- Dự giờ , đánh giá theo các nội dung của chuyên đề theo nội dung của BDTX chu kỳ III và dự giờ , rút kinh nghiệm : … - Gv thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn và sử dụng đồ dùn[r]
(1)KÕ ho¹ch TỰ BỒI dìng thêng xuyªN N¨m häc: 2012 = 2013 A.KẾ HOẠCH CHUNG I Những để xây dựng kế hoạch - C¨n cø Q§ sè 14 /2004 Q§-BGD - §T ngµy 17/05/2004 cña Bé GD vµ §T vÒ viÖc ban hµnh ch¬ng tr×nh båi dìng thêng xuyªn chu kú III(2004-2007) cho gi¸o viªn trêng THCS - C¨n cø quy chÕ BDTX chu kú III cho gi¸o viªn c¸c trêng mÇm non, THCS, THPT, BTVH, trung t©m GDTX vµ trung t©m kü thuËt tæng hîp - híng nghiÖp cña Bé GD vµ §T - C¨n cø c«ng v¨n híng dÉn cña Phßng GD&ĐT Thanh Chương vÒ viÖc triÓn khai kÕ ho¹ch BDTX chu kú III (2004 - 2007) và năm - C¨n cø t×nh h×nh cô thÓ nhiÖm vô n¨m häc 2010 -2011, Tổ khoa học tự nhiên trêng THCS Thanh Thịnh tiếp tục x©y dùng kÕ ho¹ch BDTX chu kú III và n¨m häc 2010 -2011 nh sau: II §Æc ®iÓm t×nh h×nh N¨m häc 2010 -2011, nhµ trêng cã 14 lớp §éi ngò c¸n bé gi¸o viªn : - Tổng số CBGV : 38 Trong đó : + CBQL : 02 ngêi + GV : 32 ngêi + HC : 04 ngêi 100% CB, GV đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn - Cã tæ CM : Tæ CMXH : 14 Tæ CM TN : 18 Trong đó tổ tự nhiên có : 18 giáo viên TT Họ và tên GV Trình độ Dạy môn- Lớp Nguyễn Văn Hồng Đại học – Công nghệ Lý 8, Lý 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (2) ThuËn lîi : Các đồng chí CBQL nhà trờng nhiệt tình, có trách nhiệm, đoàn kết Các đồng chí giáo viªn ®a phÇn trÎ, t©m huyÕt víi nghÒ - Nhà trờng có nề nếp dạy học tơng đối ổn định, sở vật chất đảm bảo cho d¹y vµ häc - Đảng uỷ, chính quyền địa phơng, hội phụ huynh học sinh quan tâm tạo điều kiÖn tíi c«ng t¸c gi¸o dôc Khã kh¨n: Bªn c¹nh nh÷ng thuËn lîi c¬ b¶n trªn nhµ trêng cßn gÆp ph¶i mét sè khã kh¨n công tác BDTX cho giáo viên đó là : Đa số các đ/c giáo viên xa trường nên việc tổ chøc häc tËp thêng xuyªn t¹i trêng cã lóc bÞ h¹n chÕ Nhµ trêng thuộc địa phương miền núi, đời sống kinh tế gặp nhiều khó khăn, học sinh xa trường, phòng chức lại còn thiếu nên ảnh hởng đến việc bồi dìng cña gi¸o viªn B NỘI DUNG KẾ HOẠCH VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN I Môc tiªu cña viÖc BDTX : - Nắm vững mục tiêu đổi chơng trình, SGK theo tinh thần nghị 40/QH 10 cña Quèc héi, chØ thÞ 12/ 2001 CT- TTg cña Thñ tíng chÝnh phñ vµ chØ thÞ 40 - CT/ TƯ Ban bí th trung ơng việc xây dựng, nâng cao chất lợng, đội ngũ nhµ gi¸o vµ CBQLGD - Nắm vững yêu cầu đổi phơng pháp dạy học theo chơng trình, SGK mới, bớc đầu việc dạy đợc quá trình đạo dạy học II.Ph¬ng ch©m båi dìng : - KÕt hîp båi dìng vÒ ph¬ng ph¸p d¹y häc vµ sö dông thiÕt bÞ d¹y häc - KÕt hîp båi dìng hÌ víi tù båi dìng n¨m häc - §a d¹ng ho¸ h×nh thøc båi dìng Thùc hiÖn nghiªm chØnh néi dung vµ ch¬ng trình BDTX theo đúng quy định GD- ĐT - Lập kế hoạch BDTX cho cá nhân theo kế hoạch chung nhà trờng, đồng thời tự học nghiêm túc để nâng cao trình độ III H×nh thøc båi dìng: - Hình thức học tập BDTXchủ yếu là lấy việc tự học ngời học là chính, qua đó giúp giáo viên chủ động học tập đa vào tài liệu hớng dẫn - Ch¬ng tr×nh, BDTX cña chu kú III và năm ( cụ thể năm học 2010 -2011) đợc tiến hành theo hình thức : + Bồi dỡng thông qua các lớp tập huấn chuyên đề Phòng Giáo dục tổ chức + Båi dìng theo kÕ ho¹ch cña côm chuyªn m«n + Båi dìng th«ng qua tù häc cña ngêi häc + Båi dìng th«ng qua sinh ho¹t cña tæ, nhãm chuyªn m«n + Sử dụng các hình thức hỗ trợ : xem hớng dẫn, nghe đài, báo, tivi - Đồng nghiệp tham gia đánh giá kết nhóm thông qua dự giờ, trao đổi , th¶o luËn - Hiệu trởng tổ chức kiểm tra, đánh giá theo hớng quy định IV.Nội dung bồi dưỡng : - Năm học 2010 -2011 tiếp tục học tập các chuyên đề Bồi Dưỡng Giáo Viên đổi phương pháp dạy học tích cực- Chuyên đề chuẩn kiến thức kỹ (3) - Giáo dục kỹ sống, chương trình địa phương - Bồi dưỡng kiến thức ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy C Kế hoạch cụ thể hàng tháng: Thời gian Kế hoạch Tháng - Chuyên đề mônToán: Đổi phương pháp dạy học Kế hoạch: - Gv Toán tham gia bồi dưỡng hè theo nội dung cụ thể PGD & ĐT triển khai : bồi dưỡng chuyên môn - Gvchuẩn bị hồ sơ , giáo án , tiến hành dạy chương trình năm học 2010 - 2011 theo kế hoạch biên chế năm học BGD & ĐT Biện pháp thực cụ thể : - Yêu cầu GV tham gia đầy đủ đợt bồi dưỡng hè theo kế hoạch PGD & ĐT : + Thống số vấn đề nội dung chương trình , phương pháp giảng dạy , đồ dùng thiết bị dạy - học tích cực - Gv chuẩn bị đầy đủ hồ sơ , giáo án , tài liệu chuyên môn , đồ dùng THÁNG giảng dạy để lên lớp theo kế hoạch biên chế năm học BGD& ĐT NĂM 2010 - Phân công chuyên môn cho các Gv tổ - Gv tiếp thu các văn , nghị cấp trên Kết đạt : - Tiếp tục học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh - Thống nội dung chương trình , phương pháp giảng dạy tích cực để áp dụng cho năm học 2010- 2011 - Gv đã nghiên cứu tài liệu chuyên môn , chuẩn bị đồ dùng dạy- học tích cực phục vụ cho công tác dạy - học Lên lớp giảng dạy theo thời khoá biểu BGH Kế hoạch: - Gv Tiếp tục học tập gương đạo đức HCM- Học tập rút kinh nghiệm : Dự - Triển khai chuyên đề: Soạn giáo án điện tử phần II - Xây dựng lại số hình thức dạy- học tích cực : Hoạt động nhóm , sưu tầm tài liệu phục vụ cho bài dạy - học - GV nghiên cứu tài liệu tài liệu chuyên môn , giành nhiều thời gian cho công tác soạn – giảng thành thạo trên máy vi tính và trình chiếu - Dạy học theo thời khoá biểu BGH - Tiến hành đăng kí các tiêu thi đua : Cá nhân ,tổ , lớp Biện pháp thực cụ thể: - Thường xuyên theo dõi các nghị cấp trên công tác (4) chuyên môn - GV nghiên cứu tài liệu chuyên môn soạn – giảng , sử dụng các đồ dùng dạy học hợp lí , có hiệu - Tích cực kiểm tra chất lượng học tập học sinh , có biện pháp giảng dạy hợp lí với đối tượng học sinh - Gv hoàn thành việc đăng ký các tiêu thi đua năm học Kết đạt : - Bước đầu GV sử dụng tương đối thành thạo soạn thảo bài dạy trên máy vi tính - Gv sưu tầm và sử dụng có hiệu các đồ dùng dạy học : Tranh THÁNG NĂM 2010 ảnh, bảng phụ, - GVđầu tư nhiều thời gian cho công tác nghiên cứu tài liệu soạn – giảng , lên lớp phù hợp với đối tượng HS - Đã tiến hành kiểm tra chất lượng đầu năm và đăng ký thi đua THÁNG 10 NĂM 2010 Kế hoạch : - Gv tiếp thu kế hoạch đổi phương pháp kiểm tra đánh giá - Triển khai chuyên đề: Phương pháp dạy học tích cực trường THCS - Thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH - Gv tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng - GV dự thực tập - Phân công GV phụ đạo HS yếu kém - Gv tham gia tích cực, có hiệu các đại hội đầu năm : Chi , Công đoàn - Công nhân viên chức , phụ huynh HS - GV tích cực kiểm tra lấy điểm cho HS , quán triệt theo vận động “ Hai không , bốn nội dung BGD & ĐT phát động - Sinh hoạt tổ chuyên môn: … ( chuyên đề đã nghiên cứu chương trình BDTX chu kỳ III ) - Phân công thao giảng chào mừng ngày 20.11 Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - GV thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn - giảng - Đã tiến hành phụ đạo HS yếu kém - Tham gia đầy đủ các đại hội đầu năm nhà trường , tích cực thực các vận động Đảng , ngành ,của địa phương phát động Kết đạt : - Đã theo dõi , nắm các nội dung nghị BGH và thực nghiêm túc kế hoạch giảng dạy theo thời khoá biểu gv (5) - Gv tham gia sinh hoạt chuyên đề và dự ; đúc rút kinh nghiệm giảng dạy - Gv thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn và sử dụng đồ dùng giảng dạy hợp lí để nâng cao chất lượng soạn - giảng - Thực phụ đạo HS yếu kém theo lịch BGH - GV tham gia đầy đủ các nội dung các đại hội đầu năm , nêu cao tinh thần xây dựng làm chủ tập thể , dân chủ hội họp Tháng 11 Năm 1010 Kế hoạch : - Lên kế hoạch chuẩn bị thực chuyên đề Sinh học vào tháng 12 -Phân công giáo viên chuẩn bị số nội dung: - Gv dự Thăm lớp đúc rút kinh nghiệm đổi phương pháp dạy học - Triển khai chuyên đề : Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá - Triẻn khai chuyên đề: Trường học thân thiện - Học sinh tích cực - Gv chấp hành phân công chuyên môn & công tác kiêm nhiệm BGH trường - Gv thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường -GV tìm hiểu đối tựơng HS … để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp - Gv tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS - Phân công phụ đạo HS yếu kém - GV tích cực kiểm tra lấy điểm cho HS , quán triệt theo vận động “ Hai không , bốn nôị dung “ BGD & ĐT phát động Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - GV thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn – giảng -Gv thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí - Thực chuyên đề; tổ đã rút kinh nghiệm gìơ dạy thể nghiệm và thống nội dung , phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng dạy – học - Đã tiến hành phụ đạo HS yếu kém Kết đạt : - Đã theo dõi , nắm các nội dung nghị BGH và thực nghiêm túc kế hoạch giảng dạy theo thời khoá biểu - Tham gia sinh hoạt chuyên đề và dạy thể nghiệm tổ chuyên môn dự ; đúc rút kinh nghiệm giảng dạy phần thơ Đường - GV thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn và sử dụng đồ dùng giảng dạy hợp lí để nâng cao chất lượng soạn – giảng - GV thực phụ đạo HS yếu kém theo lịch BGH - Gv thường xuyên kiểm tra đánh gía chất lượng học tập HS - Tham gia đầy đủ buổi học nghị Đảng uỷ tổ chức (6) Kế hoạch : - GV sinh học thực đề sinh học trường THCS - Gv tham gia tập huấn chuyên đề: chuẩn kiến thức kỹ - Thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường - GV tìm hiểu đối tựơng HS theo phân bố dân tộc : làm tốt công tác chủ nhiệm lớp - Gv tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS - Sinh hoạt chuyên đề : …( Nội dung chuyên đề BDTX chu kỳ III ) - Phân công phụ đạo HS yếu kém - Gv tích cực kiểm tra lấy điểm cho HS , quán triệt theo vận động “ Hai không , bốn nôị dung “ BGD & ĐT phát động Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - GV thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, SGV, … để phục vụ cho soạn – giảng THÁNG 12 - Gv thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí NĂM 2010 - Gv tham gia sinh hoạt chuyên đề : …… - Đã tiến hành phụ đạo HS yếu kém Kết đạt : - Đã theo dõi , nắm các nội dung nghị BGH và thực nghiêm túc kế hoạch giảng dạy theo thời khoá biểu - GV thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn và sử dụng đồ dùng giảng dạy hợp lí để nâng cao chất lượng soạn – giảng - GV thực phụ đạo HS yếu kém theo lịch BGH - Gv thường xuyên kiểm tra đánh gía chất lượng học tập HS - Tham gia đầy đủ buổi học nghị Đảng uỷ tổ chức Kế hoạch : - Gv tiếp tục học tập tư tưởng gương đạo đức HCM - Triển khai chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin - Thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường - Gv tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS - Gv Sinh hoạt chuyên đề : …( Nội dung chuyên đề BDTX chu kỳ III ) - Phân công phụ đạo HS yếu kém - Gv dự đồng nghiệp & rút kinh nghiệm - Gv tích cực kiểm tra lấy điểm cho HS , quán triệt theo vận động “ Hai không , bốn nôị dung “ BGD & ĐT phát động Biện pháp thực cụ thể : (7) THÁNG Năm 2011 - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - Gv thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn – giảng - Gv thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí - Gv tham gia sinh hoạt chuyên đề - Đã tiếp tục phụ đạo HS yếu kém - Gv có biện pháp ôn tập chu đáo , đề kiểm tra học kỳ I phù hợp với đối tượng HS : Khá , TB, Yếu Kết đạt : - Đã theo dõi , nắm các nội dung nghị BGH và thực nghiêm túc kế hoạch giảng dạy theo thời khoá biểu - Gv tham gia sinh hoạt chuyên đề ( theo nội dung BDTX chu kỳ III ) và dự : ……… tiết - Gv thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn và sử dụng đồ dùng giảng dạy hợp lí để nâng cao chất lượng soạn – giảng - Gv thực phụ đạo HS yếu kém theo lịch BGH - Gv đề kiểm tra học kỳ I và đánh gía chất lượng học tập HS khách quan , chính xác - Tổ chức sơ kết học kỳ I Kế hoạch : - Thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường - Tiếp tục học tập tư tương gương đạo đức HCM - Gv thợc hành soạn thảo: Ứng dụng công nghệ thông tin Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đảng 3.2 - Gv tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS - Phân công phụ đạo HS yếu kém - GV dự đồng nghiệp & rút kinh nghiệm - GV tích cực kiểm tra lấy điểm cho HS , quán triệt theo vận động “ Hai không , bốn nôị dung “ BGD & ĐT phát động Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - Gv thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, SGV, …để phục vụ cho soạn – giảng - GV thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí - GV đưa thiết bị trình chiếu vào giảng dạy THÁNG - GV tiếp tục phụ đạo HS yếu kém NĂM 2011 Kết đạt : - Đã theo dõi , nắm các nội dung nghị BGH và thực nghiêm túc kế hoạch giảng dạy theo thời khoá biểu (8) - Gv dự , đánh giá theo nội dung chuyên đề …….( theo nội dung BDTX chu kỳ III ) và dự , rút kinh nghiệm : … - GV thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn và sử dụng đồ dùng giảng dạy hợp lí để nâng cao chất lượng soạn – giảng - Thực phụ đạo HS yếu kém theo lịch BGH Tháng Năm 2011 Kế hoạch : - Cho GV thực hành: Vận dụng ứng dụng công nghệ thông tin - Gv thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường và địa phương Lập thành tích chào mừng ngày phụ nữ 8.3 & ngày thành lập Đoàn TNCS 26.3 - Gv tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS vùng - Tổ chức hoạt động ngày 8.3 : Người phụ nữ giỏi việc nước , đảm việc nhà và tổ chức hoạt động TDTTcho HS nhân ngày 26.3 Gắn với vận động” Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực “ -Thảo luận chuyên đề chuẩn kiến thức kỹ thông qua tiết dạy thể nghiệm tổ - Phân công phụ đạo HS yếu kém - GV dự đồng nghiệp & rút kinh nghiệm - GV tích cực kiểm tra lấy điểm cho HS , quán triệt theo vận động “ Hai không , bốn nôị dung “ BGD & ĐT phát động Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung đạo BGH - Gv thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, SGV, ……để phục vụ cho soạn – giảng - GV thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí - Tổ chức hoạt động nhân ngày 8.3 và 26.3 có chất lượng để thúc đẩy phong trào dạy – học hưởng ứng vận động “Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực “ BGD& ĐT phát động Kết đạt : - Đã theo dõi , nắm các nội dung nghị BGH và thực nghiêm túc kế hoạch giảng dạy theo thời khoá biểu - Tổ chức có chất lượng buổi toạ đàm : Người phụ nữ giỏi việc nước , đảm việc nhà Và các hoạt động TDTT cho HS nhân ngày 26.3 - Dự , đánh giá theo các nội dung chuyên đề ( theo nội dung BDTX chu kỳ III ) và dự , rút kinh nghiệm : … - Gv thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn và sử dụng đồ dùng giảng dạy hợp lí để nâng cao chất lượng soạn – giảng - Thực phụ đạo HS yếu kém theo lịch BGH (9) Kế hoạch : - Cho GV tự thực hành trên máy ứng dụng CNTT - Gv thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị BGH và các tổ chức nhà trường và địa phương - Gv tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS - Thao giảng đánh gía chất lượng chuyên môn học kỳ II : Chuyên đề BDTX - Gv dự đồng nghiệp & rút kinh nghiệm - Phân công phụ đạo HS yếu kém - Gv tích cực kiểm tra lấy điểm cho HS , quán triệt theo vận động “ Hai không , bốn nôị dung “ BGD & ĐT phát động Biện pháp thực cụ thể : - GV thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, …để phục vụ cho soạn – giảng - GV thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí - Tổ chức hoạt động nhân ngày 8.3 và 26.3 có chất lượng để thúc đẩy phong trào dạy – học hưởng ứng vận động “Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực “ BGD& ĐT phát động - GV tiếp tục phụ đạo HS đại trà chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ II Kết đạt : - Đã theo dõi , nắm và thực nghiêm túc các nội dung THÁNG nghị Đảng , ngành, BGH - Gv thực nghiêm túc kế hoạch giảng dạy theo thời khoá biểu NĂM 2011 – Gv tham gia thao giảng có chất lượng - GV dự , đánh giá theo các nội dung chuyên đề ( BDTX chu kỳ III ) và dự , rút kinh nghiệm : ……… tiết - GV thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn và sử dụng đồ dùng giảng dạy hợp lí để nâng cao chất lượng soạn – giảng - Gv thực phụ đạo HS đại trà theo lịch BGH Kế hoạch : - GV thường xuyên theo dõi và thực nghiêm túc các nội dung nghị Đảng , BGH và các tổ chức nhà trường và địa phương - GV tích cực nghiên cứu tài liệu chuyên môn phục vụ cho soạn – giảng phù hợp với đối tượng HS vùng - Gv rà soát chương trình , ôn tập chu đáo cho HS - Gv tích cực kiểm tra lấy đủ số lần điểm cho HS theo quy chế 40 - Gv đề kiểm tra phù hợp với đối tượng HS , kiểm tra đánh gía chất lượng học tập HS học kỳ II; quán triệt theo vận động “Hai không , bốn nôị dung “ BGD & ĐT phát động - GV tự đánh giá kết BDTX và tổ chuyên môn đánh giá hồ sơ (10) BDTX năm học 2010 - 2011 và nộp cho BGH thẩm định Biện pháp thực cụ thể : - Theo dõi và cập nhật thông tin các nội dung nghị đạo Đảng uỷ cấp trên , ngành và BGH - Gv thường xuyên nghiên cứu tài liệu chuyên môn : SGK, SGV… để phục vụ cho soạn – giảng - Gv thường xuyên sử dụng đồ dùng dạy học hợp lí - Gv bám sát chương trình , quy chế cho điểm , đánh giá chính xác kết học tập & rèn luyện đạo đức HS cuối năm - Gv tiếp tục phụ đạo HS đại trà chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ II Kết đạt : - Đã theo dõi , nắm và thực nghiêm túc các nội dung nghị THÁNG Đảng , ngành, BGH NĂM 2011 - Thực nghiêm túc kế hoạch giảng dạy theo thời khoá biểu - Đã đề kiểm tra phù hợp với đối tượng HS , chấm điểm & đánh giá chất lượng xếp loại mặt giáo dục cho HS chính xác theo quy chế 40 - Đã hoàn chỉnh các hồ sơ BDTX , nộp cho BGH thẩm định -Hoàn thành chương trình theo đúng biên chế năm học - Làm tốt công tác thi đua cuối năm Tự đánh giá công tác BDTX năm học 2010- 2011 - Việc thực các văn đạo PGD và BGH nhà trường công tác BDTX năm học 2010 - 2011 - Ý thức học tập chính trị Ban tuyên giáo huyện uỷ, đảng uỷ , chi nhà trường - Việc thực các vận động Đảng , nhà nước và ngành giáo dục , công đoàn và các tổ chức xã hội khác ……… - Việc nghiên cứu các tài liệu chuyên môn , gắn với các nội dung chuyên đề BDTX chu kỳ III để nâng cao chất lượng soạn – giảng - Việc tham gia các đợt thao giảng , kiểm tra hồ sơ chuyên môn …… - Tự đánh giá kết bồi dưỡng : Phần bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ đạt + Hồ sơ , giáo án : xếp loại khá + Giờ dạy: xếp loại khá D Tự đánh giá công tác BDTX năm học 2010- 2011 - Việc thực các văn đạo PGD và BGH nhà trường công tác BDTX năm học 2010 – 2011 - Việc thực các vận động Đảng , nhà nước và ngành giáo dục , công đoàn và các tổ chức xã hội khác ……… - Việc nghiên cứu các tài liệu chuyên môn , gắn với các nội dung chuyên đề BDTX chu kỳ III để nâng cao chất lượng soạn – giảng (11) - Việc tham gia các đợt thao giảng , kiểm tra hồ sơ chuyên môn …… - Tự đánh giá kết bồi dưỡng : Phần bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ đạt + Hồ sơ , giáo án : xếp loại khá + Giờ dạy: xếp loại khá (12)