-Xác định giá trị -Tự nhận thức bản thân -Lắng nghe tích cực -Thể hiện sự cảm thông Tập đọc: Bà cháu tuần 11.. Các KNS -Xác định giá trị -Tự nhận thức về bản thân.[r]
(1)KY NĂNG SONG KHOI Kĩ sống Tiếng Việt Tập đọc: Có công mài sắt, có ngày nên kim (tuần 1) Các KNS -Tự nhận thức thân (hiểu mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết điểm mình để tự điều chỉnh) -Lắng nghe tích cực -Kiên định -Đặt mục tiêu (biết đề mục tiue6 và lập kế hoạch thực hiện) PP/KTDH -Động não -Trình bày phút -Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực Tập làm văn: Tự giới thiệu (tuần 1) Các KNS -Tự nhận thức vể thân -Giao tiếp: cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến ngưới khác PP/KTDH -Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin -Đóng vai Tập đọc: Phần thưởng (tuần 2) Các KNS -Xác định giá trị: có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác -Thể cảm thông PP/KTDH -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm – chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực Tập đọc: Làm việc thật là vui (tuần 2) Các KNS -Tự nhận thức thân: ý thức mình làm gì và cần phải làm gì -Thể tự tin: có niềm tin vào thân, tin mình có thể trở thành người cí ích, có nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ PP/KTDH -Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi -Thảo luận nhóm Tập làm văn: Chào hỏi, tự giới thiệu (tuần 2) Các KNS -Tự nhận thức vể thân -Giao tiếp, cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác -Tìm kiếm và xử lí thông tin PP/KTDH -Trải nghiệm -Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin -Đóng vai Tập đọc: Bạn Nai Nhỏ (tuần 3) Các KNS PP/KTDH Lop2.net (2) -Xác định giá trị: có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác -Lắng nghe tích cực -Trải nghiệm, thảo luận nhóm – chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực Tập làm văn: Sắp xếp câu bài : Lập danh sách HS (tuần 3) Các KNS -Tư sáng tạo khám phá và kết nối các việc, độc lập suy nghĩ -Hợp tác -Tìm kiếm và xử lí thông tin PP/KTDH -Động não Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin -Đóng vai Tập đọc: Bím tóc duôi sam (tuần 4) Các KNS PP/KTDH -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực -Kiểm soát cảm xúc -Thể cảm thông -Tìm kiếm hổ trợ -Tư phê phán Tập làm văn: Cảm ơn, xin lỗi (tuần 4) Các KNS -Giao tiếp, cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác -Tự nhận thức thân PP/KTDH Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin -Đóng vai Tập đọc – kể chuyện: Chiếc bút mực (tuần 5) Các KNS PP/KTDH -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực -Thể cảm thông -Hợp tác -Ra định giải vấn đề Tập làm văn: Trả lời câu hỏi Đặt tên cho bài Luyện tập mục lục sách (tuần 5) Các KNS PP/KTDH -Động não Làm việc nhóm – chia sẻ thông tin -Đóng vai -Giao tiếp -Hợp tác -Tư sáng tạo: độc lập suy nghĩ -Tìm kiếm thông tin Tập đọc: Mẩu giấy vụn (tuần 6) Các KNS -Tự nhận thức thân -Xác định giá trị -Ra định PP/KTDH -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực Tập làm văn: Khẳng định, phủ định Luyện tập mục lục sách (tuần 6) Lop2.net (3) Các KNS PP/KTDH -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực -Đóng vai -Giao tiếp -Thể tự tin -Tìm kiếm thông tin Tập đọc: Người thầy cũ (tuần 7) Các KNS PP/KTDH -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực -Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Lắng nghe tích cực Tập làm văn: Kể ngắn theo tranh Luyện tập thời khóa biểu (tuần 7) Các KNS -Thể tự tin tham gia các hoạt động học tập -Lắng nghe tích cực -Quản lí thời gian PP/KTDH -Động não Làm việc nhóm –chia sẻ thông tin -Đóng vai Tập đọc: Người mẹ hiền (tuần 8) Các KNS PP/KTDH -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực -Thể cảm thông -Kiểm soát cảm xúc -Tư phê phán Tập làm văn: Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị Kể ngắn theo câu hỏi (Tuần 8) Các KNS -Giao tiếp: cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác -Hợp tác -Ra định -Tự nhận thức thân -Lắng nghe phản hồi tích cực PP/KTDH -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực -Động não Tập đọc: Sáng kiến bé Hà (tuần 10) Các KNS PP/KTDH -Trải nghiệm -Đóng vai -Trình bày phút -Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Lắng nghe tích cực -Thể cảm thông Tập đọc: Bà cháu (tuần 11) Các KNS -Xác định giá trị -Tự nhận thức thân PP/KTDH -Động não -Trải nghiệm, -Thảo Lop2.net (4) -Thể cảm thông -Giải vấn đề luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực Tập làm văn: Chia buồn, an ủi (tuần 11) Các KNS -Thể cảm thông -Giao tiếp: cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác -Tự nhận thức thân PP/KTDH -Đóng vai -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực Tập đọc: Sự tích cây vú sữa (tuần 12) Các KNS -Xác định giá trị -Thể cảm thông (hiểu cảnh ngộ và tâm trạng người khác) PP/KTDH -Đóng vai -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực Tập làm văn: Gọi điện (tuần 12) Các KNS -Giao tiếp: cởi mở, tự tin, lịch giao tiếp -Lắng nghe tích cực PP/KTDH -Xử lí tình -Đóng vai Tập đọc: Bông hoa niềm vui (tuần 13) Các KNS PP/KTDH -Đóng vai -Trình bày phút -Thể cảm thông -Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Tìm kiếm hổ trợ Tập đọc: Câu chuyện bó đũa (tuần 14) Các KNS PP/KTDH -Động não -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực -Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Hợp tác -Giải vấn đề Tập đọc: Hai anh em (tuần 15) Các KNS PP/KTDH -Động não -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực -Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Thể cảm thông Tập làm văn: Chia vui Kể anh chị em (tuần 15) Các KNS PP/KTDH Lop2.net (5) -Thể cảm thông -Xác định giá trị -Tự nhận thức thân -Đặt câu hỏi -Trình bày ý kiến cá nhân -Bài tập tình Tập đọc: Con chó nhà hàng xóm (tuần 16) Các KNS PP/KTDH -Động não -Trải nghiệm, -Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực -Kiểm soát cảm xúc -Thể cảm thông -Trình bày suy nghĩ -Tư sáng tạo -Phản hồi, lắng nghe tích cực, chia sẻ Tập làm văn: Khen ngợi, Kể ngắn vật Lập thời gian biểu (tuần 16) Các KNS PP/KTDH -Đặt câu hỏi -Trình bày ý kiến cá nhân -Bài tập tình -Kiểm soát cảm xúc -Quản lí thời gian -Lắng nghe tích cực Tập làm văn: Ngạc nhiên, thích thú Lập thời gian biểu (tuấn 17) Các KNS PP/KTDH -Đặt câu hỏi -Trình bày ý kiến cá nhân -Bài tập tình -Kiểm soát cảm xúc -Quản lí thời gian -Lắng nghe tích cực Tập đọc: Thu Trung Thu (tuần 19) Các KNS PP/KTDH -Trình bày ý kiến cá nhân -Trình bày phút -Thảo luận cặp đôichia sẻ -Tự nhận thức -Xác định giá trị thân -Lắng nghe tích cực Tập làm văn: Dáp lời chào, lời tự giới thiệu (tuần 19) Các KNS -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Lắng nghe tích cực PP/KTDH Hoàn tất nhiệm vụ thực hành đáp lại lời chào theo tình Tập đọc – kể chuyện: Ông Mạnh thắng Thần Gió (tuần 20) Các KNS -Giao tiếp: ung81 xử văn hóa -Ra định: ứng phó, giải vấn đề -Kiên định PP/KTDH -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận cặp đôichia sẻ Tập đọc – kể chuyện: Chim sơn ca và bông cúc trắng (tuấn 21) Các KNS PP/KTDH -Đặt câu hỏi -Trình bày ý kiến cá -Xác định giá trị -Thể cảm thông Lop2.net (6) -Tư phê phán nhân -Bài tập tình Tập làm văn: Đáp lời cảm ơn (tuần 21 – BT2 Các KNS -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Tự nhận thức PP/KTDH Hoàn tất nhiệm vụ: thực hành đáp lời cảm ơn theo tình Tập đọc – kể chuyện: Một trí khôn trăm trí khôn (tuần 22) Các KNS PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi -Tư sáng tạo -Ra định -Ứng phó với căng thẳng Tập đọc: Cò và Cuốc (tuần 22) Các KNS -Tự nhận thức: xác định giá trị thân -Thể cảm thông PP/KTDH -Trình bày ý kiến cá nhân -Trình bày phút Tập làm văn: Đáp lời xin lỗi (tuần 22) – BT2 Các KNS -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Lắng nghe tích cực PP/KTDH Hoàn tất nhiệm vụ thực hành đáp lới xin lỗi theo tình Tập đọc – kể chuyện: Bác sĩ Sói (tuần 23) Các KNS PP/KTDH -Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi -Thảo luận cặp đôichia sẻ -Ra định -Ứng phó với căng thẳng Tập làm văn: Đáp lời khẳng định (tuần 23) – BT2 Các KNS -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Lắng nghe tích cực PP/KTDH Hoàn tất nhiệm vụ: thực hành đáp lời khẳng định theo tình Tập đọc – kể chuyện: Quả tim khỉ (tuần 24) Các KNS PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Trình bày ý kiến cá nhân -Ra định -Ứng phó với căng thẳng -Tư sáng tạo Tập đọc: Voi nhà (tuần 24) Các KNS PP/KTDH -Đặt câu hỏi -Trình bày ý kiến cá nhân -Ra định -Ứng phó với căng thẳng Lop2.net (7) Tập làm văn: Đáp lời phủ định (tuần 24) – BT2 Các KNS -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Lắng nghe tích cực PP/KTDH Hoàn tất nhiệm vụ: thực hành đáp lời từ chối theo tình Tập làm văn: Đáp lời đống ý (tuần 25) – BT1,2 Các KNS -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Lắng nghe tích cực PP/KTDH Hoàn tất nhiệm vụ: thực hành đáp lời đồng ý theo tình Tập đọc – kể chuyện: Tôm Càng và Cá Con (tuần 26) Các KNS -Tự nhận thức: xác định giá trị thân -Ra định -Thể tự tin PP/KTDH -Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi Tập làm văn: Đáp lời đồng ý (tuần 26) – BT1 Các KNS -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Lắng nghe tích cực PP/KTDH Hoàn tất nhiệm vụ: thực hành đáp lời đồng ý theo tình Tập đọc – kể chuyện: Kho báu (tuần 28) Các KNS -Tự nhận thức -Xác định giá trị thân -Lắng nghe tích cực PP/KTDH -Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi -Viết tích cực Tập làm văn: Đáp lời chia vui (tuần 28) – BT1 Các KNS -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Lắng nghe tích cực PP/KTDH Hoàn tất nhiệm vụ: thực hành đáp lời chúc mừng theo tình Tập đọc – kể chuyện: Những đào (tuần 29) Các KNS PP/KTDH -Trình bày ý kiến cá nhân -Trình bày phút -Thảo luận cặp đôichia sẻ -Tự nhận thức -Xác định giá trị thân Tập làm văn: Đáp lời chia vui (tuần 20) – BT1 Các KNS -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Lắng nghe tích cực PP/KTDH Hoàn tất nhiệm vụ: thực hành đáp lời chúc mừng theo tình Tập đọc – kể chuyện: Ai ngoan thưởng (tuần 30) Các KNS PP/KTDH -Trình bày ý kiến cá -Tự nhận thức Lop2.net (8) -Ra định nhân -Thảo luận nhóm Tập làm văn: Đáp lời khen ngợi (tuần 31) Các KNS -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Tự nhận thức PP/KTDH Hoàn tất nhiệm vụ: thực hành đáp lời khen theo tình Tập làm văn: Đáp lời từ chối (Tuần 32) – BT2 Các KNS -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Lắng nghe tích cực PP/KTDH Hoàn tất nhiệm vụ: thực hành đáp lời từ chối theo tình Tập đọc – kể chuyện: Bóp nát cam (Tuần 33) Các KNS PP/KTDH -Trình bày ý kiến cá nhân -Đặt câu hỏi -Thảo luận nhóm -Tự nhận thức -Xác định giá trị thân -Đảm nhận trách nhiệm -Kiên định Tập làm văn: Đáp lời an ủi (tuần 33) – BT2 Các KNS -Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Lắng nghe tích cực PP/KTDH Hoàn tất nhiệm vụ: thực hành đáp lời an ủi theo tình Tập đọc – kể chuyện: Người làm đồ chơi (tuần 34) Các KNS PP/KTDH -Trình bày ý kiến cá nhân -Hỏi ý kiến chuyên gia -Giao tiếp -Thể cảm thông -Ra định Kĩ sống môn - TN&XH Lớp Bài: 4: Làm gì để xương và phát triển tốt? Các KNS -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để xương và phát triển tốt -Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thực các hoạt động để xương và phát triển tốt Bài 6: Tiêu hóa thức ăn Lop2.net PP/KTDH -Trò chơi -Làm việc cặp đôi (9) Các KNS -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để giúp thức ăn tiêu hóa dễ dàng -Kĩ tư phê phán: Phê phán hành vi sai như: Nô đùa, chạy nhảy sau ăn và nhịn đại tiện -Kĩ làm chủ thân: Có trách nhiệm với thân việc thực ăn uống PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp -Đóng vai, xử lí tình Bài 7: Ăn uống đầy đủ Các KNS -Kĩ định: Nên và không nên làm gì việc ăn uống ngày -Quản lí thời gian để đảm bảo ăn uống hợp lí -Kĩ làm chủ thân: Có trách nhiệm với thân để đảm bảo ăn đũ bữa và uống đủ nước PP/KTDH -Động não -Thảo luận nhóm -Trò chơi -Tự nói với thân Bài 8: Ăn, uống Các KNS -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát và phân tích để nhận biết việc làm, hành vi đảm bảo ăn uống -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để đảm bảo ăn uống -Kĩ tự nhận thức: Tự nhận xét hành vi có liên quan đến việc thực ăn uống mình PP/KTDH -Động não -Thảo luận nhóm -Trò chơi Bài 9: Đề phòng bệnh giun Các KNS -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để phòng bệnh giun -Kĩ tư phê phán: Phê phán hành vi ăn uống không sẽ, không đảm bảo vệ sinh – gây bệnh giun -Kĩ làm chủ thân: Có trách nhiệm với thân để phòng bệnh giun PP/KTDH -Động não -Thảo luận nhóm -Đóng vai, xử lí tình Bài 11: Gia đình Các KNS -Kĩ tự nhận thức: Tự nhận thức vị trí mình gia đình -Kĩ làm chủ thân và kĩ hợp tác: Đảm nhận trách nhiệm và hợp tác tham gia công việc gia đình, lựa chọn công việc phù hợp lứa tuổi -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Trò chơi -Viết tích cực Bài 13: Giữ môi trường xung quanh nhà Các KNS -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để giữ Lop2.net PP/KTDH -Động não (10) môi trường xung quanh nhà -Kĩ tư phê phán: Phê phán hành vi làm ảnh hưởng đến môi trường -Kĩ hợp tác: Hợp tác với người tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nhà -Có trách nhiệm thực giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà -Thảo luận nhóm -Đóng vai, xử lí tình Bài 14: Phòng tránh ngộ độc nhà Các KNS -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để phòng tránh ngộ độc nhà -Kĩ tự bảo vệ: Ứng phó với các tình ngộ độc -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Suy nghĩ – Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ -Trò chơi Bài 16: Các thành viên trường Các KNS -Kĩ tự nhận thức: Tự nhận thức vị trí mình nhà trường -Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm tham gia công việc trường phù hợp với lứa tuổi -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Trò chơi -Tự nói với thân Bài 17: Phòng tránh ngã trường Các KNS -Kĩ kiên định: Từ chối không tham gia vào trò chơi nguy hiểm -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để phòng té ngã -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Trò chơi -Chúng em biết -Suy nghĩ – Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ Bài 18: Thực hành – Giữ trường học đẹp Các KNS -Kĩ tự nhận thức: Tự nhận xét các hành vi mình có liên quan đến việc giữ gìn trường lớp -Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm tham gia công việc để giữ trường học đẹp -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để giữ trường học đẹp -Phát triển kĩ hợp tác quá trình thực công việc PP/KTDH -Thảo luận theo cặp / nhóm -Thực hành -Suy nghĩ – Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ Bài 19: Đường giao thông Các KNS -Kĩ kiên định: Từ chối hành vi sai luật lệ giao thông -Kĩ định: Nên và không nên làm gì gặp Lop2.net PP/KTDH -Thảo luận theo nhóm -Suy nghĩ – Thảo luận (11) số biển báo giao thông -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập cặp đôi – Chia sẻ Bài 20: An toàn các phương tiện giao thông Các KNS PP/KTDH -Kĩ định: Nên và không nên làm gì -Thảo luận nhóm các phương tiện giao thông -Trò chơi -Kĩ tư phê phán: Phê phán hành vi sai quy -Chúng em biết định các phương tiện giao thông -Kĩ làm chủ thân: Có trách nhiệm thực đúng các quy định các phương tiện giao thông Bài 21-22: Cuộc sống xung quanh Các KNS -Tìm kiếm và xử lí thông tin quan sát nghề nghiệp người dân địa phương -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh nghề nghiệp người dân thành thị và nông thôn -Phát triển kĩ hợp tác quá trình thực công việc PP/KTDH -Quan sát trường / tranh ảnh -Thảo luận nhóm -Viết tích cực Bài 25: Một số loài cây sống trên cạn Các KNS -Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin các loài cây sống trên cạn -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ cây cối -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập -Phát triển kĩ hợp tác: Biết hợp tác với người xung quanh cùng bảo vệ cây cối PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Trò chơi -Suy nghĩ – Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ Bài 26: Một số loài cây sống nước Các KNS -Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin cây sống nước -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ cây cối -Kĩ hợp tác: Biết hợp tác với người xung quanh bảo vệ cây cối -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Trò chơi -Suy nghĩ – Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ Bài 28: Một số loài vật sống trên cạn Các KNS -Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin động vật sống trên cạn -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo Lop2.net PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Trò chơi -Suy nghĩ – Thảo luận (12) vệ động vật -Phát triển kĩ hợp tác: Biết hợp tác với người cùng bảo vệ động vật -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập cặp đôi – Chia sẻ -Viết tích cực Bài 29: Một số loài vật sống nước Các KNS -Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin động vật sống nước -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ động vật -Phát triển kĩ hợp tác: Biết hợp tác với người cùng bảo vệ động vật -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Trò chơi -Suy nghĩ – Thảo luận cặp đôi – Chia sẻ Bài 30: Nhận biết cây cối và các vật Các KNS -Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin cây cối và các vật -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ cây cối và các vật -Kĩ hợp tác quá trình thực nhiệm vụ PP/KTDH Kĩ sống môn Đạo đức lớp Bài 1: Học tập sinh hoạt đúng Các KNS -Kĩ quản lí thời gian để học tập sinh hoạt đúng -Kĩ lập kế hoạch để học tập sinh hoạt đúng -Kĩ tư phê phán:, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng và chưa đúng PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Hoàn tất nhiệm vụ -Tổ chức trò chơi -Xử lí tình Bài 2: Biết nhận lỗi và sửa lỗi Các KNS -Kĩ định và giải vấn đề tình mắc lỗi -Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm thân PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Giải vấn đề Bài 3: Gọn gàng, ngăn nắp Các KNS -Kĩ giải vấn đề để thực gọn gàng, ngăn nắp -Kĩ quản lí thời gian để thực gọn gàng, ngăn nắp Lop2.net PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Đóng vai -Tổ chức trò chơi -Xử lí tình (13) Bài 4: Chăm làm việc nhà Các KNS PP/KTDH -Kĩ đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù -Thảo luận nhóm -Đóng vai hợp với khả Bài 5: Chăm học tập Các KNS -Kĩ quản lí thời gian học tập thân PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Động não Bài 6: Quan tâm, giúp đỡ bạn Các KNS -Kĩ thể cảm thông với bạn bè PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Đóng vai Bài 7: Giữ gìn trường lớp đẹp Các KNS PP/KTDH -Kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trường -Thảo luận nhóm lớp đẹp -Động não -Kĩ đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lớp đẹp Bài 8: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Các KNS -Kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng -Kĩ đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Động não Bài 9: Trả lại rơi Các KNS PP/KTDH -Kĩ xác định giá trị thân (giá trị thật thà) -Thảo luận nhóm -Kĩ giải vấn đề tình nhặt -Động não rơi -Đóng vai -Xử lí tình Bài 10: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị Các KNS -Kĩ nói lời yêu cầu, đề nghị lịch giao tiếp với người khác -Kĩ thể tự trọng và tôn trọng người khác PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Đóng vai -Trò chơi Bài 11: Lịch nhận và gọi điện thoại Các KNS Kĩ giao tiếp lịch nhận và gọi điện thoại PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Động não -Đóng vai Bài 12: Lịch đến nhà người khác Các KNS PP/KTDH Lop2.net (14) -Kĩ giao tiếp lịch đến nhà người khác -Kĩ thể tự tin, tự trọng đến nhà người khác -Kĩ tư duy, đánh giá hành vi lịch và phê phán hành vi chưa lịch đến nhà người khác -Thảo luận nhóm -Động não -Đóng vai Bài 13: Giúp đỡ người khuyết tật Các KNS -Kĩ thể cảm thông với người khuyết tật -Kĩ định và giải vấn đề phù hợp các tình liến quan đến người khuyết tật -Kĩ thu thập và xử lí thông tin các hoạt động giúp đỡ người khuyết tật địa phương PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Động não -Đóng vai -Dự án Bài 14: Bảo vệ loài vật có ích Các KNS -Kĩ đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích Lop2.net PP/KTDH -Thảo luận nhóm -Động não (15)