vở) Đáp số: 30 nhãn - Chấm - NX BT Trắc nghiệm : B .A C .D a/ Điểm A ngoài hình CN b/ Điểm A, C hình CN c/ Điểm B ngoài hình CN d/ Điểm B, D ngoài hình CN GV NX Dặn dò: QS - nhận biết (12) Ch.bị bài: Luyện tập chung ****************************************************** Tuần 25 ĐẠO ĐỨC NS : 28/2/2012 Tiết : 25 ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG NG : 29/2/2012 GIỮA HKII I Mục tiêu : - Củng cố các kĩ HS học từ kì đến : - Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo; Em và các bạn; Đi đúng quy định II Đồ dùng : - Các câu hỏi - Tiểu phẩm - sắm vai( các tình huống) III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : - hát Bài cũ: - HS trả lời Đi đúng qui định là ntn ? Vì chúng ta phải đúngqui định ? - HS nêu các kĩ đã học từ GK GV nhận xét đến ? - Cả lớp NX Bài : GT: a Hoạt động 1: thảo luận nhóm : B1: HSTL – nhóm nhỏ - phút với ND: Em đã lễ phép thầy, cô giáo ntn? - Vì phải lễ phép vâng lời thầy, cô giáo? Em hãy kể lại công việc mà em và các bạn cùng HĐ trường, nhà? - Em hãy cho biết tình cảm em với các bạn và các bạn với em? Hàng ngày đến trường em phương tiện nào? Em đã đ.úng qui định chưa ? vì sao? - Đi đúng qui định là ntn ? - Vì chúng ta phải luôn đúng qui định ? - Cả lớp QS nhận xét - Bổ sung B2: Các nhóm xung phong lên GT Giải lao b HĐ : sắm.vai theo tình có ND: - B1: Các tổ TL theo nhóm đôi - phút: Thưa gửi nhận , đưa vật Tổ 1+ 2: Lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo? Cùng học, chơi lúc nhà, trường Tổ 3: Em và các bạn ? Lúc đường có vỉa hè và đường không có viả hè, lúc qua đường Tổ 4: Đi đúng qui định ? Các nhóm khác NX - bổ sung (13) - B2: Từng nhóm lên trình bày Hôm ta ôn lại kĩ nào? GV chốt lại kĩ đã học - kĩ HS đã đạt - - GV nhận xét Dặn dò : Các em nên Chuẩn bị bài: Cảm ơn và xin lỗi ******************************** Tuần 25 TẬP CHÉP Tiết : 131 TẶNG CHÁU NS : 29/2/2012 NG : 1/3/2012 I Mục tiêu : - Nhìn sách bảng, chép lại đúng bốn câu thơ bài Tặng cháu khoảng 15- 16 phút - Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng, Bài tập (2) a b II Đồ dùng : - tranh - Bài chép III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : HS viết : mái, máy, cá, kẻ, cọ - GV NX số bài chép lại HS GV NX Bài : - GT tranh vẽ gì ? Nêu YC bài… - Nhắc lại đầu bài - GV đọc mẫu - HS đọc bài chép - Bài này có câu ? - HS trả lời - Chữ nào viết liền nét, liền mạch - GV ghi bảng - HS viết bóng - GV gạch : này, tặng cháu, - HS tìm từ khó, hay viết sai mai sau - HS đọc - PT - ĐT mai sau - NX - T, V, M; đầu bài, đầu câu, tên riêng: - Trong bài chữ nào viết hoa ? H,C,M Vì ? - Chưa - Những chữ hoa này em đã tô B: T, V, M, C, H chưa ? - Cho HS thảo luận BT - HS thảo luận BT - Cho HS viết BC HS viết : này, tặng cháu Giải lao - GV HD - HS nhìn viết - Dạng thơ, chữ đầu dòng lui vào ô và (14) - Bài này trình bày ntn ? - GV nhắc nhở - HD - GV đọc chậm câu (cụm từ) - GV sửa lỗi phổ biến ghi lề bảng lớp - Đếm số lỗi - ghi lề (o lỗi, lỗi,… - GV chấm số bài - NX viết hoa - HS nhìn lên bảng nhẩm bài - chép - HS tự dò lại bài mình - HS cầm bút chì dò soát lại bài (chữ nào sai thì gạch – ghi chữ đã sửa đúng lể V - Đếm số lỗi - ghi lề ( o lỗi, lỗi,…) TC : - Điền chữ n hay l ? - HS : nụ hoa; Con cò bay lả bay la - NX - HS đọc Dặn dò : L.viết nh.chữ viết sai Ch.bị bài: Bàn tay mẹ ********************************************************* Tuần 25 KỂ CHUYỆN NS : 29/2/2012 Tiết : 132 RÙA VÀ THO NG : 1/3/2012 I Mục tiêu : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu lời khuyên câu chuyện : Chớ nên chủ quan, kêu ngạo * HS kể 2-3 đoạn câu chuyện II Đồ dùng : - Tranh - TC sắm vai III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ: GV GT YC môn KC - KT sách HS GV NX Bài : - GT câu chuyện … - HS nhắc lại tên câu chuyện - GV kể lần - HS nghe - QS - nhớ - GV kể lần có tranh minh hoạ ( Lời vào chuyện khoan thai; lời Thỏ đầy kiêu ngạo; lời Rùa chậm rãi, khiêm tốn) - kết hợp hỏi gợi ý để HS kể tiếp : Tr1:Rùa làm gì, Thỏ nói gì với Rùa ? Tr2: Rùa trả lời ? Tr3: Thỏ làm gì Rùa cố sức chạy ? Tr4: Cuối cùng thắng ? - HS đọc gợi ý tranh 1(2,3,4) - xung (15) phong lên kể - HS kể theo nhóm nối tiếp - tổ - Các nhóm tổ thi đua kể nối tiếp - Chọn nhóm - tổ kể hay - khen HS kể chuyện Giải lao - Trong chuyện có nhân vật nào? - Mỗi nhóm em tổ - phân vai - kể câu chuyện - Thỏ, Rùa và người dẫn chuyện - Các nhóm thi đua lên trình bày - Cả lớp NX - chọn nhóm diễn hay khen Em có biết vì Thỏ lại thua Rùa không ? Câu chuyện khuyên em điều gì? GV NX Dặn dò : Luyện kể… Ch.bị bài: Cô bé trùm khăn đỏ ********************************************************** Tuần 25 TOÁN NS : 29/2/2012 Tiết : 99 LUYỆN TẬP CHUNG NG : 1/3/2012 I Mục tiêu : - Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục ; biết giải toán có phép cộng II Đồ dùng : Bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : HS : vẽ điểm và điểm ngoài hình vuông GV NX Bài : - GT S13 1) Nêu YC bài ? - Làm ntn ? - 1HS : Số 10 gồm chục và đơn vị Số 18 gồm chục và đơn vị Số 40 gồm chục và đơn vị Số 70 gồm chục và đơn vị - Cả lớp làm BT 2) Nêu YC bài a ? - Làm ntn ? - HS lên bảng, lớp làm BT 9, 13, 30, 50 - Nêu YC bài b ? - Làm ntn ? - HS lên bảng, lớp làm BT 80, 40, 17, 3) Nêu YC bài ? a) Tính ntn ? - HS lên bảng, lớp làm BT (16) 70 + 20 80 – 30 10 + 60 20 + 70 80 – 50 90 – 40 - HS lên bảng, lớp làm BT 50 + 20 = 60 cm + 10 cm = 70 – 50 = 30 cm = 20 cm = 70 – 20 = 40 cm – 20 cm = - NX PT cộng? b) Tính ntn ? Giải lao 4) HS đọc bài toán - Nêu tóm tắt - Đọc lại tóm tắt BT trắc nghiệm : Băng giấy đỏ : 30 cm Băng giấy xanh : 50 cm Cả hai băng giấy : cm ? A 70cm B 80cm C 90cm D 60cm GV NX Dặn dò : Luyện làm BT Ch.bị bài: Các số có hai chữ số Tuần 25 Tiết : 25 Lớp 1A: 20 tranh Lớp 1B: 30 tranh Cả lớp: tranh? - HS lên bảng, lớp làm BT Bài giải Cả hai lớp vẽ là: 20 + 30 = 50 ( tranh) Đáp số: 50 tranh - Chấm - NX *************************** THỦ CÔNG CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (T2) NS : 1/3/2012 NG : 2/3/2012 I Mục tiêu: - Củng cố lại bài (t1) - Học sinh biết cắt, dán hcn theo cách II Đồ dùng : - Hcn mẫu; Quy trình cắt, dán hcn; tranh trang trí hcn sáng tạo, đẹp - Một tờ giấy màu hcn có kẻ ô vuông, giấy trắng làm nền, giấy nháp Và dụng cụ: kéo, thước kẻ, bút chì, hồ dán, khăn lau tay III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: - Hát Bài cũ: - KT phần chuẩn bị HS - Đưa dụng cụ, vật liệu chuẩn bị (17) GV nhận xét Bài mới: - GT - ghi đầu bài a HS quan sát - nhận xét bài mẫu: - HS nhắc lại qui trình cắt, dán hcn theo cách? - HS thực hành mẫu nêu cách cắt, dán hcn theo cách? b HS thực hành cắt, dán hcn - cách GIẢI LAO - GV nhắc nhở HS cắt, dán hcn theo cách đúng, đều,đẹp, thẳng, phẳng - GV theo dõi - giúp đỡ - HS hoàn thành - trình bày sản phẩm - GV nhắc nhở HS bôi hồ ít, đều, dán phẳng, sạch, cân đối, trang trí, trình bày đẹp - HS trưng bày sản phẩm: - GT số tranh trang trí hcn đẹp theo YC - HS nhắc lại - HS - Cả lớp nhận xét + HS thực hành trên giấy màu – nhóm đôi - HS dán sản phẩm vào - NX SP bạn - chọn SP đẹp, trình bày sáng tạo lên trình bày trước lớp cho các bạn QS, học tập - HS quan sát, học tập HS thu dọn giấy thừa để giữ vệ sinh lớp Hôm thủ công ta học bài gì? GV nhận xét Dặn dò: Tập cắt, dán và trang trí Ch.bị giấy, DCTC sau học cắt, dán hình vuông ******************************** SINH HOẠT LỚP 1/ Nhận xét tình hình học tập tuần : * Ưu điểm : - Về học tập các em học chuyên cần - Chuẩn bị bài tốt, học có chú ý nghe giảng - Tác phong đến lớp gọn gàng - Vệ sinh lớp - Sinh hoạt 15 phút đầu nghiêm túc * Tồn : - Một số em còn học trể : Phong, Khoa - Chưa chú ý bài học : Trường, Quang Huy (18) 2/ Công việc tuần đến : - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra Kì - Củng cố nề nếp sinh hoạt - Kiểm tra chủ đề năm học, chủ điểm - Phân công trực nhật - Nhắc nhở HS tác phong đến lớp (chú ý mùa hè) ************************************************************** Tuần 25 TẬP ĐỌC NS : 1/3/2012 Tiết : 133 CÁI NHÃN VỞ NG : 2/3/2012 I Mục tiêu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : vở, nắn nót, viết, ngắn, khen - Biết tác dụng nhãn - Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) * HS biết tự viết nhãn II Đồ dùng : - Tranh minh hoạ - cái nhãn - bút màu, giấy III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ: - GV nêu câu hỏi : - HS đọc thuộc lòng bài thơ : Bác Hồ tặng cho ? Bác mong các cháu gì ? GV NX Bài : - GT… tranh…hôm nay… - HS nhắc lại đầu bài - GV đọc mẫu - HS theo dõi - Cho HS đọc từ - HS đọc : vở, nắn nót, viết, ngắn, khen - HS đọc cá nhân - ĐT - Cho HS đọc câu - HS đọc cá nhân - ĐT - HS đọc xuôi, ngược - Cho HS đọc truyền điện - HS đọc truyền điện - HS đọc tổ, nhóm Giải lao - Cho HS mở VBT - Gọi HS đọc lại bài - HS mở VBT - HS đọc yêu cầu BT1 - HS làm BT - HS đọc yêu cầu BT2 (tổ chức trò chơi) - HS Đọc yêu cầu BT3 - HS làm BT - HS đọc bài (19) - GV nhận xét, ghi điểm TC : Tìm tiếng có vần ang, ac GV NX Tiết - Tìm hiểu bài S52 - GT tranh S - HS đọc đoạn 1: Bạn Giang viết gì nhãn ? - HS đọc đoạn 2: Bố khen Giang ntn? - HS đọc bài : Nêu ND bài ? Giải lao - Cho HS đọc diễn cảm, thi đọc Trò chơi: Tự làm và trang trí nhãn vở? - GVLH : Sách,Vở phải bao bọc giữ sẽ, cẩn thận, có nhãn vở,… - Vì phải dán nhãn vở? - HS đọc đồng - HS tham gia trò chơi - HS đọc thầm bài (hiểu ND bài) - HS trả lời câu hỏi Tên trường, tên lớp, họ và tên em Đã tự viết nhãn - Nói cái nhãn : trên nhãn ghi gì và tác dụng nó - HS đọc bài diễn cảm - HS đọc ND trên cái nhãn vở(M) T53 - HS thi đua làm theo nhóm đôi ( làm, trang trí, tô màu, viết tên, cắt,… - cái nhãn vở) - chọn cái nhãn đầy đủ ND, trang trí đẹp lớp NX - Biết tên Sách, Vở - biết - HS thi đọc BT trắc nghiệm : Điền vần an hay ang b….̣ hiền, cái b… ̉ ; th….́ hai ; b….̀ ghế GV NX Dặn dò: Luyện đọc,… Ch.bị bài: Bàn tay mẹ ****************************************************** Tuần 25 TOÁN NS : 1/3/2012 Tiết : 100 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II NG : 2/3/2012 *********************************** Tuần 25 Tiết : 23 I Mục tiêu : RÈN CHỮ VIẾT Điều hay mai sau NS : 1/3/2012 NG : 2/3/2012 (20) - Viết đúng các chữ : Điều hay, mai sau, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập II Đồ dùng : Chữ mẫu III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định : Hát Bài cũ : - HS lên bảng viết : hòa thuận, luyện tập - Cả lớp viết bảng Bài : - Giới thiệu - Chữ gì ? - điều hay, mai sau - So sánh độ cao các chữ ? - HS so sánh độ cao các chữ - Viết nào ? - GV hướng dẫn viết - HS quan sát - Cả lớp viết bóng - HS viết bảng điều hay, mai sau điều hay mai sau Giải lao - GV hướng dẫn HS viết bài vào - Nhắc HS tư ngồi viết và rèn chữ viết cho HS khiếu, HS - HS viết dòng - hết lớp Chấm - nhận xét Dặn dò : Luyện viết nhà *************************************** (21)