Đang tải... (xem toàn văn)
Baøi 3 - Gọi học sinh đọc yêu cầu -1học sinh đọc yêu cầu -Hướng dẫn học sinh kể lại nội dung tranh -Bạn gái đang đọc sách chăm chú baèng moät caâu âkhi keå noäi dung moãi tranh -Baïn tra[r]
(1)TUẦN Thứ năm ngày 29 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC: TIẾT 19 +20 BAØI: NGƯỜI THẦY CŨ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, biết đọc rõ lời nhân vật bài +Hiểu nội dung bài: Người thầy thật đángø kính trọng,tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ(trả lời các câu hỏi sách giáo khoa) -Rèn kỹ đọc rõ ràng, diễn cảm -Gd cho caùc em yeâu quyù, kính troïng thaày coâ giaùo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoïa baøi hoïc (SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ:(5’) Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi: Bài Ngôi trường - Baøi vaên cho thaáy tình caûm cuûa baïn hoïc sinh ngôi trường nào ? - Giaùo vieân nhaän xeùt -ghi ñieåm Bài mới: (30’) a Giới thiệu bài:-GV treo tranh, giới thiệu b.Hoạt động 1: Luyện đọc -GV đọc mẫu, tóm nội dung: Lòng biết ơn và kính trọng thầy giáo cũ chú đội laø boá cuûa Duõng - Đọc câu - Đọc đoạn -Đọc chú giải - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng TIEÁT Hoạt động học sinh -Haùt -2 Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi -Theo doõi -Học sinh nối tiếp đọc câu -Luyện đọc số từ :xúc động , ngạc nhieân, maéc loãi , nhaác kính - Học sinh nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Luyện đọc câu văn dài Nhöng/ hình nhö hoâm aáy/ thaày coù phaït em ñaâu/ Duõng nghó/ boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày không phạt bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi.// -2 hs đọc - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng (2) c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài : (35’) Đoạn 1: -Bố Dũng đến trường làm gì? -Vì boá tìm gaëp thaày giaùo cuõ taïi lớp Dũng? Đoạn 2: -Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá cuûa Duõng theå kính trọng nào? Giảng từ :Lễ phép -Bố Dũng nhớ mãi kỉ niệm gì thầy? -HS đọc đoạn -Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ -Bố là đội đóng quân xa, phép bố đến thăm Thầy -HS đọc đoạn -Bố vội bỏ mũ đội trên đầu, (có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người treân.) -Kỉ niệm thời học có lần trèo qua cửa lớp, thầy bảo ban nhắc nhở mà không phạt -Thầy giáo nói với cậu học trò trèo cửa lớp -Trước làm việc gì cần phải nghĩ chứ! Thôi em đi, thầy không phạt em luùc aáy nhö theá naøo? ñaâu -HS đọc đoạn Đoạn 3: -Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày khoâng phaït - Dũng nghĩ gì bố đã về? đó là hình phạt để nhớ mãi Nhớ để không mắc lỗi lại -Vì hieåu boá, theâm yeâu boá Boá raát kính troïng, -Vì Dũng xúc động nhìn bố về? yeâu quyù vaø bieát ôn thaày giaùo cuõ ( Coù caûm xuùc maïnh ) Giảng từ : xúc động ( Hình thức phạt người có lỗi ) Hình phaït -Lễ độ, ngoan ngoãn, ngoan -Tìm từ gần nghĩa với lễ phép? -Duõng laø moät caäu hoïc troø ngoan -Ñaët caâu Caäu beù noùi naêng raát leã pheùp d.Luyện đọc lại -Thi đọc toàn câu chuyện -Lời kể: vui vẻ, ân cần; chú đội: đọc lễ -2 nhóm tự phân các vai (người dẫn chuyện, thầy giáo, chú đội và Dũng) pheùp -HS đọc đoạn -GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá - Daën doø: (2’) -Nhớ ơn, kính trọng, yêu quý thầy cô giáo -Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? -Tại phải nhớ ơn, kính trọng, yêu quý cũ -Vì thầy cô giáo là người đã dạy dỗ, dìu dắt thaày coâ giaùo cuõ? em nên người Chuẩn bị: Thời khóa biểu lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: TIẾT 31 BAØI: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Biết giải bài toán có lời văn dạng ít và nhiều -Trình bày đúng rõ ràng -Hs hứng thú học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Hình veõ baøi taäp (3) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ :(5’) Gọi học sinh giải bài toán theo tóm tắt sau Toùm taét Haø coù : 17 tem Ngoïc coù ít hôn Haø : tem Ngoïc coù : …con tem ? -Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: (30’) a.Giới thiệu bài- ghi đề bài: b.Baøi taäp: Baøi Yêu cầu học sinh đọc tóm tắt -Giáo viên hướng dẫn học sinh dựa vào tóm tắt đọc đề toán -Keùm hôn nghóa laø theá naøo ? - Bài toán thuộc dạng gì ? -Yêu cầu học sinh giải vào nháp Gọi hoïc sinh leân baûng giaûi Hoạt động học sinh Haùt HS laøm baøi Baøi giaûi Soá tem Ngoïc coù laø 17 – = 12 ( tem ) Đáp số : 12 tem -2 em đọc -Anh 16 tuoåi Tuoåi em keùm tuoåi anh tuoåi Hoûi em bao nhieâu tuoåi ? -Keùm hôn nghóa laø ít hôn - Bài toán ít Baøi giaûi Tuoåi cuûa em la ø 16 – = 11 ( tuoåi ) Đáp số : 11 tuổi Baøi -Giaùo vieân cho hoïc sinh thaáy quan heä ngược với bài cho học sinh liên hệ anh hôn em tuoåi coù theå hieåu laø Em keùm anh tuổi và ngược lại - Bài toán nhiều -Đây là dạng toán gì ? - Số lớn : Số lớn = số bé + phần nhiều - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm soá lớn -Giaùo vieân cho hoïc sinh giaûi treân baûng -HS laøm baøi Baøi giaûi -Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi Tuoåi anh laø - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 11+5=16 (tuoåi ) Đáp số : 16 tuổi Baøi -Đọc đề bài -Gọi học sinh đọc đề bài -Toà nhà thứ cao 16 tầng Toà nhà thứ -Bài toán cho biết gì ? hai ít toà nhà thứ tầng - Toà nhà thứ hai có bao nhiêu tầng ? - Bài toán hỏi gì ? - Laáy16 -4 - Muốn biết toà nhà thứ có bao nhiêu taàng ta laøm nhö theá naøo ? - hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi laøm nhaùp - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi Toùm taét (4) Cuûng coá-.Daën doø:(2’) - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm số lớn , số bé - Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieùt hoïc Toà nhà thứ : 16 taàng Toà nhà thử hai ít toà nhà thứ :4 tầng Toà nhà thứ hai :… taàng ? Baøi giaûi Toà nhà thứ hai có số tầng 16 – = 12 ( taàng ) Đáp số : 12 tầng - Số lớn = Số bé + phần nhiều -Số bé = Số lớn – phần ít ĐẠO ĐỨC: TIẾT BAØI: CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (T1) I MUÏC TIEÂU: - Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả và sức lực mình để giúp đỡ ông bà cha mẹ - Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả - Tự giác tích cực tham gia làm việc nhà giúp đỡ ông bà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoïa baøi hoïc (SGK) - Noäi dung baøi thô “ Meï vaéng nhaø “ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp:(1’) 2.Baøi cuõ: (5’) -Giáo viên gọiï học sinh trả lời câu hỏi -Em làm gì để nhà cửa gọn gàn ngăn nắp ? -Giáo viên nhận xét- khen ngợi 3.Bài : (30’) a.Giới thiệu bài: b Hoạt động 1: Tìm hiểu bài thơ mẹ vắng nhaø -Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ mẹ vaéng nhaø cuûa Traàn Ñaêng Khoa -Phaùt phieáu thaûo luaän nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän + Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà ? Hoạt động học sinh -Haùt -Theo doõi Caùc nhoùm hoïc sinh thaûo luaän -Khi mẹ vắng nhà bạn nhỏ đã luộc khoai, cùng chị giã gạo thổi cơm nhổã cỏ vườn queùt saân vaø queùt coång (5) + Thông qua việc làm bạn nhỏ muốn bày tỏ tình cảm gì với mẹ ? + Theo em caùc baïn nhoû seõ nghó gì thaáy các công việc mà bạn đã làm Keát luaän:Baïn nhoû laøm caùc vieäc nhaø vì baïn thương mẹ muốn chia sẻ nỗi vất vả với mẹ Việc làm bạn mang lại niềm vui và haøi loøng cho meï Chaêm laøm vieäc nhaø laø moät đức tính tốt chúng ta nên học tập c.Hoat động : Bạn làm gì? -Giaùo vieân chia nhoùm phaùt cho moãi nhoùm moät boä tranh vaø yeâu caàu caùc nhoùm neâu teân vieäc nhaø maø baïn nhoû moãi tranh ñang laøm + Tranh : Caûnh baïn nhoû ñang caát quaàn aùo phơi trên dây ngoài sân + Tranh 2: Caûnh moät em trai ñang duøng bình tưới nước cho hoa cho cây vườn trước nhaø + Tranh3 Caûnh em trai ñang vaõi thoùc cho gaø ăn sân +Tranh 4: Caûnh moät em gaùi ñang nhaët rau ,phuï meï naáu côm + Tranh 5: Cảnh em gái rửa cốc chén Tranh : Caûnh moät em trai ñang lau baøn gheá Giaùo vieân toùm taét laïi : Tranh : Caát quaàn aùo Tranh : Tưới cây Tranh : Nhaët rau Tranh : Rửa ấm chén Tranh : Lau baøn gheá Giáo viên hỏi : “ Các em có thể làm việc đó khoâng ?” Keát luaän :Chuùng ta neân laøm vieäc nhaø phuø hợp với khả thân d.Hoạt động 3: Điều này đúng hay sai -Giaó viên nêu ý kiến , yêu cầu học sinh giơ thẻ theo quy ước Màu đỏ: Tán thành Maøu xanh; Khoâng taùn thaønh Maøu traéng : Khoâng bieát a/ Làm việc nhà là trách nhiệm người lớn b/ Trẻ em có bổn phậnlàm việc nhà phù hợp với khả c/ Chỉ làm việc nhà bố mẹ nhắc nhở d/ Caàn laøm toátvieäc nhaø coù maët , cuõng nhö -Bạn nhỏ thể tình yêu thương meï mình -Khi thấy các công việc bạn nhỏ đã làm mẹ đã khen banï Mẹ cảm thấy vui mừng phấn khởi -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy Hs trả lời - Hoïc sinh giô theû (6) vắng mặt người lớn đ/ Tự giác làm việc nhà phù hợp với khả laø yeâu thöông cha meï -Sau ý kiến , HS giơ thẻ, GV mời số hoïc sinh gaûi thích lyù Kết luận : Các ý kiến b, d, đ là đúng, ý kiến a,c sai vì người gia đình phải tự giác làm việc nhà , kể trẻ em Bài học :Tham gia làm việc nhà phù hợp với khaû naêng laø quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em,là thể tình yêu thương ông bà cha meï Cuûng coá -Daën doø : (2’) - Giáo viên nhận xét khen ngợi em cố gaéng hoïc taäp - Dăn học sinh thực hành điều đã học Chuaån bò baøi sau ,nhaänxeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2011 TOÁN: TIẾT 32 BAØI: KI- LOÂ -GAM I MUÏC TIEÂU : - Biết nặng , nhẹ hai vật thông thường + Biết đơn vị đo khối lượng kilôgam , đọc viết tên gọi và ký hiệu ( kg ) +Biết làm phép tính cộng , trừ số đo khối lượng có đơn vị là kilôgam -Biết dụng cụ cân đĩa ,thực hành cân số đồ vật quen thuộc -Gd tính caån thaän chính xaùc caân ño II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh baøi hoïc (SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ :(5’) Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt Hoạt động học sinh -Haùt Ñaët tính vaø tính 27+14 ;47+9 27 + 47 74 Bài mới: a Giới thiệu bài:(1’) Trong baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ laøm quen với đơn vị đo khối lượng kilôgam Đơn vị cho ta biết độ nặng , nhẹ vật nào đó + 56 47 (7) b Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ hơn:(8’) -Đưa cân 1kg và Yêu cầu hs dùng tay nhấc hai vật lên và trả lời vật nào nhẹ , nặng hôn Cho hs thực hành với cặp vật khác vaø nhaän xeùt vaät naëng – nheï GV Kết luận : Trong thực tế có vật nặng có vật nhẹ vật khác nào ta phải cân vật đó -Cho hs xem chieác caân ñóa Nhaän xeùt veà hình daïng cuûa caân c Giới thiệu ,ki lô gam, cân,cái cân đĩa và cách cân đồ vật: (7’) -GV giới thiệu và viết lên bảng 1kg -Yêu cầu hs đọc -Cho hs xem cân 2kg , 5kg và đọc số ño ghi treân quaû caân -Quan saùt , nhaän xeùt -Đọc cá nhân,đồng Đọc Vieát -Giới thiệu cách cân thông qua cân bao gaïo -Ñaët bao gaïo leân ñóa caân phía beân laø quaû caân -Nhaän xeùt vò trí cuûa kim thaêng baèng -Vò trí ñóa caân theá naøo ? d Thực hành: (15’) Baøi Yêu cầu hs tự làm bài vào Gọi học sinh leân baûng giaûi -Nhaän xeùt – ghi ñieåm Baøi Gọi học sinh đọc yêu cầu bài Vieát leân baûng 1kg + 2kg = 3kg Taïi 1kg coäng 2kg laïi baèng kg Nêu cách cộng số đo khối lượng có đơn vị kiloâgam Yêu cầu hs làm bài Cuûng coá -Daën doø : (2’) - Giaùo vieân toùm taét noäi dung baøi Lieân heä Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi Chuaån bò Hai Naêm Ba kiloâgam kiloâgam kiloâgam 2kg 5kg 3kg -Hs quan sát và trả lời Quan sát hình vẽ,đọc bài làm mình: kg,3 kg -Tính (theo maãu) - Lấy số đo cộng với số đo sau đó viết kết vaø vieát kí hieäu cuûa teân ñôn vò vaøo sau keát quaû 1kg + kg = kg 24kg – 13 kg =11kg 10kg – kg = kg 14kg + 12 kg=16 kg 6kg + 20 = 26 kg 35kg – 25kg= 10 kg (8) baøi luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN: TIEÁT BAØI: NGƯỜI THẦY CŨ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Học sinh xác định ba nhân vật câu chuyện: chú đội thầy giáo và Dũng +Kể nối tiếp đoạn câu chuyện - Rèn cho học sinh kể toàn câu chuyện đủ ý đứng trình tự diễn biến Tập trung nghe bạn kể và đánh giá lời kể bạn -Hs yeâu quyù bieát ôn thaày coâ giaùo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài học (SGK) IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ : (5’) - Giaùo vieân goïi ï hoïc sinh leân baûng keå đoạn câu chuyện Mẩu giấy vụn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : a.Giới thiệu bài – ghi đề bài : (1’) b hướng dẫn kể chuyện: (28’) *Hướng dẫn kể đoạn - Giaùo vieân treo tranh - Bức tranh vẽ cảnh gì ? đâu? - Câu chuyện Người thầy cũ có nhaân vaät naøo? - Ai laø nhaân vaät chính ? - Chú độ xuất hoàn cảnh naøo? - Chú đội là đến lớp làm gì? * Giaùo vieân goïi ï ba hoïc sinh keå laïi đoạn - Khi gặp thầy giáo chú đã làm gì để thể kính trọng với thầy? - Chú đã giới thiệu mình với thây giáo theá naøo? - Thái độ thầy giáo gặp laïi caäu hoïc troø naêm xöa? - Thầy đã nói gì với bố Dũng? * Gọi ï ba học sinh kể lại đoạn Hoạt động học sinh Haùt -1 Hs keå -Quan saùt - Bức tranh vẽ cảnh ba người nói chuyện trước cửa lớp - Dũng , chú đội tên là Khánh (bố dũng) thầy giáo và người kể chuyện - Chú đội - Giữa cảnh nhộp nhịp sân trường chôi - Chú đội là bố cuả Dũng chú đến trường để tìm gaëp thaày giaùo cuõ -Hoïc sinh keå - Boû muõ leõ pheùp chaøo thaày - Thưa thầy em là Khánh đứa học trò năm nào trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt ạ! - Lúc đầu thì ngạc nhiên sau đó lại cười vui vẻ -AØ Khánh thầy nhớ ……nhưng hình hôm aáy thaày coù phaït em ñaâu (9) -Tình caûm cuûa Duõng nhö theá naøo bố ? Em Dũng đã nghĩ gì ? - Rất xúc động, Dũng nghĩ : bố có lần mắc lỗi thầy không phạt bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi Nhớ để không mắc lại * Kể lại toàn câu chuyện - Giaùo vieân goiï hoïc sinh keå laïi caâu - Học sinh kể chuyện lớp theo dõi chuyện theo đoạn * Dựng chuyện theo vai (hs khá giỏi) - Giáo viên làm người dẫn chuyện, - học sinh xung phong dựng lại câu chuyện theo hoïc sinh saém vai chuù Khaùnh, hoïc sinh ba vai vai thaày giaùo, hoïc sinh vai Duõng Cuûng coá- Daën doø : (2’) - Caâu chuyeän naøy nhaéc ta ñieàu gì ? Dặn học sinh kể lại cho người thân nghe -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ: TAÄP CHEÙP: TIEÁT 13 BAØI: NGƯỜI THẦY CŨ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Chép lại chính xacù bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi +Làm bài tập 2,Bt3a/b - Rèn cho học sinh thói quen nhìn,nhẩm chép, biết cách trình bày đoạn văn -Gd học ý thức giữ viết chữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng các từ sau Bàn tay , sai trái , mải , vay mượn -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Bài a.Giới thiệu bài- ghi đề bài: (1’) b hd taäp cheùp:(23’) * Hướng dẫn học sinh chuẩn bị : -Giáo viên đọc đoạn chép -Đây là đoạn bài tập đọc -Đoạn chép này kể ai? Đoạn chép này là suy nghĩ Dũng ai? Hoạt động học sinh Haùt -Hoïc sinh vieát baûng Bàn tay , sai trái , mải , vay mượn -Học sinh lắng nghe và đọc lại -Đoạn -Veà Duõng -Về bố mình và lần mắc lỗi bố với thaày giaùo (10) * Hướng dẫn học sinh cách trình bày - Baøi chính taû coù maáy caâu ? - Bài chính tả có từ nào cần viết hoa ? * Hướng dẫn học sinh viết từ khó vào bảng - Giáo viên đọc cho học sinh viết Nhận xét sửa chữa * Hướng dẫn học sinh viết bài vào - Giáo viên theo dõi nhắc nhở - Giáo viên đọc lại cho học sinh soát lỗi * Chấm chữa bài nhận xét -Giáó viên kiểm tra lỗi lớp -Giáo viên chấm số c.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: (8’) Baøi Gọi học sinh đọc đề Nhận xét sửa chữa Baøi Goi học sinh đọc yêu cầu bài Nhận xét sửa chữa Cuûng coá – Daën doø : (2’) - Giaùo vieân toùm taét noäi dung baøi hd hs vieát lại chữ đã viết sai - Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -3 caâu -Chữ đầu câu và tên riêng -Vieát baûng -xúc động , cổng trường , nghĩ, hình phạt -Hoïc sinh nhìn baûng cheùp baøi - Đổi kiểm tra , gạch chân lỗi sai bút chì , đếm số lỗi ghi lề - Học sinh đọc yêu cầu bài - Vieát baûng Buïi phaán , huy hieäu , vui veû , taän tuî - Học sinh đọc yêu cầu bài - Làm bài vào Gioø chaû, traû laïi, traên , caùi chaên, tieáng noùi , tieán boä , bieán maát THEÅ DUÏC (TIEÁT 13) HỌC ĐỘNG TÁC TOAØN THÂN - TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách thực các động tacù vươn thở tay,chân,lườn,bụng +Học động tác toàn thân Yêu cầu thực động tác tương đối đúng +Trò chơi “bịt mắt bắt dê”:Bước đầu biết cách chơi và tam gia chơi - Rèn cho học sinh tập đúng - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích taäp theå duïc - II/ ÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập Phöông tieän : Chuaån bò moät coøi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên 1/ Phần mở đầu (5’): Hoạt động học sinh (11) - Gv nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu X xxxx học : Xxxxx - Xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hông : Xxxx x - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo haøng doïc : GV - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu : * Troø chôi ( GV choïn ) : 2/ Phaàn cô baûn :(25’) - Ôn động tác vươn thở , tay , chân, lườn , buïng : Lần : GV điều khiển ; lần : cán điều khiển , GV sửa động tác cho HS - Động tác toàn thân : Sau nêu tên động tác , GV vừa làm X xxxx mẫu , vừa giải thích và 2cho HS tập bắt Xxxxx chước Lần -4 , GV hô nhịp , không làm Xxxx x mẫu Xen kẽ GV nhận xét , sửa động tác sai cho HS Lần , thi xem tổ nào thực GV đúng , đẹp , tổ cùng tập , GV hô nhịp , quan saùt * ôn động tác TD đã học : Lần , GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu ; lần , có thể GV hô nhịp , không làm mẫu để cán điều khiển *Troø chôi“bòt maét baét deâ” Theo doõi uoán naén X xxxx / Phaàn keát thuùc (5’) : GV X x x x x - Cúi người thả lỏng : Xxxx x - Nhaûy thaû loûng : -Hs chôi troø chôi - GV cuøng HS heä thoáng baøi : - GV nhận xét học và giao bài tập nhaø :OÂn caùc ñoâïng taùc cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung SINH HOẠT TUẦN I.MUÏC TIEÂU : -Giúp học sinh biết làm vui lòng cha mẹ, thầy cô việc làm cụ thể nhân ngày 20/10 -Học sinh biết hát số bài hát chúc mừng mẹ và cô nhân ngày 20-10 -Kiểm điểm cuối tuần để tìm em xuất sắc tuần Bên cạnh đó phê bình em chưa ngoan để rút kinh nghiệm tuần sau II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1,Sinh hoạt lớp: a,Thaûo luaän nhoùm: (12) Các nhóm đánh giá, nhận xét bạn nhóm.Bình chọn bạn học khá nhóm, ngoan nhaát, chaêm chæ hoïc nhaát Các tổ trưởng báo cáo kết thảo luận nhóm b,GV keát luaän, nhaän xeùt chung +Đạo đức: Đa số các em ngoan,không nói tục, chửi thề Bên cạnh đó còn số em chưa ngoan, đến lớp muộn, hay chọc phá các bạn như: +Học tập: Các em học chuyên cần, cố gắng hoàn thành tốt công việc giao Bên cạnh đó còn số em chưa thuộc bảng cộng như:nết, Phê bình số em còn nói chuyện lớp: Giaùo duïc chuû ñieåm : - Giáo viên cho các nhóm thảo luận , bình xét bạn đạt chữ đẹp tháng - Giáo viên cho học sinh xem số số em đươcï các nhóm bầu Nhắc nhở học sinh học tập cách viết chữ cẩn thận , cách trình bày - Tuyên dương em viết đẹp , biết giữ 3.KẾ HOẠCH TUẦN -Tieáp tuïc hoïc thuoäc baûng coäng reøn đọc thêm nhà -Thi đua viết chữ đẹp -Giữ gìn trường lớp., vệ sinh cá nhân Thực tốt ATGT và ANHĐ Thứ hai ngày tháng 10 năm 2010 chào cờ: Nhận xét đầu tuần TẬP ĐỌC : TIẾT 21 BAØI:THỜI KHOÁ BIỂU I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Biết đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểubiết nghỉ sau cột,từng dòng +Hiểu tác dụng thời khoá biểu (trả lời các câu hỏi 1,2,4) -Vận dụng thời khoá biểu đe åtheo dõi các tiết học buổi , ngày , chuẩn bị bài để hoïc baøi toát -Hs chaêm chæ hoïc taäp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vieát saün muïc luïc saùch thieáu nhi (10 ; 12 doøng ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) - Giáo viên dán nội dung viết mục lục -Hs đọc saùch thieáu nhi ( 10;12 doøng ) kieåm tra học sinh đọc - Giaùo vieân – nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài : (30’) a.Giới thệu bài – Ghi đề bài: Hoạt động học sinh (13) b.Hoạt động 1: Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu thời khoá biểu -Luyện đọc theo trình tự thứ- buổi – -Nhiều học sinh lần lược đọc thời khoá biểu các ngày còn lại theo tay thước giáo viên tieát ( treân TKB phoùng to ) -Học sinh đọc theo nhóm -Gọi học sinh đọc thành tiếng thời Thứ hai // Buổi sáng// Tiết 1/ Tiếng Việt;// tiết 2/ Toán; // khoá biểu ngày thứ theo mẫu Hoạt động vui chơi 25 phút;// tiết3/ Thể dục ;// tieát4/ Tieáng Vieät // Buoåi chieàu // Tieát 1/ Ngheä Thuaät // tieát 2/ Tieáng Vieät // tieát 3/ Tin hoïc // -Giaùo vieân cho caùc nhoùm thi tìm moân học Cách thi học sinh xướng tên ngày (vd thứ hai ) – tìm nhanh đọc đúng nội dung TKB ngày , tiết học buổi đó là thắng c.Hoạt động : Tìm hiểu bài -Đọc và ghi lại số tiết học chính ô Số tiết học chính Tiếng Việt :10 tiết, Toán; tiết, Đạo Đức: tiết, Nghệ maøu hoàng ) soá tieát hoïc boå sung ( oâ maøu thuaät: tieát , Theå duïc xanh ) và số tiết học tự chọn ( ô màu 1tiết,Hoạt động tập thể vaøng ) tieát Số tiết học bổ Tiếng Việt : tiết , Toán: sung tieát Ngheä Thuaät :3 tieát , Theå duc : tiết ,Hoạt động tập theå :1 tieát Số tiết học tự Tin học: tiết, Ngoại ngữ :2 choïn tieát -Để biết lịch học , chuẩn bị bài nhà, mang sách đồ dùng học tập cho đúng -Em cần thời khoá biểu để làm gì? Cuûng coá daën doø: (2’) -Gọi học sinh đọc thời khoá biểu lớp -Nhắc học sinh rèn luyên thói quen sử dụng thời khoá biểu Chuẩn bị bài sau -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN (TIẾT 33) (14) BAØI: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU : -Biết dụng cụ đo khối lượng:cân đĩa,cân đồng hồ(cân bàn) -Biết làm tính cộng trừ và giải toán các số kèm đơn vị kg - Gd Hs caån thaän chính xaùc II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một cân đồng hồ, cái cân đĩa, cái cân bàn ( cân sức khỏe) - Một bịch đường 3kg, bịch cam nặng 1kg, bịch ổi nặng kg, bịch bánh nhẹ 1kg, moät goùi keïo naëng hôn 1kg - bài toán nhỏ cho trò chơi, ô số III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) -Yêu cầu HS kể tên đơn vị đo khối lượng -Kilôgam vừa học -HS giơ bảng Đ, S để xác định thẻ từ ghi chữ -Hoûi laïi HS veà caùch vieát taét cuûa kiloâgam viết tắt đơn vị đo khối lượng kilôgam cách chuẩn bị thẻ từ ghi : + kiloâgam + kg + KG -HS sử dụng bảng Đ, S để nhận biết thẻ từ đúng -GV ghi sẵn : 3kg, 20kg, 35kg và yêu cầu -Đọc : ba kilôgam, hai mươi kilôgam, ba HS đọc möôi laêm kiloâgam -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : (27’) a.Giới thiệu bài : Trong bài học hôm nay, chúng ta làm quen với loại cân khác là cân đồng hồ Đồng thời, giải số bài toán liên quan đến số đo khối lượng coù ñôn vò laø kiloâgam b.Luyeän taäp : Bài 1: Giới thiệu cân đồng hồ - Quan saùt chieác caân -Cho HS quan sát cân đồng hồ và hoûi : - Trả lời : cân có đĩa cân -Cân đồng hồ có đĩa cân? - Mặt đồng hồ có kim, các số -Mặt đồng hồ có gì ? vaø caùc vaïch chia - Nêu : Cân đồng hồ có đĩa cân Khi caân, chuùng ta ñaët vaät caàn caân leân ñóa này Phía đĩa cân có mặt đồng hồ báo số đo vật cần cân Mặt đồng hồ có kim quay và trên đó có ghi các số tương ứng với các vạch chia Khi ñóa caân chöa coù vaät gì thì kim chæ soá (15) - Caùch caân : Ñaët vaät caàn caân leân treân ñóa cân, đó kim quay Kim dừng lại vạch nào thì số tương ứng với vạch cho bieát vaät ñaët treân ñóa caân naëng baáy nhieâu kiloâgam * Thực hành cân : -Gọi HS lên bảng, thực hành cân gói đường, bịch cam, bí ngô -Sau lần HS cân, GV cho lớp đọc số trên mặt đồng hồ Baøi - Yêu cầu HS nêu lại cách cộng trừ số đo khối lượng - Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø ghi keát quaû .- GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi -Gọi HS đọc đề toán -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Muoán bieát me ïmua veà bao nhieâu kg gaïo neáp, ta laøm theá naøo? -Yêu cầu HS tự giải Gọi HS lên bảng laøm baøi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi 5(laøm theâm) Giáo viên đọc đề bài -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Muoán bieát ngoãn naëng bao nhieâu kiloâ –gam ta laøm nhö theá naøo ? - Đây là dạng toán gì ? - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS lên bảng thực hành cân -Lấy số đo cộng với số đo, sau đó viết kết quaû vaø kí hieäu cuûa teân ñôn vò vaøo sau keát quaû -Làm vào a/ kg + kg – 4kg = kg 15 kg – 10 kg + kg = 12 kg b/ kg – kg + kg = 13 kg 16 kg + kg – kg = 13 kg -2 hs đọc -Mẹ mua 26 kg gạo nếp vừa gạo tẻ, đó có 16 kg gạo tẻ -Meï mua veà bao nhieâu kg gaïo neáp -Laáy 26-16 Toùm taét Gaïo teû vaø neáp : 26 kg gaïo Gaïo teû : 16 kg gaïo Gaïo neáp : … kg gaïo? Baøi giaûi Soá kiloâgam gaïo neáp meï mua veà 26-16 = 10 ( kg ) Đáp số : 10 kg -Con gaø naëng kg, ngoãng naëng hôn gaø kg - Con ngoãng caân naëng maáy kiloâgam -Bài toán nhiều Baøi giaûi Con ngoãng naëng soá kiloâgam laø (16) 2+3 = ( kg ) Đáp số : kg Cuûng coá : (5’) Troø chôi : -Gv tổ chức cho HS chơi trò chơi Ô số may maén -GV vẽ hình có 10 ô vuông đánh số thứ tự từ đến 10 Mỗi số ứng với bài toán, đó có ô số may mắn ( ba oâ ñieåm, moät oâ ñieåm ) khoâng coù baøi toán đội nào chọn trúng ô số may mắn thì hưởng điểm may mắn oâ - Chôi troø chôi - GV chia lớp thành đội chơi -Hai đội oẳn tù tì xem đội nào quyền chọn ô số trước -Hai đội chọn ô số và giải toán Nếu giải đúng thì điểm, giải sai thì đội quyền trả lời -Kết thúc chơi, đội nào cao điểm thì là đội chiến thắng Phần thướng là gói kẹo nặng, đội thua là bịch bánh nhẹ Daën doø : (1’) nhà thực hành cân Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT : TIEÁT BAØI: CHỮ HOA E, Ê I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Viết đúng hai chữ cái viết hoa E,Ê (1 dòng cỡ vừa dòng cỡø nhỏ )û , chữ và câu ứng dụng Em (1 dòng cỡ vừa dòng cỡø nhỏ )û Em yêu trường em lần -Viết đúng điều nét và nối chữ đúng quy định -Gd cho hs tính caån thaän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu chữ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt 1.Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) -Giáo viên cho lớp viết lại chữ cái hoa đã -Học sinh viết bảng chữ cái Đ,Đẹp hoïc Ñ -Gọi em nhắc lại câu ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt (17) Bài :(30’) a.Giới thiệu bài ghi đề bài: b Hd taäp vieát: * Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét chữ E, EÂ -Chữ E + Chữ E cao li + Là kết hợp nét : nét cong và nét cong trái nối liền , tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ +Caùch vieát : Ñaët buùt treân doøng keû 6, vieát nét cong ( gần giống chữ C hoa hẹp ) chuyển hướng viết tiếp nét cong trái tạo vòng xoắn to -Chữ Ê đầu chữ và vòng xoắn nhỏ thân chữ , phần cuối nét cong trái thứ hai lượn lên đường kẻ lượn xuống đặt bút -Giáo viên viết chữ E, Ê ,vừa viết vừa nhắc đường kẻ laïi caùch vieát + Viết chữ E và thêm dấu mũ nằm trên đầu chữ E * Hướng dẫn học sinh viết bảng - Giaùo vieân nhaän xeùt uoán naén -Học sinh tập viết chữ E, Ê vaò bảng EÊ -Em yêu trường em -Nêu hành động cụ thể nói lên tình cảm yêu quý ngôi trường mình ( chăm học , bảo vệ đồ vật cây cối trường , chăm sóc vườn hoa , giữ vệ sinh - Những chữ cao li : m, ê, u, ư, ơ, n e -Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét độ -Những chữ cao 1.25 li : r - Những chữ cái cao 2.5 li : e, y, g cao các chữ - Học sinh viết chữ em vào bảng * Hướng dẫn viết câu ứng dụng Gọi học sinh đọc câu ứng dụng _ Giúp học sinh hiểu câu ứng dụng -Hướng dần học sinh viết chữ em vào bảng - Giaùo vieân nhaän xeùt * Hướng dẫn học sinh viết vào - Giaùo vieân chaám baøi nhaän xeùt Cuûng coá-Daën doø : (2’) Hd học sinh viết lại chữ các em viết sai Daën hoïc sinh veà nhaø luyeän vieát -Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà tieát hoïc , khen Em -Viết bài vàovở (18) ngợi học sinh viết đẹp TỰ NHIÊN XÃ HỘI (TIẾT ) ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I.MUÏC TIEÂU : - Hiểu ăn đủ, uống đủ giúp thể chóng lớn và khoẻ mạnh -Biết buổi sáng nên ăn nhiều.buổi tối nên ăn ít và không bỏ bữa ăn - Có ý thức ăn đủ bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoïa baøi hoïc( SGK/16, 17.) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) 2.Baøi cuõ :(5’) -Gọi học sinh trả lời câu hỏi -Taïi ta neân aên chaäm nhai kó ? - Giáo viên nhận xét- Khen ngợi 3.Bài mới: (30’) a.Giới thiệu bài ghi đề bài: b.Hoạt động : Thảo luận nhóm các bữa ăn và thức ăn hàng ngày * Hs hiểu nào là ăn uống đầy đủ - Tổ chức cho hs làm việc theo nhóm -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 1, 2, 3,4 SGK/16 và trả lời câu hỏi - Trước hết, các em nói bữa ăn bạn Hoa, sau đó liên hệ thân Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän nhoùm -Vậy ngày Hoa ăn bữa và ăn thức ăn gì ? -Ngoài Hoa còn làm gì ? Kết luận : Aên bữa, ăn đủ thịt, trứng , cá, cơm, canh, rau, hoa, và uống đủ nước c.Hoạt động : Thảo luận nhóm lợi ích việc ăn uống đầy đủ -Gợi ý cho hs nhớ lại kiến thức bài Tiêu hoá thức ăn -Tổ chức cho hs thảo luận nhóm câu hỏi -Tại ta cần ăn đủ no, uống đủ nước ? Hoạt động học sinh -Haùt Quan sát tranh và tập hỏi, trả lời câu hỏi với -Baïn Hoa ñang aên saùng baïn aên baùnh mì uoáng sữa - Baïn Hoa ñang aên tröa Baïn aên rau( keå teân thức ăn) -Bạn Hoa uống nước -Baïn Hoa ñang aên toái cuøng gia ñình ( keå teân các thức ăn) -Một ngày Hoa ăn bữa( sau đó kể tên thức aên) - Uống đủ nước Thảo luận trả lời câu hỏi (19) -Nếu thường xuyên bị đói, khát thì chuyeän gì seõ xaûy ? -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän d.Hoạt động : Trò chơi Đi chợ -Yêu cầu học sinh nhận xét thực đơn bạn và chốt ý, khuyên HS nên ăn đủ no, uống đủ và ăn thêm nhiều hoa Trình baøy keát quaû -Một số em đóng vai người bán hàng, số em đóng vai người chợ lựa chọn món ăn và ghi vào thực đơn bữa Cuûng coá -Daën doø : (2’) - Giaùo vieân toùm taét noäi dung baøi -lieân heä giaùo duïc Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày tháng 10 năm 2011 TOÁN :TIẾT 34 BAØI: CỘNG VỚI MỘT SỐ + I.MUÏC TIEÂU : - Biết cách đặt tính và thực phép cộng dạng + 5.Tự lập và học thuộc bảng các công thức cộng với số +Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Điền số , so sánh sánh so dựa vào bảng cộng 6á - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Ổn địnhu lớp:(1’) Baøi cuõ : (5’) 3kg + kg = 11 kg - Giaùo vieân goïi hoïc sinh laøm baøi taäp kg – kg = kg - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm kg + kg = 10 kg Bài : a Giới thiệu bài: (1’) b.Giới thiệu phép cộng + : (15’) Bước 1: Giới thiệu -Nêu bài toán : Có que tính, thêm que tính Hỏi tất có bao nhiêu que tính? -Nghe và phân tích đề toán -Để biết có tất bao nhiêu que tính, ta -Laáy + laøm theá naøo ? Bước : Đi tìm kết -Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết -Thao tác trên que tính quaû (20) -6 que tính thêm que tính là bao -Gộp que tính với que tính bó thành chục nhieâu que tính ? que tính , chục que tính với que tính còn lại laø 11 que tính -Yeâu caàu HS neâu caùch laøm -Đếm tiếp que tính với que tính là 10 que tính theâm que tinh laø 11 que tính Bước : Đặt tính và thực phép tính -Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực - Đặt tính cho các đơn vị thẳng cột với hieän pheùp tính -Kết luận cách thực phép cộng 6 + - Ñaët tính + 11 -6 cộng 11 viết vào cột đợn vị thẳng cột với và viết vào cột chục -Nhieàu em nhaéc laïi Bảng công thức cộng với số -Học sinh nối tiếp nêu kết -Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết pheùp tính các phép tính sau đó điền vào bảng Học thuộc lòng các công thức cộng với 1số -Xoá dần bảng các công thức cho HS đọc 6+5 = 11 thuoäc loøng 6+6 = 12 6+7 = 13 6+9 = 19 c.Thực hành:(15’) Baøi - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS tự làm bài.vào Baøi -Goïi HS leân baûng laøm baøi, caùc HS khaùc laøm vaøo baûng -Hỏi HS cách đặt tính và thực pheùp tính + 4, + Baøi -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? -Viết lên bảng câu đầu tiên và hỏi : Số naøo coù theå ñieàn vaøo oâ troáng ? Vì ? -Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi taäp -Yêu cầu HS nhận xét bài bạn Sau đó chaám ñieåm HS Baøi 5(laøm theâm) -Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp 6+6 = 12 6+7 = 13 6+8 = 14 6+0 = 7+6 = 13 8+6 = 14 _ HS tự làm bài Sau đó em ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Laøm baøi + 10 6 + + 11 14 13 -Điền số thích hợp vào ô trống Ñieàn vaøo oâ troáng vì + = 11 _ Hs laøm baøi 7+6 = 6+7 8+8 > 7+8 6+9 -5 < 11 8+6-10 > + (21) -Yeâu caàu HS giaûi thích vì khoâng caàn laøm pheùp tính cuõng bieát + = + 7; _ Laøm baøi caù nhaân 8+8>7+8 -Yeâu caàu HS nhaåm to keát quaû cuûa + – + – 10 4.Cuûng coá daën doø: (2’) _Gọi số em đọc lại bảng cộng - Daën hoïc sinh veà hoïc thuoäc baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYÊN TỪ VAØ CÂU :TIẾT TỪ NGỮ VỀ MÔN HỌC – TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Tìm số từ ngữ các môn học và hoạt động nguưoì (BT1,2),kể nội dung moãi tranh baèng moät caâu (BT3) -Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu -Hs yeâu thích moân tieáng vieät vaø chaêm chæ hoïc baøi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các tranh bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ :(5’) -Gọi hs lên bảng làm bài tập , lớp làm vào -Nhaän xeùt , cho ñieåm 3.Bài :(30’) a.Giới thiệu bài :Trong tiết luyện từ và câu tuần này các em làm quen với các từ hoạt động và thực hành đặt câu với từ hoạt động b Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Baøi - Gọi học sinh đọc yêu cầu Treo thời khoá biểu lớp và yêu cầu hs đọc - Kể tên các môn học chính thức lớp mình ? - Yêu cầu học sinh ghi vào nháp Gọi hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán giaùo vieân ghi leân baûng Baøi Hoạt động học sinh Haùt -3 hs lên bảng đặt câu hỏi cho phận gaïch chaân Bé Kim là học sinh lớp Moân hoïc em yeâu thích nhaát laø moân veõ ( Ai là học sinh lớp 1?/ Môn học em yêu thích nhaát laø gì ?) -Hs đọc thời khóa biểu lớp + Tên các môn học chính : Tiếng Việt , Toán , Đạo đức , Tự nhiên và xã hội , Thể dục , ngheä thuaät ( aâm nhaïc, kó thuaät ,veõ) (22) -Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu quan sát tranh sách giáo khoa , tìm từ hoạt động người tranh ghi vào bảng - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi nhanh leân baûng Trả lời bài - Tranh 1: đọc , xem -Tranh : vieát , laøm -Tranh3 : nghe, giaûng giaûi -Tranh 4: nói trò chuyện kể chuyện Baøi - Gọi học sinh đọc yêu cầu -1học sinh đọc yêu cầu -Hướng dẫn học sinh kể lại nội dung tranh -Bạn gái đọc sách chăm chú baèng moät caâu âkhi keå noäi dung moãi tranh -Baïn trai ñang vieát baøi phải dùng các từ hoạt động mà em - Baïn hoïc sinh ñang nghe boá giaûng baøi vừa tìm - Hai baïn hoïc sinh ñang troø chuyeän - Goïi hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán - Giáo viên viết nhanh các từ hs vừa tìm lên bảng Baøi -Gọi hs đọc yêu cầu bài -Đọc yêu cầu -Vieát noäi dung baøi taäp leân baûng , chia nhóm hoạt động , tìm từ thích hợp để điền thaønh coät vào chỗ trống tạo thành câu đúng -Phát thẻ từ cho nhóm hs Thẻ từ ghi các -Cô Tuyết Mai dạy môn Tiếng Việt từ hoạt động -Coâ giaûng baøi raát deã hieåu -Nhaän xeùt caùc nhoùm laøm baøi taäp -Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc Cuûng coá -Daën doø : (2’) Gv toùm taét noäi dung baøi,lieân heä giaùo duïc -Về nhà tìm câu có từ hoạt động -Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ : NGHE-VIEÁT:TIEÁT 14 CÔ GIÁO LỚP EM I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Nghe – viết chính xá trình bày đúng khổ htơ đầu bài cô giáo lớp em +Làm bài tập BT2,BT3a/b -Rèn viết đúng, trình bày -Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - SGK, vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ :(5’) -HS vieát baûng: huy hieäu, vui veû, traên Người thầy cũ - GV nhaän xeùt Bài : a.Giới thiệu bài: (1’) Để các em nắm cách viết bài thơ hoâm coâ cuøng caùc em hoïc baøi : Coâ (23) giáo lớp em b hd nghe vieát: (23’) *Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn viết -Nêu hình ảnh đẹp lúc cô daïy em vieát? -Nêu từ nói lên tình cảm em HS cô giáo? * Hướng dẫn học sinh nhận xét -Mỗi dòng thơ có chữ? -Các chữ đầu dòng thơ viết ntn? * Hướng dẫn học sinh viết bảng -Giáo viên đọc từ khó cho học sinh vieát * Hướng dẫn học sinh viết bài vào -Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh nghe chính xaùc viết rõ ràng đúng chính tả * Chấm chữa bài - Giaùo vieân chaám baøi nhaän xeùt c.Hướng dẫn học sinh làm bài tập :(8’) Baøi -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giaùo vieân cho HS thi ñua gheùp aâm vaàn đầu, vần, thành tiếng, từ -GV nhaän xeùt Baøi - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh làm bài vào -GV nhaän xeùt Cuûng coá- Daën doø: (2’) -Hd học sinh viết lại chữ các em vieát sai - Tuyên dương học sinh viết đẹp Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa - Nhaän xeùt tieát hoïc -2 hs đọc lại -Gió đưa thoảng hương nhài, nắng ghé vào cửa lớp xem các em học bài -Lời cô giảng ấm trang vở, yêu thương em ngắm mãi điểm mười cô cho chữ -Vieát hoa -HS vieát baûng -thoảng, ghé, ngắm, điểm -HS viết -HS sửa bài -Đọc yêu cầu -Làm bài vào -vui – vui veû -thuûy – taøu thuûy, thuûy thuû -nuùi – nuùi non, ngoïn nuùi -luõy – luõy tre, chieán luõy, tích luõy -buøi – ngoït buøi, buøi tai -nhuïy – nhuïy hoa -Em chon chữ nào ngoặc đơn để điền vào oâ troáng ( che, tre, traêng, traéng ) Queâ höông laø caàu tre nhoû Meï veà noùn laù nghieâng che Queâ höông laø ñeâm traêng toû Hoa cau rụng trắng ngoài thềm (24) Thứ tư ngày tháng 10 năm 2011 TOÁN : TIẾT 35 BAØI: 26 + I.MUÏC TIEÂU : - Biết đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 dạng 26 + - Aùp dụng kiến thức phép cộng trên để giải các bài toán có liên quan - Củng cố cách giải bài toán nhiều - Đo độ dài đoạn thẳng cho trước - Gd cho hs tính cẩn thận chính xác II ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: Que tính, noäi dung baøi 2, vieát saün III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ: (5’) Giáo viên gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng công thức cộng với số -Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài : a.Giới thiệu bài – ghi đề bài: (1’) b.Giới thiệu phép công 26 + 5: (15’) - Nêu bài toán :” Có 26 que tính, thêm que tính Hoûi taát caû coù bao nhieâu que tính? - Để biết có bao nhiêu que tính ta phaûi laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu học sinh sử dụng que tính để tìm keát quaû - Nhaän xeùt -Hd caùch đặt tính Hoạt động học sinh -Haùt - Nghe và phân tích đề toán - Laáy 26+5 - Cả lớp thực que tính 26 que tính theâm que tính - que tính với que tính là 11 que tính ( bó chục và que tính ), chục que tính theâm moät chuïc laø chuïc que tính , theâm que tính là 31 que tính - Moät em baùo caùo keát quaû 26+5 - em lên bảng đặt tính Cả lớp làm vào bảng 26 - Em ñaët tính nhö theå naøo ? - Em tính nhö theá naøo ? c.Thực hành: (15’) Baøi 1: + 31 - Viết 26 viết xuống thẳng cột với vieát daáu coäng vaø keû vaïch ngang - Nhieàu em nhaéc laïi - Tính từ phải sang trái: cộng 11 viết nhờ 1, thêm là viết Vậy 26 + = 31 - Nhieàu em nhaéc laïi (25) - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài - Lưu ý học sinh viết các chữ số thẳng cột : Đơn vị với đơn vị chục với chục - Học sinh đọc yêu cầu bài - Laøm baøi - Học sinh đổi để kiểm tra kết 16 + 40 37 + 27 + 42 Baøi - Gọi học sinh đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Muoán bieát thaùng naøy toå em coù bao nhieâu điểm mười ta làm nào ? - Bài toán thuộc dạng nào ? -Yêu cầu học sinh làm vào -Chấm nhận xét Baøi : - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh dùng thước để đo - Yêu cầu học sinh vẽ ø vào 36 + 20 46 53 18 + 64 27 33 + 56 + 19 27 + -2 Hs đọc - Tháng trước tổ em 16 điểm mười Tháng này nhiều tháng trước điểm mười - Tháng này tổ em có bao nhiêu điểm mười -Lấy 16+5 Bài toán nhiều -Làm bài vào Baøi giaûi Số điểm mười tháng này là 16+5 = 21 ( điểm mười) Đáp số : 21 điểm mười -2 em đọc - Học sinh đo đoạn thẳng trả lời - Đoạn thẳng AB dài cm ,đoạn thẳng BC dài cm - Đoạn thẳng AC dài 12 cm 7cm + 5cm = 12 cm: Độ dài đoạn thẳng AC tổng độ dài đoạn thẳng AB và AC A B C Cuûng coá -Daën doø : (2’) - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh neâu laïi cách đặt tính và thực phép tính 26 + Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi.Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN: TIEÁT C (26) KỂ NGẮN THEO TRANH -LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHÓA BIỂU I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết dựa vào tranh vẽ liên hoàn kể lại câu chuyện ngắn có đầu đề: Bút cô giáo - Dựa vào thời khóa biểu đã lập, trả lời số câu hỏi liên quan đến việc sử dụng TKB - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, oùc saùng taïo.,y thức soạn sách trước học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, Thời khóa biểu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) GV hỏi – HS trả lời theo dạng khẳng định, phuû ñònh: -Có, em có biết đọc mục lục sách -Em có biết đọc mục lục sách không? -Không, em không biết đọc mục lục sách -Em khoâng thích aên kem ñaâu -Em coù thích aên kem khoâng? -Em ñaâu thích aên kem 3.Bài : a.Giới thiệu bài : (1’) Trong tieát hoâm nay, caùc em seõ taäp quan saùt tranh để kể lại câu chuyện ngắn có đầu đề: Bút cô giáo Tập viết TKB ngày lớp ta và trả lời câu hỏi TKB b.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: (30’) Baøi 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài Hướng -HS nêu đề bài dẫn học sinh quan sát tranh đọc lời nhân -HS quan sát tranh và kể vật tranh để hình dung sơ diễn biến câu chuyện Sau đó dừng lại tranh , kể nội dung tranh -GV treo tranh *Tranh 1: Ngồi học lớp -Tranh veõ baïn ñang laøm gì? -Tớ quên mang bút -Moät baïn boãng noùi gì? -Tớ có cây bút -Bạn trả lời sao? -Coâ giaùo *Tranh coù theâm ai? -Coâ ñöa buùt cho baïn -Coâ giaùo laøm gì? -Em caûm ôn coâ aï -Bạn nói gì với cô? -Chaêm chuù taäp vieát * Tranh hai baïn ñang laøm gì? -Baïn HS vaø meï *Tranh có ai? -Bạn giơ sách có điểm 10 khoe với -Baïn laøm gì? Noùi gì? meï -Nhờ có bút cô giáo, viết bài -Meï baïn noùi gì? ñieåm 10 -Mẹ mỉm cười nói: mẹ vui -HS kể toàn câu chuyện (27) Baøi 2: -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Yêu cầu học mở trước mặt thời khoá biểu lớp – Gọi học sinh đọc thời khoá biểu cuûa ngaøy hoâm Bài 3: Dựa theo TKB bài 2, trả lời câu hỏi: -Ngaøy mai coù maáy tieát? -Đó là tiết gì? -Caàn mang quyeån saùch gì ñi hoïc? -Em cần làm bài tập nào trước hoïc? Cuûng coá-Daën doø: (2’) -GV cho HS keå laïi noäi dung chuyeän khoâng nhìn tranh -Tại phải soạn tập và làm bài trước ñi hoïc? -Chuẩn bị: Mời, nhờ, đề nghị Kể ngắn theo caâu hoûi -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS vieát * Thứ sáu Toán Taäp laøm vaên Thuû coâng Theå duïc -4 tieát - Toán ,Tập đọc, đạo đức -Sách: Tiếng Việt, Toán, Đạo đức -Làm Toán, xem trước bàiTập đọc ôn lại đạo đức -Để có đủ sách vở,chuẩn bị bài để học tốt hôn) THUÛ COÂNG: TIEÁT BAØI:GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI I MUÏC TIEÂU: - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui, đường gấp thẳng, cân đối - HS có hứng thú, yêu thích gấp thuyền II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui gấp giấy thủ công lớn cỡ giấy A3 - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh họa cho bước gấp - Giấy thủ công, giấy nháp cỡ khổ giấy A4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ : (5’) Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa HS qua troø chôi “ Haõy laøm theo toâi “ Bài : (30’) - Trò chơi “ Trả lời nhanh “ - GV nêu tên các loại giao thông để HS nói nhanh tên các phương tiện giao thông tương ứng Hoạt động học sinh Haùt - HS giơ các dụng cụ theo yêu caàu - HS laéng nghe - Máy bay,trực thăng (28) - Đường hàng không …… - Đường …………… - Đường thủy …………… - Tiết trước ta đã học gấp phương tiện giao thông đường hàng không, hôm cô dạy các gấp phương tiện giao thông đường thủy, cụ thể là loại chạy trên sông đó là “ Thuyền phẳng đáy khoâng mui.” GV ghi teân baøi *Hoạt động :Hướng dẫn hình thành các bước - Cho HS quan saùt maãu gaáp Ñaët caùc caâu hoûi veà hình daùng cuûa TPÑKM: + Coâ ñang coù chieác thuyeàn laøm baèng gì ? Maøu gì? + Trong thực tế thuyền làm gì ? + Thuyeàn coù taùc duïng giuùp ích gì cuoäc soáng? + Thaân thuyeàn daøi hay ngaén ? + Hai muõi thuyeàn nhö theá naøo ? + Đáy thuyền nào ? + Thuyeàn naøy coù mui khoâng ? - GV mở dần thuyền mẫu trở lại tờ giấy hình chữ nhật ban đầu + Gấp TPĐKM tờ giấy hình gì ? - GV gấp lại theo nếp gấp cũ, để từ đó giúp HS sơ hình dung các bước gấp TPĐKM Hoạt động Giới thiệu quy trình gấp , hướng dẫn maãu - Giới thiệu quy trình gấp TPĐKM, - Treo bảng quy trình gấp, giới thiệu các bước : + Bước : Gấp các nếp gấp cách + Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền + Bước : Tạo thuyền PĐKM * GV hướng dẫn mẫu bước : + Bước : Gấp các nếp cách - Đặt ngang tờ giấy hình chữ nhật, mặt kẻ ô trên nhö (H.2) - Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài (H.3), miết theo đường gấp cho phẳng - Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp (H.3) (H.4) - Lật (H.4) mặt sau, gấp đôi mặt trước (H.5) + Ở B1 yêu cầu gấp các bước nào ? * Sau bước gấp, GV gắn phần vừa gấp mâu treân baûng - Xe ô tô, xe đạp… - Thuyeàn, taøu, ghe - Hs neâu teân baøi - HS quan saùt maãu - Laøm baèng giaáy, maøu xanh - Goã, saét - Giúp ta vận chuyển người và hàng hóa trên đường sông, đường biển - Thaân thuyeàn daøi - Hai muõi thuyeàn nhoïn - Đáy thuyền phẳng - Thuyeàn naøy khoâng coù mui - Hình chữ nhật - HS quan saùt - Hs theo doõi - HS nêu : Gấp đôi tờ giấy hình chữ nhật, sau đó gấp đôi mặt trước và maët sau (H5) - HS theo doõi treân baûng - HS nêu : Lần lượt gấp cho cạnh ngắn (29) + Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền - Tiếp tục gấp theo đường dấu gấp (H.5) cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài (H.6) Tương tự gấp theo đường dấu gấp (H.6) (H.7) - Lật (H.7) mặt sau, gấp lần tương tự hình và (H.8) - Gấp theo đường dấu gấp (H.8) (H.9) Lật mặt sau hình gấp giống mặt trước (H.10) + Ở B2 ta gấp phần nào thuyền ? * GV gaén maáu gaáp leân baûng * Bước : Tạo thuyền PĐKM (Làm mẫu 2l) - Laùch ngoùn tay caùi vaøo meùp giaáy, caùc ngón còn lại cầm bên phía ngoài, lộn các nếp gaáp vaøo loøng thuyeàn (H.11), Mieát doïc theo hai cạnh thuyền cho phẳng TPĐKM - Cho HS nhắc lại các bước quy trình gấp, Hoạt động : Hướng dẫn học sinh thực hành - Chia nhóm cho HS thực hành gấp thuyền - Chia nhóm cho HS thực hành gấp thuyền PĐKM baèng giaáy nhaùp - GV theo dõi giúp đỡ - Hướng dẫn HS nhận xét, chọn thuyền gấp đẹp leân tham gia chôi thaû thuyeàn - Tổ chức cho HS chơi thả thuyền chậu nước Cuûng coá -Daën doø : (2’) - Liên hệ tư tưởng giáo dục HS chơi thả thuyền chậu nước, klhông nên chơi thả thuyền sông, ao, hồ, bị ngã nguy hieåm - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập HS - Nhắc nhở HS chơi đúng chỗ, để bảo đảo an toàn chơi Veà taäp gaáp thuyeàn PÑKM cho thaønh thaïo Chuaån bị giấy thủ công thực hành tiết hai trùng với cạnh dài, xong gấp cạnh trùng với cạnh dài ta thân và mũi thuyeàn - Thaân vaø muõi thuyeàn - HS quan sát GV hướng dẫn mẫu - HS thực hành theo nhóm 4hs - 1,2 hs chơi thử - Đại diện nhóm lên tham gia chơi … THEÅ DUÏC : TIEÁT 14 ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I/ MUÏC TIEÂU : - Ôn động tác TD phát triển chung đã học Yêu cầu thực chính xác các trước và thuộc thứ tự - Học động tác nhảy Yêu cầu biết và thực tương đối đúng - Hoïc troø chôi “ Bòt maét baét deâ ” Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi (30) -Gd hs chăm tập thể dục để bảo vệ sức khoẻ II/ ÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện : Chuẩn bị sân , hai khăn để bịt mắt và còi III/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên 1/ Phần mở đầu (5’): - Giaùo vieân phoå bieán noäi dung , yeâu caàu học : - GCTC , đếm to theo nhịp : * Ôn động tác TD phát triển chung đã học : GV cán điều khiển * Troø chôi ( GV choïn ) : Hoạt động học sinh Tập hợp lớp thành hàng dọc , sau đó chuyển thành đội hình hàng ngang , dàn hàng để có đội hình ôn các động tác đã học : X xxxx Xxxxx Xxxx x GV 2/ Phaàn cô baûn :(23’) - Động tác nhảy : GV nêu tên động tác , vừa làm mẫu vừa Tập theo đội hình hàng ngang giải thích cho HS bắt chứơc Tíêp theo GV nhận xét ngắn gọn , vừa làm mẫu , hoâ nhòp cho HS taäp laàn Laàn -4 , GV hô nhịp , không làm mẫu , để cán làm mẫu Có thể tập lần dứơi dạng thi đua có xác định xem tập đúng , đẹp , GV cùng HS lớp thưởng tràng vỗ tay * Ôn động tác bụng , toàn thân và nhaûy : GV laøm maãu vaø hoâ nhòp -hs thực - Troø chôi “ bòt maét baét deâ ” : GV neâu teân - Chôi troø chôi trò chơi , chọn -2 em đóng vai “ dê ” lạc đàn và em đóng vai “ người tìm ” GV giaûi thích caùch chôi cho em và lớp cho em bịt mắt và chơi thử Khi thấy các em đã biết cách chơi , GV dùng còi cho dừng lại tuyên bố trò chơi chính thức bắt đầu Tiếp thoe tùy thuộc diễn biến trò chơi , Gv cho đổi vai cho đôi khác vào chơi / Phaàn keát thuùc (5’): * Đứng vỗ tay , hát : - Đi theo -4 hàng dọc và hát : - Cúi người thả lỏng : -Nhaûy thaû loûng : -GV cuøng HS heä thoáng baøi : - GV nhận xét học và giao bài tập nhaø : (31) (32) (33) (34) (35) Thứ ………… ngày ……… tháng ……… năm ……… MÔN : TOÁN Baøi :Ki loâ gam I MUÏC TIEÂU : - Giuùp hs : - Có biểu tượng nặng , nhẹ - Làm quen với cân , cân , cách cân - Nhận biết đơn vị đo khối lượng kilôgam , tên gọi và ký hiệu ( kg ) - Biết làm phép tính cộng , trừ số đo khối lượng có đơn vị là kilôgam II CHUAÅN BÒ : - chieác caân ñóa - Caùc quaû caân 1kg , 2kg , 5kg - Một số đồ vật dùng để cân : túi gạo 1kg , cặp sách … II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Noäi dung cô baûn A Baøi cuõ : B Bài : Giới thiệu bài : Giới thiệu vật nặng hôn , nheï hôn : Hoạt động GV Hoạt động HS Trong baøi hoïc hoâm chúng ta làm quen với đơn vị đo khối lượng kiloâgam Ñôn vò cho ta biết độ nặng , nhẹ vật nào đó Ñöa quaû caân 1kg vaø Yêu cầu hs dùng tay nhaác hai vaät leân vaø traû lời vật nào nhẹ , naëng hôn Cho hs thực hành với caëp vaät khaùc vaø nhaän xeùt vaät naëng – nheï Nhaéc laïi GV keát luaän Quan saùt , nhaän xeùt Cho hs xem chieác caân ñóa Nhaän xeùt veà hình daïng cuûa caân GV giới thiệu và viết lên baûng 1kg Đọc Yêu cầu hs đọc Cho hs xem quaû caân (36) Giới thiệu cái cân , quaû caân : Giới thiệu cách cân , thực hành cân : Luyện tập – thực haønh Baøi : Baøi : Baøi : C Cuûng coá , daën doø : 2kg , 5kg và đọc số đo ghi treân quaû caân Giới thiệu cách cân thoâng qua caân bao gaïo Ñaët bao gaïo leân ñóa caân phía beân laø quaû caân Nhaän xeùt vò trí cuûa kim thaêng baèng Vò trí ñóa caân theá naøo ? GV keát luaän Yêu cầu hs tự làm bài Vieát leân baûng 1kg + 2kg = 3kg Taïi 1kg coäng 2kg laïi baèng kg Neâu caùch coäng soá ño khối lượng có đơn vị kiloâgam Yeâu caàu hs laøm baøi VBT Yêu cầu hs đọc đề bài Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Muoán bieát caû hai bao naëng bao nhieâu kiloâgam ta laøm nhö theá naøo ? Yeâu caàu hs giaûi baøi taäp , hs leân baûng Nhaän xeùt , cho ñieåm Yeâu caàu hs neâu caùch vieát tắt đơn vị đo khối lượng kiloâgam Cho hs đọc số đo soá quaû caân Quan saùt caân , nhaän xeùt độ nặng , nhẹ vật Quan sát , trả lời Nhaéc laïi Laøm baøi Đọc đề Trả lời HS neâu Đọc (37) Tuần Thứ .ngày tháng năm Môn: Tập đọc Baøi: Mua kính I Muïc tieâu: - Đọc trơn toàn bài Nghỉ đúng chỗ - Biết đọc phân biệt lờingười dẫn chuyện và lới các nhân vật - Nắm diễn biến câu chuyện - Hiểu hài hước truyện: Cậu bélừời học không biết chữ, tưởng đeo kính là biết đọc, là bác bán kính phải phì cười II Chuaån bò: - Tranh minh họa bài đọc SGK III Các hoạt động trên lớp: Noäi dung cô baûn A OÅn ñònh – Kieåm tra baøi cuõ B Bài : 1) Giới thiệu bài : 2) Luyện đọc : * Hoạt động 1: Đọc mẫu * Hoạt động 2: luyện đọc,kết hợp giải thích từ: a) Đọc câu : b) Đọc đoạn trước lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt - Cả lớp hát - Gọi hs đọc bài Ngôi trường mới, trả - HS đọc bài, trả lời lời câu hỏi : + Tìm từ tả vẻ đẹp ngôi trường ? + Dưới mái trường mới, bạn học sinh cảm thấy có gì ? - Nhaän xeùt - GV treo tranh, giới thiệu : - Quan saùt tranh - Hôm chúng ta đọc truyện vui coù teân laø Mua kính Caâu chuyeän keå veà moät caäu beù khoâng bò caän laïi ñi mua kính Cậu mua kính để làm gì ? Các đọc truyện để biết điều gì xảy hieäu kính - Nhaéc laïi teân baøi -GV ghi teân baøi - Lắng nghe và đọc thầm - GV đọc mẫu toàn bài Chú ý giọng kể chậm rãi, hài hước: giọng cậu bé ngaây thô ngaïc nhieân, gioïng baùc baùn haøng vui veû, oân toàn - Đọc nối hàng doïc - Phân tích, luyện đọc từ - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp câu - Hướng dẫn phân tích và rèn đọc các từ : lười học, năm bảy, liền hỏi, ngạc - Đọc đoạn nối toå (38) nhiên, giở 3/ Hướng dần tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc đoạn nối tiếp : + Đoạn : “Từ đầu không đọc được” + Đoạn : Từ “ Bác báb hàng mua kính laøm gì ? “ + Đoạn : Tư “øBác bán kính phì đến hết“ - Luyện cho HS đọc ngắt giọng, nhấn giọng số câu : + Thấy nhiều người đọc sách phải đeo kính, / cậu tưởng / đeo kính thì đọc sách + Cậu thử đến năm bảy kính khaùc / mà không đọc +Nếu cháu mà biết đọc / thì cháu coøn phaûi mua kính laøm gì ? - Giải thích từ : + Kính: göông , kieáng + Phì cười : không nín cười, phải bật tiếng cười - Cho HS rèn đọc theo nhóm – hs - Nhaän xeùt - Luyện đọc câu - HS trả lời - Đọc theo nhóm - Nhaän xeùt - Các nhóm thi đọc - Đọc thầm - Trả lời - Mỗi nhóm cử đại diện thi đọc tiếp sức - Cả lớp đọc toàn bài Luyện đọc lại : - Cho HS đọc thầm, tìm ý trả lời: + C.1: Caäu beù truyeän mua kính để làm gì ? ( Cậu bé không biết chư, mua kính để đọc sách) + C.2: Cậu bé đã thử kính nào ? (Thử đến năm bảy kính khác mà không đọc được) +Thaáy caäu beù nhö vaäy, baùc baùn haøng đã hỏi cậu bé điều gì ? ( hay là cháu không biết đọc) + Thái độ cậu bé ? ( ngạc nhiên, cháu biết đọc thì mua kính - HS nhaéc laïi yù chính - Đọc phân vai nối tiếp, (39) Cuûng coá, daën doø : laøm gì ?) thi + C.3: Bác bán kính có thái độ các nhóm theá naøo ? ( phì cười ) + Tại bác bán kính phì cười ? ( vì - HS đọc lúc bác hiểu cậu bé mua kính - HS nói lời kuyên nhủ để làm gì ) - GV chốt ý : Cậu bé lười học nên không biết chữ Nhưng cậu hiểu nhần đeo kính là đọc được,làm cho bác bán kính phì cười Đó chính là chỗ gây cười truyện vui này - Tổ chức cho HS luyện đọc theo phân vai, đọc nối tiếp Mỗi nhóm – hs, thi đọc toàn truyện - Gọi HS giỏi đọc lại bài - Yêu cầu HS nói lời khuyên nhủ caäu beù VD: Baïn nhaàm roài, chaúng coù kính nào giúp bạnbiết đọc đâu Muốn đọc đụoc sách bạ phải học Học không khoù, chæ caàn chòu hoïc nhaát ñònh baïn seõ đọc được… - Nhận xét học - Dặn HS nhà kể lại chuyện cười này cho người thân nghe (40) Tuaàn Thứ ngày tháng năm TAÄP LAØM VAÊN Baøi: Keå ngaén theo tranh Luyện tập: Thời khóa biểu I.MUÏC TIEÂU : - Nghe và trả lời đúng các câu hỏi GV - Kể lại toàn câu chuyện Bút cô giáo - Viết lại thời khoá biểu ngày hôm sau lớp II.CHUẨN BỊ : Tranh minh hoạ câu chuyện SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi hs đọc yêu cầu - Treo tranh Tranh - Bức tranh vẽ cảnh ñaâu ? Hai baïn hs ñang laøm gì ? Baïn trai noùi gì ? Bạn gái trả lời ? Goïi hs keå laïi noäi dung Goïi hs nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Đọc đề bài Quan sát, đọc các lời nhân vật để biết nội dung toàn câu chuyeän - Trong lớp học Taäp vieát / cheùp chính taû Tớ quên không mang buùt Tớ có cái bút hs keå laïi Nhaän xeùt veà noäi dung, lời kể, giọng điệu, cử chæ vaø ñieäu boä - Hướng dẫn tương tự với các tranh còn lại Tranh - Bức tranh có thêm nhaân vaät naøo ? Cô giáo đã làm gì ? Bạn trai đã nói gì với coâ giaùo ? Tranh - Hai baïn nhoû ñang laøm - Coâ giaùo - Cho bạn trai mượn bút - Em caûm ôn coâ aï ! - Taäp vieát - Ở nhà bạn trai - Meï cuûa baïn ÑDDH (41) gì ? Tranh - Bức tranh vẽ cảnh ñaâu ? Baïn trai ñang noùi chuyện với ? Baïn trai noùi gì vaø laøm gì với mẹ ? Mẹ bạn có thái độ theá naøo ? - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän - Nếu còn thời gian, gv tieán haønh cho hs keå laïi caâu chuyeän theo vai Baøi - Gọi hs đọc yc - Yc hs tự làm - Theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa hs Baøi - Gọi hs đọc yc - Tổ chức cho hs tự đặt câu hỏi và trả lời lẫn * Toång keát tieát hoïc - Nhờ có cô giáo cho mượn bút, viết bài 10 điểm và giơ bài leân cho baïn xem - Mỉm cười và nói : Mẹ raát vui - Keå theo yeâu caàu - - Đọc yc bài và tự làm baøi - Đọc yc hs ñaët caâu hoûi, hs trả lời bạn (42) Tuaàn Thứ .ngày tháng năm Moân: Thuû coâng Bài: Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 1) I Muïc tieâu: - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui, đường gấp thẳng, cân đối - HS có hứng thú, yêu thích gấp thuyền II Chuaån bò: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui gấp giấy thủ công lớn cỡ giấy A3 - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh họa cho bước gaáp - Giấy thủ công, giấy nháp cỡ khổ giấy A4 III Các hoạt động trên lớp: Thời gian Noäi dung KT vaø KN cô baûn OÅn ñònh: Baøi cuõ: Kieåm traduïng cuï Bài mới: - Giới thiệu baøi - Cách thực hieän Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt - Cả lớp - Kiểm tra việc chuẩn bị HS qua trò chơi - HS giơ “ Haõy laøm theo toâi “ caùc duïng cuï theo yeâu caàu - Trò chơi “ Trả lời nhanh “ - GV nêu tên các loại giao thông để HS noùi nhanh teân caùc phöông tieän giao thoâng tương ứng - Đường hàng không …… - Đường …………… - Đường thủy …………… - Tiết trước ta đã học gấp phương tiện giao thông đường hàng không, hôm cô seõ daïy caùc gaáp phöông tieän giao thoâng đường thủy, cụ thể là loại chạy trên sông đó là “ Thuyền phẳng đáy không mui.” GV ghi teân baøi * Hoạt động - Cho HS quan saùt maãu gaáp TPÑKM Ñaët Hướng dẫn caùc caâu hoûi veà hình daùng cuûa TPÑKM: hình thaønh + Coâ ñang coù chieác thuyeàn laøm baèng gì ? các bước gấp Maøu gì ? + Trong thực tế thuyền làm - HS laéng nghe - Máy bay,trực thaêng - Xe ô tô, xe đạp… - Thuyeàn, taøu, ghe - Hs neâu teân baøi - HS quan saùt maãu - Laøm baèng giaáy, maøu xanh - Goã, saét - Giuùp ta vaän (43) gì ? + Thuyeàn coù taùc duïng giuùp ích gì cuoäc soáng ? + Thaân thuyeàn daøi hay ngaén ? + Hai muõi thuyeàn nhö theá naøo ? + Đáy thuyền nào ? + Thuyeàn naøy coù mui khoâng ? - GV mở dần thuyền mẫu trở lại tờ giấy hình chữ nhật ban đầu + Gấp TPĐKM tờ giấy hình gì ? - GV gấp lại theo nếp gấp cũ, để từ đó giúp HS sơ hình dung các bước gấp TPÑKM - Giới thiệu quy trình gấp TPĐKM, * Hoat động 2: Giới thiệu - Treo bảng quy trình gấp, giới thiệu các quy trình gaáp, bước : hướng dẫn + Bước : Gấp các nếp gấp cách maãu + Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền + Bước : Tạo thuyền PĐKM * GV hướng dẫn mẫu bước : + Bước : Gấp các nếp cách - Đặt ngang tờ giấy hình chữ nhật, mặt kẻ ô trên (H.2) - Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài (H.3), miết theo đường gấp cho phẳng - Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp (H.3) (H.4) - Laät (H.4) maët sau, gaáp ñoâi nhö maët trước (H.5) + Ở B1 yêu cầu gấp các bước nào ? * Sau bước gấp, GV gắn phần vừa gấp maâu treân baûng chuyển người và haøng hoùa treân đường sông, đường bieån - Thaân thuyeàn daøi - Hai muõi thuyeàn nhoïn - Đáy thuyền phaúng - Thuyeàn naøy khoâng coù mui - Hình chữ nhật - HS quan saùt - Hs theo doõi - HS nêu : Gấp đôi tờ giấy hình chữ nhật, sau đó gấp đôi mặt trước và mặt sau (H5) - HS theo doõi treân + Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền baûng - Tiếp tục gấp theo đường dấu gấp (H.5) - HS nêu : Lần lượt cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài gaáp cho caïnh ngaén (H.6) Tương tự gấp theo đường dấu gấp trùng với cạnh dài, (44) * Hoạt động 3: Thực hành (H.6) (H.7) - Lật (H.7) mặt sau, gấp lần tương tự hình và (H.8) - Gấp theo đường dấu gấp (H.8) (H.9) Laät maët sau hình gaáp gioáng nhö maët trước (H.10) + Ở B2 ta gấp phần nào thuyeàn ? * GV gaén maáu gaáp leân baûng * Bước : Tạo thuyền PĐKM (Làm mẫu 2l) - Laùch ngoùn tay caùi vaøo meùp giấy, các ngón còn lại cầm bên phía ngoài, lộn các nếp gấp vào lòng thuyeàn (H.11), Mieát doïc theo hai caïnh thuyền cho phẳng TPĐKM - Cho HS nhắc lại các bước quy trình gaáp, xong gấp cạnh trùng với cạnh dài ta thân và mũi thuyeàn - Thaân vaø muõi thuyeàn - HS quan saùt GV hướng dẫn mẫu - HS thực hành theo nhoùm 4hs - 1,2 hs chơi thử - Chia nhóm cho HS thực hành gấp thuyền PÑKM baèng giaáy nhaùp - Đại diện nhóm - GV theo dõi giúp đỡ leân tham gia chôi - Hướng dẫn HS nhận xét, chọn thuyền gấp đẹp lên tham gia chơi thả thuyền - HS nhaéc laïi yù - Tổ chức cho HS chơi thả thuyền chậu nước Nhaän xeùt – Daën doø : - Liên hệ tư tưởng giáo dục HS chơi thả thuyền chậu nước, klhông nên chơi thả thuyền sông, ao, hồ, bị ngã nguy hieåm - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học taäp cuûa HS - Nhắc nhở HS chơi đúng chỗ, để bảo đảo an toàn chơi - Daën doø : Veà taäp gaáp thuyeàn PÑKM cho thành thạo Chuẩn bị giấy thủ công thực hành tiết hai (45) Tuaàn Thứ ngày tháng năm Moân: Mó thuaät Bài: Vẽ tranh đề tài : Em học I Muïc tieâu: - HS hiểu nội dung đề tài Em học - Biết cách xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh - Vẽ tranh đề tài Em học II Chuaån bò: - Giaùo vieân : + Sưu tầm số tranh, ảnh đề tài Em học + Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ và ĐDDH III Các hoạt động trên lớp: NOÄI DUNG CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA GV BAÛN A OÅn ñònh – Baøi cuõ: - Haùt - Cho HS xem tranh vẽ đẹp các bạn tiết trước B Bài : 1) Giới thiệu bài : 2) Hướng dẫn : * Hoạt động : Tìm choïn noäi dung đề tài * Hoạt động : Caùch veõ tranh - Hôm cô hướng dẫn lớp vẽ tranh theo đề tài gần gũi với các em Đó là tranh vẽ đề tài Em học Caùc em chuù yù veõ tranh vaø veõ maøu cho đẹp nhé ! - GV ghi teân baøi - GV giới thiệu tranh, ảnh, nêu câu hỏi gợi ý hình ảnh HS lúc đến trường : + Hằng ngày em thường học cùng ? + Khi ñi hoïc em maëc quaàn aùo nhö theá naøo vaø mang theo gì ? + Phong cảnh hai bên đường naøo ? + Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng phố xá nào ? - GV cho hs xem theâm moät soá hình ảnh đã chuẩn bị - Treo tranh minh họa hướng dẫn cách HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lớp hát - Xem tranh, nhaän xeùt - Laéng nghe - HS nhắc lại đề tài - Quan sát, trả lời - Ñi hoïc cuøng baïn - Quần xanh áo trắng, đội muõ… - Quan saùt tranh, laénh nghe hướng dẫn - Nhaéc laïi (46) * Hoạt động : - Thực hành vẽ GV gợi ý : - Veõ hình : + Chọn hình ảnh cụ thể cho đề taøi Em ñi hoïc + Caùch saép xeáp hình veõ, boá cuïc tranh + Cóthể vẽ nhiều bạn đến trường + Moãi baïn moät daùng veû rieâng, maëc quần áo đồng phục + Veõ theâm caùchình aûnh khaùc cho thêm sinh động : cây cối hai bên đường, xe cộ, nhà cửa … - Vẽ màu : vẽ màu tự do, có đậm, có nhaït cho tranh roõ noäi dung, saùng - Lưu ý HS vẽ màu cho - GV nhắc HS vẽ hình vứa với phần giấy tập vẽ - Tổ chức thảo luận nhóm hs để tìm cách vẽ hình, vẽ màu thay đổi cho bài vẽ thêm sinh động * Hoạt động : - Nhận xét, đánh giaù C Cuûng coá – Daën doø : - Cho HS thực hành - Neâu caùch veõ maøu - VTV - HS trao đổi vể cách choïn maøu saéc cho phuø hợp hài hòa làm bật noäi dung tranh - HS veõ VTV - HS neâu nhaän xeùt veà tranh cuûa baïn veõ - Chọn số bài vẽ, gợi ý HS nhận xét đánh giá : + Cách xếp hình vẽ cân đối chưa ( người, nhà cửa, cây cối …) tranh + Cách vẽ màu : ( đậm, nhạt, tươi sáng, sinh động …) - Lắng nghe, thực - Tuyên dương bài vẽ đẹp - Chú ý quan sát thêm phong cảnh khác xung quanh để có thể tự vẽ đề tài - Hoàn thành bài nhà (nếu chưa xong) - Söu taàm tranh veõ cuûa thieáu nhi chuaån bò cho tieát sau (47) (48)