+ Về kỹ năng :-Có ý thức sử dụng các loại hoa dễ kiếm, và dạng cắm hoa phù hợp để làm đẹp nhà ở, góc học tập hoặc buổi liên hoan hội nghị.. + Về thái độ : Giáo dục HS cắm hoa để trang tr[r]
(1)Tuần 18 Ngày soạn :15-12-2012 TiÕt 35 Ngµy KT :21-12-2012
KiĨm tra thùc hành
cắm hoa trang trí
I-MC TIấU :-Thông qua KT thực hành HS
+ Về kiến thức : -Thực số mẫu cắm hoa thông dụng
-Sử dụng mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí , đạt yêu cầu thẩm mỹ + Về kỹ :-Có ý thức sử dụng loại hoa dễ kiếm, dạng cắm hoa phù hợp để làm đẹp nhà ở, góc học tập buổi liên hoan hội nghị
+ Về thái độ : Giáo dục HS cắm hoa để trang trí gia đình, góc học tập II-CHUẨN BỊ :
GV : Một bình hoa mẫu
HS : Dụng cụ cắm hoa bình cắm, dụng cụ khác Vật liệu cắm hoa : Các loại hoa, lá, cành III-TIẾN TRÌNH :
A.Ma trận đề kiểm tra thùc hµnh :
Cấp độ t Chủ đề ( nội dung)
NhËn biÕt
Th«ng hiĨu VËn dơng Céng
CấpThÊp Cấp cao Chủ đề 1: nguyên
tắc cắm hoa
Nắm nguyên tắc cắm hoa
Số câu 1
Số điểm 2,5 điểm 2,5đ
Tû lÖ % 25% 25%
Chủ đề 2: Quy trình cắm hoa
Nắm quy trình cắm hoa
Số câu 1
Số điểm 2,5 ®iĨm 2,5®
Tû lƯ % 25% 25%
Chủ đề : Thực hành cắm hoa
Cắm hoàn chỉnh bình hoa dạng nghiêng
Sè c©u 1
Sè ®iĨm đ đ
Tû lƯ % 50% 50%
Sè c©u 1
Sè ®iĨm 2,5 ®iĨm 2,5 ®iĨm ®iĨm 10 ®
Tû lƯ % 25% 25% 50% 100%
B.ĐỀ KIỂM TRA
(2)Câu :Thực hành cắm bỡnh hoa dạng nghiêng ?
C.Đáp án :
Câu1
:
.2,5 điểm.Hãy trình bày nguyên tắc việc cắm hoa? -Chọn hoa bình cắm phù hợp hình dáng màu sắc-Sự cân đối kích thước cành hoa bình -Sự phù hợp bình hoa vị trí cần trang trí
Câu : 2,5 điểm Khi cắm hoa cần tuân theo quy trình ? -Lựa chọn hoa, lá, bình cắm hoa dạng cắm cho phù hợp -Cắt cành cắm cành trước
-Cắt cành phụ có độ dài khác
Cõu : (5 im) Thực hành cắm hoa dạng nghiêng
* S : (2 im)
- Cành ngả góc rộng
- Bát hoa có dáng nghiêng phía
*Vn dụng : ( điểm )Làm theo mẫu *Ý thức thỏi : im
D: Đánh giá
NhËn xÐt chung sù chn bÞ cđa häc sinh dông cô, hoa