Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập bài hát Những bông hoa những bài ca - Gv hướng dẫn: HS hát bài Những bông hoa những bài ca bằng cách hát đối đáp, đông ca kết hợp gõ đ[r]
(1)TUẦN1 TIẾT Ngày ……………………………… Ôn tập số bài hát đã học I Mục tiêu cần đạt: - Biết hát theo gia điệu và đúng lời ca số bài hát đã học lớp - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Nhóm HS có khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Biết hát kết hợp vận động theo bài hát II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, bảng phụ - Tập đệm đàn tốt số bài hát đã học - Tổ chức cho các tổ thi đua trình bày bài hát III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp, nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Bỏ qua Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a Hoạt động: Ôn tập số bài hát đã học * Quốc ca Việt Nam - GV hỏi :Ai là tác giả bài Quốc Ca Việt Nam? nhạc sĩ Văn Cao - GV đệm đàn, lớp đứng nghiêm hát Quốc ca Việt Nam * Em yêu hoà bình - Gv hỏi: Ai là tác giả bài Em yêu hoà bình? nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn - GV giới thiệu lời ca bài hát - GV hướng dẫn : Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp - GV điều khiển: HS tổ trình bày * Chúc mừng - GV hỏi: Bài Chúc mừng là nhạc nước nào? Đây là bài hát Nga lời Việt Hoàng Lân Gv giới thiệu lời ca bài hát - GV hướng dẫn: Chia lớp thành hai nửa, nửa hát nửa gõ đệm theo phách Phách mạnh gõ tay phải, hai phách nhẹ gõ tay trái - GV điều khiển: Từng tổ trình bày bài Chúc mừng, Gv đánh giá HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS trả lời - Hs hát Quốc ca - HS trả lời - HS thực - HS thực - Các tổ thực - HS trả lời - HS thực - Các tổ thực - HS trả lời (2) * Thiếu nhi thếgiới liên hoan - GV hỏi : Ai là tác giả bài Thiếu nhi giới liên hoan? Nhạc sĩ Lê Hữu Phước - GV giới thiệu lời ca bài hát GV hướng dẫn : Cả lớp hát bài Thiếu nhi giới liên hoan kết hợp gõ đệm : Đoạn gõ phách, đoạn gõ theo tiết tấu lời ca - Gv điều khiển : Từng tổ trình bày bài Thiếu nhi giới liên hoan, GV đánh giá -Gv tổng kết: Đánh giá, khen ngợi và động viên HS cố gắng học tập môn âm nhạc - GV đệm đàn : Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ đệm theo phách - HS thực -Các tổ thực - HS theo dõi - HS thực * Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (3) TUẦN TIẾT Ngày ……………………………………… Học hát: Bài Reo vang bình minh I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp và theo bài hát - Nhóm HS có khiếu biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước Biết gõ đệm theo nhịp theo phách II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ máy nghe, băng nhạc - Tranh ảnh minh họa - Tập đệm đàn và hát III.Hoạt động dạy học: Ổn định bài mới: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Bỏ qua Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Gv ghi nội dung: Học hát bài: Reo vang bình minh - GV hỏi: Các em đã học số bài phong cảnh thiên nói chung, em nào có thể kể tên bài hát đó? Gà gáy, Bài ca học, Nắng sớm, Trơì đã sáng … - GV giới thiệu tranh minh họa - GV giới thiệu : Hôm các em học bài Reo vang bình minh Bài hát diễn tả phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc và âm lôi Tác giả bài hát là Lưu Hữu phước * Đọc lời ca - GV định : HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn và giống nhau, tiết tấu câu và giống * Nghe hát mẫu - GV thực hiện: Đệm đàn, tự trình bày bài hát dùng băng đĩa nhạc - HS nói cảm nhận ban đầu bài hát * Khởi động giọng * Tập hát câu - GV chia câu hát : Đoạn chia làm câu - Dạy hát câu - GV yêu cầu: HS lấy đầu câu hát HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS trả lời - HS theo dõi - HS thực - HS nghe bài hát - -2 HS nói cảm nhận - HS lắng nghe - HS tập lấy - – HS thực - HS sửa chỗ sai (4) - GV định: HS khá hát mẫu - GV hướng dẫn: Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu chỗ cần thiết - GV hướng dẫn: HS tập các câu tương tự - GV yêu cầu: HS hát nối các câu hát, lưu ý thể đúng tiếng ngân dài phách - GV hướng dẫn: Tập đoạn tương tự đoạn * Hát bài - GV đàn: HS hát bài - GV hướng dẫn: HS tiếp tục sửa chỗ hát còn chưa đạt, thực đúng tiếng hát luyến và tiếng ngân dài phách - GV viên yêu cầu: HS trình bày bài hát kết hợp go đệm theo nhịp, theo phách -GV hướng dẫn : HS tập hát đúng nhịp độ Thể sắc thái tình cảm vui tươi, thathiết, hồn nhiên bài hát * Củng cố : - Gv hỏi: Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc? - GV định đánh giá: Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách - GV dặn dò: HS học thuộc bài hát - Gv đàn : Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm - HS tập câu tiếp - HS thực - HS tập đoạn - HS hát bài - HS sửa chỗ sai - HS hát gõ đệm - HS thực - HS trả lời - – HS xung phong - HS ghi nhớ - HS hát, gõ đệm Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà học thuộc bài hát Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (5) TUẦN TIẾT Ngày ………………………………… Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh Tập đọc nhạc: TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Nhóm HS có khiếu biết đọc bài TĐN số II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ - Tập hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra nhóm, nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh - GV đệm đàn: HS hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm Sửa lại nhũng chỗ hát sai, thể tình cảm hồn nhiên, sáng bài hát - GV hướng dẫn : Trình bày bài hát cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV định: Trình bày theo nhóm - GV hướng dẫn: Trình bày bài hát cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV định: HS hát kết hợp theo nhạc - GV hướng dẫn: + HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc Em nào thể động tác vận động đẹp và phù hợp hướng dẫn lớp tập theo + Cả lớp tập hát kết hợp vận động - GV định: Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc b Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 1: cùng vui chơi * Giới thiệu bài TĐN - GV treo bài TĐN số1 lên bảng GV giới thiệu: - Các em học bài TĐN số mang tên cùng vui chơi - GV hỏi: Bài TĐN viết loại nhịp gì? có HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS hát, gõ đệm - HS thực - HS trình bày - HS thực - HS trình bày - HS hát, vận động - 5-6 HS trình bày - HS theo dõi - HS trả lời - HS nhắc lại (6) nhip? Bài TĐN viết nhịp 2/4 gồm có nhịp - GV hướng dẫn: Bài TĐN chia làm câu, câu có nhịp * Tập nói tên nốt nhạc GV định: HS nói tên nốt khuông thứ - Gv nốt khuông 2, lớp đồng nói tên nốt nhạc * Luyện tập cao độ - GV định: HS nói tên nốt bài từ thấp lên cao - GV viết lên bảng khuông nhạc có nốt: Đồ – Rê – Mi – Sol - GV hướng dẫn và đàn cao độ * Luyện tập tiết tấu: GV viết lên bảng - GV gõ tiết tấu làm mẫu - GV định HS xung phong gõ lại - GV hướng dẫn: GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - GV bắt nhịp (1-2), lớp cùng đọc tiết tấu kết hợp gõ phách * Tập đọc câu: - GV đàn giai điệu bài - GV dạy câu * Tập đọc bài GV đàn giai điệu bài, HS đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp - GV định HS xung phong đọc - GV nghe sửa sai * Ghép lời ca - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa ghép lời, tất kết hợp gõ phách GV bắt nhịp - GV định HS trình bày - Cả lớp hát lại bài hát và nhúng nhịp nhàng - 1-2 HS xung phong - Cả lớp thực - 1-2 HS xung phong - HS theo dõi - HS theo dõi - HS lắng nghe - 1-2 HS thực - HS theo dõi - Cả lớp luyện tập tiêt tấu - HS lắng nghe - HS ghi nhớ - HS thực - 1-2 HS thực - HS đọc nhạc sửa sai - HS thực - HS xung phong - Cả lớp thực Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (7) (8) TUẦN TIẾT Ngày ………………………………… Học hát: Bài Hãy giữ cho em bầu trời mầu xanh I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Nhóm HS có khiếu biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cu, máy nghe, băng đĩa - Tranh ảnh minh họa - Tập đệm đàn và hát III.Hoạt động dạy hoc: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra nhóm hát, nhóm đọc TĐN Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung học hát: bài Hãy giữ cho em bài bầu trời xanh * Giới thiệu bài hát - GV giới thiệu tranh minh họa - GV hỏi các em đã học số bài hát chủ đề hoà bình Em nào có thể kể tên số bài hát đó? - GV giới thiệu: Hôm các em học bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh, bài hát nói lên ước mơ tuổi thiếu nhi, đó là sống giới yên vui hạnh phúc, không bạo lực, có chiến tranh Tác giả bài hát là nhạc sĩ Huy Trân * Đọc lời ca theo tiết tấu * Nghe GV hát mẫu - GV hỏi HS cảm nhận ban đầu bài hát * Khởi động giọng * Tập hát câu - GV chia câu hát: Lời gồm đoạn, đoạn có câu - Dạy hát câu - GV yêu cầu HS lấy đầu câu hát - GV định HS khá hát mẫu - GV hướng dẫn lớp hát, phát chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại - GV yêu cầu HS hát nối các câu hát, thể đúng nốt ngân dai và trường độ móc đơn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (9) chấm dội, móc kép * Hát bài - GV đàn Hs hát mẫu - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa chỗ còn chưa đạt, thể đúng chỗ đảo phách và trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép - GV yêu cầu HS tập hát đúng nhịp , thể sắc thái mạnh mẻ bài hát Củng cố - GV hướng dẫn HS tập trình bày bài hát với cách hát đối đáp Gv chia lớp thành nửa, nửa hát đối đáp nhau, đoạn tất cùng hát - GV dặn dò HS học thuộc bài - GV đàn , lớp trình bày bày hát kết hợp gõ đệm Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (10) TUẦN TIẾT Ngày …………………………………… Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh Tập đọc nhạc: TĐN số I Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Nhóm HS có khiếu biét hát đối đáp Biết đọc bài TĐN số II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ - Tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số III Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra nhóm nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a Nội dung 1: Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh - GV hướng dẫn HS hát bài hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm sửa lại chỗ hát sai - GV định trình bày bài theo nhóm - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc + HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc Em nào có động tác vận động đẹp, phù hợp hướng dẫn lớp thực theo + Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợ gõ đệm và vận động theo nhạc b Nội dung 2: Tập đọc nhạc số : Mặt trời lên - GV giới thiệu - GV hỏi bài TĐN viết loại nhịp gì? Có nhịp? Bài TĐN viết nhịp ¾, có nhịp - GV hướng dẫn bài TĐN chia làm câu câu có nhịp * Tập nói tên nốt nhạc - GV định HS nói tên nốt khuông thứ - GV nốtở khuông 2, lớp đồng nói tên nốt nhạc * Luyện tập cao độ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (11) - GV định HS nói tên nốt bài từ thấp lên cao - GV viết lên bảng khuông nhạc có nốt Đồ-RêMi-Sol-la * Luuyện tập tiết tấu - GV viết lên bảng - GV làm mẫu gõ tiết tấu - GV định HS gõ lại - GV làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách * Tập đọc câu - GV đàn giai điệu bài - Dạy câu * Tập đọc bài - GV quy định : GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu - GV định HS đọc - HS đọc bài , GV nghe sửa sai cho HS * Ghép lời ca GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa ghép lời, tất thực kết hợp gõ phách - GV đàn , lớp hát bài và gõ phách Củng cố: - Gv đàn giai điệu, lớp cùng đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà ôn lại bài hát và TĐN TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (12) TUẦN TIẾT Ngày ………………………………… Học hát bài: Con chim hay hót I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Nhóm HS cóa khiếu biết đây là bài hát nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác ,nhạc lời theo đồng dao.Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc - Tranh ảnh minh họa - Tập đệm đàn III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra nhóm hát, nhóm đọc TĐN Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung: Học hát bài Con chim hay hót * Giới thiệu bài hát: - Gv thuyết trình: Đồng dao là câu văn truyền miệng sinh hoạt trẻ em từ xa xư Khi hát đồng dao, trẻ em thường kết hợp với nhiều trò chơi thú vị Dựa trên bài đông dao, nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu đã sáng tác bài hát Con chim hay hát Bài hát có giai điệu vui tươi, ngộ nghĩnh, sinh động - GV giới thiệu tranh minh họa * Đọc lời ca - GV làm mẫu, HS đọc lời ca theo tiết tấu câu 1, câu * Nghe hát mẫu: - GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu bài hát * Khởi động giọng - Dịch giọng (-2) * Tập hát câu - GV định HS khá hát mẫu - GV hướng dẫn lớp hát, GV lắng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu nhữngchỗ cần thiết - GV điều khiển HS tập các câu tương tự - GV yêu cầu HS hát nối các câu hát HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS theo dõi - HS thực - 1-2 HS nói cảm nhận - 1-2 HS thực - HS sửa chỗ sai - HS tập câu tiếp - HS thực - HS hát hoà tiếng đàn - HS thực (13) * Hát bài - GV đàn HS hát bài - GV hướng dẫn HS sửa tiếp tục sửa chỗ - HS hát, gõ đệm hát còn chưa đạt , thể đúng tiếng hát luyến, tiếng hát ngân dài và cao độ chuyển - HS thực quảng 7, quãng bài hát - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm , nửa lớp gõ phách, nửa lớp gõ nhịp - GV hướng dẫn HS tập hát đúng nhịp độ Thể sắc thái nhí nhảnh, ngộ nghĩnh củabài hát Củng cố kiểm tra: - Trong bài hát có tiếng hót le te, chúng ta học bài hát nào có tiếng le te? Bài Gà gáy - Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào bài hát? - HS học thuộc bài - Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà học thuộc bài hát TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (14) TUẦN TIẾT Ngày …………………………………… Ôn tập bài hát: Con chim hay hót Ôn tập TĐN số 1, số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Nhóm HS có khiếu biết đọc nhạc và ghép lời ca bàiTĐNsố 1,số II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạccụ - Tập hát bài Con chim hay hót kết hợp vận động theo nhạc - Đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp bài TĐN số1, số III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra quá trình ôn hát bài hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a Nội dung 1: Ôn tập bài hát Con chim hay hót - GV yêu cầu HS hát bài hát kết hợp gõ đệm với âm sắc Sửa lại chỗ hát sai Nhận xét - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm: Cách thứ + Đồng ca: từ Con chim đến cành tre + Lĩnh xướng: từ Nó hót le te đến vô nhà + Đồng ca: từ Ay nó đến chim - Hát kết hợp vận động theo nhạc - GV hướng dẫn: + HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc Em nào có động tác vận động đẹp, phù hợp hướng dẫn lớp tập theo + Cả lớp tập hát kết hợp vận động - GV định trình bày hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc b Nội dung 2: Ôn tập TĐN số - Luyện cao độ - GV thực hiện: + GV quy định đọc các nốt Đô-Rê-Mi-Son, đàn để HS đọc hoà theo + GV quy định đọc các nốt Son-Mi-Rê-Đô, đàn để HS đọc hoà theo - GV đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách, đánh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thực - HS thực - HS hát vận động - 4-5 HS trình bày - HS luyện cao độ - HS đọc nhạc,đánh nhịp (15) nhịp -+ GV làm mẫu - GV định HS khá thực - GV điều khiển: Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp c Nội dung 3: Ôn tập TĐN số - Luyện tập cao độ - GV thực đọc các nốt Đô-Rê-Mi-Rê-Đô, Mi-Son-La-Son-Mi đàn để HS đọc hoà theo - GV yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - GV hướng dẫn đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp ¾ + GV làm mẫu - GV định HS học khá thực - GV điều khiển lớp thực - 1-2 HS thực - Cả lớp thực - HS luyện cao độ - Đọc nhạc gõ phách - Đọc nhạc, đánh nhịp - 1-2 HS thực - Cả lớp thực Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò nhà ôn lại bài TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (16) TUẦN TIẾT Ngày ……………………………… Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh Nghe nhạc I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Nhóm HS có khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Cho III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra nhóm hát, nhóm đọc TĐN Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập bài hát Reo vang bình minh - GV yêu cầu HS hát bài hát kết hợp gõ đệm: Đọan hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn hát và gõ đệm với âm sắc Thể tình cảm hồn nhiên sáng - GV hỏi HS cảm nhận bài hát - Gv hỏi HS kể tên số bài hát nhạc sĩ Lê hữu Phước? Múa vui, Thiếu nhi giới liên hoan, Lên đàng … - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm: - GV định trình bày theo nhóm - GV hướng dẫn trình bày bài hát cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 2: Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh - GV hướng dẫn HS hát bài hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm Đoạn hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn hát và gõ đệm theo phách HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thực - HS trả lời - HS trả lời - HS thực - 4- HS trình bày - HS thực - 4- HS trình bày - HS thực - 4- HS trình bày - HS trả lời - HS trả lời (17) - GV định trình bày bài hát theo nhóm - GV hỏi bài hát , hình ảnh nào tượng trưng cho hoà bình? - GV hỏi HS kể tên vài bài hát chủ đề hoà bình Hoà bình cho bé, Bầu trời xanh, Tiếng hát bạn bè mình, Em yêu hoà bình … - GV yêu cầu hãy hát câu đoạn bài hát trên Nội dung 3: Nghe nhạc: Cho - GV thực đàn giai điệu bài Cho - Em nào biết tên bài , tác giả, nội dung bài hát? Nếu HS không biết, GV giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung bài hát - GV thực , tự trình bày bài hát mở băng đĩa nhạc - HS xung phong - HS lắng nghe - HS trả lời - HS nghe hát hoà theo Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (18) TUẦN TIẾT Ngày …………………………………… Học hát: Bài Những bông hoa bài ca I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biét hát kết hợp gõ đệm theo bài hát -Nhóm HS có khiếu biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long Biết gõ đệm theo nhịp theo phách II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc - Tranh ảnh minh họa - Tập đệm đàn II Hoạt động dạy học Ôn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra nhóm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung: Học hát bài : Những bông hoa bài ca - GV giới thiệu bài hát: Các em đã học số bài hát chủ đề maid trường và thầy cô giáo Em nào nhớ và có thể kể tên số bài hát đó? - GV giới thiệu tranh minh họa - GV thuyết minh: Hôm các em học bài hát Những bông hoa bài ca, bài hát nói Ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Bài hát có giai điệu tươi vui, náo nức, thể tình cảm biết ơn các em HS ngày hội tưng bừng các thầy cô Tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long, ông là chủ biên SGK âm nhạc 5, mà chúng ta học * Đọc lời ca: - GV định đọc lời - GV hướng dẫn lời chia làm câu hát * Nghehát mẫu: - GV hỏi HS cảm nhận ban đầu bài hát * Tập hát câu Tập hát lời - GV định HS khá hát mẫu - GV hướng dẫn lớp hát, GV lắng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu chỗ cần thiết HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS trả lời - HS theo dõi - 1- HS xung phong - HS ghi nhớ - 1-2 HS nói cảm nhận - 1-2 HS thực - HS sửa chỗ sai - HS tập câu tiếp - HS thực (19) - GV hướng dẫn HS tập hát các câu tương tự - GV yêu cầu HS hát nối các câu hát Tập hát lời tương tự lời * Hát bài - GV đàn , HS hát bài - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa chỗ hát còn chưa đạt, thể đúng chỗ cao độ chuyển quảng 6, quảng và tiếng hát ngân dài phách bài hát - GV yêu cầu HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, nửa lớp gõ phách, nửa lớp gõ nhịp - GV hướng dẫn HS hát đúng nhịp độ và thể biện sắc thái tươi vui, náo nức bài hát * Củng cố, kiểm tra: - GV hỏi bài hát có hìn hảnh nào em thấy quen thuộc? - Em tích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào bài hát? - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm - GV dặn dò HS học thuộc bài - GV đàn , lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm - HS hát bài - HS sửa chỗ sai - HS hát gõ đệm - HS thực - HS trả lời - 4- HS xung phong - HS ghi nhớ - HS hát gõ đệm Tổng kết dặn dò - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà học thuộc bài Rút kinh nghiệm TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (20) TUẦN 10 TIẾT 10 Ngày …………………………………… Ôn tập bài hát: Những bông hoa bài ca Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Nhóm HS có khiếu nhận biết số nhạc cụ nước ngoài :sắc –xôphôn,tờ –rôm –pét,phơ-luýt,cờ –la-ri –nét II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ - Tập hát bài Những bông hoa bài ca kết hợp gõ đệm với âm sắc và kết hợp vận động theo nhạc - Tranh ảnh và băng nhạc để giới thiêụ số nhạc cụ nước ngoài III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ : Kiểm tra quá trình ôn bài hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập bài hát Những bông hoa bài ca - Gv hướng dẫn: HS hát bài Những bông hoa bài ca cách hát đối đáp, đông ca kết hợp gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc + 2- HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc Em nào thể động tác đẹp và phù hợp hướng dẫn lớp tập theo + Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 2: Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài - Giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm nhạc cụ - GV hướng dẫn HS tập đọc tên nhạc cụ - GV thực hiện, sử dụng tranh ảnh để giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm nhạc cụ + Giới tiệu tư biểu diễn nhạc cụ - GV thực hiện: Nghe âm sắc: Gv dùng đàn phím điện tử giới thiệu âm sắc nhạc cụ GV HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH - HS thực - HS hát, vận động - 5- HStrình bày - HS đọc tên - HS theo dõi - HS theo dõi - HS nghe âm sắc - HS xung phong - HS tham gia (21) đàn giai điệu 1-2 câu bài Những bông hoa bài ca - Củng cố - GV yêu cầu HS giới thiệu nhạc cụ theo tranh ảnh - GV điều khiển : Trò chơi nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ + Trò chơi nghe âm sắc, mô tư biểu diễn nhạc cụ Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (22) TUẦN 11 TIẾT 11 Ngày …………………………………… Tậo đọc nhạc: TĐN số Nghe nhạc I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca mmột số bài hát đã học - Nhóm HS có khiếu biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số Nghe bài dân ca trích đoạn nhạc không lời II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số - Đàn giai điệu và đệm đàn hát bài Đi học III Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra nhóm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: ập đọc nhạc: TĐN số3 – Tôi hát Sol – La – Sol * Giới thiệu bài TĐN - GV treo bài TĐN số lên bảng - GV giới thiệu các em học bài TĐN số mang tên Tôi hát Sol-La-Sol, sáng tác nhạc sĩ Vũ Thanh - GV hỏi bài TĐN viết loại nhịp gì? Có nhịp? Bài TĐN viết nhịp ¾, gồm có 10 nhịp - GV hướng dẫn bài TĐN chia làm câu, câu có nhịp, câu có nhịp * Tập nói tên nốt nhạc - GV định HS nói tên nốt khuông thứ * Luyện tập cao độ - GV định HS nói tên nốt bài TĐN từ thấp đến cao ( Đô-Rê-Mi-Sol-La) - GV viết lên bảng khuông nhạc có nốt Đô-RêMi-Sol-La * Luyện tập tiết tấu - GV viết lên bảng - GV gõ tiết tấu làm mẫu HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH - HS theo dõi - HS trả lời - HS nhắc lại - 1- HS xung phong - 1- 2- HS xung phong - HS theo dõi - HS theo dõi - HS lắng nghe - 1- HS thực - HS theo dõi (23) - GV định HS xung phong gõ lại - GV hướng dẫn cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách * Tập đọc câu - Gv đàn giai điệu bài - Dạy câu * Tập đọc bài: - GV quy định: Gv đàn bài, HS đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp - Gv định HS xung phong đọc - GV nghe sửa sai: HS đọc bài, GV lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS * Ghép lời ca - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nưử¨ ghép lời, tất thực kết hợp gõ phách Gv bắt nhịp - GV định HS đọc nhạc, đồng thời HS hát lời - GV đàn, lớp hát lời và gõ phách * Củng cố, kiểm tra - GV đàn giai điệu, lớp cùng đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách.GV bắt nhịp - GV cbỉ định HS xung phong trình bày - GV điều khiển các tổ đọc nhạc hát lời vàgõ phách GV đánh giá Nội dung 2: Nghe nhạc: Đi học - GV giới thiệu bài hát : Đi học là bài hát miêu tả chân thực cảm xúc em bé lần đầu tiên tới trường, bài hát có giao hưởng dân ca miền núi phía Bắc, với giai diệu đẹp và sinh động Tác giả là nhạc sĩ Bùi Đình Thảo, lời thơ Minh Chính – Bùi Đình Thảo - Đây là số 50 ca khúc hay kỹ 20 - GV trao đổi bài hát: + HS nói cảm nhận bài hát, hình ảnh đẹp xúc động bài hát - GV yêu cầu nghe lần thư hai: HS có thể nghe nhạc kết hợp với các hoạt động: hát hoà theo Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài - HS lắng nghe - HS thực - 1- HS thực - HS đọc nhạc sửa sai - HS thực biện - HS xung phong - Cả lớp thực - Cả lớp thực - 1- HS thực - Tổ, nhóm trình bày - HS nhắc lại tên bài hát, tác giả - HS thực - Hs thực (24) TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (25) TUẦN 12 TIẾT 12 Ngày ………………………………… Học hát bài : Ước mơ I Mục tiêu: - Biết đây là bài hát nước ngoài -Biết hát theo giai diệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Nhóm HS có khiếu biết đây là bài hát nhạc Trung Quốc Hoài An viét lời Việt.Biết gõ đệm theo phách II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc - Tranh ảnh minh họa - Tập hát bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra bài cũ từ1-3 HS Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nôị dung : Học hát bài Ước mơ * Giới thiệu bài hát : - Bài hát nước ngoài trương trình âm nhạc lớp là bài Ước mơ, nhạc Trung Quốc, lời việt tác giả An Hòa Bài hát có giai điệu du dương, tha thiết diễn tả ước mơ các bạn nhỏ, đó là mong muốn nhiều điều tốt đẹp đến với người * Đọc lời ca * Nghe hát mẫu - GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu bài hát * Khởi động giọng * Tập hát câu - GV hướng dẫn chia bài thành câu hát, câu hai nhịp - Dạy hát câu - GV yêu cầu HS lấy câu hát - GVchỉ định HS khá hát mẫu - GV hướng dẫn lớp hát, GV lắng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn HS để sửa lại GV hát mẫu chỗ cần thiết - GV yếu cầu HS hát nối các câu hát, thể đúng tiếng ngân dài phách phách HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS theo dõi - HS xung phong - HS nghe bài hát - 1- HS nói cảm nhận - HS khởi động giọng - HS nhắc lại - HS tập lấy - 1-2 HS thực - HS sửa chỗ sai - HS thực - HS hát bài - HS sửa chỗ sai (26) * Hát bài - GV đàn HS hát bài - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa chỗ sai, thểhiệnđúng tiếng hát luyến và tiếng hát ngân dài phách - GV yêu cầu HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi - GV hướng dẫn HS hát đúng nhịp độ Thể sắc thái thiết tha, trìu mến bài hát * Củng cố: - Gv hỏi bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc? - Em thích câu hát nào, hình ảnh nào bài hát? - Gv định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi - GV dặn dò HS học thuộc bài hát - GV đàn, lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm - HS hát, gõ đệm - HS thực - HS trả lời - -5 HS xung phong - HS ghi nhớ - HS hát, gõ đệm Tổng kết dặn dò: - Nhận xét dặn dò - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (27) TUẦN 13 TIẾT 13 Ngày ………………………… Ôn tập bài hát: Ước mơ Tập đọc nhạc TĐN số I Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Nhóm HS có khiếu biết đọc bài TĐN số II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Tập hát bài Ước mơ kết hợp vận động theo nhạc - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài Nhớ ơn Bác, có đoạn trích là bài TĐN số III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra bài hát theo nhóm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Ước mơ - GV hướng dẫn HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi Sửa lại chỗ hát sai, thể tính chất thiết tha, trìu mến bài hát - GV định trình bày theo hình thức đơn ca, song ca kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm: - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc - GV định HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc Em nào thể động tác vận động đẹp và phù hợp hướng dẫn lớp tập theo - GV điều khiển lớp tập hát kết hợp vận động - GV định trình bày bài hát theo nhóm Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số – Nhớ ơn Bác - GV treo bài TĐN số lên bảng - GV giới thiệu các em học bài TĐN số mang tên Nhớ ơn Bác nhạc sĩ Phn Huỳnh Điểu - GV hỏi bài TĐN viết loại nhịp gì, có nhịp? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS xung phong - HS xung phong - HS thực - HS hát vận động - 2-3 HS trình bày - HS hát, vận động - 4-5 HS trình bày - HS theo dõi - HS trả lời - HS nhắc lại - 1-2 HS xung phong (28) Bài TĐN viết nhịp 2/4, gồm có nhịp - GV hướng dẫn bài TĐN chia làm câu, câu có nhịp * Tập nói tên nốt nhạc - GV định HS mói tên nốt khuông thứ * Luyện tập cao độ - GV định HS nói tên nốt bài từ thấp lên cao - GV viết lên bảng khuông nhạc có các nốt nhạc Đô-Rê-Mi-Sol-La-Đô * Luyện tập tiết tấu - GV viết lên bảng - 1-2 HS xung phong - HS theo dõi - GV làm mẫu gõ tiết tấu - GV định HS xung phong gõ lại - GV hướng dẫn làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách * Tập đọc câu - GV đàn giai điệu bài, dạy câu - GV định HS xung phong đọc * Tập đọc bài - GV quy định đàn giai điệu bài, HS đọc nhạc hoà theo , vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp - GV định HS xung phong đọc - GV nghe, sửa sai HS đọc bài , GV lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS * Ghép lời ca - GV quy định đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc, đồng thời nửa ghép lời, tất thực kết hợp gõ phách Gv bắt nhịp - GV định HS đọc nhạc, đồng thời HS hát lời Lưu ý hát đúng tiếng “ấm” luyến từ nốt La lên nốt Đô - GV đàn , HS hát lời và gõ phách * Củng cố - Gv đàn giai điệu, lớp cùng đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách, GV bắt nhịp - GV định HS xung phong trình bày - GV điều khiển các tổ đọc nhạc, hát lời và gõ phách GV đánh giá - GV thực hiện: đệm đàn, trình bày toàn bài Nhớ ơn Bác giới thiệu cho HS nghe - HS thực hiên Tổng kết dặn dò: - HS theo dõi - HS lắng nghe - 1-2 HS thực - HS theo dõi - HS lắng nghe - 1-2 HS thực - 1-2 HS thựchiện - HS đọc nhạc, sửa sai - HS thực - HS xung phong - HS thực - HS thực - 1- HS xung phong trình bày - Tổ nhóm trìmh bày - HS nghe bài hát (29) - Nhận xét học - Dặn dò Hs nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU TUẦN 14 TIẾT 14 Ngày ……………………………… Ôn tập bài hát: Những bông hoa bài ca, Ước mơ Nghe nhạc I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Nhóm HS có khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Ca ngợi Tổ quốc III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhỏ HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra quá trình ôn bài hát Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Những bông hoa bài ca - GV hướng dẫn HS hát bài hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn HS hát bài cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc - GV định HS trình bày bài hát theo nhóm, HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thực - HS thực - HS hát , vận động - 5-6 HS trình bày (30) hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 2: Ôn tập bài hát Ước mơ - GV hướng dẫn HS hát bài hát Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi Sửa lại chỗ hát sai, thể tính chất tha thiết, trìu mến bài hát - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc + 2- 3HS làm mẫu + Cả lớp tập hát kết hợp vận động - GV định HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 3: Nghe nhạc: Ca ngợi Tổ quốc - GV giới thiệu bài hát: Nhạc sĩ Hoàng Vân đã sáng tác nhiều bài hát hay cho tuổi thiếu nhi, đó là bài Em yêu trường em ,Con chim vành khuyên, Mùa hoa phượng nở, Ca ngợi Tổ quốc … Hôm các em nghe bài hát Ca ngợi tổ quốc, đây là số 50 ca khúc hay kĩ 20 - Gv điều khiển trao đổi bài hát: + HS nói cảm nhận bài hát + HS nói hình ảnh đẹp bài hát + HS diễn tả lại nét nhạc - GV hướng dẫn nghe lần thứ hai: có thể nghe nhạc kết hợp với các hoạt động: hát hoà theo, vẽ tranh diễn tả cảm nhận nhạc, vận động theo nhạc đu đưa, lắc lư, nhún nhảy, múa, gõ nhịp - HS thực - HS thực - HS hát, vận động - 4-5 HS trình bày - HS theo dõi - HS trả lời, thực yêu cầu - HS nghe kết hợp hoạt động Tổn kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (31) (32) TUẦN 15 TIẾT 15 Ngày ……………………………………… Ôn tập TĐN số 3, số Kể chuyện âm nhạc I Mục tiêu: - Tập biễu diễn số bài hát đã học - Biết nội dung câu chuyện và nghe bài cổ hoài lang -Nhóm HS có khiếu biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số ,số II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 3, số - Vẽ 3-4 tranh minh cho câu chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu, băng đĩa nhạc giới thiệu Dạ cổ hoài lang III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra nhóm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập TĐN số - Luyện tập cao độ: - GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu: - GV hướng dẫn đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách: + Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách Đổi lại phần trình bày + Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách Nội dung 2: Ôn tập TĐN số - Luyện tập cao độ - GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu - GV hướng dẫn đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách + Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách Đổi lại phần trình bày + Cả lớp đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách Nội dung 3: Kể chuyện âm nhạc Nghệ sĩ Cao Văn Lầu - GV giới thiệu câu chuyện: Hôm các em nghe câu chuyện danh nhân âm nhạc Việt Nam, đó là nghệ sĩ Cao Văn Lầu Một HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS theo dõi - HS nghe câu chuyện (33) sánh tác ông là Dạ cổ hoài lang, nhạc này đồng bào Nam Bộ yêu thích và coi tai sản tinh thần vô giá - GV kể chuyện - GV thực kể theo tranh minh họa - HS trả lời + Giải thích: Gia Định là tên gọi xưa, địa danh này là thành phố Hồ Chí Minh - Củng cố nội dung - GV hỏi Em nào có thể nhắc lại khả âm nhạc Cao Văn Lầu lúc còn nhỏ? + Bản nhạc hay nhóm nhạc Huế tên là - HS nghe nhạc gì? - HS ghi nhớ + Bản Dạ cổ hoài lang đời đến đã bao nhiêu năm? - HS tập kể chuyện - GV thực nghe nhạc minh họa - GV giáo dục thái độ HS: + Gợi nên lòng tự hào với âm nhạc dân tộc + Yêu mến và bảo vệ các làn điệu dân ca + Động viên HS cố gắng học tập âm nhạc 4.Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS ôn lại bài Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (34) TUẦN 16 TIẾT 16 Ngày ………………………………… Học bài hát địa phương tự chọn I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo bài hát -Nhóm HS có khiếu hát đúng giai điệu và đúng lời ca II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Tập đàn giai điệu và đệm đàn cho bài hát tự chọn - Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc tổ chức trò chơi III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - GV ghi nội dung : Học hát (Bài hát tự chọn) * Học bài hát - GV thực hiện: Giới thiệu tên, xuất xứ bài hát - GV yêu cầu HS tìm hiểu nội dung bài hát - GV hướng dẫn HS học theo các bước thông thường, lưu ý hát đúng chỗ khó, thể sắc thái tình cảm bài * Trình bày bài hát - GV hướng dẫn HS hát kết hợp hoạt động gõ đệm, vận động theo nhạc tổ chức trò chơi - GV định HS trình diễn bài hát theo tổ, cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS theo dõi - HS thực - HS học hát - HS hát kết hợp hoạt động - HS thực Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (35) (36) TUẦN 17 TIẾT 17 Ngày ………………………………… Ôn tập và kiểm tra bài hát: Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh Ôn tập TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và hát đúng lời ca - Tập biễu diễn bài hát - Biết hát kết hợp với các hoạt động -Nhóm HS có khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Biét đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn giai điệu bài TĐN số III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắ nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập bài hát Reo vang bình minh - GV hướng dẫn HS hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm: Đoạn hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn hát và gõ đệm với âm sắc Thể tình cảm hồn nhiên, sáng bài hát - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát Reo vang bình minh kết hợp vận động theo nhạc - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 2: Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh - GV hướng dẫn HS hát bài Hãy giữu cho em bầu trời xanh cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm Đoạn hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn hát và gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn HS hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV định trình bày bài hát theo nhóm - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS hát gõ đệm - HS thực - HS hát, vận động - 4-5 HS trình bày - HS hát, gõ đệm - GV hướng dẫn - 4-5 HS trình bày - HS hát, vận động - 4-5 HS thực (37) - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát - HS luyện cao độ kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 3: Ôn tập TĐN số - GV hướng dẫn đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ - HS thực phách + Cả lớp thực + Tổ, nhóm, cá nhân thực - GV hướng dẫn đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp ¾ + Cả lớp hực + Tổ, nhóm , cá nhân thực Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (38) TUẦN 18 TIẾT 18 Ngày ……………………………………………… Ôn tập và kiểm tra bài hát: Những bông hoa bài ca, Ước mơ Ôn tập TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Tập biễu diễn bài hát - Nhóm HS có khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Biết đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn giai điệu bài TĐN số III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Không kiểm tra Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: ôn tập bài hát Những bông hoa bài ca - GV hướng dẫn HS hát bài Những bông hoa bài ca cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn HS hát bài cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn Hs hát kết hợp vận động theo nhạc - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 2: Ôn tập bài hát: Ước mơ - GV hướng dẫn HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát cách hát có lĩnh xuớng, đồng ca kết hợip gõ đệm - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc + Cả lớp tập hát kết hợp vận động - GV định trình bày bài hát theo nhóm Nội dung 3: Ôn tập TĐN số - Luyện cao độ - GV hướng dẫn đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thực - HS thực - HS hát, vận động - 5-6 HS trình bày - HS thực - HS thực - HS hát, vận động - 4-5 HS xung phong - HS thực (39) tiết tấu: - HS thực + Gõ lại tiết tấu TĐN số + Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách Đổi lại phần trình bày - GV hướng dẫn đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách: + Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách ,đổi lại phần trình bày + Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (40) TUẦN 19 TIẾT 19 Ngày…………………………………… Học hát : Bài Hát mừng I Mục tiêu: -Biết đây là bài dân ca - Biết hát theo gia I điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Nhóm HS có khiếu biết đây là bài dân ca Tây Nguyên Lê Toàn Hùng đặt Lời biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc - Tập đệm đàn III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: bỏ qua Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung : Học hát bài Hát mừng * Giới thiệu bài hát - GV giới thiệu tranh minh hoạ - GV thuyết trình: Vùng đất Tây nguyên có các dân tộc như: Gia-rai, Ba-na, Xơ-đăng, Ê-đê, Hrê …., đồng bào Tây nguyên là người yêu lao động và lạc quan, yêu đời Bài Hát mừng, dân ca Hrê các em học hôm thể tình cảm vui tươi người dân Tây Nguyên trước cảnh đổi thay cảu buôn làng * Đọc lời ca theo tiết tấu - GV định HS đọc lời ca - GV hướng dẫn chia bài thành câu hát - GV hướng dẫn lớp đọc lời ca theo tiết tấu * Nghe hát mẫu - GV thực đệm đàn, tự trình bày bài hát dùng băng nhạc - GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu bài hát * Khởi động giọng * Tập hát câu - Gv yêu cầu hs khá hát mẫu - GV hướng dẫn dẫn cảlớp tập hát, GV lắng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu chỗ cần thiết * Hát bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS theo dõi - 1-2 HS thực - HS nhắc lại - HS thực - HS nghe bài hát - 1-2 nói cảm nhận - 1-2 HS thực - HS sửa chỗ sai - HS hát bài (41) - GV đàn, HS hát bài - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa chỗ hát còn chưa đạt, thể đúng chỗ chuyển quãng 5, quãng bài - GV yêu cầu HS tập hát đúng nhịp độ Thể sắc thái rộn ràng, tha tiết bài hát * Củng cố, kiểm tra: - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm: nửa lớp gõ đệm theo nhịp, nửa lớp gõ đệm theo phách - GV định HS trình bày bài hát theo nhóm - GV định HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với âm sắc - GV định HS trình bày bài hát theo nhóm - GV dặn dò HS học thuộc lời ca và tìm vài động tác phụ họa cho bài hát - GV điều khiển lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với âm sắc - HS sửa chỗ sai - HS thực - HS thực - 4-5 HS xung phong - HS thực - 4-5 Hs xung phong - HS ghi nhớ - HS hát gõ đệm Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (42) TUẦN 20 TIẾT 20 Ngày …………………………………… Ôn tập bài hát: Hát mừng Tập đọc nhạc: TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Nhóm HS có khiếu biết đọc bài TĐN số II Chuẩn bị giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng - Tập hát bài hát kết hợp gõ đệm với âm sắc, vận động theo nhạc - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài Năm cánh vui, có đoạn trích là bài TĐNsố III Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra nhóm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập bài hát Hát mừng - GV hướng dẫn HS hát bài Hát mừng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với âm sắc Sửa lại chỗ hát sai, thể tính chất rộn ràng, tươi vui bài hát - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc - GV định 2-3 HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc Em nào thể động tác vận động đẹp và phù hợp hướng dẫn lớp tập theo - GV hướng dẫn tập hát kết hợp vận động phụ họa - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 2: Tập đọc nhạc TĐN số – Năm cánh vui * Giới thiệu bài TĐN - GV troe bài TĐN số lên bảng - GV giới thiệu hôm các em học bài TĐN số mang tên Năm cánh vui - GV hỏi bài TĐN viết loại nhịp gì? Có nhịp? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thực - HS thực - 2-3 HS trình bày - HS hát, vận động - 4-5 HS trình bày - HS theo dõi - HS trả lời - HS nhắc lại - 1-2 HS xung phong (43) Bài TĐN viết nhịp 2/4, gồm có nhịp - GV hướng dẫn bài TĐN chia làm câu, câu có nhịp * Tập nói tên nốt nhạc * Luyện tập cao độ - GV định HS nói tên nốt bài TĐN từ thấp lên cao - GV viết lên bảng khuông nhạc có các nốt nhạc Đô-Rê-Mi-Sol-La-Đô * luyện tập tiết tấu - GV viết lên bảng - GV làm mẫu gõ tiết tấu - GV định HS xung phong gõ lại * Tập đọc câu - GV đàn giai điệu bài - GV giải thích cách thể dấu chấm dôi: ngân dài nốt nhạc thêm nửa phách - Dạy câu - GV hướng dẫn đọc câu tương tự * Tập đọc bài - GV quy định đàn giai điệu cảbài, HS đọc theo,vừa đọc vừa gõtiết tấu GV bắt nhịp hoà nhạc - GV định HS xung phong đọc - GV nghe, sửa sai * Ghép lời ca - GV quy định đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa ghép lời, tất thực kết hợp gõ phách GV bắt nhịp - GV định HS đọc nhạc, đồng tời HS hát lời - GV đàn , lớp hát lời và gõ phách * Củng cố - GV đàn giai điệu, cảlớp cùng đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách Gv bắt nhịp - GV định HS xung phong trình bày - GV điều khiển các tổ đọc nhạc, hát lời và gõ phách GV đánh giá - GV thực đệm đàn,trình bày toàn bài Năm cánh vui giới thiệu cho HS nghe - GV hướng dẫn HS chép nhạc bài TĐN số Tổng kết dặn dò: - HS theo dõi - HS theo dõi - HS lắng nghe - 1-2 HS thực - HS lắng nghe - HS ghi nhớ - Đọc câu - HS thực - 1-2 HS thực - HS đọc nhạc, sửa sai - HS thực - HS xung phong - HS thực - HS thực - 1-2 HS thực - T, nhóm trình bày - Hs nghe bài hát - Tập chép nhạc (44) - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (45) TUẦN 21 TIẾT 21 Ngày ………………………………… Học hát: Bài Tre ngà bên lăng Bác I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Nhóm HS có khiếu biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích Biết gõ đệm theo nhịp II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc - Tranh ảnh minh họa - Tập đệm đàn III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra nhóm Bài mới: HOẠT ĐỘNGCỦA GIÁO VIÊN Nội dung: Học hát bài : Tre ngà bên lăng Bác * Giới thiệu bài hát: - GV giới thiệu tranh minh họa - GV thuyết trình: Nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích là người thành công với sáng tác âm nhạc cho thiếu nhi Ông đã có bài bầu chọn 50 ca khúc thiếu nhi hay kĩ 20 là Đưa cơm cho mẹ cày, Em bay đêm pháo hoa, Tiếng chim vườn Bác và Tre ngà bên lăng Bác Hôm các em học bài Tre ngà bên lăng Bác, bài hát có giai điệu du dương, tha thiết, thể tình cảm các em thiếu nhi đến thăm lăng Bác Hồ * Đọc lời ca - GV HS đọc lời ca * Nghe hát mẫu - GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu bài hát * Khởi động giọng * Tập hát câu - GV hướng dẫn chia bài thành câu hát - Dạy hát câu - GV yêu cầu HS lấy đầu câu hát - GV định HS kha hát mẫu - GV hướng dẫn lớp hát, GV lắng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS theo dõi - 1-2 HS thực - 1-2 HS nói cảm nhận - HS nhắc lại - HS tập lấy - 1-2 HS thực - HS sửa chỗ sai (46) hát mẫu chỗ cần thiết * Hát cảbài - GV đàn HS hát bài - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa chỗ hát còn chưa đạt, thể đúng tiếng hát luyến, chỗ cao độ chuyển quãng 6, quãng bài hát - Gv yêu cầu HS hát đúng nhịp độ, thể tính chất tha thiết tự bài hát - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp * Củng cố: - GV hỏi bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc? - GV định trình bài hát theo nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động nhẹ nhàng - GV dặn dò HS học lời ca và chuẩn bị động tác vận động cho bài hát - GV điều khiển lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm - HS hát bài - HS sửa chỗ sai - HS thực - HS hát gõ đệm - HS trả lời - 4-5 HS xung phong - HS ghi nhớ - HS hát , gõ đệm Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (47) TUẦN 22 TIẾT 22 Ngày ……………………………………… Ôn tập bài hát: Tre ngà bên lăng Bác Tập đọc nhạc: TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - - Nhóm HS có khiếu biết đọc bài TĐN số II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Tập hát bài Tre ngà bên lăng Bác kết hợp vận động theo nhạc - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài Chú đội, có đoạn trích làbài TĐN số III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung1: Ôn tập bài hát: Tre ngà bên lăng Bác - GV đệm đàn, lớp hát bài Tre ngà bên lăng Bác kết hợp gõ đệm theo phách, thể tình cảm trìu mến, tha thiết bài hát - GV hướng dẫn trình bày bài hát cách có lĩnh xướng, song ca kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn trình bày bài hát hình thức song ca, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc + 2-3 HS làm mẫu + Cả lớp hát câu kết hợp vận động + Cả lớp hát bài kết hợp vận động - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số – Chú đội * Giới thiệu bài TĐN số lên bảng - GV giới thiệu các em học bài TĐN số mang tên Chú đội, sáng tác Nhạc sĩ Hoàng Hà - GV hỏi bài TĐN viết loại nhịp gì? Có nhịp? HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH - HS theo dõi - HS thực - HS thực - HS hát, vận động - 5-6 HS trình bày - HS theo dõi - HS trả lời - HS nhắc lại (48) Bài TĐN viết nhịp 2/4, gồm có nhịp - GV hướng dẫn bài TĐN chia làm câu, câu có nhịp * Tập nói tên nốt nhạc * Luyện tập cao độ - GV định HS nói tên nốt bài TĐN từ thấp lên cao - GV viết lên bảng khuông nhạc có nốt Đô-RêMi-Sol * Luyện tập tiết tấu - GV viết lên bảng - 1-2 HS xung phong - GV gõ tiết tấu làm mẫu - GV định HS xung phong gõ lại - GV hướng dẫn làm mẫu cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách - GV bắt nhịp (1-2) , lớp cùng đọc tiết tấu hợp gõ phách * Tập đọc câu - GV đàn giai điệu bài - Dạy câu * Tập đọc cảbài - GV quy định đàn giai điệu bài, HS đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp - GV định HS xung phong đọc - GV nghe, sửa sai cho HS * Ghép lời ca - GV quy định đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa ghép lời, tất thực kết hợp gõ phách, GV bắt nhịp - GV định HS đọc nhạc, đồng thời HS hát lời - GV đàn, lớp hát lời và gõ phách * Củng cố - GV đàn giai điệu, lớp cùng đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách GV bắt nhịp - GV định HS xung phong trình bày - GV điều khiển các tổ đọc nhạc, hát lời và gõ phách GV đánh giá - GV thực đệm đàn, trình bày toàn bài Chú đội giới thiệu cho HS nghe - GV hướng dẫn HS tập chép bài TĐN số - HS lắng nghe Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - HS theo dõi - HS theo dõi - HS lắng nghe - 1-2 HS thực - HS theo dõi - HS luyện tiết tấu - HS thực - 1-2 HS thực - HS đọc nhạc, sửa sai - HS thực - HS xung phong - HS thực - HS thực - 1-2 thực - Tổ , nhóm trình bày (49) - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (50) TUẦN 23 TIẾT 23 Ngày …………………………………… Ôn tập bài hát: Hát mừng, Tre ngà bên lăng Bác Ôn tập TĐN số I Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - - Nhóm HS có khiếu biết hát đúng giai điệu thuộc lời ca Biết đọc nhạc và ghép bài TĐN số II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn giai điệu bài TĐN số III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp, nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra quá trình dạy học Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Hát mừng - GV hướng dẫn Hs hát mừng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với âm sắc - Gv chia lớp thành nửa để hát đối đáp, lớp gõ đệm với 2âm sắc nhịp nhàng suốt bài hát Thể sắc thái rộn ràng, vui tươi bài hát - GV định HS trình bày bài hát theo nhóm - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc + 2-3 HS làm mẫu + Cả lớp hát câu kết hợp vận động + Cả lớp hát bài kết hợp vận động - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 2: Ôn tập bài hát: Tre ngà bên lăng Bác - GV hướng dẫn HS hát bài Tre ngà bên lăng Bác kết hợp gõ đệm theo phách, GV phân công tổ gõ đệm nhẹ nhàng - GV hướng dẫn trình bày bài hát cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc + 2-3 HS làm mẫu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thực - 4-5 HS trình bày - HS thực - 4-5 HS trình bày - HS thực - HS thực - HS hát, vận động - 4-5 trình bày (51) + Cả lớp hát câu kết hợp vận động + Cả lớp hát bài kết hợp vận động - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 3: Ôn tập TĐN số - GV đàn luyện tập cao độ - Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tập tiết tấu - GV định gõ lại tiết tấu TĐN số - GV hướng dẫn nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu Đổi lại phần trình bày - GV định nhóm, cá nhân trình bày - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - GV hướng dẫn nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách Đổi lại phần trình bày + Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - GV định nhóm, cá nhân trình bày - 1-2 HS gõ tiết tấu - HS thực - HS trình bày - HS thực - HS trình bày Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (52) TUẦN 24 TIẾT 24 Ngày …………………………………… Học hát: Bài Màu xanh quê hương I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp với các hoạt động - - Nhóm HS có khiếu biết hát đúng giai điệu lời ca II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc - Tranh ảnh minh họa bài hát - Tập đệm đàn bài hát III Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Kiểm tra nhóm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung : Học hát bài Màu xanh quê hương * Giới thiệu bài hát - GV giới thiệu tranh minh họa - GV thuyết trình: Hôm các em học bài Màu xanh quê hương, đây là bài đồng bào Khmer Nam Bài hát miêu tả khung cảnh quê hương yên vui, bình có hình ảnh lá cờ Tổ quốc tung bay và đàn em bé tơí trường, có hình ảnh hàng cây xanh và cánh đồng ngô lúa Bài Màu xanh quê hương có nhịp điệu sôi nổi, tươi vui - GV định đọc lời ca * Nghe hát mẫu - GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu bài hát * Khởi động giọng * Tập hát câu - GV chia câu hát, lời gồm câu hát - GV định hs khá hát mẫu - GV hướng dẫn lớp hát, GV lắng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu chỗ cần thiết - GV đàn, HS tập hát lời * Hát bài - GV đàn, HS hát bài - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa chỗ hát còn chưa đạt, tập lấy để thực các câu hát nhanh, thực đúng tiếng hát HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS theo dõi - HS thực - 1-2 nói cảm nhận - HS nhắc lại -1-2 HS thực - HS sửa chỗ sai - HS hát hoà theo - HS hát bài - HS sửa chỗ sai - HS hát, gõ đệm (53) luyến - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm: lời gõ đệm theo phách, lời gõ đệm với âm sắc - GV yêu cầu , HS tập hát đúng nhịp độ Thể tính chất vui tươi, rộn ràng, nhanh bài hát * Củng cố, kiểm tra: - GV hướng dẫn HS trình bày bài Màu xanh quê hương theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm + Hát đối đáp : nửa lớp hát câu và câu 3, nửa lớp hát câu và câu 4, lớp cùng hát câu 5, + Gõ đệm: lời gõ đệm theo phách, lời gõ đệm với âm sắc - GV định trình bày bài hát theo nhóm - GV dặn dò HS học thuộc bài hát - GV đàn lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm - HS thực - HS thực - 4-5 HS xung phong - HS ghi nhớ - HS hát, gõ đệm Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (54) TUẦN 25 TIẾT 25 Ngày ………………………………… Ôn tập bài hát: Màu xanh quê hương Tập đọc nhạc: TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biét hát kết hợp vận động phụ họa - - Nhóm HS có khiếu biết đọc bài TĐN số II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số III Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Màu xanh quê hương - GV hướng dẫn HS hát bài Màu xanh quê hương kết hợp gõ đệm: lời gõ đệm gõ đệm theo phách, lời gõ đệm với âm sắc Sửa lại chỗ hát sai, thể sắc thái rộn ràng, vui tươi bài hát - GV định HS trình bày bài hát cách hát có lĩnh xướng, song ca kết hợp gõ đệm Hát lời2 tương tự - GV hướng dẫn HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với âm sắc Nội dung 2: Tập đọc nhạc số – Em tập lái ôtô * Giới thiệu bài TĐN - GV treo bài TĐN số lên bảng - GV giới thiệu các em học bài TĐN số mang tên Em tập lái ôtô, sáng tác nhạc sĩ Đoàn Phi - GV hỏi bài TĐN viết loại nhịp gì? Có nhịp? Bài TĐN viết nhịp 2/4 , gồm có nhịp - GV hướng dẫn bài TĐN chia làm 2câu, câu có nhịp Trong bài sử dụng kí hiệu âm nhạc, đó là dấu lặng đen * Tập nói tên nốt nhạc * Luyện tập cao độ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS hát, gõ đệm - HS trình bày - HS thực - HS theo dõi - HS trả lời - HS nhắc lại - 1-2 HS xung phong - HS theo dõi (55) - GV định HS nói tên nốt bài TĐN từ thấp lên cao - GV viết lên bảng khuông nhạc có các nốt Đô- - HS lắng nghe Rê-Mi-Pha-Sol-La * Luyện tập tiết tấu - HS lắng nghe - HS ghi nhớ - GV làm mẫu gõ tiết tấu * Tập đọc câu - GV đàn giai điệu bài - GV giải thích cách thể dấu lặng đen: im lặng thời gian ngân nốt đen - Dạy câu * Tập đọc bài - GV quy định đàn giai điệu bài, HS đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp - GV định HS xung phong đọc - GV nghe, sửa sai, HS đọc bài * Ghép lời ca - GV quy định đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa ghép lời, tất thực kết hợp gõ phách GV bắt nhịp - GV định HS đọc nhạc, đồng thời HS hát lời - GV đàn, lớp hát lời và gõ phách * Củng cố, kiểm tra: - GV quy định đàn giai điệu, lớp cùng đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách GV bắt nhịp - GV định HS xung phong trình bày - GV điều khiển các tổ đọc nhạc, hát lời và gõ phách GV đánh giá - HS thực - 1-2 HS thực - HS đọc nhạc, sửa sai - HS thực - HS xung phong - HS thực - HS thực - 1-2 HS thực - Tổ, nhóm trình bày Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: (56) TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU (57) TUẦN 26 TIẾT 26 Ngày ………………………………………… Học hát: Bài Em nhớ trường xưa I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - - Nhóm HS có khiếu biết gõ đệm theo phách, theo nhịp II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ , máy nghe, băng đĩa nhạc - Tranh ảnh minh họa - Tập đệm đàn III Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung : Học hát bài: Em nhớ trường xưa * Giới thiệu bài hát - GV giới thiệu tranh minh họa - GV thuyết trình: Mái trường là nơi vô cùng thân thương gắn bó với tất HS Có nhiều bài hát viết hay mái trường mà chúng ta đã học Bài ca học, Lớp chúng ta đoàn kết, Em yêu trường em Hôm các em tiếp tục học bài hát viết mái trường đó là bài Em nhớ trường xưa tác giả Thanh Sơn Bài hát thể khung cảnh thân quen và bình mái trường, nơi có các thầy cô đã đạy học, nâng bước chúng ta còn tuổi thơ * Đọc lời ca: * Nghe hát mẫu - GV hỏi HS cảm nhận ban đầu bài hát * Khởi động giọng * Tập hát câu - GV chia câu hát từ Trường làng em đến vui êm đềm, chia làm câu hát ngắn - Dạy câu - GV định HS khá hát mẫu - GV hướng dẫn lớp hát, GV lắng nghe để hát phát chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu chỗ cần thiết HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS theo dõi - 1-2 HS nói cảm nhận - HS nhắc lại - 1-2 HS thực - HS sửa chỗ sai (58) * Hát bài - GV đàn, HS hát bài - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa sai chỗ hát còn chưa đạt, thể đúng cao độ và trường độ bài - GV yêu cầu HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp - GV hướng dẫn HS tập hát đúng nhịp độ, Thể sắc thái vui tươi, tha thiết, hồn nhiên bài hát * Củng cố, kiểm tra: - GV hỏi bài hát có hình ảnh nào gắn với ngôi trường em? Hình ảnh nào em thấy quen thuộc? - Em thích câu hát nào nét nhạc nào, hình ảnh nào bài hát? - GV định HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách - GV dặn dò HS học thuộc bài hát - GV đàn , lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm - HS hát bài - HS sửa chỗ sai - HS hát, gõ đệm - HS thực - HS trả lời - 4-5 HS xung phong - HS ghi nhớ - HS hát, gõ đệm Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS ôn lại bài Rút kinh nghiệm: (59) TUẦN 27 TIẾT 27 Ngày …………………………………… Ôn tập bài hát: Em nhớ trường xưa Tập đọc nhạc: TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa Nhóm HS có khiếu biết đọc bài TĐN số II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Tập bài hát kết hợp gõ đệm với âm sắc, kết hợp vận động theo nhạc - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số III Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắ nhở HS tư Bài cũ: Kiểm tra nhóm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Em nhớ trường xưa - GV hướng dẫn HS hát bài Em nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm: đoạn gõ đệm theo phách, đoạn gõ với âm sắc Sửa lại chỗ hát sai, thể sắc thái vui tươi, tha thiết bài hát - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn HS hát kết hợp v động theo nhạc + 2-3 HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc Em nào thể động tác vận động đẹp và phù hợp hướng dẫn lớp tập theo + Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm vàvận động theo nhạc Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số – Mây chiều - GV giới thiệu : Hôm các em học bài TĐN số mang tên Mây chiều - GV hỏi bài TĐN viết loại nhịp gì? Có nhịp? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS hát, gõ đệm - HS thực - HS hát , vận động - 5-6 HS trình bày - HS theo dõi - HS trả lời - HS nhắc lại - HS theo dõi (60) Bài TĐN số viết nhịp ¾, gồm có nhịp - GV hướng dẫn bài TĐN chia làm câu câu có nhịp * Tập nói tên nốt nhạc * Luyện tập cao độ - HS nói tên nốt bài TĐN từ thấp lên cao - GV viết lên bảng khuông nhạc có nốt ĐôRê-Mi-Pha-Sol-La-Si-Đô * Luyện tập tiết tấu - GV viết lên bảng - GV làm mẫu gõ tiết tấu - GV định HS xung phong gõ lại * Tập đọc câu - GV đàn giai điệu bài - GV giải thích cách thể nốt trắng chấm dôi: ngân dài phách - Dạy câu * Tập đọc bài - GV quy định đàn giai điệu bài, HS đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu GV bắt nhịp - GV dịnh HS xung phong đọc - GV nghe, sửa sai: HS đọc bài GV lắng nghe để sửa chỗ sai cho HS * Ghép lời ca - GV quy định đàn giai điệu nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa ghép lời, tất thực kết hợp gõ phách GV bắt nhịp - GV định 1HS đọc nhạc, đồng thời HS hát lời - GV đàn, lớp hát lời và gõ phách * Củng cố, kiểm tra - GV hỏi bài TĐN có câu nào khó đọc, khó hát? GV đàn đọc nhạc để hướng dẫn HS đọc đúng câu khó - GV quy định đàn giai điệu, lớp cùng đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách GV bắt nhịp - GV định HS xung phong trình bày - GV điều khiển các tổ đọc nhạc, hát lời và gõ phách GV đánh giá - GV hướng dẫn HS tập chép bài TĐN số Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS ôn lại bài Rút kinh nghiệm: - HS lắng nghe - 1-2 HS thực - HS lắng nghe - HS ghi nhớ - HS thực - 1-2 HS thực - HS đọc nhạc, sửa sai - HS thực - HS thực - HS thực - HS trả lời - HS thực - 1-2 HS thực - Tổ, mhóm trình bày - Tập chép nhạc (61) TUẦN 28 TIẾT 28 Ngày ……………………………… Ôn tập bài hát: Màu xanh quê hương, Em nhớ trường xưa Kể chuyện âm nhạc I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa - Biết nội dung câu chuyện Nhóm HS có khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Biết gõ đệm theo phách ,theo nhịp II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Vẽ tranh minh họa cho câu chuyện Khúc nhạc trăng - Băng đĩa nhạc để giới thiệu bảng nhạc - Tập số đoạn trích để có thể giới thiệu tác phẩm Bét-tô-ven III Hoạt động dạy học: Ổn dịnh lớp: Nhắc nhở HS ổn định chỗ ngồi Bài cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Màu xanh quê hương - GV hướng dẫn HS hát bài Màu xanh quê hương kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc ( lời gõ đệm theo phách, lời gõ đệm với âm sắc) - GV hướng dẫn HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm Hát lời tương tự - GV định HS trình bày baì hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 2: Ôn tập bài hát: Em nhớ trường xưa - GV hướng dẫn HS hát bài Em nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm: đoạn gõ đệm theo phách, HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thực - HS trình bày - 4-5 HS trình bày - HS thực - HS thực - HS thực (62) đoạn gõ với âm sắc Thể sắc vui tươi, tha thiết bài hát - GV hướng dẫn HS hát cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm: - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 3: Kể chuyện âm nhạc: Khúc nhạc trăng - GV thực hiện: GV giới thiệu câu chuyện: Béttô-ven là nhạc sĩ thiên tài người Đức, sinh năm 1770 và năm 1827 Ong đánh giá là rong nhạc sĩ xuất sắc giới lịch sử âm nhạc giới Hôm các em nghe câu chuyện kể hoàn cảnh đời Sô-nát Anh trăng, tác phẩm nhạc tiếng Bét-tô-ven - GV thực kể chuyện theo tranh minh họa Củng cố nội dung - GV hỏi vì Bét-tô-ven lại ghé vao thăm nhà người thợ giày? Vì ông nghe thấy tiếng đàn dương cầm + Tại Bét-tô-ven lại chơi đàn với xúc động mãnh liệt? Vì ông nhận gái người thợ giày bị mù + Giai điệu Sô-nát Anh trăng xuất Bét-tô-ven nhìn thấy gì? Ông nhìn thấy ánh trăng vàng, ngôi lấp lánh trên trời, nóc nhà thờ cổ kính, hàng cây dương liễu ,… - HS tập kể chuyện - GV thực nghe nhạc minh họa + HS nghe đoạn trích Sô-nát - Giáo dục thái độ: - GV thuyết trình: Bét-tô-ven sáng tác nên bảng nhạc tiếng vì ông có lòng nhân ái, biết đồng cảm với người nghèo khó và ông biết cảm nhận, biết rung động trước vẽ đẹp thiên nhiên + Động viên HS cố gắng học tập âm nhạc và tìm nghe sáng tác Bét-tô-ven Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài - 5-6 HS trình bày - HS theo dõi - HS nghe câu chuyện - HS trả lời - HS nghe nhạc - HS ghi nhớ (63) Rút kinh nghiệm: TUẦN 29 TIẾT 29 Ngày …………………………………… Ôn tập TĐN số 7, số Nghe nhạc I Mục tiêu: -Biết hát lại bài hát đã học - Tập biễu diễn - Nhóm HS có khiếu biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 7,số Nghe bài dân ca trích đoạn nhạc không lời II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn giai điệu bài TĐN số 7, số - Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Khi tóc thầy bạc trắng III.Họat động dạy học: Ổn dịnh lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ : Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập TĐN số - Luyện tập cao độ - Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu - GV định gõ lại tiết tấu TĐN số - GV định nhóm, cá nhân trình bày - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - GV yêu cầu : Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách đổi lại phần trình bày + Cả lớp đọc nhạc , hát lời kết hợp gõ phách - GV định nhóm, cá nhân trình bày Nội dung 2: Ôn tập TĐN số8 - Luyện tập cao độ - Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu - GV định đọc tiết tấu kết hợp gõ phách bài TĐN số - GV định nhóm, cá nhân trình bày - Đọc nhạc hát lời kết hợp gõ phách - GV yêu cầu: Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - 1-2 HS gõ tiêt tấu - HS trình bày - HS thực - HS trình bày - 1-2 HS gõ tiêt tấu - HS trình bày - HS thực (64) lớp gõ phách Đổi lại phần trình bày + Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - GV định nhóm, cá nhân trình bày Nội dung 3: Nghe nhạc: Khi tóc thầy bạc trắng - GV thực giới thiệu bài hát: Bài Khi tóc thầy bạc trắng nhạc sĩ Trần Đức là số 50 ca khúc thiếu nhi hay kĩ 20 Bài hát nhiều người yêu thích nó miêu tả chân thực lòng người thầy, bài học mà thầy cô đã đem đến cho bao hệ HS -GV thực nghe lần thứ nhất: GV mở băng tự trình bày bài hát - GV điều khiển trao đổi bài hát + HS nói cảm nhận bài hát + HS nói hình ảnh đẹp bài hát + HS diễn tả lại nét nhạc - GV hướng dẫn nghe lần hai: HS có thểnghe nhạc kết hợp vớicác hoạt động: hát hoàtheo , vẽ tranh diễn tả cảm nhận nhạc, vận động theo nhạc đu đưa, lắc lư, nhún nhảy, múa, gõ nhịp … - HS trình bày - HS theo dõi - HS nghe bài hát - HS trả lời, thực yêu cầu - Hs nghe kết hợp hoạt động Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà học bài Rút kinh nghiệm: (65) TUẦN 30 TIẾT 30 Ngày ……………………………………… Học hát: Bài Dàn đồng ca mùa hạ I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp và theo bài hát - Nhóm HS có khiếu biết gõ đệm theo phách, theo nhịp II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, náy nghe, băng nhạc - Tranh ảnh minh họa - Tập đệm đàn và hát bài hát Dàn đồng ca mùa hạ III.Hoạt động dạy học: Ổn dịnh lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung: Học hát bài Dàn đồng ca mùa hạ * Giới thiệu bài hát - GV giới thiệu tranh minh hoạ - GV thuyết trình: Từ bài thơ tác giả Nguyễn Minh Nguyên, nhạc sĩ Lê Minh Châu đã phổ thơ, tạo nên bài hát Dàn đồng ca màu hạ Bài hát có nhịp điệu sôi nổi, vui tươi tha thiết, sáng Bài hát bình chọn làmột số 50 ca khúc hay kĩ 20 * Đọc lời ca * Nghehát mẫu - GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu bài hát * Khởi động giọng * Tập hát câu - GV định HS khá hát mẫu - GV hướng dẫn lớp hát, GV lắng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại GV hát chỗ cần thiết * Hát bài - GV đàn, HS hát bài - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa chỗ còn chưa đạt, thực đúng trường độ có đảo phách và tiếng hát luyến bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS theo dõi - 1-2 HS nói cảm nhận - 1-2 HS thực - HS sửa chỗ sai - HS hát bài - HS sửa chỗ sai - HS hát, gõ đệm - HS thực (66) - GV yêu cầu HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - GV hướng dẫn HS tập hát đúng nhịp độ Thể sắc thái vui tươi, sáng * Củng cố, kiểm tra - GV hỏi HS bài hát có hình ảnh nào, âm nào em thấy quen thuộc? - Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào bài hát? - GV định HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - GV dặn dò HS học thuộc bài hát - Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm - HS trả lời - 4-5 HS xung phong - HS ghi nhớ - HS hát, gõ đệm Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: (67) TUẦN 31 TIẾT 31 Ngày ………………………………… Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ Nghe nhạc I Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Nhóm HS có khiếu Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Tập hát bài hát kết hợp gõđệm với hai âm sắc và vận động theo nhạc - Đàn giai điệu, đệm đàn và hát III Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập bài hát - Dàn đồng ca mùa hạ - GV hướng dẫn HS hát bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Sửa lại chỗ hát sai, thể sừ rộn ràng, sáng bài hát - GV định tổ, cá nhân trình bày bài hát - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc + 2-3 HS làm mẫu + Cả lớp tập hát kết hợp vận động - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và động theo nhịp Nội dung 2: Nghe nhạc – Em biển vàng - GV thực giới thiệu bài hát: Bài hát là số 50 ca khúc hay kỉ 20 Bài hát nhạc sĩ Bùi Đình Thảo phổ từ bài thơ tác giả Nguyễn Khoa Đăng Bài hát có giai điệu mềm mại, uyển chuyển, miêu tả sinh động hình ảnh bình, cánh đồng lúa quê hương HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thực - HS trình bày - HS thực - HS hát,vận động - 5-6 HS trình bày - HS theo dõi - HS nghe bài hát - HS trả lời (68) - GV điều khiển nghe lần thứ nhất: mở băng đĩa nhạc - HS nghe nhạc, hoạt động - GV hỏi trao đổi bài hát + HS nói cảm nhận bài hát + HS nói hình ảnh đẹp bài hát + HS diễn tả lại nét nhạc - GV hướng dẫn nghe lần thứ hai: HS có thể nghe nhạc kết hợp với các hoạt động: hát hoà theo, vẽ tranh diễn tả cảm nhận nhạc, vận động theo nhạc đu đưa, lắc lư, nhún nhảy, múa, gõ nhịp … Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò học sinh nhà ôn bài Rút kinh nghiệm: (69) TUẦN 32 TIẾT 32 Ngày ……………………………… Học bài hát địa phương tự chọn I Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát két hợp với các hoạt động - Nhóm HS có khiếu biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp II.Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Tập đàn giai điệu và đệm cho bài hát tự chọn - Tập trình bày bài hátkết hợp gõđệm, vận đông theo nhạc tổ chức trò chơi III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nội dung: Học hát ( Bài hát tự chọn) * Học bài nài hát - GV thựchiện giới thiệu tên, xuất sứ bài - HS theo dõi hát - HS thực - GV yêu cầu HS tìm hiểu nội dung (hoặc chép - HS hát lời) bài hát - GV hướng dẫn HS học theo các bước thông thường, lưu ý hát đúng chỗ khó, thể sắc thái - HS hát kết hợp hoạt động tình cảm bài * Trình bày bài hát - HS thực - GV hướng dẫn HS hát kết hợp các hoạt động gõ đệm, vận động theo nhạc oặc tổ chức trò chơi - GV định HS trình bày bài hát theo tổ,nhóm, cá nhân Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: (70) (71) TUẦN 33 TIẾT 33 Ngày ……………………………………… Ôn tập và kiểm tra bài hát: Tre ngà bên lăng Bác, Màu xanh quê hương Ôn tập TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Tập biễu diễn bài hát - Biét hát kết hợp với các hoạt động - Nhóm HS có khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Biết đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số II.Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn giai điệu bài TĐN số III Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhớ HS tư ngồi học Bài cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập bài hát – Tre ngà bên Lăng Bác - GV hướng dẫn HS hát bài Tre ngà bên Lăng Bác kêt hợp gõ đệm theo phách, GV phân công tổ gõ đệm nhẹ nhàng - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV đàn, HS hát kết hợp vận động theo nhạc Nội dung 2: Ôn tập bài hát - Màu xanh quê hương - GV hướng dẫn HS hát bài Màu Xanh quê hương kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc - GV hướng dẫn HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm Hát lời tương tự - GV định HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 3: Ôn tập TĐN số - Luyện tập cao độ - GV định HS gõ lại tiết tấu TĐN số - GV định nhóm, cá nhân trình bày HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thực - HS thực - HS hát, vận động - HS thực - HS thực - 4-5 HS trình bày - 1-2 HS thực - HS trình bày - HS thực (72) - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - GV hướng dẫn HS nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách Đổi lại phần trình bày + Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - GV định nhóm, cá nhân trình bày Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: (73) TUẦN 34 TIẾT 34 Ngày ………………………………… Tập biễu diễn bài hát: Em nhớ trường xưa, Dàn đồng ca mùa hạ Ôn tập TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Tập biễu diễn bài hát - Biét hát kết hợp với các hoạt động - Nhóm HS có khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca Biết đọc nhạc ,ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số II.Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn giai điệu bài TĐN số III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Nội dung 1: Ôn tập bài hát – Em nhớ trường xưa - GV hướng dẫn HS hát bài Em nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm: Đọan gõ đệm theo phách, đoạn gõ với âm sắc Thể sắc thái vui tươi, tha thiết bài hát - GV hướng dẫn HS hát cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm - GV yêu cầu HS hát kết hợp vận động theo nhạc - GV định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 2: Ôn tập bài hát – Dàn đồng ca mùa hạ - GV hướng dẫn HS hát bài Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp gõ đệm theo nhịp - GV định tổ trình bày bài hát + Cá nhân trình bày bài hát - GV hướng dẫn HS trình bày bài hát cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - HS hát kết hợp vận động theo nhạc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS thực - HS thực - HS thực - 5-6 HS trình bày - HS thực - HS thực - 4-5 HS trình bày (74) + 2-3 HS làm mẫu + Từng tổ hát kết hợp vận động - GV định trình bày bài hát theo nhóm, kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Nội dung 3: ôn tập TĐN số -Luyện tập cao độ - Đọc nhạc, hát lời kêt hợp luyện tiết tấu - GV định Hs đọc tiết tấu kết hợp gõ phách bài TĐN số - GV định nhóm, cá nhân trình bày - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - GV yêu cầu : + Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách Đổi lại phần trình bày + Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách - GV định nhóm, cá nhân trình bày - 1-2 HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS trình bày Tổng kết dặn dò : - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: (75) TUẦN 35 TIẾT 35 Ngày ………………………………………… Tập biểu diễn I Mục tiêu: - Tập biễu diễn số bài hát đã học s II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Phân công các nhóm trình bày bài hát đãhọc - Chỉ định Hs dẫn chương trình III.Hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học Bài cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nội dung : Tập biểu diễn các bài hát * Phân công tiết mục - HS chuẩn bị - Tổ 1: + Trình bày bài hát Reo vang bình minh: hát kết hợp gõ đệm + Trình bày bài Ước mơ: hát kết hợp vận động theo nhạc - Tổ 2: + Trình bày bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh: hát kết hợp gõ đệm + Trình bày bài Tre ngà bên Lăng Bác hát kết hợp vận động theo nhạc - Tổ 3: + Trình bày bài Con chim hay hót hát kết hợp gõ đệm + Trình bày bài Em nhớ trường xưa hát kết hợp vận động theo nhạc - Tổ 4: + Trình bày bài Những bông hoa bài ca hát kết hợp gõ đệm + Trình bày bài Dàn đồng ca mùa hạ hát kết hợp vận động theo nhạc - HS biểu diễn * Biểu diễn các bài hát, GV điều khiển, đệm đàn - Biểu diễn bài hát theo trình tự + Reo vang bình minh (76) + Hãy giữ cho em bầu trời xanh + Con chim hay hót + Những bông hoa bài ca + Ước mơ + Tre ngà bên Lăng Bác + Em nhớ trường xưa + Dàn đông ca mùa hạ - GV yêu cầu tổ cử HS giới thiệu tiết mục - HS thực Tổng kết dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm: (77)