Đang tải... (xem toàn văn)
Để kiên định và từ chối chúng ta cũng cần có sự khéo léo , đúng lúc để giúp chúng ta tránh được những tiêu cực trong cuộc sống. Các em cần vận dụng linh hoạt các kiến thức và kĩ năng[r]
(1)TỰ HỌC
BÀI TẬP THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG CHỦ ĐỂ 5: KIÊN ĐỊNH VÀ TỪ CHỐI I.Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Bước đầu có kĩ kiên định từ chối
- HS biết kiên định từ chối lúc để tránh tình tiêu cực sống
- Giúp HS tự tin sống HS hoàn thành BT1, BT2 chủ đề - HS khuyết tật chăm nghe giảng
II.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ổn định:
2 Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài. Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến cá nhân : BT1 : Em xem tranh đây đánh dấu nhân vào ô trống tranh vẽ hoạt động mà em khơng muốn tham gia giải thích ? - Cung cấp cho HS kĩ kiên định và từ chối để tránh tình tiêu cực
- Hướng dẫn HS tìm hiểu ND
- Cho HS nêu ý kiến cá nhân nối tiếp
- GV nhận xét , chốt ý
Trong sống có nhiều điều xảy buộc phải tự giải Vì cần có hiểu biết để có lựa chọn tình khác để tránh tiêu cực sống Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến tích cực trong tình khác nhau: Bài tập :Em chọn phương án tích cực để giải tình đây( Khoanh trịn vào chữ em chọn) Tình :
Vào ngày tổng kết học kì, lớp nghỉ sớm thường lệ,một nhóm bạn nam lớp rủ bơi Các bạn đó rủ em em không muốn đi, em :
a , Nói tớ khơng muốn chưa xin phép bố mẹ
b , Giả vờ nhận lời sau đợi bạn trước nhà
c , Tình 2:
Một nhóm bạn nữ thành lập nhóm riêng
- HS quan sát :
Tranh1 : Đua xe đạp đường phố T2 : Ngồi ăn quà vỉa hè
T3 Đốt pháo
T4 : Đá bóng lịng đường T5 : Trêu chọc, Bắt nạt em nhỏ T6 : Giúp em nhỏ qua đường trời mưa
- HS nêu ý kiến cá nhân giải thích
- HS lắng nghe thực
HS nêu y/c tập
Nêu cách giải Nối tiếp nêu ý kiến
GV bạn nhận xét
(2)và bàn cô lập bạn nữ khác trong lớp Các bạn đề nghị em tham gia Em khơng đồng tình với bạn Em :
a , Đến gặp cô giáo, kể lại chuyện nhờ cô giáo khuyên bạn từ bỏ ý định
b , Kể chuyện cho bạn khác lớp
c, Tình 3:
Trước làm mẹ dặn em nhà trông em bé Mẹ có bạn đến rủ em sang nhà bạn chơi điện tử Em không muốn nhận lời Em :
a, Nói với bạn : Tớ khơng b, Đề nghị bạn sang nhà để đọc truyện
c, Bảo bạn : Cậu Lúc rỗi tớ sang
- GV hướng dẫn HS phân tích đánh giá tình
- Cho HS làm việc cá nhân - GV theo dõi, nhắc nhở - Tổng kết đánh giá Tuyên dương - GV nhận xét :
Để kiên định từ chối cần có khéo léo , lúc để giúp tránh tiêu cực sống
Các em cần vận dụng linh hoạt kiến thức kĩ để giải vấn đề cách tốt sống, học tập 4.Củng cố dặn dò.
- Nhận xét học
- Về nhà tích cực hợp tác cơng việc để hồn thành nhiệm vụ hiệu
Gặp giáo để có biện pháp khuyên răn bạn hợp lí
Nên rủ bạn sang nhà đọc truyện để bạn khỏi nghiện chơi điện tử