Tác động của cách mạng khoa học và công nghệ đến công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở việt nam hiện nay

MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: TỔNG QUAN TÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Nhóm cơng trình bàn vấn đề lý luận cách mạng khoa học cơng nghệ cơng nghiệp hóa, đại hóa 1.2 Nhóm cơng trình bàn thực trạng tác động cách mạng khoa học cơng nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa 21 1.3 Nhóm cơng trình bàn giải pháp phát huy tác động cách mạng khoa học công nghệ Việt Nam 23 1.4 Khái quát chung cơng trình nghiên cứu liên quan đến đề tài vấn đề luận án cần tiếp tục nghiên cứu 27 Tiểu kết chương 29 Chương 2: LÝ LUẬN CHUNG VỀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐẾN CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA 30 2.1 Lý luận cách mạng khoa học cơng nghệ, cơng nghiệp hóa, đại hóa 30 2.2 Tác động cách mạng khoa học cơng nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa nói chung 55 Chương 3: THỰC TRẠNG TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ ĐẾN CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 76 3.1 Khái lược số thành tựu khoa học công nghệ Việt Nam 76 3.2 Thực trạng tác động cách mạng khoa học công nghệ đến sở hạ tầng sản xuất xã hội 82 3.3 Thực trạng tác động cách mạng khoa học công nghệ đến chuyển dịch cấu kinh tế 93 3.4 Thực trạng tác động cách mạng khoa học công nghệ đến nguồn nhân lực 103 3.5 Một số vấn đề đặt từ thực trạng tác động cách mạng khoa học công nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam 112 Tiểu kết chương 115 Chương 4: MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT HUY TÁC ĐỘNG TÍCH CỰC CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ ĐẾN CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 117 4.1 Đổi nhận thức tác động cách mạng khoa học công nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa 117 4.2 Chú trọng xây dựng hồn thiện chế sách khoa học cơng nghệ nhằm phát huy tác động tích cực cách mạng khoa học công nghệ cơng nghiệp hóa, đại hóa 125 4.3 Tăng cường ứng dụng, chuyển giao, phát triển khoa học công nghệ khắc phục yếu lực nội sinh khoa học công nghệ cơng nghiệp hóa, đại hóa 131 Tiểu kết chương 140 KẾT LUẬN 142 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 144 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Từ nửa cuối kỷ XX phát triển khoa học, kỹ thuật công nghệ tạo nên cách mạng khoa học – kỹ thuật sau cách mạng khoa học công nghệ làm thay đổi toàn tảng lực lượng sản xuất nhân loại kéo theo thay đổi quan hệ sản xuất, tạo nhiều biến đổi đời sống xã hội, tất lĩnh vực khác thúc đẩy đời sống xã hội phát triển nhanh chóng Cách mạng khoa học công nghệ đặc điểm bật thời đại ngày nay, phát triển mạnh mẽ, với trình độ ngày cao, tạo điều kiện tăng nhanh lực sản xuất Trung bình 10 đến 15 năm cải nhân loại tăng gấp đôi Cách mạng khoa học cơng nghệ tạo xu hướng tồn cầu hóa nhiều lĩnh vực đời sống xã hội, dẫn đến phụ thuộc lẫn quốc gia ngày tăng; khoảng cách phân hóa giàu nghèo nước ngày lớn Hiện nay, giới bước vào kinh tế tri thức, vòng đua nhân loại kỉ XXI vòng đua vào kinh tế tri thức Trong thời đại ngày nay, quốc gia bàn đến phát triển khơng thể khơng quan tâm đến cách mạng khoa học công nghệ diễn vũ bão với thành tựu tác động to lớn Cách mạng khoa học công nghệ động lực mạnh mẽ thúc đẩy phát triển không công nghiệp, sản xuất mà người lẫn xã hội Do đó, quốc gia có tiềm lực khoa học cơng nghệ mạnh mẽ có tốc độ phát triển nhanh mặt, có điều kiện hội để phát triển bền vững, đóng góp tích cực cho phát triển nhân loại Chính nhờ việc sử dụng có hiệu thành tựu cách mạng khoa học công nghệ, cách mạng công nghiệp 3.0 mà nước Nhật Bản, Hàn Quốc, Singgapo vùng lãnh thổ Đài Loan có bước phát triển ngoạn mục Ấn Độ quốc gia có nhiều thành cơng việc tiếp nhận vận dụng thành tựu cách mạng khoa học công nghệ để phát triển số lĩnh vực nông nghiệp, công nghiệp phần mềm, công nghiệp ô tô, cơng nghiệp văn hóa… Hay sụp đổ hệ thống xã hội chủ nghĩa trước Liên Xô Đông Âu nhiều nhà nghiên cứu giới nguyên nhân vận dụng phát triển cách mạng khoa học công nghệ ba thập kỉ cuối ki XX Đối với Việt Nam, nghiệp đổi đất nước khởi xướng từ Đại hội VI Đảng (1986) đến tròn 35 năm thu thành tựu to lớn Đặc biệt thành tựu đạt kể từ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa (1996) tới Những thành tựu to lớn đạt cho thấy đắn đường lựa chọn Tuy nhiên, q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa bộc lộ nhiều hạn chế, yếu Thực tế cho thấy, nước ta chưa phải nước công nghiệp theo hướng đại so với đặc trưng chung nước công nghiệp hóa thành cơng trước Nếu Việt Nam khơng tận dụng hội cách mạng khoa học cơng nghệ tạo để tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa nguy tụt hậu xa hơn, bị đẩy vùng ngoại biên phát triển toàn cầu Đây nguy thực ngày trầm trọng, ngày khó vượt qua nước ta vài thập kỉ tới Cuộc cách mạng khoa học công nghệ, theo ý nghĩa định, tạo hố ngăn cách ngày sâu rộng nước phát triển nước phát triển trước hết trình độ cơng nghệ trình độ lực lượng sản xuất Từ tạo nên vấn đề xã hội to lớn khó giải nước phát triển quan hệ nước phát triển nước phát triển Nếu nước ta không trọng cách quán, lâu dài có hiệu cách mạng khoa học cơng nghệ nói chung cách mạng cơng nghiệp lần thứ ba lần thứ tư nói riêng, thách đố dẫn đến hệ lụy khó lường cho nhiều hệ người cho tất thành viên xã hội Cách mạng khoa học cơng nghệ đó, phải cứu cánh cho đất nước dân tộc ta xóa bỏ nghèo nàn, lạc hậu, xóa bỏ khoảng cách tụt hậu với giới phát triển Chính vậy, việc nghiên cứu làm rõ tác động cách mạng khoa học cơng nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam gợi mở giải pháp phát huy tác động để phát triển đất nước việc làm cấp bách Đây lý thúc tác giả lựa chọn đề tài “Tác động cách mạng khoa học công nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam nay” làm đề tài nghiên cứu luận án 2 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Luận án có mục đích làm sáng tỏ tác động tích cực cách mạng khoa học cơng nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam từ đề xuất số giải pháp để phát huy tác động tích cực cách mạng khoa học cơng nghệ đến q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Trình bày, hệ thống hóa số vấn đề lý luận cách mạng khoa học cơng nghệ, cơng nghiệp hóa, đại hóa, tác động cách mạng khoa học cơng nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa - Đánh giá thực trạng tác động cách mạng khoa học cơng nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam - Đề xuất số giải pháp nhằm phát huy tác động tích cực cách mạng khoa học công nghệ đến công nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu tác động cách mạng khoa học công nghệ đến công nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam giai đoạn 3.2 Phạm vi nghiên cứu Luận án giới hạn nghiên cứu tác động tích cực cách mạng khoa học cơng nghệ đến cơng nghiệp hóa đại hóa Việt Nam từ Đại hội VI Đảng (1986) đến Thực tế, xu hướng tác động cách mạng khoa học cơng nghệ đến tồn đời sống xã hội nói chung, đến cơng nghiệp hóa, đại hóa nói riêng ln diễn theo hai chiều hướng tích cực tiêu cực Tính chất tích cực hay tiêu cực phụ thuộc vào mục tiêu phương thức sử dụng thành tựu hoạt động khoa học, kỹ thuật, công nghệ hoạt động cơng nghiệp Ở góc độ lý luận, thành tựu khoa học kỹ thuật công nghệ tự khơng có tác động tích cực hay tiêu cực, phi nhân tính hay mang tính nhân văn Các thành tựu sản phẩm phát triển trí tuệ người, thước đo phát triển người xã hội Việc sử dụng thành tựu mang lại hiệu thúc đẩy phát triển tiến người xã hội Nhưng mang lại hệ lụy khôn lường, cản trở phát triển, tiến nói Chủ thể sử dụng, động mục tiêu sử dụng thành tựu khoa học, kỹ thuật công nghệ chủ thể quy định, định tính tích cực hay tiêu cực thành tựu nói Vì vấn đề then chốt kiểm soát minh bạch việc sử dụng thành tựu cách mạng khoa học công nghệ mà sâu xa, vừa nêu, mục tiêu, động người sử dụng Cách tiếp cận thực chất khơng cách tiếp cận tích cực, mà cịn mang tính chủ động Trong cách mạng khoa học cơng nghệ cần thiết hữu dụng sử dụng cách tiếp cận tích cực, chủ động Chỉ có vừa sử dụng hữu hiệu thành tựu cách mạng khoa học công nghệ, thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội nói chung, cơng nghiệp hóa, đại hóa nói riêng phát triển thân khoa học, công nghệ Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu luận án - Luận án dựa quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, tư tưởng Hồ Chí Minh; quan điểm, chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật nhà nước Cách mạng khoa học cơng nghệ, cơng nghiệp hóa, đại hóa - Đề tài chủ yếu dùng phương pháp nghiên cứu khoa học xã hội phương pháp so sánh, phân tích, tổng hợp, trừu tượng hóa, khái quát hóa sở kết hợp phương pháp liên ngành triết học, sử học, trị học Đóng góp mặt khoa học luận án - Luận án góp phần làm rõ mặt lý luận, tác động cách mạng khoa học cơng nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa phương diện: tác động đến sở hạ tầng, chuyển dịch cấu kinh tế phát triển nguồn nhân lực - Luận án góp phần làm rõ thực trạng tác động cách mạng khoa học công nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam phương diện lý luận - Luận án đề xuất số giải pháp phát huy tác động tích cực cách mạng khoa học cơng nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận án - Luận án góp phần vào việc tìm hiểu vấn đề lý luận cách mạng khoa học công nghệ, cơng nghiệp hóa, đại hóa, từ tác động cách mạng khoa học công nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam - Luận án sử dụng làm tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu, giảng dạy vấn đề liên quan trường Đại học, Cao đẳng chuyên không chuyên triết học Kết cấu luận án Ngoài phần Mở đầu, Kết luận Danh mục tài liệu tham khảo, nội dung luận án gồm chương, 14 tiết Chương TỔNG QUAN TÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1.1 Nhóm cơng trình bàn vấn đề lý luận cách mạng khoa học công nghệ cơng nghiệp hóa, đại hóa 1.1.1 Nhóm cơng trình bàn vấn đề lý luận cách mạng khoa học công nghệ * Những nghiên cứu nước ngồi - Bàn khoa học nói chung, tác giả Helga Nowotny, Peter Scott Michael Gibbos qua cơng trình “Tư lại khoa học – tri thức công chúng kỷ bất định” [52] cho rằng, sâu vào lĩnh vực ứng dụng thực tế xã hội bộc lộ rõ nhiều thuộc tính phức tạp bất định mà dựa giả thuyết tất định quy giản (“khoa học Phương thức 1”) khơng cịn đủ khả để lý giải Xã hội với tất phức tạp bất định (hay khơng chắn) địi hỏi phải nhận thức “khoa học khác”, “Khoa học Phương thức 2” Trong tiến trình phát triển khoa học Phương thức vậy, mối quan hệ chiều “khoa học nói với xã hội” phải thay thế, hay bổ sung chiều ngược lại “xã hội đối đáp lại khoa học” Với logic phân tích vậy, tác giả cơng trình hàng loạt vấn đề cần “tư lại” khoa học, nội dung thân khoa học, tác động khoa học với tư cách cấu sản xuất tri thức người quan hệ khoa học với xã hội điều kiện Đó xã hội phức tạp hỗn độn, tương tác bất định phi tuyến, trật tự dễ bị xói mịn sụp đổ, sụp đổ lòng tin vào định luận khả tiên đoán người, v.v… Những vấn đề mà tác giả nêu phần lớn vấn đề mới, kiến giải tác giả dù chứa đựng nhiều ý tưởng “tư lại” sâu sắc có nhiều luận điểm cần thêm thời gian để nhận thức thực tiễn xã hội thẩm định -Về cách mạng khoa học công nghệ nói chung, A.S Gusarov V.V Radaev, hai nhà khoa học Liên Xơ cơng trình “Tìm hiểu cách mạng khoa học - kỹ thuật” [1] đề cập tới nhiều vấn đề thực chất, đặc điểm bản, nội dung, xu hướng phát triển chủ yếu cách mạng khoa học – kỹ thuật, tính hiệu sản xuất điều kiện cách mạng khoa học kỹ thuật ngày trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp…trong cơng trình này, tác giả bước đầu liên hệ mật thiết phát triển khoa học – kỹ thuật với trình kinh tế - xã hội - Cơng trình “Cấu trúc cách mạng khoa học” [78] tác giả Thomas S Kuhn tên gọi nó, tác giả phân tích cấu trúc cách mạng khoa học, cấu trúc cộng đồng khoa học, phát triển khoa học từ tác giả bàn sâu vấn đề khía cạnh như: Khoa học tiến nào, phải sống thời đại phát triển rực rỡ khoa học? Công nghệ liệu tồn phát triển mà khơng cần khoa học? Có thể thấy, với cơng trình này, Kuhn “phác họa khái niệm hoàn toàn khác khoa học lên từ tư liệu lịch sử thân hoạt động nghiên cứu”; cơng trình bác bỏ quan niệm vốn có phát triển khoa học theo cách tích lũy đồng thời làm rõ chất khái niệm “cách mạng khoa học” mà cách hiểu trước chưa thể xem thích hợp Tác giả đưa hình ảnh rõ ràng đơn giản phát triển khoa học Một “khuôn mẫu” (một cấu trúc ổn định nảy sinh từ khám phá chấp nhận cộng đồng khoa học) xuất bị thay khuôn mẫu q trình nghiên cứu theo khn mẫu cũ xuất dị thường ngày phát triển sâu rộng dẫn đến khủng hoảng khắc phục được, thời kỳ phát triển bình thường, khn mẫu định hướng thúc đẩy toàn phát triển khoa học – “khoa học chuẩn”; cách mạng khoa học thay khn mẫu cũ khn mẫu Tuy nhiên qua lập luận mình, dường Kuhn gán cho khoa học nhiều màu sắc chủ quan phi lý, có nhiều luận điểm gây nhiều tranh cãi gay gắt - Tác giả Jeremy Rifkin cơng trình “Cuộc cách mạng cơng nghiệp lần III” [70] với hai cách mạng công nghiệp thứ I thứ II người giàu có Tuy nhiên người phải trả giá đắt cho giàu có Đó hiểm họa cạn kiệt nhiên liệu biến đổi tiêu cực môi trường hệ sinh thái hậu việc sử dụng mức ngun liệu hóa thạch Vì vậy, người buộc phải có cách mạng cơng nghiệp khác, cách mạng công nghiệp lần thứ III mà mục tiêu hành trình tìm nguồn lượng tái tạo hay cịn gọi lượng xanh Chính phát triển công nghệ thông tin tảng internet nguồn lượng tái tạo tạo đà cho cách mạng công nghiệp lần thứ III Theo Jeremy Rifkin, cách mạng công nghiệp lần thứ III bao gồm trụ cột sau: (1) Sự chuyển dịch từ lượng truyền thống sang lượng tái tạo, (2) Chuyển hóa cơng trình xây dựng lục địa thành nhà máy điện mini để thu gom lượng tái tạo chỗ, (3) Áp dụng công nghệ Hydro công nghệ lưu trữ khác cơng trình để lưu trữ lượng gián đoạn, (4) Sử dụng công nghệ Internet để chuyển đổi lưới điện tất lục địa thành liên mạng lưới toàn cầu chia sẻ lượng hoạt động giống Internet tạo hàng triệu tịa nhà mà tạo nguồn lượng nhỏ chỗ Chúng bán phần lượng thặng dư trở lại lưới điện chia sẻ với láng giềng, cuối là, (5) Chuyển phương tiện giao thông truyền thống sang phương tiện chạy điện pin nhiên liệu Khi đó, cá thể mua bán điện thông qua lưới điện thông minh cấp châu lục Năm trụ cột tạo hàng ngàn công việc kinh doanh hàng triệu việc làm sở để tái lập lại tảng mối quan hệ người với người Như cách mạng công nghiệp lần III có ảnh hưởng sâu sắc đến kỷ XXI Nó làm thay đổi cách sống làm việc người Cách tổ chức phân cấp xã hội truyền thống nhường chỗ cho mối quan hệ hợp tác chia sẻ thời đại công nghiệp xanh - Bàn cách mạng khoa học cơng nghệ khía cạnh tác động phải kể đến cơng trình Alvin Toffler đặc biệt cơng trình “Đợt sóng thứ ba” [136] Trong cơng trình tác giả miêu tả, phân tích, nhận định xã hội lồi người khung cảnh thành tựu cách mạng khoa học công nghệ khiến xã hội thay đổi đến mức kỳ lạ, làm đảo lộn lối sống, cách nghĩ người rút đặc điểm thời đại mà sống Tác giả Thứ ba, cần tăng cường ứng dụng, chuyển giao, phát triển khoa học công nghệ khắc phục yếu lực nội sinh khoa học công nghệ cơng nghiệp hóa, đại hóa Thực tế, Việt Nam tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước từ xuất phát điểm thấp Sự phát triển Việt Nam thời gian vừa qua “cởi trói” chế du nhập thành tựu cách mạng khoa học kỹ thuật, cách mạng công nghiệp 2.0 3.0 giai đoạn đầu Để thực cơng nghiệp hóa, đại hóa thành cơng, địi hỏi phải tăng cường lực nội sinh khoa học công nghệ Thực điều địi hỏi cấp thiết từ phía nhà nước cần thành lập Ban đạo quốc gia nghiên cứu ứng dụng, chuyển giao phát triển công nghệ; đổi đồng tổ chức, chế quản lý, hoạt động lĩnh vực khoa học công nghệ; tăng cường tiềm lực khoa học công nghệ; tăng cường đầu tư đa dạng hóa nguồn đầu tư, đổi sách cán khoa học công nghệ, đặc biệt đẩy mạnh hoạt động chuyển giao khoa học công nghệ Thực thực tốt giải pháp này, giúp Việt Nam trước hết tranh thủ thành tựu khoa học, công nghệ nước trước, bước khắc phục yếu lực khoa học, cơng nghệ nội sinh từ làm tảng động lực tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước 141 KẾT LUẬN Từ nửa sau kỷ XX nay, nhân loại chứng kiến thay đổi to lớn sâu sắc lĩnh vực đời sống xã hội Nguyên nhân biến đổi to lớn sâu sắc khơng khác phát triển ngày sâu rộng cách mạng khoa học công nghệ Sự phát triển bùng nổ cách mạng khoa học công nghệ giúp kéo dài cánh tay người trình đổi hệ thống kỹ thuật trước tạo công cụ sản xuất với hiệu cao, mà cịn mở rộng óc khả tư duy, làm tăng lên vượt bậc lực nhận thức cải tạo giới người Cách mạng khoa học cơng nghệ ảnh hưởng mạnh mẽ chưa có đến đời sống xã hội nói chung có tác động định đến thành công hay thất bại trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Cách mạng khoa học công nghệ thực tồn Việt Nam tác động đến mặt đời sống xã hội Trong năm qua, cách mạng khoa học công nghệ tác động mạnh mẽ đến phát triển kinh tế - xã hội nói chung, q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa nói riêng Nhờ vận dụng thành tựu khoa học công nghệ vào trình sản xuất, tăng trưởng kinh tế Việt Nam mức cao nhiều năm, đất nước thoát khỏi khủng hoảng, vươn lên trở thành nước thu nhập trung bình thấp Đời sống nhân dân nâng lên rõ rệt, Việt Nam ngày hội nhập sâu rộng vào kinh tế giới Tuy nhiên, tác động cách mạng khoa học công nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa cịn nhiều hạn chế Sự phát triển sở hạ tầng chậm, thiếu đồng bộ, chưa tương xứng với trình cơng nghiệp hóa, đại hóa; cơng nghệ, trang thiết bị, máy móc cịn chậm đổi mới, sản xuất dựa nhiều vào lao động giản đơn, gia công, tái chế Chuyển dịch cấu kinh tế diễn theo hướng tăng tỷ trọng công nghiệp dịch vụ song thực chất kết chưa có đóng góp lớn khoa học, cơng nghệ, kỹ thuật; nguồn nhân lực có bước phát triển vượt bậc chưa đáp ứng đòi hỏi thực tiễn Những hạn chế vừa nêu lại tất yếu dẫn đến mơ hình tăng trưởng Việt Nam nặng phát triển theo chiều rộng Vì vậy, để sớm đưa nước ta phát triển 142 thành nước công nghiệp theo hướng đại mục tiêu Đại hội XIII, địi hỏi Việt Nam phải có giải pháp phù hợp phát huy tác động cách mạng khoa học công nghệ, đưa khoa học, công nghệ thực trở thành sở, tảng, động lực mạnh mẽ q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Với phân tích, đánh giá thực trạng tác động cách mạng khoa học cơng nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa đề cập, Việt Nam cần phải thực đồng giải pháp phát huy tác động tích cực cách mạng khoa học công nghệ đến công nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam Các giải pháp đó, mặt góp phần đổi nhận thức chủ thể tiến hành trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, mặt khác giúp Việt Nam xây dựng hoàn thiện chế sách khoa học cơng nghệ phù hợp, đặc biệt giúp khắc phục yếu lực nội sinh khoa học công nghệ công nghiệp hóa, đại hóa Có vậy, Việt Nam phát huy tác động tích cực cách mạng khoa học công nghệ, biến khoa học cơng nghệ thành động lực then chốt q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước; đến kỷ XXI, nước ta trở thành nước phát triển, theo định hướng xã hội chủ nghia 143 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO A.S Gusarov V.V Radaev (1982), Tìm hiểu cách mạng khoa học - kỹ thuật, Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội Ajay Agrawal, Joshua Gans Avi Goldfarb (2019), AI cách mạng công nghiệp 4.0, Nxb Lao động Adam Szirmai, Wim Naudé Ludovico Alcorta (2019), Con đường công nghiệp hóa kỷ XXI thách thức mơ hình trội”, Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội Alec Ros (2019), Công nghiệp tương lai, Nxb Trẻ, Hà Nội Chu Ngọc Anh (2020), “Khoa học công nghệ Việt Nam chặng đường đồng hành dân tộc”, Tạp chí Cộng sản, Số (933) Nguyễn Bá Ân (2012), Xây dựng hệ thống kết cấu hạ tầng đồng bộ, đại phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước giai đoạn 20112020, Nxb CTQG - Sự thật, Hà Nội Ban Kinh tế Trung ương (2017), Việt Nam với cách mạng công nghiệp lần thứ tư” (Nxb, Đại học Kinh tế quốc dân Ban Tuyên giáo Trung ương (2016), Những điểm Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII Đảng, Nxb CTQG – Sự thật, Hà Nội Ban Tuyên giáo Trung ương Đảng (2019), Những nội dung Nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng, Bộ trị khóa XII, Nxb CTQG-Sự Thật 10 Ban Tuyên giáo Trung ương (2016), Tài liệu tham khảo phục vụ nghiên cứu văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII Đảng, Nxb CTQG – Sự thật, Hà Nội 11 Ban Tuyên giáo Trung ương (2016), Tài liệu nghiên cứu Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII Đảng, Nxb CTQG – Sự thật, Hà Nội 12 Ban Tuyên giáo Trung ương (2016), Kết thực Nghị Đại hội XI Đảng (2011-2015) mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ phát triển đất nước năm 2016-2020, Nxb CTQG - Sự thật, Hà Nội 144 13 Ban Tuyên giáo Trung ương Đảng (2020), Những nội dung cốt lõi dự thảo văn kiện trình Đại hội XIII Đảng, Nxb CTQG Sự thật, Hà Nội 14 Nguyễn Thành Bang (1994), “Mấy suy nghĩ đường đại hóa đất nước thời đại ngày nay”, Tạp chí Cộng sản, Số (8) 15 Bộ Giáo dục Đào tạo (2018), Giáo trình Triết học (dùng cho khối khơng chun ngành triết học trình độ đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ, ngành khoa học tự nhiên, công nghệ), Nxb CTQG thật, Hà Nội 16 Bộ Khoa học Công nghệ Môi trường, Viện nghiên cứu chiến lược sách khoa học cơng nghệ (1996), Chiến lược cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước cách mạng cơng nghiệp, Nxb CTQG, Hà Nội 17 Bộ Khoa học Công nghệ, Cục Thông tin khoa học Công nghệ Quốc gia (2012), Khoa học Công nghệ phục vụ công nghiệp hóa, đại hóa phát triển bền vững, Nxb CTQG – Sự thật, Hà Nội 18 Bộ Khoa học Công nghệ (2016), Khoa học Công nghệ Việt Nam 2015, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 19 Bộ Khoa học Công nghệ (2019), Khoa học công nghệ Việt Nam 2018, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 20 Bộ Khoa học Công nghệ (2020), Khoa học, công nghệ đổi sáng tạo Việt Nam 2019, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 21 Nguyễn Trọng Chuẩn, Nguyễn Thê Nghĩa, Đặng Hữu Tồn (đồng chủ biên) (2002), Cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam lý luận thực tiễn, Nxb CTQG, Hà Nội 22 Nguyễn Thành Công (2016), Công nghiệp hóa, đại hóa thủ Hà Nội, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 23 Vũ Đình Cự (1996), Khoa học công nghệ lực lượng sản xuất hàng đầu, Nxb CTQG, Hà Nội 24 Vũ Đình Cự, Phạm Thị Trân Châu, Trần Hà Anh (2000), Khoa học công nghệ hướng tới kỷ XXI: Định hướng sách, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 145 25 Nguyễn Văn Dân (2015), Diện mạo triển vọng xã hội tri thức, Nxb CTQG-Sự thật, Hà Nội 26 Đặng Ngọc Dinh (1992), Công nghệ năm 2000 đưa người đâu, Nxb Khoa học – công nghệ 27 Phạm Văn Dũng (2010), Phát triển thị trường khoa học – công nghệ Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội 28 Phan Xuân Dũng (2004), Chuyển giao công nghệ Việt Nam thực trạng giải pháp, Nxb CTQG, Hà Nội 29 Phan Xuân Dũng (2012), Công nghệ tiên tiến cơng nghệ cao với tiến trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam, Nxb CTQG - Sự thật, Hà Nội 30 Phan Xuân Dũng (2017), Công nghệ chuyển giao công nghệ, Nxb Khoa học kỹ thuật 31 Phan Xuân Dũng (2018), Cách mạng công nghiệp lần thứ tư cách mạng hội tụ tiết kiệm, Nxb Khoa học kỹ thuật 32 Nguyễn Xuân Dũng (2002), Một số định hướng đẩy mạnh cơng nghiệp hóa đại hóa Việt Nam giai đoạn 2001-2010, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 33 Nguyễn Bá Dương, Nguyễn Văn Tài (đồng chủ biên) (2016), Quan điểm Đảng giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ Văn kiện Đại hội XII, Nxb CTQG – Sự thật, Hà Nội 34 Đảng Cộng sản Việt Nam (2016),Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb CTQG – Sự thật, Hà Nội 35 Đảng Cộng sản Việt Nam (2021), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII (Tập I, II), Nxb CTQG – Sự thật, Hà Nội 36 Lê Cao Đồn (chủ biên) (2008), Cơng nghiệp hóa, đại hóa rút ngắn vấn đề lý luận kinh nghiệm giới, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 37 Phạm Văn Đức (2016), Một số vấn đề triết học xã hội Việt Nam nay, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 38 Phạm Văn Đức, Nguyễn Đình Hịa (2012), “Phát triển khoa học cơng nghệ, chìa khóa thực chiến lược phát triển nhanh bền vững nước ta nay”, Tạp chí Triết học, Số (6) 146 39 Nguyễn Minh Đức, Nguyễn Nghĩa (2018), Tìm hiểu số thành tựu khoa học cơng nghệ giới, Nxb Đại học Quốc gia TP HCM 40 Trần Văn Đoàn (2014), “KHXH&NV Việt Nam: Thực trạng giải pháp phát triển”, Tạp chí Khoa học Công nghệ Việt Nam, Số (21) 41 Friedric A.Hayek (2019), Cuộc cách mạng ngược khoa học nghiên cứu lạm dụng lí tính, Nxb Tri thức 42 Võ Nguyên Giáp (1977), Mấy vấn đề cách mạng khoa học kỹ thuật nước ta, Nxb Sự thật 43 Lê Thế Giới (2010), Phát triển công nghiệp hỗ trợ Việt Nam lý thuyết, thực tiễn sách, Nxb CTQG – Sự thật, Hà Nội 44 Lương Việt Hải (2001), Hiện đại hoá xã hội: Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Khoa học Xã hội 45 Lương Đình Hải (2016), “Phát triển nguồn nhân lực khoa học công nghệ giai đoạn hội nhập quốc tế nay”, Tạp chí Nghiên cứu Con người, Số (5) 46 Lương Đình Hải (2017), “Quan niệm nguồn nhân lực chất lượng cao”, Tạp chí Nghiên cứu người, Số (3) 47 Lương Đình Hải (2018), “Cách mạng khoa học công nghệ tác động đến người xã hội Việt Nam”, Tạp chí Nghiên cứu Con người, Số (5) 48 Lương Đình Hải (2018), “Quan niệm nguồn nhân lực bối cảnh cách mạng khoa học công nghệ nay”, Tạp chí Nghiên cứu Con người, Số (2) 49 Lương Đình Hải (2018), “Cách mạng khoa học - công nghệ với giáo dục, đào tạo phát triển nhân lực Việt Nam nay”, Tạp chí Nghiên cứu Con người, Số (6) 50 Lương Đình Hải, Đồn Thu Nguyệt (2020), “Giai đoạn kinh tế giới tác động đến người xã hội”, Tạp chí Nghiên cứu Con người, Số (3) 51 Nguyễn Hùng Hậu (2012), “Mối quan hệ phát triển lực lượng sản xuất với xây dựng, hoàn thiện bước quan hệ sản xuất thời kỳ độ”, Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam ngày 15/3/2020 147 52 Helga Nowotny, Peter Scott, Michael Gibbos (2009), Tư lại khoa học – tri thức công chúng kỷ bất định, Nxb Tri thức, Hà Nội 53 Trần Đắc Hiến (chủ biên) (2018), Khoa học công nghệ giới – xu hướng mới, Nxb Khoa học Kỹ thuật 54 Vũ Văn Hiền, Bùi Đình Bơn (đồng chủ biên) (2016), Bức tranh giới đương đại, Nxb CTQG Sự thật, Hà Nội 55 Hà Minh Hiệp (2019), Sản xuất thông minh cách mạng công nghiệp 4.0, Nxb CTQG thật, Hà Nội 56 Trần Thị Vân Hoa (2018), Cách mạng công nghiệp 4.0 vấn đề đặt cho phát triển kinh tế - xã hội hội nhập quốc tế Việt Nam, Nxb CTQG thật, Hà Nội 57 Trần Thị Vân Hoa (2020), Hệ tiêu chí nước cơng nghiệp theo hướng đại, Nxb CTQG thật, Hà Nội 58 Nguyễn Đình Hồ (2000), “Tác động khoa học – cơng nghệ q trình cơng nghiệp hố, đại hố nơng nghiệp, nơng thơn”, Tạp chí Triết học, Số (6) 59 Học viện Hành quốc gia, Việt nam; Trường Chính sách cơng Lý Quang Diệu, Singapore, Viện Kinh tế Việt Nam (2018), Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư với quản trị nhà nước (Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế), Nxb CTQG thật, Hà Nội 60 Đào Duy Huân, Lương Minh Cừ (2015), Thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế, chuyển đổi mơ hình tăng trưởng kinh tế thành phố Hồ Chí Minh theo hướng cạnh tranh, Nxb CTQG - Sự thật, Hà Nội 61 Bùi Đức Hùng (Chủ biên) (2018), Khoa học xã hội với phát triển vùng Trung bối cảnh nay, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 62 Hồng Ngân Hưng (2017), Bàn đại hóa xã hội chủ nghĩa, Nxb CTQG thật, Hà Nội 63 Tạ Bá Hưng (chủ biên) (2005), Khoa học Công nghệ giới thách thức vận hội mới, Cơ quan xuất bản, Trung tâm Thông tin khoa học Công nghệ Quốc gia 148 64 Tạ Bá Hưng (2002), Khoa học công nghệ giới, kinh nghiệm định hướng chiến lược, Hà Nội 65 Tạ Bá Hưng (2006), Khoa học công nghệ giới năm đầu kỷ XXI, Trung tâm Khoa học Công nghệ quốc gia 66 Nguyễn Đắc Hưng, Phùng Thế Đông (2018), Cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Nxb Quân đội Nhân dân 67 Nguyễn Đắc Hưng (2017), Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư vấn đề đặt với giáo dục Việt Nam, Nxb Quân đội Nhân dân 68 Đặng Hữu (1989), Khoa học công nghệ với phát triển kinh tế - xã hội, Nxb Sự thật, Hà Nội 69 Nguyễn Thị Lan Hương (2006), “Tác động cách mạng công nghệ thơng tin đến lực lượng sản xuất - nhìn từ góc độ triết học”, Tạp chí Triết học, Số (9) 70 Jeremy Rifkin (2014), Cuộc cách mạng công nghiệp lần III, Nxb Lao động – Xã hội, Hà Nội 71 Phạm Thị Khanh (chủ biên) (2010), Chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng phát triển bền vững Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội 72 Kazushi Ohkawa Hirohisa Kohama (2004), Kinh nghiệm cơng nghiệp hóa Nhật Bản thích dụng kinh tế phát triển, Nxb Khoa học xã hội 73 Kathie Krumm, Homi Kharas (2004), Đông Á hội nhập – Lộ trình sách thương mại hướng đến mục tiêu tăng trưởng chung, Nxb Văn hóa Thơng tin 74 Kevin Kelly (2019), 12 xu hướng công nghệ thời đại 4.0, Nxb Đại học Kinh tế quốc dân 75 Trần Thị Kiên (2020), Cơng nghiệp hóa, đại hóa với q trình phát triển lực lượng sản xuất điều kiện cách mạng công nghiệp 4.0 Việt Nam nay”, Nxb CTQG Sự thật, Hà Nội 76 Klaus Schwab (2018), Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Nxb Thế giới 149 77 Klaus Schwab (2019), Định hình cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Nxb Thế giới 78 Kuhn Thomas (2009), Cấu trúc cách mạng khoa học, Nxb Tri thức 79 Lê Việt Lam, Nguyễn Trung Kiên (2020), Cạnh tranh công nghệ Mỹ - Trung Quốc thời đại 4.0, Nxb CTQG Sự thật, Hà Nội 80 Đặng Mộng Lân, Lê Minh Triết (1999), Công nghệ giới đầu kỷ XXI, Nxb Trẻ 81 Đặng Mộng Lân (2001), Kinh tế tri thức khái niệm vấn đề bản, Nxb Thanh niên, Hà Nội 82 Đặng Mộng Lân, Nguyễn Duy Thịnh (2000), Thế kỷ XXI thách thức triển vọng, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội 83 Lê Thắng Lợi, Vũ Thành Hưởng (2015), Phát triển bền vững Việt Nam bối cảnh tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế biến đổi khí hậu, Nxb CTQG, Hà Nội 84 Hồng Minh Lợi (2018), Chính sách phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao Nhật Bản Hàn Quốc gợi ý cho Việt Nam, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 85 Lê Văn Lực, Trần Văn Phòng đồng chủ biên (2008), Một số chuyên đề Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin, Tập I, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 86 Trần Hồng Lưu (2011), Tác động tri thức khoa học cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam nay, Nxb CTQG – Sự thật, Hà Nội 87 Lê Hữu Nghĩa, Phạm Duy Hải (1998), Tư khoa học giai đoạn cách mạng khoa học công nghệ, Nxb CTQG, Hà Nội 88 Mác (1973), Tư bản, Tập I, I, Nxb Sự thật, Hà Nội 89 Ngô Quang Minh, Bùi Văn Huyền (2008), Kinh tế Việt Nam sau năm hội nhập WTO, Nxb CTQG - Sự thật, Hà Nội 90 Đỗ Hoài Nam (chủ biên) (2010), Mơ hình cơng nghiệp hóa, đại hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa: đường bước đi, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 150 91 Đỗ Hồi Nam (2016), Chính sách thúc đẩy hội nhập quốc tế khoa học công nghệ Việt Nam, Nxb Khoa học Xã hội 92 Phạm Xuân Nam (chủ biên) (1994), Q trình phát triển cơng nghiệp Việt Nam triển vọng cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 93 Trịnh Thị Kim Ngọc (2018), “Ảnh hưởng cách mạng khoa học cơng nghệ tới sống gia đình Việt Nam nay”, Tạp chí Nghiên cứu người, Số (3) 94 Oxford (Nguyễn Văn Phúc, Nguyễn Đoan Trang, Nguyễn Xuân Điền, Nguyễn Linh Phương biên dịch) (2019), Con đường cơng nghiệp hóa kỷ XXI thách thức mơ hình trội, Nxb CTQG-Sự thật, Hà Nội 95 Hoàng Phê (1995), Từ điển tiếng Việt, Trung tâm từ điển học Hà Nội – Đà Nẵng, Nxb Đà Nẵng 96 Lê Du Phong (2006), Nguồn lực động lực phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Nxb Lý luận trị 97 Lê Du Phong (2018), Các rào cản thể chế kinh tế phát triển kinh tế xã hội Việt Nam, Nxb CTQG thật, Hà Nội 98 Phan Thanh Phố (1994), Khoa học công nghệ kinh tế thị trường Việt Nam, Nxb Thống kê, Hà Nội 99 Hồng Đình Phu (1997), Lịch sử kỹ thuật cách mạng khoa học công nghệ đương đại, Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội 100 Hồng Đình Phu (1998), Khoa học cơng nghệ với giá trị văn hố, Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội 101 Nguyễn Văn Phúc (2015), Các đột phá chiến lược thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam thực trạng giải pháp, Nxb CTQG - Sự thật, Hà Nội 102 Nguyễn Văn Phúc (2017), Công nghiệp Việt Nam thực trạng giải pháp phá triển giai đoạn tới, Nxb CTQG - Sự thật, Hà Nội 103 Peter Townsend (Quế Chi dịch) (2018), Mặt trái công nghệ, Nxb CTQG - Sự thật, Hà Nội 151 104 Vũ Văn Phúc (2017), Phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta lý luận thực tiễn, Nxb CTQG - Sự thật, Hà Nội 105 Trần Thanh Phương (1997), Tác động cách mạng khoa học công nghệ đến kinh tế nước tư phát triển - số gợi mở thời thách thức đến Việt Nam, Luận án PTSKH kinh tế 106 Hồ Sĩ Quý (2007), Con người phát triển người”, Nxb Giáo dục, Hà Nội 107 Nguyễn Hồng Sơn, Trần Quang Tuyến (2015), “Công nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam: tiêu chí mức độ hồn thành”, Tạp chí Những vấn đề Kinh tế Chính trị giới, Số (217) 108 Danh Sơn (1999), Quan hệ phát triển khoa học công nghệ với phát triển kinh tế - xã hội cơng nghiệp hóa đại hóa Việt Nam, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 109 Nguyễn Thái Sơn (2000), Quan hệ cách mạng khoa học công nghệ đại với người nay, Luận án Tiến sĩ Triết học, ĐH Khoa học Xã hội Nhân văn 110 Tanaka Yoshitaka (2020), Cải cách giáo dục Việt Nam có thực “lấy học sinh làm trung tâm”, Nxb Phụ Nữ 111 Tạp chí Cộng Sản, Ban đạo Tây nam bộ, Tỉnh ủy Sóc Trăng (2013), Khoa học – Công nghệ phát triển nông nghiệp bền vững vùng Đồng bằng sông Cửu Long, Nxb CTQG – Sự thật, Hà Nội 112 Phạm Tú Tài, Nguyễn Vĩnh Thanh (2016), Sử dụng hiệu nguồn lực vật chất chủ yếu q trình chuyển đổi mơ hình tăng trưởng kinh tế Việt Nam, Nxb CTQG-Sự thật, Hà Nội 113 Lê Bàn Thạch, Trần Thị Chi (2000), Công nghiệp hóa NIEs Đơng Á học kinh nghiệm với Việt Nam, Nxb Thế Giới 114 Lê Văn Thái (2014), Một số vấn đề Khoa học luận (dành cho hệ cử nhân trị, Nxb CTQG - Sự thật, Hà Nội 152 115 Nguyễn Thanh, Nguyễn Văn Hà, Vũ Anh Tuấn (2004), Những quan niệm khác cơng nghiệp hóa, đại hóa đặc điểm, nội dung cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam, Nxb Thống Kê 116 Lê Thị Thắm (2013), Tác động khoa học công nghệ đại đến lối sống người Việt Nam nay, Luận án Tiến sĩ Triết học, Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam 117 Đỗ Văn Thắng (2016), Khoa học cơng nghệ với q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa thành phố Hồ Chí Minh nay, Nxb CTQG – Sự thật, Hà Nội 118 Trần Đình Thiên (2002), Cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam: Phác thảo lộ trình”, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 119 Trần Đình Thiên (2020), Các thành phần kinh tế Việt Nam vấn đề định hướng sách, Nxb CTQG Sự Thật 120 Tink Tank VINASA (2019), Việt Nam thời chuyển đổi số, Nxb Thế giới, Hà Nội 121 Phạm Quý Thọ (2015), Kinh tế Việt Nam 30 năm chuyển đổi, Nxb Thông tin Truyền thông 122 Trần Văn Thọ (2016), Cú sốc thời gian kinh tế Việt Nam, Nxb Tri thức 123 Thomas L Friedman (Nguyễn Dương Hiếu, Đặng Bích Hằng dich) (2018), Cảm ơn đến trễ, Nhà xuất Trẻ 124 Thomas L Friendman (2005), Chiếc Lexus Ô liu – Tồn cầu hóa gì?, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 125 Thomas L Friendman (2007), Thế giới phẳng – Tóm lược lịch sử giới kỷ XX, Nxb Trẻ 126 Tô Quang Thu (2008), Tác động ứng dụng khoa học – công nghệ đến chuyển dịch cấu kinh tế địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc, Luận án Tiến sĩ Kinh tế, Học viện Chính trị - Hành Quốc gia HCM 127 Lê Huy Thục (2002), “Về luận điểm “khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp””, Tạp chí Triết học, Số (6) 153 128 Phạm Thun (2019), Cơng nghiệp hóa, đại hóa kinh tế Việt Nam bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Nxb CTQG thật, Hà Nội 129 Đào Đình Thưởng (2013), Tác động văn hóa đến q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam nay, LA Tiến sĩ Triết học, Học viện KHXH 130 Nguyễn Văn Thụy (1994), Một số vấn đề sách phát triển khoa học công nghệ, Nxb CTQG, Hà Nội 131 Bùi Sỹ Tiếu (2007), “Phát triển khoa học, công nghệ, thúc đẩy q trình hội nhập kinh tế quốc tế”, Tạp chí Cộng sản, Số (7) 132 Toffler Alvin (1992), Cú sốc tương lai, Nxb Thông tin lý luận, Hà Nội 133 Toffler Alvin (1993), Chiến tranh chống chiến tranh - sống cịn lồi người buổi bình minh kỷ XXI, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 134 Toffler Alvin (1996), Tạo dựng văn minh mới, trị sóng thứ ba, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 135 Toffler Alvin (2002), Thăng trầm quyền lực, Tập I, II, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 136 Toffler Alvin (2007), Đợt sóng thứ ba, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 137 Nguyễn Ngọc Toàn, Bùi Văn Huyền (đồng chủ biên) (2013), Tái cấu trúc kinh tế Việt Nam nhìn từ cấu ngành cấu thành phần kinh tế, Nxb CTQG - Sự thật, Hà Nội 138 Tổng cục Thống kê (2019), Tổng điều tra kinh tế năm 2017 – Kết dịch vụ chuyên môn, khoa học công nghệ, Nxb Thống kê 139 Tổng cục Thống kê (2019), Niên giám thống kê 2019, Nxb Thống kê 140 Phạm Thị Ngọc Trầm (2003), Khoa học, công nghệ với nhận thức, biến đổi giới người: vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 141 Phạm Thị Ngọc Trầm (2002), “Về tác động tảng, động lực khoa học công nghệ đến nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố phát triển xã hội Việt Nam”, Tạp chí Triết học, Số (7) 142 Nguyễn Văn Trọng (2018), Khoa học tự nhiên người đời sống tinh thần, Nxb Tri thức 154 143 Nguyễn Đình Tường (2015), Đẩy mạnh cách mạng khoa học – công nghệ để tiến tới kinh tế tri thức Việt Nam, Tạp chí Khoa học Xã hội Việt Nam, Số 3(88) 144 Mai Hữu Thực (1994), “Về phạm trù cơng nghiệp hóa, đại hóa”, Tạp chí Cộng sản, Số (8) 145 Lê Minh Triết (1980), Cách mạng khoa học kỹ thuật kỷ XX, Nxb TP HCM 146 Lưu Ngọc Trịnh (2002), Bước chuyển sang kinh tế tri thức số nước giới nay, Nxb Giáo dục 147 Nguyễn Kế Tuấn (2015), Phát triển đất nước thành nước công nghiệp đại theo định hướng xã hội chủ nghĩa, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 148 Ruyutaro Komiya, Masahito Okuno, Kotaro Suzumura (1999), Chính sách công nghiệp Nhật Bản”, Nxb CTQG 149 Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (2010), Kinh nghiệm số nước phát triển giáo dục đào tạo khoa học công nghệ gắn với xây dựng đội ngũ trí thức, Nxb CTQG thật, Hà Nội 150 Hồ Đức Việt (chủ biên) (2010), Xây dựng, phát triển thị trường khoa học công nghệ kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, NXB CTQG – Sự thật, Hà Nội 151 Viktor Mayer, SchÖnberger Kenneth Cukier (2014), Dữ liệu lớn, cách mạng làm thay đổi cách sống, làm việc tư duy, Nxb Trẻ 155 ... thống hóa số vấn đề lý luận cách mạng khoa học cơng nghệ, cơng nghiệp hóa, đại hóa, tác động cách mạng khoa học cơng nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa - Đánh giá thực trạng tác động cách mạng khoa. .. mạng khoa học cơng nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam để sở đề xuất giải pháp phát huy tác động tích cực cách mạng khoa học cơng nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam góc độ Triết học. .. mạng khoa học cơng nghệ đến cơng nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam - Đề xuất số giải pháp nhằm phát huy tác động tích cực cách mạng khoa học công nghệ đến công nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam Đối tượng