Bài mới: a/ Giới thiệu: Luyện tập 1 phút b/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp 31 phút - GV h/d häc sinh vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn của hình lập phơng để gi[r]
(1)Thứ hai ngày Tập đọc LẬP LAØNG GIỮ BIỂN 30 thaùng naêm 2012 I/MUÏC TIEÂU: KN: Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổi phù hợp với lời nhân vật KT: HiĨu nghÜa c¸c tõ vµ néi dung bµi : Bố ông Nhụ dũng cảm lập làng giữ biển (Trả lời các câu hỏi 1,2,3.) TĐ: Bồi dưỡng tình yêu quê hương ** Hướng dẫn hs tìm hiểu bài để thấy việc lập làng ngoài đáo chính là góp phần gìn giữ môi trường biển trên đất nước ta II/CHUAÅN BÒ : - GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK - HS: Xem trước bài III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: OÅn ñònh: Cho HS hát (1 phút) Baøi cuõ: (4 phút) - Y/c HS đọc và nêu nội dung bài trửụực? Nhaän xeùt ghi ñieåm Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi : (1 phút) - GV nªu néi dung yªu cÇu bµi häc b/ Hửụựng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: (31 phút) HĐ 1: Luyện đọc (12 phỳt) - Cho HS khá (giỏi) đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối tiếp bài theo ®o¹n - H¸t - HS đọc và trả lời câu hỏi bài: Tiếng rao ñeâm HS nghe em đọc - HS đọc bài theo đoạn + HS 1: Nhô h¬i muèi + HS 2: Bố Nhụ thì + HS3: ¤ng Nhơ nhường nµo + HS4 : §Ó cã ch©n trêi - HS đọc phần chú giải - HS nối tiếp đọc bài Gọi HS đọc phần chú giải - GV yêu cầu HS đọc bài theo đoạn GV theo dâi söa lçi ph¸t ©m - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp Luyện đọc cặp GV đọc mẫu toàn bài - GV lửu ý cách đọc giọng các nhân vật HĐ 2: T×m hiÓu bµi (10 phút) - GV cho Hs đọc bài và trả lời câu hỏi + HS tr¶ lêi : + Em hiÓu thÕ nµo lµ lµng biÓn, d©n chµi? - Lµng biÓn : Lµng xãm ë ven biÓn hoÆc - GV chia lớp thành các nhóm yêu cầu HS trên đảo đọc bài, trao đổi thảo luận câu hỏi - GV mời Dân chài : Ngửụứi dân làm nghề đánh cá HS kh¸ lªn ®iÒu hµnh c¸c b¹n b¸o c¸o kÕt qu¶ t×m hiÓu bµi H : C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? Caâu 1: Bố và ông Nhụ bàn với + B¹n nhá tªn lµ Nhô, Bè b¹n, «ng cña b¹n (2) việc gì ? Họp làng để ủửa làng đảo và ủửa dần Caõu 2: Việc lập làng ngoài đảo cú lợi gỡ nhà Nhụ đảo… ? ….việc lập làng ngoài đảo mang đến cho bµ d©n chµi n¬i sinh sèng míi cã kiện thuận lợi và còn là để giữ đất cđa nước m×nh ** Caâu 3: Tìm chi tiết cho thấy ông + Làng ngoài đảo đất … nghĩa trang Nhụ suy nghĩ kĩ và cuối cùng đã đồng tình với kể hoạch lập làng giữ biển + ¤ng bước vâng, ngåi xuèng vâng … bố Nhụ nhường nào Caâu 4: Nhụ nghĩ kể hoạch bố + Nhụ và nhà sau đó Một làng nào ? Bạch Đằng Giang đảo Mõm cá Sấu bång bÒnh ë m·i phÝa ch©n trêi Neâu noäi dung: + Muïc tieâu… HĐ 3: §äc diÔn c¶m (9 phút) - Gọi HS đọc phân vai toàn bài HS lớp HS đọc bài, lớp theo dõi phát biểu theo dõi để tìm giọng cho phù hợp - GV đọc mẫu đoạn luyện đọc - Gv cho HS đọc phân vai + HS nghe GV đọc mẫu đoạn luyện đọc - GV theo dâi cïng c¶ líp nhËn xÐt - HS đọc phân vai Cñng cè – DÆn dß: (3 phút) GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Nêu nội dung bài aaa óùó bbb Toán LUYEÄN TAÄP I/MUÏC TIEÂU: KT: Cñng cè kiÕn thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt KN: Bieát tính diện tích xung quanh vaø diện tích toàn phần cuûa hình hộp chữ nhật Vận dụng để giải số bài toán đơn giản TĐ: Vận dụng vào sống thực tế II/CHUAÅN BÒ : - GV : phieáu hoïc taäp - HS : đồ dùng học tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Chú ý OÅn định: Nhắc trật tự (1 phỳt) - HS neâu caùch tính dieän tích xung quanh KiÓm tra bµi cò: (4 phút) và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhaät Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi : Luyện tập (1 phút) - HS l¾ng nghe - GV nªu néi dung yªu cÇu bµi häc b/ Híng dÉn HS lµm bµi: (32 phút) Bµi 1/110 HÑ nhoùm (10 phút) - HS hoạt động nhóm - HS lµm bµi tËp Gv phaùt baûng nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy - Gv và lớp nhận xét Bµi 2/110: HÑ caù nhaân (12 phút) (3) làm Thu chaám- nhaän xeùt Baøi 3/110: thaûo luaän caëp ñoâi (9 phút) Gv phaùt phieáu hoïc taäp - HS làm bài cá nhân vào - HS sửa bài Bài giải Dieän tích xung quanh hoäp: (1,5 + 0,6) x x 0,8 = 3,36 (m2 ) Dieän tích caàn sôn: 3,36 + (1,5 x 0,6) = 4,26 ( m2 ) Đáp số: 4,26 m2 + HS thaûo luaän ñieàn vaøo phieáu hoïc taäp - HS sửa bài - GV và lớp nhận xét a § ; b S ; c S ; d § - HS nhaéc laïi caùch tính dieän tích hình hoäp chữ nhật Cñng cè - DÆn dß: (3 phút) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ laøm baøi 1b vµ chuÈn bÞ bµi sau: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phaàn cuûa hình laäp phöông aaa óùó bbb Khoa học SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT (T2) I/MUÏC TIEÂU: KT: Nêu số biện pháp phòng chống cháy, bỏng, ô nhiễm mơi trường sử dụng lượng chất đốt KN: Thửùc hieọn sử dụng an toàn và tiết kiệm các loại chất đốt TĐ: Có ý thức đề phòng, tiết kiệm các loại chất đốt và bảo vệ mơi trường II/CHUAÅN BÒ : - GV: Hình ảnh việc sử dụng chất đốt và các thông tin SGK - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: Cho lớp hát (1 phút) KiÓm tra baøi cuõ : (4 phút) + Có loại chất đốt nào? + Từ dầu mỏ người ta chế chất gì? + Sử dụng khí sinh học có lợi gì? Gv nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy bài mới: a/Giíi thiÖu bµi: (1 phút) - Nªu néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc b/PTB: (28 phút) Hoạt động 3: Thảo luận sử dụng an toàn, tiết kiệm chất đốt C¸ch tiÕn hµnh : HÑ nhoùm Chú ý HS trả lời - HS l¾ng nghe - Chặt cây bừa bãi để lấy cuỷi đun laứm ¶nh hëng tíi tµi nguyªn rõng, MT bò oâ (4) - GV cho HS thaûo luËn c©u hái nh sau: + Tại không nên chặt cây bừa bãi để lấy củi đun, đốt than? nhiễm… ảnh hưởng sức khỏe + Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên đợc hình thµnh tõ x¸c sinh vËt qua hµng triÖu n¨m HiÖn nguån n¨ng lîng nµy ®ang cã nguy c¬ bÞ c¹n kiÖt viÖc sö dông cña + Than đá dầu mỏ khí tự nhiên có phải laứ c¸c nguoàn n¨ng lîng v« tËn kh«ng? T¹i sao? nguoàn Con ngêi ®ang t×m c¸ch khai th¸c, sö dông n¨ng lîng mÆt trêi, níc ch¶y - HS liªn hÖ vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái GV ñöa ***/ GV khuyÕn khÝch HS nªu VD vÒ viÖc sư dơng l·ng phÝ n¨ng lượng, gây ô nhiễm MT T¹i sÇn sö dông tiÕt kiÖm, chèng - HS liªn hÖ vµ tr¶ lêi l·ng phÝ n¨ng lượng? - Yêu cầu HS nêu các việc nên làm để tiết - Caùc nhoùm tr×nh bµy vµ nhËn xÐt kiệm, chống lãng phí chất đốt gia đình b¹n? + Gia đình bạn sử dụng loại chất đốt gì để ®un nÊu ? + Nªu nh÷ng nguy hiĨm cã thĨ x¶y sư - Dễ xảy hoả hoạn dụng các chất đốt sinh hoạt + Cần phải làm gì để phòng tránh tai nạn - Caồn thaọn sửỷ duùng sử dựng chất đốt sinh hoạt? + Tác hại việc sử dụng các loại chất đốt môi trửụứng không khí và các biện - Làm ô nhiễm môi trường pháp để giảm bớt tác hại đó ? - GV cho tõng nhãm tr×nh bµy ý kiÕn - Sử dụng khí sinh học … GV theo dâi nhËn xÐt bæ sung Cñng cè - Dặn dß : (3 phút) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi “Sử dụng lượng gió và lượng nước chảy.” aaa óùó bbb Anh văn GV môn aaa óùó bbb Đạo đức UỶ BAN NHÂN DÂN Xà (PHƯỜNG) EM (TIEÁT 2) I/MUÏC TIEÂU: I.1 Mục tiêu chung: Kiến thức: HS hiểu : vai trò quan trọng UBND xã (phường) cộng đồng Kể số công việc UBND xã trẻ em trên địa phương Kĩ năng: Biết trách nhiệm người dân là phải tôn trọng UBND xaõ Thái độ: Có ý thức tôn trọng ủy ban nhân dân xã phường Tích cực tham gia các hoạt động phù hợp với khả UBND xã phường tổ chức (5) I.2 Mục tiêu riêng: - Kiểm tra đánh giá: Nhận xét 9, chứng II/CHUAÅN BÒ : - GV: Phieáu hoïc taäp - HS: Xem trước bài III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) 2.Kieåm tra: (3 phút) GV nhận xét đánh giá Bài mới: a/ Giới thiệu: UBND xã phường em (tt) (1 phút) b/ Hướng dẫn thực hành: (30 phút) Hoạt động 1: Xử lí tình (14 phút) - GV chia nhoùm - Yêu cầu nhóm xử lí tình Nhoùm 1: Tình huoáng a Nhoùm 2: Tình huoáng b Nhoùm 3,4: Tình huoáng c - Gv và lớp nhận xét – Kết luận Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến (16 phút) - Tổ chức: Đóng vai Chú ý HS đọc : Ghi nhớ - HS nhaéc laïi - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày => Vận động các bạn tham gia kí tên ủng hộ các nạn nhân chất độc da cam => Seõ cuøng caùc baïn ñaêng kí tham gia sinh hoạt hè … => baøn baïc vaø cuøng gia ñình chuaån bò sách vở, đồ dùng học tập, quần áo, ủng hoä treû em vuøng luõ luït - Các nhóm đóng vai góp ý kiến cho UBND xã các vấn đề có liên quan đến trẻ em như: Xây dựng sân chơi, tổ chức ngày 6/1, ngày Trung thu cho trẻ em địa phöông… - Mỗi nhóm vấn đề - Đóng vai nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Nhoùm khaùc boå sung - Gv keát luaän:… Giáo dục: Tích cực tham gia các hoạt động xaõ hoäi taïi xaõ laø vieäc laøm toát Cuûng coá daën doø: (3 phút) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lắng nghe - Daën chuaån bò baøi: Em yeâu toå quoác VN Đọc trước các thông tin (6) aaa óùó bbb Thứ ba ngày Chính tả (Nghe – viết) NGHE - VIEÁT : HAØ NOÄI 31 thaùng naêm 2012 I/MUÏC TIEÂU: KT: Gióp HS : + Nghe viết đúng, đẹp đọan trích bài thơ Hà Nội, trỡnh baứy ủuựng hỡnh thửực thụ tieáng, roõ khoå thô + Hieåu noäi dung baøi thô: KN: Tìm và viết đúng các danh từ riêng là tên ngửụứi, tên địa lí Việt Nam (BT 2) Viết 3- tên người, tên địa lí theo yêu cầu BT3 TĐ: Rèn tính cẩn thận, óc thẩm mĩ, ý thức rèn chữ viết đẹp Giáo dục hs ý thức bảo vệ và giữ gìn cảnh quan môi trường Thủ đô để giữ vẻ đẹp Hà Nội II/CHUAÅN BÒ : - GV : Bảng phụ ghi saỹn qui tắc viết hoa tên địa lí, tên ngửụứi - HS : Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) 2.Kieåm tra: (3 phút) Nhaän xeùt D¹y bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi : (1 phút) - GV nªu néi dung yªu cÇu bµi häc b/PTB: (31 phút) HĐ1 : Hướng dÉn HS nghe viÕt chÝnh t¶ (19 phút) T×m hiÓu néi dung ®o¹n th¬ : - Gọi HS đọc đoạn thơ GV nªu c©u hái: + §äc khæ th¬ vµ cho biÕt c¸i chong chãng ®o¹n th¬ lµ c¸i g× ? + Néi dung cña ®o¹n th¬ lµ g×? ** Liên hệ : + Em đã thăm cảnh đẹp nào Hà Nội ? + Để cho môi trường, cảnh quan Thủ đô luôn đẹp chúng ta cần làm gì ? Hướng dÉn viÕt tõ khã - Yªu cÇu HS t×m tõ khã dÔ viÕt sai, dÔ lÉn Chú ý - Viết số từ khó bài chính tả trước Nhắc lại tựa + §ã lµ c¸i qu¹t th«ng giã + Bạn nhỏ đến Hà Nội nên thấy cái gì lạ, Hà Nội có nhiều cảnh đẹp Nêu Phải giữ gìn và bảo vệ - HS đọc và viết các từ : Rầm rì, dạo nhạc, mưa rµo, h×nh d¸ng, hoang tưởng, m·i, sỵ h·i, gi¶i thÝch, kh«ng ph¶i, nhì - Yêu caàu HS đọc và viết các từ vừa tìm Vaứo baỷng ViÕt chÝnh t¶ giaùo duïc: Tö theá ngoài vieát ngaén, trình (7) bày và chữ viết đẹp - Gv đọc dòng thơ So¸t lçi, chÊm bµi Gv đọc bài thơ Thu chaám – nhaän xeùt keát quaû HĐ2 : H/D lµm bµi tËp chÝnh t¶ (12 phút) Bài GV gọi HS đọc yêu cầu nội dung bµi tËp + GV hái : T×m nh÷ng danh tõ riªng lµ tªn ngửụứi, tên địa lí đoạn văn? + Nhắc lại quy tắc viết hoa tên ngửụứi, tên địa lÝ ViÖt Nam ? - Gv nhận xét câu trả lời đúng, - Treo bảng phụ cho HS đọc quy tắc viết chÝnh t¶ Bài Hoạt động nhóm + Chia nhãm mçi nhãm HS + GV cử các trọng tài để theo dõi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm - Tæng kÕt cuéc thi HS chép vào HS soát lỗi - Nªu c¸c tõ : Hµ Néi, Hå Göôm, Th¸p Bót, Ba Ñình, Chïa Moät Coät - §äc vµ viÕt c¸c tõ võa nªu - Một HS đọc thành tiếng cho lớp theo dâi - H×nh thøc : Thi viÕt tªn tiÕp søc - Yªu cÇu : Mçi cét viÕt tªn riªng theo đúng nội dung cột HS viết tªn råi chuyÓn bót cho b¹n Nhãm lµm xong trước d¸n phiÕu lªn b¶ng - Tiêu chí đánh giá : Điền đúng tên riêng : Điểm, Mỗi cột viết sạch, đẹp : §iÓm Tæng céng : 30 ®iÓm - ChÊm ®iÓm nhãm viÕt nhanh nhÊt - C¸c träng tµi c«ng bè ®iÓm cña tõng nhãm - HS nhaéc laïi 4.Cñng cè dÆn doø: (3 phút) - Hãy nêu quy tắc viết hoa tên ngửụứi, tên địa lý ViÖt Nam - NhËn xÐt tiªt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ : Hµ Néi aaa óùó bbb Thể dục GV môn aaa óùó bbb Toán DIỆN TÍCH XUNG QUANH VAØ DIỆN TÍCH TOAØN PHẦN CUÛA HÌNH LAÄP PHÖÔNG I/MUÏC TIEÂU : KT: Tự nhận biết đợc hình lập phơng là hình hộp chữ nhật đặc biệt KN: Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương (BT 1,2) TĐ: Vận dụng vào sống thực tế II/CHUAÅN BÒ: - GV: chuÈn bÞ mét sè h×nh lËp ph¬ng cã kÝch thíc kh¸c - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: (8) OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) 2.Kieåm tra: (4 phút) - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS Nhaän xeùt ghi ñieåm Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi : Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình lập phương (1 phút) - GV nªu néi dung yªu cÇu bµi häc b/PTB: (31 phút) HĐ1: H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp ph¬ng (15 phút) - GV tæ chøc cho HS quan s¸t c¸c m« h×nh laäp phöông - Đàm thoại: + Nhận xét các cạnh, các mặt cuûa hình laäp phöông Chú ý - HS trả lời miệng: a Ñ b S c S d Ñ - HS nghe GV giíi thiÖu bµi - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt Rót kÕt luËn h×nh lËp ph¬ng là hình hộp chữ nhật đặc biệt có kích thíc b»ng - GV cho HS rót kÕt luËn vÒ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp ph¬ng Sxq = (a x a ) x Stp = (a x a ) x + So sánh với hình hộp chữ nhật, các kích thước hình lập phương naøo? Vaäy: Muoán tính dieän tích xung quanh vaø diện tích toàn phần hình lập phương - Nhóm trưởng điều khiển - caùc nhoùm trình baøy em laøm theá naøo? HĐ2: LuyÖn tËp (16 phút) - GV HD h/s lµm bµi tËp Bµi 1/111: (7 phút) HÑ nhoùm - HS lµm bµi vào Yªu cÇu HS vËn dụng trùc tiÕp c«ng thøc - HS sửa bài tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn Bài giải phÇn cña h×nh lËp ph¬ng - GV đánh giá bài làm HS Dieän tích xung quanh caùi hoäp: Bµi 2/111: (9 phút) HÑ caù nhaân 2,5 x 2,5 x4 = 6,25 ( dm2 ) GV lưu ý trường hợp cái hộp không nắp Diện tích bìa cần dùng để làm hộp khoâng naép laø: - Gv thu chaám bµi lµm cña HS 2,5 x 2,5 x5 = 31,25 ( dm2 ) Đáp số: 31,25dm2 - HS nhËn xÐt söa sai - Hs nhaéc laïi caùch tính dieän tích xq vaø diện tích toàn phần hình lập phương Cñng cè DÆn dß: (3 phút) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau aaa óùó bbb (9) Luyện từ & câu NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I/MUÏC TIEÂU : KT: HS hiÓu thÕ nµo lµ c©u nghÐp thÓ hiÖn quan hÖ ®iÒu kiÖn (§K) - kÕt qu¶ (KQ), gi¶ thiÕt (GT)- kÕt qu¶ (KQ) ( Ghi nhớ) KN: Biết tìm các vế câu và quan hệ từ câu ghép (BT 1) ; tìm quan hệ từ thích hợp để tạo câu ghép (BT 2) ; biết thêm vế câu để tạo thành câu ghép (BT3) TĐ: Ý thức viết câu ghép đúng ngữ pháp, sử dụng đúng cặp quan hệ từ II/CHUAÅN BÒ: - GV: B¶ng líp viÕt c©u v¨n, c©u th¬ ë bµi tËp - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) 2.Kieåm tra: (4 phút) Chú ý ? Neâu ñaëc ñieåm cuûa caâu gheùp HS Cho ví duï Nhaän xeùt ghi ñieåm D¹y bµi míi: a/Giíi thiÖu bµi : Nối các vế câu ghép quan hệ từ (1 phút) - GV nªu néi dung yªu cÇu bµi häc Caâu gheùp coù veá caâu… Ví duï: … - HS l¾ng nghe b/PTB: (31 phút) HĐ1: PhÇn nhËn xÐt (13 phút) Bµi 1: HĐ lớp - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nh¾c HS tr×nh tù lµm bµi + §¸nh dÊu ph©n c¸ch c¸c vÕ c©u mçi c©u ghÐp + Ph¸t hiÖn c¸ch nèi c¸c vÕ c©u gi÷a hai c©u ghÐp cã g× kh¸c + Ph¸t hiÖn c¸ch s¾p xÕp c¸c vÕ c©u cã g× kh¸c - Cho HS đọc thầm lại câu văn, phát biểu ý kiÕn - HS đọc bài - HS l¾ng nghe - HS ph¸t biÓu ý kiÕn + câu a, vế câu đợc nối với cÆp QHT nÕu th× ; thÓ hiÖn quan hÖ §K KQ, vÕ chØ ®iÒu kiÖn,vÕ chØ kÕt qu¶ + câu b, vế câu ghép đợc nối với chØ b»ng mét QHT nÕu thÓ hiÖn quan hÖ §K- KQ VÕ chØ kÕt qu¶, vÕ chØ ®iÒu kiÖn - HS thảo luận – trả lời (10) Bµi 2: Thaûo luaän caëp ñoâi - GV nhËn xÐt söa sai HĐ2: PhÇn ghi nhí (2 phút) CÆp QHT nèi c¸c vÕ c©u thÓ hiÖn quan hÖ §K- KQ ; GT-KQ; - HS đọc ghi nhớ Để thể quan hệ: ĐK (GT)-KQ, vế câu ta có thể nối chúng cách naøo? Giải thích: giả thiết là cái chưa xảy khoù xaûy HS laéng nghe Điều kiện là cái có thực có thể xảy - HS trao đổi lµm bµi Giáo dục: dùng cặp quan hệ từ hợp nghĩa, viết câu ghép đủ thành phần vế câu - 4HS nối tiếp lên bảng gạch caùc veá caâu- neâu QHT- neâu veá caâu chæ ÑK HĐ1: PhÇn luyÖn tËp (16 phút) (GT)-KQ Baøi 1: (5 phút) a NÕu «ng tr¶ lêi mÊy bíc.(vÕ §K) Th× t«i sÏ nãi cho «ng biÕt (vÕ KQ) Thaûo luaän caëp ñoâi CÆp QHT :NÕu Th× Gv ñính leân baûng baøi taäp vieát saün NÕu ; (vÕ GT)… - GV h/d häc sinh lµm bµi tËp T«i .; ( vÕ KQ) T«i ; ( vÕ KQ) Câu cuối là câu đơn mở đầu trạng ngữ - Gäi H/S nªu ý kiÕn GV nhËn xÐt söa sai - Cử đội lên thi đua điền cặp quan hệ từ thích hợp Bµi (5 phút) a NÕu th× - Thi tiếp sức GV nhËn xÐt keát quaû thi ñua Bµi (6 phút) b HÔ … thì c NÕu (gi¸)….thì - HS lµm bµi vào a NÕu chóng ta chñ quan th× viÖc nµy khã thµnh c«ng b Hễ em đợc điểm tốt thì nhà vui HÑ caù nhaân c NÕu mµ Hoàng chòu khã häc hµnh th× Hồng đã có nhiều tiến học tập Giaùo duïc: chaêm hoïc, luyeän vieát caâu caâu vaên hay em - GV thu chaám – nhaän xeùt (11) Cñng cè -DÆn dß: (3 phút) - Gọi HS đọc thuộc lòng phần ghi nhớ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV dÆn HS vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí, đặt câu ghép thể quan hệ điều kiện kết và chuẩn bị bài sau aaa óùó bbb Kể chuyện OÂNG NGUYEÃN KHOA ÑAÊNG I/MUÏC TIEÂU: KN: Dựa vào tranh vẽ minh hoạ, lời kể GV, kể lại đợc đoạn và toàn câu chuyÖn ông NguyÔn Khoa §¨ng KT: Bieỏt trao ủoồi veà noọi dung yự nghúa caõu chuyeọn Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyÖn : Ca ngîi «ng NguyÔn Khoa §¨ng th«ng minh, tµi trÝ, giái xÐt xö c¸c vô aùn, cã c«ng trõng trÞ bän cíp, b¶o vÖ cuéc sèng yªn b×nh cho d©n TÑ: Caûm phuïc vò quan taøi trí, giaøu loøng nhaân aùi II/CHUAÅN BÒ: - GV: Tranh minh ho¹ SGK - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: ổn định tổ chức: (1 phỳt) Nhắc trật tự KiÓm tra bµi cò : (3 phút) - Y/c HS kĨ vµ nªu néi dung tiết học trước Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi : (1 phút) - GV nªu néi dung yªu cÇu bµi häc b/ PTB: (30 phút) HĐ1: Híng dÉn kÓ chuyÖn : (10 phút) - GV kÓ chuyÖn L1: Yªu cÇu HS l¾ng nghe Gi¶i nghÜa cho HS hiÓu c¸c tõ ng÷ tru«ng, sµo huþªt, phôc binh - GV kÓ lÇn 2: GV võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ - GV hỏi để HS nắm đợc nội dung bài + ¤ng NguyÔn Khoa §¨ng lµ ngêi nh thÕ nµo? + Ông đã làm gì để tên trộm tiền nguyªn h×nh? em - HS l¾ng nghe - HS nghe GV kÓ lÇn - HS t×m hiÓu nghÜa tõ truyÖn HS đọc chú giải - HS quan saùt - HS tr¶ lêi c©u hái + Ông là vị quan án có tài đợc dân mến phôc + ¤ng cho bá tiÒn vµo níc th× biÕt h¾n lµ kÎ trộm mà kẻ trộm thì phải nhìn thấy chỗ để tìên nên đánh hắn, lột mặt lạ tên ăn + Ông đã làm gì để bắt đợc bọn cớp? chém + ¤ng cho qu©n sÜ c¶i trang thµnh d©n phu, khiªng nh÷ng hßm cã qu©n sÜ bªn qua + Ông còn làm gì để phát triển làng xóm? truông để dụ bọn cớp vào tận sào huyệt b¾t sèng chóng + Ông đa bộn cớp khai khẩn đất hoang, - GV nghe và nhận xét bổ sung ý kiến và đa lập đồn điền rộng lớn, đa dân đến lập làng (12) đáp án đúng HĐ2: h/s kÓ chuyÖn vµ t×m hiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn (20 phút) - Yªu cÇu HS kÓ nhãm, t×m hiÓu néi dung c©u chuyÖn - GV gợi ý cho HS các câu hỏi trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn + B¹n biÕt g× vÒ ông NguyÔn Khoa §¨ng? + C©u chuyÖn cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? + B¹n thÝch nhÊt t×nh tiÕt nµo chuyÖn? - GV tæ chøc cho HS thi kÓ chuyÖn tríc líp + KÓ nèi tiÕp + KÓ toµn bé c©u chuyÖn - Gäi HS nhËn xÐt phÇn kÓ chuyÖn cña b¹n vµ tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS Cñng cè DÆn dß: (3 phút) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau xãm ë hai bªn tru«ng - HS ngåi c¹nh cïng kÓ chuyÖn nèi tiếp đoạn trao đổi với biện pháp Ông Nguyễn Khoa Đăng đã lµm - HS liªn hÖ tr¶ lêi - HS kÓ nèi tiÕp tõng ®o¹n chuyÖn - HS thi kÓ toµn bé chuyÖn, HS díi líp hái b¹n vÒ ý nghÜa cña chuyÖn, c¸c biÖn ph¸p tài tình mà Ông Nguyễn Khoa Đăng đã lµm - HS nªu ý kiÕn nhËn xÐt aaa óùó bbb Thứ tư ngày thaùng naêm 2012 Khoa học SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG GIÓ VAØ NĂNG LƯỢNG NƯỚC CHẢY I/ MUÏC TIEÂU: KT:+ Tr×nh bµy t¸c dơng cđa n¨ng lượng giã, n¨ng lượng nước ch¶y tù nhiªn + Kể thành tựu việc khai thác để sử dụng lửụùng gió, lượng nước ch¶y KN: Nêu ví dụ việc sử dụng lượng gió và lượng nước chảy đời sống và sản xuất Sử dụng lượng gió: Điều hòa khí hậu, làm khô, chạy động gió,… sử dụng lượng nước chảy: quay guồng nước, chạy máy phát điện TĐ: Thích tìm hiểu khoa học đời sống ***/Giáo dục hs hiểu tác dụng lượng gió và lượng nước chảy tự nhiên ; thành phần khai thác để sử dụng lượng gió, lượng nước chảy @/ Giáo dục hs kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin việc khai thác, sử dụng các nguồn lượng khác Kĩ đánh giá việc khai thác, sử dụng các nguồn lượng khác II/CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY-HỌC TÍCH CỰC: Phương pháp/kĩ thuật: liên hệ thực tế, thảo luận và sử dụng lượng gió và nước chảy ; thực hành (s/d lượng gió và nước chảy làm tua bin.) (13) III/CHUAÅN BÒ: - GV : Tranh ¶nh vỊ sư dơng n¨ng lượng nước, n¨ng lượng giã Tua bin moâ hình H×nh trang 90,91SGK - HS: Xem trước bài IV/CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) 2.Kieåm tra: (3 phút) - Cần làm gì để đảm bảo an toàn và tiết kiệm lượng chất đốt D¹y bµi míi : a/ Giíi thiÖu bµi (1 phút) - GV nªu néi dung yªu cÇu bµi häc b/ Tìm hieåu baøi: (31 phút) Hoạt động 1: Năng lượng giú (10 phỳt) TiÕn hµnh: GV cho HS lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn theo c¸c c©u hái gîi ý: + V× cã giã ? + Nªu mét sè t¸c dơng cđa n¨ng lượng giã tù nhiªn? + Con người sư dơng n¨ng lượng giã nh÷ng viÖc g×? + Liªn hÖ thùc tÕ? Hoạt động 2: Năng lượng nước chảy (12 phút) TiÕn hµnh: - GV cho HS th¶o luËn c¸c c©u hái : Chú ý - HS tr¶ lêi theo c©u hái Nhắc lại tựa - HS lµm viÖc theo nhãm + Gió là chuyển động không khí - điều hoà khí hậu, … + Lµm m¸t, qu¹t giã lµm quay tua bin m¸y ph¸t ®iÖn + HS liªn hÖ thùc teá Thaû beø troâi xuoâi doøng… + Lµm quay tua bin m¸y ph¸t ®iÖn + Nªu mét sè t¸c dơng cđa n¨ng lượng nước ch¶y tù nhiªn? + Quay m¸y thuû ®iÖn + Con ngườisư dơng n¨ng lượng nước ch¶y nh÷ng viÖc g×? + Liªn hÖ thùc tÕ ? - GV theo dâi gióp HS hoµn thiÖn c¸c c©u hỏi và kết lại ý đúng - HS l¾ng nghe Hoạt động 3: Thực hành (9 phỳt) TiÕn hµnh: - GV híng dÉn HS thùc hµnh theo nhãm : đổ nớc làm quay tua bin mô hình - HS chó ý - HS thùc hµnh theo híng dÉn 4.Cñng cè - dÆn doø: (3 phút) + HS ph¸t biÓu ý kiÕn - Hs đọc mục : Ghi nhớ (14) @/ Giáo dục hs kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin việc khai thác, sử dụng các nguồn lượng khác - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau aaa óùó bbb Toán LUYEÄN TAÄP I/MUÏC TIEÂU: KT: Cñng cè tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp ph¬ng KN: VËn dơng để tÝnh diƯn tÝch xung quanh vµ diƯn tÝch toµn phÇn cđa h×nh lËp ph¬ng số trường hợp đơn giản ( BT 1,2,3) TĐ: Vận dụng vào thực tế II/CHUAÅN BÒ: - GV: Ôn qui tắc, công thức tính diện tích các hình - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) Baøi cuõ: (5 phút) Neâu caùch tính dieän tích xung quanh vaø diện tích toàn phần hình lậpphương Bài mới: a/ Giới thiệu: Luyện tập (1 phút) b/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp (31 phút) - GV h/d häc sinh vËn dông c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn hình lập phơng để giải bài tập Baøi 1/112: (11 phút) HÑ caù nhaân - Yªu cÇu h/s tù lµm bµi tËp Lưu ý đổi cùng đơn vị đo Gv thu chaám – nhaän xeùt Baøi 2/112: (11 phút) Chú ý - HS neâu: Nhắc lại tựa HS chó ý, vµ lµm bµi tËp -1 HS đọc yêu câu đề bài -1 em lên bảng làm bài.cả lớp làm vào Baøi giaûi 2m 5cm = 2,05 m Diện tích xung quanh cuûa hình laäp phöông laø: 2,05 x 2,05 x = 16,81 (m2) Diện tích toàn phần cuûa hình laäp phöông laø: 2,05 x 2,05 x = 25,215 (m2) Đáp số: DTxq : 16,81m2 DTtp : 25,215m2 (15) - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài - Yªu cÇu HS tù t×m kÕt qu¶, vµ gi¶i thÝch kÕt qu¶ - GV đánh giá bài làm HS và nêu kết đúng Bài 3/112: (9 phút) Thi đoán nhanh + DiÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh lËp ph¬ng kh«ng phô thuoäc vào vị trí đặt hộp - GV nhËn xÐt söa sai Cñng coá DÆn dß : (3 phút) em đọc HS trao đổi nhóm- trình bày Đáp án : hình ; Hình4 ; là gấp đợc hình lËp ph¬ng - HS chó ý nghe - HS nªu kÕt qu¶ + Đáp án đúng là đáp án b; d; Gấp lần HS neâu caùch tính dieän tích xung quanh vaø - GV nhËn xÐt bµi häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi diện tích toàn phần hình lập phương luyÖn tËp chung tiÕt sau aaa óùó bbb Tập đọc CAO BAÈNG I/MUÏC TIEÂU: KN: §äc tr«i ch¶y, diễn cảm toàn bài thơ, thể đúng nội dung khổ thơ KT: HiĨu néi dung bµi th¬ : Ca ngỵi mảnh đất biên cương và người Cao Bằng (trả lời các câu hỏi 1,2,3; thuộc ít khổ thơ.)- Häc thuéc lßng bµi th¬ TĐ: Bồi dưỡng HS tình yêu đất nước, tình đoàn kết các dân tộc II/CHUAÅN BÒ: - GV: Tranh minh hoạ bài đọc sách giáo khoa Bản đồ việt nam để GV vị trí Cao Bằng cho HS - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG : OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) Baøi cuõ: (4 phút) Bài: Lập làng giữ biển - Neâu caâu hoûi vaø Nhaän xeùt ghi ñieåm D¹y bài mới: a/ GV giíi thiÖu bµi (1 phút) - GV nªu néi dung yªu cÇu bµi häc b/ Hớng dẫn luỵên đọc và tìm hiẻu bài (31 phút) HĐ1 : Luyện đọc (12 phỳt) - GV cho 1- HS khá giỏi đọc toàn bài thơ - Cho h/s quan sát tranh minh hoạ bài đọc SGK - Từng tốp nối tiếp đọc khổ thơ, GV kết hợp HD h/s phát âm đúng các từ ngữ dễ viÕt sai Chú ý - HS đọc bài và trả lời câu hỏi Nhắc lại tựa - h/s khá đọc - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - HS tiếp nối đọc khổ thơ và luỵên đọc các từ dễ đọc sai - tìm hiểu nghĩa từ bµi Dòu daøng: meàm maïi vaø nheï nhaøng (16) - GV chổ baỷn ủoà: giúp HS hiểu các địa danh Cao Bằng ; đèo gió ; đèo Giàng ; đèo Cao B¾c - GV cho HS luyện đọc theo cặp - ,2 HS luyện đọc bài - GV đọc diễn cảm bài thơ HĐ2 : T×m hiÓu bµi (10 phút) - GV gọi HS đọc bài và gợi ý trả lời các câu hái cuèi bµi - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm Rì rào: Tiếng động nhỏ, và âm vang HS theo doõi - HS luyện đọc theo cặp - 2HS đọc bài - HS nghe GV đọc diễn cảm toàn bài - Thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi sgk vaø phaùt bieåu - HS đọc bài và trả lời câu hỏi + Muốn đến Cao Bằng phải vợt qua đèo gió, đÌo Giµng, đÌo Cao B¾c, - nh÷ng tõ ng÷ khæ th¬: Sau .ta lại vợt lại vợt nói lên địa + Caõu 1: Những từ ngữ và chi tiết nào khổ xa sôi., đặc biệt hiểm trở Cao Bằng Hình ảnh mận đón môi ta dịu dàng thơ nói lên địa đặc biệt Cao Bằng? + Lµnh nh h¹t g¹o, hiÒn nh suèi + Caâu 2: Tác giả sử dụng từ ngữ và Sự đôn hậu ngời dân mà khách đợc gặp hình ảnh nào để nói lên lòng mến khách, thÓ hiÖn qua nh÷ng tõ ng÷ vµ h×nh ¶nh mieâu taû:…., hiÒn nh suèi đôn hậu người Cao Bằng? + Cßn nói non Cao B»ng …Nh suèi khuÊt r× rµo + Cao B»ng cã vÞ trÝ rÊt quan träng / Ngêi Cao B»ng v× c¶ níc mµ gi÷ lÊy biªn c¬ng - Nhö muïc tieâu + Caâu 3: Tìm hình ảnh thiên nhiên so sánh với lòng yêu nước người dân Cao Bằng? + Câu 4: Qua khæ th¬ cuèi t¸c gi¶ muèn nãi lªn ®iÒu g×? - HS đọc tiếp nối - HS nghe gv h/d däc diÔn c¶m - Neâu noäi dung baøi thô: - HS đọc thuộc lòng bài thơ HĐ : §äc diễn c¶m vµ häc thuộc lßng bµi th¬ (9 phút) - GV cho HS tiếp nối đọc diễn cảm bài thơ, gv h/d các em đọc đúng nội dung tõng khæ th¬ - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - GV h/d học sinh đọc diễn cảm khổ thơ - HS nªu l¹i ý nghÜa bµi häc ®Çu - GV chú ý h/s đọc ngắt giọng nhấn giọng tự - HS nghe nhiªn gi÷a c¸c khæ th¬ - Cho h/s đọc nhẩm thuộc lòng khổ thơ, c¶ bµi th¬ - GV tổ chức cho h/s thi đọc thuộc lòng vµi khæ th¬ vµ c¶ bµi th¬ 4.Cñng cè- DÆn dß: (3 phút) - GV cho H/S nªu l¹i ý nghÜa bµi th¬ - GV nhËn xÐt tiÕt häc ; dÆn h/s vÒ nhµ tiÕp tôc HTL bµi th¬ aaa óùó bbb (17) Địa lí CHAÂU AÂU I/MUÏC TIEÂU: KT: Mô tả sơ lược vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Aâu : Nằm phía tây châu Á, có phía giáp biển và đại dương Nêu số đặc điểm địa hình, khí hậu, dân cư và sản xuất châu Aâu: 2/3 diện tích là đồng bằng, 1/3 diện tích là đồi núi Châu Aâu có khí hậu ôn hòa Dân cư chủ yếu là người da trắng Nhiều nước có kinh teá phaùt trieån KN: Dựa vào lợc đồ, đồ để nhận biết vị trí địa lí giới hạn Châu Âu, đọc tên vaứ chổ vũ trớ số dãy núi, cao nguyeõn, đồng bằng, sông lớn Châu Aõu Sửỷ duùng tranh ảnh, đồ để nhận biết số đặc điểm cư dân và hoạt động sản xuất người dân châu Aâu TĐ: Thích tìm hiểu địa lí giới II/CHUAÅN BÒ : - GV : Bản đồ tự nhiên Châu Âu - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Lớp hát 1.OÅn ñònh: Cho hs hát (1 phút) 2.Kieåm tra: (3 phút) - Chỉ trên đồ nước láng giềng HS đồ và nêu VN, nêu tên thủ đô nước - Neâu ñaëc ñieåm veà ñòa hình cuûa Laøo vaø Campuchia GV nhaän xeùt ghi ñieåm Nhắc lại tựa D¹y bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi : Châu Âu (1 phút) - GV nªu néi dung yªu cÇu bµi häc b/ Híng dÉn H/S t×m hiÓu bµi: (30 phút) Hoạt động nhóm HĐ1 : Vị trí địa lí, giới hạn (11 phỳt) - HS lµm viÖc víi h×nh SGK vµ b¶ng - GV cho h/s lµm viÖc víi h×nh vµ b¶ng sè sè liÖu ë bµi 17 liÖu vÒ diÖn tÝch cña c¸c ch©u lôc ë bµi 17 - HS lµm bµi vµ tr¶ lêi c©u hái Tr¶ lêi c¸c c©u hái bµi đÓ nhËn biÕt vÞ + Ch©u ¢u n»m ë B¸n cÇu B¾c, PhÝa b¾c trí địa lí và giới hạn ; diện tích Châu Âu giáp Bắc Băng Dơng, Phía tây giáp Đại Tây trên đồ D¬ng ; PhÝa nam gi¸p §Þa Trung H¶I ; phÝa đông, đông nam giáp châu Á, phần lớn lãnh thổ châu Âu nằm đới khí hậu ôn hoà + Châu Âu có diện tích đứng thứ số c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi vµ gÇn b»ng 1/4 diÖn tÝch ch©u Á - Cho h/s so s¸nh diÖn tÝch cña Ch©u ¢u vµ Ch©u ¸ - Caùc nhoùm trình baøy - Yªu cÇu HS b¸o c¸o kÕt qu¶, GV nhËn xÐt söa sai - HS l¾ng nghe - GV nhËn xÐt bæ sung: ch©u Âu vµ ch©u Á gắn với thành đại lục á - Âu, chiếm gần hết phần đông bán cầu bắc (18) KÕt luËn: Ch©u ¢u n»m ë phÝa t©y ch©u Á, ba phía giáp biển và đại dơng HĐ2 : §Æc ®iÓm tù nhiªn (10 phút) - GV cho h/s quan sát H1 SGK, đọc tên các dãy núi, đồng lớn châu Âu - GV cho H/S tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc sau đó nhận xét - GV nhËn xÐt söa sai - Gv kÕt luËn : Châu Âu chủ yếu có địa hình là đồng bằng, khÝ hËu «n hoµ HĐ3 : Dân c và hoạt động kinh tế châu ©u (9 phút) - GV cho H/S nhËn xÐt vÒ b¼ng sè liÖu ë bµi 17 - GV yªu cÇu h/s nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt bæ sung - GV cho h/s quan s¸t h4 vµ kÓ tªn mét sè ho¹t động s¶n xuÊt cđa ch©u Âu - Thaûo luaän caëp ñoâi - HS quan sát và đọc tên các dãy núi, các đồng lớn châu Âu + Châu Âu có đồng lớn trải từ Tây Âu qua Trung Âu, sang đông Âu ; các d·y nói nèi tiÕp ë phÝa nam, phÝa b¾c, d·y U- Ran lµ ranh giíi cña ch©u ¢u vµ châu Á phía đông, châu Âu chủ yếu nằm đới khí hậu ôn hoà, có rừng lá kim và rừng lá rộng, mùa đông gần nh lãnh thổ ch©u Âu phñ tuyÕt tr¾ng - HS lược đồ trình bày - HS quan s¸t vµ nªu kÕt qu¶ + Dân số Châu âu đứng thứ trên giới vµ gÇn b»ng 1/5 d©n sè ch©u Á, d©n c thuéc chñng téc da tr¾ng, mòi cao, tãc vµng hoÆc n©u, cã cỈp m¾t s¸ng xanh n©u - HS neõu : Hoạt động sản xuất ngời dân ch©u Âu còng nh c¸c ch©u lôc kh¸c, cã sù liên kết các nớc để sản xuất các mặt hµng « t«, m¸y bay, hµng ®iÖn tö - GV nhËn xÐt kÕt luËn: §a sè d©n ch©u Âu lµ ngêi da tr¾ng, nhiÒu níc cã nÒn kinh tÕ ph¸t triÓn Liên hệ: VN trên đường hội nhập và phaùt trieån, caùc maët haøng cuûa VN ngaøy càng đạt chất lượng cao… - GV đọc thông tin SGV cho h/s nghe HS ủoùc ghi nhụự Cñng cè - DÆn dß: (3 phút) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn h/s vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau aaa óùó bbb Tập làm văn OÂN TAÄP VAÊN KEÅ CHUYEÄN I/MUÏC TIEÂU: KT: Nắm vững kiến thức đã học cấu tạo bài văn kể chuyện, tính cách nhân vaät truyeän vaø yù nghóa cuûa caâu chuyeän KN: Làm đúng bài tập thực hành, thể khả hiểu truyện kể nhân vật tÝnh c¸ch nh©n vËt, ý nghÜa cña truyÖn TĐ: Rèn thói quen thích đọc sách, khả phân tích, tổng hợp II/CHUAÅN BÒ: (19) - GV : B¶ng phô viÕt s½n néi dung tæng kÕt Mét vµi tê phiÕu khæ to viÕt c¸c c©u hái tr¾c nghiÖm cña bµi tËp - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Chú ý 1.OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) Baøi cuõ: (4 phút) HS đọc bài chương trình hoạt động tiết trước chưa hoàn thành GV nhaän xeùt D¹y bµi míi : a/ Giíi thiÖu bµi : Ôn tập văn kể chuyện (1 phút) - GV nªu néi yªu cÇu bµi häc b/ Híng dÉn H/S lµm bµi tËp : (31 phút) - GV cho h/s đọc bài và làm bài tập Bµi : (14 phút) hoạt động lớp - Đàm thoại: - Gọi HS đọc bài tập c¶ líp vµ GV nhËn xÐt + ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn? + Tính cách nhận vật đợc thể qua nh÷ng mÆt nµo? + Bµi v¨n kÓ chuyÖn cã cÊu t¹o nh thÕ nµo? Bµi (17 phút) hoạt động nhóm - GV yêu cầu HS tiếp nối đọc yêu cầu cña bµi tËp - HS l¾ng nghe Nhắc lại tựa HS trả lời câu hỏi Lµ kÓ mét chuçi sù viÖc cã ®Çu, cã cuèi; liên quan đến hay số nhận vật Mỗi c©u chuyÖn nãi mét ®iÒu cã ý nghÜa - Tính cách nhân vật đợc thể qua : + Hành động nhân vật + Lêi nãi, ý nghÜ cña nh©n vËt + Những đặc điểm ngoại hình tieõu biểu Bµi v¨n kÓ chuyÖn gåm cã phÇn : + Më ®Çu: (më bµi trùc tiÕp, hoÆc gi¸n tiÕp) + DiÔn biÕn (th©n bµi) + KÕt thóc.( kÕt bµi kh«ng më réng, hoÆc më réng) - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi tËp - Đại diện nhóm trình bày + C©u chuyÖn cã nh©n vËt + Tính cách các nhân vật đợc thể qua lời nói và hành động + ý nghÜa cña c©u chuyÖn trªn lµ : Khuyªn ngêi ta biÕt lo xa vµ ch¨m chØ lµm viÖc - HS chó ý nghe Gv và lớp nhận xét Cñng cè DÆn dß: (3 phút) - GVnhËn xÐt giê häc - DÆn HS ghi nhí vÒ v¨n kÓ chuyÖn võa «n luyÖn aaa óùó bbb Thứ năm ngày thaùng naêm 2012 (20) Âm nhạc OÂN BAØI HAÙT : TRE NGAØ BEÂN LAÊNG BAÙC TÑN SOÁ aaa óùó bbb Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I/MUÏC TIEÂU: KT: HÖ thèng vµ cñng cè l¹i c¸c quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh, diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp phöông KN: Vận dụng để giải số bài tập có yêu cầu tổng hợp liên quan đến các hình lập phöông vµ h×nh hép ch÷ nhËt ( BT 1,3) TĐ: Ứng dụng vào sống thực tế II/CHUAÅN BÒ : - GV: Bảng phụ ghi yêu cầu bài - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) Baøi cuõ: (4 phút) - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c quy t¾c tÝnh diÖn tÝch xung quanh, diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp phöông - GV kiÓm tra söa sai Bµi míi a/ Giíi thiÖu bµi (1 phút) - GV giíi bµi vµ nªu néi dung yªu cÇu bµi häc b/ Hướng dÉn HS lµm bµi tËp (30 phút) Bµi 1/113 (14 phút) laøm nhoùm GV H/D häc sinh lµm bµi - VËn c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña HHCN - GV + HS nhËn xÐt , Ghi ñieåm Baøi 3/113: (16 phút) caù nhaân Chú ý - HS nªu - HS nghe - Moãi nhoùm baøi - HS trình bày phiếu lớn Baøi giaûi a)DT xq hình hộp chữ nhật đó là: (2,5 + 1,1 ) x x 0,5 = 3,6 (m2) DT hình hộp chữ nhật đó là: 3,6 + 2,5 x 1,1 x = 9,1 (m2) b) 15 dm = 1,5 m DT xq hình hộp chữ nhật đó là: (3 + 1,5 ) x x 0,9 = 8,1(m2) DT hình hộp chữ nhật đó là: 8,1 + x 1,5 x = 17,1 (m2) HS làm – HS sửa bài (21) - GV thu chaám 4.Cuûng coá - daën doø: (4 phút) Baøi giaûi Sxq hình lập phương ban đầu: x x = 64 (cm2) Stp hình lập phương ban đầu: x x = 96 (cm2) Độ dài cạnh gấp lên lần: x = 12 (cm) Sxq laø: 12 x 12 x = 576 (cm2) Stp laø: 12x12x6= 864 ( cm2) Sxq taêng leân: 576 : 64 = (laàn) Stp taêng leân: 864 : 96 = (laàn) Đáp số: lần vì đó DT mặt hình lập phương taêng leân laàn - HS nhaän xeùt H×nh lËp phöông lµ h×nh hép ch÷ nhËt cã chiÒu dµi, chiÒu réng vµ chiÒu cao b»ng - Nhận xét tiết học - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi trang Lắng nghe 114 Daën: Chuaån bò baøi: Theå tích cuûa hình aaa óùó bbb Luyện từ & câu NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I/MUÏC TIEÂU: KT: HiÓu thÕ nµo lµ c©u ghÐp thÓ hiÖn mèi quan hÖ t¬ng ph¶n KN: Biết phân tích cấu tạo câu ghép (BT 1) ; thêm vế câu ghép để tạo thành câu ghép quan hệ tương phản ; Biết xác định chủ ngữ – vị ngữ moãi veá caâu gheùp maåu chuyeän (BT 3) TĐ: Ý thức sử dụng đúng cặp từ quan hệ tương phản phù hợp nội dung câu văn, viết câu đúng ngữ pháp II/CHUAÅN BÒ: - GV: C¸c c©u v¨n ë bµi phÇn nhËn xÐt viÕt vµo tõng b¨ng giÊy Bµi tËp 1, phÇn luyÖn tËp viÕt s½n vµo b¶ng phô GiÊy khæ to viÕt s½n bµi tËp phÇn luyÖn tËp vµ bót d¹ - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Cán báo cáo OÅn ñònh: KTSS (1 phút) Baøi cuõ: (4 phút) - HS - Gäi HS neâu c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ thÓ hiÖn quan hÖ ®iÒu kiÖnkÕt qu¶ (22) - Gäi HS nhËn xÐt - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS D¹y häc bµi míi : a/ Giíi thiÖu bµi: (1 phút) - Giíi thiÖu: TiÕt häc h«m nay,c¸c em sÏ häc c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ chØ mèi quan hÖ töông ph¶n - Hái: em hiÓu t¬ng ph¶n nghÜa lµ g×? - Nêu: Vậy làm cách nào để có thể nối hai vÕ c©u cã nghÜa tr¸i ngîc thµnh mét c©u ghÐp, chóng ta cïng häc bµi b/ T×m hiÓu bài: (31 phút) Nhận xét (12 phút) Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tËp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt, kÕt luËn Bµi 2: - Nªu yªu cÇu: Em h·y t×m thªm nh÷ng c©u ghÐp cã quan hÖ tõ töông ph¶n - Gọi HS nhận xét câu bạn đặt trên bảng - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - Gọi HS dới lớp đọc câu mình đặt - NhËn xÐt, khen ngîi HS Hái: §Ó thÓ hiÖn quan hÖ t¬ng ph¶n gi÷a c¸c vÕ c©u ghÐp ta cã thÓ lµm nh thÕ nµo? - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS Ghi nhí (2 phút) - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ - L¾ng nghe - Tr¶ lêi: t¬ng ph¶n lµ tr¸i ngîc - HS đọc thành tiếng - HS lµm trªn b¶ng líp HS díi líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - NhËn xÐt - Ch÷a bµi + C©u ghÐp: Tuy boán mïa lµ vËy / nhng mçi mïa …lòng người + Hai vế câu đợc nối với quan hệ tõ nhng - HS đặt câu trên bảng lớp HS dửụựi lớp lµm bµi vµo vë bµi taäp - Nhận xét câu bạn đặt đúng / sai - 3-5 HS đọc câu mình đặt - Tr¶ lêi : (Ghi nhớ.) HS nối tiếp đọc thành tiếng HS dửụựi lớp đọc thầm để thuộc bài lớp - Gọi HS đặt câu ghép có mối quan hệ tơng phản với các vế câu để minh hoạ cho ghi - - HS nối tiếp đọc câu mình đặt VÝ dô: nhí + Mặc dù trời lạnh, tôi học đúng giê + Cß ch¨m chØ nhng V¹c l¹i lêi biÕng + Dù gia đình khó khăn nhng Lan học rÊt giái LuyÖn tËp (17 phút) Bµi 1: (5 phút) - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm - Gîi ý HS c¸ch lµm bµi: + dùng dấu gạch chéo ( / ) để phân cách các vÕ c©u + Khoanh trßn vµo quan hÖ tõ hoÆc cÆp quan hÖ tõ c©u + G¹ch g¹ch ngang díi bé phËn chñ ng÷, - HS đọc thành tiếng trớc lớp - Lµm bµi c¸ nh©n HS lµm trªn b¶ng líp - nhận xét bài làm bạn: đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng ) - ch÷a bµi a MÆc dï giÆc T©y tµn / nhng chóng kh«ng thÓ c¶n c¸c ch¸u häc tËp vui t¬i, ®oµn kÕt, tiÕn bé b Tuy rét đã kéo dài / mùa xuân đã đến bên (23) g¹ch g¹ch ngang díi bé phËn vÞ ng÷ - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Bµi 2: (5 phút) HÑ caù nhaân - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - Gọi HS dới lớp đọc câu mình đặt - NhËn xÐt, ghi điểm c¸c c©u đúng Bµi 3: (7 phút) HÑ nhoùm - Gọi HS đọc yêu cầu vaứ nội dung bài tập - Yªu cÇu HS laøm theo nhoùm - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - Nhận xột, kết luận lời giải đúng + MỈc dï tªn cướp rÊt h¨ng gian xảo nhng cuèi cïng h¾n vÉn ph¶i ®a hai tay vµo cßng sè - Hái: + làm cách nào em xác định ủửụùc đó là câu ghÐp? + Em t×m chñ ng÷ b»ng c¸ch nµo? + Em t×m vÞ ng÷ b»ng c¸ch nµo? + Chuyện đáng cời điểm nào? bê s«ng L¬ng - Một HS đọc thành tiếng - HS lµm vµo giÊy khæ to HS c¶ líp lµm vµo vë - nhận xét bài làm bạn : đúng/ sai - Nối tiếp ủoùc câu mình đặt VÝ dô : a.+ Tuy h¹n h¸n kÐo dµi, c©y cèi vÉn t¬i tèt + Tuy h¹n h¸n kÐo dµi vên rau nhµ em vÉn xanh tèt b.+ Tuy trời đã tối nhng các cô bác miệt mài trên đồng ruộng + Mặc dù mặt trời đã khuất sau rặng tre nhng các cô bác miệt mài trên đồng ruéng - 1HS đọc thành tiếng - Caùc nhoùm laøm baøi - Đại diện nhóm trình bày - nhân xét bài bạn đúng /sai - ch÷a bµi - Tr¶ lêi + vì câu đó có hai veỏ câu + t×m chñ ng÷ b»ng c©u hái + t×m vÞ ng÷ b»ng c©u hái ThÕ nµo ? + §¸ng lÏ Hïng ph¶i tr¶ l¬i chñ ng÷ cña vÕ c©u thø nhÊt lµ tªn cíp, chñ ng÷ vÕ thø hai lµ h¾n th× b¹n l¹i hiÓu nhÇm c©u hái cña Giáo dục: Lắng nghe người khác nói, suy c« mà tr¶ lêi : chđ ng÷ ®ang ë nhµ giam nghĩ kĩ trước trả lời - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS Cñng cè - DÆn dß: (3 phút) - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn häc sinh vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi Lắng nghe nhí, kÓ l¹i c©u chuyÖn Chñ ng÷ ë ®©u cho ngêi th©n nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau aaa óùó bbb Anh văn GV môn aaa óùó bbb Mỹ thuật (24) GV môn aaa óùó bbb Thứ sáu ngày Lịch sử BẾN TRE ĐỒNG KHỞI thaùng naêm 2012 I/MUÏC TIEÂU: KT: Cuối năm 1959 đầu năm 1960, phong trào Đồng khởi nổ và thắng lợi nhiều vùng nông thôn miền nam ( Bến Tre là nơi tiêu biểu phong trào Đồng Khởi.) KN: Sử dụng đồ, tranh ảnh để trình bày kiện TĐ: Cảm phục tinh thần đấu tranh dũng cảm nhân dân Bến Tre II/CHUAÅN BÒ: - GV: ¶nh tö liÖu vÒ phong trµo Đång Khëi Bản đồ hành chính Việt Nam PhiÕu häc tËp cña HS - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) Kieåm tra: (4 phút) H: V× nước ta bÞ chia c¾t thµnh hai miền Nam – Bắc ? Nội dung hiệp định Giơ ne – vơ là gì? Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi (1 phút) - GV nªu néi dung yªu cÇu bµi häc b/ T×m hiÓu bµi (28 phút) - GV chia líp thµnh nhãm moãi nhãm th¶o luËn néi dung sau : + Nhãm 1: T×m hiÓu nguyªn nh©n bïng næ phong trµo Đång khëi ? Chú ý - HS tiÕp nèi tr×nh bµy - HS l¾ng nghe - HS th¶o luËn theo nhãm + Nhóm : Do đàn áp tàn bạo chính quyÒn MÜ – DiÖm., nh©n d©n miÒn Nam buéc ph¶i vïng lªn ph¸ tan ¸ch k×m kÑp + Nhãm 2: Ngµy 17/1/1960, nh©n d©n huyện Mỏ Cày đứng lên khởi nghĩa mở đầu + Nhãm 2: Tãm t¾t diÔn biÕn chÝnh cuéc phong trµo “§ång khëi” ë tØnh bÕn tre … đồng khởi Bến Tre ? laøm chuû queâ höông + Nhóm 3: Phong trào đồng khởi Bến Tre + Nhóm 3: Nêu ý nghĩa phong trào đồng đã mở thời kì … khëi ? HS nghe GV nhận xét bổ sung ý đúng - Gv cho h/s thaỷo luận và mời đại diện các nhãm lªn tr×nh bµy - GV nhËn xÐt bæ sung GV th«ng tin thªm cho HS biÕt: + Ngày 6/5/1959 Mĩ – Diệm đạo luật 10/59 ThiÕt lËp toµ ¸n qu©n sù LuËt 10/59 cho phÐp tµn s¸t c«ng khai nh©n d©n theo kiểu cực hình man rụù thời trung cổ Tính đến (25) 1959 ë miÒn Nam cã 466000 người bÞ b¾t ; 400.000 ngh×n người bÞ tï ; 68000 ngh×n người bÞ giÕt h¹i ( tham HS đọc mục : ghi nhớ kh¶o thªm SGV) Cñng cè –DÆn dß: (3 phút) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau aaa óùó bbb Toán THEÅ TÍCH CUÛA MOÄT HÌNH I/MUÏC TIEÂU: KT: Giĩp HS cã biĨu tượng vỊ thĨ tÝch cđa mét h×nh KN: Biết so sánh thể tích hai hình số tình đơn giản TĐ: Rèn khả quan sát, trí tưởng tượng II/CHUAÅN BÒ : GV : Bộ đồ dùng dạy học toán HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) Baøi cuõ: (3 phút) Hs sửa bài Nhaän xeùt ghi ñieåm D¹y häc bµi míi : a/Giíi thiÖu bµi: (1 phút) - GV nªu néi dung yªu cÇu bµi häc b/ Néi dung: (32 phút) HĐ1 : H×nh thµnh biÓu tîng vÒ thÓ tÝch cña mét h×nh (10 phút) - GV tæ chøc cho HS quan s¸t vµ nhËn xÐt trªn c¸c m« h×nh trùc quan theo h×nh vÏ c¸c vÝ dô cña SGK - Sau HS quan s¸t c¸c h×nh vÏ ë mçi vÝ dụ, GV đặt câu hỏi để HS trả lời, và rút kÕt luËn tõng VD - GV gäi HS nh¾c l¹i Chú ý HS neâu: caùch tính vaø keát quaû HS nghe HS quan s¸t vµ nhËn xÐt HS nªu kÕt luËn tõng VD: + ThÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng bÐ h¬n thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt hay thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt lín h¬n thÓ tÝch h×nh lËp ph¬ng + thÓ tÝch h×nh C b»ng thÓ tÝch h×nh D + ThÓ tÝch h×nh P b»ng tæng thÓ tÝch c¸c M vµ N - Hoạt động lớp - HS quan saùt hình phaùt bieåu + H×nh hép ch÷ nhËt A gåm 16 h×nh lËp ph¬ng nhá + H×nh hép ch÷ nhËt B gåm 18 h×nh lËp ph¬ng nhá HĐ1 : Thùc hµnh (22 phút) - GV híng dÉn HS lµm bµi Bµi 1/114 (7 phút) Cho HS quan s¸t vµ nhËn xÐt c¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa HS ghi keát quaû vaøo phieáu - GV gäi HS tr¶ lêi + H×nh B cã thÓ tÝch lín h¬n (26) - Yêu cầu các HS khác nhận xét, GV đánh gi¸ bµi lµm cña HS Bµi 2/114: (7 phút) HÑ caù nhaân Gv phaùt phieáu hoïc taäp + H×nh A gåm mÊy h×nh lËp ph¬ng nhá? + H×nh B gåm mÊy h×nh lËp ph¬ng nhá? + So s¸nh thÓ tÝch cña h×nh A vµ h×nh B? + H×nh A gåm 45 h×nh lËp ph¬ng nhá + H×nh B gåm cã 26 h×nh lËp ph¬ng nhá + ThÓ tÝch h×nh A lín h¬n h×nh B - HS theo dâi - Caùc nhoùm thi ñua - HS lµm bµi + Cã c¸ch xÕp h×nh lËp ph¬ng c¹nh 1cm thµnh h×nh hép ch÷ nhËt Bµi 3/114: (8 phút) HÑ nhoùm - Gv cã thÓ tæ chøc trß ch¬i thi xÕp h×nh nhanh vµ nhiỊu h×nh hép ch÷ nhËt cách chuẩn bị đủ số hình lập phơng nhá c¹nh 1cm, chia HS líp thµnh mét sè nhãm - GV nêu yêu cầu thi để HS tự làm - GV đánh giá bài làm HS - GV thèng nhÊt kÕt qu¶ Cñng cè - DÆn dß: (3 phút) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau aaa óùó bbb Kỹ thuật GV môn aaa óùó bbb Tập làm văn KEÅ CHUYEÄN (KIEÅM TRA VIEÁT) I/MUÏC TIEÂU: KT: Thùc hµnh viÕt bµi v¨n kÓ chuyÖn Bài viết đúng nội dung, yêu cầu đề bài, có đủ phần : mở đầu, diễn biến, kÕt thóc KN: Viết bài văn kể chuyện theo gợi ý SGK Bài văn rõ cốt truyện, nhân vật, ý nghĩa, lời kể tự nhiên Tẹ: Thể tình cảm mình câu chuyện nhân vật truyeọn II/CHUAÅN BÒ: - GV: Bảng lớp viết sẵn đề bài cho HS chọn - HS: Xem trước bài III/CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Chú ý OÅn ñònh: Nhắc trật tự (1 phút) Baøi cuõ: (4 phút) “OÂn taäp veà vaên keå chuyeän” - Hoûi : - HS trả lời, nhận xét Keå chuyeän laø gì? Baøi vaên keå chuyeän coù caáu taïo nhö theá naøo? - Gv nhaän xeùt (27) - Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: a/ GTB : Vieát baøi vaên keå chuyeän (1 - HS nhaéc laïi phút) b/PTB: (31 phút) HĐ1 : Hướng dẫn HS làm bài (6 phút) - Yêu cầu học sinh đọc các đề bài kiểm tra học sinh đọc các đề bài - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh: + Phần mở đầu : Giới thiệu câu chuyện kể theo lối trực tiếp gián tiếp + Phần diễn biến : Mỗi việc nên viết thành đoạn văn Các câu đoạn phải lô gíc, kể nên xen kẽ tả ngoại hình, hoạt động, lời nói nhân vaät + Phaàn keát thuùc : Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyện suy nghĩ em câu chuyeän Gọi HS nêu đề bài mình choïn - Cả lớp đọc thầm các đề bài SGK và lựa chọn đề bài cho mình - Nhiều học sinh tiếp nối nói lên đề HĐ2 : HS laøm baøi (25 phút) baøi em choïn - Yêu cầu HS làm bài vào theo đề bài đã chọn - HS laøm baøi vieát - Lưu ý hs cách dùng từ, đặt câu Toång keát - daën doø: (3 phút) - GV thu baøi Nộp bài viết - Giaùo duïc HS loøng yeâu thích vaên hoïc - Yeâu caàu hoïc sinh chuaån bò noäi dung cho tieát taäp laøm vaên tuaàn sau: Laäp chương trình hành động - Nhaän xeùt tieát hoïc aaa óùó bbb SINH HOẠT TUẦN 22 1.OÂån ñònh : Trò chơi “Người lịch sự” Các tổ trưởng nhận xét Lớp trưởng nhận xét chung (28) GV nhận xét hoạt động tuần 22: Ưu điểm : Duy trì sĩ số hs Luôn lễ phép với thầy cô và người lớn, biết giúp đỡ bạn bè Xếp hàng ngắn trước vào lớp và lúc Thực vệ sinh và ngoài lớp học tốt Toàn taïi: - Một số em nam ăn mặc chưa gọn gàng: Tâm Đeo khăn quàng chưa nghiêm túc: Sôn, Minh - Chưa làm bài tập nhà: Vinh, Thanh 5.GV triển khai kế hoạch tuần 23: Veà hoïc taäp: - Học bài và làm bài đầy đủ trước đêùn lớp - Mang dụng cụ học tập đầy đủ - Phân công hs giỏi phụ đạo hs yếu: - Tiếp tục rèn chữ viết cho em: Thaønh, Taâm Veà neà neáp: Oån định sĩ số Duy trì giấc vào lớp Tác phong đến lớp đúng quy định Không nói tục, chửi thề và đánh Không nói chuyện, ăn quà lớp Coâng taùc khaùc: Vệ sinh trường lớp HS giỏi tham gia đầy đủ các buổi học ôn trường (29)