Đang tải... (xem toàn văn)
- Đại diện nhóm trả lời; - YC thảo luận: Phân chia công việc theo các nhóm giúp nhóm khác nhận xét, bổ em điều gì?. sung.[r]
(1)KỸ NĂNG SỐNG BÀI 13: KĨ NĂNG PHÂN CÔNG (Tiết 1) I Mục tiêu: Bài học giúp các em: Biết cách phân công và hợp tác với các thành viên đội mình II.Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ 1: PHÂN CÔNG THEO CÔNG VIỆC a) Phân loại công việc: ** TÌNH HUỐNG - YC đọc thầm tình và trả lời câu hỏi: Theo em Vân - Hoạt động cá nhân cần làm gì ? - Tự làm cá nhân - YC làm bài tập Vở thực hành, tr 76 Liệt kê việc cần làm để tổ chức buổi liên hoan lớp Em xếp công việc đó theo nhóm công việc - Lần lượt nêu vào bảng Công việc phân công cần đảm bảo yếu tố nào ? Phân chia thành nhóm công việc giúp các em điều gì ? - Gọi trả lời - N4 - Nhận xét-bổ sung - Đại diện nhóm trả lời; - YC thảo luận: Phân chia công việc theo các nhóm giúp nhóm khác nhận xét, bổ em điều gì ? sung - Gọi đại diện các nhóm trả lời - 2-3 HS đọc trước lớp; - Nhận xét và chốt ý kiến thích hợp HS còn lại đọc thầm - Rút bài học - Tự làm bài cá nhân b) Kĩ giao việc: - YC làm bài tập Vở thực hành, tr 77 1.Để công việc sau hoàn thành tốt nhất, em muốn giao cho bạn nào lớp thực ? + Vẽ tranh : + Kiểm tra bài nhà: + Điều khiển các bạn xếp hàng: + Biểu diễn văn nghệ: + Kể chuyện: 2.Vì em muốn giao các việc kể trên cho các bạn đó ? + Vẽ tranh : + Kiểm tra bài nhà: + Điều khiển các bạn xếp hàng: + Biểu diễn văn nghệ: + Kể chuyện: - Lần lượt nêu 3.Em phân công công việc theo thứ tự nào ? - Nhận xét - Gọi trả lời - 2-3 HS đọc trước lớp; - Nhận xét-bổ sung HS còn lại đọc thầm - Rút bài học * Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau bài13: Kĩ phân công nhà (Tiết 2) (2) - (3)